第一篇：三年级上期经典诵读
三年级上期经典诵读
1.《夜书所见》 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2.《望天门山》 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3.《饮湖上初晴后雨》 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
4.《小儿垂钓》 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5．《独坐敬亭山》 李白
众 鸟 高 飞 尽，孤 云 独 去 闲。相 看 两 不 厌，只 有 敬 亭 山。6．《宿建德江》 孟浩然
移 舟 泊 烟 渚，日 暮 客 愁 新。野 旷 天 低 树,江 清 月近人。
7．《舟夜书所见》 查慎行
月 黑 见 渔 灯，孤 光 一 点 萤。微 微 风 簇 浪，散 作 满 河 星。
8．《送元二使安西》 王维
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
9．《早发白帝城》 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
10.《滁洲西涧》 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。11.《菊花》 元 稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
12.《三衢道中》 曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
13.《清平乐.村居》 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
14.《惠崇春江晚景》 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
15.《江南春》 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
16.《四时田园杂兴》 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
17.《如梦令》 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
18.《四时田园杂兴》 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
20．《题西林壁》 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《在老师身边》
金
波
自从踏进学校的门槛，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，变成了一个有知识的少年。虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱着我们的双肩, 这一点一滴的进步，花费了老师多少的血汗。
记得有多少晴朗的白天，我们和老师漫步在校园，我们谈生活、谈理想，也谈那无限美好的明天。还有多少寂静的夜晚，老师的身影还印在窗前，她为我们一点点进步，竟会兴奋得忘记了睡眠。
将来会有那么一天，我们要走得很远很远，告别了亲爱的老师，告别了我们熟悉的校园。带着老师深切的期望，去把少年时代的理想实现，到那时候我们的思念，还会飞到老师的身边。
《山城的雾》
蒲华清
山城，清晨的雾，真是无比奇幻——
像天上的仙女撒上帷幔，山城变成了谜一样的宫殿。太阳一出山便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着红灯笼，像老爷爷走夜路，缓缓向前。只听见雾中哒哒的脚步声，看不清路上行人的脸。看不见枇杷山顶的红灯，看不见电视塔的塔尖…… 汹涌的雾在翻卷，就像神话中的“水漫金山”！啊，我真写不完雾中的奇景，我要把它绘成美丽的画面。
《叶子的眼睛》
陈木城
山上的早晨，雾气还迷迷蒙蒙，阳光就走进森林，脚步，很轻很轻，不小心把树叶摇醒，哇——
水灵灵，亮晶晶，露珠儿是叶子的眼睛。眨呀眨的好像说： 天亮了，真高兴！
《全世界都在对我微笑》
金波
今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手 花儿对我挤眼
小鸟儿在枝头吱喳叫
小草儿们弯腰齐声问我好 而我只不过暗暗下了决心 从今要做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑。
《肥皂泡》
冰心
小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻的飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。目送着她，心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的清风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地漂过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……
这梦幻般的肥皂泡，一个一个地吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些使我快乐、骄傲、希望的光球，永远没有出过我们仄长的廊子，都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。
《雨天的歌》
刘湛秋
从灰蒙蒙的天上，从飘动着云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了──雨，春天的淡蓝色的雨啊!
千万条银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。
雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒涡……
雨，春天的淡蓝色的雨啊！
从学校的玻璃窗上流下来，从新打的抽水井边上流下来，从拖拉机的车轮上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘。
老大爷站在院心，眼睛睐成一条线，雨从他的旱烟管梢上流下来。年轻的姑娘，顾不得淋湿自己的花衣裳，在雨中唱着歌。她们望见了雨后的彩虹，绿莹莹的小苗……雨从她们的发辫上流下来。
雨，春天的淡蓝色的雨啊!
