英语词汇记忆(北北老师)第三课

第一篇：英语词汇记忆(北北老师)第三课

注意：本课程笔记均由同学自发记录、整理而成，由于内容较多，如有偏差疏漏，请以北北的课程录音讲解为准。

欢迎大家以博文评论的形式进行善意的更正和补充。

23.Everybody __D___ in the hall where they welcomed by the secretary.A.assembled B.piled C.joined D.accumulated

assemble——as semble（看起来像）一再的看起来像：（人群）聚集；装配 assembly line装配线

semblance——sembl ance（名词后缀）看起来很像：类似，外表

resemble——re（反复，一再，阿姨）semble反复看起来像：相像，相似 take after看起来像 pile v.堆积

compile——com pile共同的堆到一起：编辑，汇编 cumulate,cumulus,cumulative 共同词根：cum-和，附带 cumulate：vt.累积；堆积 vi.累积 adj.累积的；堆积的 accumulate——ac cumulate一再的堆积：积累，堆积 cumulus：积云

cumulative——cumulat ive逐渐的积累：渐增

24.The patient has been __B___ of the safety of the operation.这位病人已经被确认手术安全了。

A.assured（及物，后不加介词of）B.guaranteed C.entrusted D.confirmed（含有批准的意思）

patience（陪生死：陪你生陪你死）：耐心，耐性 patient：n.患者 adj.有耐心的 operation n.手术 operate：运作，经营

assure——as sure一再的确定：vt.确保 insurance让你心里很安稳：保险 policy：保单

entrust——en（使动）trust（信任）使你信任我：委托 entrust sth.to sb.跟确认有关的词：confirm confirm——con firm共同的牢固，共同的坚信：批准，确认，conceive,perceive,receive 共同词根ceive-“收到”；“得到”；“接受”(v.)-ceive→(n.)-caption，(adj.)-captive conceive——con ceive共同的收到讯息共同设想未来：设想 perceive——per ceive每一个都收到：察觉 receive——re ceive反复的收到：收到

25.In a typhoon, winds __ C___ a speed greater than 120 kilometer an hour.A.assume B.accomplish C.attain D.assemble typhoon台风

tycoon（太酷了）：大亨，太君 跟台风有关的词：hurricane，tornado hurricane——hurri cane匆匆忙忙的来，匆匆忙忙的去：飓风

tornado——torn（tear tore撕）ado（忙乱了）我慌忙的把你撕碎：龙卷风 assume一再的算总数：假设，承担

accomplish——ac com pl（完成）ish一再的完成：完成 attain——at tain（拿）一再的去拿：获得，达到 contain——con tain共同的拿进来：包含 detain——de tain我把你拿下：拘留 26.We ___B___ Edison’s success to his intelligence and hard work.A.subject B.attribute 特征归属 C.owe感激的归功于 D.refer subject,objective,reject,project,conjecture 共同词跟：ject-扔 subject——sub ject向下仍：n.题目，主题，学科，adj.服从的，v.隶属于 subjective:主观的

objective——ob ject ive不去把什么东西扔来扔去：客观的 reject扔回来，说明不想要这个东西：拒绝

project往前扔：n.项目，计划，v.发射 project ile（-ile名词结尾，表示小东西）向前扔的一个小东西：子弹 inject往里面扔：注射

conjecture共同的把我们的想法扔在一起：推测

arbitrary（啊，比出来了）：主观的、凭经验的、武断的 empiric（帝国说的）主观的 tribute-给予

attribute一再的给予：归因于，归咎于 attribute to=ascribe to distribute分开了给予下去：分发

owe欠 感激 归因于owe my parents感激 owe to归因于 fer-带来

refer反复的带来：查阅，提到 reference 典故，参考书 conference会议 in ter fer干扰，阻碍

circumference——circum（圆）fer（带来）ence带来一个圆，一周又一周的：圆周

maverick特立独行的人 echo location回声定位 echo（仙女的名字）：回音

narcissus（水仙花）narcissism自恋 narcissist自恋主义者 narcissistic自恋的

27.What the correspondent sent us is an ___B___ news report.We can depend on（相信）it.A.evident B.authentic C.ultimate D.immediate evident6颗牙长了出来：明显的 denture 假牙。edentate无齿动物 au then tic金子在当年：真实的，可靠的 authorize：授权，批准 ultimate edition最终版本

immediate——im med（mit中间）i ate我不在中间就能马上离开：立即的 mediate——med（中间，斡旋）iate：调解，调停，斡旋（外交）mediator：调停人，调解人

