2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)

第一篇：2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)

2005年暨南大学硕士研究生入学试题（华文学院）科目:语言学及应用语言学 方向:语言学概论及古代汉语和写作 一 名词解释(18分)音素 音位 音节 义素 义项 语素 二 简答题(32分)⒈为什么说”说话只能在有限和无限,自由和不自由的矛盾中运行?”(5分)⒉划分和归纳音位的主要依据(原则)有哪些?(6分)⒊外语学习中的句型”替换”联系是按语言学什么原理设计的?(6分)⒋基本语法结构有哪五种?各自概括的语法意义是什么?提供语法形式的手段主要有哪几种?(9分)⒌用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异?(6分)①台上做着主席台 ②台上唱着戏 ③台上摆着酒席 三 论述(10分)

从汉字长期停留于意音文字阶段看文字体系变革的条件?

四 填空(10分)1.<<经籍纂诂> >作者_________ 2.张相__________近代汉语中的特殊词语

3.<<孟子>>_____代列于经部,南宋______编入<<四书>>并做注 4.<<战国策>>东汉 ____注,已残缺

5.<<韩非子>>通行注本

清 王先慎 <<________>> 6.<<老子>>重要注本,魏________<<老子注>> 黄河上公注<<老子章注>> 7.古韵分部,最早顾炎武分___部 8.____ 指称古籍多了文字现象 五 解释词语

1.亟请于武工2.女实征之3.观其辟丸4.下臣不兴,属当戎行 5.食以草具 6.<<战国策•赵策>>夷维子执策而从 7.<<礼记•礼运>> 果能止道矣,虽愚必明,虽柔必强 8.刑于寡妻 9.<<逍遥游>> 泠然善也 10 << 庄子•朐箧>> 然则乡之所谓知者 11 白沙在涅,与之俱黑 12静言思之,躬自悼矣 <<诗•小雅>> 既夷既怿,如相踌矣 14 <<离骚>>羌内恕己以量人兮 15<<山鬼>> 从文狸

16五谷丰登17揭竿而起18不耻下问19祸起萧墙20 心广体胖

六 找出下列句子中词语的特殊用法（中间部分自己补充，都是在书上面的）1.我树之以成……………….以盛水浆,其坚不能自举 2.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻……………….3.斩敌者受赏,而高慈惠之行………………..4 孟尝君怪其疾也,衣冠而见之 5.既庶矣,又何如哉,曰:”富之” 6.彼秦者,弃礼义而尚首功之过,………………..民.7.不如小决使道,…………..药之也 8客闻楚有神龟

……………庙堂之上 9留灵修兮澹忘归……….华予 10 予廉洁正直以自清乎…………….乎

七 阅读下面一段材料,并回答下面问题.(20分)郑玄字康成北海高密人也八世祖崇哀帝时尚书仆射玄少为乡啬夫得休归尝诣学官不乐为吏父数怒之不能禁遂造太学受业师事京兆第五元先始通京氏易公羊春秋三统历九章算术又从东郡张恭祖受周官礼记左氏春秋韩诗古文尚书以山东无足问者乃西入关因涿郡卢植事扶风马融

融门徒四百余人升堂进者五十余生融素骄贵玄在门下三年不得见乃使高业弟子传授于玄玄日夜寻诵未尝怠倦会融集诸生考论图纬闻玄善算乃召见于楼上玄因从质诸疑义问毕辞归融喟然谓门人曰郑生今去吾道东矣 1.郑玄注过的四种先秦古籍(4分)2.加注标点并译为现代汉语.(16分)八 写作(30分)

以<<标语与社会>>为题写一篇小论文.2005年暨南大学硕士研究生入学试题（华文学院）科目:语言学及应用语言学 方向: 现代汉语

（中间题目太琐碎，就没有一一记下，主要是没有时间，题目都很基础，把书看仔细了就可以了，强烈建议在看完书后，找些相关的练习来做做，祝你成功！）一 名词解释（10）

1《汉语拼音方案》2汉字的内定3根词4词的兼类5拈连 二 填空（10）三 单选（10）四 多选（5）五 判断（10）六 填表（10）①音节结构（5）

（注：给你一个字，让你指出声母，韵头，韵腹，韵尾之类，当然还有调职 调类 好像还有该字是几画）②语素 词 字 音节（5）

（注：给你若干汉字，比如“巧克力”之类的让你判断 七 分析（35）加音标 2 简化方法 3 词的构造 4 构词方式分析句子 他被同学送回家把病治好了 6 分析复句

7修辞格（注：就一个长句，判断包括哪些修辞手法）八 改错（句子）（10）（也就是修改病句）九 简答题（50）什么是现代汉语规范化？如何看待新出现的语言现象？ 2 下列汉字哪些是形声字？说明形声字出现的意义？

雨 切 刃 抢 卡 竿 木（本？）从 以“现在”“正在”为例，说明时间名词和时间副词在语法功能上的异同？ 4 汉语的词类和句子成分之间有怎样的对应关系？谈谈你的看法。5 如何辨别借喻和借代？举例说明。

