社会实践

第一篇：社会实践

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大学生工地实践报告

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转眼一个学期就过去了，而我离开家上大学也有一个学期没有回家了。现在终于回到家了。但由于父母打工还没有回来过年，而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了几天觉得很无聊。就想到找点事来做。但想到自己以前都没有在社会中实践过，也不知道自己能做什么。

这时，我想到了爸爸的建筑工地。在那里有很多锻炼自我的条件，特别是对我这个从没有在社会上混过的来说。第一，工地离家里很近，到回家时也不会担心交通拥挤；第二，那里是我爸的工地，在那里也不会有人欺负，并且在那里打工的人大多数自己都认识。既然我想到了就毫不犹豫打电话给爸爸，把自己的想法跟他说。我爸听了，也很高兴，他说做建筑工虽然辛苦点，但是这也是可以锻炼一个人的意志的，并且在工作当中你将会学到什么叫做艰苦的精神。

第二天一大早，我收拾了几件衣服就去了我爸的工地，爸爸明确要求：不管你能不能坚持，但必须要做一周，一周之后，写一份工作的体会给我。我听了，想都不想就说没问题。因为我看到工地上有些比我年纪还小的照样这样干。他说你是新来的什么都不懂，所以就跟着那些小工一起干，看着别人怎样做就怎样做。我兴奋着戴着安全帽，跟着他们一起到工地上，我看到他们都知道自己在做些什么，有些推砖，有些拉砂，而有些就到楼上砌砖，运砖，我都不知道该去干哪一样。因为他们都是知道我一个读书真不懂为什么跑到这种地方来工作。这时一个叫小王的打工仔叫我一起去运砖放上楼上去砌。我很高兴跟着他，虽然我是一个大学生也是老板的儿子，但是我一点架子都没有，跟着他一样把砖放进一辆车再运到吊栏放在上面去。因为我们都是年轻人，所以我们都很聊得来。我们边工作边聊天，从我们聊天中我知道他是跟我是同一年出生的，但他出来工作已经有三年多了。我问他为什么不上学。他笑了笑，说他也不知道为什么不上，因为那时整天都无聊的，觉得在学校就像坐牢一样。所以经常逃课，最后在中考时不上高中，家里也不是很有钱，如果能考上高中父母也许会省吃俭用送自己上学，毕竟那时他们都很希望自己的子女能够有出息，是个有知识文化的人。但看到自己这个样子，对自己也失望了，所以那时就不送了，而那时自己觉得反正在学校那么辛苦还不如到社会上“混混”。所以就这样自己离开校园而走上社会，我看到他说这话时满眼充满后悔神色。

就这样一天过去了。第一天我觉得还是蛮爽的，因为在这里可以跟人聊天，而在家却只能对着电脑或者电视。晚上，老爸问我做得还可以吧？我笑着说：“保证能兴奋地完成一周任务。就这样第三天了，我跟那些师傅也聊得蛮熟了，而跟我那个搭档也产生了友谊。我有空也会跟他说一些大学的生活，我看到他眼睛都充满着渴望的眼神。我问他有 梦想，难道一辈子的打工仔吗？他回答令我吃惊，他说自己没有什么文化，到大工厂里面也是干苦力，而且付出了苦了得到的钱也不多，而在建筑工虽然说辛苦点，但得的钱会多一点。打算多找点钱回去讨一个妻子就这样过一生吧！我不明白他为什么就不想一下改变一下自己的命运到外面闯闯，学多点知识找一份好一点的工作。但也许是多年的生活劳累使他变得这样吧。等到第三天结束后，我的手脚都起泡了，看着受伤的一个个泡泡，手脚都不能伸直，我有了放弃的念头了，但又想到就这样放弃定然会他骂并且也会使他拿来当把柄，说我做事情不能有始有终。所以我一定要挺过来，要完成任务。

终于到了第七天，这时我能感觉到我的脚已经不是我的了，全身的骨都在隐隐作痛。但是使我高兴的是，我终于能完成了任务，也完成自己许下的承诺了，最主要的是让我认识到钱并不是那么容易攒的。

虽然这只是短短的几天实践，而就是短短的几天就让我觉得痛苦了。但虽然做这种工很累但是我也能从这短短的社会实践中学到了很多东西，而且这些东西是在课堂中永远也学不到的。