meddle（卖豆子了）在中间的人：干扰干涉 median——med ian：媒体媒介

med ian 的复数形式有两个mediums，media mass media大众传媒（抽象的概念不规则）媒介质的复数mediums 28.In fact, there is no ___B____ liberty in any country.A.adequate B.absolute C.private D.practical adequate（俺得夸他）absolute绝对的，完全的

private——priv（私人）ate：私人的 privilege——priv i leg（n腿，词根词缀：法律）e 我私人的法律：特权 legislate——leg（法律）isl ate（动词词缀）法律的动词叫立法：立法 29.The manager director took the ___B___ for the accident, although it was not really his fault.A.guilt B.blame C.charge D.accusation guilt内疚 愧疚 guilty(of)有罪的 guilty——gu i l ty我故意来提你：有罪的 blame不是瘸子（lame）的错：责备 blame for charge with 指控

accusation——ac cus（原因）ation 一再的说明发生东西的原因：控告，指责accusation(of)30.They spent many years _____D__ for oil in this small island.A.exploring B.exploding C.exposing D.exploiting

explore——ex（外，出）p lore（老阿姨：知识文化，学问）：探索研究 folklore民间学 lode矿脉

my folks = my parents the folks大众

lodestar矿脉之星：北极星 lodestone矿石，天然宝石，吸引人的东西 explode——exp lode（矿脉）：爆炸 expose——ex pose放在外面： impose往里面放：强加于，征税

propose把戒指向前放向你求婚，向前放给个建议：求婚，建议 compose：组成，创作 decompose：分解，腐烂 exploit：开发，利用 关于f的打油诗

lag（落后）flag（旗帜）lash（鞭打）flash（闪电）lame（残废）flame（火焰）flare（燃烧）flight（飞翔）

落后（lag）的旗帜（flag），鞭打（lash）的闪电（flash），残废（lame）的火焰（flame），是（are）在熊熊燃烧（flare），轻击（flip）着嘴唇（lip），飞翔在光（light）中 关于fl(飞）的打油诗

fledge（长羽毛）fledging（小鸟，菜鸟）flake（雪花，薄片）flair（飞在空中：本能）flaunt（炫耀）flock（把一群鸟锁在一起：一群，禽兽）flout（飞出去：蔑视，鄙视）flatter（飞到后面去了：奉承，拍马屁）flack（严厉批评）飞在边缘是小鸟，飞入湖中是雪花，飞在空中是本能，飞来的姑姑在炫耀，锁到一起是一群，飞出去却遭到蔑视，后飞来的却在那里溜须拍马（顺序），缺乏的确是严厉批评

late的比较级和最高级：

late later latest（时间变化有规则）规则变化，时间上面的晚 late latter last（顺序排位不一定）yearling一岁的动物

31.The lost car of the less was found __B___in the woods off the high way.A.vanished B.abandoned C.scattered D.rejected vanish（哇你消失了）：消失 punish（怕你消失才惩罚你）：惩罚 abandon放弃，放纵

ribald——rib（肋骨）bald（光秃的）肋骨都走光了：adj.下流的，无耻的，n.下流的人

liberated下流的，无耻的

scatter——s cat ter该死的猫满地都是：分散 disperse把东西分的不能再分：分散 concentrate——con centr ate浓缩 concentrated浓缩的，集中的 concentrating camp集中营 campus校园

32.Children are __C__ to have some accidents as they grow up.A.obvious B.indispensable C.bound D.obtuse obvious明显的

indispensable——in dis pens（花费）able：不可花费的、不可分配的、必不可少的、不可缺少的

dispensable——di spens able可以分开花费的：可花费的、可分配的、可缺少的

expenditure——ex pend（花费）i ture compensation——com pens ation共同的来花费：补贴 compensation for con pens ate v.补偿、弥补 pension养老金

be bound to注定要做某事

obtuse（我被兔子给弄死了）：迟钝的、木讷的

33.John assured his boss that he would __A__ all his energies in doing this new job.A.call forth B.call at C.call on D.call off call forth投入，唤起 call at sp.拜访某地 call on 拜访某人 call off取消

evoke,provoke,revoke vok，voc-声音 →n.-vocation，adj.-vocative vocal语音

evoke——e（出）vok e大喊一声：引起, 引发, 唤起 advocate v.支持，拥护;n.支持者 ad-voc-ate（axx 一再 voc声音-ate 助记,一再的给你声音，声援 = v.支持，拥护;n.支持者，拥护者）

invoke祈祷,祈求 <神的慈悲等>c.恳求,请求（in-内 vok-声音 在内心深处喊；在神的面前，默许愿 祈祷）

provoke——pro vok e向前大喊：惹起，激怒 revoke——re vok e我用声音把他叫回来：撤回

vocation职业 avocation（一个完整的单词前加a表示不好的）副业 breach违反，违背 引起：

initiate，arise，trigger 太阳东升rise西落，太阳有9个儿子，轮着值班on duty，有一天一起出现appear，引起arouse了人间灾难disaster，后羿举手raise，搞到了一种药，一粒就能克死你的药elixir（长生不老药），嫦娥偷吃了。