它轻轻地轻轻地流过人们的心田。
像醇酒一样的浓烈。
第二篇：经典诵读工作总结上期
诵读经典 浸润人生
——大营小学经典诵读特长班活动总结
陕县大营小学 2015年1月
诵读经典 浸润人生
——大营小学经典诵读特长班活动总结
我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。千百年来传唱不衰的古诗词和现当代的优秀诗文是我国优秀文化中瑰丽的奇葩。诵读经典诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。本学期，我们经典诵读班开展了《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》和“追月”等为内容的经典诵读活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，形成了自己的教育特色。现将我们本学期开展的经典诵读工作作如下回顾：
一、科学安排，营造气氛
突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设，丰富校园中的经典文化底蕴色彩。
1、利用学校橱窗、文化走廊、墙壁等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境。让“读千古贤文、做少年君子”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心，从而促进孩子身心健康发展。
2、在班级黑板报上，刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。
3、各班教室环境布置要求体现班级特色，可以开辟诗园，内容或是学生阅读古诗文的活动成果，或是古诗书法展、读后感，或手抄报等。
4、各班建立亲子阅读联系反馈制度，引导亲子共同诵读中华经典，共享中华文化大餐，提升整个家庭的文化素养，促进社会和谐发展。
5、本期特长课上，学生诵读中华优秀古诗10首，词两首。
二、载体丰富，高涨情绪
经典作品是儿童精神世界的种子，只有把种子深植心田，才会生根发芽茁壮成长。因此，我们将诵读活动与各学科的教学活动有机结合，巧妙渗透。
1、每周两节诵读课，教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
2、开展课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。
3、举办“颂中华经典，做博学少年”诵读比赛，比赛内容丰富、形式多样，激发学生学习经典热情。
4、利用每周的班会活动时间以个人、小组或班级为单位进行对诗竞赛、经典文化知多少的知识竞赛；组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。
5、利用主题班会、专题教育等形式，组织学生对照经典章句，规范自身言行，评比优秀，颁章奖励。三、一分耕耘，一分收获
半年多的实践，师生诵读经典的热情逐步高涨，并初见成效。
1、丰富了学校的德育内涵。
我校古诗文诵读活动开展得有声有色，诵读场面成为我校一道亮丽的风景线，诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交流和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神； 同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质。
经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，是对青少年进行爱国主义教育、培养初步树立正确的人生观和道德情操的重要教材。千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，让学生思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。于是，说脏话、粗话的人没了。校园里乱扔垃圾的现象少了，取而代之的是主动拾捡垃圾、主动帮助别人„„
3、提高了学生的语言积累和写作能力的提高。
俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙语佳句，部分学生还把学到的经典语句、表达方法运用于习作之中，从他们一篇篇获奖征文中，我们可以看出学生天天在进步。
“春风化雨，润物无声”，经典诗文不仅让人积累了一定的文化知识，其最大的作用还对人的精神的滋润，并通过对一个个独立个体的精神的影响，最终使整个人类的心灵世界得到浸染，促使社会文明的长远发展，实现其存在的最大意义。
“掬水月在手，弄花香满衣。”经典诗文诵读为我校带来勃勃生机。同时，我们也清楚的知道：经典诵读是一项系统的、长期的文化浸润式的教育，也是一项复杂的系统工程，但是我们有理由相信，在全体师生共同努力下，经典诵读活动一定能成为我校的教育品牌。
第三篇：二年级上期诵读内容
第一周
含数字的成语
一五一十
一石二鸟
一诺千金
一丝不苟 一见如故
一毛不拔
一目十行
一言为定 二龙戏珠
三顾茅庐
四面八方
五花八门 六亲不认
七上八下
八面威风
九死一生
第二周
含数字的成语
