管制刀具等危险品排查活动方案_2

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第一篇:管制刀具等危险品排查活动方案_2

鲁戞小学关于管制刀具等危险品排查收缴

活动方案

为巩固平安和谐校园成果,保护全体师生生命财产安全,严厉打击校园涉刀违法犯罪活动,本着“标本兼治、重在治本”的原则,坚持“严管、严防、严查、严打”相结合,着力解决学生携带管制刀具进校园问题,根据管制刀具的预警通知的要求。根据我校实际,现将方案制定如下:

一、组织领导

成立校园管制刀具排查领导小组.组长:邓邵华 副组长:李兴才

成员;江兴仕、邓连才、杨先辉、各班班主任。

三、排查范围

1.管制刀具:匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;

2.无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀; 3.形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀;

4.其它非学习所需刀具,包括水果刀、工艺刀等能够对人身造成伤害的刀具; 5.烟花爆竹、打火机、玩具枪、棍棒等具有风险性的游玩器具;

四、明确危害

学生携带管制刀具、烟花爆竹、棍棒的危害性在于:一是由于玩耍而伤及自己或他人,构成犯罪。二是学生携带管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成为犯罪工具,危害公共安全。三是由于携带管制刀具、棍棒,助长了学生逞强好胜的心理,一旦与同学发生冲突,随身携带的管制刀具、棍棒很可能成为实施犯罪的工具。因此,制止学生携带管制刀具、棍棒,是预防未成年人犯罪的需要。

学生携带管制刀具、棍棒等危险物,如果屡教不改,就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为,就要承担相应的法律责任;造成后果的,依法处理。

五、排查步骤

(一)宣传发动

1.在全校普遍组织开展一次“严禁携带管制刀具等危险品进校园”集中宣传教育活动,教育学生远离刀具,珍爱生命:

2.严禁学生及其家长携带管制刀具进校园。

(二)集中排查。采用“班级自查,学校突查”的一体的防范措施。1.班级自查,各班成立由班主任任组长的自查小组,以班级为单位随时检查,把查处违禁物品作为班级日常管理的一项重要工作;

2.学校突查。学校成立校园突击检查小组,以学校为单位一周一查;排查过程中发现重大问题及时与派出所联系共同处置。

(三)总结整改

对查出的问题要责任到人,严肃整改,不放过任何安全隐患。

四、建立长效机制

各班级要把“管制刀具等危险品排查”活动当作一项长期的任务来抓,消除安全隐患,杜绝安全事故发生。

1.加大宣传力度。通过校园广播、国旗下讲话、黑板报、主题班会等方式让学生明确开展收缴校园管制刀具专项行动对自己、对他人、对家庭、对社会的重要意义。

2.建立班级监督和及时举报制度。各班建立班级安全小组,摸清学生中管制刀具的使用情况,一旦发现及时举报,通过班主任、任课老师、值班领导,安全值日教师,安保人员等人员给予收缴。3.进行拉网式排查。组织相关人员深入教室、食堂、操场等场所进行排查,确保不放过任何一个角落。

4.开展净化书包、净化课桌活动。各班主任每周不定期对学生书桌、书包等进行排查,让管制刀具等危险品无处藏身。5.规范学校食堂刀具的管理。学校食堂的刀具,安排专人保管,使用后要及时放进安全之处。

6.加大值班力度。安保人员密切关注进入校内学生的动向,严禁可疑社会人员携带管制刀具、棍棒等进校园,一旦发现,应及时收缴,并做好登记,努力堵住管制刀具、棍棒进入校园的源头。

中寨乡鲁戛小学 2014年9月鲁戞小学关于管制刀具等危险品排查收缴

活动方案

中寨乡鲁戛小学 2014年9月

第二篇:管制刀具危险品排查小结

管制刀具危险品排查小结

根据我校《管制刀具危险品排查方案》在全校各班级开展了管制刀具的排查活动。此次活动,采取积极有效措施,坚决杜绝校园涉刀事件的发生,努力营造良好的校园治安环境,从而切实保障师生生命不受侵害,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作,切实加强对管制刀具收缴工作的领导,学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,实行管制刀具收缴工作例会制度,努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证建立管制刀具收缴工作的各项规章制度,并根据管制刀具收缴工作形势的发展,不断完善充实。

