九月,献给老师的赞歌

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第一篇:九月,献给老师的赞歌

九月,献给老师的赞歌

——教师节主题班会活动方案

一、活动目的

通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族,同时抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师、努力向上。

 1.知识技能目的

(1)通过朗诵、歌唱、问答、讨论等一系列丰富多彩的形式来表达学生对老师的祝福。

(2)、通过问答竞赛形式了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。 2.情感目的

抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师、努力向上。

二、活动准备

1、安排活动时间,及时通知相关师生准备发言材料。

2、学生准备好几句话或歌曲、诗歌等作为献给老师的节日礼物。(全班学生学会歌曲《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。)

3、安排学生提前布置教室。

4、安排活动步骤的具体细节。

三、活动过程 中队主题队会仪式

1、报告人数:

2、出队旗,唱队歌。

3、中队长讲话。(围绕本次活动的主题)

4、开展活动(活动过程)。(1)导入

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:在这个金色的九月里,我们迎来了您的节日。

主持乙:我宣布,三(1)班《九月,献给老师的赞歌》主题班会现在开始!(2)表演

歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班跟着音乐齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

诗朗诵《九月,献给老师的赞歌》

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《九月,献给老师的赞歌》

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏音乐《隐形的翅膀》。(3)竞答

主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?(毛泽东向教师敬酒、周恩来不忘师恩)(4)祝福

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声,全班一起朗诵诗歌《今天,是老师们的节日》。

主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。(个别学生发言。)

主持甲:现在请把同学们位老师送上我们的祝福。(学会代表为老师献上亲手制作的贺卡)

主持乙:接下来请老师代表讲话。(老师代表讲话。)(5)结束

甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯; 甲:老师是灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

乙: 最后我们合唱一首《感恩的心》,把这首歌送给全天下可爱的老师们,也以此来结束我们今天的主题队会。(全班同学合唱《感恩的心》)

5、辅导员讲话。(敬礼)

亲爱的队员们,现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

6、呼号。(中队长)举右手。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。回答:时刻准备着。

7、退旗,敬礼。(原路返回)

8、中队长:本次中队主题会到此结束。

四、活动点评

一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

西大君武小学校长:

第二篇:献给老师的赞歌)

教师节献给老师的赞歌

语文:

谢谢您,就如一叶小舟,却乘载着53个梦想,缓缓驶向成功的彼岸。

谢谢您,用高昂的嗓音,带领我们进入每一节课堂。

感谢您,亲爱的郭老师。祝您节日快乐!

数学:

您倾心教导了我们一年多,再过几个月我们就要离开这里,在我们班最后一个教师节来临之际,为您献上我们真心的祝福,教师节快乐,我们爱您!英语:

MissGan教师节快乐!感谢您从未抛弃过我们。MissGan我们爱您

物理:

当您忙碌的身影穿梭在讲台上时,当您教会我们Q=cm△t时,当您让我们领略电的奇妙时,当您为我们成绩大发雷霆时,一点一滴,我们都感到了你浓浓的爱,我们也同样深深地爱着您。

化学:

在炎炎夏日,我们与您相遇,烈日阻挡不了我们对这门新学科的学习热情,在一个月的奋斗之后,虽然我们成绩还不太优秀,但请相信我们,让我们共同努力,开拓出1班化学的一片天地。祝您教师节快乐!

政治:从初一到现在,您始终与我们不离不弃,您教得很好,课堂很轻松,可我们学习不够认真,成绩一直没什么起色。但是,有您这三年的陪伴,再苦再累我们也会昂起头向前奋进。

历史:

您陪我们度过了两年时光,辛勤教导我们学习,从未放弃。教师是教育的先锋队,是一个平凡而伟大的职业。您在从教的日子里,为社会培养了一批又一批人才。在今天这个属于教师的日子,我们由衷地表示感谢。

生物:

虽然您身材娇小,但教学激情却豪情万丈。我们班也在您的带领下步步提升,虽然这次失败了,但我们相信,在以后的战斗中,我们一定会在您的带领中走向光明与成功。祝您教师节快乐!

