第一篇：中国地质大学(北京)继续教育学院2011年现代远程(网络)教育招生简章
中国地质大学（北京）继续教育学院2011年现代远程（网络）教
育招生简章
一、简介
中国地质大学（北京）位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学，是我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”建设和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月，经教育部批准，中国地质大学（北京）独立开展现代远程教育试点。
中国地质大学（北京）继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。中国地质大学（北京）现代远程教育坚持突出品牌和特色，坚持学校“特色加精品”办学理念，以学校优质教学资源为基础，以人性化服务为手段，以保证教学质量为目标，形成了以构建终身教育体系为目标，以资源整合为基础，以规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进，教学网站功能齐全，教学资源丰富，实行弹性学制，满足学生个性化学习需要，为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制，在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节，以继续教育学院为主，由学校的相关职能部门、院系积极参与，共同承担、实施完成，保证教学正常运行和教学质量。
二、报名
1.招生对象及报名条件（1）专科 具有高中毕业证书或同等学力的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。
（2）专升本
具有国民教育系列专科毕业证书及以上的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。
报考专升本的考生还应登陆中国高等教育学生信息网（www.xiexiebang.com），查询本人专科毕业证并打印“学历证书网上查询结果”或请专科毕业学校所在地省（市）教育厅（局）出具“学历证书鉴定证明”交学习中心备案。
学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书）或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取或学习证件，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人自负。
2.报名时间
招生报名日期： 春季
2011年1月5日至2011年2月28日止。
秋季
2011年7月5日至2011年8月30日止。
3.报名地点
校本部、我院各校外学习中心及奥鹏、知金授权学习中心均可报名，校外学习中心详细地址及联系方式见下表或登录我院网站查询(http:// www.xiexiebang.com），查询本人专科毕业证并打印“学历证书网上查询结果”或请专科毕业学校所在地省（市）教育厅（局）出具“学历证书鉴定证明”。
8、如何进行课程考试，在哪里进行？
集中考试，采取闭卷或开卷笔试的方式。与传统教学的考试方式相同。在各学习中心举行。
9、毕业证书是否被国家承认？
是国家承认的毕业证书，可在中国高等教育学生信息网查询。（网址：www.xiexiebang.com）
10、入学后什么时间可以毕业？毕业条件是什么？
在规定的弹性学制年限内，学生修完教学计划规定的全部课程，获得毕业学分，专升本学生还必须通过全国高校网络教育统一考试，并完成毕业设计（论文）。经审核通过后，由中国地质大学（北京）颁发国民教育系列本、专科毕业证书（注明网络教育），国家予以承认学历。
11、如何取得学士学位证书？
符合下述条件者，授予成人高等教育学士学位：（1）在校期间各门课程成绩在70分（含）以上；（2）网络统考课程合格；
（3）毕业论文成绩在良好（含）以上；
（4）通过北京地区成人本科学士学位英语考试；（5）申请学位的学生应在规定的弹性学制年限内。
12、毕业后有就业报到证吗？
现代远程教育学生，入学时不转户口；毕业时不发派遣证、不负责毕业分配。
13、如何缴费？
新生入学时，在所报考的学习中心缴费，学习中心根据当地收费标准收取学费。
八、专业介绍
1、土木工程
土木工程是研究工业、运输、水利及居住等用途的固定建筑物和设施的规划、设计、建造及维护的一门学科。
本专业是以工程地质、隧道及地下建筑工程、岩土工程及基础工程施工为专业特色，培养既具有较扎实的基础理论知识，又具有较宽的土木工程学科的基本知识和基本技能的“复合型人才”，从业适应面广。毕业生可在地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井、房屋建筑等的设计、研究、施工、教育、管理、开发部门从事工作。
2、土地资源管理
土地资源管理是以现代管理学、经济学、土地管理及房地产经营方面的基本理论为研究对象，培养具有计算机应用、测绘、规划等基本技能，熟悉土地及房地产管理的政策法规，始终坚持土地是对象，法律是前提，3S技术是手段，经济是实质，经济、生态、社会效益并重的土地利用与管理，集土地管理、利用、开发、经营、保护为特色的专门人才。毕业生可从事地籍管理、土地调查、土地估价、地籍测量、土地规划、土地整理与复垦及房地产经营与管理等工作。
