推选优秀学生干部程序[推荐五篇]

第一篇：推选优秀学生干部程序

物流|英4061班推优报告

我班在2008-2009学年里，认真贯彻学校关于学生推优的思想，在推优工作上取得了很大的进展。主要推优程序包括如下：

一、推优的意义

在全班学生中阐释推优的意义，即推荐优秀团员作为党的发展对象，是党赋予共青团组织的一项共荣任务，是培养造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要，也是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。

二、按照推优标准选出候选人

团支部向党支部推荐发展对象要坚持党章程规定的党员基本条件和标准，推荐对象一般应具备五个条件：

1、政治立场坚定，认真贯彻执行党的基本路线和方针政策，坚持党的四项基本原则；积极参加各中政治理论学习，入党动机端正；

2、已递交了书面入党申请书六个月以上；

3、参加过学校党校学习并取得合格证书；

4、在班级团支部中品学兼优，近一年的学生综合素质测评成绩位于班级的前三分之一（一般位于班级的前十五）或近一学期综合素质测评成绩有明显提高者以及德智体全面发展；

5、在学习工作中表率作用好，在同学中享有较高威信，基本具备党员条件。

三、推优具体程序

第一，根绝下列评分标准给推优候选人打分：

1、推优自荐书的评分（20%）。评分人由团支书、党员和入党积极分子（严爱萍，徐伟，刘二静，王建，方小翠，徐霞，刘培培，）组成，我们对自荐书的评分有作要求，希望尽量做得公平工作的评分原则！

2、活动与考勤情况（15%）。考勤只算这个学期的，活动包括团支部活动和班级活动，以这五个活动（都是班里开展的活动）为考核标准：

1、改革开放30周年；２、两次读书会；

3、08新老生交流会；

4、净化校园；５、中华灵芝馆社会实践。本项采取的评分标准是：以90分为底分，参加一次活动加一分，旷课一次扣1分，请假三次扣1一分

3、上学年的成绩（25%）。本项采取的是单纯的期末成绩加上军事理论成绩，而体育成绩不计入内。第二，根据上面的打分，各宿舍按上面要求推选出符合的名单；101推的是邓爱丽 蔡慧敏，102推的是董晓蕾，108推的是黄其雨，111推的是钱丹丹。312推的是王洁29，其他宿舍因为有些条件不符合就没有合适的人员。按以上条件选出的候选人名单是； 王洁29，邓爱丽，董小蕾，黄其雨，钱丹丹，蔡慧敏六名同学。

第三，组织全班进行无记名投票。经过全班同学的无记名投票并当场统计公布结果。这次的结果前两名是王洁29，邓爱丽同学。

四、上报团支部

1、召开团支部委员会，对递交入党申请的符合要求的团员的主要情况和表现做出总结、鉴定；

2、召开团员大会，先由团支部介绍申请入党团员的基本情况，然后分团小组进行民主评议，最后拟提出推荐对象；

3、团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上，讨论确定推荐名单，填写推荐优秀团员入党意见表，报团总支审查； 以上便是我们班的推优程序。

2008-10-19

第二篇：校级三好学生、优秀学生干部班级推选细则（推荐）

校级三好学生、优秀学生干部班级推选细则

一、参评对象

10级本科临床4班全体学生。

（一）校级三好学生评选条件

1.政治思想好，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持“四项基本原则”，坚决执行党的路线、方针、政策。

2.努力学习和践行社会主义荣辱观，遵纪守法，助人为乐，团结同学，诚实守信。

3.综合素质测评成绩85分以上，排名在班级前10名，学习态度端正，学习成绩好，2011学年（2011年上、下学期）无补考科目，体育锻炼达标，积极参加校园文化活动。

