博士毕业生个人总结[小编推荐]

第一篇：博士毕业生个人总结[小编推荐]

博士毕业生个人总结匆匆地，博士三年级已经过去了。回首这一年，感觉既有得又有失。在过去的一年中，我经历了迷茫、彷徨，到找到了新的研究方向。我以前从事的研究方向为多智能体系统的一致性。这个研究方向很狭窄，除了单积分器、双积分器、高阶积分器以及一般线性系统，再加上时滞，考虑固定拓扑和切换拓扑等，已有的结果已经非常成熟了。好像每天都在做徒劳无功的工作。所幸的是，我的导师谢老师提议让我出国交流一下。然后首先是自己思想的抗争：要不要出国？确定了要出国后，就着手申请学校项目，办理护照、签证等出国一系列的事情，耗去了我很多时间和精力。不过，在这个过程中是非常锻炼个人能力的。在国外短短的三个月内，我有幸师从多智能体系统方面的专家，接触并了解了最前沿的科研动态，使我增长了知识，开阔了视野。让我意识到，多智能体系统还有许多方向可以去研究，不单单是一致性问题。出国访问的三个月使我从新找回了方向。非常感谢我的导师对我的指导。他是一位严师，但又特别体谅我们。在我迷茫和感到压力时，他的指导和鼓励给了我很大的帮助。在我科研上遇到难题时，会积极地想办法，帮我们解决问题。还经常教导我们多为以后想想，告诉我们工作后在有些事情上应该怎么处理。鼓励我们多和中外控制界的专家交流。非常感谢07博士班这个温暖的班集体。班里组织的精彩的、有意义的活动使我们在枯燥的学术之余得到了放松。

第二篇：博士毕业生个人鉴定

博士就是博才多学的代表，那么你要怎么去写博士毕业生个人鉴定呢?下面由本小编精心整理的博士毕业生个人鉴定，希望可以帮到你哦!

博士毕业生个人鉴定篇一

在思想政治上，我始终按照中共党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，xx的重要讲话精神，并在实践中贯彻运用。

在学术科研方面，我始终本着知之为知之，不知为不知的精神进行科学研究工作，以博学慎思、明辨笃行的态度对待一个个科研问题，在导师悉心指导和师弟的全力协助下，取得了一定的成绩，满足学校相关博士学位申请条件。

在校期间，我能够尊敬老师，团结同学，待人友善，乐于助人。具有正确的社会主义荣辱观，能够严格遵守社会基本的道德规范，严格遵守学校以及教研室的各项规章制度。

经过国家和学校多年的栽培，特别是在电子系电真空教研室各位老师和同学的关心下，我已经成长为一名合格的博士毕业研究生。

博士毕业生个人鉴定篇二

很感谢xx大学给我读博的机会，在读博期间的三年中，我度过了人生最有意义的三年，也是对我专业提高最快的三年，三年的时间不长，但是却在我的人生中留下了浓墨重彩的一笔。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

经过三年的刻苦钻研，我的专业功底大大的提高，研究一直以来就是我喜欢的工作，我也通过这三年把的学术研究推上了一个新的台阶，希望我的研究对社会有所帮助。

博士毕业生个人鉴定篇三

本人在博士生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，时刻紧密围绕在党组织周围，能用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，查阅了广泛的中外专业文献，对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了硕士英语学位考试，具备了较强的英语应用能力。

本人在导师的指导下，积极参与各项科研活动，在课题研究过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师指定课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

本人在博士生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

博士毕业生个人鉴定

第三篇：博士毕业生自荐书

篇一：博士毕业生自荐书

博士毕业生自荐书

1、博士毕业生自荐书

尊敬的领导：

您好！首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我是xxxx大学xxx工程专业的一名应届毕业博士研究生，借此择业之际，我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。

作为一名博士研究生，在政治思想上，积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，始终坚持社会主义荣辱观，知荣明耻，树立积极向上的人生观和价值观。

在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。

在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。

作为一名博士生，在了解和发挥自己优势的同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳,独立思考，出色地完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。

我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。最后祝贵校的事业蒸蒸日上，蓬勃发展！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