地理:建哥从最初到现在,我们的地理总是最后一名,除了上回提升了,但这次又回到原点第一的宝座,您说是“刚拨出了一只脚,却又陷进去了。”谢谢您,这两年来没有放弃我们班,我坚信,属于我们班地理的“斯大林格勒之战”一定会到来。

第三篇:献给老师的赞歌

献给教师的赞歌

感悟平凡的美丽

“美丽”是个闪光的词组。有的人外表美丽,有的人内在美丽,而东方小学四年级数学老师陈环枝——这位湖北省优秀教师,用平凡点缀了她人生的美丽。

记者采访她时,她谦虚地说自己没什么可写,也没取得多少耀眼的成绩,只是有点心得体会而已。

她做老师的理念是:社会需要什么样的人,她就培养什么样的人。她把学生当成自己的孩子一样对待,并对学生的培养有自己的独到之处:一是培养学生的口头表达能力,鼓励学生敢说、会说,回答问题有深度、力度。刚接手的班级,她都要求学生进行自我介绍,用以锻炼学生的胆量,也便于她更全面地了解学生。

二是挖掘学生的潜能。她的班上有几个会办黑板报的学生,她就让他们发挥特长办黑板报;会讲英语的,她就让其做学科代表;会跳舞的,她就为她们提供展示的舞台。

三是让学生自己管理班级。班干部每月进行竞选,这样既体现了公平,又培养了学生的能力,就连组长、学生的座位也进行轮换,这样,每个学生都能体会到当班干部的滋味,暂时没当上班干部的,也都充满了希望„„

上课铃声响了,陈老师歉意地笑笑,她要去上课了。记者从她急匆匆的平凡步伐中,看出了不平凡的美丽。

用鸡蛋办报纸的人

光哲清,现在是东方小学的一名语文老师,同时也是中国教育学会会员、湖北省十佳少先队辅导员、全国绿色学校优秀教师。在这许多光环的背后,谁又能想象他曾是一个用鸡蛋办报纸的民办教师呢。

光哲清在剅河镇光湾村当民办教师,但他创办了全市第一家村小报——《春芽》。虽然他工资不高,但他仍从每月120元的工资和用鸡蛋换来的油盐钱中挤出部分来办报。有一回,家里的母鸡歇了窝,妻子见他消瘦的不成样子,便买了几个鸡蛋给他补身子,可他等妻子一下地劳动,便把鸡蛋全卖了,挽回了纸张,用来办他心爱的《春芽》报。

光哲清在回忆起这段往事时,眼里噙满了泪花,他非常感谢他相濡以沫的妻子,也很感谢那些曾经帮助过他的人。如今,他已成为了一名令人羡慕的公办老师,也能更好地去实现自己的人生价值了。

九月,是秋的季节,是回报的季节,教师是这个季节的主题。老师,您博览群书,兼听众人,不分亲疏,无论尊卑,正直温和,幽默风趣;您用无限的爱去除锈去渣,把我们锤炼成合格的公民;您像太阳无语,却放射着光辉;您像高山无语,却体现着巍峨;您像蓝天无语,却表露出深邃。您总是勤于做而寡于言,您热爱自己的事业如同热爱这世上一切美好的事物,那样执着,那样深沉。您甘当人梯,用智慧和毅力,塑造着我们,塑造着一个新的时代,擎起一个民族的希望与梦想!

人们歌颂火柴,歌颂它的神圣的使命,一点火星,引来烈焰腾腾!老师,我更要歌颂您,您就像火柴,用心灵的火种,引燃了我们火红的青春!您用自己的才华作为动力,鼓起了我们求知的风帆,您的话语如同春的脚步,走过一路,便勃发红花绿草。您把自己的爱化作阳光,照亮我们心灵的每一个角落!老师,您是每一天最后告别长夜的人,又是最先迎来黎明的人,也许您没有辉煌的功业,也许您没有华美的文章,但您拥有一首又一首生活的恋歌,那么深沉,那么奔放!

老师,您是人类灵魂的工程师,对我们进行美的雕塑,美的陶冶;您是手拿金钥匙的人,把灿烂辉煌的知识宝库打开!您生活清苦,却情系祖国未来,心连着莘莘学子;您如一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。岁月如歌,感念师恩。在我们心中,您永远是酷暑里的浓荫,是雾海中的灯塔,是时代进步的中流砥柱!

是谁用星星擦亮眼睛?是谁用月亮点燃路灯?

那是我的老师呵,您满身霜花,两脚风尘,阔步走在育人的征程。

桃李满枝,挂满谁慈祥的笑容?秋果丰盈,留下谁躬耕的背影?

