总结陈述

第一篇：总结陈述

总结陈述

主持人、各位评委、对方辩友、大家好：

我方依然坚定的认为 ：经济处罚对安全生产弊大于利。现代的管理文明强调管理的人性化，注重经济处罚面临着全面的社会文明的挑战，从管理学的发展来看，倾向于采用经济处罚手段的人是越来越少了。最早的管理思想中，管理者会假设员工都是懒惰的、不自觉的，所以要用监管的方式来管理员工，如果员工违反了管理者的规定，自然要对员工进行处罚；现在的管理思想中，管理者会把所有员工都假设为具有主观能动性的人，是拥有创造力的人，因此管理倾向以结果为导向，即按照员工的绩效进行评估，确定员工的报酬，而经济处罚已经在逐渐淡出，已经将其限制在一定范围之内使用，因为管理学理论正在朝着越来越人性化的方向发展。经济处罚并不是万能的，适用的情形不应当过于宽泛。在管理制度的制定和实施上，要更多地考虑职工的承受程度，要通过对职工的关心、关爱和教育的方式来引导职工遵章守纪。对于违章的职工采取教育为主、处罚为辅的方式帮助职工杜绝违章，这样能提高职工的工作积极性，自觉遵章守纪。

值得一提的是奖赏属于正向激励，惩罚属于负向激励，成功的管理者必然是激励机制的自如掌控者，奖励制度是积极的、主动的、带有鼓励性的，是对企业员工优点的肯定和鼓舞。而经济处罚是对员工的否定，一个经常被否定的员工，有再多的工作热情也会荡然无存，即便是仅存的一点责任心也会随之失去，所以 尽可能缩小处罚范围或者不处罚，有利于优化企业内部的小气候，缓和上下级关系，激发雇员的积极性，形成一套以人为本，注重人的尊严的观点及由此衍生的处理企业人际关系的程序。首先，可以谨慎地通过使用经济处罚以外相对缓和的处罚手段，防止劳资关系发生破裂性的矛盾。其次，通过考核评价体系达到劳动者因为其犯规行为和收益直接挂钩达到比处罚更好的正面效果。

由此可见经济处罚只能是积极的教育引导机制、完善的绩效奖励机制的补充，滥用经济处罚是弊大于利。

谢谢！

2011-07

第二篇：关键在于安全意识总结陈述

关键在于安全意识总结陈述

主持人、各位评委、对方辩友、大家好：

刚才我方在观点陈述以及二辩、三辩的发言中已经反复强调了加强安全意识的重要性，由此我方依然坚定的认为：安全生产关键在于安全意识。安全意识就是自我保护意识以及对工作中潜在危险的认知性。安全意识相对于安全行为，犹如水之源、树之根。没有了安全意识的安全行为无异于无源之水、无根之树，更像是缺少了方向、没有了约束的无头之苍蝇，危险自然始终伴随其左右。地方政府的短期行为、政绩工程，黑心商贩的利欲熏心，操作工人的违章违纪等行为导致的血淋淋的事故背后，无一不反映出安全意识的淡薄。就是这种安全意识的淡薄忽视了安全、忽视了生命存在的可贵，是安全意识的淡薄导致了不安全行为，最终酿成了一场场悲剧的发生。当然，我方在强调安全意识是关键因素的同时，并不否认安全行为的作用，我们很清楚安全意识只有通过安全行为的外在体现，才能最终达到安全生产的目的。在我们的企业当中，行为的安全化犹如一张硕大的网通过技能、规章、制度等体现到管理、操作的方方面面，不可谓不严，不可谓不细，可以说按照规定的行为是不可能出事故的。但人非圣贤、更非机器，是非常容易产生慵懒、懈怠行为的，在我们的周围，无知无畏、莽撞行事，说起来重要、做起来不要的“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”现象普遍存在，从而导致了一起起事故的发生。究其原因，并不是说缺失了安全行为，而是缺少了一

