关于2010年家长评教师、社会评学校活动方案[合集五篇]

第一篇：关于2010年家长评教师、社会评学校活动方案

关于2010年“家长评教师、社会评学校”活动方案

石浦小学

根据县教育局象教[2010]71号《关于开展2010年教育系统“家长评教师、社会评学校”活动实施评议的指导意见》精神，制订本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以办好让党放心、让人民满意教育为目标，着力解决我校师资队伍建设和学校办学中存在的问题，规范办学行为，努力树立教师的良好形象，提升学校的教育质量，从而创办优质和谐的教育。

二、实施步骤

㈠、第一阶段：动员部署（2010年10月）

根据县教育局有关文件精神，成立以校长为组长、各部门负责人为组员的评议活动领导小组，制定评议活动方案。组织全体教师学习县教育局象教[2009]33号文件，发动全体教职员工积极参与评议活动。

㈡、第二阶段：实施评议（2010年10月）

本阶段为评议活动重点，着重做好以下工作：

1、“家长评教师”工作：

主要活动安排：开设家长开放日，让家长了解教师的教学工作情况；召开家长会，了解家长对教师工作的满意程度；设立家长意见箱、校长信箱、公布热线咨询电话、电子邮箱，听取对教师的建议和意见；进行问卷调查，了解家长对每一名教师的具体评价。

具体评议时间：初定10底，召开家长会，进行动员，组织评议。

2、“社会评学校”工作：

根据教育局“丹城、石浦城区学校三年一轮回开展评议”精神，我校今年不组织社会各界对学校评议活动。

㈢、第三阶段：总结整改（2010年11—12月）

对家长评教师工作进行总结、分析，汇总评议结果，上报教育局评议办公室，并将相关信息反馈给教师，帮助教师正确对待存在的问题，促进教师进行反思与提高。针对家长、教育局民主评议办公室反馈的各种意见，学校认真做好整改落实工作。

三、工作要求

1、成立石浦小学“家长评教师、社会评学校”活动领导小组： 组长：励安平

组员：陈英宽、王爱国、鲍晓燕、叶育苗、陈西贵、张金桥

校长室对双评议工作整体负责，实施评议方案制订、评议结果汇总分析、报告工作；副校长室及校务办落实相关表格，组织评议结果收集、汇总工作；德育处负责上报全校学生家长基本信息。其他部门作好配合工作。

2、全体教师要提高认识，高度重视“家长评教师、社会评学校”活动。要以积极的心态参与评议活动，以虚心的心态接受社会各界、家长的评议，以负责的心态改正教育中存在的问题，抓好教育工作，提高教育质量，提升教师形象，提升学校品牌。

2010.10

第二篇：家长评学校活动方案

六合小学

家长评学校活动实施方案

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，以优化学校的软环境为目的，以规范我校执法行为为前提，以实现教育工作者执法观念有新转变，作风有新改进，工作有新业绩，服务有新气象，监督有新举措为目标，切实创设 良好的教育教学环境，促进依法治教水平，进一步提高办成人民满意的学校，特开展家长评学校活动。

二、评价内容：

1、严格执行上级有关文件精神，切实减轻学生家长经济负担情况。

2、有无乱收费、乱补课、乱办班、乱订学习资料情况。

3、学校教育教学质量情况。

4、有无体罚和变相体罚学生的不良行为。

5、学校管理是否科学、规范、是否有良好的学习氛围。

6、有无良好的校园环境。

三、具体措施：

1、认真组织教职工学习有关教育的法律、法规及规章，提高对此次活动的认识。

2、严格规范收费行为，严禁立项收费和超标准收费。

3、切实加强师德建设。坚持以德施教，以德治教，以德育人。用好的师德去塑造学生，努力维护教育的良好形象，师德考核一票否决，并上行追究连带责任。

4、规范教师从教行为。积极组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，做到依法治教、以法施教，不断规范教师的从教行为。严禁体罚变相体罚学生，禁止教师上课期间使用手机，违者按教学事故论处。

5、作好此次活动的动员工作。

四、组织领导

为保证此项工作顺利开展，我校成立家长评学校活动领导小组。

组长：赵广聚

副组长：张胜伟

组员：蔡记水、赵琳伟

第三篇：家长评学校活动记录

兰青中心校家长评学校活动记录

一、活动目的1、通过展示学校实施素质教育的办学成果，使家长更好地了解学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。

2、通过向家长汇报其子女在校的学习、生活、成长等情况，与家长进行深层次交流与互动，引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子的健康和成长。