34.The archaeologists（考古学家）examined the __A____ of ancient pottery（罐子）.A.fragment B.fragrance C.flagrance D.retinue frag,frac-折 脆的，易碎的 fragment——frag（折）ment pot tery陶做的罐子：陶器 pot ent ial潜能，潜力 fragrance芬芳

fragrant,flagrant 有花的芬芳的，有l的（挑着粪浇花）臭烘烘的，臭名昭著的

brother,broth：兄弟无人是肉汤，broth 肉汤 retinue——re ti nue：随从 relieve阿姨理你： resort阿姨分类：求助, 诉诸,凭借, 手段 缓解 relieve 不简洁，哥悲伤，阿姨平躺为缓解

35.The president ___A__ a nation holiday for the event.A.proclaimed B.distinguished C.acclaimed D.exclaimed exclaim,acclaim claim-喊

exclaim——ex（出，外）claim喊出来：受惊吓以后的大喊、惊叫、呼喊 acclaim一再的喊：欢迎 acclaimed：收到欢迎的 declaim抑扬顿挫的喊：朗诵 reclaim：回收，开垦，感化

proclaim——pro claim在大家面前喊：宣布，声称，表扬 protest提前考试，大家都：抗议

distinguish——di sting（刺）uish ：区分、区别 distinct，distinction extinct——ex tinct把刺都拔光了：灭绝

36.Wealthy Romans collected __C___ of Greek statues and paintings A.recreations B.enjoyments C.reproductions D.entertainments stat-站

stat ue永远站在那：雕像

status死都要站在那里：身份，地位

stat ion ary那在那里固定的状态：固定的，静止的 stat ion ery文具 static静态的 stable稳定的 establish我把你弄得站起来：建立 still静止

economy经济 economic经济的 economics经济学 economical节约的，节俭的 frugal节俭的 miserly（Mt.很小气的）小气的，miserable悲惨的 retch干呕 throw up呕吐

wretch（我吐也吐不出来）：不行的人，悲催 pathetic——path etic感情太多：悲惨的，可怜的 sympathy同情

mercy同情，仁慈 merciful可怜的，同情的 eternal永恒的

Detroit汽车之城Los Angeles City天使之城

pledge我在漂亮美眉边上发了一个永远爱他的誓言：誓言 pledge one’s eternal love山盟海誓 recreation反复创造出来的：休闲娱乐 amusement娱乐（muse掌管 的女神）riddle谜语

Sphinx（古埃及）狮身人面像 sphinx 谜一样的人 Sphinx's riddle 难解之谜

Oedipus 俄狄浦斯（希腊神话人物）complex共同的让他满了：复杂，情节的

intricate——in tri cate内心里有三角关系：复杂的

complic——com plic（重叠）ated共同进入重重叠叠的状况：复杂的 implic——im plic it进入重叠的状态：含蓄的 explicit从重叠的状况中出来：明确的、直接的 lineal thinking线性思维

entertainment,contain,contain,pertain,retain 共同词根： tain-拿 enter tain ment：娱乐 contain包含 detain拿下

pertain总是拿着：关切 retain：保留 娱乐：

leisure，entertainment，pastime，recreation refresh使振奋精神 refreshment：点心 freshman enjoyment强调的是自得起乐

reproduction——re pro duct ion反复的生产：复制品，生殖 product向前的行为：产品（工业产品）produce：产品（农产品）du plic ate复制，模仿 form形成，表格

perform（跟别人的形式完全一样）：表现，表演 reform（一再表演）：改革 fantasy的故事

今天是Friday 我却一早ideleness（无事可做），人很lazy，班长inform（通知）我，晚上将会有个party，一想到晚上会assemble（聚集）无数个lady，我心里就感到a burst of happy，老天对我特别mercy，在墙角竟然坐了一个fairy（仙女），lonely的眼神，迷人的appearance，给我留下了深刻的impression，于是我决定要把握opportunity，上前我说了声baby，她看也不看，头也不抬的说了声busy，眼神十分的indifferent（冷漠），我进一步说，我多少也算一个celebrity（名人），这招果然 effective（有效的），她抬头说： really？我摆了个pose，“我像不像snoopy”，她笑了笑“切，你如果要是snoopy，那我就是lovely kitty”，于是我认识了我的honey，这故事听起来的确是个是个神奇的fantasy（幻想）。