个关键的意识—安全意识。所以说，面对事故面对灾难，我们要做的不是事故发生了灾难来临了，凭我们微薄的力量、所谓的安全行为来保护我们的安全保护我们的生命；而是要强化安全防范意识，引导控制安全作业行为，在事故灾难之前防患于未然。

所以我方坚定不移地认为：安全生产关键在于安全意识。谢谢！

2011-07

第三篇：总结陈述如何打动法官

总结陈述如何打动法官？

一次漂亮的出庭需要一个漂亮的结尾。在经历漫长的庭审之后，如何用一个直击重点、结构清晰、表述利落的总结打动审判者？结构怎么搭建更合理，话语怎么组织更具说服力？今天，天同诉讼圈（微信号:tiantongsusong）摘编整理了托马斯·A·马沃特《庭审制胜》一书中相关内容，跟圈友一起探讨如何提升庭审总结能力，用有力的总结陈述逆转庭审战局。

在一场庭审开始时，律师往往都会采用一种吸引人、有说服力的讲故事的方式向审判者介绍案件。而在各方陈述最后意见的环节中，为了让审判者作出一个支持本方的裁决，律师们使用的方法、技巧、模式千差万别。这些方式只会受制于律师的想象力，而一个优秀的诉讼律师肯定是充满想象力和创造力的。

然而，一个有效的总结陈述总是包含了一些固定要素，律师会根据不同案件的需要作出调整。除了开场和结论部分，诉讼律师们一般都是在总结陈述的要素中演化出种种模式的，这些要素包括： 1.简介； 2.争点；

3.真正的事实及其证明； 4.有责/无责的依据； 5.损害赔偿金； 6.强调； 7.反驳对方； 8.总结。

一、简介

大多数律师今天都不再使用传统的开场白方式——感谢审判者的关注和努力。因为律师们意识到了审判者脑子中的真实想法：审判者们累了，他们已经听取并形成了自己的意见。审判者想听听你想要的，以及你为什么有资格如此请求。他们想听到的是一种更为明了更有效率、同时又能抓住和保持他们注意力的总结陈述。因此，在总结陈述中做一个有效的开场，就需要立即切中要害，即立刻在审判者面前提出一个重要的主题或事实。示例（原告民事案件）：

尊敬的法官、对方律师，请允许我的发言。2000年6月15日，当被告做出酒后驾车、超速行驶、闯红灯等一系列行为后，我方当事人年轻的生命走到了尽头，她的生命之火被被告扑灭。她的丈夫、孩子今天都在这里请求你们能给她和她的家庭以公正的赔偿判决。示例（被告民事案件）

这是一个自己未尽到义务的案件，关于一个人——就是原告，一个想因为自己没有听从医生建议而获得报偿的人。

这类总结陈述的开场白能够一下子抓住审判者的注意力，让他们觉得你将要说的让人兴奋，值得一听。他们会想：不要走神，还有更精彩的。可见，简短有力的开场白正成为一个成功诉讼律师在总结陈述环节赢得胜利的标准套路。

二、争点

在某些时候，在论述完事实之前或者紧接其后，你就要陈述案件的争点。你应当在陈述中表明争点的答案显而易见，然后不管怎样都作出肯定性回答。示例：（原告民事案件）

各位，本案只有一个争点。简单地说，就是被告在开车撞向我方当事人的时候是否存有过失？答案显而易见：被告存在过失，且被告是唯一存在过失的一方，而且被告的过失是导致我方当事人受伤的唯一原因。示例：（被告民事案件）

原告方称案件唯一的争点在于政府在设计这段道路弯道时是否存在过失。这并不是争点所在，真正的争点，也就是你们唯一需要做出决断的问题：是否是原告自己造成了自己受伤？证据显示原告存在过失，他驾驶速度过快，他是因为自己的原因受伤的。事人受伤的唯一原因。