第一，作为同年人，我觉得我是很幸运的。因为我有自己的梦想，能够坐在舒适安静的校园里追求自己的知识。

第二，在短短的几天使我认识到，没有文化，做这种建筑工，是很劳累的。并且体会到建筑工人的目光短浅，生活单调，条件很差。

第三，让我认识到不管做什么事只要你能有一颗坚定的心，多么艰苦多么困难只要你永远不放弃，终有一天会实现的。

现在虽然回到了学校，但我还是比较怀念那段打工的日子，虽然辛苦，但是我在工作中也找到快乐了。就是不管任何一件事，如果用一颗责任心去做，你就会在当中找到你应得的快乐。

回到了校园，使我认识到没有文化，在社会上就相当一个盲人，自己完全没有能力去追求自己的梦想，去拥有自己喜欢的东西。所以在学习上就应该利用自己的条件，去拥有知识，实现自己的梦想，不管以后的学习或生活中遇到什么困难，不要轻易地放弃，问题总是会有办法解决的，困难总会过去的。

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建筑工地社会实践报告范文 随着大一生活的结束，我们迎来了大学生活的第一个暑假，很高兴学校给了我们一次社会实践的机会，我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。这次实习是我们在大学学习理论知识一年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行实践学习，从XX年年8月10日开始，到8月30日结束，历时20天的实习让自己学习到很多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。实践的第一天，工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95％的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。

混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。

当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度，如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺利地进行。

施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。

实习了20天，自己在进度的控制方面应加强了许多。在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。了解到了许多现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺。

高压接桩： 断桩处理的方法有两种，一种为人工挖孔接桩，另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩。

但此过程也有可能存在一些问题，例如在操作过程中出现露浆，怎么灌都无法灌满，而且流到隔壁的断桩，待凝固之后，将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙，从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。

当然，在这次实习期间，我也发现了施工现场存在的一些问题。安全问题：

安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题，对本工程的安全问题，则是我参加了第一次工地上的会议，这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。会议上主要提出了以下几点：

1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备，存在着漏电的危险，以及碰电的危险性。

2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹，班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用，这样随着层数的增高，荷载的加大，存在的危险性也就越大，特别是小横杆，领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能，但底层最好要挑选性的用料。

3、脚手架的、支模架的基础不是很稳，存在塌倒的可能性，特别是下雨天。

4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威胁，且使工地不能规范化管理。

以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题，很多工程都存在着这些问题，所以施工现场安全仍需进一步改进，有关部门也应加强监督的力度。通过这次实习的收获和体会：

在汉中市曙坤建筑公司实习20天的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个建筑工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。” 对本次实习的意见和建议：

非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。经过了为期20天的实习，也让自己成熟了许多，但获得知识的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点意见和建议 ：（1）、实习时间可以适当增长一点，毕竟仅仅20天虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细节无法深入。（2）、实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以分组举行一些经验交流会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。（3）、同学们可以找个空闲时间（如周末），互相参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。（4）、在条件允许的情况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率。

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第二篇：社会实践

游扬州、镇江有感

——二线城市发展思路的对比

扬州是我假期江南之行的第一站。可能是因为旅途刚开始的轻松愉快，也可能是因为初到江南小城市的新鲜感，总之，我对扬州的印象出奇的好。

扬州是一个不折不扣的小城市，市区内的出租汽车都是一个价格，无论你的目的地是哪里。但就是这样一个小城市，规划却井井有条，毫不随便。在扬州市内的很多建筑都是仿古建筑，这使得扬州市有着一种古色古香的气质。走在城市当中，能感觉到一种历史的厚重感以及一种深深的中国文化气息，真不愧是一座拥有2490年文字历史的古城。扬州市的宾馆也没有用高大的建筑来凸显自己的豪华，而是以一个一个的园子而存在，例如我们住的宾馆的名字就叫“萃园”。进入宾馆大门，看见的则又是仿古的建筑，以及竹林、小桥、流水。这样的宾馆，在扬州还有很多。正是这样一个一个的园子，构成了扬州独特的宾馆文化，也使得在扬州的旅行多了一份情趣。在扬州最著名的景区瘦西湖，我们了解到，扬州对于景区周围的建筑物的高度有着严格的限制，使得在景区内朝任何一个方向看去，看到的只有园林、流水、绿树，丝毫看不到现代社会的影子。这样的政策，让我佩服扬州城市决策者。在讲求飞速发展的中国，能有几个城市的领导做出这一没政绩、二无经济发展的决策？