女性的四种美Sexy，beautiful，good position，lovely fantasia幻想曲 serenade小夜曲 pretty漂亮 babyface男生可爱

37.If the _A_ in the test is too small, we can not get a good result.A.sample B.meagerness C.leisure D.flight sample样本

meager——m eager我渴望因为我：缺乏的，不足的 I am too eager to help you.我太渴望帮助你 I am too ready to help you.我准备好帮助你 too+eager,ready,anxious+to do太渴望来做某事

gull海鸥,hull硬壳,lull使安静,mull思考,bull公牛,dull蠢笨的、迟钝的、愚蠢的,cull屠宰、采摘 共同词根：ull-

前面唱歌的是海鸥，海鸥喝水用硬壳，拉住海鸥快安静，飞到山后去思考，海鸥不同意变公牛，打它一下变白痴，前面加c是屠宰

38.Dark glasses serve to __D___ eyes from the glare of the sun.A.dismay B.shelter C.shield D.defend dismay（你不美）：沮丧

shelter——shel（小贝壳）ter：避难所 clam：沉默寡言的人 shed：屋子，棚 shell twist the lion's tail冒犯到英国 defend（弟弟防着他）防卫，保卫 offend冒犯，攻击 offensive冒犯，粗鲁的 gl-流动的光，耀眼的光

39.Anna was ____ to give up her property by her treacherous uncle.A.impelled B.expelled C.compelled D.repelled proper ty恰当的一份东西给你：财产 p overty平穷

ap propri ate一再的合适：合适的，恰当的v.拨款

treacherous——treacher ous老师别了很多花来上课：阴险的、狡诈的、有阴谋的、有诡计的 pel-推

expel——ex pel推出去：开除学籍 propel向前推：推进 repel反复的推你：排斥 compel一起推：强迫，迫使 impel往里推：趋势 compelling强制的 热的： hot heat moisture潮湿 human人是泥土捏的 hum（泥土）idity lean学习学的都无力的：斜靠；瘦弱的；瘦肉 delicious美味的

delirious有饭不吃吃花：神经错乱的

40.In order to improve our condition, this new scheme must be __A__.A.adopted B.adapted C.adept D.addicted scheme（是车神）：计划 proficient熟练的

addict一再的说，说上隐了：上瘾 predict contradict verdict说出真实的版本：裁决

41.Insulted（羞辱）by my opponent, I __A__ at him with closed fists（拳头）.A.glared B.peeped C.glanced D.stared glare怒目而视 gl（光棍）peep偷窥 glance一瞥 stare at sth凝视 gape看到了猩猩：吃惊的看 gaze amaze leer裸视、送秋波、斜视

oppoent——op pon（推）ent一再去推你的人：对手 post-后 postpone往后退：推迟，推延 proponent——pro pon ent把你往前推：支持者 42.The girl took cheese and _A__ to eat.A.commenced B.commended C.commanded D.commented commence（开门死-开死-开始）：开始，着手 commencement正规大学的学位授予仪式；毕业典礼 开始： start begin initiate（从里面开始吃）originate commence com mend我们一起来修补：赞扬 com man d男生比较会：指挥 comment：发表评论 commentary评论

43.Being extremely __A._ to the cold, I don't like skiing.A.sensitive B.senseless C.sensible D.insensitive extreme（额外的颤抖达到极端）：极度的，极端的 trem-颤抖 tremendous 来源于extreme treme---颤抖

tremendous 很多的一直颤抖到最后 巨大的，极大的；精彩的，了不起的 sens-sent--感情

sensitive——sens itive 过敏的，敏感的 sensitive paper 感光纸 sensitive to sth.对„„敏感 heyper高的

hypertension。高血压, senseless无知觉的；愚蠢的 sensible a.明智的，合情理的 insensitive 不灵敏的 不敏感的 sentimental a.感伤的；多愁善感的

consent(to)—— con sent我跟你有共同的感情准许：赞成，同意 assent（axx-一再）我一再的和你有一样的感情：同意，赞成 dissent——dis sent 不同的感情 不同意=disagree resent 愤怒 vt.对„表示忿恨，怨恨re-返回 我本来对你有感觉，但现在悬崖勒马了，所以对你 ——愤怒

indignant——in dig nant 没有尊严的：愤怒的

第二篇：修改北邮老师动态

1.本博客文章仅供参考，若想确保信息无误，请实地考察，也请大家批评指正。

2.无意外情况，本文章提供的仅是往年信息，有关今年招生人数的信息基本不会提供（有的老师自己还不确定呢）。

3.若未特殊说明，均指工学硕士，非工程硕士（很水,分很低）。而且好像10级不招了，好像啊。

4.“”内的话为该导师组实验室同学

6.若想知道其他导师组的信息，请留言。不保证一定能查到，但保证有时间会留心。

7.对于信息与通信工程学院导师老说，若无特殊说明，均指信息与通信工程（一级学科）通信与信息系统（二级学科）专业。对于信通院专业，若无特殊说明，所提“专业”均指二级学科。

