深圳大学成人高等教育关于学生转专业、转教学点等若干事项的规定

第一篇：深圳大学成人高等教育关于学生转专业、转教学点等若干事项的规定

深圳大学成人高等教育关于学生转专业、转教学点等

若干事项的规定

根据国家教育部、广东省教育厅及学院相关文件精神，为规范学生转专业的管理，特制定本规定。

1、所录专业为第一志愿者，原则上不得转专业。

2、因招生计划调剂等原因使所录专业非第一志愿者，可申请转专业。

3、因招生人数不足使所录专业不能开班者，可申请转专业。

4、因上课地点路途遥远无法按原录取专业上课者，可申请转专业。

5、符合转专业条件者，只能在同一专业类别之间互转，且其成人高考成绩必须达到转入专业最低录取线。

6、学生在校期间只允许转一次专业，且只限在新生入学第一学期开学一个月内。

7、学生办理转专业程序如下：

（1）学籍室（A902）初审、填表（2012年12月29～30日）；

（2）学院研究审批，结果于2013年1月10日前在学院网上公布（网址：http://aec.szu.edu.cn）；

（3）返学籍室办理相关手续（见学院网上通知）。

二、关于转教学点

1、为方便就近学习，学生可在条件允许（教室资源、招生规模等）的情况下转到其它教学点，但必须是同专业班级互转；

2、确因特殊原因需要转上课地点的同学须先到要转出的教学点填写申请表，经该教学点负责人签字同意后，到继续教育学院学籍室（A902）办理手续；

3、由于继续教育学院上课地点教室资源紧张，罗湖、福田两区分配到赛格、国培教学点者，不允许转继续教育学院；

4、同一教学地点不能转班。

以上各项受理时间为2012年12月29日至30日 所有转专业资料，继续教育学院受理后，需报送省教育厅审批，最终结果以省厅批示为准。

深圳大学继续教育学院 二〇一二年十二月十九日

第二篇：987_2深圳大学2018年成人高等教育招生专业介绍

专升本专业

1.国际经济与贸易

培养目标：培养掌握经济学基本原理和国际经济与贸易相关理论知识，掌握国际经济与贸易相关业务、技能、规则与惯例，熟悉中国对外经济贸易政策法规，熟练运用外语和计算机，能从事实际业务、经营管理和应用研究的较高级专业人才。主要课程：经济学、金融学、国际贸易实务与结算、国际商法、国际市场营销、组织行为学、国际投资、专业英语等。

2.会计学

培养目标：通过三年业余时间培养，使学生系统掌握经济学学科的理论、方法以及会计学专业的中高级理论、法规、制度和会计实务操作技术，为备考中级、高级会计技术职称奠定基础。主要课程：中级财务会计、财务会计（英文版）、财务报表分析、成本管理会计学、国际金融、税务会计、公司理财学、审计学等。

3.金融学

培养目标：培养学生系统掌握经济学、金融学基础理论和现代金融保险业经营管理方法，熟悉我国有关金融方针、政策、法规，了解国际惯例，使学生具备银行、证券、融资、结算、保险等方面的业务知识和技能。

主要课程：金融学、商业银行业务与经营管理、证券投资学、国际金融学、国际结算、国际投资、会计学、财政学、经济法、西方经济学等。

4．电子商务

培养目标：培养具有一定的创业创新能力、具备经济学和管理学的理论知识、商务活动的基本技能、信息技术应用能力，掌握电子商务应用和管理的理论、方法与技术，能够在企事业单位等组织从事网络化商务活动的规划、实施与管理等工作的应用型专业人才。

主要课程：电子商务、计算机网络、网络营销、网上支付与结算、电子商务运营管理、国际商务、电子商务法、项目管理等。

5．市场营销

培养目标：培养具有富有创新精神和实践能力，在具备管理、经济、法律等方面知识和能力的基础上，系统掌握现代市场营销理论、方法和技能，能够在制造业、服务业、非营利机构和政府部门从事市场研究和营销策划、传播、管理等专业工作的市场营销专门人才。主要课程：市场营销学、管理经济学、财务管理、消费者行为学、推销学、广告与促销、品牌管理、营销策划等。

