宝宝不爱看书 怎么破

第一篇：宝宝不爱看书 怎么破

宝宝不爱看书，怎么破？

2015-06-23 17:29 来自 亲子学堂

如何让孩子爱上阅读，并且养成爱思考的好习惯？为此，我们请教了专业资深的早教老师孙洁分享亲子阅读的秘密。孙老师1994年从师范院校毕业后曾从事小学语文教学，后来加入早教，研发多元智能课程，她在语文学习、中文阅读方面颇有心得。

经常听到宝爸宝妈对我抱怨——孙老师，我家宝宝不爱看书，整天吵着看电视，给他买了好多书，他都不看的。

大道理好多，讲着累，听着也累，我就聊个故事。在家多读书，鼓励孩子讲故事

外甥女沁宝3岁时，有一天我在阳台上泡了杯茶，翻着手中的几本书查找些资料，沁宝来到我身边呆了一会儿，对我说：“我也要看书。”不过一会儿，她抱了一大堆自己的图书过来，搬了张小板凳坐下来，一本一本，一张一张认真地翻看。孩子喜欢模仿大人，当大人很认真地沉浸在书中时，孩子也会觉得这是一件很棒的事情。就这样，一个上午，我把资料整理完毕，她也直了直自己的小腰，开心地对我说：“我书都看完了。”一副大功告成的样子，可爱至极。

也许是因为职业的关系，我经常会给外甥女沁宝买书。如今沁宝已是三年级的小学生，外公向我抱怨，别再给她买书了，到家总是先看书，做作业反倒放第二。外婆、妈妈纷纷批评她，每天洗漱、睡觉都要大人催，整天捧本书不放下来。

这孩子视书如命，如果硬要追寻缘由，那就是她出生后，我最喜欢做的事就是讲故事给她听。不想动脑筋时，一个《小红帽》反反复复讲好几个月。讲乏了，我就开始改编，比如同样的情节我把角色改一改，或者同样的角色，我改变一下情节。沁宝会讲话了，她就开始给哄她睡觉的外公讲故事。我想这大概跟我一直读故事给她听是有关系的。我对故事的改变，也让她在潜移默化中体会到，故事是可以改编的，而编故事是一件很有趣的事情。

再长大些，她喜欢《喜羊羊和灰太狼》，我就把这个主题的整个系列书讲给她。听多了，她自己翻着书，自己讲给自己听，也会讲给我们听，反反复复地讲，我们一遍一遍地听。这种耐心、认真的倾听，我想，对孩子来说，是一种很大的鼓励，从而让孩子在看书、听故事和讲故事的时候，有更大的动力。

看到这里，家长可能会很为难：“是不是家里必须有个会讲故事的大人？”我觉得家长未必要给自己这么大的压力，但是，家里需要有爱读书的人来创造一个阅读的氛围。毕竟，没有阅读的氛围，孩子就没办法去模仿。天生爱阅读、会阅读的天才宝宝是很少的，他们有天生的语感、思考力、观察力、专注力，而普通的宝宝只要在大人的阅读陪伴下是完全可以成为爱读书的人。选孩子爱听的故事 多问问题，多思考

说到讲故事，其实有一些技巧，只要大人平时多注意一下，就能掌握。首先，大人在读故事给宝宝听时一定要认真。其次，选故事要有点讲究，要选孩子听了还想听的，这点很重要。

如果你已经做到了这一步，还想有一些提升的话，下面这些建议值得一看。

听故事与看书的过程，应该是一个思考的过程，也就是对故事情节进行琢磨、讨论。

读故事的宝爸宝妈们可以和孩子一起讨论情节和内容，尝试问一些问题，就算是你觉得有点幼稚也无妨，比如：“为什么老虎吓跑了呀？”、“小猴子一开始为什么很伤心呢？”、“如果你是鸭妈妈，你会怎么帮助邻居兔妈妈呢？”等等，当然有些宝宝不容易理解的字词和句子，也需要我们多费心联系宝宝熟悉的事物，举些例子给他讲明白。直到有一天，我们的宝宝听完故事，就可以问出很多很多问题，这可都是他动脑筋想出来考我们的，这时候，做耙耙麻麻的大概就会乐得合不拢嘴了吧。