8.北邮信通院三大牛导指的应该是张平，杨大成，王文博。张平应该最牛，后两人不知排序。

9.一定要经常逛北邮人论坛考研专版

http://forum.byr.edu.cn/wForum/board.php?name=AimGraduate

【正文】

信息与通信工程学院（信通院）：

纪越峰组（光院执行院长，却在信通院招生~去年还是搞光的呢，今年一下子换成了通信与信息系统了，可见这位老师的实力真不是盖的，貌似是北邮唯一国家级优秀教师）： 7名老师，据说工资不少，刷卡上班，招调剂（340以上一般没问题）。整个研究生期间，不允许出去实习，为此还闹过一些事儿，老师们不太关心学生就业，经常开会，但繁荣拖沓。虽然改了专业名称，但实际上还是搞光通信。

09级招生情况：保16名，考33名，最高397，最低300。

刘丹谱组（原乐光新组）：一般情况下外校考过来的比较多，09级20多个，女生占多数，保研就几个，分数每年都比较高，不过今年偏低，好像330+。研一研二不允许出去实习，研三可以哦，本身也没多少项目，主要靠自学吧，挺自由，实验室氛围不错，和谐~

PS：09级招生21人，6名本校。

纪红： 1名老师（研究生院招生信息中的高泽华和孙文盛实际上不跟我们一起），项目较多，要求严格，论文要发表两篇EI检索，但不用刷卡上班，研三半年（两年半学制）可以出去实习。实验室常规活动有羽毛球，每周两次，不定期集体

外出旅游，无女生歧视情况。09级招生情况：保4名（外校），考4名（本校），除直博等特殊情况外，最低360+。

张平组:话说北邮信通院最牛导师组（有一次校长开会只提到了张平）。09级分数不高，有350就进来的，每年招硕士生考保各半，10年可能会招六七十个吧。导师很多，副教授以上的话，只有8个，但要是加上讲师的话，得十几个了。应该有8个研究室，保研的同学可以自己选，考过来的就随机分了。“各个导师组内的活动都不一样的。我们组内就是每周都打打羽毛球，然后平时吃吃饭啊什么的。然后整个大实验室话，每处活动倒也是也不少，什么乒乓球赛，羽毛球赛，拔河，篮球····如果是考研的话，其实是看考研分数了，其他倒没有什么特别的素质要求，这些东西都是可以培养的。”不允许外出实习。详情请看无线新技术研究所官网 http:///

招生faq：

http://forum.byr.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=AimGraduate&ID=56851&pos=2

PS:09级招生69人，外校约30人。

王文博组（去年还是信号与信息处理专业呢，今年改成通信与信息系统专业了，可见专业名称的重要性.这与能否获得北京户口有关哦）：有些同学在用

MATLAB做链路级仿真。“每年招40个左右，保考各半，过了院线都可以参加复试，复试一般问移动通信，信号系统，英语，一般是拿着笔试卷子，哪错了问哪，实验室网站是http://wspn.sice.bupt.cn。”再就是郭文彬主要搞认知无线电，偏学术理论，还有搞GNU Radio的。彭木根老师编的《协同无线通信原理与应用》挺好，适合我们写paper用。“有做硬件的,在综合楼,其他都是理论和工程,王老师有三个实验室和两个独立的研究组。研究组就是因为还没有独立的实验室,就暂时放在中门,所以不叫实验室。”研三11月估计才能外出实习。招生情况请见：

http://forum.byr.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=AimGraduate&ID=358532&pos=4