4.热爱学校，勤俭节约，爱护学校的一草一木，节约学校的一滴水、一度电，积极维护学校声誉和形象,集体荣誉感强。

符合以上的同学统一进行第二轮评选，评选细则如下：

1.按一学年的成绩由高向低进行排名，此排名占评定的40%；

2.考勤占评定的20%

3．评定小组评定占20%；（评定小组成员选定细则见附录1）

4．辅导员意见占评定20%；

推荐评选名额

推荐名额不得超过本班总人数的5%。

（本班推荐名额不得超过八人）

（二）校级优秀学生干部评选条件

1.政治上积极要求进步，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学院的指令、规定与要求。

2.2011学年担任班级的学生干部，积极组织和参加班级的各项活动。

3.带头学习和践行社会主义荣辱观，遵纪守法。工作中能以身作则，组织管理能力强，能发挥带头和表率作用，在同学中有一定威信。

4.综合素质测评得分在75分以上，2011学年无补考科目。

5.关心学校、爱护学校，积极为学校建设、发展作贡献。

符合以上的同学统一进行第二轮评选，评选细则如下：

1.按一学年的成绩由高向低进行排名，此排名占评定的20%；

2.工作业绩占20%；

3.考勤占20%；

4．评定小组评定占20%；（评定小组成员选定细则见附录1）

5．辅导员意见占评定20%；

推荐评选名额

优秀学生干部推荐名额不得超过本班班干部（大班班委、小班班长）总人数的10%，最多不超过3人。

校级三好学生、优秀学生干部初选名单产生后召开班会在全班公布，接受全班师生的监督。

附录1.评定小组人员组成：

班委干部3人，团干部2人，议会2人，学生代表7人，学生代表和班干部都是随机抽取，评定小组中不能出现参加评选的成员。

第三篇：2013年泰安市优秀推选

关于做好2013年泰安市教书育人先进单位 泰安市优秀教师泰安市优秀教育工作者 泰安市优秀班主任评选表彰工作的通知

各县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局，泰安高新区、泰山景区人事劳动局、社会事业局，市直有关部门，市直各学校：

为认真贯彻落实《教育法》、《教师法》，深入实施《泰安市中长期教育改革和发展行动计划（2011—2020年）》，推进“幸福教育”，激励教育系统基层学校（单位）和广大教师、教育工作者办好教育、奉献社会，履职尽责、努力工作，为“推进富民强市，建设幸福泰安”做出更大的贡献，根据有关规定，结合我市实际，市人力资源和社会保障局、市教育局决定，教师节期间评选表彰一批泰安市教书育人先进单位和泰安市优秀教师、泰安市优秀班主任、泰安市优秀教育工作者。现将有关事项通知如下：

一、评选范围

全市各级各类普通中小学、幼儿园、特教学校、成教中心、职业学校（院）、技工学校（院）及教育行政管理部门和其他教育机构，以及在上述单位和部门工作的教师、管理服务人员和其他工作人员。

各级教育行政部门中的行政管理人员和教学研究机构中的教研、管理人员只参加优秀教育工作者的评选，所占比例控制在受表彰优秀教育工作者总数的15%以内。各级各类学校、幼儿园的校长、园长只参加优秀教育工作者的评选。有教师职称且近两年以来一直从事教学工作的副校长、副园长也可以参加优秀教师的评选，所占比例要控制在受表彰优秀教师总数的10%以内。

2009年以来已获得市人力资源和社会保障局、教育局表彰奖励的人员，一般不再参加同级称号的评选。

二、名额分配及要求

本次评选表彰市教书育人先进单位60个，市优秀教师200名，市优秀教育工作者50名，市优秀班主任70名。为了便于全市进行综合比较，好中选优，市优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任实行差额推荐，市教书育人先进单位实行等额推荐。各县（市、区）、各单位要严格按分配名额进行推荐，不得突破。综合考虑各县市区、市直（包括泰安高新区、泰山景区所属学校、单位）以及驻泰单位直属学校（幼儿园）教职工队伍规模、教育发展状况等因素，将推荐名额按比例予以切块分配（详见附表2）。各县(市、区)、各有关单位在确定推荐人选时，在坚持标准和条件的同时，要兼顾学校层次和学科分布上的均衡。幼儿园、小学、初中、高中（含中职、技校、高职）按0.5:3.5:3.5:2.5的比例分布，各学科之间相对平衡，避免语文、数学等大学科的推荐人选过于集中。要重点向农村教师，特别是在山区、库区、湖区、贫困地区工作的教师倾斜，农村（乡镇及以下，不含县城驻地镇，下同）中小学和幼儿园教师受表彰比例不低于表彰总数的35%。

三、评选条件

（一）教书育人先进单位

1、认真贯彻落实“三个代表”重要思想、党的十八大精神、国家教育方针；积极实践科学发展观，教育思想端正，办学方向正确。单位领导班子法制意识、团队意识强，决策水平高，执行能力强，群众威信高。

2、能够顺应时代和形势发展要求，锐意改革，开拓创新，措施务实有力，发展充满活力，工作有亮点、有特色，为教育事业发展做出突出成绩，得到较高评价，社会反响良好。单位获得过县级以上单项或综合奖励，或在县（市、区）级以上有关会议上作过经验介绍（典型发言）。

