沿河四中召开2013年度领导班子专题民主生活会

第一篇：沿河四中召开2013年度领导班子专题民主生活会

沿河四中2013年度党员领导干部

专题民主生活会

根据党的群众路线教育实践活动的精神要求和工作安排，经过认真的组织与筹备，并经县委组织部批准同意，沿河四中于12月19日召开了2013年度党员领导干部（含班子成员）专题民主生活会。会议由党支部书记黄廷龙同志主持，学校中层以上干部及该校全体党员参加会议，并邀请县委组织部副部长田野同志和县纪委正科级纪检监察员张谟同志到会作指导。

会上，学校党支部书记黄廷龙同志代表领导班子从遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”上存在的问题等三个方面进行了认真深入地对照检查。他指出学校领导班子在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的主要问题是贯彻上级党委有关精神的自觉性不够、对中央出台八项规定的重要意义学习领会不够深刻，细化执行八项规定的措施不够严格。在“四风”方面，主要有效能意识不强，存在着“不切合实际”的现象；群众观念不强，存在着“不解决问题”的拖拉现象；忧患意识不强，存在着“不主动作为”的精神萎靡现象；艰苦奋斗意识不强，存在着“不厉行节俭”的浪费现象等四方面的十条问题。

对于领导班子存在问题的原因，黄廷龙同志从党的宗旨意识有所淡薄，为了群众、服务群众的观念不够突出；工作激情和责任担当有所弱化，世界观、人生观、价值观和政绩观出现偏差；班子成员视野不宽，对本科院校教育和管理一般规律的认识存在不足；干部队伍建设力度不大，科学培养和严格管理的体系不够完善等四个方面进行了深入地剖析与反省。明确接下来要从深化学习研究，加强领导班子作风和能力建设；完善规章制度，不断提升管理水平；落实责任主体，加强问题整改；分层分类管理，强化考核激励；加强顶层设计，提升干部队伍的能力和水平等五个方面扎扎实实抓好整改落实和建章立制工作，用实际行动转变作风、取信于民。随后，黄廷龙支部书记、兰显亮校长、杨承波副校长、陈智副校长、朱文艺副校长五位领导班子位成员依次进行了个人的对照检查，重点查摆自己在遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神，以及在“四风”方面存在的突出问题，对产生问题的原因进行了剖析，对今后的努力方向和整改措施进行了汇报。对照检查完毕后，班子成员之间开展了认真、诚恳、尖锐而又善意的相互批评，相互指出了对方在个性、闯劲、作风、自信心、工作方法等方面存在的问题与不足，并就今后的整改给出了自己的意见和建议。

县委组织部副部长田野同志对民主生活会进行了点评，认为四中本次民主生活会上领导班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣主题，对梳理出的问题联系个人的思想、工作实际和成长经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面进行了深刻剖析，切实做到触动思想、触及灵魂；对班子查摆出的问题大家不推诿、不卸责，态度诚恳；在相互批评中，虚实结合，实事求是，认真提出意见，真诚帮助提高。班子对存在的突出问题查找得比较准，原因分析比较深，整改措施也比较实。他要求学校接下来要按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面的突出问题，把握制度建设的工作重点，认真梳理、修订完善工作制度，认真做好民主生活会的情况通报和下一环节的建章立制工作，切实提升学校的办学水平和班子的领导能力。

学校支部书记黄廷龙同志代表领导班子向县委、县政府给予的工作帮助和工作指导，表示接下来学校领导班子将认真做好四方面工作：一是进一步加强学习，不断提高理论素养和理论水平，不断增强历史担当和为民情怀，提高驾驭复杂局面的能力；二是进一步提升思想认识，坚定理想信念，增强大局和服务意识，提高班子整体的战斗能力和自身素质；三是认真抓好整改工作，以钉钉子的精神做好整改工作，通过建章能力和自身素质；三是认真抓好整改工作，以钉钉子的精神做好整改工作，通过建章立制，巩固整改成果并形成长效机制；四是加强干部队伍建设，树立正确的政绩观，更好地推进学校的可持续发展。