2、博士毕业生自荐书

尊敬的领导：

您好!我是20xx级博士研究生，现应聘思想理论教育研究岗位，我叫高xx。

从20xx年9月至今的两年时间里，我担任政治辅导员工作，负责经济与管理学院将近1200名学生的综合测评、困难生、奖助学和学风建设工作，参与学院学生工作刊物《财经人》和《经济与管理学院学生工作简报》的编辑出版工作，热爱新闻报道，具有一定的新闻敏感性。

本人写作能力较强，基本能够胜任新闻报道、通讯等采写工作。我先后指导的毕业论文有5篇，从奥运会到广东省宏观经济变革，从管理培训生制度到大学生网络创业，从大学生成长成才到我所建立的全校独一无二的“辅导员半月谈”博客，我都有广泛的涉猎和一定的研究。先后对建国六十周年的启示、考研、毕业、恋爱、读书、辩论、科学发展观等影响大学生发展的重大问题进行了阐述，其中《论落实个人的科学发展观》等数篇文章被《中国高校辅导员》电子杂志全文转载。

本人热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，爱憎分明，有坚定的政治信念。20xx年9月，我进入中共广东省委党校攻读经济学硕士学位，研究方向为社会主义市场经济。20xx年9月，中央建设和谐社会的决策刚正式提出，我就在《广州日报》上发表文章，为之欢呼呐喊，并于20xx年11月光荣加入中国共产党。我在20xx年研究生毕业后的工作都直接与学生管理相关，先是在肇庆医学高等专科学校思想政治理论部担任教师，主要担任《形势与政策》、《思想道德修养和法律基础》的教学工作，同时兼任班主任工作。

我本着对党的教育事业负责任的态度，努力学习领会党的理论、特别是十七大等重要会议的精神，努力实现书本理论和现实生活相结合，先后作了北京奥运会、思想大解放推动大发展、wto和中东问题等国际、国内热点问题，学生反映热烈，达到了启蒙、甚至发人深省的作用。

本人具有一定的政治理论功底。我所讲授过《形势与政策》课程的20xx-20xx级大专学生达到20xx名，在肇庆学院经济与管理学院直接服务的20xx-20xx级本科学生达到1398名，是他们给了我很大的鼓舞，他们的困惑也是我学习研究的方向。当今转型社会的特点就是从封闭走向开放、从一元价值观转为多元价值观，急剧的时代发展也是形成大学生成长过程中很多矛盾的根源，大学生就业已经成为社会各界关注的焦点，大学生们的困惑也反映了整个社会所面临的困惑，成为我们理解当代经济变革和社会发展的晴雨表。我将充分利用自身工作在学生管理教育一线的经验，以大学生就业问题为切入点，深入探讨大学生人力资本培育和大学生就业问题，挖掘了隐藏在问题背后的利益、体制和机制等深层原因，为如何培育大学生主人翁意识和自我成才愿望提出建议，这也是我在四川大学就读博士研究生的一个重要学习和学术研究目标。

本人有较强的自我成才意识和参与意识，工作责任感强。在肇庆学院担任辅导员工作期间，我努力用职业生涯规划理念做好综合测评、评选三好生及先进班集体、奖助学金等学生关心敏感的工作，充分激发经济困难生的自强精神和使命感，致力于形成党建和创业教育、口才和礼仪教育、应用文和专业理论写作、职业生涯规划和实践养成教育齐头并进、相得益彰的学生成长发展格局。

总体说来，本人个性诚实稳重、坚韧细致、谦虚谨慎、懂得尊重，有较强的团队协作精神和组织管理能力。本人能熟练操作计算机，学习成绩良好，有充裕的课余时间和热情为广大师生服务，愿意服从新闻中心的组织纪律安排和工作调配。在肇庆学院，我就非常注重向我的黄金搭档学习，他从20xx年开始担任政治辅导员至今，在统筹动员、制度规范、干部培养、组织活动和实践调研等诸多方面积累了非常丰富的经验，并荣获20xx“广东省优秀辅导员”称号。

