社区矫正对象焕发出个案分析

第一篇：社区矫正对象焕发出个案分析

社区矫正对象好X个案分析

一、基本情况

1、基本信息：XXX，男，1993年7月27日出生，初中文化，身体状况良好，未婚，家庭住址：XXX村。

2、犯罪及处罚情况：2012年因故意伤害被人民法院宣判，由于XXX认罪态度较好，积极赔偿被害人的经济损失，取得被害人的谅解，并且是初犯，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，管制管制1年。

3、目前情况：在民权县道南网吧做网管工作。

4、背景资料：XXX是家里的小儿子，由于父母经常外出打工不常在家，所以主要是由其祖父母带大。其祖父母从小就对他宠爱有加，无论要什么东西都尽可能满足他的要求。在学校里，XXX的学习成绩比较一般，对于老师的教导置之不理，经常逃课逃学，成群结伙的在游戏房里游玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。

5、性格特征：XXX由于从小缺少父母的关爱，缺少家庭的教育和关怀，导致其个性较为偏执，凡事以我为中心，我行我素，对于自己的行为可能会造成什么样的后果，缺乏必要的判断和预见能力。

二、矫正关系的建立及加深

纳入社区矫正以后，XXX对于社区矫正的各项规定和纪律，有一定的反感情绪存在，觉得社区矫正可有可无，一副无所谓的

态度。在随后的个别谈话中，司法所工作人员首先向其讲解了社区矫正的严肃性，使其明白违反社区矫正的严重后果。其次从其熟悉的网络相关话题入手，逐步拉近与XXX的距离，消除双方之间的敌对情绪。并向其提供有关就业信息和职业培训政策，帮助、了解、分析XXX在就业方面所碰到的困惑。通过多次面谈后，所交谈的内容和范围不断扩展、深入，取得了良好的相互沟通和了解，建立了互相信任的专业工作关系。

三、矫正对象问题研究与诊断

1、家庭缺少关爱。XXX的父亲长期在外面开车，平时很少在家关心和教育XXX。而其母亲是典型的农村妇女，平时通常在外面干零工，对自己的儿子比较宠爱，有什么要求都会尽量满足。家里对XXX平时交些什么朋友和做些什么都不太了解，缺乏必要的沟通和教育。

2、法律意识比较淡薄。从与XXX几次交谈中，发现XXX对法律知识的掌握非常有限，认为自己以前的“事情”主要是交友不慎，碍于所谓的朋友义气而不好意思不去。对自己行为后果的严重性和违法性，没有足够的认知和预见能力。

3、尚未脱离不良的社会圈子。在XXX被判处管制后，尚未脱离原有的所谓朋友圈子。不时的一起去娱乐场所聚会，更有通宵上网玩网游的事情发生。

4、自身条件不足就业期望值过高。由于XXX是初中文化水平，尽管在以前打工中做了一段网吧网管工作，但其自身就业综

合能力仍属偏低，对目前的就业环境没有一个清醒的认识，缺乏足够正确、理性的判断。

四、矫正计划

1、通过相关法律、法规的学习和案例，帮助其反思以往的错误行为，加强法律意识。

2、会同XXX父母与其沟通交流各自的想法和观点，缓和家庭成员间的紧张气氛，建立起相互信任相互谅解的家庭关系。

3、搜集就业和职业技能培训有关信息，帮助XXX掌握一技之长，消除过高的期望，正确看待就业过程中所碰到的各种困难和挫折。

4、会同矫正志愿者和家属，劝说XXX脱离目前的社交圈子，重新开始自己的人生道路。

五、矫正介入

（一）介入理念。

平等、尊重、接纳的态度，助人自助，帮助XXX树立起正确的人生观和价值观。

（二）介入措施。

1、利用集中教育和个别教育的机会，帮助教育XXX学习相关法律、法规常识，使其对自己以往的行为有一个正确的认识，而不是仅仅归咎于自己交友不慎。提高XXX的服刑意识，使其认识到刑罚执行的严肃性，认真接受社区矫正。

2、会同XXX的家人与其进行面对面的交流沟通，创造一种

良好的氛围，努力促使双方的互相认同和谅解。采取换位思考的方式让XXX感受家庭的温暖和关爱，理解父母的苦心和辛劳。

3、帮助其了解就业信息。让XXX对目前的劳动就业环境有一个正确的认识。不盲目定位追求高工资和福利待遇，而是根据自己的实际情况进行择业。同时让XXX清楚就业的残酷性，希望XXX能够参加职业技能资格培训或是在平时多学习一点相关技能知识，以增加自己的就业竞争能力。