本次学校领导班子民主生活会严格贯彻党的群众路线教育实践活动的精神要求，学校党支部对此高度重视，深入调研、认真筹备，领导班子及全体党员在县委组织部的指导下认真撰写对照检查材料，班子成员的对照检查材料都修改了至少四次。同时会议时间安排了一整天下午，为班子成员认真检查和相互之间深入批评提供了充裕的时间。通过本次民主生活会，学校对领导班子及成员身上存在的问题与不足有了更加正确的认识，对下一步的整改和建章立制有了更加清晰的思路，对推动学校的持续健康发展也有了更加充足的信心。

第二篇：沿河四中召开2013领导班子专题民主生活会

沿河四中2013党员领导干部

专题民主生活会

根据党的群众路线教育实践活动的精神要求和工作安排，经过认真的组织与筹备，并经县委组织部批准同意，沿河四中于12月19日召开了2013党员领导干部（含班子成员）专题民主生活会。会议由党支部书记黄廷龙同志主持，学校中层以上干部及该校全体党员参加会议，并邀请县委组织部副部长田野同志和县纪委正科级纪检监察员张谟同志到会作指导。

会上，学校党支部书记黄廷龙同志代表领导班子从遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”上存在的问题等三个方面进行了认真深入地对照检查。他指出学校领导班子在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的主要问题是贯彻上级党委有关精神的自觉性不够、对中央出台八项规定的重要意义学习领会不够深刻，细化执行八项规定的措施不够严格。在“四风”方面，主要有效能意识不强，存在着“不切合实际”的现象；群众观念不强，存在着“不解决问题”的拖拉现象；忧患意识不强，存在着“不主动作为”的精神萎靡现象；艰苦奋斗意识不强，存在着“不厉行节俭”的浪费现象等四方面的十条问题。

对于领导班子存在问题的原因，黄廷龙同志从党的宗旨意识有所淡薄，为了群众、服务群众的观念不够突出；工作激情和责任担当有所弱化，世界观、人生观、价值观和政绩观出现偏差；班子成员视野不宽，对本科院校教育和管理一般规律的认识存在不足；干部队伍建

设力度不大，科学培养和严格管理的体系不够完善等四个方面进行了深入地剖析与反省。明确接下来要从深化学习研究，加强领导班子作风和能力建设；完善规章制度，不断提升管理水平；落实责任主体，加强问题整改；分层分类管理，强化考核激励；加强顶层设计，提升干部队伍的能力和水平等五个方面扎扎实实抓好整改落实和建章立制工作，用实际行动转变作风、取信于民。随后，黄廷龙支部书记、兰显亮校长、杨承波副校长、陈智副校长、朱文艺副校长五位领导班子位成员依次进行了个人的对照检查，重点查摆自己在遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神，以及在“四风”方面存在的突出问题，对产生问题的原因进行了剖析，对今后的努力方向和整改措施进行了汇报。对照检查完毕后，班子成员之间开展了认真、诚恳、尖锐而又善意的相互批评，相互指出了对方在个性、闯劲、作风、自信心、工作方法等方面存在的问题与不足，并就今后的整改给出了自己的意见和建议。

县委组织部副部长田野同志对民主生活会进行了点评，认为四中本次民主生活会上领导班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣主题，对梳理出的问题联系个人的思想、工作实际和成长经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面进行了深刻剖析，切实做到触动思想、触及灵魂；对班子查摆出的问题大家不推诿、不卸责，态度诚恳；在相互批评中，虚实结合，实事求是，认真提出意见，真诚帮助提高。班子对存在的突出问题查找得比较准，原因分析比较深，整改措施也

比较实。他要求学校接下来要按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面的突出问题，把握制度建设的工作重点，认真梳理、修订完善工作制度，认真做好民主生活会的情况通报和下一环节的建章立制工作，切实提升学校的办学水平和班子的领导能力。

学校支部书记黄廷龙同志代表领导班子向县委、县政府给予的工作帮助和工作指导，表示接下来学校领导班子将认真做好四方面工作：一是进一步加强学习，不断提高理论素养和理论水平，不断增强历史担当和为民情怀，提高驾驭复杂局面的能力；二是进一步提升思想认识，坚定理想信念，增强大局和服务意识，提高班子整体的战斗能力和自身素质；三是认真抓好整改工作，以钉钉子的精神做好整改工作，通过建章能力和自身素质；三是认真抓好整改工作，以钉钉子的精神做好整改工作，通过建章立制，巩固整改成果并形成长效机制；四是加强干部队伍建设，树立正确的政绩观，更好地推进学校的可持续发展。