现在我怀着热烈的期待向贵校毛遂自荐，渴望能在学校新闻报道工作领域一展鸿图，也愿意竭尽所能地发挥自己政治经济学专业所学，灵活运用于学校宣传工作中去!xxx

3、博士毕业生自荐书

尊敬的□□□□领导同志：

您好！首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料！(简历见附件)我是□□大学□□工程专业的一名20xx届毕业博士研究生，借此择业之际，我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。

我叫□□,男，□□年□□月出生，广西□□人，□□大学□□□□工程学院20xx级结

构工程专业博士研究生，已于20xx年12月毕业。

在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，读博期间平均学习成绩达到82.1分，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文18篇，其中被sci录用8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。

在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。

作为一个博士研究生，在了解和发挥自己优势的同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳,独立思考，按质按量的完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。

我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。

最后祝贵单位的事业蒸蒸日上，蓬勃发展！

此致

敬礼！自荐人：□□□

20xx年1月16日

联系地址：广西□□□□□□□□

邮政编码：□□□□□□□

email：□□□□□□□□□□□□□□

联系电话：□□□□□□□□□□□□

4、博士毕业生自荐书

党委组织部人才处领导: 您好！

我叫关淼，是北京航空航天大学的博士后，期望在出流动站之后到广西工作。

在博士毕业之时，我曾困惑于职业的选择，身边的亲朋好友都认为留校做老师或是在科学院所工作都是比较理想的，但我个人却期望能找到一个能发挥自身优势的工作，于是选择博士后作为过渡，再认真思考自己未来的道路应该如何走。

虽然在北京找一份待遇好，又清闲的工作并不是难事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士论文后面的致谢中我曾感谢妻子、父母多年以来对我学业的支持，他们一直默默的付出，迄今为止我没有给予任何回报，当我对他们说出自己投身西部的想法时，出乎意料的家里所有人都赞同我的决定，他们的支持给予了我信心和希望。

从上大学开始，除了学习以外，我一直积极主动的参加学生活动，并在不同的岗位上担任学生干部，锻炼了自己的组织协调能力。在攻读博士学位的过程中，参加了两次挂职工作，一次在北航后勤管理处任处长助理，一次在北京市第二建筑工程公司任总经理助理，使我不仅有机关的工作经验，也有了国企的工作经验，在这些基础上，我觉得自己到广西工作可以发挥出自己的优势。

今日之广西，充满着无限的发展潜力，对于博士后的我来说，那里将是一片充满希望的热土。个人的意愿、历史机遇，国家的需要，促使我更加热切的渴望着能投身于广西的经济社会建设。去西部去基层的选择不需要豪言壮语，需要说服的只有自己，需要战胜的仅是追求浮华与安逸的心灵，需要追求的只是踏踏实实去做出一点值得自己骄傲的成绩。

我期望做一个有益于广西、有益于广西群众、有益于广西社会的人。

xxx

5、博士毕业生自荐书 篇二：考博自荐书

考博自荐书

尊敬伍新春教授、博士生导师：

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间阅读本人的考博自荐书。

我叫谢金，来自江西吉安的一个小县城，父母的艰辛劳动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，家乡人的淳朴善良是我的精神支柱，故乡给予我的这些良好的品质是我宝贵的精神财富，这种精神财富一直激励我努力、前行！

2003年，我顺利入学于江苏省淮阴师范学院教育系。大学期间所学的专业是应用心理学，大学四年主修以下课程：大学英语、计算机、普通心理学、儿童心理学心理与教育研究方法、心理咨询理论与技术、管理心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、实验心理学、教学心理学、心理教育与测量、现代心理教育与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教育等专业基础课程，对这些课程的深入学习，使我打下了比较扎实的专业基础，同时也为我以后的求学奠定了坚实的基础。

假如我能如愿在您门下学习、攻读博士，我会努力在专业上有所发展。另外，在参与导师项目的过程中，自己产生了许多想法，同时也发现了一些问题。

比如在撰写硕士论文（论文：《利他行为的研究》）的过程中，我在思考一个问题：利他行为是否在文化上具有差异性？心理咨询师与一般人相比较，是否具有更高的利他行为？如此一系列的问题都有待于解决。只有我们不断发现问题，不断解决问题，我们才能有所进步和发展，而我们不断解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或相近的问题，这样就会激起更强的好奇心和求知欲，使自己不断向前发展。我个人认为科学的进步就是在不断发现并解决问题过程中取得的。

