浙江大学博士研究生中期考核实施办法

第一篇：浙江大学博士研究生中期考核实施办法

浙江大学博士研究生中期考核实施办法

（试行）

浙大研院2012（22）号

第一条 为深入推进博士研究生（以下简称“博士生”）培养机制改革，完善博士生考核机制，加强博士生培养过程管理，推广五个试点院系“引领计划”实施后的成效，全面提高博士生培养质量，特制订本实施办法。

第二条 学校建立博士生中期考核制度，对全日制学术学位和专业学位博士生（含定向委托培养博士生）进行中期考核。其中，普通博士生在第一学年结束时完成中期考核，直接攻博研究生在第二学年结束时完成中期考核，硕博连读研究生根据入学时间的不同，在进入博士阶段后一年或一年半时（春季入学的硕博连读研究生）完成中期考核。

第三条 博士生中期考核由各学院（系）组织实施，各学院（系）应制定中期考核实施方案，提前向广大博士生公布，保证考核工作的公开、公平、公正。各学院（系）应成立博士生中期考核领导小组，至少有5位具有博士生招生资格的导师组成，全面负责学院（系）的博士生中期考核工作，负责制定学院（系）中期考核实施方案、接受博士生的申诉等。各学院（系）可按一级学科或二级学科组织3人（具有博士生招生资格的导师）以上的考核小组，具体负责该学科有关考核工作。

第四条 博士生中期考核由课程考试成绩和研究能力评估两部分组成。课程考试成绩和研究能力评估两者所占权重由各学院（系）自行确定。课程考试成绩以核心课程考试（2门）为主；研究能力评估由各学院（系）根据学科特点，鼓励结合研究综述报告、学位论文开题答辩、综合面试等多种办法，提出评估方案。各学院（系）中期考核实施方案经所在学院（系）博士生中期考核领导小组或学位分委员会审定后报研究生培养处备案。

第五条 博士生中期考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四级，各等级所占比例由学院（系）确定。考核合格等级以上的博士生，其课程考试与研究能力评估成绩均须达到合格标准。学院（系）应于考核当年9月将考核名单报研究生培养处备案，考核结果存入博士生学业档案。

第六条 第一次考核不合格的博士生，半年后至学制内，可申请一次重新考核。经重新考核仍不合格的博士生，应予分流，即淘汰或转为硕士生（其中直接攻博研究生转硕士生按学校相关规定执行）。博士生因出国、休学等原因无法如期参加当年考核的，由博士生本人提出申请，经学院（系）博士生中期考核领导小组审核同意，可延期考核。

第七条 中期考核后的博士生（学制内非在职），其享受岗位助学金的等级，根据学校博士生岗位助学金文件执行。

第八条 博士生对考核结果有异议，可向学院（系）考核领导小组提出申诉。考核领导小组对博士生的申诉，进行情况核实、复查整个考核过程、并给予答复。博士生对复议决定有异议的，可以向研究生院提出书面申诉。

第九条 本办法自2012年9月1日起实施，由研究生院负责解释。

研究生院

二0一二年九月十七日

第二篇：研究生中期考核实施办法

中国科学院过程工程研究所 研究生中期考核实施办法

实行研究生学位论文工作中期考核是提高研究生培养质量、树立良好学风、促进研究生德智体全面发展的保证，是加强研究生培养过程的重要环节。结合我所研究生培养实际，特修订研究生中期考核实施办法如下：

一、中期考核的基本原则：

1.按照研究生培养方案，坚持标准，严格要求，保证质量，实行末位淘汰制。2.有利于激励研究生的紧迫感和创新意识，有利于保证高质量学位论文的完成。

二、中期考核时间：

博士、硕士研究生中期考核均在第二学年第四学期的6月30日前进行。

三、中期考核内容：

中期考核包括德智体三方面，重点在科研能力的考核。1.德育考核：

根据研究生进所两年的思想品德、科研道德、学风、团队精神、身心健康等综合素质进行考核评定。2.学位课程考核:

●硕士研究生必须通过研究生院的学位课程考核，总学分不得低于35学分，未通过者需及时补考，若补考不及格，应予退学。

●博士研究生必须在中期考核前通过博士英语和政治理论课考核，并完成两门学位课程的读书报告。

●研究生还需完成开题报告、参加学术活动等必修环节。博士研究生每学年至少参加8次学术活动（其中自己作学术报告2次），硕士研究生每学年至少参加6次学术活动（自己作学术报告1次）。3.论文工作考核：