扬州之行，让我不禁感叹于扬州市决策层的智慧与伟大。是他们，苦心给扬州塑造一种充满文化气息和历史感的氛围，而他们也确实做到了。漫步扬州的街头，你能感觉到自己也在被这种气氛所感染。扬州市没有一味的追求经济上的发展，而是根据自己的特点，走了另一条道路。这样的发展不那么轰轰烈烈，但却超越那些轰轰烈烈的投资与建设。这使得扬州，虽然身居中国的二线城市，却超越中国的一线城市。虽然在中国不如北上广有名，却荣获了联合国人居奖城市、中国人居环境奖城市、国家环境保护模范城市、中国和谐管理城市等一项项奖励，这样的城市，无疑是成功的。

从扬州出来，我们就去了镇江。或许是因为对于扬州的印象过于的好，我对于镇江的印象就差了许多。从北固山上看镇江，可以大概看到镇江的规划是在朝着大城市的方向发展。城市的中心逐渐崛起高楼，而且可以看到城市中很多的建筑器械在繁忙的工作着，整个城市呈现出一派发展的景象。然而，这样的景象却是以大规模的拆迁为代价的。在镇江的很多地方，都可以看见刚刚拆除的楼房的废墟。镇江的西津渡古街，据说就要开放了。通过街中的一些胡同的古老的楼牌号可以得知，这条街在20世纪初的时候就已经有大量的人居住了。那条街并不宽，宽度正好适合作为一条步行街，两旁的建筑也都是民国时期或更早时期的建筑，可以说是一条很有感觉的街。但这条街现在却呈现出一种奇怪的状态：街的起始部分已经被拆除了，只剩下不少的砖瓦；然后是修缮好的一部分，等待作为景点揭牌；然后的一部分正在修缮；街的结尾是还来不及修缮（或者没来及拆）的景象。我不知道那部分被拆掉的街道的地到底要干什么，但我觉得无论做什么，和一条有着百年历史的街道比起来，拆掉总是亏的。走在那被修缮好的部分当中，看到那被粉刷的崭新的红柱子，红房门，总让人感觉到不是很真实。我没有看过那条街以前的样子，所以没什么资格评价这样的修缮是让它更好或者更坏，总之现在给我的感觉是，人们对于历史建筑过多的干预破坏了历史建筑本身带给我们的那种厚重感。

镇江是南京都市圈核心城市，也是长三角地区重要的港口，工贸城市。的确，镇江的决策者有理由认为，镇江是他们大展宏图的舞台，他们可以实现镇江经济的腾飞。大力发展经济在任何城市都没有错，关键是怎么发展。镇江，我认为，选择了一条和北京等城市相同的发展道路：拆了建，建了拆，最后城市日新月异，在轮番的经济刺激以及政策鼓励下实现了经济的发展。但这样的发展，依靠的是巨额的投资和政策的偏袒。面对南京、杭州、苏州

这样的一线城市，对于镇江的投资又能有多少，而政策上的偏袒肯定也比不过苏杭。这样的拆了建、建了拆，实现了GDP的增长，但到底是拖垮了发展还是带动了发展，不好说。

镇江的发展道路体现了大多数二线城市的发展思想，即以高速的现代化和工业化来发展城市。这些城市的市政规划也大体沿袭了一线城市的市政规划：以环路（或其他什么“城市快速路”之类的）扩张自己的领土，以高楼大厦标榜自己经济的成果。但是，这样的发展，对于政策吃短的二线城市真正有意义，或者说，有用吗？我觉得，不尽然。以我的出生地阳泉来说，曾经的阳泉市是一个不起眼的小城市，从国家的政策支持和资金投入上都少之又少，靠自己丰富的煤炭储量为经济支柱。近年来，煤炭涨价，使得阳泉市的资金慢慢变得充裕起来，于是阳泉开始了高额的投资和建设。开始拓宽马路，修建高楼，还花巨资打造了欧洲风格的北山公园，看起来极为壮观。然而，这几年来，阳泉的生活水平却并没有得到应有的提高。晚上，站在南山上，看到高亮的路灯下，那宽敞但是空荡的马路，感受到的，是一个城市繁华外表下内在，或者说基础的空虚。