2005年暨南大学硕士研究生入学试题（华文学院）方向:语言学概论及古代汉语和写作

五 解释词语 加点的字依次为

1.亟 2实 3辟 4属 5具 6策 7果 8刑 9泠然 10乡 11涅 12躬 13夷怿 14恕 15从16登 17揭 18耻 19萧墙 20体胖

去年考试的时候非常迷茫，常常来这里寻求安慰，现在根据回忆把题目贴出来，希望对后来人有所启发。2004年暨南大学对外汉语考研试题

一、判断题（8分）

1、音高是声音高低，是发音体振动幅度大小有关。（）

2、有的音节可以没有声调。（）3、0只能和唇音和唇齿音相拼。（）

4、汉字是由表音向表意发展。（）

5、词义有概括性。（）

6、代词可以分为代名词，代谓词和代副词。（）

7、定语和中心语只有修饰关系。（）

8、实词都有核心意义——色彩义。（）

二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。（8分）

支援

堤岸

红星

有趣儿

三、写出下面声母的发音部位和发音方法。（8分）p h j l

四、写出下列字的造字法。（12分）

弦

取

舟

益

下

囤

甘

明

笔

勇

羊

辩

五、面的词是单义词还是多义词，还是同音词，请进行分类。（8分）宽

期刊

别

把

参差

清高

深

让位

六、写出下列词的词性（15分）

同等

非法

一致

一概

类似

以外

套

怎么

让的

七、写出下列短语的结构类型和功能类型（15分）

天亮以前

准备做饭

做饭做菜

亲自体验

去北戴河疗养

气得头疼

劝老王去 你们几位

触电一样

春天的到来

八、分析下面句子，是单句的分析成分，是复句分析层次（20分）（没抄全，有例句可以参考）

1、虽然我们

但是

2、的保存是我们

（现代汉语书上有这个句子）

3、只要

而且

九 指出下列一段话在语音上的修辞特色。（6分）

（一段写景的句子，用了很多个叠词和几个成语，象声词）

九、简答题（20分）

1、为什么揉面能够成立，揉水、揉石头不能成立，请用义素分析法分析。

2、家：成家

画家

作家

安家

老人家

音乐家

持家

姑娘家

孩子家

科学家 老家

美食家 请将这些词语归类，说出理由。

十、问答题（30分）

1、音位和音素有何区别和联系，请举例论述。

2、汉语的连词与复句的关系是怎样的，请举例论述。

代汉语和语言学纲要合卷

一、名词解释（共六个）

1、语言能力

2、母语

3、语素

4、基本词汇

5、二简答题（共五题）

1、世界语言的共同特征和语法结构的普遍特征

2、怎样看待“洋泾滨”，从跨语交际，语言发展，语言

等方面说说你的看法。

3、为什么说从单词句到双词句是语言学习中的关键两步？

4、列表分析普通话中的声母的十项区别特征 题目给出了韵母分析的例子，声母区别

b

p

m

f d

t

n

l

清、浊

送气不送气

塞音擦音

古代汉语部分 一．

填空

1．十三经注疏的春秋三传是（）注的，（）疏的。2．唐孙缅的作品是（）

3．《康熙字典》是在（）和（）的基础上写成的。4． 5． 6．

二．解释带点的字词。（好像共15小题）

三．简答题

1．下列形声字的形符和声符是什么 赖

疆

旗

闻

颖

徙

2．下列字用的是本义还是引伸义（举字，例句三个）力不能举千斤

四．翻译

张良与老人约会的故事（史记）五论文

《论语言环境建设对城市文明建设的作用》

暨南大学语言学及应用语言学（含对外汉语方向）2004考研试题 现代汉语

一、判断题（8分）

1、音高是声音高低，是发音体振动幅度大小有关。（）

2、有的音节可以没有声调。（）3、0只能和唇音和唇齿音相拼。（）

4、汉字是由表音向表意发展。（）

5、词义有概括性。（）

6、代词可以分为代名词，代谓词和代副词。（）

7、定语和中心语只有修饰关系。（）

8、实词都有核心意义——色彩义。（）

二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。（8分）

支援

堤岸

红星

有趣儿

三、写出下面声母的发音部位和发音方法。（8分）p h j l

四、写出下列字的造字法。（12分）

弦

取

舟

益

下

囤

甘

明

笔

勇

羊

辩

五、面的词是单义词还是多义词，还是同音词，请进行分类。（8分）宽

期刊

别

把

参差

清高

深

让位

六、写出下列词的词性（15分）

同等

非法

一致

一概

类似

以外

套

怎么

让的

七、写出下列短语的结构类型和功能类型（15分）

天亮以前

准备做饭

做饭做菜

亲自体验

去北戴河疗养

气得头疼

劝老王去 你们几位

触电一样

春天的到来

八、分析下面句子，是单句的分析成分，是复句分析层次（20分）（没抄全，有例句可以参考）

1、虽然我们

但是

2、的保存是我们

（现代汉语书上有这个句子）

3、只要

而且

九 指出下列一段话在语音上的修辞特色。（6分）

（一段写景的句子，用了很多个叠词和几个成语，象声词）

九、简答题（20分）

1、为什么揉面能够成立，揉水、揉石头不能成立，请用义素分析法分析。家：成家

画家

作家

安家

老人家

音乐家

持家

姑娘家

孩子家

科学家 老家

美食家 请将这些词语归类，说出理由。

十、问答题（30分）

1、音位和音素有何区别和联系，请举例论述。

2、汉语的连词与复句的关系是怎样的，请举例论述。

古代汉语和语言学纲要合卷

一、名词解释（共六个）

1、语言能力

2、母语

3、语素

4、基本词汇

5、二简答题（共五题）

1、世界语言的共同特征和语法结构的普遍特征

2、怎样看待“洋泾滨”，从跨语交际，语言发展，语言

等方面说说你的看法。

3、为什么说从单词句到双词句是语言学习中的关键两步？

4列表分析普通话中的声母的十项区别特征母区别l

n b

p

m f d t l 三论述题2 四制表题

关于国际音标的特征分类

古代汉语部分 一．填空

1．十三经注疏的春秋三传是（）注的，（）疏的。2．唐孙缅的作品是（）

3．《康熙字典》是在（）和（）的基础上写成的。4． 5． 6．

二．解释带点的字词。（好像共15小题），（非常简单，古代汉语课本里的）三．简答题

1．下列形声字的形符和声符是什么 赖

疆

旗

闻 颖

徙

2．下列字用的是本义还是引伸义（举字，例句三个）力不能举千斤 四．文言翻译

张良与老人约会的故事（史记）

五论文

《论语言环境建设对城市文明建设的作用》

第二篇：2002-2013暨南大学国际关系博士入学专业试题

2002年至2013年暨南大学国际关系博士研究生入学

考试真题

国际关系理论

2002 试析当代民族主义对冷战后国际关系的影响； 民主和评论对冷战后美国外交的影响； 国际组织的形成发展及其主要类型； 亨廷顿的文明冲突论的主要观点； 9.1 1事件对国际关系的影响。2003 试析当代国际舞台上不结盟运动等第三世界国家组织影响日渐衰弱的现象； 朝核危机与东亚地缘政治运动；