4、以实际案例帮助其分析其中的利害关系，劝说XXX脱离目前的社交圈子。使他能够正确定义朋友的含义，而不是停留在表面的所谓“义气”上。

（三）介入效果。

XXX能够积极按时参加社区矫正各项教育学习活动和社区公益劳动，做到有事请假于后补上，且表现良好态度诚恳。在就业方面能够正确看待现有的就业环境，积极寻找工作岗位谋取成功就业，虽然在有些方面做的还不够，但在思想上比以往有所提高，不再得过且过。和父母的关系也有所缓和，能够偶尔帮助做一点家务活。在社交方面虽未完全断绝联系脱离圈子，但联系的次数频率有所下降。

六、评估与反思

虽然在经过一段时间的努力后，XXX发生了一定程度上的改变，取得了一定程度上的工作成效，但由于XXX在自身文化水平和职业技能方面的缺乏，以及目前社会对他们的歧视态度，使得

像XXX这种经历的矫正人员很难稳定。尚存在较大的不稳定因素，还需要社会各方面的帮助和支持。

第二篇：社区矫正对象GC个案分析

社区矫正对象李XX个案分析

一、基本情况

XXX，男，1988年5月16日出生，初中文化程度，已婚，家住民权县XXX村。

家庭成员情况：父母双方及妻子XXX均为农民。XXX现与其妻父母一起居住生活，家庭关系比较融洽。

犯罪及处罚情况：

2012年3月因盗窃罪被民权县人民法院宣判，由于犯罪XXX盗窃财物案发前全额退赃，认罪态度较好，取得被害人的谅解，被民权县人民法院从轻判处缓刑一年。（考验期自2012年4月16日至2013年4月15止）

目前情况：

XXX随父亲在民权县干装潢，收入不错，生活稳定。

二、背景资料

1、家庭背景：

XXX家庭人口5人，XXX及妻子现与父母一起居住生活，家庭关系比较融洽。

2、生活经历及主要社会关系：

XXX家住农村，生活较条件一般，初中毕业后就外出打工，2010年与妻子秦艳花结婚，2010年8月因盗窃岳父的钱，2012年3月因盗窃罪被民权县人民法院从轻判处缓刑一年。（考验期自2012年4月16日至2013年4月15止）

三、存在问题

1、社会适应情况

XXX的性格内向，从小孤僻，不善交友，平时闷声不响，但鲁莽，行事草率。不在外面玩耍，沉默寡言.他平时的所思所想不外露，别人看不出，也掌握不了。因此，XXX案发时人们感到很突然。

2、思想观念问题

由于受到了法律制裁，狱中生活使XXX越发趋于沉闷。纳入社区矫正后，自认低人一等的XXX所想所思羞于向亲朋好友交流。甚至也不向自家人吐露半句。自卑感与日俱增，心态已不正常。

四、风险评估

XXX的犯罪性质，应属性格急躁，鲁莽，行事草率，容易冲动做事。现被判缓刑，说明XXX的悔罪态度较好，现已不至于危害社会，只要我们以平等的观念对待XXX，接纳她，尊重他的性格，以个别化，人性化的观念对其开展矫正工作。相信经过一定时间，花上一定的功夫，齐抓共管，XXX是能够矫正好的。

五、矫正介入与方案

1、介入理念

XXX犯罪属于，他本人行事鲁莽草率，应属文化知识低下法律意识极其淡薄的犯罪行为，这些因素对他的犯罪有着一定的催生作用。因此，需要对其恶习劣根进行综合治理，有针对的对XXX进行个别化，人性化，社会化的服务，做到因人施教。鲁莽草率，孤僻的性格，决定他不善与人交谈，交往，也不会轻易接受别人的意见，简单的说教，对他来说，无济于事，但这种人自尊很强，往往人敬他一尺，他敬人一丈，因此，从信任他，接纳他，尊重他的价值和尊严，运用探索，描述，宣泄的方法，让他主动对我们敞开心扉，一泻无余，以便我们对症下药。