PS:09级招生41人，13个外校。

杨大成组：桑林是搞行政的，招生都给杨大成组带，主要老师有王振凯，常永宇，王亚峰，韦再雪等吧。招外校学生比较少，保送一般只要校内。09级招生40左右，保10个，分数线350+，进来的要抽签决定分到哪个老师下面，外校分要高一些，收几个外校的也不一定，面试老师要看上你就行。现在桑老师这边完全和杨老师合招了。面试什么的都是杨老师他们管，最后抽签分，面试会一些基础的问题，通信的问问，唠唠家常等。改大导师组划分如下：常老师下面主要是法国电信组，最近在和中兴合作。张欣老师是高通的。王老师主要是移动，中兴，863.澡堂（注：北邮实验室无处不在，澡堂楼上也有）那边主要做程序，和华为多一些。不过分到哪儿不是你定的，抽签。至于杨大成（老杨）和杨鸿文（小杨）的招生策略，每年不一定，有时候合招，有时候分招，多注意情况吧，如果合招，考的一般给老杨，保的给小杨~~研三可外出实习。

PS:包括杨鸿文在内，09级招生48个，只有5个外校的，中北大学，中南大学，北京交通大学，天津大学，东南大学，其中有两个是保送的。

景晓军组（*）：主要有景晓军和孙松林（虽然在研究生院资料里分开招，但实际上是在一起的，而李佳老师一直在国外，不参与实验室任何事宜），方向主要在多媒体通信这一块，但是也有一些军事通信学的项目，而且不乏物理层的东西。我有个同学就搞FPGA，还有的搞指纹识别什么的。09级外校最高400+，最低360+，本校的分数线可能还会低一些，一般初试分数线过了，复试问题不大。09级好像招了16个工学硕士，4个工程硕士。景老师以前是北师大数学系的，所以比较喜欢数学学得好的同学，而且面试基本上问的是通信领域的数学问题，当然读研期间也会经常找你做一些数学的问题；如果乒乓球打得好也很吃香，因为景老师酷爱乒乓球，是北邮校队的。研三可外出实习。

PS:09级招生15人，4个本校。

陈建亚（*）：信通院名誉院长刘韵洁招生，但是都让陈建亚组带，但陈建亚也不怎么带了，主要有王振凯、崔鸿雁两位老师负责。实验室很宽松，感觉要求也不高，有几个同学感觉过得很自在。项目不多，有的硕士生帮老师写项目申请书什么的。还有同学做手机软件的，研一下就出去实习的。09级的分数好像360+，跟景晓军组一样。“招生计划14~16个左右,分数线一般比院线高20~30分,不收调剂,实验室分3个组,陈建亚、崔洪燕、王震凯各领导一个组，王震凯做硬件，另外两个注重理论，理论侧重于路由、网络资源管理等方面，今年复式问的什么我也不清楚，我们那届问的是你的兴趣是偏向理论还是硬件，就是为了以后分组作依据”。

PS:09级招生15人，8名本校。

*景晓军和陈建亚组今年分数都比往年高，都要360+，09级考研者都听说过高永康（他的网站链接我放在博客首页上了）。经与两导师组个别同学联系，都说这与高永康有很大关系~O(∩_∩)O。高永康就是我隔壁实验室的哈，刘丹谱组的大牛学生。

门爱东组：多媒体通信大牛。“09级ms共招了14个，其中保研4个。10级应该同09级。实验室无网站。复试一般问DSP 通原。分数线09年为356(MS)。老师看重成绩和毕设.分组没有固定情况,根据项目调整。研究内容主要有图像处理，音视频编解码，DSP开发等。”有几个同学是专门搞paper的，当然只是局部现象。实验室有门爱东、全子

一、杨波、周继鑫，但实际上只有杨波老师管事，门主要负责拉项目，全80多岁了，周是兼职导师，挂名而已。PS:招生16人，9名本校。

蔡安妮：因为种种原因，好像现在实力没有以前那么强了，没听说过有项目，有个师姐硕士期间在蔡安妮，博士到我们老师这来读了。

PS:招生14人，4名本校。

郭军组（信通院执行院长）：发表了北邮第一篇也是目前唯一一篇在science收录的文章，感觉学术氛围浓厚，应该比较牛~外校本校差不多各占一半吧，09级招生49人。

周正组：主要搞嵌入式，认知无线电，据说350+就可以。多数是外校的。

温向明：分不高，招外校的人也挺多，但不招女生，复试问的都是本科所学的，搞LTE

寿国础：招生18人，5名本校。主要研究光通信，光波分复用，加密等。信通院成立前，分数线比院线高5~10分，信通院成立后，分数线比院线高30分左右，即09年为330+，最高分390+。实验室没有年轻老师，郭志刚，胡怡红都见不到人，比较自由，明文规定不能出去实习，但实际上是可以的，just do as you wish。学生总人数大概为60+吧。寿老师人品很好，深受大家爱戴。啜钢组：据说以编书为主

