第一篇：五年级学生《水浒传》读后感
五年级学生《水浒传》读后感
施耐庵的《水浒传》，曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》，吴承恩的《西游记》都是我喜欢读的书，其中我最喜欢的是《水浒传》。
《水浒传》里的108位英勇善战的将领栩栩如生，活灵活现。以宋江为首的108将齐聚梁山泊，他们如兄弟姐妹一样，让我们深刻地感受到兄弟之间的血肉情谊。《水浒传》生动形象地写出了农民起义的决心，林冲原是80万禁军的教头却被太尉高俅陷害，无可奈何才上了梁山，这反映出当时的“官逼民反”的状态，也表现皇帝的无能。
其中宋江令我佩服。他为人热情豪爽，当别人有困难时总是很快的去帮助别人，对被帮助的人来说就像一场及时雨，所以他的绰号就叫“及时雨”。宋江和黑旋风李逵也是很好的兄弟，一个性格温和，一个性格粗暴。可是他们都为对方好，即使宋江死了，李逵的心里依然想着宋江哥哥，便饮下毒酒一步登天。宋江对名利和金钱毫不在意，就算选择梁山泊老大时，他也推荐别人而自己甘愿做最后，这种精神值得我们学习。
《水浒传》中的故事非常精彩，把兄弟之间的情谊体现的淋漓尽致，让我们感受到兄弟之间的情谊是任何东西都破坏不了。可是一个美好的故事，总会有令人心酸的结局，在江南对抗方腊一战中，一百零八将仅剩二十七将，有的战死，有的遭人毒害，有的怀念兄弟上吊自尽。这样的结局怎能不让我们抹一把眼泪呢？
虽然有些英雄已经与世长辞，但他们这种精神和他们做过的事，我们永远也不会忘记！
第二篇：水浒传读后感五年级
水浒传读后感五年级
水浒传读后感五年级1
《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描述和歌颂农民起义的伟大史诗。就在昨日，我把《水浒传》看完了。
《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象。比如：及时雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用等等一百零八条好汉的英雄形象。
宋江为人仗义，孝顺父亲，他原来是在山东郓城县的县衙里做一个小吏，因宋江救过晁盖，因此晁盖为了答谢宋江，派刘唐送书信及一百两黄金给宋江。但是老天不作美，这件事很快让阎婆惜发现，她讹诈宋江，宋江一怒杀死阎婆惜，犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江，这才使宋江结识了武松。之后，宋江受到了重重困难，结识了好汉，但蔡京、高俅等人不放过宋江，最终用毒酒毒死了宋江。
这本书使我认识了108条好汉，他们个个勇猛。它不仅仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。
水浒传读后感五年级2
我的《水浒传》已经变得皱巴巴的了，因为看的次数太多了。书里的故事，什么闹华山、曾头市、计赚卢俊义、大名府、李逵下山……个个都很精彩，更好看的.是人物，有力大如牛的鲁智深，倒拔垂杨柳；有为名除害的武松，醉打蒋门神；还有粗鲁的李逵，还当了官……数不胜数，他们都加入了梁山，当了好汉，每次看我都想进去和他们一起，除了奸臣，为名除害。我觉得武松打虎最精彩，武松喝了十八碗酒才上冈，还真有老虎，武松几下就把老虎打死了，武松真厉害，老虎被他打的只剩一口气了。水浒传真引人入胜，不过只有多读多看才能领悟到‘精髓’，不能只看故事，这样才能看到好汉们，嫉恶如仇的内心！
我喜欢史进，他武功很高，十八般武艺样样精通；我还崇拜他有个不普通的师父，很特别，他的师父是八十万禁军的教头。史进是个好心的人。
水浒传读后感五年级3
在我成长的岁月里，水浒传上晁盖、宋江、吴用、林冲、武松等英雄与我一起度过了许多快乐的时光。
现在，就让我来简单为你介绍一下这本书吧。书中主要讲了梁上泊好汉的故事，如武松打虎，真假黑旋风，大破连环马等。