相比之下，我们就能感受到扬州发展的智慧所在。扬州准确抓住了自己的特点。以自己悠久的历史和厚重的文化为出发点，建成了一个独一无二的扬州市。在中国很多城市趋于相同格局的环境下，这样的独一无二给扬州带来的，无疑会是独一无二的发展机会。

其实，所有城市都有自己引以为傲的历史和独一无二的特色。像阳泉，就是中共第一市，只不过当地政府没有重视这样的历史，使得这样的历史被淡忘，也就失去了它所拥有的价值。

镇江，则更是一个拥有3000年文字记载的古城，是吴文化重要的发祥地。镇江也是很多历史传说像“甘露寺刘备招亲”，“白娘子水漫金山”等等。这样的历史与文化带给镇江的是丰富的历史遗产。镇江的历史景点很多，像北固山、金山寺、西津渡、瓜洲渡等等。这些众多的景点当中，有一些并没有得到足够的重视和开发。自从知道瓜洲渡在镇江，我就一直想去看看，毕竟从小学到初中都一直在背诵著名的《泊船瓜州》。可是真正费了好大劲找到了瓜洲渡，才发现那里基本上完全荒废了，走到瓜洲渡的一路基本上如同丛林探险。我想，如果瓜洲渡继续这样荒废下去，过几年地图上恐怕都不会再标识出瓜洲渡的位置，而这样一个著名的历史遗迹也就这样被人们淡忘。而像西津渡，也基本上就在马路旁边挖了个坑，用一个牌子在旁边一写就是西津渡了。如果镇江可以让这样的景点发挥出它所具有的价值，重视对于自己独特历史文化的发掘，让这些古老的文化的魅力在新的镇江市中散发出来。那么无疑，镇江也将成为独一无二的镇江市，也将超越那些经济上的一线城市。

第三篇：：社会实践

中山市南头镇关于青少年犯罪情况的调查报告

随着社会经济的快速发展，青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点。近年来，青少年犯罪呈上升趋势，而且出现了手段成人化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点，已成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。

为了多角度、尽可能翔实地对青少年犯罪情况和相关性事实进行调查，实行问答式方法进行。为更真实掌握犯罪的原因及便于分析，本人最后借鉴犯罪学研究成果，这次问题内容分别征求了律师、公安、检察、法院及部分青少年教育工作者的意见，查阅了部分相关资料，从各方面反映来看，普遍认为这次调查是可行的。本人于2014年3月2日到2014年3月28日在中山市南头镇司法所实习，通过和10多名司法工作者的交流中了解到很多关于青少年犯罪的情况，通过整理，统计，分析得到以下内容：

一、关于调查项目的研究背景、目的、调查方法

（一）研究背景和目的根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，为全面、准确掌握全市青少年犯罪的基本情况，为领导部门决策提供事实依据，更好地做好青少年犯罪的预防、教育和转化工作做指导。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

（二）调查方法

为了多角度、尽可能翔实地对青少年犯罪情况和相关性事实进行调查，实行问答式方法进行，问题为犯罪人员的基本情况、犯罪人员的犯罪事项调查等。为更真实掌握犯罪的原因及便于分析，本人最后借鉴犯罪学研究成果，这次问题内容分别征求了律师、公安、检察、法院及部分青少年教育工作者的意见，查阅了部分相关资料，从各方面反映来看，普遍认为这次调查是可行的。

二、问题探究

（一）青少年犯罪特征

1、犯罪类型：青少年犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，南头镇2013年涉及青少年犯罪达156起，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名就达114起；涉案青少年男女比例为7：1，男青少年主要涉嫌故意伤害罪，女青少年无一例外全部是涉嫌盗窃罪；12、涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的青少年们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在1000元左右，仅有一例涉案金额为7000元以上；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤；

3、侵害客体：青少年犯罪侵害的客体多是同学，占65%，越熟悉的人越容易成为被侵害对象。不认识的人被侵害权益的有20例（故意伤害罪十例、盗窃罪十例）；

4、强制措施：青少年犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的；

5、处理结果：处罚一般都较轻。不起诉案件占15％，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。

6、犯罪主观故意：这些青少年主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。

（二）青少年犯罪原因分析

首先法律意识普遍淡漠。就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。

其次社会大环境和学校小环境的影响。青少年们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容忽视。

（三）犯罪青少年心理原因分析

第一、侥幸心理、冲动心理作祟。青少年犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的青少年多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的青少年多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。

