第一篇:肺结核知识
肺结核知识
主要是通过飞沫传染。
结核杆菌在肺部感染而引起的慢性呼吸道传染病,结核杆菌由排菌的肺结核病人通过大声说话和咳嗽的飞沫传染给健康人群。
如果患了肺结核病,在进行治疗时。最好与家人分室居住,分开吃饭,碗筷分开,每隔10天将碗筷放在水中煮沸5分钟消毒一次。尽量做到少接触,不接近孩子。以免把肺结核病传染给孩子们。也不要随地吐痰。结核杆菌生命力强,很顽固,它在强烈阳光直射下能存活1~2小时。在阴暗潮湿地方可以存活数月之久。痰内的结核杆菌在沸水中只能存活5分钟,凡是患了肺结核病的病人,在咳嗽时,最好用干净手帕把嘴捂起来,说话及咳嗽时和健康人至少保持1公尺的距离,以避免传给其他人。
结核杆菌主要以空气为传染媒介,也就是所谓的飞沫传染,当传染性肺结核病人咳嗽或打喷嚏时,含有结核菌的痰液变成飞沫散布到空气中,正常人吸入后,结核菌便有机会在肺部繁殖,使肺部受到感染。常常和具有传染性的肺结核病人密切接触,最容易受到传染。
不小心吸到结核杆菌后就会得肺痨吗?
不分年龄、种族、男、女、老、少都可能得肺结核病。尤其是身体抵抗力较差的人(如老人、糖尿病、爱滋病、营养不良等病人),比较容易受到结核杆菌感染。大部分感染结核菌的人因为身体有足够的抵抗力,会自然痊愈而一生不发病,但少部分受到结核菌感染的人,在身体抵抗力较差时,潜伏在体内的结核菌会开始活动繁殖。
结核病是不是都会传染给别人?
结核病分为开放性和非开放性两种。开放性病人痰内含有结核杆菌,在咳嗽或打喷嚏会经由飞沫传染给别人,占较少数。非开放性病人痰内没有结核杆菌,占大多数。
虽然大部分结核病人,但开放性病人与非开放性病人具有互动关系,也就是开放性病人接受有效治疗后,可以变成非开放性病人;相反的,非开放性病人不接受治疗或治疗不当,会变成开放性病人。
肺结核病人会有什么症状?
早期肺结核几乎没有任何症状,也不会不舒服,所以很容易被人忽略,真正有症状出现,如食欲不振、体重减轻、咳嗽、吐痰、盗汗、甚至咳血等时,大多已经是中度或重度肺结核了。
如何知道有没有肺结核病?
由于早期大多没有症状,要知道有无肺结核病,只能依赖下列二样检查方式:
1.胸部X光检查:洽全省慢性病防治机构及X光巡回车。
2.验痰:如痰中有结核杆菌,表示是具有传染性的开放性结核病人,洽各地所及全省慢性病防治机构。
常常接触肺结核病人应该要定期接受检查,以早期发现,早期治疗。一般成年人也应该固定每年做一次胸部X光检查
第二篇:肺结核防治知识
镇健康知识巡讲材料
社区卫生服务站健康教育讲稿
——结核病的防治知识
结核病是由结核分支杆菌感染引起的一种疾病,结核杆菌可侵犯人体各个脏器,但以侵犯肺部最为常见,称为肺结核,其它还有骨结核、肾结核、结核性胸膜炎等由结核杆菌引起的疾病。结核病在我国传染病防治法中被规定为乙类传染病。
下面我们就来共同学习最常见的肺结核病的相关知识,与其它疾病一样,肺结核病的早期,由于病变小而没有明显症状。此外,即使有了症状,由于肺结核病的症状没有很明显的特点,病人和医生容易误认为得了别的病而忽略了肺结核病。
一、肺结核病的主要症状有:
1、咳嗽咳痰超过2周2、咯血
3、发热或胸痛超过2周有了上述症状后,就是一位'肺结核可疑症状者',就应当想到自己是否患了肺结核病。最好先到结核病防治所或结核病专科医院检查。除了做胸部X线检查外,一定要作痰结核菌检查。因为检出结核菌就说明找到了病原体,就可以确诊。早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。
二、肺结核的传染源:
虽然总体来说结核病是一种慢性传染病,但并不是所有的结核病患者都是结核病的传染源。一般来说,活动性肺结核可具有传染性,但只有痰液中存在大量结核菌的肺结核患者,即痰涂片检查出结核菌的患者才是主要的传染源。肺外结核病一般不具有传染性。
一般来说,具有较强传染性的肺结核患者才是结核病的主要传染源。
(1)因为肺脏是通过支气管、气管与外界相通的。肺外器官一般不与外界相通,因此,肺外结核病变里的结核菌是不会自己跑出来的,一般不会成为传染源;