在这边书中我最喜欢的是“协力破青州”。里面大概的内容是孔明和孔亮进攻青州，可是在战争中孔明被活抓了，孔亮见势不妙，就去找宋江帮忙，宋江答应出手相助，于是人马会合把青州围的水泄不通。青州知府非常害怕告诉了呼延灼，于是呼延灼领了人马，出城摆开阵势，但最终还是被活捉了，呼延灼见情况不妙就加入了梁上泊阵营，这段故事告诉了我们只有团结，才能成功。
在这书中我最喜欢的是吴用先生，因为在梁上泊的很多战域中是靠他的足智多谋才打胜的，他就是个智多星。在未来的岁月里，我也要广学知识做个有用的人。
第三篇：五年级学生读《水浒传》有感
3篇五年级学生读《水浒传》有感
在这个愉快的假期中，我读完了中国四大名著之一——水浒传。
在这本书中令我印象最深刻的一个故事是：宋公明三打祝家庄。
杨雄等人计划投奔梁山泊，途中他们住在了祝家庄的旅店里。由于杨雄的兄弟时迁偷吃了店内的报晓鸡，因此被祝家庄的人扣下了，后来杨雄等人投奔梁山泊后，宋江展开营救，前两次攻打失败，后来吴用和孙立献上一计，攻打成功，救出了时迁等人。
这本书中，我喜欢林冲，他非常善良，也很讲义气，是鲁智深的好朋友;我憎恨陆虞侯，他背信弃义，还要害他的朋友林冲;我喜欢武松，他比较注重江湖义气，为人正义，从来不谋害他人，而且他从不将武力变为暴力来欺压别人;我憎恨蒋门神，他不守诚信，在快活林抢夺了施恩的酒馆;我喜欢宋江，他乐于助人，有勇有谋，胸怀宽广;我憎恨阎婆惜，她自私自立，想谋害宋江的财产;我喜欢杨雄，他也很正义，非常讲义气，尽管朋友犯错他也会包容别人;我憎恨裴阇海，他老奸俱滑，勾引有夫之妇。
像杨雄、林冲这样的梁山好汉都是英雄。
现代也有英雄，英雄是那些起早贪黑的清洁工，让祖国的大地越来越美;英雄是那些守护在国家边疆的军人，让我们的每一寸土地都神圣不可侵犯;英雄是那些奋斗在疫情边缘的医护人员，在这个鼠年里，他们与时间赛跑，与死神抢人。他们奋斗在一线，失去了与家人团圆的机会，舍己为人，我想对你们说：“你们的奋斗，就一定会有收获，感谢你们为我们默默奉献，你们是白衣天使，是真正的英雄。”
中国加油，武汉加油!
五年级学生读《水浒传》有感
由于新冠疫情的影响，今年的寒假特别漫长。宅家期间，在父亲的指导下，我一囗气读完了名著《水浒传》。读后收获很大，感触颇多。
我喜欢《水浒传》，它不愧为我国四大名著之一，令我心驰神往，回味无穷。书中那一个个脍炙人口的故事曲折离奇，广为流传，那一个个鲜活的人物形象栩栩如生，跃然纸上。其中，景阳冈上赤手空拳打死老虎的英雄武松给我留下了深刻印象。他机智勇敢、豪放倔强，趁着酒性独上景阳冈，面对穷凶极恶的老虎，他毫不畏惧，巧妙地躲过了老虎的一扑、一掀、一剪，骑在老虎身上，揪住它的顶花皮，挥起铁拳，左一下，右一下，打得老虎七窍流血，为民除了一害，他也成了一位打虎英雄。
从他打虎这件事中，我得到了不少启示，武松明知山有虎，偏向虎山行的精神值得我学习，平时，我们在学习和生活中不是也要遇到这样那样的拦路虎吗?比如一道复杂的数学题，一篇难背的课文，一次有难度的比赛等等，这些拦路虎是否让你胆怯呢?是勇敢面对知难而上，还是胆怯畏惧遇难而退?是迎着困难上，顶着风雨走，还是碰到挫折下，遭到失败退?该怎么应对这些问题呢?答案完全靠自己。武松靠的是勇敢和智慧，我们也应该如此。在困难挫折面前永远不低头，在失败教训面前大步向前走。带上智慧这把剑，提上勇敢这把刀，战胜困难挫折，走出低谷困境。
有一次，我与几个小伙伴一起到公园去玩。我们买好门票来到了竹子乐园，我很想玩那个用网造成的“山”。可是因为我当时胆小，所以不敢往上爬，刚起步，双手抖个不停，两腿直打颤，额上沁出了冷汗。这时，我真想打退堂鼓，半路返回。突然间，武松打虎的故事在我脑海中闪现，爸爸平时教育我的话也在我耳边响起:无论做什么事都不要退缩，最后一定能成功。此时，我鼓足了勇气，浑身来了劲儿，勇敢地爬了上去。上得山来景更宽，我也体会到了成功的喜悦。
今后，我们应该学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神，那种明知山有虎，偏向虎山行的大无畏精神，在学习和生活的道路上遇到拦路虎决不退缩，成为学习和生活中的打虎英雄，做生活的强者，当学习的主人。
五年级学生读《水浒传》有感