十全十美
十指连心
十拿九稳
十万火急 百发百中
百战百胜
百年好合百步穿杨 千言万语
千秋万代
万水千山
万无一失
第三周
含动物名称的成语
鼠目寸光
胆小如鼠
牛郎织女
对牛弹琴
为虎作伥
调虎离山
龙争虎斗
画龙点睛
第四周
含动物名称的成语
蛇蝎心肠
画蛇添足
马到成功
一马当先
羊肠小道
羊入虎口
鸡飞蛋打
鸡犬不宁
第五周
含动物名称的成语
狗头军师
狗眼看人
鸟语花香
笨鸟先飞
鱼目混珠
如鱼得水
猴年马月
沐猴而冠
第六周
含植物名称的成语
花红柳绿
如花似玉
寸草不生
风吹草动
树大招风
玉树临风
木已成舟
入木三分
第七周 含“日”“月”的成语
日上三竿
白日做梦
日复一日
度日如年
月黑风高
明月清风
月下老人
闭月羞花
千军万马
万紫千红
抱头鼠窜
牛刀小试
虎口逃生
老态龙钟
杯弓蛇影
车水马龙
亡羊补牢
金鸡独立
狐朋狗友
惊弓之鸟
鱼米之乡
尖嘴猴腮
春暖花开
奇花异草
百年树人
心如木石
风吹日晒
风和日丽
花好月圆
花容月貌
千变万化 万不得已 贼眉鼠眼 气喘如牛 三人成虎 叶公好龙 打草惊蛇 千军万马 顺手牵羊 呆若木鸡 狗仗人势 鸟惊鱼散 浑水摸鱼 杀鸡吓猴 铁树开花 打草惊蛇 别树一帜 移花接木 有朝一日 光天化日 水中捞月 猴年马月
第八周 含“水”“火”的成语
水火不容
车水马龙
山清水秀
高山流水 水天一色
万水千山
山重水复
蜻蜓点水 山水相连
青山绿水
水深火热
火树银花 山高水险
白山黑水
山光水色
火海刀山
第九周 含“风雨”“天地”的成语
和风细雨
狂风暴雨
呼风唤雨
春风化雨 满城风雨
风雨同舟
风雨无阻
风雨交加 天长地久
天昏地暗
冰天雪地
顶天立地
第十周
含颜色的成语
黑白分明
白山黑水
绿草如茵
绿水青山
万紫千红
姹紫嫣红
五彩缤纷
五颜六色
第十一周
含人体部位的成语
出人头地
垂头丧气
口是心非
心直口快
白手起家
手忙脚乱
心惊肉跳
心如刀割
第十二周
描写情况危急的成语
十万火急
千钧一发
火烧眉毛
燃眉之急
一触即发
岌岌可危
第十三周
描写四季的成语
春色满园
春色撩人
烈日炎炎
骄阳似火
秋高气爽
秋风红叶
冰天雪地
鹅毛大雪
第十四周
AABB式的词语
家家户户
明明白白
三三两两
千千万万
生生世世
是是非非
吹吹打打
婆婆妈妈
天罗地网
惊天动地
阳春白雪
青红皂白
花红柳绿
五光十色
呆头呆脑
血口喷人
眼高手低
心满意足
危在旦夕
四面楚歌
如箭在弦
百花齐放
五黄六月
秋雨绵绵
天寒地冻
马马虎虎
七七八八
口口声声
风风火火
天经地义 欢天喜地 唇红齿白 一碧千里 绿肥红瘦 五彩斑斓 改头换面 目瞪口呆 心灵手巧 心心相印 兵临城下 急如星火 危如累卵 春光明媚 烈日当空 秋高马肥 银装素裹 子子孙孙 十十五五 结结巴巴 风风雨雨
第十五周 寓言故事成语
坐井观天
井底之蛙
刻舟求剑
狐假虎威 守株待兔
自相矛盾
南辕北辙
画蛇添足 亡羊补牢
杯弓蛇影
买椟还珠
杞人忧天 愚公移山
滥竽充数
掩耳盗铃
画饼充饥
第十六周
ABCC式的成语
小心翼翼
大名鼎鼎
无所事事
喜气扬扬 得意洋洋
逃之夭夭
生机勃勃
兴致勃勃 野心勃勃
雄心勃勃
怒气冲冲
忠心耿耿
下期诵读内容 第一周
ABAC式的成语
笨手笨脚
大手大脚
一心一意
一板一眼
不明不白
不知不觉
第二周
ABCB式的成语
将心比心
将错就错
出尔反尔
心服口服
大错特错
一了百了
应有尽有
似懂非懂
第三周
AABC式的成语
斤斤计较
头头是道
花花世界
闷闷不乐
息息相关
格格不入
津津有味
亭亭玉立
第四周
神话故事成语
八仙过海
嫦娥奔月
女娲补天
夸父逐日
后羿射日
牛郎织女
第五周
描写心情的成语
喜出望外
喜上眉梢
怒气冲冲
怒发冲冠
提心吊胆
忐忑不安
灰心丧气
心如死灰
心事重重
千里迢迢
轻手轻脚
一模一样
不声不响
将计就计
讨价还价
知法犯法
似笑非笑
高高在上
井井有条
牙牙学语
星星之火
愚公移山
开天辟地
点石成金
喜笑颜开
怒火中烧
心惊肉跳
心灰意冷
死气沉沉 人才济济 慌手慌脚 一朝一夕 不慌不忙 得过且过 自然而然 见怪不怪 以牙还牙 念念不忘 沾沾自喜 历历在目 依依不舍 精卫填海 天衣无缝 含沙射影 欢天喜地 勃然大怒 胆战心惊 万念俱灰
第六周
描写动作的成语
张牙舞爪
手舞足蹈
健步如飞
连蹦带跳 东张西望
左顾右盼
挤眉弄眼
走马观花 哭哭啼啼
哭爹叫娘
鬼哭狼嚎
失声痛哭 上蹿下跳
捶胸顿足
谈笑自若
大步流星
第七周
含一组反义词的成语
有眼无珠
有名无实
有口无心
有气无力 出生入死
舍生忘死
醉生梦死
贪生怕死 大惊小怪
大材小用
大同小异
大街小巷 说长道短
三长两短
取长补短
扬长补短 第八周
历史故事成语
负荆请罪
纸上谈兵
惊弓之鸟
卧薪尝胆 一字千金
指鹿为马
悬梁刺股
约法三章 三顾茅庐
宝刀不老
一身是胆
单刀赴会 入木三分
闻鸡起舞
草木皆兵
凿壁借光
第九周
含比喻的成语
挥汗如雨
挥金如土
恩重如山
柔情似水 胆小如鼠
力大如牛
如狼似虎
呆若木鸡 归心似箭
光阴似箭
日月如梭
料事如神 如花似玉
如火如荼
心乱如麻
暴跳如雷
第十周 多字成语
十万八千里
千里送鹅毛
女大十八变
不打不相识
一不做，二不休
一传十，十传百
牛头不对马嘴
神不知，鬼不觉
人不犯我我不犯人
天知地知你知我知
三十六计走为上计
三分像人七分似鬼 路见不平拔刀相助