2、矫正思路与方案

①建立档案，实施目标管理。

②充分运用社会资源，借助社会力量。

从XXX犯罪的性质，矫正的期限难度，收效等方面综合考虑，采取访谈，疏导，激励等方式对XXX开展了“几帮一”的帮教。

③对XXX进行行之有效的日常管理，有效的放矢。

④亲情感化，攻心为上。我们邀请其亲属给他物质上的帮助，精神上的鼓励，使其刻骨铭心，感激涕零。通过对其进行心理疏导，亲情感化，定能收到成效。

六、矫正措施与分析

1、制定全年的集中教育学习计划，进行目标控制。

2、每月对XXX等矫正对象进行集中教育学习，以学习法律为主要内容。每次授课后组织对象们进行讨论，双方互动，当日消化。

3、要求XXX每月按时交一份思想汇报，内容可以是多方面的，重点是反映自己的思想，工作，学习，生活，家庭等方面的情况。

4、每月至少XXX谈话1次，谈话前事先构思好谈话的目的，内容，方式，并提前三天通知XXX，用和风细雨般的语言来打动他、触动他。并有目的地让XXX表达情绪，进行宣泄，在思想和情绪的交流中，使XXX

动之以情，晓之以理。

七、进一步跟进与反思：

虽然对XXX的矫正工作有了一定的效果，但还有一些方面需要继续探讨，需要跟进。我们应清醒地认识到：社区矫正工作是一项十分严肃的执法工作，依法矫正正是我们对矫正对象进行日常行为管理的基本准则，研究、把握和遵循事物客观发展的规律，及时调整自己的工作思路和方法，提高矫正工作的针对性和有效性，使社区矫正建立在科学的基础之上。

1、进一步融合社会资源，充分运用社会的一切资源，形成社区与职能部门共同作用的矫正体系，共同构筑一个资源网络。增强矫正对象取得资源和运用资源的能力。进一步加强和完善社区矫正志愿者队伍的建设，发挥社区矫正志愿者帮教所用。

2、在集中学习的基础上，对XXX有针对性的适当增加分类教育学习，开一些小灶，充分体现个别化，个性化，有效性的原则，使XXX在浓重的政治氛围总受到熏陶，在感化中得到矫正的效果。

3、引导XXX关心，关爱他人，多做好事，益事，善事，服务他人，服务社会。

第三篇：社区矫正对象刘XX个案分析

社区矫正对陈XX象X个案分析

一、基本情况

姓名:XXX，性别:男，出生年月:1980年2月1日，文化程度:初中 婚姻状况:已婚。

家庭成员情况：妻X子XX，夫妻双方均为农民。XXX有一儿一女,XXX现与其妻一起居住生活，家庭关系比较融洽。

家庭地址：民权县XXX村

犯罪及处罚情况：XXX于2012年3月20日被山东省定陶县人民法院以交通肇事罪判处有期徒刑一年，缓刑三年（考验期自2012年4月1日至2014年3月31日）

二、个案背景资料 接案信息个案说明

引发重要事件：

社区矫正对象XXX于2011年9月3日在山东省定陶县张湾镇蔡楼路口处，发生重大交通事故，导致三人死亡四人受伤，经定陶县人民法院公开审理，判处XXX有期徒刑一年，缓刑二年，现为野岗司法所社区矫正对象。

曾做出的调试及成效：

XXX在矫正初期从事盖房工作，积极努力，暂时缓解了经济压力。同时在工作之余，学习矫正法律法规，增强守法意识，法制观念有所提高，但对亲属关系和社区矫正任然比较迷茫和困惑，压力较大。

行为表现XXX自出事后表现得沉默寡言，与家人关系僵硬，一连几天说不了几句话。XXX在矫正前期较为抗拒，在司法所工作人员介入一段时间后态度慢慢开始转变，较为配合。

情绪状况XXX虽然在司法所工作人员的帮助下努力调适情绪，甚至通过各种方式逃避生活和心理压力，但是犯罪突发事件带来的心理压力对XXX影响较大。XXX觉得对不起妻儿但又因找不到合适的工作，加之妻子的不理解，无助又迷茫。

健康状况XXX个人身体状况良好。XXX经济条件一般，妻子在家做家务，现阶段和XXX没有经济上的互助，每月收入1500元左右，还要抚养儿女经济压力较大。XXX因为罪犯导致开车的工作也不能干，断了经济来源，生活较为拮据。面临较大的生活压力。

社会环境：

XXX所处的社区环境不太好，村委没有好的企业导致XXX无业可就，所以社区无企业可支持，但在司法所工作人员和XXX接触之后给了他很大的鼓励和支持，XXX因此也很受鼓舞。

司法所评估不宜将XXX定位为具有过多困难和问题的矫正对象而过多介入，而主要是在其犯罪前后产生较大心理落差、心理压力巨大时，适时跟进，及时鼓励、支持XXX；并充分利用XXX自身资源，挖掘和发挥自身潜能，令其主动发现和寻找自己的闪光点，从而增强自我改变和重塑自我的信心。