《水浒传》是明朝小说家施耐庵与罗贯中合创的一部章回体小说，又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》。书中主要是讲了自宋元以来有关“水浒”的故事，展现当时官逼民反的悲壮画卷。是中国古代长篇小说的经典杰作，并与《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》合称为四大名著。
其中在一百单八将里，有性格直爽的李逵、仗义疏财的宋江、打虎英雄武松……个个人物形象鲜活、栩栩如生。
在书中，有许多故事，令我思考，令我叹息。而令我记忆深刻的就有两个故事。第一个是讲了宋江被高俅、童贯这些奸臣小人骗喝下毒酒，宋江知道后，又怕自己死后李逵造反，损坏忠义名声，又骗他喝下毒酒，最后他俩葬在了
。读到这里，我心想：这连命都没了，要忠义有什么用?后来我才明白，忠义人士会被后人传颂，被后人记住，他们就会成为流芳百世的名人。我也觉得，我们是祖国的未来，我们要好好学习，让我们的子子孙孙都记住我们。
而这第二个故事便是李逵下梁山去寻母，接上母亲后，他们就往返梁山，在路上，李逵为母亲找水回来后，发现地上一片血迹，他便顺着血迹看到一只老虎在舔一条人腿，李逵极其愤怒，一口气杀了四只老虎，为母亲报了仇。突然，我心中有一念：就连这样一个放纵无礼、杀人不眨眼的人都懂得亲情感恩，而我们现在的某些人却不知回报、只会埋怨;让家人操心，成为家人的负担。所以，我们一定要管理自己，分辨什么该做什么不该做让亲人不在担心，也使我们成为一个自觉的人。
《水浒传》这本书中还有众多英雄好汉的故事值得我们去阅读，值得我们去品味其中的道理与精神。
第四篇：水浒传读后感-小学五年级
读《水浒传》有感
在这个寒假中，朱老师推荐我们看《百万英镑》、《小橘灯》、《水浒传》等一系列书籍。其中最让我爱不释手的一本书就是《水浒传》了。
《水浒传》这本书是由著名作家施耐庵写的，书中写了梁山108位好汉对抗朝廷，然后又被奸人所害，最后隐入山林的故事。我认为，梁山好汉最后被逼到如此地步，一定是高俅与蔡太师陷害的。
在108位梁山好汉中，我最喜欢的就是天伤星—行者武松，因为他十分的勇猛，三拳两脚就打死了一只猛虎，成为了打虎英雄。他还是一个很进义气的好汉，因为他得知哥哥武大郎被坏人毒死后，不顾自身安危，为自己的哥哥报了仇。但他知道自己犯了王法，便自己去县衙自首，刑部认为武松是个好汉子，便把他的罪行改轻，发配到孟州充军，最后和鲁智深成为兄弟。
《水浒传》向读者们展现了108位英雄的嫉恶如仇、队暴安良、伸张正义，让我不禁感叹梁山好汉的不凡气概和宁死不屈的精神。
《水浒传》中的各种各样的故事，让我深受启发，例如：不可以出卖任何帮助过你的人，当别人遇到困难就要竭尽全力帮助他，还有就是要持之以恒、坚持不懈做一件事，肯定能成功。
第五篇：学生五年级读后感
学生五年级读后感
学生五年级读后感1
读完《为别人喝彩》这篇文章，我的感触很多。
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上，一个班级向另一个班级的人喝彩；第二个是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们：“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。
文中“为别人喝彩市一种智慧，你欣赏别人也能不断提升自我；为别人喝彩是一种美德，你付出赞美将会收获珍贵的友谊；为别人喝彩是一种人格修养，你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话，使我印象最深刻。的确，一个人为别人喝彩是一种智慧，是一种美德，而有时候，在别人成功的时候，我们的心里却是产生妒忌，而文中的这些人确实大度地向别人喝彩，这让我想起了一件为别人喝彩的事情。
