第一篇:教学叙事---塑人
塑人
你见过过中考成绩144算上体育上高一的么? 你见过新生入学第一天就迟到的么? 你见过早自习时间是早餐时间的么? 你见过上课睡觉是给你老师面子的么?
我想在座的各位老师都应该不止一次的,碰到这种对正常学校来说,很另类的学生吧? 是的,我们就是在教这样的学生。
说实话我也记不清处理了多少这样的学生了。这样的事情天天在发生,让我说出哪个调皮的孩子的教育故事,我真的会张冠李戴!但是,我想让大家注意我说的这个词------孩子
是的,我虽然也不大,但是这几年的教学工作让我为自己定好了位,那就是:我们在教孩子!
说小点是教孩子,说大点那就是一个词----塑人!记得最清的是,两年前我班的风云人物。
高一新入学,他就错误不断,迟到,外出,奇装,怪头发,层出不穷的学生小毛病在高一让我在他身上见了个遍,这样,这个孩子的言行开始引起了我的注意。起初我对他们也不是很了解,处理学生的错误一般就是说教一下而已。
但是和他n次谈话,他都会说同一句,老师,下次不了。都这么说了,我也没什么可多说的了。再继续,打架,打群架,恩把会!问题越来越严重,我开始了,对他的深入了解。
初中时,母亲入狱,开始和离异之后的父亲生活,虽然后母对他还不错,但父亲也看出来在学习的路是走不通了,一直觉得在校这样天天捅娄子,不如出去做点什么!也和我联系能不能也能帮帮劝一劝!
说实话,我也是这么觉得的,可能这有些不符合教师的行为。
但是他是死活不辍学,和他爸闹的很僵,我其实也知道,原因是学校里有个小女友!那好既然还在学校读书,那么我就开始了努力的塑人。
学习实在是不行,好,先从数学课上开始,你给我看读者,没书,我这有!小家伙脑袋里开始打问号了?
抽烟,不给你说学校规定,不给你说吸烟有害健康,就提一要求,烟瘾犯了,去大厕所!这样对同学,舍友,还有你这个老班,都好!
早恋,不给你说耽误学习,就说你以后你应该承担责任,和现在你能不能承担这样的责任。打架,不给说你对与错,就说你看看老班我和你老爸被你麻烦成什么样,还不三思后行!
我开始处处以大人的行为对待他,这样我能感觉到他开始以大人的角度思考问题,也开始反思自己应该做些什么了!
高二要结束了,和我谈了一次,母亲就要出狱了,肯定还是和妈过,在出狱前他要攒点钱,之后和母亲得做点小生意,要么没有生活来源。听着他的想法,就一个感觉,孩子长大了!!
这小子至今离校小一年了,平时联系小打小闹还是偶尔有的。应该说没上高三有我的一部分责任,当时劝一劝应该也能把高三读完,但是,我个人认为这样的结果也算是小惊喜了。
不说因材施教,只说我们的目的,就是让这些孩子合格的进入社会,可能我们的很多孩子不能在普高教育中得到一技之长,但是我们也能让他更好更快的融入社会。
第二篇:《人的生殖》教学叙事(本站推荐)
生命的秘密
——“人的生殖”一节教育叙事
“老师,人的胚胎在子宫内发育,受精却在输卵管里,那精子是怎么到输卵管里的呢?”正是课间,办公室里人来人往,一个响亮的声音穿透了嘈杂,问问题的是一个身高一米七多、却还长着一副娃娃脸的大男孩——我的学生。他并没有发现周围有些异样的目光,一双纯净的眼睛热切地望着我,期待着老师的回答。我知道,这一节生物课我还是有些保守了。
人教版生物七年级下册第一章是“人的由来”,其中“人的生殖”一节一直是组织教学的雷区,主要因为这一节的内容太敏感,包括男性和女性生殖系统的结构和功能、受精过程、胚胎发育过程和分娩等。如何将这一中国人羞于启齿的话题光明正大地引入课堂,让学生正常地参与到学习中来呢?我决心不能逃避,与学生对话,要和学生一起直面教学内容、大胆交流对话,充分挖掘这一教学课题的知识和情感因素,争取最好的教学效果。
其实,对这部分教学的铺垫工作,从初一学生一入学就开始了。每当教学内容涉及到生物的生殖时,我总是坦然面对,让学生逐渐对此类内容的敏感性逐渐降低,提高心理承受的阈值,慢慢地他们的反应从回避、窃笑转为正视、平静,已经初步“脱敏”了。但是面对教材中“赤裸裸”的文字和图片,教室里仍有些不安和骚动。我说:“大部分同学一定已经预习了这部分内容,我想可能是一拿到课本,就先偷偷地看了。”听到这个开场白,不少学生笑了,笑声放松了他们有些紧张、有些羞怯的心情,打破了学生碍于面子不敢大胆学习的心理,课堂教学顺利地展开了。
“人的生殖”一节包括生殖系统和生殖过程两个知识主题,生殖系统部分,教材采用了以图代文的形式,文字叙述少,以四幅逼真的男女生殖系统“裸体”彩图作为主体,我首先引导学生读图识图,然后经过小组讨论、概括出三组器官(输精管与输卵管、阴茎与阴道、睾丸和卵巢)在功能上有什么共同点。在合作、辩论和交流中,学生分享彼此的知识与经验,平时羞于出口的词汇“阴道”与“阴茎”在不知不觉中成为了生物学术语,淡化了在世俗文化上的含义,再观察学生的神态,是那样认真专注。通过对生殖系统的学习,学生已经明确了卵巢和睾丸 1
是生殖器官中最重要的结构,第二个知识主题生殖过程已经呼之欲出了。
“那么,我们每一个人是怎样来到世上的呢?”一个过渡性的问句引起了学生的七嘴八舌,有的说是从大山里捡来的,有的说是从娃娃树上摘的,还有胳肢窝里生的、肚脐眼里蹦的,答案虽然各不相同,但有一点却基本相同,那就是这些回答都是来自妈妈或爸爸,这更让我体会到这节生物课的意义。
“让我们通过影片来学习吧。”事先准备好的影片资料展示了精子和卵细胞的产生和受精过程、“受精卵→胚胎→胎儿→婴儿”的发育过程,还有孕妇体态的变化和分娩的镜头。学生在整体感知生殖过程之后,再将这一过程分解成排卵、受精、着床等几个连续的片断,分别展开学习。学习过程中,我补充了一段文字资料:男子一次排出的精液约2~6毫升,每毫升约含精子二千万到一亿多。
“但是众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞。什么样子的精子才能成功地进入卵细胞?”我问。
“跑得快的!”