联合国在维护世界和平与秩序中作用与局限； 试评国际人道主义干预理论。2004

中国如何加强结构性权利；

冷战后地缘经济对国际关系的影响； 软权力与知识经济；

中外学者对“民主和评论”的评价。2005

试分析比较新现实主义与新自由主义的区别； 为什么说民族国家仍然是国际关系的基石； 试析国际机制对国际行为的影响； 当今国际关系遵循哪些基本原则。2006 试用地区一体化理论分析东亚一体化进程； 举例说明联系和沟通在国家间关系的作用； 囚徒困境是什么，如何破解？ 评价新自由制度主义。2007 民族主义在国际关系中的作用是减弱了还是增强了？请举例说明；

自由主义理论认为国际经济合作的发展会使得军事手段在国际政治中的作用下降，你如何看待这一观点？

试述二十世纪以来国际关系现实主义理论的演变； 如何建立国际关系理论的“中国学派”？ 2008 试述新功能主义和跨政府主义对欧洲一体化的理论解释；

试论罗伯特．基欧汉和约瑟夫．奈有关非对称相互依赖的理论并举例； 从现有国际关系理论视角谈谈你对建设和谐世界的看法； 论述海权论主要观点及其对当前中国发展的意义。2009

世界体系论；

现实主义、自由主义、建构主义对国家利益的理解； 运用国际关系理论对联合国职能理论分析； 分析软权力理论。

2010 新现实主义国际关系理论的优点和缺陷；

国际政治经济学中自由主义和马克思主义的争论； 关于战争起因的微观理论；

用一种国际关系理论分析全球金融危机对中美关系的影响。2011 试论述国际战争的宏观理论；

用国际关系理论知识分析朝鲜半岛问题； 谈谈你对国际机制理论的学习认识；

以欧盟为例，分析一体化理论的有效性与不足。2013 试评述北欧的国际关系理论。

试评述国际关系研究中的规范理论。集体安全论的内容和局限

试评述你对汉斯摩根索的《国家间政治》一书的看法。

世界经济与政治

2002 试论美国的单边主义及其影响；

试析9 0年代以来日本经济衰退的主要原因； 试析中国东盟自由贸易区协议达成的背景； 试论国际恐怖主义产生的主要原因； 欧元的启动对世界经济的影响。2003 试论国际新秩序；

如何看待日本普通国家化；

经济全球化对发展中国家的影响； 中国崛起与中国威胁论。2004 安全困境概念辨析；

东亚一体化中，中日与东盟国家的关系；

南方国家如何加强自己在国际贸易中的谈判地位； 中国崛起的周边环境。2005 试述上海合作组织的形成、发展和趋势； 试论述和平与发展的辩证关系；

试述区域经济一体化与全球化的关系； 试析日本成为经济大国的内外部原因。

2006 冷战后美国亚太战略的调整； 新世纪日本外交的特点及趋势； 试论联合国改革； 大国崛起与国际秩序。2007 试分析朝核问题六方会谈机制的成因、作用与局限； 试述中国与非洲合作的历史、现状与趋势；

试分析当今国际形势对中国能源企业谋求海外发展的影响，辅以案例说明； 试比较欧盟与东盟发展的异同。2008 试评述关于全球气候变化的国际治理；

应该将发展援助与人权状况相联系吗？请你以中国对非洲的援助为例，谈谈你的看法；

试论述国家间双边经济关系中的新特点、新趋势； 试评述全球化对东南亚经济的影响。2009 次贷危机对东亚的影响；

非政府组织对国际关系的影响； 地缘经济权力的建立与运用； 发展中国家政治动荡的原因。

2010 当前东南亚地区国际关系的基本特征；

奥巴马政府对外战略的转变及其对东亚的影响； 当前世界经济政治格局对哥本哈根气候大会的影响； 全球化条件下民族国家的地位与作用。2011 试分析发达国家的经济特点 “金砖四国”对世界经济的影响

奥巴马政府时期美国－东盟关系新变化及其对中国的影响 试分析泰国的政治动荡及根源 2013 “阿拉伯之春”发生的内部和外部原因 “联合国气候框架公约”和“京都协议书”，全球气候变化是如何成为一个政治问题的，其前景如何？

中国与东盟自由贸易区的建设过程和存在问题。什么是“中等收入陷阱”，其出路是什么？

第三篇：硕士研究生入学须知

中国石油大学（北京）2010年博士、硕士研究生入学须知

欢迎您––2010级新同学！

为使您顺利到校报到，现将有关事宜通知如下，请遵照执行。

一、新生报到

新生须持中国石油大学（北京）签发盖章的《录取通知书》，于2010年8月29日到各录取院系报到。因故不能按期报到者，必须请假并说明原因，并在规定报到日期前以书面形式寄送到学校研究生招生办公室。凡不请假说明原因又不按时报到逾期两周者，按自动放弃入学资格处理。

二、新生资格审核

新生应携带毕业证书或学位证书原件（同等学力报考博士携带学士学位证书，同等学力报考硕士携带大专毕业证书）和复印件一份。新生入学后，由各院系对新生进行政治表现、学业、健康等方面的复查，不符合条件者，取消入学资格。