，我们的电子琴学校为了迎接新年，举行了“新年音乐会”，其中，我们班的有一个同学得了一等奖，而有的同学只得了鼓励奖，就在这些得鼓励奖的同学中，有一个同学做出了一个惊人的举动，她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说：“你真棒，为我们的班级争了光啊！”顿时，全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊，这不是一个为别人喝彩的事情吗？
在这里，我想告诉大家，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是那个最美、最令人尊敬的人，无论在哪里，都一定要记住这句话。
学生五年级读后感2
在这个愉快的寒假大家一定都读了很多很多书吧，我也不例外，现在我给大家介绍一本好书，它叫《简. 爱》。
这本小说出自十九世纪伟大女作家：夏洛蒂.勃朗特之手，被称为其一生的代表和生平写照，是一部具有自传色彩的作品。她与她的两位妹妹：艾米莉.勃朗特、安妮.勃朗特和勃朗宁夫人构成维多利亚时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。
说了这么多和作者的相关资料知识。这篇小说主要说了，女主人公简.爱的成长经历，简.爱本应是一位富贵人家的大小姐，简.爱的母亲在没有简.爱前套婚与一位牧师（也就是简.爱的父亲）相爱了，可简.爱母亲的家人一起反对，可她不顾这些和牧师在一起。简.爱的公公大发雷霆，一份财产也不分给简.爱的母亲。几年后，简.爱父母染病死亡。简.爱便寄住在舅妈家，面对舅妈的孩子不断的欺凌她不平的待遇让她小小的年纪就受尽委屈和痛苦，还有常人无法想象，也无法忍受的委屈和痛苦。长大后，她成受桑菲尔德贵族庄园家庭教师。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄主的尊敬和爱恋，谁料命运对她非常残忍，她为这段婚姻又付出了让人难以置信的代价，但她一直坚持自己的信念，执着自己的理想和追求。最终完成了自己的心愿。
这就是那本书，这种坚强不屈，永不放弃的精神不就是我们常挂在嘴边说的吗？但真正又有多少人能做到呢？我要向简.爱一样，不光说，也要做，做一个真正永不放弃的人。
学生五年级读后感3
假如给我三天光明的作者以自己一生的经历来撰写这本书，海伦.凯勒双目失明但她没有因为身体缺陷而自卑，在安妮.莎莉文老师的指导和学习下，最终考上了哈佛大学。
海伦.凯勒曾经说过“把活着的每一天都看做最后一天”我们应该珍惜时间，我有时写作业时边写边玩，妈妈催促我时我才会一心写作业。海伦.凯勒在求学生涯中百折不饶的精神更让我感动！
海伦.凯勒曾经在书中想象自己如果拥有充满光明的美好的三天，第一天，她会用眼睛去仔细观察自己的老师，朋友，亲人。第二天，她将亲眼目睹人类进步的足迹，第三天，她要周游一座城市，度过生活中人们平凡的一天，让我感受到海伦.凯勒对光明的无限向往和渴望。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
学生五年级读后感4
《水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩，又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事，那些精彩刺激的画面，一直在我脑海中浮现，久久不能忘却。
我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾，而且作者用词准确，我也要向作者学习。梁山好汉都以义气行事，梁山一百单八将也十分讲信用，他们互相信任，才不会乱。这不禁让我想到了一句话：信赖，往往创造出美好的境界。
在生活中，也有互相信任的美好品德。
比如，搭别人买东西。一次，一位阿姨搭我妈妈买东西，那位阿姨给了妈妈钱。我想：这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈，就不会把钱给妈妈，让妈妈去买了，她不怕贪钱。
可是，不互相信任的例子也有。
不如，我爸爸工作的地方，有人老告诉我爸爸，哪个工人贪钱，哪个工人偷懒，搞得工人们不团结。
我们一定要学习梁上好汉的互相信任的好品德!