(2)不是所有的肺结核性者都具有强的传染性,如果肺结核患者处于早期阶段,结核菌的数量还很少,结核病变又没有与支气管或
气管相连通,又没有明显的咳嗽、咳痰症状,结核菌也不会播散到空
气之中。
(3)只有肺部病变中存在大量的结核菌,而且病变与支气管、气管相通,同时伴有咳嗽、咳痰症状的患者才能向空气中排出大量的结核菌。这些患者才是结核病的主要传染源。
三、传播途径
(1)咳嗽传播:肺结核的传染最主要是由痰涂片结核菌阳性的传染性肺结核患者,在咳嗽、打喷嚏或大声说话时形成的飞沫传播的。在这些微小的、带有结核菌的飞沫长时间飘浮在空气中,这些带有结核菌的飞沫被人们吸入后就有可能造成感染。咳嗽传播是肺结核传播的主要途径。
(2)尘埃传播:传染性肺结核患者如果随地吐痰,带有结核菌的痰干燥后,随空气飞扬,形成微小的漂浮尘埃,人们吸入后也可能造成感染。
四、易感人群
我们把容易感染结核病的人群叫做易感人群。一般来说,所有的人都是肺结核的易感人群。最主要的易感人群是:
(1)传染性肺结核患者的密切接触者。如密切接触的家庭成员,尤其是儿童;
(2)与传染性肺结核患者有密切接触并同处一个办公室、教室、车间的同事、同学或工友;
(3)免疫力低下的人也容易感染结核菌:如患有糖尿病、矽肺、艾滋病毒感染者或艾滋病病人、长期使用免疫抑制药物的人,如器官移植病人,青春期青少年及老年人等;
(4)从结核病低流行地区到高流行地区工作或学习的人员。如从边远少数民族地区到大城市打工或上学的青少年;
(5)与传染性肺结核患者有密切接触并同处一个监室的羁押人员。
五、肺结核病对个人的危害
(1)出现呼吸系统的一些症状,全身发热等中毒症状,并形成并发症,如大咯血、自发性气胸、并发肺外结核病等。严重损害身体健康;
(2)丧失劳动能力;
(3)因诊治肺结核病增加经费支出,造成经济损失;
(4)如果不能早期发现,会延误诊断,加重病情。
(5)影响学业、婚姻、生育及心理压力等问题;
(6)如不能坚持早期、正规、合理的治疗,可能治疗失败、造成而难以治愈、引起结核菌耐药,甚至死亡;
(7)由于患肺结核而使已经得的其他疾病加重,如糖尿病、矽肺等,给治疗带来困难。
六、肺结核病对家庭危害
(1)如果患的是传染性强的肺结核,传染家人机会很大,尤其是儿童;
(2)严重影响家庭收入,造成因病导致贫困或因病返贫;肺结核病对社会的危害
(1)患肺结核,会把结核菌传播给密切接触的邻居、同事、同学或朋友,造成结核病在社会传播,有研究表明,一位传染性强的肺结核病人每年平均可能传染15人。
(2)由于丧失劳动力,减少对社会贡献;
(3)增加社会对诊治疾病的负担。
七、结核病是否会遗传
结核病是一种慢性传染性疾病,不是遗传性疾病,是不会遗传的,有的家庭同时有几个结核病人,主要是由于家庭中存在传染性肺结核病人相互传染的结果,而不是遗传性。
八、如何治疗肺结核
采用化学和生物制剂的抗结核药物治疗又称化学疗法,是现代结
核病最主要的治疗方法。其它治疗方法均为辅助治疗。化疗是控制结核病传播的唯一有效方法,是控制结核病流行的最主要武器。
我国目前结防规划采用的是直接观察下的短程督导化疗。服药方法是隔日服药。短程督导化疗分为两个阶段:强化期和继续期。强化期为杀菌阶段,即在治疗开始时的2-3个月,联合应用4-5种抗结核药,以便在短时间内尽快杀灭大量繁殖活跃的敏感菌,减少耐药菌的产生。继续期为巩固治疗阶段,即在强化期之后的4-6个月内,继续消灭残留的结核菌,并减少和避免复发机会。
结核病的化疗原则是:早期、联合、适量、规律和全程用药。只要你和医生很好合作,肺结核病是可以治愈的。
我国目前广泛应用的抗结核药物有异烟肼(H)、利福平(R)、吡嗪酰胺(Z)、乙胺丁醇(E)、和链霉素(S)。在强化期几乎全部被采用,而在继续期则选择其中的2-3种药物。治疗过程中的服药方法都采用隔日服药,以便于督导化疗的实施,使病人能全程,不间断地服药,以提高治愈率。
好,今天的学习就到这里,最后祝大家大家身体健康!万事如意!远离结核病!