6.物流管理

培养目标：培养能掌握系统的经济、管理基础理论和现代物流管理理论与技术，具备较强的专业实务运作能力，可以从事物流管理与应用的物流管理学科专门人才。主要课程：西方经济学、物流与供应链管理基础、物流企业财务管理、运输管理、库存管理、采购与供应管理、物流管理软件操作等。7.工程管理

培养目标：培养掌握工程管理学科的基本理论和专业知识，具备一般土木工程项目的施工管理能力、建筑工程预算能力、工程造价管理能力的复合型专业工程管理人才。

主要课程：土木工程概论、工程经济学、建筑施工技术、合同法与招标投标管理、项目管理理论、建筑工程质量管理、房地产评估等。

8.工商管理

培养目标：培养掌握工商管理基本理论和基本方法，熟悉我国企业管理有关方针、政策、法规及国际企业管理惯例和规则，能适应多种行业管理工作的专门人才。

主要课程：管理信息系统、跨国公司管理、企业管理咨询、国际市场营销、财务管理、证券投资学、企业战略管理等。

9.人力资源管理

培养目标：培养掌握人力资源管理的基本理论和方法，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规，具有分析和解决企业和公共部门人力资源管理问题能力的职业人才。主要课程：管理统计学、组织行为学、人力资源管理导论、人事测评理论与方法、、工作分析与职务设计、激励理论与方法、人力资源管理信息系统等。

10.行政管理

培养目标：培养能够掌握现代企业行政管理、政府行政管理基本技能，具有实际行政管理能力，适应政府各部门及工商企业的中高级管理人才。

主要课程：大学英语、经济学、管理学原理、社会学原理、行政学原理、管理心理学、公共事业管理学、社会保障学等。

11． 应用心理学

培养目标：培养系统掌握心理学专业理论知识和实用技术，能在教育、企业、行政管理等行业从事心理教学、管理、咨询与治疗等工作的综合应用型专业人才。

主要课程：心理学原理、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理学测量、心理与教育统计学、实验心理学、人格心理学等。

12.土木工程

培养目标：培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，具备初步的项目规划和研究开发的能力，能从事有关工程项目设计、研究、施工及管理工作的专门人才。

主要课程：材料力学、结构力学、工程项目管理、土木工程CAD、钢结构设计、建筑工程预算、建筑工程加固技术等。

13.通信工程

培养目标：培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的专业知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信相关领域中从事开发、设计、制造、调试、维护、运营的高技能应用型专业人才和管理人才。

主要课程：模拟电路、数字电路、通信电子线路、信号与系统、移动通信、数据通信与计算机网、IT企业战略管理、工程实践等。

14． 电子信息工程 培养目标：本专业主要面向电子信息行业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识，从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用与维护的高级工程技术人才。

主要课程：电路分析、数字电路、模拟电路、信号与系统、电子线路CAD，EDA技术、数字图像处理、数字信号处理、IT企业战略管理等。

15.电子科学与技术

培养目标：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。

主要课程：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。

16.计算机科学与技术

培养目标：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。

17.软件工程

培养目标：培养掌握软件工程的专业知识和技能，具备软件开发实践和项目组织的初步经验，能适应工程实践和软件产业发展要求的高级软件研发人才。

主要课程：数据结构、WEB应用系统开发、统一建模语言、软件工程、编译原理、移动互联网应用开发等。

18． 机械设计制造及其自动化

培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能综合运用现代化机械制造技术，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究等方面工作的专业人才。

主要课程：工程制图、电路分析、理论力学、电子技术、材料力学、机械原理、机械制造基础、机械设计等。

19.英语

培养目标：培养具有较高的英语专业素养和实践能力，具备初步的撰写论文等科研能力，能胜任国际文化科技交流等部门的管理文秘，公关及翻译等工作的高级应用型人才。

主要课程：日语、综合英语、英语听力、英语口语、英美社会与文化、英美报刊选读、英美文学、英语阅读与写作等。

20.汉语言文学

培养目标：培养掌握有关汉语言文学的基础理论和基本技能，具备一定理论知识、文化修养与写作能力，能够胜任党政机关、传媒、文化社团或企事业单位的文化与文字工作的专门人才。