3、单位管理科学民主，干部职工素质普遍高，单位风清气正，干群关系和谐融洽。单位无责任事故和集体上访事件发生。

4、中小学校应具备市级及以上规范化学校资格。

（二）优秀教师

1、全面贯彻国家教育方针，忠诚人民教育事业，积极践行“幸福教育”，依法执教；爱岗敬业，为人师表，有高尚的道德品质和良好的职业操守；以人为本，关心每一个学生的全面、健康发展。

2、具有较高的教学业务能力和教学管理水平，积极探索课堂教学改革，课堂教学效果好，教育教学质量高，学生及家长满意率达80%以上；职业学校学生职业资格合格证书获证率达80%以上；幼儿教师坚持在保教一线，基本技能全面。所培养的学生素质高、全面发展、特长明显。

3、教育教学科研能力和成果运用能力强，近四年具备以下条件之一：承担过县级以上教育教学研究课题并通过鉴定；在县域（或以上）内开设过公开课；县级以上优质课(创新课、技能比赛)一等奖；县级以上教学能手；在市级以上教育类报刊上公开发表一篇以上论文或出版过论著（或参编过教材）。

4、近四年有一次以上考核被确定为“优秀”档次。

（三）优秀班主任

1、全面贯彻国家教育方针，忠诚人民教育事业，积极践行“幸福教育”，依法执教；爱岗敬业，为人师表，有高尚的道德品质和良好的职业操守；以人为本，关心每一个学生的全面、健康发展。

2、在班级管理、学生思想工作、组织开展活动、转化后进生、与学生家长沟通等方面有独特办法或好经验，形成特色，成效显著；所带班级班风、学风优良，班级培优率、巩固率、提高率显著。所带学生无违法犯罪行为发生。学生及家长满意率达90%以上。

3、善于学习和运用先进的教育教学理论、方法指导学生、管理班级，讲究科学性，工作效率高。善于总结班主任工作经验，能撰写有一定水平的经验总结材料或思想教育等方面的文章。

4、近四年所带班级或本人因班级工作受到两次以上学校表彰，或本人受到一次以上县（市、区）级以上表彰。

5、近四年有一次以上考核被确定为“优秀”档次。

四、优秀教育工作者

1、全面贯彻国家教育方针，忠诚人民教育事业，具有履行职责所需要的政策理论水平和坚定的政治信念，积极践行科学发展观，大力推进“幸福教育”；具有良好的品德修养。

2、具有强烈的事业心和责任心，模范履行岗位职责，爱岗敬业，勤奋努力，务实苦干，开拓创新，在管理育人、服务育人等工作中措施得力，成绩显著，受到较高评价，社会反响良好。个人受到过学校（单位）两次以上表彰，或一次以上县（市、区）级及以上表彰。

3、大局观念、服务意识、协作意识强，认真贯彻落实上级部署要求，妥善处理各方面的关系，积极提供优质服务和支持，在优化教育教学发展环境方面做出了积极贡献。

4、严于律己，以身作则，公正廉洁，作风民主，密切联系群众，积极调查研究，切实为基层和群众办实事、解难题；坚持原则，秉公办事，敢于抵制不正之风，深得群众好评。

5、近四年有一次（含）以上考核被确定为“优秀”档次。

市优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任评选时，同等情况下具备以下条件者优先：

1、农村教师；

2、援疆援藏教师、城区（含县城）支援农村教育工作一年以上者；

3、发表与专业有关的论文层次高者或承担研究课题层次高者；

4、获得单项荣誉或综合表彰奖励层次较高者；

5、担任班主任时间较长者。

具有下列情况之一的，取消参评资格：

1、上报材料失实的；

2、有违反《中小学教师职业道德规范》或不符合师德要求言行的；

3、其他应予取消资格的。

对上报材料失实的，要追究有关申报单位、审查人员及其主要负责人的责任。

四、评选程序及奖励办法

（一）个人申报、单位推荐、县（市、区）推荐小组评选。本次评选采取个人申报、单位推荐的办法产生，单位推荐人选确定后，报县（市、区）教育行政部门。县（市、区）教育行政部门组织由教师代表、专家、教育行政部门人员参加的推荐小组，对单位推荐的评选对象进行资格审查和综合评选，评选通过者，征求纪检监察、计生等部门的意见，按照干部管理权限征求干部管理部门的意见，并在县（市、区）和所在学校公示5天。符合条件者，组织填写有关表格，报市教育行政部门。