三、户口迁移和暂住证办理

非委托培养的新生，在报到前持录取通知书到户口所在地派出所办理户口迁移手续。户口迁移地址：“中国石油大学（北京）”或“北京市昌平区府学路18号”。请认真核对户口迁移证中的项目内容是否与报考时所用的信息（姓名、籍贯、身份证编号）一致。不一致者，必须到当地公安部门更改并加盖派出所公章，不得私自涂改，迁移证中籍贯、出生地项目要详细到市或县；无身份证者，务必要求当地派出所在户口迁移证上注明身份证编号。另外，办理入学手续时须向户籍室交户口迁移证、身份证复印件，并用铅笔注明本人的身高、血型等。新生入户后，需交纳20元办理换发身份证，该费用由户籍室另行收取。

原户口在北京市的新生（北京生源），不包括应届毕业生，不需要办理户口迁移手续。

委托培养的新生，不迁移户口，可自愿办理北京市非常住人口暂住证。

四、组织关系

1.新生是团员者，持团员证或介绍信到校接转团组织关系。

2.新生是党员者，要求每人单独开一份组织关系介绍信。报到时在介绍信左上角写上本人学号，并将组织关系介绍信和携带的党员材料，交至所在院系；来校学习超过六个月的党员，须转入正式组织关系。

非北京市的新生党员，应持由县、市级以上党委组织部门开具的组织关系介绍信，介绍信抬头写“中共北京市委教育工委组织处”。

北京市的新生党员，持所在单位的党委组织部门开具的组织关系介绍信,介绍信抬头写“中国石油大学（北京）党委组织部”。

五、档案关系

非委托培养的新生，请于8月30日前将本人的人事档案寄送到中国石油大学（北京）学生工作处档案管理办公室，邮政编码：102249。

注意事项： 1.人事档案以机要方式邮寄或自带，不准用EMS邮寄；

2.应届本科毕业生档案请在档案材料收集齐全后寄出；

3.在档案袋上需标明录取院系、学号及姓名。

六、助学贷款

助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。如果家庭经济困难，难以支付在校学习期间学习和生活基本费用，可以到家庭所在地的县级学生资助管理中心申请助学贷款，如果申请不到，也可以待入学后在学校所在地的银行申请助学贷款。所需贷款材料及填写要求请浏览中国石油大学（北京）学生工作处主页（网址：/xuegongchu/）上的《申请2010年国家助学贷款有关准备材料的要求》，在下载中心下载相关表格后按照要求认真填写。

七、奖学金

1.博士研究生由学校提供普通奖学金1.2万元/年·人。普通奖学金享受范围为全日制在校博士研究生，不包括委托培养、未脱产学习和档案未到校的博士生研究生。

2.硕士研究生基础奖学金覆盖面为100%，基础奖学金一年级标准：一等奖

1.56万元/年·人、二等奖1.32万元/年·人、三等奖1.2万元/年·人、四等奖0.8万元/年·人、五等奖0.4万元/年·人。基础奖学金享受范围为全日制在校硕士研究生，不包括委托培养、未脱产学习和档案未到校的硕士研究生。

3.奖学金等级以7月1日以后在研究生院网站公示的结果为准。

八、交费项目

1．学费

硕士研究生需交学费12000元/年，奖学金可以直接冲抵硕士研究生学费，不够部分于2010年8月20日前存入“金穗借记卡”内，由校财务处委托银行统一扣款。

凡属自筹经费的新生，应按自筹协议书要求缴纳培养费。

凡属委托培养的新生，委培协议书必须在8月30日前寄（送）到学校研究生招生办公室并按协议书中账号将培养费汇到学校规定的农行帐户，并注明2010年博士或硕士研究生×××（姓名）培养费。

2．住宿费

硕士研究生住宿费900元/学年·人，博士研究生住宿费1020元/学年·人。于2010年8月20日前存入“金穗借记卡”内，由校财务处委托银行统一扣款。

学校备有经质量监督局认可、品种齐全、价格低廉的卧具，新生可自愿购买。研究生住宿实行公寓化管理，可携带规格小于80×50×35厘米的衣物箱一个。

委培生视房源情况予以安排，入住时直接在公寓中心交纳住宿费。

3．体检费及免疫费

（1）体检费113元，包括体检15元、听力20元、血生化26元

（ALT+AST+BUN+CR+HBSAb）、胸透5元、心电图20元、抽血费1元、采血器3元/个（需2个）、便检费20元。

（2）免疫费。根据卫生部、教育部、昌平区疾控中心规定白破为计划内免费疫苗；甲肝、乙肝、麻风腮疫苗属扩大免疫范围，麻风腮疫苗必须注射，费用自理。甲肝、乙肝疫苗根据北京市、昌平区和校内近几年来的具体疫情状况，为保障同学们顺利健康地在集体生活环境中完成学业，本着“我为人人，人人为我”的和谐互助精神，建议每位同学自愿注射，疫苗价格以当地物价部门核定为准。近五年内注射过以上疫苗者（不包括乙肝），须出具当地防疫部门的证明（必须注明姓名、疫苗种类及注射时间）加盖公章，可以不再注射。详情请咨询校医院保健科，电话：010-89733082。

4． 交费方式

(1)应交费用清单：学费（硕士生）+住宿费

(2)交费日期：所有新生于2010年8月20日前将应交费用存入“金穗借记卡”内，由校财务处委托银行统一扣款。

(3)“金穗借记卡”是由学校按照新生报名时提供的身份证号，委托农业银行统一批量开卡，入学后须本人持身份证到农业银行对卡进行激活。请认真阅读关于“金穗借记卡”使用须知（随附）。咨询电话：010-89701749（农业银行）。

九、其他

1.新生须交就餐卡费100元（含餐费100元）。新生入校时自行办理。

2.新生赴校报到的路费及行李托运均由本人自理。

3.在规定报到时间内，学校在北京站、北京西客站设有“迎新接待站”。

4.新生行李原则上随车携带。如需要火车托运行李，迎新报到期间带有学校标签的行李，火车站负责将行李运到学校，车站收取运费每件10元。新生到校后，在学校“校内公寓学一楼”提取行李。凡行李托运车站非北京站和北京西站的以及提前或延期提取行李的，新生本人自理。

