第一篇：雷锋活动
山西省少工委办公室文件
关于3月5日全队集中统一开展学雷锋活动的通知
晋少办发 [2012]2号
各市、县（市、区）少工委：
在3月5日“学雷锋纪念日”来临之际，按照全国少工委《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》（中少发[2012]4号，详见附件1）要求，现就3月5日全队集中统一开展学雷锋活动的具体事宜通知如下：
一、活动主题 学习雷锋好榜样
二、活动时间
3月5日（学雷锋纪念日）
三、活动范围
全省城乡各中小学校少先队组织和少先队员
四、活动内容
1、举行“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式。主要内容包括：
（1）升国旗、唱国歌。
（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。
（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。
（4）一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。
2、召开“学习雷锋好榜样”主题队会。主要内容包括：
（1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。
（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。
（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。
（4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
五、活动要求
1、统一行动，普遍参与。各级少先队组织要高度重视，全队动员，迅速行动，于3月5日，按照统一主题、统一时间、统一内容，认真部署落实，组织少
年儿童普遍参与到全队集中统一主题活动中来，注重活动覆盖面，确保活动实际实效。全国少工委及省少工委将采取实地调查、电话抽查等多种方式检查各地活动情况，并将各地活动开展情况、信息报送情况纳入2012年少先队年度工作考核。
2、注重宣传，营造氛围。各市、县少工委要积极整合当地电视、广播、报纸、网络等新闻媒体力量，做好活动的集中宣传报道。要组织动员各学校大、中队辅导员直接登录“未来网--红领巾集结号”的“学习雷锋好榜样”活动专题网站（http://jjh.k618.cn/xlf）上传本学校活动信息，内容包括：基层队组织名称（例如：山西省××市××县××学校少先队大队）、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。该活动专题网站将展示上传信息和作品，并自动生成统计数据，实时公布各地开展活动并上传信息的情况。
请各市少工委对辖区少先队组织3月5日开展全队集中统一主题活动的参与人数、覆盖面等基础数据和相关图片及视频资料进行汇总，于3月9日前加盖市级少工委公章报省少工委办公室。
联系人：熊芳 原野 李慧娟 崔宁 联系电话：0351—4178345、4178347 电子邮箱：sxssgw＠163.com 附件1：《关于深入开展少先队学雷锋活动的通知》（中少发[2012]4号）附件2：“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式议程（参考稿）附件3：“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式主持词（参考稿）
附件4：“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式大队辅导员的国旗下讲话（参考稿）
附件5：“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式校长讲话稿（参考稿）
山西省少工委办公室 2012年2月28日
附件一：
关于深入开展少先队学雷锋活动的通知
中少发[2012]4号
各省、自治区、直辖市少工委：
为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求、共青团中央《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》（中青发〔2012〕4号）和《关于“3·5”期间集中开展学雷锋活动的通知》（中青办发〔2012〕11号）部署，决定在少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
学习雷锋好榜样
二、活动范围
全国各地中小学基层少先队组织和少先队员
三、活动安排
（一）经常开展少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动
通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。从今年起，重点普遍开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动。具体内容包括：
1.知雷锋--“雷锋叔叔你真棒”。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，参观雷锋纪念地，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过红领巾广播站、电视台播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，使少先队员认识雷锋精神。
2.爱雷锋--“雷锋叔叔我爱你”。开展红领巾微文、微图、微视频活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿童画，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧，在“未来网--红领巾集结号”和《中国少年报》等各级少先队网站、报刊上晒出自己的作品，培养少先队员纯真的情感。
3.找雷锋--“雷锋叔叔在身边”。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。
4.做雷锋--“雷锋叔叔我能行”。重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。
（二）集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动
每年3月5日（学雷锋纪念日）和9月20日（公民道德宣传日）前后，各级少先队组织要围绕学雷锋主题，集中开展两次主题队日活动。
今年3月5日，全队统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。主要内容包括：
1.举行一次升国旗仪式。
主要内容包括：
（1）升国旗、唱国歌。