学生五年级读后感5
“姐姐，姐姐！虽然我不会游泳，但现在终于可以飞翔了！”
“姐姐，姐姐！只要你还记得我，我就会一直活着！”
看完这个故事，我和上书，脑海里慢慢回想着故事里的一幕幕情景：女孩李力子，方脸蛋，头发硬，嗓子粗。妈妈超级忙碌，基本上是个缺席妈妈。她的爸爸为了实现梦想，离开了李力子和妈妈。李力子渴望爱却得不到，她只能假装什么事都能自己搞定。面对自己的冷言冷语，只会说“嘁！”的妈妈，她也假装不在意，假装可以骄傲地活下去。还好有一个叫李甲甲的小鸭子摇摇晃晃的走进了她的生活，莫名而又神奇地改变了她的命运。有着善良眼神，有着橙色嘴巴会“jiejie,jiejie“地叫姐姐，会为食物而奋不顾身，因总是闯祸而被妈妈嫌弃的李甲甲。毛绒绒的小鸭子毫不保留地需要着李力子，也让她一步一步成长，变成了勇往直前的女王甲。使他拥有了和世界和妈妈抗争的勇气。后来，她的一生充满了危险，差点被踩死，被咬死，被吃掉的李甲甲最终没有逃脱游泳的魔爪，不幸夭折。
失业的妈妈发现了女儿心中已经没了她的位置，终于醒悟了。李力子也带着被大人嫌弃的一千零一个愿望，投到许愿池，让它们统统实现。
故事中，我知道了动物是人类最好的伙伴，也懂得了人人都要有一个真诚的梦想。
学生五年级读后感6
借着假期的'闲暇，我阅读了德国作家歌德的著作《少年维特之烦恼》。主要反映了当时社会的不平等。到处充满传达室统束缚压抑年轻人思想的社会。
这书的主要讲了一个叫维特的普通贵族青年在死亡前两年到死亡前给他的朋友威廉的信。维特出生在一个普通市民家庭，他聪明能干、思想丰富，又受到了当时革命的影响，使他个性解放、思想和情感十分自由。他厌倦城市生活，喜欢到大自然里去，他巴不得能在乡村或森林中建一座小屋，长久地住下去。他喜欢天真的儿童，因为他认世上只有儿童是无邪的。在一次舞会上他认只了可爱美丽的绿蒂。并被他深深吸引。绿蒂也十分喜欢他，但是绿蒂已经订婚。而和绿蒂订婚的人正是维特的好朋友---阿尔伯特。维特选择离开这个小村庄。到外面的世界去闯闯。但结果他经常碰壁。最后当他再一次回到小村庄时，绿蒂已经结婚了。他觉的个的生活更回黑暗，看不到光明。他在圣诞节前遗书，就以背叛基督教教规的自杀方式结束自己的生命。
读完故事，我觉得维特懦弱了。自杀是对自已的生命不负责任。自杀也不能摆脱烦恼。自杀带给他的朋友绿蒂等造成不可抹灭的阴影。我觉得遇到时候要敢于追求。乐观对待。只要通过自已的努力愿望一定会实现。争取使我们的社会更加繁荣昌盛。
学生五年级读后感7
《假如给我三天光明》讲的是一个叫海伦凯勒的美丽小女孩，因为失明，生活失去了光明陷入了一片黑暗。但是，一个叫莎莉的老师给他带来了一丝光明，她教了海伦许多新的知识，在这位老师的教导下，海伦凭着她不断进取的毅力考上了有名的大学之一——哈佛大学。
海伦是一个非常聪明的小女孩，在她一岁时就学会了走路，她也经常在自家的后院里散步、玩耍，不过这种快乐并没有持续多久，不久海伦就生了一场大病，这一场大病带走了这个家庭的快乐，还带走了这个小女孩的听觉和视觉。从这以后聪明的海伦就像出了各种各样的动作让父母懂她想要什么。知道这个启蒙老师的到来让海伦看到了一丝光明，这个老师教给她了许多知识，教她认识英文单词、认识大自然的小动物、学习盲文。时间像飞箭，渐渐地，莎莉老师陪着海伦走过了童年的美好时光、学习时光。最后海伦通过孜孜不倦的学习和老师的鼓励，用自己的实力考上了哈佛大学。
这本书告诉我们，就算前面有再多的困难，只要有不断进取的意志，就能成功！
学生五年级读后感8
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这一本书，我被这一本书的内容深深地感动了。
这一本书主要讲的是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻，挨饿。多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鸭和圣诞树。后来我想她肯定是饿极了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
小女孩在新的一天开始的时候，面带微笑的死了。