5.新生带本人近期免冠、正面、半身平光、同一底版一寸照片十张。

6.为使新生入学后顺利学习，请于开学后登录我校研究生院主页查看培养计划制定及选课说明。

中国石油大学（北京）研究生招生办

公室

第四篇：硕士研究生入学感言

在研究生涯开始时刻，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。下面小编为你整理了硕士研究生入学感言，希望能帮到你！

硕士研究生入学感言（1）

同学们上午好！欢迎你们加入这个大家庭，今后我们将有3年的共处时光，其中少数直博或考博的还会在实验室度过5年或6年的时间，当然前提是你不要延期。在专题讨论之前，我想先插点题外话。你们想过没有，你为什么要考入我们实验室读研？或者说得更直接一点，你读研的定位是什么？你是仅仅为了拿学历、学位证书？还是打算通过系统的科学研究训练而成长为一个名副其实的合格研究生？为什么要问你们这个问题，那是因为你的定位将决定你在3年中的态度，而态度又将决定你在3年中可能取得的成绩。3年后你所能取得的成绩无疑将在很大程度上影响你未来的发展。另外，你在3年中的表现还将影响实验室的老师对生源地学生质量的主观判断，你的成绩将会对你母校的师弟师妹们带来某种倾向性的印象。所以，我希望大家在这3年中能展示出你最好、最积极的一面。

你们刚从本科毕业，对于科学研究可能还感到神秘，可能认为搞科学研究的人个个智力超群，对于科学家可能还有一种发自内心的仰视。的确，在很多时候，科学研究需要“灵性”，但如果你没有顶尖聪明的脑袋也不要紧，因为现代科学研究已逐渐倾向于职业化、程序化与规程化，在某种程度上你只要按规程办事就可以了，跟聪明与否关系不大。如果你经历了严格的科学研究培训，即使智商平平也依然可以做出可喜的成就来。这也是为什么我们要在新生入学时开设十个培训专题的原因之一。

下面言归正传，开始“文献阅读”专题的探讨。我把本次专题讨论的题目定为“文献阅读与科研训练”，内容主要针对硕士研究生，希望对在座的博士新生也会有所帮助。我主要讲三点：文献阅读的重要性与必要性，文献阅读的基本技巧，以及文献阅读需要注意的几点事项。

（一）文献阅读的重要性与必要性

研究生3年需要学习和培训的内容主要包括：基本礼仪与学术规范，基本实验技能（包括湿、干实验），阅读与写作能力，报告与答辩能力，提炼问题和解决问题的能力。其中，在研究生学习、研究过程中，文献阅读是一项必须掌握的基本技能，它几乎融汇于研究生培养的各个主要环节，与研究生各项能力的发展都有着直接或间接的关系。文献阅读能力的培养很重要！

我们为什么要阅读文献？这个看似简单的问题你也许无法回答全面。其实，我也回答不全，这里我只能根据我多年来的体会简单地谈谈文献阅读的重要性与必要性。从大的方面讲，当代科学研究早已不同于牛顿、达尔文时代，从零（空白）建立科学大厦的可能性基本为零，我们从事的每一项研究都只能建立在前人的基础上。如果我们想要在科研上有所建树，我们必须站在巨人肩膀上才行。如果你没有大量文献阅读的积累，你肯定爬不上巨人的肩膀，更谈不上站在巨人的肩膀上采摘硕果或仰望星空。从小的方面来说，通过读文献可以让你充分了解研究小方向上的历史发展和前沿动态，能粗略判断自己的研究大致处于什么位置。人们常说，基础研究只有第一，没有第二，从科学研究的角度来看，每一项基础研究都应该是独一无二的，或多或少都是独特的。如果文献调研不充分，你就无法做出独特的研究。所以，文献阅读的一个作用是避免重复选题，避免重复研究。在研究生期间，文献阅读最直接的作用是模仿学习，在阅读中仔细体会别人论文的行文思路，既包括语言文字、句式的组织，也包括论文逻辑结构的组织和表达。此外，文献阅读可以体会如何提炼科学问题、如何解决科学问题等，在思维方式、研究方法等各个方面都能得到最直接的训练。这些就是我对文献阅读的重要性和必要性的理解。

（二）文献阅读的基本技巧

下面我简单谈谈如何进行文献阅读。不过，每个人学习、做事的方式和习惯都不完全相同，下面的这些建议不希望你们照搬，我希望你们能尽快建立适合你自己的文献阅读方法和技巧。

对于硕士新生，你们首先面临的问题就是如何提高阅读速度和理解能力。遗憾的是，我不能给你提供快速提升阅读速度和理解能力的捷径，我个人认为也没有什么捷径。具有四、六级水平不能保证一开始就能顺利阅读专业英文文献，因为专业文献有它自己的特点。掌握一定的专业词汇量、熟悉专业文献的特点，当你翻过这个门槛后，你就会发现专业文献的阅读其实很简单，相比于很多其他类型的英文文章，专业文献的阅读反而更为容易。这个过程你必须自己亲自经历，这是一个逐步提高的过程。下面给你们提供一些建议，你们可以选择性地采纳。

文献阅读的第一个阶段就是跨门槛阶段，这个阶段你的阅读速度可能很慢，可能无法理解文章的全部内容，不要紧，这是正常现象，你要做的就是坚持去读。不过，我的建议是，刚开始阅读的文献最好是你导师提供给你的经典、高质量的文献，因为开始阅读必然是一种细嚼慢咽的精读，这些文献会给你留下经久难忘的印象，如果文献质量太差会给你造成不良的影响。