“强壮的!”
„„
学生们在积极地回答着,有的还同时自豪地挺起了胸膛,好像他就是这次竞赛中的获胜者。是啊,精子的旅程艰辛,卵细胞的旅程漫长,精子与卵细胞的相遇和结合是奇迹,一个受精卵的形成就标志着一个新生命的开始,每一个孩子都是生命的奇迹,学生和我一起感慨着。
“老师,那我们不光要感谢妈妈,还要感谢爸爸喽?”
我由衷地笑了:“是啊,我们要感谢爸爸,但是在孕育胎儿和分娩的过程中,母亲付出的更多。”随后,通过阅读课文、观察插图,学生加深了解自己在母亲体内生长发育的大致情况,体会母亲怀孕期间的艰辛和分娩时的痛苦。学到这里,我讲了一个发生在自己身上的事:
那一天是我的三十岁生日,我给妈妈打了个电话。刚拿起电话就听见妈妈的声音:“今天是你的生日,我正想给你打电话呢„„”。“妈妈,谢谢你三十年前生了我,辛苦了!”我打断了妈妈的絮叨,电话那端是一段长久的沉默„„
声音有点儿哽咽,我真的动情了。教室里安静极了,突然,爆发出一阵掌声,那是学生们在鼓掌。学生发自内心的认同响彻课堂,掌声中,我们一起分享着生
命教育带来的感动,真正领会到新课程的课堂是师生共同成长的园地。
“老师,精子到底是怎么到输卵管里的呢?”学生的提问将我的回想从课堂上拉了回来。深吸一口气,我从表达感情的方式入手开始回答。“普通人见面握手,父母会拥抱亲吻儿女,而夫妻间表达感情的一种方式就是性交„„”
讲解越来越深入,学生的头却越来越低了。“明白了吗?”“嗯。”
他转身就跑,跑了几步却又转回来,“老师,你别给别人说,他们光笑话我。” “这是我们的小秘密,好吗?”望着学生远去的背影,我笑了:是啊,秘密,让我们一起分享生命的秘密吧!
第三篇:写人叙事作文
写人叙事作文 篇1
父亲的爱是一缕清香,吹去我们心中的阴霾;父亲的爱是一束阳光,温暖我们的心房……父亲的爱是纯洁无暇的,是甜蜜而又香甜的。
记得我以前,经常要零食,是个名副其实的“吃货”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父亲都会买给我。没买到我要的,他会买些水果,下次替我补上。那时的我,很开心,像个“小公主”一般。每天的生活中,我都感觉美好。却从未想过他的感受。
其实,父亲同我一样,都很喜欢买些零食,到我比他更严重。我十分喜欢甜食,父亲常会买糖果,给我解下馋。小时候,有过两次被我父亲叫醒,他会叫我起来吃美食,都是烧烤的食物(我的最爱)。他都会让给我吃,只有我吃不下时,才会替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至没我现在一样重。
小时,我很容易感冒,他都会心疼地把我带去挂水,因为他知道我害怕打针,所以从不强迫我。四五年级时,有次在学校呕吐(那是我人生生命中最严重的一次),他急得慌忙的把我送去医院。那段时间,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直为我想办法,怎么才能让我好起来。后来还是奶奶用纸钱在我肚子上揉揉,然后父亲立即接过拿出去烧了,于是我就好了。但我依旧没有开口感谢过父亲或想过父亲的感受。
小时的病痛,他都为我着想。我长青春痘时,父亲急得都快与母亲吵架。他在一旁一直安慰着我,“别怕,有爸爸在,这些痘痘都会消失不见的,没事的没事的……”他边安慰边替我着急,一直想着有什么药可以消除。随着年龄的长大,我常告诉父亲我的无所谓,可他依旧没忘记我的痘痘。
如今的我,已长大成人,有时总会替他着想点。他感冒时,我会担心;他无聊时,我会讲学校事情与他分享……虽说我长大、懂事了,但他还是宠爱我,什么都由着我。只要有人欺负我,他总说:“下次你尽管打,打伤了找我!”这就是一个宠爱我,又会替我出头的父亲!
父亲,我要偷偷告诉你,你永远都是我最亲爱的父亲!一个为我“遮风挡雨”、爱我的父亲!你就是一个“港湾”;一束花香的甜蜜芬芳;一缕阳光……一个慈爱而又伟大的父亲,我爱你,亲爱的父亲!
写人叙事作文 篇2
江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一(1)班 张小旎
“同学们,因为学校的种种原因,所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行,非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行,推选出朗诵好的同学,在进行“年级大拼战”。可以说,在这之前,我早已做好了充分的准备,正等着表演自己的“拿手好戏”,一展风采呢!
星期五下午,朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台,我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
啊,终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时,我感觉的心似乎不属于我,好像已经逃离了我的身体,挣脱了我的“魔爪”。我想:会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的'心,我走上了讲台,与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦,严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们,我实在等不下去了,大不了我先说吧,“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因,原来那颗脱离了我的身体的心,一下子又突然的回到了我的身体中,不知不觉的,我又恢复了平静。
最后我们得了89分,进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。
可以说,朗诵比赛是我盼了很久的比赛,因为里面有对手,有竞争,可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!
我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!