3、行政管理
行政学是社会科学中一门独立的学科，是研究政府管理国家与社会公共事务的科学。行政学融合了经济学、管理学、政治学、法学等各学科的知识，是一门综合性、交叉性学科。
本专业以传统的行政管理学科为研究方向。在行政管理大方向的基础上，结合我校国土资源管理的优势，发挥土地行政方面的特长。
4、市场营销
市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用学科，是研究组织市场营销活动规律及其策略的学科。
本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识、营销方法与技巧，掌握从事现代商务活动的基本技能，毕业后可在企、事业单位或政府部门从事市场开发、营销管理以及市场营销方面的工作。
5、法学
法学是以法律现象为研究对象的一门社会学科。
本专业以培养具有扎实的法学理论功底并具有较高法律事务工作能力的应用型人才为特色，学生毕业后在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律事务工作及教学、科研工作。
6、会计学
会计学是专门研究会计信息核算与披露、财务分析与决策等程序和方法的应用型学科。
本专业的学生既具备较扎实的专业基础理论知识，又具有运用会计学知识解决实际问题的能力，受到科学研究和专业技能的基本训练，能在各类企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计实务、教学、科研及管理工作。
7、工商管理
管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学，具有一般性、多学科性和实践性等特点。
本专业以管理学基本理论为基础，综合运用相关学科知识与方法，系统分析、研究工商企业所面临的经营与管理问题。
8、计算机科学与技术
计算机科学与技术是以计算机科学理论为基础，系统学习计算机科学与技术的基础知识、基本理论、开发技能，并应用于科学研究、应用开发等领域的学科。
本专业学生既具备扎实的基础理论知识，又具有较强的专业技能，从业的适应面广，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用。
9、安全工程
安全工程是研究人类在生产和防御各种灾害的过程中所采用的，以保证人的身心健康和生命安全、减少物质财富损失为目的的安全技术理论及专业技术手段的综合学科。
本专业培养学生具备扎实的安全理论知识和技能，在安全工程方面具有扎实理论基础、知识面宽、能力强、素质高，得到科学研究的基本训练，能在安全工程技术领域从事科研、教学和技术工作的专门人才。
10、资源勘查工程
资源勘查工程是融地质理论、勘查技术、矿产地质于一体综合性，应用性很强的工科专业。
本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握资源勘查的工作方法，具有对资源成因和分布规律等综合分析与研究的初步能力，懂得“可持续发展”和“资源与环境”基础理论的“复合型人才”。学生毕业后能够在资源勘查、开发（开采）与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面的专门工程技术人才。
11、电气工程及其自动化
电气工程及其自动化是一门信息领域的新兴学科。
本专业培养从事与电气工程有关的系统运行自动控制、电力电子技术、信息处理以及电子与计算机技术应用等领域的工程技术人才。学生毕业后可在工矿企业、电厂、政府部门等从事电气信息与自动化技术相关的工作。
12、宝石商贸与营销
本专业培养具有扎实的自然科学和专业知识基础、较好的人文社会科学基础、一定的计算机、外语能力，具备从事珠宝玉石鉴定、鉴别及商贸经营等能力的应用型人才。学生毕业后适应于在企、事业单位从事市场营销、珠宝研究、鉴定与管理等方面的工作。
通讯地址：北京市海淀区学院路29号
中国地质大学（北京）继续教育学院
招生办公室
网址：http:// www.xiexiebang.com
第二篇：中国地质大学现代远程(网络)教育招生简章
中国地质大学（北京）继续教育学院现代远程（网络）教育招生简章
一、简介
中国地质大学（北京）位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学，是我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”建设和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月，经教育部批准，中国地质大学（北京）独立开展现代远程教育试点。
二、报名
1.招生对象及报名条件（1）专科
具有高中毕业证书或同等学力的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。
（2）专升本
具有国民教育系列专科毕业证书及以上的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。