那是我的老师呵,您捧一颗心来,不带半根草去,将青春的年华悉心奉送。

天大地大,都没有学生在您的心里大。

学生就是您的一方天呵,被您捧在手心,远远胜过自己的生命。

自己的孩子生病了,您没时间照顾;自己的老人卧床了,您顾不上陪护,而学生的点滴疼痛,您总是日夜牵挂在心中。

手把着手,一撇一捺教做人;心连着心,敢化春泥育花红。这父母般操碎的心啊,有谁能称量出它的轻重?

用清贫书写人生,您说您不苦,为什么深夜的灯光,常常读到您充满血丝的眼睛?

用清高打造世界,您说您不累,为什么黎明的星光,总能听到你急促不稳的脚步声?

您说您不想家,为什么沉静的夜晚,对着手机上父母的名字,总是欲拨又停? 您说您不流泪,为什么温湿的梦境,总是闪现妻儿的身影? 别说您普通,天下有几人可以一支粉笔走天涯、三尺讲台架彩虹?

别说您渺小,世上有几人弯下腰、能背得起上下五千年的沉重,挺起背,能让民族尊严在肩峰上高耸?!

淡看世间浮华,甘做细小的流泉,用清澈的甘甜,滋润片片绿意葱茏;

包容万物陈杂,甘做沉默的大海,用大度和宽广,澄清浩浩蔚蓝明净。

您是土,筑起我们向上的梯;您是火,点亮我们前进的灯;您是浆,荡起我们扬帆的舟;您是度人的桥啊,一双双脚步跨上去,就架起了一幅幅恢弘的壮景!

您的善良,让山水大爱无声;您的无私,让历史广博厚重;您的磊落,让人生襟怀坦诚;您的正直,让华夏儿女头颅高擎!

丹桂飘香,硕果累枝。九月天空最嘹亮的歌声,就是您的名字。

天地不会忘记,春秋不会忘记,人民不会忘记,学生更不会忘记——

您是人类灵魂的工程师,永远丰碑髙矗,顶天立地!老师呵,今天,站在您节日的门前,请允许我敞开心声,虔敬送上所有美好的祝福;请允许我做一颗星,为您擦亮夜空;请允许我做一弯月,为您照亮归程;请允许我举起画笔,为您描绘最美的笑容;请允许我敞开嗓子,为您唱一首最壮丽的园丁颂——

老师,您辛苦了!老师,我们永远爱您!

有人说,老师是一盏明灯,照亮了我们前行的方向. 也有人说,老师是一根蜡烛,点燃了自己亮丽的生命. 而我要说老师是一名园丁,她用知识的甘露浇开理想的花朵,她用心灵的清泉滋润着一棵棵稚嫩的小树。有人说,老师是一支粉笔,消磨了自己却留下了生命的轨迹. 也有人说,老师就是我们心中的太阳,时刻照耀着我们的心田. 而我要说老师您是我们生命中的第二位母亲,像哺育自己的孩子一样,无私的奉献着您的知识和青春!老师您没有华丽的舞台; 但您给我们搭起一个又一个展示自我的平台. 老师您没有簇拥的鲜花,但您却把我们培养成祖国的花朵和明天. 三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地!情在细微处,爱在无言中—— 那就是对您的真实写照!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世; 老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!今天,我们无怨无悔,甘于奉献 明天,我们乘风破浪,扬帆远航 我们自豪,我们骄傲 我们欢歌,我们高唱 人民教师最光荣,人民教师最高尚

留守儿童献给老师的赞歌 敬爱的老师,感谢您用师爱的清泉,浇灌出姹紫嫣红的满园花朵,使我们这些留守儿童又有了一个温馨甜蜜的家。敬爱的老师,三尺讲台是您展示人生风采的舞台;两寸粉笔是您书写教育篇章的点金术;一块黑板,是您拼搏奋斗的田地;感谢您勤勤恳恳,任劳任怨,为留守儿童奉献了全部的血汗和爱心。课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种着科学,播种着智慧,播种着力量,引领着我们在知识的海洋里遨游;课堂下,您爱心涌动,用淳淳的教诲为留守学生启迪着理想之花,点燃着信念之光,涤净着心灵尘埃,您铸就了平凡中的伟大。您甘为人梯,默默奉献,如果说您要有什么回报的话,那便是对留守学生个个健康成才,人人茁壮成长的渴望。正因为缘于你们披荆斩棘,拼搏进取,留守儿童的教育才取得一个又一个辉煌。岁月悠悠,世事变更,花开花落,几度春秋,但在我们的心目中,您永远是知识的传播者,文明的推动者;永远是善的使者,美的旗帜,是留守儿童温馨的港湾,快乐的第二家!加减乘除,算不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人; 老师,您像园丁,培育着祖国的花朵; 老师,您像粉笔,默默地奉献着自己; 老师,您像航海中的一盏灯,为我们指明了前进的道路; 老师,您像山间的小渡船,把我们从知识的此岸引领到知识的彼