与小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在学校里读书，写字，也可以和同学们尽情地玩耍，也可以在家里得到父母的关爱。每当在过年或过节时，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，读书，一起成长。我感受到了当时社会的黑暗，也感受到了小女孩的悲惨，小女孩如果生长在我们这个社会，她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界，他就会感受到我们这个大家庭的温暖，她也不会这么的孤独了，这么的饥饿了！
我们现在要珍惜自己现在的美好生活，珍惜现在的美好时光，所以我们要好好学习长大报效祖国！
学生五年级读后感9
这两个星期，我读了一本叫《狼王梦》的书，这本书告诉我母爱胜于所有的一切。
书中说：有一只母狼，名叫紫岚，她丈夫黑桑生前就希望能当上狼王，但，他没有成功。紫岚为了完成黑桑的心愿，把希望寄托在自己的儿子身上。她把成为狼王的心愿第一个寄托给拥有她和黑桑纯种血统的黑仔身上，但没有实现；她又把希望寄托在蓝魂儿的身上，但任然失败了；最后，她只能把希望寄托在孬种双毛身上，但依然没有成功。经过着几件事，她觉定把梦想寄托在媚媚的儿子的身上，为了保护媚媚的孩子出身后安全，她牺牲了自己。
读了这个故事，我的心里像住着一位蜜蜂一样，一直在嗡嗡直叫。我想起以前的事了：记得小学一年级的时候，我没带伞，放学后，倾盆大雨一直下个不停。我站在一楼的走廊下，不知怎么回家。就在这时，一个熟悉的声音从我耳边响起：“诗颖，快过来，咱们回家。”我跑了过去，只见妈妈手里只有一把伞，以为妈妈还有一把伞，就接过雨伞。突然，我发现妈妈手里没有伞，就问：“妈，你带了几把伞呀？”“哦，刚刚太匆忙，只带了一把伞。”妈妈笑呵呵地对我说。‘那我们一起撑吧。”“不用了，你撑吧，我没事。”当时的我以为妈妈真的没事，就自顾自地撑着伞。回到家后，妈妈感冒了。从那以后，我一直对妈妈心存愧疚。这种精神不就是和母狼紫岚的伟大母爱一样东西吗？
这本书让我受益匪浅啊，书上的紫岚的伟大吗母爱，我妈妈的伟大母爱让我觉得有这样的母亲很幸福。
学生五年级读后感10
这本书实在图书馆里借的，在看到这本书的名字后，我不自主的把这本书借了回来。因为我主要想知道，好学生有什么累的。
蔡一心就是那个传说中的好学生，他是大家眼中的好学生，老师们的宠儿，家长都已她为骄傲。他犯了错误，老师不批评她，有时还会把这个错误推给告状的同学，一直在护着她，考试时，老师竟然帮她一起作弊。这都是我们想要老师，同学，家长对我们的态度，可蔡一心却不是这样想的，那是因为我们还不够了解她。
他从小有一个很好的朋友，叫夏青，是她小时候最好的小伙伴，小时候她们天天在一起玩儿，就算是有一把电锯也拒不开。她们小时候一起去游乐场，一起合买一串糖葫芦。一人吃一个。但，她们现在像一个熟悉的陌生人，她们之间隔着一面隐形的屏障，谁也碰不到谁的感觉，曾经见到对方的问候，降成了不理睬或点一下头。
她也想当个坏孩子，就像电视，报纸，小说里描写的那样。会逃课，万一晚上电脑，还会拿着厚厚的一沓100元去买一些不适合自己的衣服和东西，做最真的自己。
好学生，朋友又少，压力又大，又不自由，虽然有好成绩。可是快乐往往是最少的。好学生都是用自由快可乐换来的好成绩。
学生五年级读后感11
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。
拜读这部小说后，我不仅仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。
在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从此刻起，我就应坚强、勇敢，以积极向上的心态向对完美生活。
学生五年级读后感12
我觉得威尔伯和夏洛在一起真幸运，值得，夏洛在威尔伯孤独时和它说话，在威尔伯难逃厄运时有救了它一命，夏洛很忠实，也很乐于助人，真想有这么一个朋友啊。这段时间里，我看了一本书，名字叫做《夏洛的网》。讲的是一只小猪和一只蜘蛛，让我懂得了友谊的可贵。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读完这本书，我懂得了：只要给了别人一个承诺，就必须尽量完成它。夏洛用一张张写着字的网，通过几晚上辛苦的织网，终于完成了这个对春天出生的小猪戚尔伯的一个不可能完成的承诺。而戚尔伯还来不及感谢它，夏洛就过度劳累而死去。