（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。
（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。
（4）一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。
2.召开一次主题队会。
主要内容包括：
（1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。
（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。
（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。
（4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
有条件的地方可倡导少先队员当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次手拉手“小伙伴”，写下自己的心得。
四、运用新媒体并推出体现主题的文艺产品
1.各级少工委和基层少先队组织要围绕宣传雷锋和雷锋式模范人物的先进事迹，弘扬雷锋精神，积极运用艺术、时尚、情感元素，创作不同年龄段少先队员喜闻乐见的各种形式的文艺产品，注重运用队报队刊、校园媒体特别是新媒体积极做好传播推广。
2.全国少工委将从今年3月5日起在“未来网--红领巾集结号”上开通“学习雷锋好榜样”专题网站（网址为：http://jjh.k618.cn/xlf），要求各级少工委参照去年“红领巾心向党”活动做法，动员基层少先队组织直接向“未来网--红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”专题网站上传开展活动的信息和成果。
各地基层少先队组织开展活动后，请大队辅导员和具备条件的中队辅导员直接登陆“未来网--红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”活动专题网站上传信息，主要内容包括：基层队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。有条件的可上传音频、视频。100M以下的文件通过网站直接上传，100M以上的文件可通过QQ发送（学雷锋QQ交流群：216753160）或以光盘形式寄送至团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心（北京市朝阳区金桐西路10号远洋光华国际大厦AB座27A，邮政编码：100020，由技术人员协助上传，个别不具备上网条件的地区也请将图文或影像材料寄往上述地址），支持格式见活动网站专门介绍。
同时，各地可将各级少先队组织围绕学雷锋活动原创的文艺作品，以及收集少先队员参加学雷锋活动的原创的个人作品或具体成果，一并上传或寄送。上传视频须为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，时长5分钟左右，大小为50M以内，附有140字以内的文字说明，作品播放流畅，语音效果良好。音频格式为MP3，15M以内。图片作品为jpg、png或者gif格式，大小为2M，附有140字以内的文字说明，可用相机、手机拍照。游戏作品格式为swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求紧扣学雷锋主题，积极健康向上，有较强的表现力和感染力，能够引起广大少先队员的共鸣。
如果作品容量大于以上技术标准，请直接寄到团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心（地址、邮政编码同上）。
该活动专题网站将展示上传信息和作品，并自动生成统计数据，实时公布各省(区、市)、地（市）、县（区）开展活动并上传信息的情况。
五、工作要求
1.高度重视，加强领导。各级少工委要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义，准确把握中央和全团、全队关于开展学雷锋活动的总体要求，紧密联系当代少年儿童的思想实际，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。
2.迅速行动，精心组织。各省级、地市级少工委要迅速将本通知转发到县级少工委，通知到各中小学校少先队大队、中队。要坚持“学”、“做”统一，突出活动的思想性、实践性，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，积极开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。
3.务求实效，持久深入。各级少工委要充分调动基层少先队组织的积极性，努力扩大活动的覆盖面和影响力。注重与其它少先队品牌工作相结合，推动学雷锋活动机制化、常态化。做好本区域中小学校少先队组织开展活动次数、参与人数、覆盖面等基础数据统计上报工作，保证信息真实准确。发现先进典型和优秀活动案例，加强对基层的指导，推动活动深入持久开展。
全国少工委将采取包括实地调查在内的多种方式检查各地活动情况，并将活动开展情况、准确信息报送情况纳入今年少先队工作考核。
各省级少工委要对本区域今年3月5日主题队日活动参与人数、覆盖面等基础数据和基本情况进行汇总，于3月15日前加盖公章报至全国少工委办公室。
联系人：全国少工委办公室 田 军、吴学敏
电 话：010-85212461、85212654、85212357、***、*** 传 真：010-85212090
邮 箱：xiaowaichu＠163.com 联系人：未来网红领巾集结号采编中心 刘 丹、王 茜
电 话：400-068-9900、010-57380606、***、***
传 真：010-57380666
邮 箱：hlj＠cycnet.com
全国少工委
2012年2月27日
附件二：
“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式
议 程
（参考稿）
时 间：2012年3月5日
主持人：（可由学校选择1-2名少先队员担任）
一、宣布活动开始；
二、出旗（播放《歌唱祖国》乐曲）；
三、升国旗，敬礼（播放《国歌》乐曲）——礼毕；
四、唱国歌（播放《国歌》伴奏曲）；
五、国旗下讲话（大队辅导员讲话）；
六、齐唱《学习雷锋好榜样》；
七、授“创建雷锋中队旗”；
八、学校领导讲话；
九、宣布活动结束。
附件三：
“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式
主持词（参考稿）
（注：此主持词以2位少先队员主持为例，如果是1位少先队员主持，可不分甲乙，按照全部内容主持即可）
甲: 人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!