●是否已进入实质性论文工作阶段，作了哪些工作，进展如何。

●取得了哪些阶段性成果（发表文章数、是否被SCI或EI收录、影响因子、获奖情况）或结果（新发现、新工艺、创新性的工作等）。

●论文工作存在的主要问题，拟解决途径及预计论文完成时间。

考核分优秀、良好、及格、不及格四个等级。

●优秀：论文工作积极主动，勤奋学习，勇于探索钻研，敢于创新，论文进度快，成绩明显，具有较好的获取信息的能力和较强的独立进行科研工作的能力。

●良好：工作努力，论文工作抓得较紧，进度较快，在导师指导下能较好地进行科研工作。●及格：工作比较努力，能完成导师交给的任务，论文能按计划进行，在导师指导下可以从事一般性的科研工作。

●不及格：学习态度不端正，论文工作抓得不紧，明显表现出科研能力差，不能按期完成学位论文工作。

4.身心素质考核：根据研究生身体和心理健康状况进行考核。

四、中期考核程序：

1.研究生写出书面论文工作阶段总结报告并填写中期考核表。

2.各实验室成立以室主任为组长的五人中期考核小组，组织中期考核报告会，听取研究生的论文工作阶段报告(硕士15分钟，博士20分钟)。然后研究生回答考核小组提问5-10分钟，以详细考核每位研究生的工作进展情况。

3.考核小组根据研究生的思想品德、政治表现、学习成绩、科研工作能力和论文进展状况进行综合评定，填写博士（硕士）研究生中期考核评分表。

评分标准：85分以上为优秀，70分-84分为良好，60分-69分为及格，60分以下为不及格。

4.所教育办公室汇总各实验室的考核结果，并将考核结果及时反馈给导师和学生。硕士研究生考核优秀者可申请提前攻博，对考核优秀的研究生优先推荐参加中科院院长奖、刘永龄奖等各种冠名奖学金以及中科院研究生奖学金、过程工程所所长奖学金的评选。对中期考核成绩不理想的研究生，及时与导师联系，提出改进措施。对考核不合格者，允许在三个月之内重新考核一次。若没有明显改进，则按学籍管理办法实行中期淘汰。

本实施办法自发布之日起执行，解释权在所教育办公室。

附件： 表1.中国科学院过程工程研究所研究生学位论文中期考核表

表2.过程工程所博士研究生中期考核评分表

表3.过程工程所硕士研究生中期考核评分表

中国科学院过程工程研究所

二ΟΟ二年六月六日

第三篇：研究生中期考核实施办法

校行发研究生字【2011】11号

湖南师范大学研究生中期考核实施管理办法

为加强研究生培养过程管理，提高培养质量，根据《湖南师范大学研究生学籍管理规定》的精神，特制订本实施办法。

一、中期考核的目的中期考核旨在通过建立必要的筛选制度、实行鼓励与淘汰相结合的管理原则，加强对研究生培养的过程管理，激励研究生努力学习、积极竞争，迅速成才，以提高我校研究生培养的整体质量。

二、中期考核的对象及时间

科学学位硕士研究生在第四学期初进行中期考核，博士研究生在第三学期初进行中期考核。

三、中期考核的内容

1、思想品德及学习态度考核：对研究生的思想政治表现及学习态度进行考核。

2、学科系统知识和课程学习与成绩考核：考核研究生掌握学科系统知识情况。根据个人培养计划，对研究生的课程成绩进行审核。要求完成培养计划规定的所有课程学习，并取得相应学分。

3、科研进展情况及科研能力考核：对研究生参与课题研究、学术交流、文献阅读等科研活动的情况进行考核。考察研究生从事科学研究的能力以及掌握的从事科学研究的技能与方法。