主要课程：公文写作、西方文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语等。

21.法学

培养目标：主要为政府部门、司法机关、（企业）公司、外资机构、海关及涉外经济贸易机构、律师事务所培养从事相关工作的、具备全国统一司法考试要求的专门法律人才。主要课程：宪法，法理学、刑法学、民法学、诉讼法学、知识产权法、国际经济法、行政法与行政诉讼法等。

22.教育技术学

培养目标：培养掌握教育技术学基本理论和知识，掌握计算机、网络、数字媒体技术等新一代信息技术解决教育问题能力的专业人才。

主要课程：教育学原理、心理学原理、教育研究方法、教育统计、教育管理学、心理健康咨询、教育技术学导论、教学设计、教育技术学研究方法、多媒体课件设计与开发、信息技术课程教学法等。

23.艺术设计学

培养目标：培养系统掌握艺术设计基础理论和基本技能，熟悉各类艺术设计的特点，了解国内外设计市场发展动向，能独立从事各类艺术设计的专业人才。

主要课程：素描、色彩、装饰设计、平面设计、室内设计、服装设计、设计表现技法、效果图技法等。

24.动画

培养目标：培养具有动画设计和制作的基本理论和技术,掌握动画的前期、中期和后期制作的基本技能，能够把握动画市场潮流资讯和行业的信息，能够在电影、电视、传媒、互联网等岗位上，从事动画创意设计、制作、编导等方面的专业人才。

主要课程：原画与动画基础、二维动画制作、动画前期创意设计、三维动画、影视特效、互动媒体设计、后期合成、摄影与摄像、新媒体广告设计、网页艺术设计等。

25.服装与服饰设计

培养目标:培养具有服装及相关学科的基础理论，掌握服装设计与产品开发，服装市场管理与营销等方面的基本专业技能，能够把握服装市场潮流资讯和信息，符合服装市场需求和行业发展的服装设计及策划、营销型的应用人才。

主要课程：素描、色彩、设计美学、视觉心理学、专业摄影、中外服装史、服装专题设计、电脑时装画、服装结构与工艺、服装设计等。

26.社会工作

培养目标：本专业主要学习和掌握社会工作的基本理论、技能与方法；培养能在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区、社会福利和保障机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务以及心理咨询和辅导等工作的高级专门人才。

主要课程：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、社区工作、社会行政、社会学理论、社会调查研究方法、社会问题、社会政策、社会保障学等。

27.药学

培养目标：培养具有药学学科基本理论、基本知识和实践技能，同时具备相应的医学专业基础知识，有良好的职业道德和人际交流能力，能够从事基层药品生产、检验、使用、销售和制备一般药物制剂及熟悉临床合理用药等方面工作的应用型药学专门人才。

主要课程：有机化学、数理统计方法、仪器分析、生物化学、药学导论、药物化学、药用高分子材料学、药理学、天然药物化学、药剂学、药事管理与法规、药物分析等。

28.护理学 培养目标：培养掌握护理学专业的基础理论、知识、技能和相关知识，具备良好的专业素养和职业道德素养，具有良好的适应能力、沟通能力和团队精神，能胜任不同环境下的护理工作，为个人、家庭和社区提供护理，具备护理管理、护理教育和护理研究的初步能力的专业人才。主要课程：健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、预防医学、老年护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理人文修养、护理心理学、护理伦理学等。

29.交通运输

培养目标：掌握载运工具运用和维护保障技术、通信信号及机电设备控制和运行维护技术、交通运输系统规划与运输组织调度等的基本理论、知识与技能，能够在交通运输（特别是轨道交通）领域从事载运工具技术使用与维护管理、通信信号及机电设备控制与维护管理、运输规划与设计、运输组织、管理与调度等工作。