前人栽树后人乘凉
眼观六路耳听八方
螳螂捕蝉黄雀在后
第十一周 可易序成语
大快人心（人心大快）
地久天长（天长地久）
千山万水（万水千山）山摇地动（地动山摇）
小试牛刀（牛刀小试）
人杰地灵（地灵人杰）大名鼎鼎（鼎鼎大名）
春风满面（满面春风）
沧海桑田（桑田沧海）背井离乡（离乡背井）
不省人事（人事不省）
花好月圆（月圆花好）
第十二周
描写友情的成语
情同手足
深情厚谊
情深义重
淡水交情 如手如足
亲密无间
患难之交
一见如故 风雨同舟
同甘共苦
同舟共济
志同道合 忘年之交
点头之交
泛泛之交
金兰之交 第十三周
首尾同字的成语
忍无可忍
数不胜数
防不胜防
举不胜举 闻所未闻
贼喊捉贼
为所欲为
见所未见 日复一日
神乎其神
话里有话
痛定思痛 亲上加亲
难乎其难
天外有天
精益求精
第十四周
描写人物品质的成语
平易近人
拾金不昧
大公无私
奋不顾身 舍己救人
舍生取义
视死如归
见义勇为 卑鄙无耻
过河拆桥
老奸巨猾
人面兽心 两面三刀
背信弃义
诡计多端
自私自利
第十五周
与学习有关的成语
孜孜不倦
持之以恒
废寝忘食
奋发图强 聚精会神
全神贯注
一丝不苟
专心致志 勤学好问
闻鸡起舞
不耻下问
勤学苦练 学而不厌
博览群书
博学强知
博学多才
第十六周 成语之最
最长的日子（度日如年）最短的季节（一日三秋）最高的个子（顶天立地）最大的手术（脱胎换骨）最长的腿（一步登天）最大的手（一手遮天）最细的针（无孔不入）最重的话（一言九鼎）
跑得最快的马（一日千里）最吝啬的人（一毛不拔）最完美的东西（十全十美）最窄的小路（羊肠小道）胆最大的人（一身是胆）最危险的地方（龙潭虎穴）最远的地方（天涯海角）最便宜的东西（一文不值）每周一大家
王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、赵孟頫、贺知章、张若虚、陈子昂、王翰、张九龄、王之涣、孟浩然、王昌龄、李白、韦应物、王维、高适、崔颢、杜甫、岑参、刘长卿、张志和、戴叔伦、卢纶、孟郊、张继、韩愈 刘禹锡、白居易、柳宗元、李贺 每月一名著 《格林童话》、《中国古代神话故事》、《宝葫芦的秘密》、《小猪唏哩呼噜》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《影子人》、《我和姐姐克拉拉》、《洋葱头历险记》
第四篇：三年级上期作文
三年级上期作文
自我介绍
我叫**今年九岁了,今年读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼
睛, 一头乌黑的头发，看上去可精神了！
在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非 常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个 字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见.我感觉自己就是一个小老师了
在家里,经常手不停脚不住的，连话也特别多,大家都叫我'小话家'.每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里 骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情.这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果.快乐的节日
一年一度的中秋节到了，俗话说：中秋节是团圆节。
晚上，我吃完饭，就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿的晚霞好迷人呀，有点像一只也来赏月的狼。我看着看着，这只狼慢慢变成了白狼，哈，原来是我等待已久的月亮升起来了。我抬头仔细瞧着，一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空，此时，我不由得想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞向青云端。”那夜空多美，在月亮的衬托下，犹如人间仙境。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗？不远处，美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢？
想着，想着，我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫„„
吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，想着诱人的传说，心里有说不出的喜悦：今年的中秋节比往年好，今天的月亮比往年更圆。
难忘的一件事
今天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。我背着书包高高兴兴地上学去，一路上，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，啊！多么愉快的一天啊！