我实在抱歉为这事占用您宝贵的时间，当您读到这里时，我想我一定正处于急切地期待之中，同时伴随着我的是对您诚挚的感激之情!我深深知道：一名年轻人的成长离不开您的关怀和帮助，一名年轻人的成长需要您的关怀和帮助！再一次向您表示衷心的谢忱！我多么渴望能亲身聆听您的教诲！诚盼佳音！

此致

敬礼！

谢 金

2009年10月

篇三：博士生自荐信范文

博士生自荐信范文 尊敬的□□□□领导同志：

您好！首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料！(简历见附件)我是□□大学□□工程专业的一名xx届毕业博士研究生，借此择业之际，我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。

我叫□□,男，□□年□□月出生，广西□□人，□□大学□□□□工程学院xx级结构工程专业博士研究生，已于xx年12月毕业。

在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，读博期间平均学习成绩达到82.1分，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文18篇，其中被sci录用8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。

在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。

作为一个博士研究生，在了解和发挥自己优势的同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳,独立思考，按质按量的完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。

我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。最后祝贵单位的事业蒸蒸日上，蓬勃发展！

此致

敬礼！

自荐人：□□□ xx年xx月xx日

篇四：报考博士自荐书

报考博士自荐书

1、报考博士自荐书

尊敬的xxx：

我来自内蒙古敖汉旗的一个小山村，父母们劳动的艰辛使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，家乡人的淳朴善良是我的精神支柱，故乡给予我的这些良好品质是我巨大的精神财富，一直激励我努力着。

大学期间所学的是地理学专业，大学四年主修以下课程：英语、计算机、自然地理学、地貌学、土壤学、水文学、气候学、生物地理学、地图学、中国自然地理、世界自然地理、中国经济地理、世界经济地理、计量地理学综合自然地理、环境演变、灾害地理、环境学概论、环境评价、环境规划、经济学导论、地理学思想史、高等数学、线性代数、数理统计与概率论等，使我打下了比较扎实的专业基础。

攻读硕士学位期间所学的是生态学专业，主要学习以下课程：英语、现代生态学、干旱区植被、3s原理、高级生物学、植物学、植物分类学、景观生态学、地统计学及在生态学中的应用、空间分析、生态系统分析与建模、植物生理学、现代自然地理；阅读了statisticalanalysisofspatialpointpatterns、spatialpatternanalysisinplantecology、ecology：conceptandapplication等专著。这使我从不同的角度去认识地理学，同时又让我从地理学角度去思考生态学，从而大大开拓了我的视野和思维。两个学科的学习，使我具备了较宽的专业基础，让我在未来的研究工作中具有较大的可塑性和应对变化的能力。

在攻读硕士学位期间，参加导师的研究项目，从事演替生态学与植被生态学研究工作，同时参与遥感与地理信息系统应用以及自然保护区规划等方面的工作。20xx年夏季参与典型草原带不同类型植物群落蒸散量与二氧化碳吸收量的研究，该项研究属科技部“973”项目。同年参与内蒙古东部农牧交错带土地利用类型的遥感解译。

20xx年夏季参与中国农业科学院中日合作中心与日本岐阜大学合作开展的黄河流域土地盐碱化研究工作。之后又参与了辉腾锡勒自然保护区规划和二连浩特植被类型调查等方面的工作，年底参与完成辉腾锡勒自然保护区规划图及二连浩特植被类型图的绘制。20xx年5月，参与贺兰山植被类型野外调查工作。6月，参与内蒙古西乌旗迪彦林场湿地植物考察工作。7月—9月在内蒙古白音希勒牧场完成硕士论文的野外数据收集工作。之后，开始进行论文的室内数据处理。

假如我能如愿攻读博士学位，我会努力在专业上有所发展。另外，在参加野外考察以及参与导师项目的过程中，自己产生了好多的想法，同时也发现了一些问题。比如，在完成硕士论文（论文：典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究）