报考专升本的考生还应登陆中国高等教育学生信息网（www.xiexiebang.com），查询本人专科毕业证并打印“学历证书网上查询结果”或请专科毕业学校所在地省（市）教育厅（局）出具“学历证书鉴定证明”交学习中心备案。
学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书）或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取或学习证件，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人自负。
2.报名时间：2012年4月开始
3.报名地点：北京市丰台区南三环刘家窑桥东嘉业大厦一期A座1402室 4.联系方式：略
二、入学测试 1.达到以下条件之一者可免试入学：
（1）报考专科层次且具有国民教育系列专科及以上学历者，报考专升本层次且具有国民教育系列本科及以上学历者，持毕业证原件及复印件（A4），经我院审核通过后可免试入学。
（2）获得局级以上“劳动模范”、“先进工作者”称号者可免试入学。
（3）参加近两年内成人高考的考生凭成绩单择优免试录取，考生须提供准考证和成绩单原件。
2.根据学院有关规定和教学要求除符合免试入学条件的，必须参加我院统一组织命题的入学测试；
测试科目如下：
（1）专科： 语文、数学综合（满分120分）150分钟（2）专升本：
文科类：大学语文、大学英语综合（满分120分）150分钟 理科类：高等数学、大学英语综合（满分120分）150分钟
3.考试大纲及复习参考：高等教育出版社出版的《全国各类成人高等学校招生复习考试丛书及考试大纲》2009年版。4.入学测试时间：
具体测试时间地点请注意网上及各学习中心通知。
5.我院视测试成绩划定录取分数线，从高分到低分择优录取。录取名单将在中国地质大学（北京）继续教育学院网站公布，考生可登陆我院网站或到各学习中心查询。同时，学院向考生发放录取通知书，考生持录取通知书及入学须知到各学习中心报到入学。
三、学历文凭及学位证书
在规定的弹性学习年限内，学生修完教学计划规定的全部课程，获得毕业学分，专升本学生还必须通过全国高校网络教育统一考试，并完成毕业设计（论文），经审核通过后，由中国地质大学（北京）颁发国民教育系列本、专科毕业证书（注明网络教育），国家予以承认学历。
根据《中国地质大学（北京）网络高等学历教育授予学士学位工作实施办法》（暂行），符合下述条件者，授予成人高等教育学士学位：
（1）在校期间各门课程平均成绩在70分（含）以上；
（2）网络统考课程合格；
（3）毕业论文成绩在良好（含）以上；
（4）通过北京地区成人本科学士学位英语考试；
（5）申请学位的学生应在规定的弹性学制年限内。
四、收费标准
经北京市物价局批准，中国地质大学（北京）继续教育学院按照学生选学课程的学分收费。学生按学费标准在当地学习中心统一交费。
五、招生专业
第三篇：中国地质大学北京成人教育学院-中国地质大学继续教育学院
中国地质大学（北京）继续教育学院
2013年9月机考
《现代控制理论》模拟题
一、判断题 要使得观测器估计的状态尽可能快地逼近系统的实际状态，观测器的极点应该比系统极点快10倍以上。√ 2 状态反馈系统的瞬态性能主要是由极点决定的。
√ 3平衡状态渐近稳定包含了BIBO稳定。
√ 对于初始松弛系统，任何有界输入，其输出也是有界的，称为BIBO系统。√ 5 若线性系统是李亚普诺夫意义下稳定的，则它是大范围渐近稳定的。√ 6 若传递函数存在零极对消，则对应状态空间模型描述的系统是不能控的。╳ 工程中较为复杂的系统，通常是由若干个子系统按某种方式连接而成的。这样的系统称为组合系统。√ 8 状态空间表达式既可以描述初始松弛（即：初始条件为零）系统，也可以描述非初始松弛系统。
√ 9 具有对角型状态矩阵的状态空间模型描述的系统可以看成是由多个一阶环节串联组成的系统。╳ 10 通过适当选择状态变量，可将线性定常微分方程描述其输入输出关系的系统，表达为状态空间描述。√ 11 若系统状态完全能控，则对非渐近稳定系统通过引入状态反馈实现渐近稳定，称为镇定问题。√ 12 状态反馈不改变系统的能控性。
√ 13 一个系统BIBO稳定，一定是平衡状态
处渐近稳定。
╳ 若一个系统是李亚普诺夫意义下稳定的，则该系统在任意平衡状态处都是稳定的。╳ 15 如果线性离散化后系统不能控，则离散化前的连续系统必不能控。╳ 若传递函数存在零极相消，则对应的状态空间模型描述的系统是不能控不能观的。╳ 17 传递函数只能给出系统的输出信息；而状态空间表达式不仅给出输出信息，还能够提供系统内部状态信息。√ 18 由状态转移矩阵可以决定系统状态方程的状态矩阵，进而决定系统的动态特性。√ 19 传递函数是系统初始松弛（即：初始条件为零）条件下，输出时间变量与输入时间变量之比。
╳ 20 对一个系统，只能选取一组状态变量╳ 极点配置实际上是系统镇定问题的一个特殊情况。
╳ 22 李亚普诺夫第二法也可以研究非线性时变系统的稳定性问题。√ 对系统 X=AX，其李亚普诺夫意义下的渐近稳定性和矩阵A的特征值都具有负实部是一致的。
√ 24 系统的状态观测器存在的充分必要条件是：系统能观测，或者系统虽然不能观测，但是其不能观测的子系统的特征值具有负实部。
√ 25 一个系统的平衡状态可能有多个，因此系统的李亚普诺夫稳定性与系统受干扰前所处得