本次学校领导班子民主生活会严格贯彻党的群众路线教育实践活动的精神要求，学校党支部对此高度重视，深入调研、认真筹备，领导班子及全体党员在县委组织部的指导下认真撰写对照检查材料，班子成员的对照检查材料都修改了至少四次。同时会议时间安排了一整天下午，为班子成员认真检查和相互之间深入批评提供了充裕的时间。通过本次民主生活会，学校对领导班子及成员身上存在的问题与不足有了更加正确的认识，对下一步的整改和建章立制有了更加清晰的思路，对推动学校的持续健康发展也有了更加充足的信心。

第三篇：领导班子召开专题民主生活会

学校召开领导班子专题民主生活会情况报告

9月27日，南京化工技工学校党委召开了领导班子专题民主生活会。党委书记蔡卫星同志主持了会议，全体领导班子成员出席了会议，区纪委常委杨萍主任、区组织部顾骏主任到会指导。

会议首先由蔡卫星同志代表校党委对区委领导参加我校专题民主生活会表示欢迎，并介绍了我校专题民主生活会的准备情况。他说，校党委高度重视开好这次民主生活会，会前认真按照上级的有关要求精心组织，周密部署，进行了充分的准备。校党委成员会前认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等必读篇目，重点学习了《中国共产党党章》和胡锦涛总书记对新时期保持共产党员先进性要求以及我校党员领导干部保持共产党员先进性具体要求，增强从世界观、人生观、价值观、权力观、地位观等方面进行自我剖析的自觉性。会前，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和开展交心谈心，广泛征求了干部群众对校领导班子和成员的意见与建议。班子成员还分别深入到联系点、分管部门和所在支部进行调查研究，与党员群众面对面地沟通和交流。每一位班子成员都阅读了群众提出的每一条意见和建议，并认真进行了汇总和梳理。班子成员对照保持先进性的具体要求，通过自己找、相互帮、群众提等方式，深入查找了存在的突出问题，从世界观、人生观、权力观、利益观的高度深入分析了原因，认真撰写了党性分析材料。

在民主生活会上，班子成员以认真、务实的态度，认真对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，结合分析评议阶段征求到的群众意见和建议，紧密联系思想和工作实际，重点检查了在理想信念、坚

持科学发展观和正确政绩观、工作作风、理论学习、知识更新、联系群众、深入实际解决分管工作中的突出问题以及廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析了思想根源，开展了批评和自我批评，明确了今后的努力方向。

区组织部顾骏主任对此次民主生活会给予了高度评价。他说，这次民主生活会开得很好，表现在以下三个方面：一是会前准备充分，征求意见和谈心工作做得扎实。二是会议召开的质量高，班子成员批评与自我批评开展得很好，每位领导自我批评剖析问题深刻、透彻，不留情面，批评都说出了心理话、实在话。三是会议把握了改革、稳定、发展的主题，坚定了学校大发展的信心。会议达到了目的，取得了成效。

区组织部顾骏主任还对学校先进性教育活动下一步工作提出了两点意见：一是把握好先进性教育性的进度，把第二阶段各环节工作做好、做踏实。二是把握好支部组织生活会的指导和督促，开好专题组织生活会。

最后蔡卫星书记对此次民主生活会作了总结。他说，此次专题民主生活会达到了预期的目的，开成了一个团结的会、鼓劲的会、顺心顺气的会。他强调学校发展工作任重道远，我们每位领导班子成员责任重大，校领导班子坚信，在全校教职工的支持和共同努力下，一定会开创学校工作的新局面。

二○○五年九月二十八日篇二：领导班子专题民主生活会情况报告

专题民主生活会情况汇报

根据平煤十发【2010】26号文件《关于召开领导班子专题民主生活会的通知》精神，水电队于2010年8月16日召开了领导班子民主生活会，会议由支部书记主持，队领导班子成员参加。团委、组织科领导组成的督导小组参加了会议。