四、中期考核的组织、方式、步骤与要求

1、各学院成立研究生中期考核领导小组，负责本学院中期考核的组织领导。各学位点根据每年参加考核人数多少，成立一个或多个考核小组，负责考核工作的具体实施。

2、考核前，研究生应在研究生管理系统中完成中期考核评定表的自我总结、科研成果、奖惩情况等情况的录入。

3、考核小组对研究生填报材料及相关资料进行审核；召开报告会逐个听取研究生对个人思想政治表现、课程学习与考核、科研进展等方面情况的口头汇报，并就上述考核内容向研究生提问。在此基础上，对研究生全面情况进行考核并给出考核评定等级。考核过程应有详细记录，并由考核小组组长签字。

4、考核小组将中期考核评定表及相关材料报学院中期考核领导小组审核。

5、学院审核通过后，由学院科研与研究生工作办公室在管理系统中登录考核小组评定的等级，并将研究生的中期考核评定表存入研究生个人业务档案中。

6、鼓励有条件的学院采用博士研究生学科综合考试的形式加强研究生中期考核。

五、中期考核的成绩评定

1、研究生中期考核成绩评定分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。其中优秀等级应不超过所有研究生的10%。

2、被评为优秀等级的研究生，其课程学习习近平均成绩应在80分以上。

3、根据中期考核成绩，对研究生实施分流：

中期考核成绩为优秀者，优先推荐参与各类研究生奖学金及综合评优评奖；硕士研究生符合提前毕业条件，可申请提前半年到一年毕业，符合学校有关规定者，可推荐硕博连读。

中期考核成绩为良好、中等和及格者，进入正常的论文开题及写作阶段。

中期考核成绩为不及格者，应于6个月后再次进行考核，且毕业时间做相应推迟。

对于在中期考核中，发现有严重违法违纪行为或者不经允许长时间不参与课程学习和各项培养环节，根据《湖南师范大学研究生学籍管理规定》予以退学。

第四篇：博士研究生中期考核-个人总结

个人总结

很高兴能再次进入扬州大学动物科学与技术学院攻读博士研究生，置身于这熟悉的校园环境中，倍加珍惜这来之不易的学习机会。回顾这两年的研究生学习，可谓收获颇丰，无论是学业、科研工作，还是个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实而有意义的两年。现对自己过去两年的学习及科研做一个小结，目的是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。

思想健康方面：虽然是一个在职博士研究生，离开了工作岗位，重新回到校园，缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员，我始终坚守对党的忠诚，抵制一切不良生活作风和思想，认真学习党的重要思想和科学理论，牢记党对我们的要求，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，时刻以党员的标准严格要求自己。

学业方面：博一主要是进行研究生课程的学习，按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流，共21学分。在认真完成学业课程之余，我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会，认真聆听专家学者的讲座，开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下，多次参与了组里的学术和现场试验，做到了理论与实践相结合。

科研方面：我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面，根据研究内容的要求，利用学校图书馆图书资源，查阅相关资料，并通过维普、万方、WEB OF SCIENCE等数据库和搜索引擎，下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案，现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。

总结过去，仍有较多不足之处，如在科研上缺乏主动性和创新精神，对于专业文献的学习，还不够深入，思考得还不够多，对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里，我将坚守学术诚信，克服不足，变被动为主动，将主要精力放在科研任务和论文发表上，更加严格地要求自己，争取尽早圆满完成自己的课题。

指导教师意见

该学生能主动加强对政治理论知识的学习，积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识，已完成各门必修和选修课程，并顺利通过考试。在临床上，学习的态度，努力学习各种基础理论知识，已基本掌握各项操作技能，今年顺利通过了全国执业医师考试。积极参加各种学术讲座，扩展知识。阅读了大量专业文献，已经完成了课题设计，下一步要认真做好实验，提高科研能力，多阅读文献，尤其外文文献，及早完成课题发表文章，顺利毕业。综上所述，该生已按时完成前期培养计划的内容。

第五篇：博士研究生中期筛选考核总结

博士研究生阶段的学习在导师的帮助、同学们的关心、配合下，取得了一些成绩。现将入学以来的学习生活总结如下：

1.思想政治表现、品德素质修养。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;遵纪守法，认真学习法律知识；具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，科研工作中能够做到理论联系实际。

2.专业知识学习，学习态度和学习效果。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。同时在博士阶段的学习中，参与了导师的多项课题研究，并且申请了一项校级课题。

在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为实验中心的工作做出了应有的贡献。

3.生活及身体健康。

在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。

总结一年的学习和工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，有待于在今后的学习和工作中加以改进。