写人叙事作文 篇3
先给大家介绍一下我们一家四口吧。先说我妈,她以前可是一个伶牙俐齿的翻译,近几年转行从事着比较轻松的工作了。虽然现在的她有时会比较健忘,但对于我们的学习管理从来没有打过半点折,可以堪称“中国好妈妈”了。再看我爸,你别看他长着一张不太会笑的脸,可他很爱我们这个家吆。最近他迷上了做饭,只要你说他的饭菜可口,那眼睛都能笑成一条缝。接下来瞧瞧我那可爱又可恨的小妹吧!今年已经大班的小妹还是不太喜欢上学,最好成天在家看电视玩电脑,从小到大没少挨大人的批评。最后,就该表表我了,我呀,从小就会察言观色,我妈一批评我就掉泪承认错误,所以挨打那事基本都轮不到。在学校,老师们管我叫“张三百”,因为我曾经连续考了好几次三百分的大满贯。其实有时我也比较人来疯,我妈经常百思不得其解的说:怎么喝个饮料也能醉成这样呢?!
下面介绍一下我家如同课程表似的生活吧!每天早上六点四十,爸爸比闹钟还要准的喊我们起床,然后速战速决地洗刷吃早餐,七点二十出门去学校。不论刮风还是下雨,基本每天都是这个时间段,我有时稍微磨蹭一下,爸爸阴云密布的脸加口若悬河的说词,OMG!晚上回到家,当然是作业为主,而且我们必须认真又仔细,因为我们的作业正确率和零用钱是直接挂钩的,哎,最近我的钱包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我们才会获得简短的自由,但是,还得除去那些可恶的兴趣班时间。
妈妈觉得现在的生活很简单也很幸福,我特别希望自己快点长大,看看到了妈妈这个年纪是不是也觉得特别幸福!
写人叙事作文 篇4
生长在农村的我,父母为了生计去城里打拼,爷爷很早也离开了我们。所以,幼小的我只能与年迈的你相伴而随。
夏天的夜晚是那么闷热,你和我相依在门口的老槐树下纳凉,我半躺在你的怀抱里,享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。星星也像怕热似的不明白躲到那里去了,只有一轮圆月静静的停在我们的头顶,俯瞰着大地上万物。偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠,把整个夜晚衬得幽静而旷远。月色中,我看到了你那满头银发在隐约闪烁,就好奇地问:“奶奶,你的头发怎样和月亮一样白啊?”你笑眯眯地看着我,一脸神秘地跟我说:“因为奶奶是从月亮上来的。”“奶奶,月球上好玩不?”我睁大着双眼好奇地问。“有的啊,有美丽的嫦娥、聪明的白兔……”奶奶每次都津津有味地讲着。那一刻我感觉自己很幸福,因为我有一个从月亮上来的奶奶,而且一向在陪伴着我,呵护着我。
秋收季节,奶奶去田里干活,我就会屁颠屁颠地跟在她的身后,在田里东翻西找,追寻着自己的一方乐土。每次看到那些黑乎乎的东西就问:“奶奶,这是什么东西啊,怎样这样难看?”奶奶就会笑呵呵地捡起来,对我说:“不是它长得丑,而是它沾上了污泥。”之后我就会将沾上了泥巴的稻穗检聚起来。
六岁时,爸爸把我接到城里读书。虽然城里的环境很好,但我总觉得很孤单,常常独自看着天边落在最后的两只鸟,多像我跟随奶奶行走一样啊!此时此景,我便怀念老槐树下纳、秋收田里的乐土,你我走过的日子。
第四篇:记人叙事作文
记人叙事作文
记人叙事作文1
我们宿舍一共有六个女孩子,我就是其中一员,我们宿舍的每个成员都是来自不同的地方,每个人的性格都不一样,可是我们在一起还是有说有笑的,还是很珍惜现在的日子。
我是我们宿舍年龄最大的,身高也是最高的,所以宿舍有啥用到体力的地方都是我来的,我也是学习最认真的,只能是被其他几个姐妹羡慕着的,是宿舍的学习榜样。
胜男,就像她的名字一样,智力真的是比男孩子还要厉害,她的学习也不错呢,不用花很多时间就可把学习给弄好,也是我们宿舍长得最漂亮的女孩子,很多男孩子追;小男是我们宿舍最贤惠的,什么十字绣呀,编头发都会,做甜点之类的,也最会搭配衣服,就是活得很精致,需要用到贤惠方面的就是找小男了。
彬彬,是我们宿舍最胖的女孩子,比较能吃,老是说减肥减肥,嘴巴却一直停不下来,彬彬的优点就是呢,对什么事情都非常积极,参加学校的各种活动,比我们胆子都大,也能在学校的一些活动中出色的表演,是比较有耐心的,不管做什么都愿意花时间去做。
晓琳,是我们宿舍笑声最大的一个女孩子,也是笑点比较低的,一天到晚都可以听到她在笑,其他方面没有很突出的表现。
小红,交际能力很行,她是学校广播组的,认识的人很多,所以我们宿舍要与学生会打交道,就派小红去交涉,她基本都能够处理好。
小田,是我们宿舍性格最内向的女孩子,平常很少说话,人是比较善良的,平常叫她打饭打水,她都非常乐意帮忙。
我们宿舍每个人都有不一样的优点,当然也有缺点,但是我们都能够互相地帮忙,可以一起哭哭笑笑的,有好吃的一起分享,不开心大家陪着,非常的好。
记人叙事作文2
一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖......但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。
读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”
妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败
记人叙事作文3
童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌,童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。童年就像万花筒,转一转,五彩缤纷。我给大家讲一下我的万花筒”吧!
在我五岁那年的冬天,在我家楼下的小店里,我发现店里有几条小鱼在鱼缸里,东游西逛,可爱极了,便把它们买了下来。
我高高兴兴地捧着鱼缸里的小鱼回到了家。我把鱼缸放在桌子上,想摸一摸这些可爱的小鱼,可刚刚放到水面,就好像摸冰一样,把我吓得急忙缩回手去。我心想:这么冷的水和这么冷的天气,一定会把小鱼冻坏的,我要给它们换盆热水!”