乙: 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。雷锋叔叔说过的话，如一盏盏明灯，指引着我们前行！
甲：今天是3月5日“学雷锋纪念日”，我们***小学全体师生隆重举行“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式！
乙：担任本周升旗仪式升旗手的是***，护旗手是***、***，指挥是***。
甲：我宣布，***小学“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式，现在开始！
全体立正！旗手就位，国旗入场。（播放《歌唱祖国》乐曲，国旗入场，全体面向国旗行注目礼）
升国旗！奏国歌！敬礼！——（全体敬礼）礼毕！
唱国歌（播放《国歌》伴奏曲）；
甲：请大队辅导员***老师做“学习雷锋好榜样”国旗下讲话！
乙：提起雷锋，许多人都会想到歌曲《学习雷锋好榜样》，这首歌曲已经被传唱了40多个春秋，十几亿中国人代代传唱，它以其特有的旋律和激情，感染着一代又一代人。
甲: 今天，让我们再次唱响这首歌曲，在高亢有力的歌曲声中感受雷锋精神。
乙：在全国少工委的号召下，从即日起，我们全体少先队员将要投身到“创建雷锋中队”的活动中，学雷锋，见行动！下面，请大队辅导员向各中队授“创建雷锋中队旗”。（大队辅导员授旗，各中队长接旗。）
甲：请***校长讲话。
乙：同学们，让我们积极行动起来，知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋，争当雷锋式的好少年！
合：学雷锋，见行动，雷锋叔叔我能行！
甲：我宣布，***小学“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式到此结束！
附件四：
“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式
大队辅导员的国旗下讲话
（参考稿）
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是3月5日，你们知道今天是什么日子吗？（学雷锋纪念日）
对，每年一到三月份春暖花开时，我们就想起一个人，他就是雷锋。今天，我讲话的题目是《争做雷锋式的好少年》。
雷锋，1940年生于一个贫寒农家，7岁成了孤儿，后参加人民解放军，编入工程兵运输连。他全心全意为人民服务，曾多次立功。1962年8月在一次执行公务中不幸牺牲。1963年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。49年过去了，雷锋的精神，一直在鼓舞着我们。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，这话一点儿也不假。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，就一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说，为了给小韩补裤子，雷锋半宿都没睡。
雷锋，就是这样一个关爱他人、无私奉献的人。我们学习雷锋精神，就是要学习他从点滴做起，乐于助人、奉献爱心。捡起地上的一片纸屑，帮助身边有困难的同学，珍惜时间勤奋学习，见到师长主动问好，为父母做些力所能及的家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。” 学习雷锋精神，在帮助他人中快乐自己；学习雷锋精神，在团结互助中凝心聚力；学习雷锋精神，在温暖关爱中共建和谐美好家园。学习雷锋，弘扬雷锋精神，应该贯穿于我们的一生。对于我们而言，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋。让我们将这一切化为行动，将远大理想分解到日常行动，踏踏实实、勤勤恳恳，像螺丝钉一样，实实在在地走好每一步。
同学们，大家快快行动起来吧！让雷锋的精神永远鼓舞着每一名同学，努力争做一名雷锋式的好少年！
附件五：
“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式
校长讲话（参考稿）
3月5日，是“学雷锋纪念日”。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们举行“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式，就是要号召全体少先队员们“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”，传承雷锋精神。
那么，我们具体可以做些什么呢？
一、“知雷锋--雷锋叔叔你真棒”。通过举行中队会、朗诵会、学雷锋故事会、阅读图书、观看体现雷锋精神的影视、上网查找相关资料等，了解雷锋事迹，认识雷锋精神。