三、经验总结

从这次收缴的情况来看,我班学生遵纪守法,未藏匿管制刀具和其他违禁物品。

管制刀具危险品排查小结

高墙小学 四年级 2015.12

重视日常饮食卫生资料

高墙小学

四年级 2015.12

危险玩具排查小结

我校在全校各班级开展了危险玩具的排查活动。此次活动,采取积极有效措施,坚决杜绝校园不安全事件的发生,努力营造良好的校园治安环境,从而切实保障师生生命不受侵害,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好危险玩具排查工作,切实加强对其收缴工作的领导,学校把管制危险玩具收缴工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,实行管制玩具收缴工作例会制度。

二、制度保证建立管制危险玩具收缴工作的各项规章制度,并根据其收缴工作形势的发展,不断完善充实。

三、经验总结

从这次收缴的情况来看,我班学生遵纪守法,未藏匿危险玩具和其他违禁物品。

危险玩具排查小结

高墙小学

四年级 2015.12

第三篇:管制刀具危险品排查小结

一年级一班管制刀具危险品排查小结

根据我校《管制刀具危险品排查方案》在全校各班级开展了管制刀具的排查活动。此次活动,采取积极有效措施,坚决杜绝校园涉刀 事件的发生,努力营造良好的校园治安环境,从而切实保障师生生命不受侵害,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围 为进一步做好管制刀具排查工作,切实加强对管制刀具收缴工作的领导,学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,实行管制刀具收缴工作例会制度,努力管制刀具收缴 工作的浓郁氛围。

二、制度保证 建立管制刀具收缴工作的各项规章制度,并根据管制刀具收 缴工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相 结合的安全管理制度,以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规 章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作,都要做到有章可循,违章 必究,不留盲点,不出漏洞。全体班主任跟随陪同协助检查,并能做好记录。

三、收缴情况 每月初第一周下午第一节课,各班主任协助我校管制刀具领导小组到 各教室,校园各处进行检查收缴,未发现管制刀具。

四、经验总结 从这次收缴的情况来看,我班学生遵纪守法,未藏匿管制刀具和 其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制,学生使用时必须注意安全,确保了学生安全。

第四篇:管制刀具危险品排查小结

管制刀具危险品排查小结

根据我校《管制刀具危险品排查方案》在全校各班级开展了管制 刀具的排查活动。此次活动,采取积极有效措施,坚决杜绝校园涉刀 事件的发生,努力营造良好的校园治安环境,从而切实保障师生生命 不受侵害,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视、营造氛围 为进一步做好管制刀具排查工作,切实加强对管制刀具收缴工作 的领导,学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,实行管制刀具收缴工作例会制度,努力管制刀具收缴 工作的浓郁氛围。

二、制度保证 建立管制刀具收缴工作的各项规章制度,并根据管制刀具收 缴工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相 结合的安全管理制度,以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规 章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作,都要做到有章可循,违章 必究,不留盲点,不出漏洞。全体班主任跟随陪同协助检查,并能做好记录。

三、收缴情况 每月初第一周下午第一节课,各班主任协助我校管制刀具领导小组到 各教室,校园各处进行检查收缴,未发现管制刀具。

四、经验总结 从这次收缴的情况来看,我校学生遵纪守法,未藏匿管制刀具和 其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制,学生使用时必须注意安全,确保了学生安全。

第五篇:校园管制刀具等危险品收缴工作总结

校园管制刀具工作总结

2018.3 为了切实维护我校良好的治安秩序,保障广大师生人身财产的安全。根据上级主管部门相关要求,我校于3月13日下午第3节课在全校范围内开展了管制刀具等危险品收缴的专项行动,现总结如下:

一、加大宣传力度,强化守法意识

1、学校充分利用班级黑板报、安全课、课间操集会等多种形式进行了广泛的宣传。

2、要收缴什么样管制刀具?(1)管制刀具:包括匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、三棱尖刀;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过8厘米的单刃、双刃刀(如仿“东洋武士刀”)等。(2)其他各类非学习所需刀具,如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。

3、班主任在安全教育课上加强了对学生的教育,通过讲座的形式增强了学生的守法意识和明辩是非的能力,让学生懂得了什么是管制刀具,为什么要远离管制刀具,充分地意识到携带刀具等危险品进入校园的严重危害,逐渐养成自觉守法的习惯。

二、在领导小组的领导下,积极开展工作,加大了收缴力度,彻底消除了安全隐患。

1、教师认真地向学生做好思想教育工作,动员有管制刀具等危险品的学生主动上交,发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、严禁社会闲杂人员进入学校,堵住了管制刀具进入校园的源头。

3、通过学校集中检查和各班自查、互查等形式,对学生的课桌、书包及钥匙挂钩等处进行全面清查,没有发现管制刀具。

在今后的工作中,我们将采取多种形式加大管制刀具的收缴力度,加强对学生的安全教育,以确保校园的长治久安。

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