走到半路，我看见不远处公园的草地上有一个老爷爷和一个阿姨，他们在那里有说有笑。不知道为什么，说着说着，老爷爷拿了钱给那个阿姨，然后把手按在阿姨的胸口动来动去。啊！我想起来了，就好像是电视里的古人一样，那个阿姨可能是生病了，老爷爷很同情她，拿钱给她治病。那个老爷爷可能还会气功，所以他就像电视里一样把手按在阿姨胸口那里，用内功给阿姨疗伤，让阿姨不会太痛苦。想到这里，我的心里十分感动，我觉得老爷爷真是一个好人，不但给钱阿姨，还把自己的功力传给阿姨。这时，我想起了上学时学到的种种英雄，我觉得老爷爷是我学习的好榜样。我决定要好好学习，练好功夫，将来也像老爷爷一样做个有用的人，用我的内功给生病的阿姨治病！我低头看着胸前的红领巾，开心地笑了！
啊！多么难忘的一件事啊！难忘的一件事在我六岁时，发生了一件令我难忘的事，这件事好像是昨天发生的，我还记忆犹新。那天，奶奶带着我和妹妹去动物园玩，因为路途遥远，奶奶,我和妹妹坐上公交车，我们走着走着，车突然停了下来上来一位叔叔，这位叔叔走过来，我偷偷地看了一眼，叔叔走到妹妹的座位前，妹妹赶紧站起来说：“叔叔你坐这儿，你的腿不灵便”。妹妹把座位让给了这位叔叔。走了一会儿，突然车猛一刹车把妹妹摇倒了，叔叔看见了把拐仗一扔，把妹妹赶紧扶起来。这时，我看到了叔叔的拐杖，才突然明白，原来他是一个残疾人！我看了后很不自在，便把坐位让给了妹妹。一路上，我想来想去，妹妹虽然年龄小，但妹妹非常懂事，能把坐位让给别人，自己站着，真是现代的小雷峰，我真惭愧。
自我介绍
每当我站在镜子前面时，镜子里就会出现一个九岁的少年，他有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一张大大的嘴巴，那就是我：***。
我的爱好有许多，比如说：踢球、打羽毛球、打篮球、开遥控车、跑步、射击、游泳、画画、玩电脑等等，特别是开遥控车，我还参加过学校的比赛得了第四名呢。
我非常乐于助人，有一次在学校里，我看见一个一年级的小弟弟摔倒了，我马上跑过去把他扶了起来，帮他拍干净身上的泥土，送到医务室去清理伤口。还有一次，我在马路上，看见一位年迈的老奶奶正在艰难的提着买来的菜过马路，我看见了，立刻跑过去帮她拿菜并扶她过了马路„„
我还有许多的优点，也有不少的缺点，我以后一定会改正缺点，发扬优点，欢迎大家和我做朋友。
快乐的节日
春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。每当过春节的时候，也是我的心情最高兴的时候。
过春节时，每家每户都要准备很多东西，你看大街上的人人山人海显得喜气洋洋。妈妈和我去买年货，我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些鞭炮。年三十那天，妈妈给我穿上了新衣服，我高兴极了！下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜，一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会，节日很精彩，有小品、有歌曲、还有歌舞。快十二点了，外面响起了鞭炮声。我和爸爸拿着鞭炮下了楼，到了楼下我闻到了烟火味，我们放了很多鞭炮，我还放了一个烟花。那五颜六色的鞭炮就像在空中盛开的花朵，美丽极了。放完了鞭炮，我们吃起了饺子，开始拜年了，每人都给了我压岁钱。
新的一年开始了，希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。
第五篇：三年级经典诵读
经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目：
《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 泛读书目：
1、《寄小读者》 冰心
2、《小兵张嘎》 徐光耀
3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁 选读书目：
1、《高士其科普童话》 高士其
2、注音版《史记》 西汉
司马迁
3、《马戏团的动物明星》 沈石溪
4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登
5、《中国兔子德国草》 周锐、周双宁 必背古诗词：
1、凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2、登幽州台歌
唐
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3、别董大
唐
高 适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、鹿柴
唐
王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
5、早发白帝城
唐
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6、浪淘沙
唐
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。
7、送元二使安西
唐
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8、江楼感旧
唐
赵嘏(gǔ)