的过程中，我在思考一个问题：在恢复演替过程中，个体正常化过程与种群在恢复演替过程中空间分布格局的变化存在一种怎样的关系？如此一系列的问题都有待于解决。只有我们能够发现问题，我们才能有所进步和发展。因为有了问题，我们就要解决，而在解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或无关的问题，这样就会激起极大的好奇心和求知欲，使自己不断向前。自认为科学的进步就是在不断发现并解决问题的过程中取得的。

xxx

2、报考博士自荐书

尊敬的*老师：

您好，我现在是**大学***学院的在读硕士研究生，下学期就进入研三生活，打算报考您的博士。

首先，我介绍自己的求学经历。我20xx年考到**学院测绘工程专业。那时本科学校刚刚升本四年，由于是新校区，好多建筑仍在施工。开始对学校的印象很差，但既来之则安之，我选择默默的坚持。本科学校主要是强调仪器操作技能，不重视学生科研能力的培养，这点是我来到**大学最大的感受。大学前三年基本上就学专业课和考英语与计算机证书。大三决定考研，因为这是我一进大学就给自己定下的目标，我也很想亲身感受好大学里的学习氛围，感受好的大学的大学文化。我是以考研成绩初试第二名的成绩进入复试，并且被录取，我不是强调成绩的重要性，但我认为成绩最起码代表了我对考研的态度。

当初考研时，对科研一点都不了解，直到进入研究生阶段，确切的说，是进入现在的课题组，才开始慢慢的接触研究。研究生第一年是在上基础课，但主要还是看专业方面的书籍，并尽快入门。在研一的时候参加了一个小的项目，同时也确定研究生的主要研究方向。研二上学期参加了第27届**年会，研二更多的时间是自己看论文，做实验，同时，我的导师不允许我们在外面做兼职。

我谈谈自己对本科生活以及研究生这两年学习生活的理解。

一只井底之蛙，只知道学好专业课，与外界的交流很少。现在一些实力很强大学的学生在大二就开始跟着老师搞科研，接受科研训练，同时学校提供很多创新项目支持他们，我现在真的好羡慕他们。我那是学校没有平台，也没有老师的引导，我对科研知之甚少。但考研一年的时间，我还是学到了很多，学会了坚持，学会了自我调节，让自己变得更坚强，更独立与自信。

（2）硕士研究生阶段：硕士两年里虽然取得的成果比较少，但是前两年的时间里是一个积累的阶段，也是开始认识科研的阶段。我的导师科研能力很强，从他身上学到很多优秀的学习习惯。我们课题组主要是***。因为导师想把**作为实验室以后的一个方向，同时光学遥感也是**的基本手段，所以在研一下学期安排我做现在的内容。本科时期基本没有接触遥感和地理信息系统方面的知识，而我们课题组也没有光学遥感的师兄师姐。我只能自己看遥感方面的书，上网查资料，与相同专业的同学讨论，一点点的积累。逐渐了解遥感方面的基础知识，也学会了一些科研所必需的遥感与地理信息系统软件，同时也学会了一些编程语言。

在两年时间里，自己解决问题的能力确实得到了很大的提高。在课题组里，对我影响最深的就是严谨与责任，严谨对于科研是最基本的也是最重要的；责任，就是要学会担当，学会奉献。作为实验室的一员，要全力的为实验室着想，自己的所作所为代表的不是一个人，而是我们整个的课题组。

我想说一些自己对科研的理解（这是我自己的观点，可能不正确）。我认为，从事科研的有两种人。一种人是头脑很灵活，经常有新idea，思维比较活跃。另外一种人是需要看很多的文献，从中总结，然后才有更多好的idea，进而再开展自己的研究。我认为我属于第二种人，需要看大量的文献，从文献中看研究内容发展到什么阶段，现在还存在什么问题没有解决。在开展自己的研究之前，我认为首先要明白自己所要做的研究有什么研究意义。同时在开展实验之前一定要做好计划，实验的数据及实验的方案都要提前准备好，这样会使自己的研究变得更条理。文献在科研的过程中占很大的角色，通过学校电子图书馆、google学术、向论坛和作者求助的方式可以找到我们需要的文献。对于自己研究领域的期刊，可以设定提醒，每当有新的文献刊出，期刊会通过e-mail发送给我们，随时了解研究的最新进展。我把文献的阅读分为三个阶段，在我们研究过程初期，我们只是略读整篇文献，精读文献的某个部分，比如文献所用的实验方法，这个阶段主要是指导我们完成自己的实验；第二阶段是精读文献，主要是为了学习文章每个部分的写法，比如摘要、引言、方法、结论、讨论等等，为我们以后写小论文打基础；第三个阶段就是学习文献中一些常用的英语表达方式，一些经典的优美句子，在平时的阅读过程中，不断的总结和积累，为写英语论