三、问题分析

问题界定及分析从与XXX的接触以及对所收集的资料分析的基础上，司法所工作人员将XXX的矫正问题初步确定如下：

1就业问题

XXX因交通肇事机动车驾驶证被依法吊销，不能从事驾驶工作，因此需要重新就业，但因他好几次先就业后失业的尴尬局面，慢慢对寻找工作丧失了信心。分析：XXX有就业需求一是想挣钱弥补对妻子和女儿亏欠。二是不想吃用家里看妻子脸色。所以现在只有重新就业才有机会改变。

2面临乡内就业还是乡外就业的选择

XXX想在野岗乡内工作，但野岗乡面积小，公司企业少，工作不好找。想在其他乡镇就业又担心矫正报道不方便；比较矛盾。分析：一是XXX想尽快就业，好有稳定的经济收入，有条件补偿妻，但经过几次挫折之后发现在野岗乡就业比较困难。

3心理压力大

XXX认为他和妻子的关系没有问题，只是回来后又没有工作和经济收入，喂养孩子所需的奶粉等所有必需品，导致和妻子对自己有怨气，所以只要自己有了工作、有了钱，就有机会改善与妻子的关系，对此并不担心。分析：XXX之前有稳定的工作和经济收入，也有幸福美满的家庭，但一场突如其来的意外犯罪事件彻底改变了这一切：驾驶证被吊销；现在没有工作，没有钱，无法补偿妻子女儿，内心愧疚；很多较好的朋友也不愿提供帮助；更得不到妻子的理解，现在他感觉很无助，加上进入社区矫正，不知道怎么度过这两年矫正时间。这一切突发改变让XXX无限迷茫，面临着身心双重压力，心理压力较大。

四、协议个案目标与服务计划

（一）总目的：

协助XXX顺利完成社区矫正，训练XXX解决困难和问题的能力，鼓励他重新站起来，树立勇气和信心，实现就业，用自己的实际行动改善和家人的关系。

（二）分解目标:

1、引导XXX用优势视角看待自己，树立信心、走出家门。

2、应用启发式的问题帮助XXX找到问题的原因，并按照轻重缓急、前因后果制定确定解决步骤。

3、挖掘XXX潜能、提高解决困难的能力、帮助XXX增强自信。实现就业，恢复亲情支持，丰富XXX生活

(三)服务计划

1、了解XXX基本情况，建立关系

利用前两次和XXX见面的机会了解XXX年龄、文化程度、家庭结构、经济状况、性格特征等基本情况。通过解释司法所工作人员可以帮助他解决家庭关系、人际交往、就业援助、子女教育、自信心训练等困难建立初步的工作关系。

2、了解XXX真实想法和需求，建立信任关系。

从XXX容易接受的话题入手了解他对家庭、对妻女的真实想法和感受并及时给予支持和理解。平时利用电话、信息等方式加强与XXX的沟通交流，了解困难和需求表达关心和问候并给予帮助。

3、引导他澄清问题，看清优势，着手解决就业问题。

从引起XXX困难的原因入手，引导他找到解决问题的入口。挖掘他身上的闪光点和特长技能，鼓励他主动联系、自信面对、努力尝试，尽快走上新的工作岗位。

4、联系亲属，给予精神支持电话联系XXX妻子了解其想法和感受，倾听她内心的苦楚，将XXX目前情况告诉她，希望她能够站在XXX的角度想想，多给予关心和鼓励，给XXX以支持。

五、评估与反思

1、司法所在接触XXX的基本资料后，就从这个信息点入手找到了一些共同话题，由此进入XXX的内心世界和成长背景，在这个过程当中司法所工作人员注意运用专业技巧表达对XXX的尊重和理解，使得XXX对司法所有了信任并建立了较好的工作关系。

2、在个案跟进的过程中司法所始终试着实践“助人自助”的专业精髓，通过引导、鼓励、挖掘优势、训练技巧等方法提升XXX自己发现问题、抓住源头、解决问题的能力，这样有助于XXX在解决困难的过程中学会解决困难的方法，使得XXX看到了改变的希望。