当你跨过文献阅读的门槛后，建议你根据不同的目的，对不同的文献采取不同的阅读方法。跟你课题直接相关的高质量文献依然要采用精读的方式，对于其他更多的文献，建议采用泛读的方式。泛读就是快速浏览，对文章的重点有选择的进行跳读，泛读的目的就是获取信息，只需知道文章的主要发现和结论即可。对于重点文献要采用精读的方式，精读与泛读的本质差别不在于阅读速度的快与慢，而在于你是否将思考融入阅读过程。精读的主要目的是要把文章的内容真正消化掉，要转化为你自己可以运用的东西。我把精读的方式分为三种，它们包括“验证型阅读”、“挑刺型阅读”和“总结归纳型阅读”。

什么是“验证型阅读”？就是拿到一篇好文章，暂不看文字内容，先把图和表挑出来，你根据图和表的内容想想你来写这篇文章，你会怎么写，包括大的结构框架、组织逻辑，以及如何引入问题，如何进行结果陈述，如何引申出结论等，然后再看作者是怎么做的，反复体会你想的和你看的有哪些不同。当你的想法和作者的雷同程度越来越高，你的水平也在不知不觉之中越来越高。这种“图表——思索——验证”的阅读对提升思维非常有效。你想，当你做实验后得到的就是几个表、几个图，如果有意识地经过了“验证型阅读”的训练，你就会知道该怎么从更高、更好的角度来写你的文章。同样的数据，有的人可以发10。0的文章，有的人可能只能发5。0的文章，为什么有这种差别？这种差别其实就是在平时阅读文献的过程中慢慢积累出来的。

“挑刺型阅读”是一种更高层次的精读方式。挑刺就是找不足，能挑刺说明你不仅消化了文章的内容，而且还能比作者看得更深、更远。很多高档次杂志经常会刊出针对新文章的评论性短文，这实际上就是一种挑刺型阅读。“挑刺型阅读”可以提供新的研究思路，如果你立志于从事科学研究，撰写课题申请书是必须的能力之一。课题申请最重要的就是有新的idea，“挑刺型阅读”可以为你今后从事科学研究的选题提供良好的训练。

“归纳总结型阅读”是一种宏观视野下阅读，是对多个“单”研究的归纳性思考，是对本领域的研究现状和发展趋势的总结和把握。每个人都可以总结，但要真正总结到位并对发展趋势进行合理、准确的预测却需要很强的能力，一般初涉研究的硕士很难达到这一水平，往往只有同学们常戏称的“大牛”才能很好地做到这一点。但是，我仍然鼓励你们对你阅读过的文献进行尝试性的总结分析，因为大牛不是天生的，也是从研究生开始慢慢炼出来的。我希望你们当中今后也能出几个大牛，让我们老师也沾沾光，万一大牛不行，出几个中牛也可以。

另外，我还有几条建议：

1、泛读与精读相结合2、文献数据库与搜索引擎相结合3、对于应用研究和部分应用基础研究，还要结合专利数据库。

4、杂志论文与书籍、学位论文相结合（三）文献阅读的几点注意事项

1、高水平的研究基本上都是英文的，所以你们要尽快完成从中文文献到英文文献的过渡

2、阅读文献的质量与档次决定你视野的深度与广度，精读必须读高档次的文章

3、不要将第一年课程学习与第二、三年截然分开，文献阅读应始于第一年

4、注意最新文献与实际实验有1—2年的时间滞后性

5、忌用文献填充硬盘，不做收藏家

6、但是，有用的重点文献还是要分类保存，甚至做好总结和记录

硕士研究生入学感言（2）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是农学与生物技术学院2014级博士生赵鑫，非常荣幸能够作为新生代表，站在这里发言。首先，请允许我代表2014级全体研究生新生向各位领导、老师以及为迎接我们到来而忙碌的师兄师姐表达最衷心的感谢和最崇高的敬意！今天，在这充满希望与收获的季节里，我们怀揣金色希望，向着新的目标、新的梦想发起冲锋；今天，我们拔锚启航，将要从这里铺开我们人生的万里春光。

巍巍农大，百年校史。这里是知识的殿堂，是农业科研的高地。一代代农大人秉承“解民生之多艰，育天下之英才”的校训，在这里拼搏奋进，也为农大取得了一次次伟大成就。校园里的一尊尊塑像；校史馆里的一张张照片，无一不向我们细数着农大一路走来的点点滴滴，也更散发着她百年名校的厚重底蕴。今天，她扬帆远航正向着建设成世界一流农业大学的目标而前进。这也更加坚定了我们选择这里的决心。仰望农大，这里有前辈们栉风沐雨披荆斩棘留下的开拓进取，勇攀高峰的优良传统；这里有扎根一线吃苦耐劳，朴实求是的奋斗精神；这里有能和世界交流学习的学术平台；这里还有先进、齐全的软硬件设施；这里更有着一位位受人敬仰的学界翘楚。而这都会帮助我们汲取知识，成长壮大，让我们可以更加自信的去面对未来的挑战，也激励我们去为农大书写一段段刻上我们烙印的辉煌。

农业是百业之基，农业兴则百业旺。选择农大，不仅是因为她有着令人骄傲的历史，我们更加看到了她在推动国家复兴、社会进步中的重要作用；意识到她“以农为本，建设三农”的社会责任。站在新的起点上，我们要勤奋学习，磨练自己；我们也要要求自己在提高业务能力的同时更多地去关注社会、理解农业。我们更要努力锻造自己的科研素养和人格品行，做一名合格的农大人，去践行我们“学农，爱农，服务三农”的誓言。时不我待，即将或已步入研究生生涯的我们应当抓紧时间，珍惜和利用好学校为我们提供的资源与平台，激发自己对真知的渴望和对探索的热情。同时，我也深知科研的道路上不会一帆风顺，我们会忍住辛苦、耐住寂寞、端正态度、知难而上去追寻那风雨之后的彩虹。