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2013年9月机考
平衡位置无关。╳ 线性定常系统为状态完全能控的充分必要条件是其能控性矩阵Qc满秩。
√ 27 若一个对象的连续时间状态空间模型是能控的，则其离散化状态空间模型也一定是能控的。
╳ 28 传递函数G(s)的所有极点都是系统矩阵A 的特征值，系统矩阵A 的特征值也一定都是传递函数G(s)的极点。╳ 29 由一个状态空间模型可以确定惟一一个传递函数。√ 30 状态变量的选取具有非惟一性。√
31．相比于经典控制理论，现代控制理论的一个显著优点是可以用时域法直接进行系统的分析和设计。
√
32．状态变量是用于完全描述系统动态行为的一组变量，因此都是具有物理意义。╳ 33．传递函数的状态空间实现不唯一的一个主要原因是状态变量选取不唯一。√ 34．传递函数仅适用于线性定常系统；而状态空间表达式可以在定常系统中应用，也可以在时变系统中应用。
√
35．等价的状态空间模型具有相同的传递函数。√ 36．判别系统能控性的判据可用来判别系统的能达性。√ 37．互为对偶的状态空间模型具有相同的能控性。╳ 38． 一个系统的平衡状态可能有多个，因此系统的李亚普诺夫稳定性与系统受扰前所处的平衡位置无关。╳ 39．对于线性定常系统，平衡状态xe0处的渐近稳定性由系统矩阵A 的特征值决定。而BIBO的稳定性是由传递函数的极点决定的。
√
╳ 40．反馈控制可改变系统的稳定性、动态性能，但不改变系统的能控性和能观性。╳ 41．系统状态变量的个数不是唯一的，可任意选取。
42．传递函数虽是系统在初始松弛（即：初始条件为零）的假定下输入-输出间的关系描述，但非初始松弛系统也可应用这种描述。╳ 43．传递函数和状态空间表达式均可用于多输入多输出系统的描述。╳ 44．如果n阶方阵A有重特征值，并且独立特征向量的个数小于n ,则只能化为模态阵。╳ 45．线性定常系统在初始松弛（即：初始条件为零）情况下脉冲响应矩阵的拉普拉斯变换就是系统传递函数矩阵。√ 46．依据对偶原理，一个系统的能控性问题可以通过它的对偶系统的能观测性问题的解决而解决；而系统的能观测性问题可以通过它的对偶系统的能控性问题的解决而解决。√ 47． SISO线性定常系统既能控又能观测的充分必要条件是传递函数G(s)不存在零、极点对消。√ 48．若一线性定常系统的平衡状态是渐近稳定的，则从系统的任意一个状态出发的状态轨迹随着时间的推移都将收敛到该平衡状态。
√
49．如果一个系统的李亚普诺夫函数确实不存在，那么我们就可断定该系统是不稳定的。╳ 50．对于一个不能控的系统，不能采用状态反馈实现系统镇定。╳
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第四篇：中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
2007秋土木工程专业毕业设计论文参考题目
毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节，也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验，务必引起同学们的重视。这里提供的论文题目可作为学生直接选题，也可在教师指导下自行拟题。
一、总体要求
1、题目要明确、精炼，语句通顺且相对完整，选题不要太泛、过广。
2、内容体系层次分明，逻辑性强。不管具体体系如何，基本上应按如下层次和逻辑关系展开：①提出问题（立题的背景，国内外研究现状、研究的理论与现实意义）→②分析问题（事物发展现状、存在的问题剖析）→③解决问题（解决问题的方法、措施、对策等）。
3、观点明确，论述有理有据，语句通顺。
4、紧扣主题展开写作，无必要或无关紧要的东西不写。
5、要严格按继续教育学院规定的规范写作论文。①内容齐全：如中英文摘要、关键词、目录、前言、正文、结论、参考文献、致谢等；②页面设置符合规范；③章节设计符合规范；④字体设置符合规范；⑤图表设计符合规范。
二、理论性论文具体要求
原则上不鼓励写纯理论性的论文。如选择了写该类论文，要注意：
1、要有自己鲜明的观点，不能人云亦云。
2、要有自己的创新性工作，如某一理论的修正、某一方法的改进、某些学术观点的系统整合、某些新事物或新现象的解析等。
3、一般应有案例分析，以支持自己的观点。
三、应用性论文具体要求
鼓励写作该类论文，要注意：
1、能应用自己所掌握的管理知识、基本理论与方法，针对某一具体现象或问题展开分析研究。
2、研究的问题具有比较强的针对性，提倡“小题大做”，而不是“大题小做”。
3、分析问题多以事实说话，建议多采用数据、统计图表展示事实现状、存在的问题，展示分析的过程及分析结果。
4、要明确提出解决问题的方法、方案、措施或对策等。
四、专科论文具体要求
专科论文以撰写毕业报告为主，可结合自身工作实践，应用自己所掌握的专业知识进行针对性的撰写，或以某项具体工作与理论阐述结合分析。
建筑施工与管理专业参考选题
1、浅谈工程投标报价策略与方法的运用
2、如何加强工程竣工结算的审查
3、建筑工程施工阶段的工程造价管理初探
4、浅议工程量清单计价方式与招投标
5、浅谈建筑工程承包项目施工合同信息管理
6、论加强施工项目的成本核算
7、浅谈现代企业人力资源的战略管理
8、浅谈建筑企业的会计人员基本职业道德
9、民营企业融资问题及对策