一、高度重视，积极筹备

认真学习文件精神，要求班子成员以党的十七大精神为指针，认真学习贯彻十七大以来的方针政策和纪委十七届五次全会精神，并脚踏实地的结合2010年以来的思想和工作实际，围绕全矿的发展大局和区队的和谐发展去查找存在于集体和个人中的问题，并针对问题提出合理化的建议。文件下发之初，队党政以最快的时间组织班子成员认真学习文件精神，并做好了充分的准备：一是采取集中和分散两种学习的方式，认真学习领会文件精神，为每个阶段的进程打下了良好的思想基础；二是在督导组的监督下召开了职工代表对领导班子的评定会议，并诚恳接受督导组反馈的职工代表提出的意见，对号入座，深刻反思；三是通过谈心的方式，深入到职工中广泛征求职工的意见；四是班子成员都做好了准备，认真回顾自己的工作成绩以及个人思想工作中存在的问题，并书写了发言材料。

二、围绕主题，找出问题

每位管理干部都能够围绕文件精神，认真查找存在于工作、自身、班子建设、班子团结等方面的问题。

在民主生活会上，支部书记带头汇报了自己的思想和工作情况。汇报之后，督导组的领导提出了自己的意见，要求支部成员不但肯定成绩，查找自己存在的问题，还要客观的对其他班子成员提出中肯的建议和意见。在督导组领导团委书记付书记的引导下，会议气氛相对比较缓和，相继队长寿耕、工会主席李蕊、副队长吕鸿宾、庄华铎都进行了发言。并本着“有则改之无则加勉”的原则，认真开展批评与自我批评，查出支部建设中存在有以下几方面的问题：一是寿耕队长提出：班子成员的学习力不够，支部的整体素质有待提高。班子成员要加强业务技术学习，对全队的每项业务要做到精通熟练，为正确指挥打下良好的基础；二是深入职工一线少。管理干部要切实转变干部作风，增加下班组，去一线的机会，与职工多交流；三是班子成员创新意识不够。班子成员都存在着很强的惰性，在工作中不能突出“新”、“实”；四是干部与干部之间，干部与职工之间沟通不够。此外，班子成员分别查找了自己的不足，分析了原因，并且针对班子成员个人存在的问题，每个成员在发言材料中提出了整改办法和努力方向。

三、集体研究，确定整改措施

针对存在的问题，制定整改措施：

1、加强班子成员的学习力度，努力提高班子成员的业务技能。一是坚持学习制度，日常工作学习中学会有机的互相结合，合理的安排学习时间，切实的解决学习与工作中的矛盾，把学习落实到实处。并在班子成员中形成良好的学习风气，互相学习，互相影响，形成认真学习的风气、民主讨论的风气、求真务实的风气。

2、转变干部作风，深入职工群众。开展好工作，职工是基础，日常工作中不能只局限于布置安排工作，要积极的去引导带领职工开展工作，与职工打成一片，为自己及时准确的掌握工作信息奠定基础。坚持下班组工作日，形成一个制度，并且要不折不扣的去执行。同时，采取“一人一本”的形式，对日常巡查过程中发现的问题记录在“本”，为下一步开展工作提供有力的依据。

3、激发创新意识，服务全队大局。与时俱进，开拓创新是对每一个新时期管理干部提出的思想要求。止步不前，只能成为管理层的绊脚石。针对自己的工作，要在不同的时期，根据不同的情况，有自己的想法，自己的见解。要使自己分管的工作切合实际的“再上新台阶”。做到这些，就要求每个管理干部要具备创新意识，要有危机感，经常为自己的工作注入新鲜的血液，给广大干部职工耳目一新的感觉，这样一来，强迫自己的管理工作开拓了新的视野、新的思路。因此，管理干部要用有限的时间去武装自己的头脑，开拓创新，丰富头脑，为自己的管理工作打下丰厚的思想、行动双重的基础。

4、加强沟通理解，增强凝聚力和战斗力。按照政治上关心、思想上沟通、生活上体贴的原则，进一步加强班子成员之间，班子成员与职工之间的谈心、思想交流工作，增进彼此间的互相信任，最大程度上解决干部职工中存在的实际问题，增强团结拼搏的向心力。

这次民主生活会，大家都能够正确的面对批评与自我批评，并把这种态度转化为问题改进的动力，使团体和个人中存在的问题及时得到发现和解决，达到了此次召开专题民主生活会的目的。

专题民主生活会情况汇报 水电队

2010年8月篇三：局领导班子专题民主生活会工作方案

局领导班子专题民主生活会

工作方案

为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，按照县委《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》有关要求，结合我局实际，制定本工作方案。