楼培德：移动多媒体，移动电视编解码，有个哥们今年去北京移动了 刘培植：不太清楚。

高泽华：不是很推荐。

曾志民：09级招19人，2名本校。

信通院信号与信息处理：林家儒据说很厉害；李道本挺牛，发明了LAS-CDMA，有兴趣的可以查一下；雷振明老师的一个学生今年去中国移动了。据说张闯的分数还不低，杨文川好像有点名气，还听说过田宝玉，吕铁军，蔺志青。下面列一下其他院我听说过的老师：

计算机院：杨义先（大牛），宋俊德，方滨兴（校长）

经管院：吕廷杰（大牛），曾剑秋（大牛），阚凯力（大牛），王欢，李钢，代根兴

光院：任晓敏，林金桐，叶培大，张民，顾畹仪，孙曙和，唐雄燕。PS:都说学科归位，同一个专业必须只能由同一个学院设置，但是除信通院有通信与信息系统专业外，光院也有，搞不懂。

电子院：刘元安（院长）（09年招调剂比较猛），高攸纲，俞俊生，张英海（副校长）

网络技术研究院：孟洛明，程时端，陈俊亮（院士），杨放春（副校长），温巧燕

自动化学院：郭军（信通院执行院长，模式识别，信息检索）

第三篇：北师德

师德工作总结

时光飞逝，岁月如梭，回忆教育教学工作，我无论是在师德修养上，还是在教育探新时，都有所收获。现总结如下。

做为一名教师，我能热爱社会主义祖国，遵纪守法，团结协作，以邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，在教育教学中注意德育渗透。认真学习胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话。学习楷模汪金权，爱生如子、爱岗敬业。学习《教育规划纲要》做与时俱进的人民教师。学习“我心目中的好老师”优秀人物事迹介绍。

在学生在校一日生活中，我做为班主任，努力为他们创造亲切温馨的环境，使我班成为团结向上，富有凝聚力的集体，以保证学生安心学习及身心健康地发展。我对学生们进行了集体荣誉感的培养，鼓励学生好好上课，参加活动，利用争获好评语活动鼓励学生，我班原本调皮好动的学生为了多争几项优点，也能在老师的提醒和伙伴的注视下遵守小学生日常行为规范。此项活动成了他们前进的动力，激励着孩子们不断努力。

就这样，一个月以后，孩子们的集体荣誉感增强了，平时骂人打闹的学生他们也有了收敛。升国旗站不住的学生也能争当“解放军”。上午下午到校不在位上诵读的学生也没了市场。

在工作中，我努力做与时俱进的人民教师。把学习的“我心目中的好老师”优秀人物做为心目中的榜样，把敬业爱生应用到实践中。敬业就是忠实于党的教育事业、人民的教育事业、祖国的教育事业，恪尽职守、兢兢业业，这是我们国家和民族发展的基础；爱生就是爱护每个学生，使他们的身心不受任何伤害，得以健康成长。教师就像父母一样，无时无刻不爱护着自己的孩子，爱护着学生。这种爱是无私的爱，是不求回报的爱，是对民族的爱、对人类的爱的具体体现。

在绿色网络进校园活动中，我班学生有三篇‘少先队员文明上网’的作文被选上环境教育网站，自愿参加文明上网专栏黑板报的学生踊跃参展。家长说到：通过这次活动我感到孩子长大了,懂事了.重要的是老师教导有方,给孩子指引了日后上网的方向。

在诵读经典的活动中，很多学生已能朗朗上口地读背《弟子规》的很多内容，家长真诚地说道：看到孩子这么爱读、善读经典，真是高兴和欣慰，这与老师们辛勤的教育和付出是密不可分的，在这表示感谢。

在读书比赛的活动中，共有四名同学获奖。为了让学生更加了解我校的特色文化环境，我用简明生动的语言给学生介绍了校园水池窗口的特色，鼓励他们课间多欣赏、多读、多背。在我校“阳光体育”冬季三项比赛活动中，荣获跳小绳比赛团体总分第三名。

日常教育教学中，收集资料向学生展示我国过去五年的可喜成就，使他们更加热爱祖国，知道只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。利用品社课发展学生的自我意识和自我概念，促使他们积极进行自我人格的建构，紧紧围绕安全成长的主题进行教育，感受父母长辈的养育之恩。

当今世界科技迅猛发展，教师要培养一代优秀人才，必须做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，我要努力做一名与时俱进的人民教师。

第四篇：英语词汇记忆分类法

英语词汇记忆分类法

类的目的在于用语处理和利用，把英语词汇分类，那么记忆起来就方便快捷了，所以不要再捧着砖头厚的词汇书籍啃了，自己动笔分类单词，那样记得会更牢，而且更有效的。以下我来列举几个类别：