3、通过活动，扩大学校对外宣传的力度，进一步推动学校的发展，使学校工作更上一个新台阶。

活动时间：

12月5日晚 6点30分 开始

一、参加对象：七八九年级部分学生家长； 语数英任课老师；行政领导。

二、活动准备及负责人：

1、班级布置、学生作业：班主任、任课 老师

2、欢迎标语（黑板）：班主任

3、环境布置，彩旗、电子屏标语：总务处、德育处

4、指挥车辆安排：教务处，政教处

三 活动过程：

18：30前 家长看学生作业

18：30——19：00 校长讲话

19：00——20：00 各班主任分析班级学生心理、行规、学习等、任课

老师讲话（各学科目标要求等）、家长发言等

20：00后 老师、家长个别交流

20：15左右 活动结束

四、说明：

1、学生一律在家，不准到校。

2尽量要求父母参加而非祖父母或其他人。

3、各年级在学生座位上整齐地放好作业本

各学科至少各提供一份试卷

4、年级组长对年轻教师、班主任的发言稿严格把好关。

5、活动结束后，年级组长在12月10前组织班主任把有关材料交德育处。

《家长会情况记载》（包括家长签到簿、各 任课 老师发言稿、家长评议表）、《家长评议表》、各年级一份家长会课件。

为了让学生家长进一步了解我校教育、教学、管理、办学条件及发展前景，让家长了解学生在校的学习、生活、成长情况，我校决定于2017年12月12日召开家长评学校活动。

一、指导思想

增进家长与学生、教师之间的沟通、交流和了解。进一步贯彻学校各项规章制度，充分调动家长的积极性，密切配合学校开展工作，互通情报，相互交流，共同担负起教育、培养学生的担子，尽一份责任。

二 成立筹备家长会组织机构

为了筹备好这次家长会，学校决定成立家长会筹备组。

筹备组组长：刘力

组员：李和平，胡贵良

筹备组下设材料组、宣传组、组织组，全力贯彻筹备组指示，筹备好家长会。

三、家长会议日程安排

黑龙江外事学校首届家长会议安排分三个程序进行，即全体家长会议、以班级为单位会议、家长监督委员会第一次会议。

（一）全校家长会议 时

间： 8：30――10：00 地

点：学生食堂 主

持：江磊校长

主要内容：1.江校长宣读成立家长委员会文件

3.家长监督委员会主任发言

4.江校长做小结，并安排参观、座谈、会议等日程内容。

第四篇：家长评校、社会评校活动实施方案

仓房初级中学

家长评校、社会评校活动实施方案

家长评校、社会评校活动实施方案

为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”的重要思想，切实加强我校的党风廉政建设和行风建设，不断提高学校形象，以优质的服务取信家长，努力提高家长对学校的满意率。促进教育和谐发展，现结合本校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以办好让党放心、让人民满意的教育为目标，着力解决我校教育教学中存在的突出问题，促进依法治校、以德治校，规范办学行为，努力树立良好的教育形象，为教育和谐发展提供有力保障。

二、评议范围

全校在岗的教职工和学校的各项工作。

三、评议内容和方法

民主评议活动主要包括两个内容：一是面向学生家长实施的“家长评学校”活动，二是面向社会各界代表实施的“社会评学校”活动。

家长与社会各界代表共同参与的“社会评学校”活动，由学校组织实施。学校组织召开所在地的社会各界代表和家长参与的行风民主评议会议，以问卷调查的形式在社会各界代表及家长中对学校行风建设工作的开展情况进行测评。

在学校召开的行风民主评议会议上，校长将作述职评议报告，向与会的评议代表介绍学校总体情况，并总结一年来学校的主要工作、采取的措施、取得的成绩、存在的问题与不足以及今后的努力方向。述职评议报告的内容要客观、全面、实事求是，并应在会上向与会代表征询在学校建设、发展方面的建议和意见。

我校组织的“社会评学校”活动，将从以下几个层面中去邀请评议代表：一是村干部代表；二是当地上规模企业代表；组织的“家长评学校”活动，将是本校学生家长。

测评工作主要以发放问卷调查形式进行。问卷测评要求评议人员对被测评学校作出很好、较好、一般、较差四个档次的总体评定，并在教育质量方面、教学质量方面、创新教育方面、个性特长方面、管理工作方面、职业道德方面、课业负担方面等作出相应评定。另外，问卷测评时还将征询对学校工作的意见、建议。