一、会议主题

经班子充分论证，专题民主生活会以“改进工作作风，密切联系群众，打造优秀警队”为主题，以谋求公安发展、服务社会为重点，以聚焦和反对“四风”为主线，按照上级要求，找准和正视突出问题，明确努力方向及整改措施。

二、目标任务

深化学习教育和听取意见工作，紧紧抓住“四风”方面存在的突出问题，积极开展自查自纠，认真开展交心谈心，深入剖析问题根源。对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料。精心组织专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评，确保把问题不足查摆准，把根源症结挖掘透。进而实现班子团结和谐、凝聚共识，明确公安发展目标、理顺发展思路、增强发展动力，提升优秀警队培养质量。

三、主要原则

（一）坚持严肃认真

克服不以为然的思想、等待观望的态度和消极被动的情绪。认真学习研读有关文件资料，开门听取意见，努力查找、正确认

识“四风”在党委领导班子和成员中的具体表现，认真撰写对照检查材料和民主生活会发言提纲；摒弃“好人主义”，紧扣主题、把握标准、坚持方向，深挖思想根源、触动灵魂深处，以动真碰硬、敢于交锋的精神，开展积极健康的批评与自我批评。

（二）坚持实事求是

联系思想和工作实际，结合前一阶段征求的意见建议，根据岗位职责和个人经历，真正把班子和成员摆进去，找准找实“四风”问题，不搞“空对空”、“虚对虚”。批评与自我批评要正视问题、触及思想，不避重就轻、敷衍塞责；要尊重事实、以理服人，不文过饰非、纸上谈兵；要做到原则问题不回避，非原则问题不纠缠；提出的整改措施要具体实在、切实可行，要与工作实际相统一，与自身存在的问题相吻合，与群众提出的意见相一致。

（三）坚持民主团结

班子成员之间要深入开展谈心谈话活动，将主要问题和矛盾解决在民主生活会前。会上要坚持惩前毖后、治病救人的方针，把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤，不搞突然袭击，要坦诚相见、真情沟通，讲真话、进诤言，既解决实际问题，又解决思想问题，达到“团结——批评——团结”的目的。

四、步骤方法

（一）认真做好会前准备 1.不断深化学习教育

开展学习教育自查自补，继续采取灵活多样的形式，将个人

自学和集体学习相结合，抓好理论学习和专题辅导，继续丰富学习教育内容，确保学习教育主题鲜明，实效突出，不断推进学习的深入，把学习教育贯穿于整个活动始终。2.全面广泛征求意见

在前段征求意见方式方法基础上，把“面对面”和“背靠背”听取意见相结合，适当扩大征求意见范围。班子成员根据职责分工分别组织召开分管室所队、服务对象的征求意见座谈会，主动到基层、一线走访调研、听取意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等途径，将梳理的意见逐一落实到个人。3.认真深入查摆问题

围绕“四风”有针对性的查摆问题，要把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题要具体深入，不能避重就轻，要敢于触碰敏感问题和实质性问题，防止以工作问题代替“四风”问题，防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题，让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终，随时查摆，随时剖析。

4.普遍开展谈心谈话

领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，班子成员要与分管单位党员干部谈心，还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互沟通、增进了解、化解矛盾，相互征求意见，帮助查找问题。既主动谈自己存在的“四风”问题，也要诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议，既要肯定成绩，又要

指出不足，真正把问题谈开谈透、找准找实，争取达成共识或基本共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。5.撰写对照检查材料

领导班子和班子成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求亲自撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，提交领导班子会议审议通过，并在一定范围通报。领导班子成员要对照为民务实清廉认真撰写对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。对照检查材料要联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂，要讲真话、讲实话，对群众所提意见要有正面回应。

6.接受县委督导组情况通报及谈话提醒

认真听取县委督导组意见，根据督导组通报的情况和谈话提醒，深度梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员，会同督导组进行谈话提醒，对其他班子成员也进行个别谈话提醒。

（二）召开民主生活会

会议召开时间2014年6月 日，由党委书记主持，每位班子成员要撰写发言提纲并在会上逐一发言。会议要精心组织，要严格标准，保证质量。党委书记带头开展批评和自我批评，要以整风精神开展批评和自我批评，要开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题。要虚

实并举，从落实中央八项规定精神切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。1.进行深刻的自我批评