中心卫生院宣
第三篇:肺结核知识宣传
德州学院机电工程系开展“结核病防治知识”宣传活动总结
春季是传染病多发季节,为了让师生掌握更多的相关知识,我系按照上级教育部门和防疫部门的要求,在第十四个“世界防治结核病日”---3月24日,开展了“结核病防治知识讲座”为主题的宣传活动,收到了良好的成效。
本次宣传教育活动的目的是为了提高我校师生结核病防治知识的知晓率,降低结核病发病率,增强在校师生结核病的防病意识和知识水平。
针对本次活动,我系在3月21日大课间专门召开了班主任及相关教师的会议。会后,让老师们互相转告会议内容,学习相关知识,掌握最基本的结核病筛查知识,在校学生持续咳嗽2周及以上时坚决要求学生到医院复查,以确保班级无结核病发生。
3月22日夕会时间,各班班主任组织学生学习了“结核病防治知识”,通过对防治结核知识的学习加强了师生对此种疾病的深刻认识。(肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了肺结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能力和学校正常学习的机会,而且还会传染他,对个人和家庭都是极大的危害。肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病,主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人,并不是所有的肺结核病人都具有传染性。只有在病菌人痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人才有传染性。一般来说,被结核菌感染并不一定发病,只有当身体抵抗力非常低下时,才容易发病,发展成肺结核病病人。肺结核病的主要症状是咳嗽、咳痰、甚至痰中带血。如果连续三周以上咳嗽、咳痰、或者痰中带有血丝,就有极大的可能是得了肺结核病,其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。)
总之,学校是人口密集的地方,又是学生生活学习的聚集地,做好学校结核病的防控工作至关重要,我们会积极配合上级领导部门,全力做好结核病防制宣传工作。
第四篇:肺结核防治知识教案
结核防治知识教案
教学目标:通过本课教学,让正向成人过渡的中学生理解什么是肺结核, 对本病有正确的认识。怎样预流行情况、传播途经及预防措施,确保学生在身心上保持量好的状态,积极面对学习生活。教学过程: 肺结核的严重性:
肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了肺结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能力和学校正常学习的机会,而且还会传染他人,对个人和家庭都是极大的危害。肺结核病是如何传播的:
肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病,肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者),当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时,肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中,健康人吸入后发生结核感染,形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以,早期发现病人,控制传染源非常重要。肺结核病一般是什么症状?
如果连续两周以上咳嗽、咳痰,或者痰中带有血丝,就有极大的可能是得了肺结核病。肺结核患者的主要表现有:低烧乏力、食欲减退、盗汗、妇女有月经不调等全身症状,肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。由于现在一些患者抗生素的广泛运用
等导致症状不典型或无自觉症状(特别是学生),加之以上这些症状属非特异性,只有在体检照光时才发现肺上有阴影而被发现,病人早期发现、旱期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊,成为隐性传染源,这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。如何预防肺结核病?
(1)积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。
(2)一旦确诊学生或教职工得了肺结核,一定要休学或者休假在家接受正规治疗,避免传染其他同学。
(3)积极开展爱国卫生运动,努力改善学生的学习和生活环境,对教室和集体宿舍要经常通风换气,保持室内空气新鲜。
(4)要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,在咳嗽、打喷嚏的时候应该将手、纸巾捂住嘴巴和鼻子,避免结核病菌通过飞沫传染其他人。(5)加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养和睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力,尽量减少发病机会。课堂小结
通过本次培训,相信同学们了解了有关结核病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己。
第五篇:肺结核防治知识培训资料
肺结核防治知识培训资料
一、结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病,结核杆菌可以侵入人体全身多个器官,但主要侵犯肺脏,称为肺结核。近年来,由于不少国家对结核病的忽视,减少了财政投入、再加上人口的增长、流动人口的增加、爱滋病毒的传播,使结核病流行下降缓慢,有的国家和地区甚至还有所回升。因此,结核病仍然是全球最紧迫的公共卫生问题之一。
二、传播途径
主要是通过呼吸道传播:健康人吸入病人咳嗽、打喷嚏时喷出的带菌飞沫或吐痰形成的尘埃。次要的是通过消化道进入人体内:如生牛奶,但一般情况下不会通过皮肤、泌尿生殖道,不过很少见。
三、结核病的预防
目前主要是通过为新生儿接种卡介苗来预防结核病,但卡介苗的免疫成功率最高只有80%,免疫力只能维持5---10年,所以新生儿接种后,随着免疫力下降,日后仍然有感染外界结核杆菌的可能。因此,温暖还应加强其他方面的预防,如讲究卫生、不和结核病患者接触、少带婴幼儿去公共场所、定期体检等。
最后,各村和社区卫生室的医生发现咳嗽三周以上的病人,应转诊到疾控中心,今年将转诊结核病人纳入考核。