第二篇：给宝宝看书讲故事

给宝宝看书讲故事

孩子到7～9个月时，不仅能听妈妈讲故事，还能跟着妈妈指着书的手看画，听到得意之处他还会高兴地拍打书上的画。可是，有的时候孩子会撕书。所以，在给7～9个月的孩子讲书时，要选择较大的、色彩鲜明的、质地较好的或用硬纸板装订的书，这样孩子既不易撕坏，又可以让孩子练习翻书页，可谓一举两得。

然而，对那些不愿意听妈妈讲故事的孩子，也不要勉强，应仔细观察孩子的兴趣，因势利导方能见效。唱儿歌给宝宝听为宝宝挑选一些简单的、韵律强、节奏感好的歌或诗。如：

（1）又多一个娃

小猫咪地上爬，小娃娃跟着爬，猫妈妈奇怪了，我咋又多一个娃。

（2）九月九日忆山东兄弟（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（3）静夜思（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

第三篇：宝宝不爱吃饭的对策

1.饥饿疗法。所谓的饥饿也就是一种合理的喂养。孩子不饿不喂，不追着喂，表示饱了后立即停止喂。这看上去简单，但实行起来需要很大的决心和耐心。

2.食物多样化 食物的多样化是引起孩子吃饭兴趣的最好办法。要想办法给孩子做适合他们胃口的食物，可买儿童食谱参考。但要注意小婴儿添加辅食时不能这样，要遵循“从少到多，从稀到稠，从一种到多种”的原则。3.耐心。家长们一定都有这样的情况，当孩子拒绝吃某种食物时，家长们通常劝说两三次就放弃了。有人做过调查，当你耐心劝说孩子10次的时候，90%的孩子就不拒绝了。我给孩子做过这个试验，是有效果，不过的确需要很大的耐心，但似乎不适合长期使用。4.懂得孩子的心理。儿童都有从众心理，孩子吃饭时，不要让他在小饭桌上单独吃，让他和大人一起吃，或找几个小伙伴一起吃，让餐桌热闹起来，是重建宝宝对餐桌的渴望的一种心理方法。如大多孩子上幼儿园后，自然就爱吃饭了。5.充足的睡眠。许多家长看孩子瘦弱，只认为是孩子胃口不好，其实，相当多的孩子是因为睡眠不足引起的。所以，培养孩子早睡的习惯也是孩子发育的关键的。6.适量的活动。不会走路的小孩子不要老抱，一定要训练孩子多爬。大孩子，在不累的情况下，多户外活动。7.寻求医生的帮助。对瘦弱并且反复生病的孩子，一定要去医院给孩子做一些常规检查，看看孩子有没有缺铁性贫血，消化系统疾病等，然后针对病情合理用药。8.少量多餐。有些小胃口的孩子，不要让他同大人一样一天只吃三顿，可以根据他饥饿的情况，增加几次饭。但晚上不易吃太油腻。

9.多喝奶。

不论是多大年龄的孩子，每日要保证一定牛奶的摄入，如喝牛奶过敏，可选择脱敏奶粉,也可以补充用营养粉，豆奶或酸奶等。

10.对过敏体质的孩子并且反复呼吸道感染甚至气喘的孩子，一定要找呼吸或哮喘专科医生治疗，不要动辄给孩子输液。同时建议看看中医，针对孩子的情况，选择一些合适的中药，对增强体质很有效果。

总之，当孩子偏瘦时，首先不要过分担心，不要试图向医生索要一些药物来解决孩子不吃饭的坏习惯。其实，最好的方法就是多了解孩子的特点，合理喂养和饮食,针对具体情况来制定“增肉方案”，要注意，瘦不等于多病，胖不等于健康。孩子虽然瘦点但只要结实，没有不良习惯，不得病，就不用过分担心他的胖瘦。

第四篇：有的孩子不爱学习看书怎么办？

有的孩子不爱学习看书怎么办？

方法一：为孩子创造优良的学习环境

优良的家庭环境，对于孩子的影响是很大的。孩子的爸妈通过自己的行为，为孩子创造勤奋好学的家庭环境，从而使孩子从小产生学习的乐趣，这样他们才能主动拿起书本，主动地学习知识，并学会怎么学习。