文做基础。而我平时很多时候却只做到了前两个阶段，这也是我以后需要改进的地方。以上就是我研究生两年自己的一些心得。

最后我想谈谈自己为什么要读博士以及我对自己的客观评价。博士代表的不仅仅是一个学位，它也是对一个人综合能力的认可。明年我即将毕业，如果选择了工作，未来可能再也回不到纯洁的校园生活。我选择考博，我选择尝试与挑战，我不想给未来的自己留下遗憾。在硕士的两年时间里，我重新认识了科研，它也可以成为一种职业，我已经为继续深造做好了心理准备，敢于面对博士期间的失败与挫折，能够忍受博士期间的孤独与寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去读，这样的博士读下来会很痛苦，对老师和对自己都是百害而无一例。我热爱遥感，我希望在博士的几年学习里，自己的专业知识与综合能力都能得到升华。别人能够做的事情，我通过自己不懈的努力也会做到。我总是相信：一件事你去做了，你可能没有成功，但是如果你不去做，你永远都不会成功。

我在中科院地理科学与资源研究所的主页上看到了老师的信息。我被老师个人主页研究生培养的那几句话所吸引，我了解到老师是一个有着严谨的科研作风与高尚的人格魅力的好老师，对自己的学生认真负责。我很想在博士期间从事定量遥感方面的研究，我会在接下来的时间里继续加强自己遥感方面的基础知识，为以后打下坚实基础。我不想选择那些身兼数职的领导作为自己的导师，我只想在自己有限的几年时间里真正学到一些东西，自己的能力真正的获得提高。整个中科院系统只能报考一个老师，而且每年报考方老师的学生又有七八个，但我仍然坚定选择您。或许我的希望很渺茫，但是我仍想争取。我很渴望成为方老师的学生。

我是一个来自农村的山东学生，从小懂得吃苦耐劳，懂得感恩与承担。我是一名很有进取心，并且不轻易服输的人。在生活和学习中，我总是在心底默默的给自己加油，不能轻易被被人落在后面。我是一个有责任心，敢于承担的学生。向我们那种二本来的学生，我们的基础差，这是事实。但是进了优秀的课题组，我们要弥补自己与别人的差距，自己的所作所为直接影响**大学老师对我本科学校未来考生的印象，我们不为自己着想，也要尽量为自己原来的学校争光。前面也说到了，严谨与责任是我研究生两年最大的收获，我未来不管是工作还是继续深造，严谨与责任时刻伴随着我。我热爱运动，有活力，在大学与研究生期间，经常与同学一块打篮球锻炼身体。自己身体比较强壮，并且本科时期也参与过很多野外测量，我可以胜任野外的一些艰苦实验。

以上是我的一些基本信息，为了让老师更详细的了解我，我写的比较啰嗦，望老师见谅！同时，附件是我的一份简历。

祝老师身体健康，工作顺利！

xxx

3、报考博士自荐书

尊敬伍新春教授、博士生导师：

感谢您在百忙之中抽出宝贵时间阅读本人的考博自荐书。

我叫谢金，来自江西吉安的一个小县城，父母的艰辛劳动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，家乡人的淳朴善良是我的精神支柱，故乡给予我的这些良好的品质是我宝贵的精神财富，这种精神财富一直激励我努力、前行！