10、对当前监理工作的几点思考
11、论民用建筑商住楼的实用价值
12、提高建筑工程项目成本管理水平的关键
13、浅议施工项目成本的控制
14、ABC分类法在建筑企业存货管理中的应用
15、如何加强建筑施工安全保障
16、浅谈建筑项目质量管理
17、工程投标报价的常用技巧
18、质量监理在施工中的程序和重要性
19、中小企业吸引人才机制的改善
20、浅谈建筑工程工程量清单计量规范实施的影响及对策
21、浅谈项目施工进度管理
22、工程造价资料的积累与应用
23、如何做好监理员
24、浅谈建筑企业如何控制成本提高经济效益
25、浅谈工程量清单计价法
26、浅析民营中小型建筑企业资金吃紧的成因
27、浅谈如何有效地进行工程造价管理
28、工程施工阶段监理中存在的问题及对策探讨
29、现代建筑企业下的激励机制
30、建筑施工企业如何在工程施工阶段进行成本控制
31、浅析施工单位施工现场成本管理
32、建设项目设计阶段的造价管理与对策
33、关于加强材料成本控制的几点思考
34、浅谈施工企业人力资源管理制度
35、民营企业工程造价管理应采取的对策
2.选题类型
（1）工程设计型
参考选题
建筑工程课群组：
结构类型：
混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构；多层框架、单层工业厂房；
房屋类型：
写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房； 结构设计及施工组织设计；
道路、桥梁课群组
桥梁：钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台；
道路：直线、曲线、环合曲线线路，纵面、横面、平面设计；城市立交线型； 结构设计及施工组织设计
（2）施工技术型
参考选题
①高层建筑施工组织设计；
②大型深基础施工方案和施工组织设计；
③高层滑模施工方案和施工组织设计；
（3）建筑管理型
参考选题
①建设项目管理、质量、投资进度控制；
②国际工程招标、投标；
③合同与索赔；
④房地产投资分析、风险分析。
（4）专题研究型
专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究、科学试验、文件检索等方法，采用合理的统计、计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础，结合本身工作实际的选择这种类型题目。
（5）软件开发型
随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计、有限元程序设计、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)、计算机教学辅助(CAI)、信息管理自动化、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等。学生可以选择以本专业所学知识为基础，结合本身工作实际的软件开发类型题目。
房屋建筑工程专业毕业论文题目
1、建筑施工中各专业的成功协作的方略。
2、工程总承包大型施工企业发展的必然趋势。
3．管理信息系统在工程项目成本管理中的运用。
4．公路土方路基施工方法简介。
5．高强预应力混凝土管桩液压法的施工。
6．泡沫混凝土在建筑工程中的应用。
7．复合土钉墙在软土地基中应用。
8．水工混凝土建筑物渗漏处理措施。
9．预应力混凝土轨枕的裂缝及结构耐久性。
10．钻孔灌注桩及人工挖孔桩施工技术。
11．混凝土裂缝的预防与处理。
12．智能建筑建设中应注意的一些问题。
13．高强预应力混凝土管桩液压法的施工。
14．如何科学地编制施工计划。
15．组图]桥梁工程安全性与耐久性——展望设计理念进展。
16．沙漠高速公路的施工工艺。
17．预防水泥混凝土路面断板的几项措施。
18．石安高速公路灌缝施工工艺与成本分析。
19．木质纤维在SMA中的性能评价。
20．沥青抗剥落剂的应用。
土木工程：
1、高边坡的稳定性评价
2、×××大厦桩基础设计
3、×××滑坡稳定性评价
4、×××道路绿色边坡设计与施工浅析
5、后压浆技术在×××地基施工中的应用
6、×××大厦基坑支护设计
7、×××大楼设计高边坡的稳定性评价×××大厦桩基础设计×××滑坡稳定性评价×××道路绿色边坡设计与施工浅析 5 后压浆技术在×××地基施工中的应用 6 ×××大厦基坑支护设计×××大楼设计
土木工程：
第五篇：中国地质大学(北京)继续教育学院大学英语
中国地质大学（北京）继续教育学院
《大学英语1》模拟题
一． 单选题(试题中附有参考答案)
1.I just（A）at the office for most of the day, and I do no exercise.A.sit around
B.sit in
C.sit down 2.I come here twice a week to swim and（B）
A.work
B.work out
C.work to 3.On my way home, I quite often（C）the milk man.A.see with
B.meet into
C.come across 4.You can paint the walls and（A）posters.You can do what you want.A.put up