秋风阵阵 吹落花儿飘香万里

阵阵秋风 摇动枝头硕果累累

此时此刻 我想起了您

我最敬爱的老师

是您的爱心和努力 才有今天桃李满天下

是您的刻苦敬业 才有今天教育的蓬勃发展

//

说起人民教师 又有多少人理解您

理解您的历史 理解您的苦涩与艰辛

“十年浩劫”您的职位曾被贬为“臭老九”

落在了三教九流

说不清多少鄙夷的目光

道不清多少非议的言语

老师您 沉重的呼吸

艰难的跋涉

您有泪泪流心底

//

也许是您的没有退缩没有质疑

也许是您的满怀信心勇往直前

终于 终于有一天

黎明的曙光划破雾蒙斑涩的阴影

照亮了老师您郁闷的心扉

老师 您站起来了

您终于再次挺起您伟岸的身躯

微笑地出现在您最爱的讲台上

//

学习备课 批改作业 孤灯相伴 您工作到月儿西去 星儿满天

三尺讲台成了您的乐园 您孜孜不倦 用粉笔染白您乌黑的秀发

您倾听失落学生的心声 像母亲一样温柔可亲

您撑着一把雨伞风里来雨里去 无悔无怨

//

有人把你比作蜡烛 宁可燃烧自己也要照亮别人

有人把您比作蚕 默默无闻 无私奉献 甘愿吐尽最后一缕丝

有人把您比作阶梯 引领莘莘学子登上知识的峰巅

有人把您比作园丁 有了您辛勤浇灌 才有了今天的桃李满天下

//

可敬的老师 您以苦涩为动力 苦涩为源泉 努力拼搏

您不负人民的嘱托 不负祖国的殷切希望 您带着一个中华儿女的满腔热诚

甘为人梯 铺路石 甘愿做小草 粉笔

默默无闻,粉身碎骨 呕心沥血 鞠躬尽瘁

//

校园里 写下您无声的爱

宇宙空间 镌刻着您博大的师魂 九月赞歌

九月,老师的赞歌

九月,老师的赞歌 九月,金秋送爽,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来。

九月,没有了春的天真,也没有了夏的繁花,有的只是落寞后的成熟和收获。

可我依然爱你,因为你是老师的节日!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。金秋九月,九月金秋,老师才是这个季节的主题,这个九月因为有了你而处处传颂着感恩的话题。

那一方净土,是你身披粉尘不计劳苦日夜操劳的结晶。春夏秋冬,寒暑往来。岁月如歌化绸缪,春播桃李添秋稠。而你的坦然是我们一生都要学习的榜样和力量。

走进收获的九月,我们怎能忘记你。万语千言,表达不了我们此刻的心情,一声谢谢在你比山高,比海深的恩情面前更显卑微和渺小。

九月是你的节日,是你值得自豪的日子,一年的耕耘又到了收获的季节。望着硕果累累,秋实满园,你笑了,好像肩头的担子轻微了许多。可这只是短暂的瞬间,前方任重而道远。中华民族的文化传承,都沉沉地放在你的心上。

人类离不开老师,在你默默地烛照中,愚昧无知慢慢褪去,圣洁和文明普及在世界的每个角落。您用满是智慧的光驱散人世间的黑暗和阴霾,让我们生活的宇宙到处都有明媚的阳光普照。

社会的发展离不开人类的智慧,而老师你正是开启人类智慧的金钥匙。

富裕发达的中国离不开你,和谐幸福的人生更离不开你。

这个九月,所有美丽的花环都应该属于你。可你依然默默无闻。独守三尺讲台,在粉尘的污染中,微笑着,耕耘着„„淡泊名利,人格至上是你坚持的信条,播撒希望,点亮文明是你不变的追求。

在付出中守望收获的快乐。有些山村的教师几十年如一日守在大山里,送出了一批又一批的学生走出大山,而自己几十年甚至一辈子都没有走出大山过。还有一些学校和村庄隔着河流,为了“一个也不能少”的誓言,那些老师用背当船来回接送着孩子上下学,涨水的季节,湍急的水流几乎把老师的身体淹没,而我们的老师坚持把学生放在自己的肩上,一步一步„„

不言弃,不放弃,为了祖国明天的繁荣,老师的精神境界是何等的崇高啊!