说干就干,我小心翼翼地先把鱼缸里的水全部倒掉,再往鱼缸里倒入还在冒烟的热水,最后放进一条条可爱的小鱼,我就心满意足地离开了。
过了一会儿,我心想:那群小鱼现在肯定会活蹦乱跳的了,有了那盆热水,小鱼一定不会冷了!”可我一蹦一跳地走到鱼缸面前,一切都和我想的截然不同,一条条可爱的小鱼全死了,我脸色苍白,一颗颗豆大的泪珠掉了下来,呜呜”地哭了起来。在睡觉的妈妈听到我的哭声后急忙跑过来,关心地问:孩子,你怎么哭了呢?发生什么事了呢?”我用呜咽地语气说:妈妈,我养的小鱼全死了”妈妈先是一愣,再一摸鱼缸里的水后哈哈大笑,边笑边说:孩子,鱼是不可以用热水养的,不然鱼是会死的!知道了吗?”听完后,我恍然大悟,可我依然伤心,因为我害死”了这群可爱的小鱼。
童年趣事像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色、多姿多彩,不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽的童年的回忆,伴随着我快乐成长!
记人叙事作文4
有一种人,叫朋友;有一种情,叫友情;有一种爱,叫友爱。在我的记忆中,就有一个这样的人,一个给我友情,给我友谊,给我友爱的人,也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他,就是——我的朋友。
他,是我的小学同学,也是我的朋友。在困难的时候,我们一起克服;在开心的时候,我们共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,给予我“走出沙漠”的希望;他,就像饥饿时的一碗饭,给予我奋斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果实的丰收,使快乐变得更加快乐。
还记得,他曾陪我一起走过了六年;还记得,他曾在雨天为我打上了伞;还记得,他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得,他曾在我伤心时为我分忧。可是,我们却分别了——他回老家上学了。从此,我们的联系少了;从此,我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊,就这样被“小学毕业”拆散了。现在,我只能看着那张毕业照,对着那张熟悉的脸,默默地为他祝福了。
还记得在一年级刚入学的时候,我们都还小,不懂得怎样交朋友,什么是朋友。但因为周围都是陌生人,有都是同龄人,所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生,我又不知道该说些什么,所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是,我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生,问他的老家在哪儿。没想到,我们竟然是老乡!就这样,我们很快就相识了,他成为了我在小学中第一个认识的人,他也他成为了我在小学中的第一个朋友,一个的朋友。
于是,我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道,我们的友谊永远不会破灭,虽然那已成为回忆。
记人叙事作文5
认识我们的生物老师李老师是在开学典礼上,那一次的典礼让我瞬间就记住了这个女老师,女副校长。
上学、放学,在我们校门口肯定会见到她,每天晚自习、晚休她是必到的。还记得去年冬天,寒风吹着地上的枯枝烂叶,刮到人的脸上像被鞭子抽打着一般钻心的痛。我全副武装,只露着两只眼睛,两只手紧紧地抓住帽子,生怕被风吹走。走到校门口时,我依旧看见了那熟悉的身影,有一个同学的帽子被风吹走,李老师跑了很远才帮那个同学捡回来......
没想到,这学期李老师接了我们班的生物课。第一节课时,我的心中有一丝恐惧,毕竟李老师是副校长呀,提心吊胆地熬过了一节课。可几节课后,我却发现李老师上课时,完全没有领导的架子,上课不古板,常常领我们在学校的小花园分辨花和叶的种类、带我们去实验室动手进行试验操作。
作为生物课代表,让我有了更多与李老师谈心的机会,李老师很关心同学们的生活,经常与同学们聊天,同学们也乐意和她反映问题。
有一次,我去李老师办公室拿试卷,无意间看到李老师办公桌的玻璃板下压着一张纸,写着“同学们在,我就在,这是责任”。我心中为之一震。也写了一张字条“其实,老师你不用这么辛苦”悄悄压在她的办公桌上,不知李老师看到了没有。
最近,校园安全工作居首位,李老师每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒线边,带着执勤袖章的女老师就是她。
这就是我们学校最可敬的生物老师,我们因为有这样尽职尽责的老师而感到无比自豪!
记人叙事作文6
我始终相信着我们一直走在更好的路上,我相信只要自己够努力,一定会遇见更好的自己。
我家里的经济条件算是很差的,一直被村上的人拿来做不好的例子说明,我也想改变这样子的情况,可是我还小,无能为力,我只能努力地学习,来安慰自己只有努力学习,才能走出去,遇见更好的自己。
每当班上同学有几块的零花钱,我也只有几毛的零花钱;每当表妹们买的衣服都是些大牌的,我只会选择买地摊货,亲戚都会说我懂事,可是只有我自己清楚,我的经济条件不允许我有更大的开销,因为这个原因,我养成了节省的习惯,知道买的东西都是实用的。虽然我家经济条件不如别人,可是我从来不抱怨自己的爸妈,只会觉得他们不容易,他们也不想被其他人瞧不起,我也只会更加地孝顺他们,总是帮他们做各种家务事,村上的人就会说爸妈把我教的好,孝顺的很,这样子也算是爸妈的功劳,爸妈虽然没有经济能力很好,可是能够把我教好也是很好。
爸爸妈妈对我的教育就是自己的事情要自己学着去做主,也要学着自己去负责,是的,所以我在学校的大小事都是我自己做主,有时候老师要求跟父母商量,我就打电话给爸妈,爸妈总是说你自己做主,所以造就了我自己独立的性格,去外地读书啥的都觉得无所谓,心里面也不会感到孤单,总是想的是,我只有自己独立,以后遇到困难的时候,才不会想着求别人,首先就是自己去解决。
慢慢地发现,我是在不断遇见更好的自己。
记人叙事作文7
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,七彩的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你想起美好的生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多的事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事情值得我回忆……