自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不遮掩问题，不回避矛盾。要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题，深挖思想根源，防止避重就轻。发言要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，明确摆出自己身上的“四风”问题；对群众意见和上级点明的问题逐一检查并做出实事求是的回应；从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。2.开展诚恳的相互批评

班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流。相互批评要敢于坚持原则、明确指出问题，防止好人主义。要知无不言、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高，要符合实际，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤。要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非。批评要触及到被批评者的主要问题，切实达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中。

第四篇：沿河四中专题学习

沿河四中专题学习《总书记参加兰考县委常委班子民主生活会时的讲话》精神

6月9日，沿河四中党支部副书记、校长兰显亮在四中阶梯教室主持召开专题会议，传达学习总书记在参加兰考县委常委班子民主生活会时的讲话精神。学校中层领导干部成员、各教研组长负责人及全体党员同志参加学习。会议强调，总书记的重要讲话，从党和国家工作全局出发，对进一步加强党的作风建设提出了一系列要求，为各级党员干部从政为官、做人做事指明了方向。与会同志及全体党员干部要深刻领会讲话的精神实质，认真落实“三严三实”的要求，进一步强化作风建设的思想自觉和行动自觉，着力营造风清气正、干事创业的良好氛围。

会议要求，学校各科室要抓好传达学习，切实用习总书记重要讲话精神统一思想和行动。要严格按照中央和县委、县教育党组的要求，全面深化教育实践活动整改工作，及时总结固化抓活动改作风的经验做法，着力在抓常、抓细、抓长上下功夫，努力形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环，不断凝聚起推动学院科学发展的强大正能量。（沿河四中党建办公室）

第五篇：沿河四中2013

沿河四中2013——2014学第一学期

政史地教研工作计划

为了深入贯彻执行《沿河四中2013—-2014学第一学期教学工作计划》，根据本学校工作计划安排，为实现政史地学科新课程教学的目标和新课标的要求，大力推进素质教育，不断提高政史地组科任教师的教育科研能力和教育教学水平，组织本组教师积极研究上好各层班级的常态课、研究课、示范课、公开课，本着为了学生的终身发展的理念，养成学生良好的学习习惯，培养学生健全的人格和心理。现拟定本学期的政史地学科组教研工作计划如下：

一、教研工作的指导思想

本学期主要围绕“提高课堂教学效果，提升学生学习兴趣”这个主题开展活动，进一步加强中学生思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索政史地课堂教学的新模式和教学效果评价的有效手段，扎扎实实搞好政史地课堂教学，努力提高教学成绩，为推进和打造“品牌四中、特色四中、和谐四中”强基夯础。

二、基本情况

本组本学期有专业教师21人，其中政治科 8人，历史科8人，地理科 5人，分别分布在七、八、九三个年级。

三、工作目标：

形成良好的教育科研氛围，确立切合实际的校本教研课题，进一步提高教师的业务素质，通过常态课、研究课、示范课、公开课，发掘和打造一批新的教学能手，培养新的县级骨干教师和校级骨干教师，提高课堂效益，提高教学质量。

四、教研内容及方法

1、本学期校本教研主要抓实“三关”：一是“课堂关”，即要组织好以“人人过关，节节入模”为主题的教学展示研讨活动，继续开展好“同课异构”活动；

二是“课题攻关”，针对教师课堂教学中出现的困惑，开展课例研究；三是“赛课闯关”，即开展不同形式的赛课活动，通过研究课、示范课、公开课、送教课等赛课打造一支高水平的师资队伍。

2、初三教师通过培训必须明白中考考试内容，把握教学进度，思考复习方法拟定教学计划。内容包括：中考目标、实施办法、时间表。

3、中青年教师要加强业务学习，熟悉教材，不断提高个人的业务水平；学校将根据学科要求和特点发放中考习题集，每个教师必须认真完成，根据学校计划12月将进行学科业务水平测试。

4、支教工作。在教研组试教后报学校教科室和县教研室批准同意，“送教下乡”课每月2——3节，一个学年至少上18节。要采取组内先磨课的方式，将送教课上成精品课，并将教案交一份到教科室存档交流。

五、时间安排1、9月16日地理学科与江津区老师同课异构：《长江的开发与治理》。2、10月：支教教师组内磨课，集体备课。

3、10月：政治学科老师公开课。

4、11月：历史学科公开课。

5、12月：各学科问题探讨会。

6、元月：资料收集，工作总结。