如今,又是一个九月,这是老师的季节,我们怎能忘记!九月,因了这个节日而充满深情;九月,因了平凡而伟大的老师而更让我们惦记。九月是深情的诉说,九月是感人的诗篇,唱不完,写不尽的感激在这金秋的九月里扩散、弥漫。

春种秋收,虽是必然,却离不开老师的辛勤耕耘。让我们放开嘹亮的歌喉,大声地唱起老师的赞歌吧!让我们饱蘸激情的心墨写下感恩的文字吧!

三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨天的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?--老师,您辛苦了!是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师,您听到了吗?是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!是你帮助我进行实质性重组,让我从“ST”变成了今朝之“白马”.衷心感谢你!

自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。

那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。

老师们,教师节快乐!

每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们的助力扬帆而幻化成真,无数的灵魂经由他们的精心雕琢而志存高远!中华大地,无数可歌可泣的事迹书写着教师纵横千古的华章,我们身边的老师可能没有光耀中华,但他们一定是同样的伟大!

当你为难题苦苦思索却毫无头绪,是他耐心的解答精准的描绘解散你心头的乌云;

当你被挫折沉重一击却无法直立,是他坚定的目光深刻的话语重燃你遗失的信心;

当你因疲倦孤单而感到筋疲力尽,是他温暖的双手无言的相信夯实你灿烂的明天!

也许你常常抱怨,班级的要求怎么这么多?布置的作业怎么这么难?可当三好班级的荣耀灿烂每个人的笑脸,当引以为傲的成绩攀登胜利的高峰,当优秀卓越的人格伴随人生的足迹,你会发现,你与老师是战友,疲惫时共患难;你与老师是亲人,欢乐时共分享;你与老师是知己,风起时共扬帆!

是老师撑着油纸伞和你相逢在知识的雨巷,与你讲述洒满余晖的康桥;是老师手捧豌豆带你徜徉在遗传的花海,向你诉说分离定律的奇妙;是老师转换经纬携你跨越在绚丽的版图,带你领略洋流山川的伟岸;是老师评古论今助你穿越在激昂的朝野,帮你实现天人感应的梦想!曼妙的函数,深奥的哲学,唯美的字母,这一切都是您为我们深深埋下的种子,只待破土冲天的那一刻荡气回肠!

这一切,我们都已记得;

这一切,我们仍将记得!

您已付出了太多,岁月早已被银丝斑驳,让我们在这里做出承诺:

定不负苦心,勇创辉煌!

千言万语,唯有这一句话能表达我们的感激,让我们一起说:

老师,您辛苦了!

树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。

教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大海储藏着忠诚。执着、跋涉——两条不朽的江河,形成一股强而有力的涛声:苦躬播种,耕织理想,科教兴国,民族腾飞。教师织下奉献歌,情洒课堂爱人间。教师迈着执着、坚定的脚步,浮出一条闪光之路,架起时代的车轮驰向未来之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不断创新,教师更添豪情,教师越发年轻。

平凡的岁月,弹指一挥间;风雨兼程,留下真情一片。

在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的乐章里,每一曲都悦耳动听。

教师用他不灭烛光照亮别人,实现为人师表、教书育人的真谛。在田野上流着耕耘的汗水,在大道边织出七彩的图案。让那些跨世纪的骄子成为一颗颗小太阳,在地球的东方升腾、奔放,创造崭新的时代,创造奇异的希望,创造美好的未来。

流水般的人生。不经意间,流来一个个明天,流走了一个个今天。倏忽间,告别16年的幸福学生生涯,已然做了七年的人民教师。所以,于我,一年一过的“教师节”总是抹不开的话题,印象中,学生时代,教师节仅仅意味着班长手里的一束花,或者,一张温馨的贺卡和一句简单的发自肺腑的话——老师,节日快乐,我们爱您!而今,已经成了一名有着七年教龄的“老教师”,让对教师节有所为时,却往往不知道该怎么做,怎么想,怎么说,失语起来„„