常用公共标志：当你进入一栋大厦的时候，Entrance 入口，Exit 出口是最常见的;银行或商业中心都有这样的标志：Business Hours(营业时间)，No Admittance 闲人免进，还有最有用的两个标志：Men“s/Gentlemen/Gents Room 男厕所，Women“s/Ladies/Ladies” Room女厕所;有些场所外面会设置：Dogs Not Allowed 禁止携犬入内;在食品和一些商品上标有：MAN：25032002 生产日期：2002年3月25日，EXP：25032002 失效期：2002年3月25日，这些都是你要留心的。这类词汇遍地都是，记住这些，不仅仅是帮助你扩大词汇量，而且同时也帮助你了解了生活中的英语应用，下次再乘坐公共汽车或地铁的时候，你就可以看下门上，车厢内都有什么样的标志，去看电影的时候，也可以找下售票处的英文介绍，长城上的英文是什么意思，所有这些都要你留心记忆，这样才能不断扩大你的词汇量，而且是在快乐中记忆的，一定不容易忘记。

上面说的是一些常见的词汇，还有一些比较比较专业的词汇，例如：economist 经济学家，socialist economy 社会主义经济，capitalist economy 资本主义经济，collective economy 集体经济，planned economy 计划经济，controlled economy 管制经济，rural economics 农村经济，liberal economy 自由经济，mixed economy 混合经济，political economy 政治经济学，protectionism 保护主义，autarchy 闭关自守，primary sector 初级成分，private sector 私营成分，私营部门，public sector 公共部门，公共成分，economic channels 经济渠道，economic balance 经济平衡，economic fluctuation 经济波动，economic depression 经济衰退.....所有这些都是关于经济的词汇，可以当成同类来记忆，这样既利于总结归纳，也比较好记。总之，有多少词汇量，就要付出多少努力，当让，好的记忆单词的方法会让你记得多，记得牢，但心细和持之以恒是一定要做到的。

第五篇：《真北》读后感

从“我”到“我们”-真诚领导者成长之道

----《真北》读后感

根据EMBA课题组推荐，有幸拜读了比尔·乔治和彼得·西蒙斯合著的《真北》一书。有别于传统刻板教义式西方管理学大作，本书作者基于对125位优秀领袖人物的采访，分享了其成长为一名真诚领导者故事历程，让我们认识到：真正优秀领导者的成长并不是依靠“宝典”或“秘籍”式的教育培养而成，而是基于领导者在自身心路历程中不迷失“真北”的修为。

本书主要内容分三部分：第一部分通过案例认识领导是过程而不是结果；发现真诚领导力成长之路；完成从“我”到“我们”的转变。第二部分讲实现自我真诚领导力的培养：从认识自我开始，坚定自我核心价值观，发现实践目标的激情与动力，建立支持的团队，学会完美生活-协调工作与生活的平衡艺术。第三部分讲述领导者要学会激励与授权团队，在团队的进步中优化自己领导风格与领导效力。

随着市场经济和商业社会的发展，现今社会对经理人素质、能力、素养也提出了越来越高要求。作为一名职业经理人，我们每天要面临的不仅仅是管理能力、管理技术、管理水平充实与提升的压力，更重要的要发现与坚定自己的核心价值观，坚守自己的原则与道德底线。

近年资本市场不乏因诚信问题、领导者迷失其“真北”而发生的大案、要案。2002年曾经的《财富》美国五百强，备受尊敬的安然公司因被控诈骗和财务造假几周内破产。2009年当科龙案以原董事长顾雏军因构成虚报注册资本罪,违规披露、不披露重要信息罪以及

挪用资金罪三宗被判刑，随之世人将不诚信的目光又指向德勤会计师事务所。

作为一名公司财务工作者，每天面对纷杂社会环境和跌宕起伏的经营环境，在严格遵守国家财经法规及集团公司财务管理制度的同时，时刻不忘自己的“真北”所向，这正是本书给我的最大启示。在今后自己职业生涯的道路上，以努力发现、学习、培养自己真诚领导力为目标，按照本书真诚领导力培养的五大要素，要求自己、带领团队，争取做到自我认识要真实、价值观念不迷失、基础工作靠激情、团队建设有保障、工作生活都完整。

《资治通鉴》曰“聪察强毅谓之才，正直中和谓之德。才德皆备谓之圣人；才德皆失谓之愚人；才胜德谓之小人；德胜才谓之君子。”让我们共同学习做一个谦谦有道的君子吧！

新希望六和EMBA第十三届

王文兵

2012-2-20