20xx年，我顺利入学于江苏省淮阴师范学院教育系。大学期间所学的专业是应用心理学，大学四年主修以下课程：大学英语、计算机、普通心理学、儿童心理学心理与教育研究方法、心理咨询理论与技术、管理心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、实验心理学、教学心理学、心理教育与测量、现代心理教育与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教育等专业基础课程，对这些课程的深入学习，使我打下了比较扎实的专业基础，同时也为我以后的求学奠定了坚实的基础。

假如我能如愿在您门下学习、攻读博士，我会努力在专业上有所发展。另外，在参与导师项目的过程中，自己产生了许多想法，同时也发现了一些问题。比如在撰写硕士论文（论文：《利他行为的研究》）的过程中，我在思考一个问题：利他行为是否在文化上具有差异性？心理咨询师与一般人相比较，是否具有更高的利他行为？如此一系列的问题 篇五：中国科学院博士报考自荐书

中国科学院博士报考自荐书

您好！学生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大学2012级******专业硕士研究生。2015年准备报考生态环境研究中心生态学专业博士研究生。现按照要求分别以下几个方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

思想品德、学习态度：为人真诚友善，尊敬师长。在学术道德方面，本着做学术要踏踏实实，始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题。

外语水平、学术背景：学生在本科阶段通过cet-4及cet-6。2012年，顺利考取西北大学自然地理专业的硕士研究生，通过三年的学习系统学习了基础课程及相关专业课程，在这期间，确定了硕士期间的研究方向主要为“生态评估”。

业务和科研能力：在硕士阶段，在参与导师项目及完成论文的过程中，学生还学习并掌握了arcgis、fragstats等软件。另外，2013年9月及2014年10月，先后两次，学生十分有幸地参加了由西北大学和加拿大多伦多大学联合举办的“中加气候变化学术研讨会”培训课程，较为系统地学习了statistical downscaling model(sdsm)气候变化预测软件、r语言等工具。除此之外，在校期间，参与完成了导师的大部分科研工作。主要包括：①《全国生态环境十年变化遥感调查与评估——陕西省生态十年遥感调查与评估》，独立完成陕西省榆神北部沙化功能控制区生态十年遥感调查评估工作；并负责后期该项目研究性文本编制的整合及校正工作。②《陕西省太白山林线变化及其对气候变化的响应》，参与野外调研、数据整理工作。③《陕西省生态红线划定》，完成陕西省全省生态功能红线划定工作。④《安康市国家主体功能区建设试点实施方案》编制工作，完成安康市主体功能区类型细分。

学习计划：从学位课学习方面、导师课题参与方面以及课下业余时间安排方面做以陈述。

（1）学位课期间的学习计划:在学位课阶段，首要任务是认真学习每一门课，为以后的研究工作打下坚实的基础。其次，对工具类科目加以重视，为以后进行学位论文的理论部分写作和实证部分写作做好铺垫。

（2）导师的课题计划安排:学生将会结合自己的实际能力和知识储备量来承担一定量的课题任务，在课题的研究中锻炼自己的能力，大量阅读与课题相关的国内外各种文献，并进行相关的调研工作。

（3）课下业余时间安排:对于课余时间的利用，学生将会阅读大量的国内外文献，学习方法、思想和选题角度。

研究设想方面：在查阅了所报考导师相关资料及撰写的中外文献后，以及三年的硕士学习过程中，对生态系统服务领域及相关新方法新手段产生了浓厚的兴趣。因此，在与导师研究课题不冲突的情况下，拟研究课题“基于invest模型的区域生态系统服务与人类福祉研究”。

（1）研究背景与研究意义：随着人口增长和经济社会发展，人类对地球表层生态系统的利用和改造达到了前所未有的程度，已经成为地球生命系统的主宰。强大的人类干扰和利用给自然生态系统带来了深刻影响，导致生态环境退化，表现为生物多样性减少、荒漠化、土壤及养分流失、水体污染等。科学评估生态系统及其服务提供能力仍然是一项紧迫需求和重要挑战。当前最简单、也是应用最多的方法是参数法或参数借用法。该方法自 1997 年 constaza 等评估全球自然资本以来被广泛应用和复制，在此过程中也引起了很多质疑。学界试图发展综合性的生态系统服务评估方法即模型法，应用最广泛的生态系统综合评估模型当属美国斯坦福大学生物系 daily教授研究小组开发的生态系统服务及其权衡综合评估(invest)模型。在生态系统服务评估和模拟时仍然需要众多参数，模型评估中的不确定性和误差也在所难免。因此，对模型参数的校验与本土化迫在眉睫。