许多的经历,都会变成醉人的回忆。常对自己说,人生其实很简单。常常见自己的学生在习作写老师时千篇一律的开头“我最难忘的老师是„„”而我,一个常常自叹健忘,记人记事都不擅长,甚至是我短处的人,却能如数家珍般地一一忆起从幼儿园到大四毕业间的每一位科任老师,每一位班主任„„

做学生时,大概是因了性格的原因,一直不是个“尖锐”的人,温温和和的,对老师只有敬畏,虽偶也有时对个别老师在心底有些小小的评判,甚至怨念,但时光是个神奇的东西,它早已涤荡走了一切的不愉快,记忆的长河里,我的每一位老师都是一个好,都是我常能借鉴的楷模。

时光荏苒,人心善变,但年少轻狂过后,我也慢慢成了一个“俗不可耐”的人,诸多的梦想,因了自己的缘故,都变成了不切实际。也好,人生苦短,经不起太多的折腾,与其三心二意,放不下太多的东西,倒不如专心致志,随着这慢慢平复的心境,专注于自己的事业中去,一心一意,只学做最好的老师„„

第四篇:九月献给老师(模版)

九月献给老师

我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。——题记

眼看升入初中有一个年头了,总会不经意的想起那小学里共度了六年时光的老师,总会回忆起那曾经的快乐时光,那曾经的酸甜与苦辣„„

金秋九月,在教师节来临之际,我和同学相约去母校看望分别已久的各位老师。初中教学楼离小学很近,而我却在途中和同学说了三次“怎么还没到?”一路上很紧张,很忐忑,也很迫不及待。还在反复斟酌着想了一晚上的话„„

见到老师,鼻子酸酸的,总想哭。老师却在那一瞬间愣了一下。或许,她根本不会想到曾经那群调皮的孩子会再次踏入这母校的校门,或许,她很惊奇我们这群孩子会突然奇迹般降临在她面前,或许,她还在为成堆的作业而劳累时,视线里会出现我们,以为这是幻想„„我抑制住自己内心的激动与喜悦,努力不让泪水流下,因为我曾答应过老师,不论遇到什么困难,都不能哭,要学会坚强。

站在老师面前,脑子里一片空白,却没有了刚才一路上的紧张,还是像原来一样,站在老师面前,就从不会紧张,只有温暖,只有关心和淳淳教诲。我偷偷地看见老师眼里在闪着莹光。她用那熟悉又陌生的语气询问我们在新班级的情况,我们都只是回答着老师的问题,却始终想不起来说一句老师教师节快乐。

老师的话音变得有些颤抖了,她像以前一样对我们说:好好学,好好学„„我的眼泪不争气地淌下来了。我们一个劲的点着头,我偏着头,看见身旁的同学也竟是泪流满面!

老师还说了很多很多,都不是什么大道理,都是那最普通的话,从老师嘴里吐出的字眼,从来都是那么值的我去细细品味的。

窗外,太阳也依依不舍的落下了山,云霞染红了大半边天,我们该走了。老师送我们出来,嘴上一个劲叮嘱:“好好学啊,好好学„„”我再次泪流满面。

别后,漫漫岁月,老师的声音,总在我耳畔响起;老师的身影,常在我脑中浮现;老师的教诲,常驻在我心田„„

教诲如春风,师恩似海深。亲爱的老师,把这金秋九月送给您,把这最真挚的祝福送给您。我爱您,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有博大的学问,还有一颗和我们通融的心。贾家庄初中初二:郭慧敏

第五篇:献给老师永恒的赞歌

献给老师永恒的赞歌

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,无微呵护中,多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊!正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

老师,您像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。正是您的无私和奉献,才成就了一批又一批未来的希望!这,又是怎么能用言语表达的呢?

哦,感谢您,我的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的人生指航灯……难忘一年的美好的日子,难忘老师带给我们的与众不同的成长。又是一年瓜果飘香的时节,一个崇高的节日即将来到。亲爱的老师,您的节日来到了,没有华丽的语言,没有昂贵的礼物,我用我的心送给您最真最美的祝福吧!

老师,祝您节日快乐!天天快乐!

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