从我记事起,大姨的家里就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨家里看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……
那天,母鸡给小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”鸡的小宝宝就猛地啄了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑去看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了,那时候我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。
记人叙事作文8
记得分班分到你的班级里面,我是反感的,因为我比较喜欢分班之前的那个班级,我反感又要面对一群陌生人,我讨厌看到秃顶的你,怎么有如此“丑陋”的老师,心里有叛逆,我去得比较晚,连桌椅都是很烂的,也是坐在最后面的,当时觉得自己很倒霉,接下来就在这个讨厌的班级里度过了。
开始的第一堂班会课,你就要进行选择班干部了,一看你就是按照班级的成绩给我定了一个宣传委员,说实话我不喜欢这样子的班干部,但是没有办法,很多人不服气你选我当班干部,因为大家坐在最前面的一个,都可以经常听到我的笑声,觉得我凭什么当班干部,我也知道大家对我不喜欢,我也觉得无所谓,可是后面的你对我越来越宠的时候,同学们感觉讨厌我,别人请不到假,你让我请假,一些节目,你说让我上,说我长得好高又好看,是第一次有人说我美,从此我也对自己有一点点自信,我的自信源于你对我的信任,源于你对我的赞美。第一次期中考试如期到来,其实大家都没有做什么准备,我也还好,可是我没有让你失望,在全班第三,是女生中的第一名,让所有那些讨厌我的人刮目相看了,你开的班会课无一不在表扬着我,当时我是哭了,我觉得太不容易了,一直让同学嫌弃着我。就这么一次大家都放下自己的成见,慢慢地开始接近我,很多女生就是直接跟我说,当时看见我,真的很讨厌我,但是接触之后越来越喜欢。
到后面虽然没有在你的班级了,但是你一直关注着我,一直相信着我,能够考上一个很好的大学,我看所有的老师,只要你对我有如此大的信心,是你让我有信心,相信我并不比其他人差,谢谢你,你是我最感激的老师。
记人叙事作文9
童年是美好的、有趣的,在我的童年里也有很多有趣的'事情发生,其中吃西瓜这件事至今仍让我记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的夏天,我尽管扇着扇子,汗珠还在往下流,爸爸也热的受不了去买来一个西瓜,还没有来得及叫我吃,我已经迫不及待,眼珠一转,计上心头,来到爸爸身边撒娇说:你想把你的宝贝女儿渴死吗?”爸爸经不起我的撒娇,就赶紧给了我一块西瓜。
我狼吞虎咽地吃起来,正吃的带劲时,突然发现我把西瓜籽给咽了,我急忙跑去问爸爸:我把西瓜籽咽到肚子里了会怎样呢?”爸爸认真说:它会在你肚子里会发芽,长西瓜。”听到爸爸这样说,顿时,我吓的腿都软了,直冒冷汗。
从此以后,我天天小心翼翼的不敢喝水,因为我怕给西瓜浇水,妈妈买的好吃的也不敢吃,害怕给西瓜施肥,怕它长的更壮。
我每天都照照镜子,看看肚子子有没有变大。过了几天,妈妈问我,你怎么了?现正吃饭没有以前多了,以前买的东西三两天就吃完了,这次都放一星期了才吃了一点。”
我扭头看看爸爸说,我不敢吃,上次我吃西瓜把西瓜籽咽到肚子里了,爸爸说西瓜籽会在肚子里发芽,长西瓜。妈妈听完哈哈大笑起来说:傻孩子,你爸爸骗你呢,西瓜籽在肚里是不会发芽的,你上当了。这个时候爸爸也偷着乐了起来,我心里的一块石头终于落地了。
随着我慢慢长大、我知道了西瓜籽发芽是需要肥沃的土壤,充足的水分,适宜的阳光。
童年趣事是值得回忆的,每当我看到西瓜时,就想起小时候自己傻傻的样子,总是会禁不住笑了起来。
记人叙事作文10
懒惰真的有时候挺害人的,不要以为在工作中的懒惰才会害人,在学习上的懒惰真的也是很要不得的,因为我在学习中的懒惰,让我吃了苦头。
数学考试中,每次都会有好几大题,我都是会在草稿纸上把结果算好,等我把它们誊写到试卷上的时候,我会把很多步骤都省略掉,直留前面一两步和结果,所以每次结果的错的时候,老师给的分都不高,老师每次都嘱咐我,要步骤写详细点,这样子得分就高点,可是我每次很懒,都不会全部写上去,很自负地认为结果对了就好。
直到有次分班的时候,分班考试的时候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;为了给快班节约时间,通常都是安排在楼层比较低的,这样子吃饭洗澡干啥的都比我们慢班方便;到冬天的时候,都会提前给开灯,我们基本都是差不多要上课的时候,才给开灯;教师资源也不一样,教师都是资历相对丰富的,教师们对待慢班的态度也是不一样,像我这自尊心很强的人,觉得这样子简直是不公平,当时心里面就暗下誓,一定要努力,所以在这个过程中,自己学得很吃力,但是没有办法,为了让老师对他们所做的感到羞愧,让他们瞧得起,所以我必须要比快班的人更加用心学习。所以,当我考上很好的学校时候,我没有很感谢我的老师们,也没有感谢我的母校,觉得这都是我自己的功劳。
因为懒惰我尝到了口头,所以我再也不敢懒惰,不管是在什么方面,都不能够懒惰
记人叙事作文11
“母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲在它的巢里;我心中的风雨来了,我躲在母亲的怀里。”
——冰心《繁星》
我的妈妈是个唠叨的人,不论大事小事,自己的事,对的错的。总爱说上一番。但我对她的“优点”还真是不怎么喜欢。
可是,我妈妈有时候也是可爱的,她总是为这个家默默的付出很多。虽然是爱唠叨了点,可是如果让我干她干过的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像妈妈那样把事情做得那么漂亮。
妈妈虽然是个爱唠叨的人,可是她还是我心中的“女强人”。她呀,又要上班,又要做家务,又要大点我学习。而且,每一件事情都很尽职。现在,妈妈的身体有些吃不消了,所以,我们家的吃饭问题就变成了老妈做饭,老爸洗碗。老爸做饭,老妈洗碗。而这个就要取决于谁下班早。而我捏,负责吃饭。而我知道,我老妈要做的,还有好多好多......
春天上学的时候,她唠叨着硬是要把雨伞忘我书包里塞;夏天游泳的时候,总是要等着我然后拉我去滴眼药水;秋游的时候,他总会唠叨着忘背包里塞创可;冬天的晚上,总是半夜来为我盖被子。
因为她,在放学时下起大雨,在我的手上有一把雨伞;因为她,在游泳后没有不行的得上红眼病;因为她在秋游时及时地处理了伤口;因为她,在晚上没有着凉。
妈妈虽然有些事情让我无法理解,也总是骂我。而我虽然也受了不少委屈。但是有一点,谁都不可以否认...