孩子的爸妈想要让孩子认真学习，首先自己要平静下来，在孩子学习的时候，不要让孩子走神，比方说不看电视、不大声说笑，选择平静的活动，比如看报纸、看书等，让孩子在爸妈的潜移默化中，学会认认真真地学习。

爸妈能为孩子准备一个单独的学习的单间，给他提供比较静的学习氛围。一间单独安静的书房，容易让孩子安静下来，把心思放在学习上，不被无关的信息干扰，因此学习效率也更好。

另外，孩子的爸妈应该努力协助孩子去除学习的干扰原因，例如，规定孩子不允许把玩具带进书房，写作业时不要联系朋友或同学。

方法二：激起孩子的学习兴趣

学习兴趣是孩子自觉主动学习的最大动力，培养孩子的学习能力，需要从激起孩子的学习兴趣入手。

孩子对周围事物的好奇心很强，就会主动地探索学习办法，从而提高自己的学习能力；相反，如果孩子对周围的事物没什么兴趣，就不会激发起学习的兴趣。因此，要想激发孩子的学习兴趣，就要先引起孩子的好奇心。

孩子的父母可以多向孩子描绘学习的远景，从而使孩子对未来充满想象，这样孩子才会为了实现自己的理想不断学习，提高自律性。

小美今年读二年级，学习成绩很不好，尤其是数学。尽管她的妈妈常常对她讲数学的重要性，小美也知道，但是数学总是没有好转。

有一天，她的妈妈拿了一个有意思的关于数学的脑筋急转弯，小美觉得很有趣，就很认真地动脑筋思考。妈妈顺势引导她读了很多锻炼大脑思维的书本，在妈妈的帮助下，小美对数学产生了强烈的好奇，她觉得在思考的过程中可以得到很多快乐，还总结了很多学习方法。不知不觉，小美的数学成绩也有了很大提高，学习能力也不断增强。

孩子的学习兴趣是提高学习能力的动力。学习兴趣不是与生俱来的，而是在长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。孩子对学习产生了兴趣，自然会全心全意地努力学习。

孩子的父母要让孩子的学习充满不同的感觉，不断奖励孩子的进步，用伟人榜样的力量来激

励孩子，引起孩子对学习的喜爱。

方法三：协助孩子制定合适的学习计划

没有明确的计划，孩子的学习就会下降。合适的学习计划，是孩子前进的方向和动力，可以激励孩子主动发掘自身的能力，积极地学习。所以，父母帮助孩子制定合适的学习计划，具有重要的意义。

所谓合适的学习计划就不能太高，也不能太低，而要符合孩子的实际情况，不能违背孩子的意愿和要求，盲目地给孩子设置学习计划。

小蓝明今年上小学四年级，学习非常勤奋，成绩却太好，每天的学习也没有计划性，也没有给自己制定过学习计划。

妈妈建议她制定学习计划，可是她却说那样多浪费时间啊，还不如多做几道数学题呢。妈妈认真地对她讲计划的重要性。在妈妈的督促下，小蓝制定了自己的学习目标，立下规定，每天必须掌握当天学习的知识，力争在下次考试中前进5个名次。

在学习目标的激励下，小蓝的学习劲头增加了，成绩果然也有了提高。

帮助孩子制订学习计划时，父母应该充分尊重孩子的想法，在深入了解孩子的自身特点和想法之后，和孩子一起制订学习计划。同时，父母应该告诉孩子，把大计划分解成一个个小计划，最好具体到每一天需要完成的计划。将长期计划和短期计划结合起来，孩子的学习会更有目的性和方向感。

一旦孩子的学习目标和现实脱节，父母要及时修正，让目标符合孩子的实际情况，只有这样，学习目标才会发挥特有的作用。

孩子有了自己的计划之后，父母要监督孩子的执行情况，鼓励孩子按照计划进行学习，只有将计划坚持到底，才能取得理想的效果。

方法四：把科学的学习方法教给孩子

现代社会，知识更新速度很快，孩子需要掌控各种信息，只有具备优秀的学习能力和科学的学习方法，孩子才能积极接受不同的知识，不断完善和充实自己。学习方法是孩子学习的催化剂，可以帮助孩子战胜自主学习过程中的种种困难，让孩子轻松地获得知识积累。