B.put down
C.put on 5.But I（B）weight if I don’t exercise.A.put up
B.put on
C.put with 6.I am getting too fat.I have to（A）my weight.A.work off
B.work of
C.work out 7.A: So, do you like Park? B: Yes, I（A）it.A.love
B.am loving
C.loves 8．It often（B）in winter in the north of China.A.snow
B.is snowing
C.snows 9.It（C）heavily here at this moment.A.rain
B.rains
C.is raining 10.The workers usually（B）work at 8:30.A.are starting
B.start
C.starts 11.Rose is in the garden.She（A）her afternoon tea with her boyfriend.A.is having
B.has
C.have 12.Quite often after dinner, they _______ music in a pub and _______ home about midnight.1 / 6
the cinema near Hyde 中国地质大学（北京）继续教育学院
（C）
A.are playing…are going
B.will play… are going
C.play…go 13.I’d like（A）apples, please.A.some
B.any
C./ 14.Have you got（B）lychees? A.some
B.any
C./ 15．I don’t need _______mineral water, but I’d like ________tea, thanks.（C）
A.some, any
B.any, any
C.any, some 16.Do you have_______ friends in Shanghai?（B）
A.many
B.any
C.not 17.He hasn’t got _______ cousins.（A）
A.any
B.some
C.many 18.I don’t want _______ milk in my coffee.（A）
A.any
B.some
C.many 19.A: I like documentaries on TV.B: _______.（B）
A.So am I
B.So do I
C.So have I 20.A:I am from England.B: _______.（A）
A.So am I
B.So do I
C.So have I 21.A: I have a light breakfast early in the morning.B:_______.（B）
A.So have I
B.Me too
C.So am I 22.A:He has got two sisters.B:_______.（A）
A.So have I
B.So am I
C.So do I 23．A:I don’t get up late on Sundays.B:_______.（C）/ 6
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A.Neither have I
B.Neither am I
C.Neither do I 24.A: I haven’t got a car.B: _______.（A）
A.Neither have I
B.Neither do I
C.Neither am I 25.A:The area is too noisy.B: Yes, I agree.It’s _______.（C）
A.no enough quiet
B.not enough quiet
C.not quiet enough 26.A:The classroom is not big enough for 50 students.（A）
B:Yes, I agree.It’s _______.A.too small
B.no enough
C.not enough bigger 27.A: The shops in this area are _______.（B）
B: Yes, I agree.They are not modern enough.A.enough old-fashioned
B.old-fashion
C.too old-fashioned 28.A: The chair is not comfortable enough.B: Yes, I agree.It is _______.（B）
A.to be not comfortable
B.too uncomfortable
C.no comfortable 29.The French restaurants are nice, but they are _______!