读了《夏洛的网》我们一定要和好朋友和睦相处。
学生五年级读后感13
最近一本沈石溪的书《五彩龙鸟》，刚看到这本书时，特别的好奇，为什么称为这个名字呢？于是带着好奇，也迫不及待的去了解它。
这是作者的第一本探寻恐龙世界的书。书中主要讲了小型恐龙的演化史。它发生在地质年代是中生代侏罗纪，距今一亿多年。故事中澄和岫同是一种槽齿类爬行动物,却在经过一次大爆炸劫难后,各自演变成了“大齿甲龙”和“树栖龙”,一种是穷凶极恶的掠食者,一种则为胆小如鼠的被掠食者。
岫的家族进化成“犬齿甲龙”，犬齿甲龙后背上长着坚硬的盔甲，它们捕杀巨型恐龙，甚至吃掉同类，这把它们带上了种族灭绝的不归路；而澄的家族却尽享家庭温暖，用温热胸膛保护后代，在生命舞台上最终留下的竟是势力单薄的澄的家族，爱让它们赢得了永恒的辉煌。
这本书中还介绍了许多关于恐龙的小知识。比如恐龙灭绝原因、恐龙生活时期、恐龙形态、恐龙习性、恐龙捕猎本领等等。
这本书让我增长了许多关于恐龙的知识，还让我明白了一个道理：爱是生命进化的能量！我们的身边有母爱、父爱，有老师的爱、同学的爱，有兄弟姐妹的爱，有陌生人的爱……如果没有了这些爱，你会感觉到什么?生活会变得一阵冰冷，毫无信任!那是多么可怕的一个场面哪!
学生五年级读后感14
母亲对儿女的期望，让我在动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》这本书中深刻的体会到了。里面的主角是——母狼紫岚。紫岚是一只美丽，有理想，为了完成黑桑遗愿，让自己的儿子当上新一代的狼王的狼。
本书讲述了有一匹母狼名叫紫岚，她爱上了一匹美丽的公狼。它们策划着，想要某一天争夺王位，但在后来的竞争里，公狼不幸死去了，紫岚立志要让肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在刚出生不久后，便因为天气下冻死了，剩下的三头小公狼，紫岚不惜一切代价地要把这三个公狼的一个培育成夺取王位的“超狼”。每次，它总是绞尽脑汁，费尽周折，还失去了一次美好的爱情。但命运总与它擦肩而过，头狼黑仔因小时太过于对世界的好奇死于鹰嘴。二狼蓝魂儿倒是英武，但不慎落入猎人贪婪的手中。最小的狼在与狼王搏斗时因自卑的心理占了下风风，最终惨死于众狼之口，紫岚的狼王梦就这样破灭了。后来，紫岚不顾一切地用生命保护了最小的母狼媚媚第五只狼崽，与金雕同归于尽，她希望这其中的一只能当上未来的狼王，了结自己于公狼的心愿。
每种物体的心中都有一种信念，小苗如何破土而出？是靠坚定的信念；梅花为什么铮铮傲骨？是源自于一种不服输的信念；飞蛾为什么要扑火？是一种求生的欲望！在人和动物的心里，那份信念便是——梦！
学生五年级读后感15
这个故事说了母爱的伟大无私，故事是这样的：一个孩子的父亲死了，母亲含辛茹苦把儿子拉扯大，儿子考上了县重点一中，母亲却得了风湿病，交不出30斤米，所以她就去讨饭，最终被校长知道了，以特困生的名义免去了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子考进了清华大学，欢送毕业生那天，讲了母亲讨米供儿子上学的故事，把儿子和母亲请上台，儿子扑在母亲的怀里，嚎啕大哭。
读了这个故事，相信很多的人都会流下眼泪，多么感人啊！为了孩子上学，去讨饭。多么无私啊！像大芭蕉把营养给小芭蕉一样，而自己却枯干了，母爱正伟大，像大海一样广阔，像泉水一样淌不尽！用自己瘦弱的身躯撑起遮风挡雨的伞。伟大，无私……
生活中，也有伟大的母爱，你们是否感知，又是否报答，文中的儿子以优异的儿子以优异的成绩来报答，相信所有的母亲都是别无所求，只希望自己的孩子能够成才，能够为我们的社会做有益的事情。
母爱伟大，为了子女，无论受过多少磨难，都无怨无悔，希望我们做子女的都能够体谅倒他们的良苦用心，好好的报答他们。
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