四、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署

学校成立“家长评学校、社会评学校”活动领导小组及民主评议办公室，召开动员会，确定工作目标要求。

（二）第二阶段：自查自纠

学校围绕评议内容，以及学校评议工作的目标、要求，针对学校实际情况，查找问题，分析原因，提出整改措施并认真落实、改进。

（三）第三阶段：实施评议

学校将在10月份召开民主评议大会，邀请社会各界代表对学校的教育工作进行评议。

（四）第四阶段：整改落实和评议考核

结合学目标管理考核工作，针对家长和社会人士提出的意见，全校认真做好整改落实工作。

五、工作要求

一要提高思想认识。全校教职工一定要充分认识“双评”为主要内容的民主评议活动对于推进教育系统行风、作风建设，提高人民群众对于教育工作的满意度等方面的积极意义。要把民主评议工作作为转变教育教学观念，转变师德师风，提升办学水平。教师要端正心态，勇于面对问题，反思家长通过评议活动体现出来的实际需求，思考自己在教育教学工作中需要改进的地方。珍惜评议活动这一与家长直接沟通的机会，以良好的师德师风、爱生敬业精神以及在教坛上辛勤耕耘的信息传递给学生家长，并赢得家长的尊重、支持和信任，从而更高效地开展和提升学校各项教育教学工作。

二要求真务实。要重视活动过程，真抓实干，不搞花架子，务求活动的有效开展。要针对学校自身实际，把解决存在的突出问题作为重点，贯穿于民主评议工作的全过程，边查、边纠、边改、边建。要坚持把为群众办实事、解难题作为工作的出发点，切实解决群众关注教育的热点、难点问题，以扎扎实实的教育发展和行风评议的成效取信于民。

三要注重结合。评议活动要与学校的日常工作结合起来，认清学校的工作现状与群众需要的差距，提高开展评议工作的自觉性。要认真领会评议工作的精神实质，切实落实好民主评议工作的要求，做到学校教育发展与提升人民群众对幼儿校行风评议满意度同步推进，同出成效。

第五篇：家长评教师总结

“家长、学生评教师”活动总结

为全面贯彻落实区教管中心“家长学生评教师”通知精神，南张洛小学于10月26日开展了评教活动。我们以促进学校工作作风的进一步转变为目的，希望通过自觉接受社会和家长的监督，畅通社会监督渠道来促进学校教育的发展，使学校的教育教学活动能让社会满意、家长满意、学生满意，树立学校良好的社会形象。

首先，在宣传发动阶段，以校长为核心，以各位中层干部为主要构成人员，成立了学校“双评”工作领导小组。制定出学校实施“双评”活动的实施方案，并召开全校教职工动员大会。在会上，校长发表重要讲话，向全校教职工传达了上级会议精神，向大家说明了有关评议活动的内容及形式，要求每位教职工必须认真对待此项活动，虚心接受家长、学生所提出的各项意见。为了加大宣传的力度，学校还向学生、家长公布了“双评”活动的电话、信箱及网址，使大家加深对此项活动的认识，调动他们参与此项活动的积极性。

其次，在征求意见阶段，向广大学生下发了调查问卷，通过问卷调查，看到了学校存在的一些问题，也让学校了解到了广大学生及家长的心声。同时，学校还组织召开了部分学生及家长座谈会，座谈会上同学们作

为班级的代表畅所欲言，他们把同学们的意见带上来，集中谈及了学校的活动安排以及教学中老师所存在的一些问题。家长们更是积极参与，提出了许多关系学生切身利益及学校发展的良好建议，进一步加强了家长和学校的联系。

第三，活动取得了实质性的效果：我们共下发调查问卷231份，收回问卷228份，问卷回收率为98.7%。家长（学生）对我校教师的师德、师风满意率为96.49%，基本满意为3.51%，不满意为0%。主要存在问题是个别教师对差生的重视程度不够，关心不到位；二是老师家访情况做得不好，学生出现了学习、思想上的问题，也 未能及时同家长联系。部分家长对我校师德师风建设方面提出了非常中恳的意见建设：认为“严师出高徒，师高弟子强”，教师就是应当加强学习，不断提高自己的素质，在中小学生守则、规范下严格要求学生，对所有学生一视同仁，不偏心，关爱所有学生

在 评议活动中，我们认识到：师德师风的建设、学校的内部管理及教育教学质量的提高有待于社会、家长、学生的共同参与及密切的配合。只有将学校的发展融于社会之中，才能使我们的教育成为让社会满意的教育。