主要课程：交通工程学、轨道交通概论、轨道交通规划与设计，机械原理、机械设计基础、机械制造工程学，轨道交通车辆工程、轨道交通通信与信号基础、轨道交通运行控制、轨道交通运营组织与管理等。

高升本专业

1.会计学

培养目标：培养适应中国经济社会发展需求，具有强烈事业心、责任感和良好会计职业道德，掌握会计专业系统的基础理论、专业知识和技能，能从事会计行业或岗位工作需求的高素质应用型技术人才或管理人才。

主要课程：会计学原理、中级财务会计、财务管理学、审计学、财务报表分析、公司战略与风险管理等。

2.工商管理

培养目标：通过工商管理专业系统学习，培养学员掌握现代企业管理的理论和方法，能够熟悉掌握现代企业管理所需的实际操作技术，具有较强分析和解决企业管理问题的基本业务能力，并能成为从事企业管理工作的应用型人才。

主要课程：人力资源管理、管理信息系统、市场营销学、国际贸易、企业战略管理、项目管理、财务管理、生产管理、电子商务、创新与创业管理、证券投资学、管理策划等。

3.金融学

培养目标：培养适应经济社会发展需求，具有事业心、责任感和良好的职业道德，掌握本专业系统的理论基础、专业知识和技能，尤其是银行、证券、保险、投资、融资、理财税收等方面的业务知识和实践技能，能在各类金融企业、事业单位、公司财务部门和政府部门从事金融业务和管理工作以及金融教育的高素质应用型技术人才。

主要课程：经济学、金融学、会计学原理、商业银行经营与管理、金融工程、国际金融、金融衍生工具、投资学、证券投资等。

4.物流管理

培养目标：培养面向电子商务外贸、货运代理、供应链操作与管理、国际快递、仓储配送、运输业务、生产物流管理等岗位群，胜任跨境电子商务、货代、港口及船务、供应链、国际快递、运输调度、仓储、物流单证、物流销售、采购等业务的操作和管理等工作任务，具备良好的职业道德、成本效率意识、质量意识、服务意识、安全意识等职业素养，达到具有系统的物流管理理念、较高的物流业务操作及管理能力和物流项目运营能力，同时具备一定的英语表达能力、熟练掌握计算机及网络应用技能的物流高级技能人才。

主要课程：物流装备操作、运输业务操作及管理、采购业务操作及管理、仓储与配送管理、企业物流管理、港口物流业务操作与管理、国际货代业务运作、快递业务操作管理、物流信息系统操作等。

5.电子信息工程

培养目标：本专业主要面向电子信息和通信行业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识和基本技能，具有良好的创新能力和工程素养，面向消费电子制造业、高科技信息产业，从事电子设备的研发、设计、制造、应用以及信息系统集成，能从事电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的高级工程技术人才。

主要课程：数字电路与系统、C＋＋程序设计、高频电路信号与系统、单片机技术、数字电视技术、数字信号处理、EDA技术、电子线路CAD、微机原理、互联网技术及应用、传感器技术、操作系统及应用、无线网络技术、嵌入式技术等。

6.动画

培养目标：培养具有扎实绘画造型能力，能将手绘动画与二维、三维动画相结合，熟练掌握动画绘制技艺，精通二维、三维电脑动画制作技术的应用型、复合型高级技术人才。主要课程：人物速写、动画角色造型、动画背景、三维动画制作、原画、、三维模型制作、动画后期制作、分镜头设计、动画后期制作、故事版创作、二维动画制作等。

7.艺术设计学

培养目标：培养掌握艺术设计的基础理论，熟悉各类艺术设计的特点，掌握国内外设计市场发展动向，具有较高的文化素质和艺术审美，具备综合观察、分析和有较强适应能力的德才兼备的高层次综合性艺术设计的专业人才。

主要课程：素描、色彩、色彩构成、立体构成、平面设计、设计表现技法、室内设计、专业摄影、电脑辅助设计、毕业设计等。

专科专业

1.商务英语 培养目标：培养具有较为扎实的英语语言基础知识和外贸基本知识，能适应外向型经济发展的应用型英语人才。

主要课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语写作基础、英汉翻译、英美概况、外贸英语函电、国际贸易实务、商务英语写作等。