第二、受心理失衡感、失落感的影响。在笔者收集的案例中，犯罪多为青少年，心理处于未成年人向成人过渡的转型期；再加上自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导，容易走上歧途。

（四）诱使青少年犯罪的“导火索”分析

诱使青少年犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强，给

思想不良青少年以可乘之机。在盗窃案例中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，引发了思想不良的青少年顺手牵羊；故意伤害案例中，被害人对有暴力倾向（或醉酒）的青少年缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。

三、针对青少年犯罪采取的措施

（一）家庭方面

家长对子女必须真正承担起法定义务和社会道德义务。应恩威有节，循循善诱，使子女懂世事，有礼节，且坚强务实，会处理自己遇到的各种问题，会理智地对待生活中的各种人际关系。

（二）社会方面

从社会入手，给青少年提供一个良好的社会环境。社会应该为青少年提供健康向上的学习、生活环境。对于当前文化市场存在的“黄”、“赌”、“毒”泛滥之状况，应坚持不懈地进行整顿，加强监督检查。对严重危害社会秩序的犯罪分子应加大打击力度，不断净化我们的社会环境。

（三）教育机构方面

学校要加强对青少年思想品德教育和控制教育和青少年的人生观、世界观的教育，使他们树立共产主义的远大理想。时刻把握住他们的思想脉搏，经常性地进行法制教育，以提高他们辨别“是”、“非”的能力。

（四）犯罪执行机构方面 要加强对失足青少年的帮教工作。青少年犯罪后，无论是家庭还是社会都不能弃之不理，应结合他们具有的可塑性强、易改造的特点，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，把着眼点放在对他们的感化、挽救上，使他们早日回归家庭，成为对社会有用的一员。

第四篇：社会实践

现在的中学生只一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，导致适应社会能力差，人际交往这方面欠缺，因些学校就要求我们利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。一回到县城就积极在一家超市找了一份临时工，做销售员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。”在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我有经验去处理。尽管存在竞争，我还得不断学习别人优秀的地方，这需要我有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。

有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为高中生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。（转载自第

第五篇：社会实践

暑假社会实践

实践时间：2011.7.15—2011.7.30

实践地点：

实践内容：

今年暑假我是在沛县大屯度过的，从这次暑假实践活动中我学到了很多知识，获得了一次与社会交流的经验，也很愉快的度过了一段充实的假期。通过实践，了解了社会，为以后更好的不如社会打下基础。

我是一名列车调度员副手，从这次社会实践中，我了解到了中国铁路事业的发展与民生大计的关系，中国铁路事业怎样才能更好的服务社会的发展，中国铁路事业的发展与“又好又快”的科学发展观怎样才能紧密联系。我认为可以从以下几个方面贯彻落实：

一、科学的管理，管理方式是任何公司企业健康成长的核心，只有优秀的领导者，管理者进行科学的分工，提高工作者与工作之间的默契，才能有条不紊的完成各项工作，确保铁路的高速发展。如果中国铁道部不断优化管理，诚信管理，严明管理，建立广大群众交流平台，透明化各项工作，我想中国的铁路事业将大大提高。

二、加强工作者的职业道德素质培训和考核，只有在工作者自身上加强职业道德素质，才能更好的服务旅客，才能和谐发展。

三、保证质量，和谐发展，任何产品只有做出来好的质量，才能让消费者满意，因此，保证专业的技术质量，保证铁路运输质量，中国铁路才能更加稳步发展。

四、加强人文关怀。关爱旅客，就是关爱铁路的大发展，而我们却只是向前看而忽略了身边的旅客，我们应该关心弱势群体，让人人平等的享受铁路政策。因此，在高速发展的今天，必须加深文化内涵，以人为本，和谐创新。

通过这次实践，我深刻认识到当代中国的铁路机械工业急切需要得到快速的发展，中国的铁路机械工业可谓是任重而道远，发展中国铁路机械工业的责任重担落在当代机械类学科的每一名同学的身上，必须通过努力的学习和刻苦的钻研来发展我们的铁路机械工业，尽早解决制约我国铁路工业发展的这一瓶颈。我相信，只要中国的铁路机械工业得到了有效的发展，我们必将会向世界工业强国的地位迈进更大的一步。

最后，我很感激这次社会实践活动给我带来的深远意义，它让我更加清醒的认识自己，认识社会。只有现在从小事做起，以后才能更好的服务社会。