县委党校2007年中青班学习资料

第一篇：县委党校2007年中青班学习资料

县委党校2007年中青班班学习资料

人口知识及其基本问题

县人口计生委

陈昌国

2007年10月24日

一、人口理论

马克思主义人口理论认为：社会生产有两种，即物质资料的生产和人类自身的生产。社会发展决定于社会生产方式，人口发展也要由社会生产方式的发展来说明。但是，人口发展与增长对社会发展有促进或者延缓的作用。

同时，马克思主义人口理论认为：人在经济活动中具有二重属性，一方面，人是生产者，是社会财富的创造者（即“人手”）；另一方面，人是消费者，是社会财富的消费者（即“人口”）。

合理控制人口数量，其实就是合理调节“人手”与“人口”的关系，就是使人口发展与社会发展相协调，使人口发展对社会发展起促进作用。

正因为人口发展与社会发展存在着这种相互联系、相互渗透和相互制约的关系，所以世界各国的人口发展政策都是因地制宜地地不同。这些政策可分为三个类型：一是控制人口数量，限制人口增长的政策；二是鼓励人口繁殖，加快人口增长的政策；三是既不限制、也不鼓励，而是顺其自然的政策。

二、人口政策

中国的基本国情是：人口多，底子薄，人均资源相对不足，成了全国性的难题。2003年，我国流动人口为1.4亿人，相当于俄罗斯的人口总和，比英国、法国、澳大利亚三国的人口总和还多，其中75%的流动人口年龄是15—35岁，属于高生育人群。随着城市化的加快，我国流动人口的数量肯定还会继续增加。而目前，最难控制的生育行为就产生在这个特殊的群体里，超过半数以上的违法生育案例就产生在这个特殊的群体里。

二是老龄化的问题摆在眼前。中国是世界人口最多的国家，也是世界上老人最多的国家。目前，在100个中国人中，有7人是年龄在65岁以上的老人。我国的人口老龄高峰将于2030年左右到来，并持续20余年。到21世纪中叶，60岁及以上的老年人可能超过4亿，特别引人注意的还有高龄化问题，80岁及以上的老年人将可能超过1亿，是现在的10倍左右。西方发达国家早在三四十年前就已步入老龄化社会，如日本的老人高达38%，但是它们是在人均国内生产总值达到5000美元以上时才出现的，有的甚至达到1万美元才进入老龄化社会。我国目前人均国内生产总值仅为1000美元。与西方的老人相比，中国老人不仅人口素质不高，而且生活保障水平也很低。

三是男女比例失调将困扰我们的下一代。正常的人口性别比是100个女孩对应106个男孩。但是，近年来，我国性别比现状是100个女孩要对应120个男孩子（而且，事实上可能比这个报表数字更严重），这必定会引发连锁反应，带来诸多的社会问题。其中最大的问题是，等现在出生的这一代人长大后，他们要按正

此看来，13亿，不仅有除法的缩小效应，也有乘法的放大效应，关键在于我们自己能否把问题处理得更好一些。

四、统筹解决人口问题

统筹解决人口问题是30多年来我国在人口计生工作的成功经验，也是我国人口计生工作的基本原则和工作指针。人心齐、泰山移，团结起来力量大，统筹解决人口问题应尽一步形成合力。

其中，政策体系和保障措施方面的主要内容有： ■将完善流动人口管理服务体系

决定强调，逐步改变城乡二元结构，建立城乡统一的人口登记制度，健全出生人口登记和生命统计制度，实行流动人口居住证制度，将流动人口管理服务纳入地方经济社会发展规划，促进流动人口融入城市生活。解决流动人口在就业、就医、定居、子女入托入学等方面的实际困难，逐步将进城务工人员纳入社会保障体系，保护其合法权益。

将流动人口纳入流入地人口总数，实行以流入地为主的目标管理双向考核。流入地按照“属地化管理、市民化服务”的原则，将流动人口计划生育管理服务纳入经常性工作范围，提供与户籍人口同等的免费服务。

■积极构建养老服务体系

决定明确，要构建以居家养老为基础、社区服务为依托、机构照料为补充的养老服务体系。

决定说，农村要探索建立多种形式的计划生育家庭养老保险

分别进行考核，实行“一票否决”制度。

■不得随意撤并人口和计划生育工作机构

决定明确，在农村综合改革和城市行政区划调整中，确保人口和计划生育工作机构和人员稳定，不得随意撤并和改变机构性质。

■中等以上学校要将人口和计划生育内容纳入教学内容 决定在提到“加强人口和计划生育宣传教育”时指出，中等以上学校要将人口和计划生育、生殖健康纳入相关课程教学内容或开设专题讲座等。

■建立利益导向政策体系

决定要求，建立和完善政府为主、社会补充的人口和计划生育利益导向政策体系。计划生育家庭为国家做出贡献，国家应使计划生育家庭优先分享改革发展成果。

■将增加事业费投入

决定要求，“十一五”时期各级财政要逐年增加对人口和计划生育事业费的投入。人口和计划生育财政投入增长幅度要高于经常性财政收入增长幅度。到2010年，全国人均人口和计划生育事业费在“十五”期末人均10元的基础上增加到22元，继续安排“十五”期间已将社会抚养费、乡（镇）统筹费纳入财政预算的人口和计划生育事业费支出人均8元，届时，各级财政投入人口和计划生育事业费达到人均30元。