独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。
9、村晚
宋
雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
10、菩萨蛮书江西造口壁
宋
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
11、惠崇《春江晓景》
[宋]
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12、晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、闲居初夏午睡起
[宋]
杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
14、春日
[宋]
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
15、游园不值
[宋]
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
16、画鸡
[明]
唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
17、丰乐亭游春
[宋] 欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。
18、淮中晚泊犊头
[宋] 苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
19、初晴游沧浪亭
[宋] 苏舜钦
夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。20、云
唐代
来鹄(hú)
千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。三年级（下学期）必读书目：
《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 经典诵读：《笠翁对韵》 泛读书目：
1、《长生塔》
巴金
2、《科幻故事大世界》 童恩正 / 刘兴诗
3、《魔法师的帽子》
(芬兰)托芙·扬松 选读书目：
1、《长袜子皮皮》
瑞典
阿斯特里德·林格伦
2、《鼹(yǎn)鼠的月亮河》
3、《笨狼的故事》
汤素兰
王一梅
4、《魔塔》
彭懿(yì)
5、《柳树间的风》（英）格雷厄(è)姆
必背古诗词：
1、蜂罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
2、乐游原
李商隐
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
3、元日
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
4、泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
5、书湖阴先生壁
(宋)王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
6、饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
8、题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9、夏日绝句
(宋)李清照
生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
10、示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！12咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
13、九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
14、望天门山
李 白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15、饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
16、画鸭
[元]揭傒(xī)斯
春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
17、竹石
郑燮(xiè)(郑板桥)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
18、塞下曲
卢纶(lún)
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
19、江上渔者
宋
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入**里。20、独坐敬亭山
唐
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
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