同学们，我们就要从这里开启人生又一段绚丽篇章了，让我们“仰望星空，脚踏实地”去发掘、去探索，向着我们的心中的目标和肩上的责任前进。今天，让我们为进入农大而骄傲，明天让我们骄傲的为农大续写辉煌！

最后，衷心祝愿农大的明天更加美好，谢谢大家！

硕士研究生入学感言（3）

一个“不新鲜”的新生——研究生新生感言

来到中山大学读研究生已经半个月了，也勉强做了半个月的新生。一直以来，我都认为自己是一个新生，而是一个“老生”。因而，我所谓的新生感言就是一个词：“不新鲜”。

第一，环境不新鲜。

首先，对于广东不新鲜。作为一个广东本地人，虽然由于在北京读本科，已经将我改造成半个“北方人”，甚至于刚刚回到广州的时候，还会有点水土不服，需要半天的“倒时差”时间。但是，对于广东的一切依然是那么熟悉和亲切：连绵的夏雨、热闹的大排档、清甜的老火靓汤、运动后的湿汗淋淋……这就是家乡广东的感觉。因而，我对于广东基本上不需要“新生期”，一切就像鱼如江海、鸟飞山林般清新自然。

其次，对于广州不新鲜。虽然家不在广州，但是对于广东的省城还是比较熟悉。从以前给朋友寄信的地址，到后来往返北京广东的中转站，再到广州实习打工，基本上每个阶段都有着广州的印记。尤其记得的是，往返学校途径广州的时候，我基本上都会提前一两天到，然后在广州看看朋友，看看风景，吃吃小吃，呵呵，上下九的小吃还是很不错的，然后再从容地坐火车北上。

最后，对于中大不新鲜。在很小的时候，就被老师和家长带到中大参观，进行一番励志教育，将来要考这间大学啊！结果，阴差阳错，高考之后去了提前批院校——中国青年政治学院，与儿时的中大擦肩而过。大学阶段也保持着与中大的联系：中大的东校区、北校区和南校区我都曾留宿过、蹭过饭堂。及至大学毕业，面临选择。虽然身在“帝都”，但“梁园虽好，终非故土”，而且秉承“父母在，不远游”的传统，加之中大“独立之精神、自由之思想”的极大诱惑，我选择了到中大读研，也算是兑现了儿时的承诺。因而，中大对于我而言，一点都不新鲜，就像多年未见的老友一样，眉目之间尽显亲切。

第二，心态不新鲜。

作为一个“研究僧”，自然每天都要敲学术的木鱼。走过了大学的四年，也明确了自己的选择与方向，面对每天都要敲上几下的“木鱼”，早已是“驾轻就熟”，成为一个十足的老油条。

这是一种很熟悉的生活，每天按照熟悉的作息起床睡觉，按照熟悉的方式方法读书上课，按照熟悉的口味到食堂吃饭，用熟悉的眼光打量走过的美女，甚至连上课打瞌睡的姿势都是那么熟悉，还有什么好说的呢？或许这就是“朝九晚五”的翻版，但这是安静淡然的生活，是适宜读书思考的生活！

这是一种很充实的生活，每天不需要问自己人生目标是什么，不需要问怎么写论文搞学术，也不需要问明天吃什么穿什么。要做的，只是朝着你的方向一步一步前进，只需要你一点一滴地积累。

这是一种很舒适的生活。安静的宿舍、凉爽的图书馆、绿荫葱葱的校园、温和严谨的老师、亲切热情的同学……要说唯一的不舒适，就是九层的宿舍没有电梯啊！

对于这样的生活，我已经明确、已经熟悉，也确实是我所想要的生活。人生之中，能拥有两年这么熟悉、充实而舒适的读书生活，足矣！

第三，感情不新鲜。

来到中大，完全没有“待晓堂前拜舅姑”、“画眉深浅入时无？”的紧张与拘谨。因为这里的一切都是那么熟悉、那么亲切。

前面已经说过与中大断断续续的缘分，中大给我的柑橘我始终是一个老朋友，以至于刚刚来到中大的时候，我就想走上前去，跟她说一声：“嘿，我回来了”！

而对于中大的老师与同学，也是很自然地就相处在一块了，似乎不用太长的熟悉期，大家都这么亲切朴实。从叶老师突然爆出的“我，老叶啊”，到喊李老师“飞姐”，再到喊师兄和同学外号，一切都是这么自然而然，无须刻意地经营。

第四，研究的不新鲜

学的是马克思主义理论与思想政治教育，这是一个很长很长的专业名字，以至于往往填表格的时候经常两行都写不下。由其长度，我们可以猜想它的枯燥程度，因为我们通常会说又长又臭的什么什么。

对我来说，这是一个不新鲜的研究。一个是因为高中学的是政治，大学学的是马克思主义理论与思想政治教育，等到“研究僧”了，居然还研究这个，可谓是“饱受毒害”、“入木三分”（本人名字有木字）。而且，顾名思义，马克思主义理论与思想政治教育（汗，真的不是我在充数字），搞的多是理论研究和文献研究，一眼望去，就能看到其后面暗黄的书页；轻轻一闻，就能闻到阵阵的旧纸书味。

虽然这是一门不新鲜的学术，但没办法，我就熟悉这门，也只好“一条路走到黑”了。再加之，我想要在这不新鲜的学术领域发现一点新鲜东西的野望，我便走上了这条不新鲜的研究之路。

好吧，就这样开始我不新鲜的研究生新生活吧！

第五篇：复旦大学2000年硕士研究生入学生物化学考试试题

复旦大学2000年硕士研究生入学生物化学考试试题

一．是非题(共30分)