第二篇：党校中青班学习自我鉴定

党校中青班学习自我鉴定

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的2012年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深

入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了

解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

第三篇：党校中青班学习小结

从3月21日起，我有幸被党组织挑选进入市委党校，参加中青年科级干部培训班学习，在三个月的学习时间里，我抓紧每一次学习参观、考察交流和文体活动的机会，发言踊跃，发挥能力，增强素质，认真“充电”，受益匪浅。学习即将进入尾声，现做如下小结。

学习中，我主要着力做好八大功课。专题理论课致力学思并重。做到摆正位置，安心学习，专心听讲，做好笔记，总结心得，先后撰写各类题材文章8篇，计35700余字，自觉将理论知识和实际工作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才干。集体研讨交流致力学识相长。此次培训时间长、内容丰富，包括“特色理论”体系，市情、市策与热点问题研究，领导者素质与能力建设等方面的内容，借此平台，我分享老师、同学们的思想认识和工作经验，拓展自身精神境界。异地学习考察致力精神贯输。

为期8天的重庆、遵义学习考察，时间既长又短，在遵义党校听党课，到遵义会议旧址、渣滓洞和白宫馆等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，进一步坚定了革命理想信念。党性锻炼致力感悟提高。军训虽苦，增强了曾经作为一名职业军人的我，吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。党性分析，深层次发掘了自身存在问题与不足，明确了改进与努力的方向，心中更亮堂了。革命传统教育，增强了自身工作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。文体活动比赛致力情操陶冶。

我不仅在全班登山比赛夺冠，主动参加蓝球队、红歌会，而且发挥擅长组织群众性文体娱乐活动的优势，配合班干部积极开展歌咏活动、文体比赛，活跃了班级氛围，健康了同学身心，陶冶了大家的情操。与老师同学相处注重增进情感。三个月的集体学习生活，除充满智慧和情感的学习外，更多的让我融入了充满阳光和欢笑的良好氛围，我们同学习长才干、同训练共甘苦、同交流共进步，让我与学校、老师、学友的感情日益浓厚，结下真挚友谊。遵守党校学员管理要求做到高度自觉。自始至终，按照党校制定的《学员管理要求》，自觉做好管理、教育规定，克制自己绝对禁止参加带刺激性娱乐活动，遵守纪律较好，迟到早退极少，无无故旷课现象，做到无事不请假，有事做好请销假。

儿子高考期间，本已请过假，考虑儿子不必陪，班上请假人多到课率低，就遵照班主任“能来尽量来”的要求，自觉到校参课。抓紧“第二课堂”学习注重知识积累。党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房，浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡，我见缝插针挤时间学习课外知识，尽量多借书、多看书、多上网查资料，把课外大部分闲暇时间全部用了起来，健康和丰富了自己的课外文化生活。

存在问题与不足。对深层次学术和社会热点问题调研不深入，论证不透彻。如毕业论文，虽然能结合工作开展分析阐述，但层次较低，还有待进一步提高；学习中主动找老师请教育问题不够，对有的不够明白的问题深入学习，打破砂锅问到底的精神缺乏，有心无力，得过且过；上课和集体活动中，个别时候有迟到现象；在课堂上，少数时间会因琐事任意接打电话，出入走动，与同学交头接耳分心走神。

今后，我将以这次学习为契机，发扬成绩，克服不足，努力把在党校养成的好作风、好习惯带回单位，带到工作中去，着力用学习成就指导未来，以知识塑造人生，不断锻造自我，提高自我，完善自我，努力增强为民服务的真本领，在本职岗位上寻求新知识，探索新方法，创造新业绩！

第四篇：党校中青班学习鉴定

党校中青班学习鉴定

参加市委党校2012年第一期中青班

学习自我鉴定

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的2012年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前海量资料分享

珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

海量资料分享

第五篇：学习小结党校中青班

中青班学习小结

回顾二个月的中青班学习培训生活，我深切地感受到在当今社会中，理论学习之重要，知识更新之迫切，沟通协作之可贵。系统的学习辅导，激烈的讨论交流，严格的军事培训，精彩的拓展体验，让我获益颇丰，终身难忘。它不仅开阔了眼界，拓展了思路，也使自己的理论基础、眼光见识、创新思维、团结协作、党性修养等有了大幅程度的提高。通过学习，我有以下几点收获和感受：