在陈述完争点后，你可以很轻松地继续你关于案件事实的论证。

三、案件事实及其证明 多数案件最终都成为一场关于争议事实的论争，以决定哪方的描述更为真实。审判者会接受哪方的描述？经验不足的诉讼律师往往会犯两个相关联的错误：他们花了太多的时间来回顾双方没有争议的事实部分，而在论证审判者为何要接受他们关于关键争议事实的描述上，却着力不够。因此，你需要集中在关键部分：本案中关键的事实争议是什么？如何能让审判者接受我的描述？一旦将重点放在关键事实上，你需要论证你有更多的可采信的证据，审判者应当据此在解决讼争时支持你。

在一场审判中，案件的关键争议通常包括1-3个争点。第一，争点可能集中于必要证据和证明责任的要素，此时问题就变成了，已经证明了什么？第二，争点可能集中在应当从证据中排除的推论，那问题就变成了，事实到底意味着什么？第三，争点可能集中在证人的可信度上，那问题就变成了，你相信什么？在这些情况下，赢得审判者对于你方关于争议事实的描述的信任，是一个有说服力的总结陈述的中心任务。

整理支持你方的事实，不仅仅是重复证人已经证实的内容，这样做将浪费大量的时间。审判者想知道证据的含义，以及证据如何组合成一幅清晰的图景。广泛地挑选那些你能用于赢得事实争议的证据。他们可能包括： 1.委托人的证言；

2.其他能支持你方主张的证人证言； 3.展示物；

4.对方证人的承认； 5.常识和人性；

6.可能性事实和不可能性事实； 7.诉状和披露。

针对各种可能有争议的事实，你应该从你的角度出发，告诉审判者真实情况是什么，然后利用一切资料证明你关于真实情况的描述比你对手的更为可信。因为关于争议事件，双方都想创造一幅比对方更为可信的图景。双方都需要举出支持已方的事实描述。另外，常识、人的天性、很可能发生的事和几乎不可能发生的事，都是强有力的证据来源。优秀的总结陈述是这样的：将所有有用的事实，即那些能增强你的关键论点、能让审判者接受你关于事实的描述，并将你拿出的证据编织成一个条理清楚的辩论。

四、有责/无责的依据

紧接着是关于案情以及案情如何指向你主张结论的论证，很多律师将对责任进行总结。示例（被告）

因此，被告的行为是否存在过失？他没有对路人保持应有的注意，他没有让出右道，他没有在那晚那样的天气下保持安全的速度。这些都是过失，这同时也违法了道路法规。示例（原告）

尊敬的审判长，审判员，原告并么有去看是否有车开过来。他没有在路口停下车，而是往前开，确信信号灯会在他通过之后才改变。很明确原告有过失，而他的过失是这场事故的真正原因。

五、损害赔偿金

民事案件的原告方往往会先论证责任，再提出损害赔偿金。这个思路是，先让审判者确信被告有责，然后再谈原告有权获得的损害赔偿金。回顾原告过去所受到的、以及现在必须面对的损失和伤害，这将让你的总结陈述达到一个情感上的高潮。

在合同案件中，原告有权获得的损害赔偿金往往很清楚。对方所造成的可赔偿损失，会在有关损害赔偿的指示中被读出，而有关赔偿的证据往往来自于很多实物资料，比如账单、支票以及其他文件。因此，主张损害赔偿，通常必须提出可允许的赔偿数额，以及相关证据。

很多原告律师会告诉审判者他们所要求的赔偿金数额，然后通过每项许可赔偿金因素进行论述以证明其公正性。审判者可能会对你先列举项目，最后才给出总金额的行为感到不快，特别是当你要求的金额很大的时候。准确地计算每项赔偿金。标准的方法是用一个大图表，列出可能的赔偿金项目，然后在你论述完每个项目后列出金额。这么做可以向审判者表明你计算仔细，考虑周全。

那被告方应当如何应对呢？当然被告方根本不愿意论及损害赔偿，因为这样会造成他们已承认负有责任的形象。但另一方面，被告又害怕如果不参与关于损害赔偿的辩论，审判者一旦判决支持原告，被告将直接接受原告提出的损害赔偿金额。对于这种情况，被告应当根据己方的风险金额的数字，以及责任和损害两方面证据的说服力论证需要的损害赔偿金。具体来说，有以下三种方法：