二、“爱雷锋--雷锋叔叔我爱你”。通过开展雷锋事迹读后感、举办征文、演讲活动，创作手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧，晒出自己的作品。
三、“找雷锋--雷锋叔叔在身边”。通过寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，自觉向他们学习。
四、“做雷锋--雷锋叔叔我能行”。通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。
愿每个同学都能在雷锋精神的指引下，快乐健康成长！
中国少年先锋队 辅导员杂志社 上海少先队 北京少先队 江苏少先队 浙江少先队 广东少先队
山西共青团 红色传递
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： 中国共青团
第二篇：雷锋活动
此次我们的雷锋活动分为三部分。
一、理论学习。
我们组织全班同学一起观看了关于学习雷锋精神的新闻，几位同学为大家朗读了雷锋日记，并讨论了其中意义，和雷锋精神在当代如何体现，大学生如何将这种奉献精神发展与弘扬下去。
二、实际体现雷锋精神。
虽然说拒绝形式主义，我们要将大爱融入到每天的生活中，但是在雷锋日这一天，我觉得有必要让大家看到更明显的行动，让大家明白这一天的意义。因此，我班一行人到二十三楼进行了义务桌椅擦拭，教室清洁。这座教学楼是我们每天上课的地方，让这里更干净，其实也是让我们的生活学习环境更干净。也许我们做的这件事很小，没有多大影响，但是，也起码代表了我们一个积极的态度，一颗乐于奉献的心。
三、自主学习，互助友爱。
雷锋精神中有一点特别突出，那就是互助友爱。这贯彻到我们身上，可以是生活中的帮助，互相关心。而就学生的任务来看，互助学习是最恰当的，所以，我们一班人以2~3人为一组，分成若干小组，一起去教室自习或去图书馆看书，组员之间可以探讨课上的疑问，课后的习题，或者阐发自己的观点，或者互相交流自己在某科学习的经验和漏洞……这样既帮助别人也提高了自己，一举两得。
总结：雷锋精神是当时社会的需要，在现在物质极度发展的今天也是需要的。但仅仅是在雷锋日一天的作为是不够的，单纯做义工活动也是片面的，我们需要结合我们的时代，来学习、看待、体现这种伟大的精神。而我们制药一班在努力的往这个方向发展和进步，谢谢大家！
第三篇：雷锋活动
倡议书
各位老师、各位同学：
伴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。“向雷锋同志学习”这是毛泽东同志题词号召。听到“雷锋”这个名字，我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。我们要把三月份作为学习雷锋活动月。让“雷锋精神”之花开遍校园的每个角落，在“学雷锋活动月”中，让我们把这句口号变成具体的行动吧！因此，我们部向所有老师和同学发出倡议：
一、让学雷锋活动成为德育的一个载体。通过与传统美德教育的结合，与爱国主义教育的结合，与现代文明的结合，形成我们部工作的特色。为了能更好地把“学雷锋”活动落到实处，各个班级自行组织学生开展活动，并写好总结，最好留下照片在班级宣传栏中张贴。让雷锋精神走进班级、走进家庭、走进社会。
二、让学雷锋活动真正体现德育的实效性、可行性。通过开展学习雷锋的活动，让雷锋的故事在校园讲起来，让学习雷锋的歌曲在校园中唱起来，让学习雷锋的行动在学生中动起来。各班可以在课余时间组织活动。
1、学习雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中，发扬刻苦钻研精神，勤学上进，不惧挑战和困难，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学和勇于创新的好学生。
2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
3、爱护公共财物，保护校园环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。开展一些“你丢我捡”的活动。
4、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
5、深化感恩作业行动，积极开展感恩老师之情，感激父母之恩。
6、让雷锋精神走进社区和敬老院，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。
现在的中学生是新世纪的一代青少年，是一支朝气蓬勃、勇于开拓的社会主义现代化建设后备军，是中华民族的希望。希望每位同学都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，不仅是在“学雷锋活动月”中学雷锋，更要时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动。为了民族的振兴，为了共产主义的明天，让我们大家一起都来学习雷锋、传播雷锋、争做雷锋，让雷锋精神代代传承。