记人叙事作文12
为了让我的周末生活更加的充实,更加的有意义,当然还有一点就是想花自己赚的钱,所以今年我就给自己找了兼职,我的兼职生活就是科技馆的助教。
我的兼职就是每周六去一次,在那边要做一天,主要的工作就是助教,也就是给帮助老师发放小朋友们上课用的教具,以及指导小朋友完成课堂上的一些实验,还有就是拍照给家长们,让家长们清楚自己孩子上课的表现,刚开始的时候是很有新鲜感,觉得这份工作不难,可是一堂一堂的跟着老师,发现有些小朋友上课很是爱动,有些甚至是捣乱上课不认真听老师讲,这个时候作为助教的我,也有责任让小朋友认真听课,我必须走到小朋友身边,蹲下跟他们说,上课要认真听讲哦,老师讲得很好玩的,小朋友听到很好玩的,就会集中注意力了,这个时候就会觉得自己很棒,可以让小朋友认真听课;还有的小朋友在做实验的过程中,会出现小差错,我就会耐心指导他们,千万不能跟小朋友们说他们蠢之类的,反而要一直鼓励他们,经常要说“哇,好棒呀”,因为这样子说,小朋友更加愿意继续做下去,给了他们更大的信心了,小朋友是需要鼓励的。
我的兼职很简单,但是可以看着小朋友们的成长,帮助他们更好的听课,给他们鼓舞,与他们一起成长,我就觉得很开心,想象中他们就是祖国的花朵,更得对他们有耐心,帮助他们成长。
第五篇:记人叙事作文
记人叙事作文1
童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌,童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。童年就像万花筒,转一转,五彩缤纷。我给大家讲一下我的万花筒”吧!
在我五岁那年的冬天,在我家楼下的小店里,我发现店里有几条小鱼在鱼缸里,东游西逛,可爱极了,便把它们买了下来。
我高高兴兴地捧着鱼缸里的小鱼回到了家。我把鱼缸放在桌子上,想摸一摸这些可爱的小鱼,可刚刚放到水面,就好像摸冰一样,把我吓得急忙缩回手去。我心想:这么冷的水和这么冷的天气,一定会把小鱼冻坏的,我要给它们换盆热水!”
说干就干,我小心翼翼地先把鱼缸里的水全部倒掉,再往鱼缸里倒入还在冒烟的热水,最后放进一条条可爱的小鱼,我就心满意足地离开了。
过了一会儿,我心想:那群小鱼现在肯定会活蹦乱跳的了,有了那盆热水,小鱼一定不会冷了!”可我一蹦一跳地走到鱼缸面前,一切都和我想的截然不同,一条条可爱的小鱼全死了,我脸色苍白,一颗颗豆大的泪珠掉了下来,呜呜”地哭了起来。在睡觉的妈妈听到我的哭声后急忙跑过来,关心地问:孩子,你怎么哭了呢?发生什么事了呢?”我用呜咽地语气说:妈妈,我养的小鱼全死了”妈妈先是一愣,再一摸鱼缸里的水后哈哈大笑,边笑边说:孩子,鱼是不可以用热水养的,不然鱼是会死的!知道了吗?”听完后,我恍然大悟,可我依然伤心,因为我害死”了这群可爱的小鱼。
童年趣事像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色、多姿多彩,不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽的童年的回忆,伴随着我快乐成长!
记人叙事作文2
有一种人,叫朋友;有一种情,叫友情;有一种爱,叫友爱。在我的记忆中,就有一个这样的人,一个给我友情,给我友谊,给我友爱的人,也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他,就是——我的朋友。
他,是我的小学同学,也是我的朋友。在困难的时候,我们一起克服;在开心的时候,我们共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,给予我“走出沙漠”的希望;他,就像饥饿时的一碗饭,给予我奋斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果实的丰收,使快乐变得更加快乐。
还记得,他曾陪我一起走过了六年;还记得,他曾在雨天为我打上了伞;还记得,他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得,他曾在我伤心时为我分忧。可是,我们却分别了——他回老家上学了。从此,我们的联系少了;从此,我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊,就这样被“小学毕业”拆散了。现在,我只能看着那张毕业照,对着那张熟悉的脸,默默地为他祝福了。
还记得在一年级刚入学的时候,我们都还小,不懂得怎样交朋友,什么是朋友。但因为周围都是陌生人,有都是同龄人,所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生,我又不知道该说些什么,所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是,我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生,问他的老家在哪儿。没想到,我们竟然是老乡!就这样,我们很快就相识了,他成为了我在小学中第一个认识的人,他也他成为了我在小学中的第一个朋友,一个的朋友。
于是,我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道,我们的友谊永远不会破灭,虽然那已成为回忆。
记人叙事作文3
一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖......但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。
读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”
妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败
记人叙事作文4
我们宿舍一共有六个女孩子,我就是其中一员,我们宿舍的每个成员都是来自不同的地方,每个人的性格都不一样,可是我们在一起还是有说有笑的,还是很珍惜现在的日子。
我是我们宿舍年龄最大的,身高也是最高的,所以宿舍有啥用到体力的地方都是我来的,我也是学习最认真的,只能是被其他几个姐妹羡慕着的,是宿舍的学习榜样。
胜男,就像她的名字一样,智力真的是比男孩子还要厉害,她的学习也不错呢,不用花很多时间就可把学习给弄好,也是我们宿舍长得最漂亮的女孩子,很多男孩子追;小男是我们宿舍最贤惠的,什么十字绣呀,编头发都会,做甜点之类的,也最会搭配衣服,就是活得很精致,需要用到贤惠方面的就是找小男了。
彬彬,是我们宿舍最胖的女孩子,比较能吃,老是说减肥减肥,嘴巴却一直停不下来,彬彬的优点就是呢,对什么事情都非常积极,参加学校的各种活动,比我们胆子都大,也能在学校的一些活动中出色的表演,是比较有耐心的,不管做什么都愿意花时间去做。
晓琳,是我们宿舍笑声最大的一个女孩子,也是笑点比较低的,一天到晚都可以听到她在笑,其他方面没有很突出的`表现。
小红,交际能力很行,她是学校广播组的,认识的人很多,所以我们宿舍要与学生会打交道,就派小红去交涉,她基本都能够处理好。
小田,是我们宿舍性格最内向的女孩子,平常很少说话,人是比较善良的,平常叫她打饭打水,她都非常乐意帮忙。
我们宿舍每个人都有不一样的优点,当然也有缺点,但是我们都能够互相地帮忙,可以一起哭哭笑笑的,有好吃的一起分享,不开心大家陪着,非常的好。
记人叙事作文5
认识我们的生物老师李老师是在开学典礼上,那一次的典礼让我瞬间就记住了这个女老师,女副校长。
上学、放学,在我们校门口肯定会见到她,每天晚自习、晚休她是必到的。还记得去年冬天,寒风吹着地上的枯枝烂叶,刮到人的脸上像被鞭子抽打着一般钻心的痛。我全副武装,只露着两只眼睛,两只手紧紧地抓住帽子,生怕被风吹走。走到校门口时,我依旧看见了那熟悉的身影,有一个同学的帽子被风吹走,李老师跑了很远才帮那个同学捡回来......