第一种方法是仅论证责任，这是考虑到如果不提损失则责任的辩论会更有力。当审判者接受被告的关于责任的辩论时，这个方法比较奏效。但是如果审判者未接受被告方关于责任的意见，很可能会给予原告要求的一切赔偿。这个方法往往在合同案件中比较有效，因为其赔偿金额往往是很明确的。

第二种方法是先论证责任，再论证赔偿。这对于被告的责任辩论较弱，而在降低损害赔偿上大有文章可作的案件，往往比较奏效。辩论的重心将集中在证明原告请求的赔偿金额是如何的夸张和无理。这种方法往往适用于那些赔偿金额是主要争点的侵权案件。

第三种方法是先论证赔偿，再论证责任。如果你想论述损害，但又想上升到责任的高度来结尾时，这种方法比较可行。这种方法的关键是从否定责任开始，然后再自然地转到赔偿金额的争点上。这种方法适用于责任和损害都存在严重争议的案件。

六、强调

你应当将可能影响审判者决策的关键性信息吸收到你的总结陈述中，这些需要强调的信息通常包括： 1.证明责任；

2.主张、损害赔偿以及辩护的要素； 3.重要法律问题的决定； 4.证人的可靠性； 5.常识和生活经验的适用； 6.不应当考虑的同情心。

有效的总结陈述会将一些特有的论点同需要强调的事实联系起来。譬如，在民事案件中，原告通常都会强调提到有关主张的证据和彼此联系，以证明其在事实上证明了法律要求的内容。

这一部分的关键是：建立需要强调的论点和证据之间的联系。

七、反驳对方

很多律师都会在总结陈述中提到对方可能会提出的主张。其逻辑是，避免审判者在对方的总结陈述中第一次听到辩护意见。抢在对方的总结陈述之前，你可以在对方有机会辩论前提出并反驳对方的辩护。心理学研究显示，如果审判者之前就已经获得了抗拒的理由，就会对反驳产生抗拒心理。

当然，如果你是最后进行总结陈述的，没有反驳辩论的机会，那么你就需要在总结陈述中花更多的时间去应对和驳倒原告的主张。

要记住：即使你是最后一位总结陈述者，也不要在开始自己的总结时就用很尖锐的问题向已做完陈述的对手挑战，因为你很可能会落入对手设立的陷阱：诱使你立即去对他的陈述作出回应。全篇总结都是针对对方的反驳，会显得己方软弱和靠不住。

八、总结

在总结陈述的结尾部分，你应当流畅而有效地总结你的辩论。你的总结应当引起审判者的公平和正义感，你的总结应当能让审判者想起你的关键主题和其他要点。有效的总结都做的爽快而引人注目，唯有如此，你的话语才能够余音绕梁，起到回旋强调观点甚至逆转庭审局势的结果。

第四篇：论文答辩陈述

毕业论文答辩自述

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是来自热能与动力工程专业2007级（2）班的学生欧凤林。我的毕业论文题目是《重型清障车吊臂和托架强度刚度的分析及有限元数值模拟》。

我当时之所以选择研究重型清障车，主要是由于随着我国汽车吨位重型化的调整，国家西部大开发、南水北调和西气东输的建设，以及其他各项工程的启动，道路条件的改善，交通运输业的发展，公路运输向高速化、集约化、专用化、集装箱化发展，必将引起重型汽车业（包括专用重型汽车）的崛起。作为保证道路畅通的清障车，无疑也必须重型化，才能满足重型车辆的清障需要。因此，来研究重型清障车吊臂和托架强度刚度是十分有必要的。

具体来说，我的论文分为以下三个部分：

首先，我想谈谈这篇论文的选题背景及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的研究思路。

最后，我想谈谈这篇论文的主要内容。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但是，由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上就是我的答辩自述，希望各评委老师给予评价和指正。谢谢！