3、司法所注意XXX运用非语言形式表达理解和支持，比如：通过手机或者其他信息发送平台发送鼓励短信、节日祝福短信等，让XXX感觉到重要时刻，还有人记得他、祝福他。

当然，在工作中也存在一些不足之处，比如：实务经验不足、专业技巧应用不娴熟、链接资源能力有待提高等。这些都需要司法所工作人员多做、多练、多学、多反思。

第四篇：社区矫正对象L金个案分析专题

社区矫正对象X兵XX个案分析

一、基本资料

姓名:XXX、男、1992年7月13日出生、汉族、农民。文化程度:初中 婚姻状况:未婚

家庭成员情况：父母：XXXXXX.均系农民，妹妹:XXX在外打工。

家庭地址：民权县XXXXXX村

犯罪及处罚情况：2009年11月21日XXX因犯故意伤害罪被判处有期徒刑四年。因XXX在狱中服刑期间表现良好，2012年4月10日XXX假释回到家，假释到期日为2012年4月10日，到期日为2013年11月20日。

二、背景资料 1.家庭背景: 父母亲以及兄妹共4人,XXX现与父母一起居住生活，父子和母子关系都比较融洽。

2.生活经历：

XXX家住农村，2009年11月20日XXX犯案前家中有5人。父母以务农为主，相对而言，家中生活较为拮据。XXX从小就有着对繁华生活的向往和追求，为了摆脱家庭贫困和自己的现状，他为此努力过，奔波过，辛劳过，为了改变现状脱贫致富，XXX本人初中毕业后就外出打工。2009年11月20日在一次聚众斗

殴中他因此失去生命，他也因此犯下了故意伤害罪被判处有期徒刑四年。

因XXX在狱中表现良好，2012年4月10日被宁波市中级人民法院裁定假释。

3.主要社会关系：

XXX兄妹三人，他排行老二，到他假释回来，哥哥已在本案中死亡，妹妹外出打工。

三、矫正对象问题研究与诊断

（一）对象的性格：

XXX的性格外向，活泼开朗，善交友，但易急躁，鲁莽，行事草率，容易被人利用，法律意识比较淡薄。碍于所谓的朋友义气而不好意思不去，他也因此犯下了故意伤害罪被判处有期徒刑四年。

（二）对象的心理：

XXX犯罪已受到法律制裁，长期的狱中生活使本来性格外向的XXX趋于沉闷。假释回来后，自认低人一等的XXX所想所思羞于向亲朋故友交流。甚至也不向自家兄弟吐露半句。自卑感与日俱增，心态已不正常。

（三）家庭和社会关系：

XXX兄妹三人，他排行老二，到他假释回来，哥哥已在本案中死亡，妹妹外出打工。XXX的父亲，母亲属农民，XXX的父亲闲不住，每天在村里给别人盖房，挣的钱用于家中生活还可贴补

XXX。对XXX可能有正面影响。

（四)经济基础与事业发展：

XXX假释回来后，很快干起了买门的生意，基本上解决了本人的生活，据分析，XXX经济上还有一些问题要帮助解决：一是存在快速致富的思想和动机，与同村的人盲目攀比，认为自己经济与其比差距很大。三是XXX无专业技能，且文化知识又低，缺乏竞争能力。四是XXX此前没有做过此生意面临着诸多的问题。

四、社区矫正计划

（一）认知与领悟：

一个长期陷入失意，困苦的人，或者重复陷于困扰处境的人，需要进一步强化其认知与领悟，才能使其摆脱无法消遣的症结，自己看不到的矛盾，才能摸索到得以改善的方向。让XXX正确地认识到自己过去，反思自己犯罪的思想根源，解决错误的思想意思问题，面对现实，勇敢地接受人生的挫折和不幸，与过去错误的思想，行为彻底决裂。

（二）由针对性地对XXX提供个别化的服务 ：

XXX犯罪时还不满18周岁，属于未成年犯罪，文化低下，只是贫乏，且父母忙于生计，放松了对XXX的教育，以及他本人的外向型性格，鲁莽草率行事，这些因素对他的犯罪有着一定的催生作用。因此，需要对其恶习劣根进行综合治理，有针对的对XXX进行个别化，人性化，社会化的服务，做到因人施教。

（三）跟踪服务，动态管理：

事物在不断的发展，情况在不断的变化。何况对象现实的情绪是处在一个不稳定，心态处于一个不正常的情况下，因此，及时，尽快，详细了解，掌握对象家庭，就业，工作，生活，居住等方面的情况，进行跟踪服务，动态管理，发现存在的主要问题，及时纠正偏差，修正方案，制定措施。

