第一篇:六年级作文我发现了蜗牛的秘密
六年级作文:我发现了蜗牛的秘密
第1篇:我发现了蜗牛的秘密 750字 星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子,眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。
我跑进屋,问正在看报的爸爸。爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是,我决定自己去考察一番。
我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。
蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它,它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“事情还没有做完,就灰心,长大了,还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激,又来劲了,忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了,有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,那都是蜗牛分泌的黏液,它有助于蜗牛的爬行。最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的另一对触角再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧!可是,到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子,把它和那片差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。于是,我又发现了一个秘密:大触角有眼睛的作用。
通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大想要有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。第2篇:我发现了蜗牛的秘密 900字
星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中
浮现。我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。
蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。四年级:刘喆
第3篇:我发现了蜗牛的秘密 900字
星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎
么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。四年级:王亚琼
第4篇:我发现了蜗牛的秘密 1213字
星期天,刚下过雨,我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然,我看见了一只蜗牛,我下了自行车,把那只蜗牛带回了家。回到家后,蜗牛已经钻回了壳里,我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动,我想着:好一只胆小的蜗牛!想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦!那只蜗牛怎么不见了,我四处找它,原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想:这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快,而且爬得这么远,从我刚才放下它的地
方到电脑桌下,足足有五六米远,他也只用了几分钟的时间。后来,我又在电脑上查了有关这个问题的答案,原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑,让它容易爬行。
今天,我不但知道了蜗牛爬得快的原因,还发现了蜗牛的勇气,那就是蜗牛坚持不懈的精神。四年级:王戬
第5篇:我发现了蜗牛的秘密 300字 一天周末,我一回到家就去外面玩耍。玩着玩这次,我突然发现一片叶子上有一只蜗牛。我心里想:蜗牛是益虫还是害虫呢?我带着这个疑问回家去问正在上网的爸爸。爸爸笑呵呵地说:“盈盈,你有了问题,为什么不自己想办法解决啊?”我听了之后惭愧不已,觉得这么简单的问题都要问爸爸。于是我下定决心要自己想办法知道蜗牛是益虫还是害虫。我开始做试验,我找来青菜叶、肉丝、小虫子,再把这三样东西放到蜗牛面前。饥饿的蜗牛慢吞吞的爬到了青菜叶上,轻轻地咬起来。噢,原来蜗牛是害虫啊!