第五篇：个人陈述

作为一名中国高中毕业生，我希望在留学英国时申请金融学专业。

我出生在商人家庭，受父母经商的影响，我从小便对经济方面的 知识抱有浓厚兴趣。上个世纪 90 年代，中国大陆有了股票交易市场，父母随着汹涌的人潮投资入市，而我也开始认识股市，进而发展到对 金融领域兴趣浓厚。从小学到高中，我利用课余时间去了解、学习金 融的历史和知识，初步的涉猎让我受益匪浅。1997 年亚洲金融风暴，我惊讶于索罗斯财团利用金融市场呼风唤雨的强大力量； 巴菲特的财 富之路，我了解到金融市场让人一夜暴富的神话；美国次贷危机，我 意识到金融市场的利与弊。

通过书籍、报刊和网络，我不断加深对金融领域的认识。金融是 资金的融通，是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总 称。作为现代经济的核心，金融是一个地区、区域乃至国家经济繁荣 能力的重要标志。在经济全球化的今天，金融将会有更加深远的发展，金融衍生品也会更加丰富。我选择学习金融学，不仅仅是自己兴趣所 趋，更是因为看到金融领域未来更好地发展前景，希望积极投身其中，促进自己更好发展。

为了实现自己的目标，我高中三年一直努力学习，认真对待每一 门功课，不断储备知识，夯实基础。我深知数学基础对于学习金融学 专业的重要性，因此在学好各门功课的同时更加注重自己的数学学习，为准备留学也加强了自己英语能力的提升。高中期间，我的成绩 一直处于班上前十名的状态，数学和英语成绩更是数一数二。

学习需要知行合一，高中期间我积极参加各类实践活动：调查收 集过国内上市公司的发展情况，深入了解了金融市场中上市公司的融 资能力；参加学校组织的模拟炒股活动，与股票这一重要的金融衍生 品有了零距离接触； 加入校文学社，在校刊发表多篇文章。学习之余，我还参加学生工作，曾获得“学生会优秀干事”等荣誉，更连续三年 被评为“优秀班干部”。这些特殊的经历，一方面深入了我对金融学 的认识，另一方面培养了我的组织、表达和写作能力，为我今后的发 展打下牢固的基础。

多年的学习生活经历，形成了我内敛、一丝不苟的性格，也提升 了我的适应和自主学习能力，同时培养了我坚定的意志力和自信心； 加上我对金融学的了解，对金融行业的热爱，以及我坚实的知识基础（尤其是数学基础），我认为我申请学习金融学专业是正确选择，也 是符合我自身主观和客观条件的明智选择。

正如我们所知，现代金融学的主要研究方向一般集中在金融市场 的结构的效率、公司金融、投资组合、资产定价、金融衍生、风险投 资和管理以及公司并购；学习的课程包括了计量经济学、统计学和国 际金融学等。这要求我们在学习过程中不仅要学好课内知识，课外更 要广泛阅读金融方面的书籍，更多地关注金融领域信息；深入了解和 思考金融领域的问题和现象，将知识与实践相结合，提高自身的专业 知识和能力。

就留学海外而言，我需要提前了解就读大学的情况，做好相关出 国准备工作，以便更快更好地适应留学生活。出国留学能让我享受更 高质量的教学水平和更宽广的教育资源，同时对我自身能力也是一大 考验和锻炼。我准备在英国学习并取得金融学本科和硕士学历，通过 不断学习深造，提升自身能力，完成学业后能投身银行领域，发展自我。

我崇尚学习，也热爱生活。除了关注金融领域的信息，生活中的 我还有广泛的爱好：写作、旅游、阅读，以及弹奏中国传统民乐—— 古筝（已过 8 级，满级 10 级）。丰富多彩的生活，陶冶了我的情操，完善了我的人格，胜华了我对生命价值的追求。

父母从商及投身股市的背景建立了我对金融知识的兴趣，在这种 兴趣的驱使下，我不断关注学习金融信息和知识，并在学习中打下牢 固的知识基础，在生活中提升自身能力，为大学金融学专业学习做好 准备。我相信我有足够的毅力和实力去完成大学金融学专业的学习，希 望贵校仔细考虑我的申请，为我提供一个学习金融学专业的好机会！谢谢！

申请人：袁雯琦