没想到,这学期李老师接了我们班的生物课。第一节课时,我的心中有一丝恐惧,毕竟李老师是副校长呀,提心吊胆地熬过了一节课。可几节课后,我却发现李老师上课时,完全没有领导的架子,上课不古板,常常领我们在学校的小花园分辨花和叶的种类、带我们去实验室动手进行试验操作。
作为生物课代表,让我有了更多与李老师谈心的机会,李老师很关心同学们的生活,经常与同学们聊天,同学们也乐意和她反映问题。
有一次,我去李老师办公室拿试卷,无意间看到李老师办公桌的玻璃板下压着一张纸,写着“同学们在,我就在,这是责任”。我心中为之一震。也写了一张字条“其实,老师你不用这么辛苦”悄悄压在她的办公桌上,不知李老师看到了没有。
最近,校园安全工作居首位,李老师每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒线边,带着执勤袖章的女老师就是她。
这就是我们学校最可敬的生物老师,我们因为有这样尽职尽责的老师而感到无比自豪!
记人叙事作文6
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,七彩的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你想起美好的生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多的事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事情值得我回忆……
从我记事起,大姨的家里就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨家里看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……
那天,母鸡给小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”鸡的小宝宝就猛地啄了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑去看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了,那时候我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。
记人叙事作文7
童年是美好的、有趣的,在我的童年里也有很多有趣的事情发生,其中吃西瓜这件事至今仍让我记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的夏天,我尽管扇着扇子,汗珠还在往下流,爸爸也热的受不了去买来一个西瓜,还没有来得及叫我吃,我已经迫不及待,眼珠一转,计上心头,来到爸爸身边撒娇说:你想把你的宝贝女儿渴死吗?”爸爸经不起我的撒娇,就赶紧给了我一块西瓜。
我狼吞虎咽地吃起来,正吃的带劲时,突然发现我把西瓜籽给咽了,我急忙跑去问爸爸:我把西瓜籽咽到肚子里了会怎样呢?”爸爸认真说:它会在你肚子里会发芽,长西瓜。”听到爸爸这样说,顿时,我吓的腿都软了,直冒冷汗。
从此以后,我天天小心翼翼的不敢喝水,因为我怕给西瓜浇水,妈妈买的好吃的也不敢吃,害怕给西瓜施肥,怕它长的更壮。
我每天都照照镜子,看看肚子子有没有变大。过了几天,妈妈问我,你怎么了?现正吃饭没有以前多了,以前买的东西三两天就吃完了,这次都放一星期了才吃了一点。”
我扭头看看爸爸说,我不敢吃,上次我吃西瓜把西瓜籽咽到肚子里了,爸爸说西瓜籽会在肚子里发芽,长西瓜。妈妈听完哈哈大笑起来说:傻孩子,你爸爸骗你呢,西瓜籽在肚里是不会发芽的,你上当了。这个时候爸爸也偷着乐了起来,我心里的一块石头终于落地了。
随着我慢慢长大、我知道了西瓜籽发芽是需要肥沃的土壤,充足的水分,适宜的阳光。
童年趣事是值得回忆的,每当我看到西瓜时,就想起小时候自己傻傻的样子,总是会禁不住笑了起来。
记人叙事作文8
懒惰真的有时候挺害人的,不要以为在工作中的懒惰才会害人,在学习上的懒惰真的也是很要不得的,因为我在学习中的懒惰,让我吃了苦头。
数学考试中,每次都会有好几大题,我都是会在草稿纸上把结果算好,等我把它们誊写到试卷上的时候,我会把很多步骤都省略掉,直留前面一两步和结果,所以每次结果的错的时候,老师给的分都不高,老师每次都嘱咐我,要步骤写详细点,这样子得分就高点,可是我每次很懒,都不会全部写上去,很自负地认为结果对了就好。
直到有次分班的时候,分班考试的时候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;为了给快班节约时间,通常都是安排在楼层比较低的,这样子吃饭洗澡干啥的都比我们慢班方便;到冬天的时候,都会提前给开灯,我们基本都是差不多要上课的时候,才给开灯;教师资源也不一样,教师都是资历相对丰富的,教师们对待慢班的态度也是不一样,像我这自尊心很强的人,觉得这样子简直是不公平,当时心里面就暗下誓,一定要努力,所以在这个过程中,自己学得很吃力,但是没有办法,为了让老师对他们所做的感到羞愧,让他们瞧得起,所以我必须要比快班的人更加用心学习。所以,当我考上很好的学校时候,我没有很感谢我的老师们,也没有感谢我的母校,觉得这都是我自己的功劳。
因为懒惰我尝到了口头,所以我再也不敢懒惰,不管是在什么方面,都不能够懒惰
记人叙事作文9
“母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲在它的巢里;我心中的风雨来了,我躲在母亲的怀里。”
——冰心《繁星》
我的妈妈是个唠叨的人,不论大事小事,自己的事,对的错的。总爱说上一番。但我对她的“优点”还真是不怎么喜欢。
可是,我妈妈有时候也是可爱的,她总是为这个家默默的付出很多。虽然是爱唠叨了点,可是如果让我干她干过的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像妈妈那样把事情做得那么漂亮。
妈妈虽然是个爱唠叨的人,可是她还是我心中的“女强人”。她呀,又要上班,又要做家务,又要大点我学习。而且,每一件事情都很尽职。现在,妈妈的身体有些吃不消了,所以,我们家的吃饭问题就变成了老妈做饭,老爸洗碗。老爸做饭,老妈洗碗。而这个就要取决于谁下班早。而我捏,负责吃饭。而我知道,我老妈要做的,还有好多好多......