2.会计

培养目标：培养系统掌握财务会计的基本专业知识，具有一定专业理论素养、实际操作能力较强的财务会计人员。主要课程：会计学原理、财务会计、成本会计、会计核算实践、会计电算化、管理会计概论、公司理财学、统计学基础等。3.电子商务

培养目标：培养能够运用经济管理与现代商务理论方法、掌握信息科学理论与技术，具有使用网络开展商务活动能力的复合型专业技术人才。

主要课程：管理学原理、西方经济学、计算机网络、C语言、管理信息系统、电子商务技术、电子商务与物流、网络营销等。

4.工商企业管理

培养目标：培养掌握现代企业管理的理论和方法，具有分析和解决企业和公共部门工商管理问题等基本业务能力的应用型人才。

主要课程：经济数学、管理学原理、西方经济学、会计学原理、管理心理学、市场营销、财务管理、国际贸易等。

5.人力资源管理

培养目标：培养掌握现代人力资源管理学科的理论，能够运用人力资源管理技巧、方法和工具解决企业人力资源（人事）管理方面的问题的应用型人才。

主要课程：经济数学、管理学原理、会计学原理、管理心理学、人员招聘与选拔、绩效管理、人力资源培训与开发、企业文化等。

6.市场营销

培养目标：培养熟悉现代企业管理，掌握市场营销专业知识和基本技能，具有较强的营销策划、营销业务操作能力的专门人才。

主要课程：市场营销学、会计学基础、现代企业管理、市场调研、消费者行为学、促销管理、国际贸易实务、营销策划、广告学等。

7.物流管理

培养目标：培养掌握一定的物流理论和方法，具备物流规划、管理能力，适宜在物流企业从事业务、经营管理的专业人才。

主要课程：经济数学、西方经济学、交通运输学、集装箱与国际多式联运、配送管理、供应链管理、物流市场营销学、电子商务等。

8.计算机应用技术

培养目标：培养掌握计算机硬件、软件的应用基础知识，具备研究和开发计算机系统能力的计算机应用人才。

主要课程：计算机综合理论、数据库管理系统、汇编语言、数据结构、WEB应用系统开发、Internet应用技术等。

第三篇：天津农学院转专业规定

天津农学院

普通本科学生转专业规定

第一条

为鼓励我校学生勤奋学习，充分调动学生的学习积极性和主动性，规范学生转专业制度，特制订本规定。

第二条

转专业申请条件

（一）我校普通本科在籍一年级学生，且在校就读时间1个学期以上且入学以来无违纪处分记录。符合下列条件之一者可申请转专业。

1、已修课程平均绩点≥2.50，且排名位于同年级同专业前20%（含20%）以内；

2、身体条件不符合原专业学习而符合转入专业；

3、由于宗教原因不适合原专业学习。

（二）系内同平台专业间不受以上条件限制，只根据教学条件而决定。

第三条

有下列情况之一者，不能转专业：

（一）高考时参加文科类考试的学生转到理工科；

（二）通过艺术类专业招生考试录取的艺术生；

（三）二、三、四年级的学生；

第四条

各专业转入名额根据转入专业的教学条件确定。每学期放假前两周，各系应将各专业可接纳转入学生的数量以书面形式报教务处，由教务处汇总后公布。

如申请转入同一专业的人数超过确定名额，则按课程平均绩点排名顺序由高到低择取；如排名相同，则优先考虑获得校级以上奖励的学生。

第五条 学生在校期间只允许转专业1次。

第六条

申请转专业的学生，应在第一学年第一学期放假前两周提出申请。

第七条 申请转专业手续程序

（一）学生到所在系教学部门领取并填写《天津农学院学生转专业申请表》；

（二）学生将申请表及有关证明材料一并交所给系教学秘书；

（三）学生所在系对申请学生的基本条件进行核查并提出处理意见。同意转出的，应将专业平均绩点排名表、申请表及该生有关证明材料一并转交教务处；

（四）教务处根据专业需要和接收人数情况，对申请人进行综合评价、审批。

开学后二周内教务处完成审批并通过学生所在系通知学生。学生接到通知后按规定时间到教务处学籍科办理转专业手续。

第八条

转入新专业的学生，其培养要求按新专业的有关规定执行，应按转入专业课程安排未修过的课程（含必修课和限选课）；已修且成绩合格的相同或相近课程可申请转换学分或免修。学生转入新专业后应按该专业人才培养方案修满规定的总学分，方可毕业。