我高兴地把答案告诉爸爸,爸爸对我竖起大拇指,并对我说:“你真棒!”
通过这件事,我明白了一个道理:只要有所努力,就会有收获。广西贵港港北区西江中心小学三年级:曾乐盈
第二篇:观察日记:我发现了蜗牛的秘密
我发现了蜗牛的秘密
周梦煖 雨后的一个下午,我到草坪边玩耍。在草坪边,我发现了一只小蜗牛。
我把那只带壳的小蜗牛带回了家,装在了一个小玻璃瓶内,算是给它安了一个“新家”。
将蜗牛安置好之后,我拿了几片小草给它吃。小蜗牛似乎不大习惯这样封闭的环境生活,它连碰都不碰一下小草。看到这样的情景,我只好失望地离开了。当我再回来的时候,我竟然发现小草缺了一个角。我好奇极了,便屏住呼吸观察。只见蜗牛慢慢从壳里伸出头来,先用头上面长的触角碰一碰,又用下面短的触角碰一碰,然后安心地吃了起来。吃饱后,又缩回壳里去了。我很纳闷,难道蜗牛有牙齿不成?为了证明我的猜测,我上网查了一下资料。哇!果然不出我所料,资料告诉我,蜗牛不仅有牙齿,而且是世界上牙齿最多的动物。太神奇了!这可能是我从小到大最惊人的一次发现。
知道了蜗牛有牙齿的秘密后,又一个发现接踵而至。原来,我又发现,每当蜗牛经过的地方,总会留下一条“白线”,像是粘液什么的。那这条白线究竟是什么?它又有什么作用呢?我对此产生了浓厚的兴趣。但我无法从蜗牛身上获得答案。带着疑问,我又上网查阅了资料。
原来,蜗牛腹部生有一种能动的肉足,叫腹足,这相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候,腹足下面能分泌出粘液,减小摩擦,有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色的发亮的线,那是粘液干了的痕迹。
通过喂养蜗牛,我的收获真不小。我不仅发现了蜗牛的秘密,而还懂得了一个道理,那就是:生活中,只要你善于思考,勤于发现,就没有你解决不了的问题。
第三篇:我发现了蜗牛的秘密小学生日记
一场大雨过后,各种景物焕然一新。我到楼下玩,突然,我发现草丛上有一只蜗牛,原来它在吃草。我想:蜗牛可以吃东西,它就应该有牙齿。可是,我为什么看不见它的牙齿呢?我对这只蜗牛产生了好奇心。
于是,我把这只蜗牛带回家观察,我把它放在一个纸箱子里。第一天,我开始观察蜗牛,我把菜叶子放进纸箱子里,对蜗牛进行观察。可是我观察了很久,还是没有发现蜗牛的牙齿,我准备第二天再对蜗牛进行观察。
第二天,我开始用放大镜观察蜗牛。还是跟昨天一样,先给它吃菜叶子,再对它进行观察。观察了很久,我终于看出来了一个线索。我发现菜叶子上有牙咬过的痕迹,这又进一步证明了蜗牛是有牙齿的。
可是,蜗牛的牙齿到底长什么样的呢?所以,我还要对蜗牛进行观察。我又对蜗牛观察了一两天,终于找到了蜗牛的牙齿。原来蜗牛的牙齿长在舌头上,查阅资料,我还得知,蜗牛的嘴里有几千颗牙齿,没想到小小的蜗牛牙齿居然是是世界上最多的。
通过这次观察蜗牛,我明白了一个道理:不管是什么事情,都要去仔细观察、认真思考、反复论证,这样才能发现其中的奥秘。
第四篇:六年级叙事作文我发现了哥哥的秘密200字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级叙事作文:我发现了哥哥的秘密_200字
一天,我在奶奶家玩芭比娃娃。过了一会,我去上厕所,回来时,竟发现哥哥来了,在床上津津有味的玩着我的芭比娃娃,边玩还不停的说:”真好玩。”我发现了哥哥在玩芭比娃娃,便想吓他一下。于是,我冲哥哥“啊”的“吼”了一声,哥哥吓得跳了起来。“哈哈哈哈哈……”我大声的笑着:”哥哥,你是男孩子,怎么还玩芭比娃娃?哈哈,笑死我了!“哥哥听了我的话,害羞地脸都红了。
现在,我一想到哥哥爱玩芭比娃娃的秘密,就想笑。每当我提起这件事。哥哥便会涨红了脸,拼命捂住我的嘴,害得我喘不过气来。
六年级:张蕾
第五篇:六年级叙事作文我发现了小狗的秘密300字
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听说狗对主人特别依赖,起初我有些怀疑,后来我家的小狗解开了我心中的疑惑。
我家有只小狗,名字叫欢欢,是半年前爸爸给我买的。我刚看到它第一眼时,就被它金色的毛发和萌萌的样子吸引住了,我迫不及待地想去抱它,它却向后退了退,好像对我有些胆怯。但过了几天,它和我熟悉了,对我也就没有那么胆怯了,我每天都陪它玩。一天,我带着它去山上玩,我发现它走一段路,就要在路边撒尿,起初我也没太在意。几天后,我又重新带它去山上玩,发现它每走一段路,都会到它以前撒尿的地方嗅嗅。后来我从书上知道,它是靠鼻子来判断方位。
这就是我发现的狗的秘密,我相信,我会从动物们的身上发现更多的奥秘。
六年级:孟庆柱