春天上学的时候,她唠叨着硬是要把雨伞忘我书包里塞;夏天游泳的时候,总是要等着我然后拉我去滴眼药水;秋游的时候,他总会唠叨着忘背包里塞创可;冬天的晚上,总是半夜来为我盖被子。
因为她,在放学时下起大雨,在我的手上有一把雨伞;因为她,在游泳后没有不行的得上红眼病;因为她在秋游时及时地处理了伤口;因为她,在晚上没有着凉。
妈妈虽然有些事情让我无法理解,也总是骂我。而我虽然也受了不少委屈。但是有一点,谁都不可以否认...
记人叙事作文10
为了让我的周末生活更加的充实,更加的有意义,当然还有一点就是想花自己赚的钱,所以今年我就给自己找了兼职,我的兼职生活就是科技馆的助教。
我的兼职就是每周六去一次,在那边要做一天,主要的工作就是助教,也就是给帮助老师发放小朋友们上课用的教具,以及指导小朋友完成课堂上的一些实验,还有就是拍照给家长们,让家长们清楚自己孩子上课的表现,刚开始的时候是很有新鲜感,觉得这份工作不难,可是一堂一堂的跟着老师,发现有些小朋友上课很是爱动,有些甚至是捣乱上课不认真听老师讲,这个时候作为助教的我,也有责任让小朋友认真听课,我必须走到小朋友身边,蹲下跟他们说,上课要认真听讲哦,老师讲得很好玩的,小朋友听到很好玩的,就会集中注意力了,这个时候就会觉得自己很棒,可以让小朋友认真听课;还有的小朋友在做实验的过程中,会出现小差错,我就会耐心指导他们,千万不能跟小朋友们说他们蠢之类的,反而要一直鼓励他们,经常要说“哇,好棒呀”,因为这样子说,小朋友更加愿意继续做下去,给了他们更大的信心了,小朋友是需要鼓励的。
我的兼职很简单,但是可以看着小朋友们的成长,帮助他们更好的听课,给他们鼓舞,与他们一起成长,我就觉得很开心,想象中他们就是祖国的花朵,更得对他们有耐心,帮助他们成长。
记人叙事作文11
我始终相信着我们一直走在更好的路上,我相信只要自己够努力,一定会遇见更好的自己。
我家里的经济条件算是很差的,一直被村上的人拿来做不好的例子说明,我也想改变这样子的情况,可是我还小,无能为力,我只能努力地学习,来安慰自己只有努力学习,才能走出去,遇见更好的自己。
每当班上同学有几块的零花钱,我也只有几毛的零花钱;每当表妹们买的衣服都是些大牌的,我只会选择买地摊货,亲戚都会说我懂事,可是只有我自己清楚,我的经济条件不允许我有更大的开销,因为这个原因,我养成了节省的习惯,知道买的东西都是实用的。虽然我家经济条件不如别人,可是我从来不抱怨自己的爸妈,只会觉得他们不容易,他们也不想被其他人瞧不起,我也只会更加地孝顺他们,总是帮他们做各种家务事,村上的人就会说爸妈把我教的好,孝顺的很,这样子也算是爸妈的功劳,爸妈虽然没有经济能力很好,可是能够把我教好也是很好。
爸爸妈妈对我的教育就是自己的事情要自己学着去做主,也要学着自己去负责,是的,所以我在学校的大小事都是我自己做主,有时候老师要求跟父母商量,我就打电话给爸妈,爸妈总是说你自己做主,所以造就了我自己独立的性格,去外地读书啥的都觉得无所谓,心里面也不会感到孤单,总是想的是,我只有自己独立,以后遇到困难的时候,才不会想着求别人,首先就是自己去解决。
慢慢地发现,我是在不断遇见更好的自己。
记人叙事作文12
记得分班分到你的班级里面,我是反感的,因为我比较喜欢分班之前的那个班级,我反感又要面对一群陌生人,我讨厌看到秃顶的你,怎么有如此“丑陋”的老师,心里有叛逆,我去得比较晚,连桌椅都是很烂的,也是坐在最后面的,当时觉得自己很倒霉,接下来就在这个讨厌的班级里度过了。
开始的第一堂班会课,你就要进行选择班干部了,一看你就是按照班级的成绩给我定了一个宣传委员,说实话我不喜欢这样子的班干部,但是没有办法,很多人不服气你选我当班干部,因为大家坐在最前面的一个,都可以经常听到我的笑声,觉得我凭什么当班干部,我也知道大家对我不喜欢,我也觉得无所谓,可是后面的你对我越来越宠的时候,同学们感觉讨厌我,别人请不到假,你让我请假,一些节目,你说让我上,说我长得好高又好看,是第一次有人说我美,从此我也对自己有一点点自信,我的自信源于你对我的信任,源于你对我的赞美。第一次期中考试如期到来,其实大家都没有做什么准备,我也还好,可是我没有让你失望,在全班第三,是女生中的第一名,让所有那些讨厌我的人刮目相看了,你开的班会课无一不在表扬着我,当时我是哭了,我觉得太不容易了,一直让同学嫌弃着我。就这么一次大家都放下自己的成见,慢慢地开始接近我,很多女生就是直接跟我说,当时看见我,真的很讨厌我,但是接触之后越来越喜欢。
到后面虽然没有在你的班级了,但是你一直关注着我,一直相信着我,能够考上一个很好的大学,我看所有的老师,只要你对我有如此大的信心,是你让我有信心,相信我并不比其他人差,谢谢你,你是我最感激的老师。