1．天然蛋白质中只含19种L—型氨基酸和无L／D—型之分的甘氨酸达20种氨基酸的残基。

（）

2．胶原蛋白质由三条左旋螺旋形成的右旋螺旋，其螺旋周期为67nm。

（）

3．双链DNA分子中GC含量越高，Tm值就越大。

（）

4．。—螺旋中Glu出现的概率最高，因此poly(Glu)可以形成最稳定的。—螺旋。

（）

5．同一种辅酶与酶蛋白之间可有共价和非共价两种不同类型的结合方式。

’

（）

6．在蛋白质的分子进化中二硫键的位置得到了很好的保留。

（）

7．DNA双螺旋分子的变性定义为紫外吸收的增加。

（）

8．有机溶剂沉淀蛋白质时，介电常数的增加是离子间的静电作用的减弱而致。

（）

9．RNA由于比DNA多了一个羟基，因此就能自我催化发生降解。

（）

10．RNA因在核苷卜多一个辑基而拥有多彩的二级结构。

（）

11．限制性内切酶特指核酸碱基序列专一性水解酶。

（）

12．pH8条件下，蛋白质与SDS充分结合后平均每个氨基酸所带电荷约为 0．5个负电荷。

（）

13．蛋白质的水解反应为一级酶反应。

（）

14．蛋白质变性主要由于氢键的破坏，这一概念是由Anfinsen提出来的。

（）

15．膜蛋白的二级结构均为。—螺旋。

（）

16．糖对于生物体来说，所起的作用就是作为能量物质和结构物质。

（）

17．天然葡萄糖只能以一种构型存在，因此也只有一种旋光度。

（）

18．人类的必需脂肪酸是十六碳的各级不饱和脂肪酸。

（）

19．膜的脂质·由甘油脂类和鞘脂类两大类脂质所组成。

’

（）：

20．维生素除主要由食物摄取外，人类自身也可以合成一定种类和数量的维生素。

（）；

21．激素是人体自身分泌的一直存在于人体内的一类调节代谢的微量有机物。

’

（）

22．甲状腺素能够提高BMR的机理是通过促进氧化磷酸化实现的。

（）

23．呼吸作用中的磷氧比(P／O)是指一个电子通过呼吸链传递到氧所产生 ATP的个数。

()

24．人体正常代谢过程中，糖可以转变为脂类，脂类也可以转变为糖。（）

25．D—氨基酸氧化酶在生物体内的分布很广，可以催化氨基酸的氧化脱氨。

·

（）

26．人体内所有糖分解代谢的中间产物都可以成为糖原异生的前体物质。

（）

27．人体HDL的增加对于防止动脉粥样硬化有一定的作用。

（）

28．胆固醇结石是由于胆固醇在胆囊中含量过多而引起的结晶结石。（）

29．哺乳动物可以分解嘌呤碱为尿素排出体外。

（）

30．THFA所携带的一碳单位在核苷酸的生物合成中只发生于全程途径。

（）

二、填空题(共40分)

1．一个典型的分泌蛋白质的信号肽由N端1～3个——和C端一段——组成。

2．糖蛋白中糖链的主要作用是——。

3．DNA的Cot曲线是通过测定——来作图的。

4．肽链中的甲硫氨酸残基被溴化氰作用后肽链就在——被切断，甲硫氨酸残基变成——。

5．Pribnowbox是指——，真核生物中的对应物为——。

6．在DNA的样品保存液中一般要加入lmmol／LEDTA，作用为——和一O

7．酶活性测定体系的关键在于——。

8．大肠杆菌基因组DNA共300万对碱基，拉成直线长度为——C1TI。

9．形成球蛋白的作用力按其重要程度依次为——，——，——和——。

10．顺相层析的移动相为——。

11．非竞争性抑制的酶反应中VI-——，Km——。

12．核酸的分子杂交技术是从——发展而来的。

13．某细胞亚器官的膜厚度为7．5nm，存在于该膜上的蛋白质的穿膜部分至少应该由——个富疏水氨基酸构成。

14．尿素是一种蛋白质变性剂，其主要作用是——其作用机制为一O

15．为保护酶的活性，对以巯基为活性基团的酶应添加——。对以A印为活性基团的应添加——。

’

16．单糖的构型只与——有关，而单糖旋光的方向和程度则由——所决定。

17．葡萄糖C1上的醛基被还原后生成——，可引起人类的——疾病。

18．维生素B6是——和——两大类酶的辅酶。

19．人体的尿素主要是在——内形成的，必须有——酶的存在。

20．分解代谢途径提供给一个细胞的三种主要产品是，和一O

21．光合作用光反应的产物有——，——和——。

22．异养生物合成作用的还原力是——，主要由——途径提供。

23．氨基酸的联合脱氨是由——和——催化共同完成的。

24．嘌呤核苷酸补救途径生物合成由——和——催化实现。

三、问答题(30分)

1．简要写出以下人物在生物化学领域的贡献(6分)

1)Banting 2)Tiselius 3)E．Fisch 4)Calvin 5)Sutherland 6)Gilbert

2．从一植物的水抽提物中发现了比较理想的抗病毒活性，现欲确定属哪类生物分子，请运用已经学到的生物化学知识设计一套实验方案，并简明写出理由。(6分)

3．从代谢的角度简要分析哪些物质在什么情况下会引起酮血或酮尿?(6分)

4．生物体内有哪些循环属于“无效循环”?有什么意义?(6分)

5．两条短肽通过二硫键相连，在不进行二硫键拆分的条件下进行Edman法测序，第一个循环得到甘氨酸的信号，第二循环得到胱氨酸和谷氨酸的信号，第三个循环得到亮氨酸苯丙氨酸的信号，用肼法确定了两个氨基酸为组氨酸和脯氨酸；将二硫键拆分后测定氨基酸的组成，得到其中的一条为[谷氨酸，半胱氨酸，亮氨酸，脯氨酸]。并在280m处有芳香族氨基酸的特征吸收，另一条肽链只有四个氨基酸，请用氨基酸的三字母法写出该短肽的结构。(6分)