信息机电部政教团总支
2014-3-3
第四篇：雷锋活动
“校园雷锋”在我身边征文、摄影作品征集评选活动
学校学雷锋主题系列活动策划书
一、活动宗旨：
为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我校响应区教育局团工委、市团委向雷锋学习的号召，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，为此，学校团总支决定在3月上旬开展“校园雷锋在我身边征集活动”主题系列活动。可以拿起手中的笔记录下你身边的活雷锋点点滴滴，你也可以拿起手中的dv或相机记录下身边好人好事无私奉献的每个动人瞬间。
二、活动目的：
1、充分发挥学校青年教师和学生团员的主动性和积极性，做好三月“学雷锋”活动的各项宣传工作。
2、在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。
3、通过此次学雷锋活动，增强机体凝聚力，发扬光大青年教师和团员学生的奉献精神。
4、通过这次主题活动加强团员学生思想政治教育、加强学校“志愿者服务队”建设，营造和谐校园。
5、丰富学生课余生活，增强同学们实践雷锋精神。
6、增加大家的动手能力，写作能力。发展同学们的业余爱好。
三、活动安排：
1、“校园雷锋在我身边征集活动”主题活动倡议3月7日，利用宣传栏海报和学校学生会班长例会，向全校师生发出开展学雷锋，发现身边活雷锋的活动的倡议。具体宣传由学生会秘书部、宣传部负责安排协调。
2、前期征集活动，面向全校同学发出号召，同学们可以拿起手中的笔记录下你身边的活雷锋点点滴滴，你也可以拿起手中的dv或相机记录下身边好人好事无私奉献的每个动人瞬间。征集时间3月7日——3月12日（要求各班班长收集作品上交，由秘书部和学习部负责)
3、作品评选。有老师和学习部组成的评审团就所征集的征文作品，摄影作品进行评选，选出佳作进行宣传展览。评选时间3月12日——3月13日。（有学习部负责）
4、选出部分佳作由宣传部制作统一制作宣传展览海报，对外展览好评佳作，让更多的同学看到身边的活雷锋，加强雷锋同志精神宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。让全校同学了解身边的好人好事，发现身边的活雷锋，向他们学习继续弘扬和传承雷锋精神。
5、三月下旬继续深化雷锋。各班班长组织开展学习身边活雷锋主题班会，就活动中评选出来的好作品进行班级内的交流。将强同学们的思想教育，让更多的活雷锋涌现我们的学院当中和社会当中。（班会需要记录并做出简报上交存档）
注：活动每一步活动细节由学生会对应部门进行过程记录和存档。以便后期总结相关活动。同时由秘书部做出简报，向上级做出工作汇报。
第五篇：雷锋活动
社团雷锋活动月 校内活动：
1.“珍惜生命之源，向雷锋同志靠齐”：3月22日是中国水周、世界水日。
@在洗漱间卫生间贴节水的宣传标语@派节水雷锋队巡查节水情况，关闭未关紧的水源
2.“节能小雷锋”：刚开学之际，上自习的人比较少，有的教室都没有人，但灯一直开着。@组织一队节能小雷锋队每天晚上去各个教学楼关闭用不着的灯
3.“校园是我家，卫生靠大家”：
@在宿舍楼层中有垃圾筒，派清洁小雷锋队帮清洁工阿姨把垃圾筒拉到指定位置
4.“值班小雷锋”：宿舍安全管理，登记好宿舍出入情况和电脑外带登记
@帮宿舍楼的楼管去值班，让他们可以按时吃饭
5.“食堂小雷锋”：早餐、午餐、晚餐食堂的桌面清理工作比较繁重紧张
@组织一队人员去食堂帮助清洁阿姨清理饭桌
6.“保安小雷锋”：地点在学校的校门口
@组织一队人员中午和晚上去帮校门口的保安哥哥站岗
7.“阳光义务维修”
@维修教室的课桌，可以用螺丝刀把把松的螺丝钉拧紧
@帮大家维修自行车，并把楼底的自行车摆放整齐 校外活动：
1.“去污小雷锋”：校内和校外有大量的广告在墙体上，影响校园和城市形象
@组织一队去污小雷锋队周六周日在校内和校外去清除这些小广告
2.“唐岛湾公园捡垃圾”
@捡草坪中的垃圾@捞池中的垃圾
3.“车站送温暖”
@去火车站和汽车站帮助行李多的或老弱病残人员提行李
4.“绿树青草工程”
@制作一些保护草坪的公告牌插于各个公园的草坪中
@拿上水桶去给公园的和路边的绿树浇水
5.“感恩服务”
@给公路边的种花种草的阿姨大叔们送矿泉水
@给交通十字路口的交警们送矿泉水
6.“学雷锋，献爱心”
@给残疾人家庭送水果，擦玻璃以及做一些家务活
7.“移动垃圾桶”
@选择一个小区每人负责一栋楼，帮该栋楼的居民每天定时倒垃圾
8.“平安出行，文明礼让”
@在十字路口劝导人们不要闯红灯
@做多份提示海报摆在十字路口边
9.“礼貌小雷锋”
@写感谢信，感谢工作辛苦的工作者，可以送火车站的售票员、送搬运工等
10.“图书整理员”
@去校外的书店、图书馆，帮图书管理员整理好摆放散乱的书籍
11.“环保调查员”
@进行调查问卷，测试人们的环保意识强度
@在校外给人们发一些环保和生活节能的宣传册
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