市教书育人先进单位的推荐由单位向县（市、区）推荐小组申报。县（市、区）推荐小组要征求计生、安监、综治等部门的意见，出具无一票否决情况的证明，评选通过者公示5天。符合条件者，组织填写有关表格，报市评选表彰领导小组办公室。

（二）市评审委员会评审。市人力资源和社会保障局、市教育局组织由教师代表、专家和行政部门人员组成的评审委员会，对推荐上来的评选对象进行综合考察评审，通过投票确定先进单位和优秀人选。经评审确定的先进单位和个人名单，在泰安市教育局网站公示7天。

（三）市人力资源和社会保障局、市教育局根据评审委员会评审意见和公示情况确定正式先进单位和优秀人选，进行表彰。

（四）本次表彰坚持以精神鼓励为主的原则，以市人力资源和社会保障局、市教育局的名义向市教书育人先进单位颁发奖牌，向市优秀教师、市优秀教育工作者、市优秀班主任颁发证书，并通报表彰。有关材料存入档案，作为考核、晋升的依据之一。

市、县各级评选推荐组织，分别按不少于13、7人组建，其中，专家和教师代表人数各不少于三分之一。评审推荐时，同意人数应超过组成人数的三分之二方能推荐。为保证评选质量，优秀人选都应通过差额的方式进行评选推荐。

五、上报材料

1、泰安市教书育人先进单位审批表（一式两份，同时报送电子版）；

2、泰安市优秀教师（教育工作者、班主任）审批表（一式两份，同时报送电子版）；

3、泰安市优秀教师（教育工作者、班主任）情况一览表（一式40份，同时报送电子版）

4、泰安市教书育人先进单位评选推荐名册（一式两份，附Excel制表的电子数据）；

5、泰安市优秀教师（教育工作者、班主任）评选推荐人选花名册（一式两份，附Excel制表的电子数据）；

6、纪检监察部门、计生部门证明（一份）；

7、单位教师品德鉴定材料（一份）；

8、近四年的考核表原件、复印件；

9、各类证明原件、复印件（综合奖励、业务奖励、论文论著教材等材料各限3件，且与情况一览表填写一致）；

10、评选工作总结（一份）。

各县（市、区）、各单位务于8月16日前将上述材料打印（A4型纸，审批表正反面打印），报市教育局人事科，逾期视为自动放弃。电子文本用U盘报送，同时发电子邮箱：zgk1878＠163.com。

六、组织领导

为加强对评选工作的领导，市人力资源和社会保障局、市教育局成立评选表彰工作领导小组，负责对评选表彰工作的统一领导。领导小组办公室设在市教育局人事科，负责日常工作，联系电话：6991878。

这次评选要求严，时间紧，任务重，全市各级人力保障、教育部门务必高度重视，要在党委、政府的领导下成立相应的领导小组和办公室，切实加强领导，保证评选表彰工作严格、有序、公平、顺利进行。各县（市、区）领导小组及办公室成员名单、联系电话于7月22日前报市教育局人事科。附件：

1、泰安市教书育人先进单位及优秀教师优秀教育工作者优秀班主任评选表彰工作领导小组成员名单；

2、泰安市教书育人先进单位及优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任推荐名额分配表；

3、泰安市教书育人先进单位审批表；

4、泰安市优秀教师（教育工作者、班主任）审批表；

5、泰安市优秀教师（教育工作者、班主任）情况一览表；

6、泰安市教书育人先进单位评选推荐名册；

7、泰安市优秀教师（教育工作者、班主任）评选推荐人选花名册。

二O一三年七月 日

附件1：

泰安市教书育人先进单位及优秀教师

优秀教育工作者优秀班主任评选表彰工作领导小组成员名单

组 长：张勇华

市教育局局长

副组长：刘增祥

市人力资源和社会保障局副局长 苏雪峰

市教育局副局长、督导室主任 刘应新

市教育局副局长 鞠允平

市教育局副局长

成 员：聂圣江

市人力资源和社会保障局副调研员、公务员管理办公室主任 赵学利

市教育局人事科科长 徐振涛

市教育局基础教育科科长 强光峰

市教育局师资培训科科长 杜平

市教育局职业与成人教育科科长 牛 波

市教育局纪委副书记

周 韵

市职业教育与成人教育教学研究室主任 齐润泉

市体育卫生艺术教育教学研究室主任 郑洪岩

市教育办公室主任

曹 森

市人力资源和社会保障局公务员管理办公室副主任 张衍伟

市教学条件装备办公室副主任

领导小组下设办公室，办公室设在市教育局人事科，负责日常工作。办公室主任由赵学利同志兼任。

第四篇：学生干部离职程序制度

学生干部离职程序制度

学生干部应本着为学生服务的原则，尽心尽责做好本职工作。在学生会工作期间应做到全力以赴、坚持到底。这本该是我们每个学生干部做事的准则，但由于个人生活、学习、能力等方面原因，部分成员可能会做出退出学生会的选择，为规范学生会管理制度，因此设立以下三种离职方式及要求。