成绩优秀的孩子，并不是那些整日刻苦的“书呆子”，他们比其他同学更侧重游戏和玩乐，学习生活非常开心，关键的原因是他们会学习，掌握了科学的学习方法。科学的学习方法应该是集预习、听课、复习为一体的。孩子的爸妈要帮助孩子掌握正确的预习、听课、复习的方法。

预习是孩子学习的关键，只有学会预习，才会逐渐养成自我学习的能力。父母可以帮助孩子制定好预习计划，合理把握预习的时间。

课堂是孩子获得知识最有效的方法。父母要教育孩子爱惜珍惜课堂时间，认真听讲，做好课堂笔记，在课堂上积极回答问题，敢于提问。

“温故而知新”，善于复习的孩子才会更好地掌握知识。父母要协助孩子安排复习的时间，根据遗忘规律选择恰当的复习方法，帮助孩子检查复习的效果。

方法五：孩子还要养成好的学习习惯

如果孩子能够在少年时期养成很好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的事情来看待。

学习习惯一旦养成，便会日积月累地对孩子的学习产生影响。良好的学习习惯会使孩子向好的方向发展和变化，而不良的学习习惯则会使孩子丧失学习的激情，耽误个人的发展。

马可尼就是1909年诺贝尔物理学奖得主。他从小失去了父亲，母亲将所有的心血都倾注到了他身上。他没有辜负母亲的期望，非常懂事，每天都勤于苦读，养成了良好的学习习惯。

他所在的农庄有一座藏书楼，里面的书籍包括了物理、化学、数学、天文等各方面，当马可尼第一次见到这些书的时候，就爱上了它们，每天沉浸其中，如饥似渴地汲取着知识的养分。

马可尼不满足于看书，还亲自动手操作。他整天埋头于读书和做实验中，亲友都害怕他的身体承受不了，就决定“绑架”他。亲友趁他睡觉的时候，用黑布蒙住他的眼睛，将他抱到他母亲的房间内，还锁上了门，可是，第二天早上的时候，却发现天窗开了，原来马可尼越窗而出，回到阁楼上去了。

1899年，他成功地进行了第一次用电波传递信息的实验，开启了信息传播技术的新篇章。

正是由于惜时如金、埋头苦读，马可尼学到了广博的知识；正是由于他锲而不舍地做实验，才掌握了熟练的实验技能，这一切，都源自马可尼强烈的学习意识和良好的学习习惯。

方法六：提高孩子的自学能力

在学校里学到的知识不是无限的，只有具备了很好的自学能力，才会保证孩子可以随时根据时代和社会的发展需要进行学习，不会让社会淘汰。

要让孩子学会自己学习，首先需要提高孩子学习知识的动力，使孩子对学习保持积极的兴趣；教给孩子恰当的自学技巧和基本方法，例如学会使用工具书来查找自己所不知道的内容，学会自己摸索；还要帮助孩子克服懒惰的不好习惯，自觉将学习作为增加知识的手段。

孩子具备自学能力之后，就可以将被动变为主动，真正成为学习的主人。

/wen/

第五篇：给宝宝的看书儿童诗精选

《宝宝看书》

小图书，真好看。

慢慢瞧，仔细翻。

小朋友们真喜欢。

《摘月亮》

宝宝别哭闹

摘颗月亮与你玩

再把你轻轻摇

摇到梦里的小桥

桥上有小王子

小王子点灯笼

再去拜访小月亮

《黄昏》

风把烟带走了

留下寂寞的烟囱

孤独的面对着黄昏

道出过去的种种

《童话》

一

下雨了，走走走……

走到爸爸的口袋里，变成一个小铜币；

不会淋雨，又可以买东西。

二

爸爸，天黑黑

要下雨了，雨的脚很长，它会踩到我们的，我们赶快跑！