研究意义：有助于区域生态系统服务的特点和变化规律的研究，为当前全球变化背景下全面地理解生态系统服务对人类福祉的影响提供分析思路。通过野外调研、模拟实验等方法，严格校正相关参数，有助于invest模型的本土化应用。

（2）研究内容及解决的关键学科问题：某区域的生态系统服务功能研究，包括生境适宜性和稀缺性、碳存储和固定、土壤保持、木材生产等invest模型中淡水模块评估对象。拟解决的关键科学问题：参数校验；室内实验数据分析。

（3）拟采取的研究方法：在对国内外相关文献深入分析的基础上，采用野外调查和室内实验、实际观测和资料搜集等手段，在gis平台下使用invest模型，综合运用生态、地理、植物、土壤等学科的理论和方法进行某区域的生态系统服务功能评价研究。

（4）研究计划及预期研究成果

第一学年（2015.09至2016.06）：修完课程，阅读文献，并发表研究论文1篇。第二学年（2016.09至2017.06）：对数据进行技术处理，撰写sci研究论文1篇。第三学年（2017.09至2018.06）：着手撰写博士论文。同时撰写研究论文1篇。第四学年（2018.09至2019.06）：提交博士论文，顺利通过答辩。

以上就是我攻读博士学位结合自己的理想、业务水平、就业观念谈了自己的几点想法，真诚希望能读老师的博士研究生。

第四篇：博士毕业生自我鉴定

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才；结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望；与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢；具有独立负责、组织协调工作的初步能力。思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念；依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向；坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念；依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向；坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才；结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望；与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢；具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;确定了个人的立足点和职业方向。

生活上，我能够尊敬老师，团结同学，待人友善，乐于助人。具有正确的社会主义荣辱观，能够严格遵守社会基本的道德规范，严格遵守学校以及教研室的各项规章制度。养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风。思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

第五篇：毕业生个人总结

大学的悠闲岁月仍真切似昨日般，大学三年的生活却已近尾声。这短短的三年，是我的人生中弥足珍贵的三年。回首这三年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这三年里我不断的挑战自我、充实自己，从一个莽撞少年成长为一名合格的大学毕业生。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学期间我对学习一直很重视.在学习上,我态度认真,刻苦,努力钻研, 经过大学的系统学习和实践，良好的掌握了数据库专业所必须的基础理论知识和技能.在平时的学习我还积极通过实践巩固理论知识，并通过自学的方式，不断地完善自己的专业知识。我的学习成绩一直不错，获得优秀学生三等奖学金一次、国家励志奖学金一次。为了适应需求,我还去微软技术中心实训，努力学习C#程序语言，熟悉C/S、B/S开发。开发了厦门房地产信息管理系统、钟表网站。在生活中，不仅与同学们和谐相处，友爱互助，还经常弄些小活动，通过活动增强了我们的集体荣誉感和团结协作的意识。我还经常与学弟学妹交流沟通，畅谈心事。经过三年的沉淀，我们之间的纯洁友谊越发深厚。

思想上，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我积极申请入党，并于2009年10月成为中共预备党员。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我一直都在努力实现自我价值服务社会和群众。我认

真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

在工作能力方面.我大二当选08级辅导员助理和07级数据库1班团支书。积极组织和参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩，08年的团日活动还获得校团日活动二等奖。通过工作我的组织能力,宣传能力,责任心,集体感等方面都有了跨越性的提高,并在2008—2009学年被评为“优秀干部”.要想得到充分的锻炼,踏入社会,积累工作经验也是非常必要的,大一我就开始做兼职，传单派发、促销员、技术员、服务生我都做过, 并多次受到领导表扬.三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就会有一半了，但如果不去尝试，成功的几率只能为零。大学三年，自我奋斗固然是基础，但合作更是关键。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜！

人生的又一阶段已经起步，我一定要走好下一段。三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我将铭记于心。