（C）
A.not enough nice
B.comfortable
C.too expensive 30.The news is not new at all.It is _______.（B）
A.no
B.quite old
C.enough old 31.This radio is _______ than that one.（A）
A.more expensive
B.quite old
C.enough old 32.James is _______ French than Polly.（A）
A.a bit better at
B.a bit more good at
C.a bit good at 33.This watch is _______ that one.（A）
A.as expensive as
B.very expensive than
C.more expensive to 34.I’m bad at spelling, but Jane is _______ me.（B）
A.bad with
B.worse than
C.less than
/ 6
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35.John is _______ experienced at training than Mary is.（A）
A.more
B.worse
C.less than 36.This is his book.Could you give it _____ him?
（A）
A.to B.with C.for 37.I'm a deputy manager.I work ________ an IT company.（A）
A.for B.about
C.with 38.I am not keen_______ sports.（A）
A.on
B.with
C.in 39.Rose is experienced _________ training.（A）
A.at
B.of
C.in 40.Chris usually go to the gym _________ the weekend.（C）
A.from B.in C.at 41.Rose is experienced _________ training.（A）
A.at
B.of
C.in 42．Chris usually go to the gym _________ the weekend.（C）
A.from B.in C.at 43.A: _________________? B: I've got a bad cough.（A）
A.What's the matter with you B.What is it like C.How was your day yesterday 44.A: How much is the rent of the flat? B: _________________.（B）
A.The hotel room is expensive B.It is 450 pounds a month C.It is near the center of the city / 6
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45.A: What does she look like? B: _________________.（B）
A.She likes playing tennis B.She's slim with long, straight black hair C.She's very nice and kind 46.A: What does her boyfriend look like? B: _________________.（C）
A.He is intelligent and confident B.He likes playing football C.He is quite tall with fair curly hair 47.A: What does your English teacher look like? B: _________________.（B）
A.She likes singing B.She's tall and has long, wavy hair C.She looks sad
48.A: How do I get there? B: _________________.（A）
A.You take the number 866 bus from the supermarket B.It takes about an hour to get there C.I'd like to see them 49.A: Excuse me, where is the nearest bank, please? B: _________________.（C）
A.It's not sure B.That's all right C.It's next to the newsagent 50.A: What time does the train leave? B: _________________.（C）
A.On Tuesday B.In the morning C.At half past five 51.A: How long does it take from Beijng to London by plane? B: _________________.（B）
A.It costs 1,200 dollars B.It takes about 7 hours C.It's not near enough 52.Hurry up.We don't have _____ time.（B）
A.many
B.enough
C.too many 53.How many _____ would you like to buy?（C）
A.coffee B.oil C.oranges / 6
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54.How many _____ can you see on the table ?
（A）
A.cups of milk B.cup of milk C.a cup of milk
55．You can paint the walls and _____ posters.You can do what you want.（A）
A.put up
B.put down C.put on 56.The house is very close to the railway station, so it's very _____ for transport.A.expensive B.noisy C.convenient 57.Lily and Lucy are _____ a picture-book in their room.（C）
A.looking
B.watching
C.reading 58.Mark is responsible _____ the international market.（B）
A.in B.for C.of 59.I'm _____ a list of things to buy.（A）
A.making B.doing C.looking 60.He can _____good English.（A）
A.speak B.talk C.say
C）/ 6
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