第五篇：社区矫正个案分析

社区矫正对象XX个案分析

一、基本情况

姓名:XXX 性别:男

出生年月:19xx年x月x日

文化程度:初中

婚姻状况:已婚

家庭成员情况：妻子XXX，夫妻双方均为农民

家庭地址：xx县xx乡xx村

犯罪及处罚情况：20xx年x月x日XXX因故意伤害罪被民权县人民法院判处管制1年。

二、背景资料

1.家庭背景: XXX膝下一子一女共4人,女儿已成家。XXX现与其妻子儿子一起居住生活，家庭关系比较融洽。

2.生活经历及主要社会关系：

XXX家住农村，生活较为拮据，初中毕业后在家务农为主20xx年x月x日XXX因打架致他人轻伤，依故意伤害罪被民权县人民法院判处管制1年。

三、矫正对象问题研究与诊断

（一）对象的性格：

XXX的性格内向，孤僻，不善交友，平时闷声不响，但易急

躁急躁，鲁莽，行事草率，容易冲动。沉默寡言.他平时的所思所想不外露，别人看不出，也掌握不了。因此，与他人发生纠纷把他人打成轻伤。

（二）对象的心理：

XXX犯罪已受到法律制裁，长期的狱中生活使本就内向的周某越发趋于沉闷。假释回来后，自认低人一等的XXX所想所思羞于向亲朋故友交流。甚至也不向自家兄弟吐露半句。自卑感与日俱增，心态已不正常。

四、风险评估

XXX的犯罪性质，应属文化知识极其低下法律意识极其淡薄的犯罪行为。现能够被判管制，说明XXX的悔罪态度较好，现已不至于危害社会，只要我们以平等的观念对待XXX，接纳她，尊重他的性格，以个别化，人性化的观念对其开展矫正工作。相信经过一定时间，花上一定的功夫，齐抓共管，XXX是能够矫正好的。

五、矫正介入与方案

(一)介入理念

XXX文化低下，知识贫乏以及他本人的暴躁性格，行事鲁莽草率，这些因素对他的犯罪有着一定的催生作用。因此，从信任他，接纳他，尊重他的价值和尊严，让他主动对我们敞开心扉，需要对其恶习劣根进行综合治理，有针对的对XXX进行个别化，人性化，社会化的服务，做到因人施教。

（二）矫正思路与方案

1、建立档案与签订合同，实施目标管理。

2、充分运用社会资源，借助社会力量。

从XXX犯罪的性质，矫正的期限难度，收效等方面综合考虑，为XXX选派了一名社区矫正志愿者。志愿者采取访谈，疏导，激励等方式对XXX开展了 “几帮一”的帮教。事实证明志愿者成了社区矫正中一支有效的力量。

3、亲情感化，攻心为上。我们邀请其亲属给他物质上的帮助，精神上的鼓励，通过对其进行心理疏导，亲情感化，定能收到成效。

六、矫正措施与分析

1、制定全年的集中教育学习计划，进行目标控制。

2、每月对XXX等矫正对象进行集中教育学习，以学习法律为主要内容。每次授课后组织对象们进行讨论，双方互动，当日消化。

3、每月组织XXX进行公益劳动旨在培养和确立其为社会服务，为他人服务的观念。

4、要求XXX每月按时交一份思想汇报，内容可以是多方面的，重点是反映自己的思想，工作，学习，生活，家庭等方面的情况。

5、每月至少XXX谈话1次，谈话前事先构思好谈话的目的，内容，方式，并提前两三天通知XXX，用和风细雨般的语言来打

动他、触动他。并有目的地让XXX表达情绪，进行宣泄，在思想和情绪的交流中，使XXX动之以情，晓之以理。

6、引导其关心、关爱他人，多做好事，服务他人，服务社会

7、组织参加社会公益劳动，增加他的社会参与度和促进其更好地融入社会，同时增强他的社会责任感。

七、矫正效果

通过一段时间的社区矫正工作，矫正收到的效果比较明显，XXX能够自愿接受社区矫正，自觉遵守矫正中的规章制度，主动服从日常行为的管理，具体表现在：

1.XXX的精神已振作起来，自卑的心理已基本消除，心态的调整取得了明显的效果。

2.XXX的性格也有所改变，以前遇事暴躁，语粗声高，态度恶劣的状况基本得到遏制。也能较好的控制住，把握住自己的感情，稳的住自己的心态，大有脱胎换骨，重新做人的意味。

3.自觉参加社区矫正的日常管理活动积极性较高，表现在集中学习时认真听讲，互动中联系思想实际及时消化，按时交自己的思想汇报，自觉参加公益劳动，表现出在劳动中积极主动。初步确立服务他人，服务社会的思想。