一、辞职

要求：

1、有离职要求的成员，必须在任职期间递交辞职申请书，字数不得少于2000字。

2、对于递交辞职申请书成员，学生会将在一个月之内讨论决定是否同意申请。在这期间，本人必须坚持做好本职工作，尽心尽责，并且完成工作交接任务。

3、学生会成员一律不准以打电话、口头等非书面的形式提出辞职申请，否则一律无效。

4、学生会成员无权自作主张，自动退出学生会，否则将做开除处分并给予通报，公示一周，同时取消本人在学生会取得的一切荣誉和综测。

二、内退

要求：

1、此项只适用于主席和副部长。

2、内退者须说明原因，经证明情况属实后，必须递交书面申请，申请书字数不得少于3000字。

3、递交申请书后，将经过一个月内三次例会讨论决定是否同意其申请。

在这期间，本人仍必须尽责做好本职工作并完成工作交接任务。

4、对于内退者，可以放松学生工作，但学生会仍保留其个人职位。

三、开除

要求：

1、对于工作不积极，不能认真对待学生会工作者，给予开除。

2、对于个人能力有限，难以完成学生会交予的任务者，给予开除。

3、对于无故不参加学生会组织的活动，参加活动、例会经常迟到者，给予开除。

4、对于影响学生会声誉，破坏学生会团结者，给予开除。

5、对于做出开除处分的成员通报批评，公示一周，同时取消本人在学生会取得的一切荣誉和综测。

生命学院办公室制

第五篇：优秀学生干部

太原科技大学

优秀学生干部事迹材料

姓名：黎明

单位：太原科技大学化学与生物工程学院 班级：机电系1142班 日期：2012年10月29日

太原科技大学优秀学生干部事迹材料

我叫黎明，来自河北省，2011年考入太原科技大学化学与生物工程学院，入校一年以来，我一直担任班级的学习委员，在此期间我一直严格要求自己，不管是在学习方面还是在班级工作管理上都取得了很不错的成绩。

入学之初，我以个人良好的表现赢得班主任老师的信任，担任了学习委员一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。

一、坚定信念 与时俱进

2011年11月我光荣地参加了党课培训，作为一名入党积极分子,在严格要求自己的同时我始终坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。在党课开学典礼上，我荣幸的作为党课学员代表进行了发言。在党课学习期间，我努力学习，及时和老师进行思想交流，树立了正确坚定的政治方向。经过一个月的学习，我以优异成绩从党校毕业，并获得的“优秀党校学员”称号，在思想上和实际行动中都在一步步地向党组织靠拢。

二、勤奋好学 刻苦专研

在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，有什么不懂的问题也及时与老师取得联系沟通，学年成绩排名全班第一。2

我也很乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交流，希望大家能共同进步。个人生活方面表现良好，作风严谨，团结互助，并在2011-2012先后两学年综合测评中均获班级第一名的好成绩，两次获院一等奖学金，并先后获得校级优秀团员，院级优秀学生干部，在大一整个学年结束后，经过全院的评审最终获得国家奖学金。

三、尽职尽责 服务同学

作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任学习委员工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。我大胆创新，锐意进取，同时善于与同学交流沟通，同他们建立良好的人际关系，尽最大的努力帮助他人，同时也树立了自己的威信。以至于在每个月同学们给每个班委的工作情况打分时，我的排名每次都是第一。

我对自己所担任的学习委员工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围。为提高大家的学习积极性，我经常给大家介绍一些国内外知名大 3

学的情况，并让每个同学认真做好规划，定好自己的目标，效果十分显著，同学们的竞争意识不断增强。

对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。由于我班级工作表现突出，在2011-2012学中，我被评为校级“优秀学生干部”。

最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。面对种种荣誉，我没有迷失在它光环下，我深知成绩只代表过去，未来的路还很漫长也很崎岖，我会脚踏实地，坚定不移地走下去！今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔，时刻以一名优秀学生干部，优秀青年典范的行为为准则要求自己，鞭策自己，以更加饱满的姿态迎接充满挑战未来。

此致 敬礼

申 报 人：黎明

申报日期2012年10月29日