第九条

学生转专业后，其学籍转入新专业，由新专业所属系管理。原专业所建立的学籍档案材料和转专业材料存入该生档案。

第十条

被批准转专业的学生从转入的学年起按转入专业学费标准缴纳学费。

第十一条

本规定由教务处负责解释。

第十二条

本规定自2010年9月1日起施行。

第四篇：中山大学成人高等教育学生档案管理规定

中山大学成人高等教育学生档案管理规定

第一条根据《中华人民共和国档案法》和广东省教育厅有关成人高等教育学生学籍档案的规定，结合我校成人高等学历教育的特点和实际情况，制定本规定。

第二条根据我校成人高等学历教育学生学号编制方法，对经过正式录取并且办理了注册的学生编定学号，建立中山大学成人高等学历教育学生档案。由成人教育管理处按年级、专业、班级分类存放，专人管理。

第三条成人高等学历教育学生档案包括下列材料：

（一）成人高校招生统考报名信息表及相应审批的证书、证件、证明的原件或复印件等材料等；

（二）学生在校期间各种奖励及处分通报材料；

（三）成人高等教育毕业生登记表（含毕业生鉴定评语及成绩单）；

（四）其他需要归档的材料。

第四条学生档案使用牛皮纸制作的24CM×32CM的“中山大学成人高等教育学生档案袋”装封，学生毕业时，成人教育管理处加盖“中山大学成人教育密封章”后，由办学院系寄发（或由毕业生本人签领带回）给毕业生所在单位（或聘任单位或街道办事处）人事部门。

第五条任何人不得涂改或伪造学生档案材料。对查实涂改或伪造学生档案材料的行为，要报有关部门处理，追究当事人的责任。情节严重者要给予行政处分直至追究法律责任。

第六条学生档案由学生所在单位（或聘用单位）的人事部门启封存档。在转移（或领用）过程中，如有损坏（包括损坏了档案封口和密封条），必须退回我校成人教育职能部门重新审核，重新加封后，方为有效。由人才市场的招聘单位启封后退回毕业生本人或转移到另一聘任单位的学生档案，由原启封单位负责并予密封，我校成人教育职能部门不负责重新审核该生材料。

第七条学生在校期间的学籍表及休、复、转、退、评优及违纪处理等审批材料，归为教学档案材料由成人教育管理处统一整理和保管。待学生毕业后，分期分批移交学校档案馆保存管理。

第八条毕业生离校后如不按时领回档案，由档案保管部门代为保管，直至档案领走或按规定注销为止。学生领回档案时，必须按月缴纳保管费。

第九条本规定由成人教育管理处负责解释。

第十条本规定自2006年7月1日起施行。其他校内有关成人高等学历教育的文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。

第五篇：国际贸易专业学生转专业申请书

尊敬的校领导： 各位院领导，系领导： 你们辛苦了!我是x学生xx。现在郑重提出转专业申请，希望从国际贸易专业转为动画专业。我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。随着我国经济的飞速发展，国际贸易已经成为大学中最热门的专业之一，国际经济与贸易培养目标是：培养学生系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济。国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划作的高级专门人才。也正因如此，难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候，由于对大学本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务，它是人要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，国际贸易不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在国际贸易毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。从小我就喜欢画漫画，对动漫有着很高的激情，梦想着自己也成为动漫大师，我认为只有做自己喜欢的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奋斗。当我知道动画这一专业时，我随即对它产生了极大的兴趣，我被它的魅力折服，而且我有信心学好它，做好它。看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶，但是她要开放!的确经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。兴趣是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了梦想拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞!以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导慈爱地给予考虑。敬希批准，特此申请