一、主要收获 1、60余天教学专题学习，开阔我理论视野，是一次自我提升的学习。

区委党校结合实际，制定了周密而紧凑的教学计划，为我提供了丰盛的“知识大餐”“知识套餐”。学习内容安排丰富，既有基本理论、区情教育、党性修养、能力提高的理论培训，又有时下闸北区经济社会发展重大战略部署政策的讲解，还有提升同学艺术欣赏，健康保健讲座。学习形式灵活，有课堂互动式教学、讨论发言、观点辩论等。讲课的老师多是这个领域里的首屈一指的专家，他们不仅理论扎实、思路清晰，更重要的是思辩犀利，内容和范围对现有的知识和理论框架有大胆突破，促人警醒。保证了此次学习的高度和前瞻性，保证此次学习先进性。本人边学习边联系自己的工作实际思考，很解渴很受用很给力。接受高层次宽领域的知识传播，起到了促进我学习生涯成长的“倍增器”作用。本人内心有一种仰望和触摸知识星空的感觉。街道、信访办、高新产业服务区等互动式现场教学，市委党校公共突发事件新闻发布会模拟，麦克风时代的媒体沟通与舆论引导面对面访谈及老师点评……，有效提升了我运用理论知识的实战能力。

2、强化团队意识，锻炼个人意志

“理论培训、现场教学、军营锤炼、素质拓展、情景模拟、在线学习……”十位一体的培训，给我耳目一新的感觉。特别是警备区教导大队的军营锤炼和青浦淀山湖素质拓展体验时间虽短，但印象非常深刻，收获颇丰。不仅使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。实践证明，一个倘若缺乏策略，不善团结协作的人，往往会事倍功半，其结果最终必被社会淘汰。通过军训和体验，从中也得到一些感悟：一是相互信任是取胜的基础；二是善于思考是成功的关键；三是坚持自信是通向成攻的必要条件；四是团结协作彰显强大的力量。也使我进一步地认识到，无论是一个单位，还是一个集体团结信任协作相当重要，只有同心协力，以长补短，才能聚点滴成苍海，产生整体效应，走向圆满与共赢。也正因如此，我注意把自身的优势与学习结合起来，为中青班工作贡献一份力量。发挥自己的长处，利用对摄像有兴趣的机会，为中青班拍摄视频照片，把我们学习与生活的点点滴滴记录下来，把我们学习的历史记录下来，留下我们人生的足迹和印象。

3、利用课前五分钟和小组讨论单元小结等载体，提高自我口头表达和文字组织的能力。

由于自己长期在业务一线从事行政工作，做得多，说得少，同时也是做得多，总结得少，自己在文字和口头表达上还有待提高。通过这次在中青班培训，也消除了今后在众人面前演讲的畏惧心理，增强了信心，从某种程度上实现了对自我的超越；通过多次的小组讨论发言，逐渐养成了在发言前拟定提纲、在发言时适当加以展开的习惯，既使自己的发言具有条理性、逻辑性，又在发言展开时提供给自己锻炼口头表达能力的机会。通过这次培训，在口头表达能力上得到了一定的提高，转变了不开口说到大胆说过程。另外通过不断写小结和其他文字材料，文字组织上也重新得到了锻炼。

二、几点感悟

1、调整心态，转换角色。

“心态指导行动”，有一个正确的心态，将会使自己更好地把握这一难得的锻炼和提高的机会。参加学习要有“三个转变”，即从繁忙的工作转变到紧张的学习上来；从领导干部转变到普通学员上来，从家庭生活转变到集体生活上来。中青班的学员，都是从区条线和街道科室精心挑选出来的优秀中青年干部，科室带头人，带着少许优越感，这种错误的心态是要不得的，要做一个有积极平和的心态的人，认真学习，尽力适应新的学习环境。到了党校，我就要转变角色，就变成一个“小学生”了，就要求我们要多听、多想、多学、多干，只有这样，才能尽快融入新的学习环境，只有这样，才能学有所成。

2、有高度的责任心，深切的爱民心。

责任心是一种来自内心的自觉，是一种使命感，有责任心的人一定会努力认真地忠于职守，严格纪律意识。对待工作任务要有如履薄冰的感觉，认真思考并落实每个细节，工作要实实在在，有责任心。不能想当然、不能飘飘然，不能一切感觉良好。，强化服务意识。通过重庆红色之旅，党性分析，作为局的基层领导干部，要对工作一线的职工要和蔼可亲、不能冷若冰霜。要善于灵活处理各类矛盾，不做“传声筒”，爱民心是指心中始终装着百姓，只有“爱民心”才能铺就“和谐路”更不能“踢皮球”，在职权范围内积极主动地了解并帮助职工解决困难。

3、学会包容，增进友谊，感悟人生。

包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。班上各位学员都是区单位和各条线的精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强，有朝气和锐气。不同的学识，不同的经历，不同的思想甚至是不同的兴趣爱好，不断相互交流、相互碰撞，互相包容，耳濡目染，潜移默化，他们用自己的人格魅力感染了我，使我学习到了很多书本上学不到的东西。六十天的同学之间共处增进了友谊，感悟了人生。

三、今后努力方向 中青年干部培训班为干部的锻炼和成长提供了平台，正是通过学习培训，我进一步明确了今后的努力方向：一是坚定信念，保持清醒，在政治上做一个靠得住的人；二是求真务实，真抓实干，在工作上做一个有本事的敢于担当的人；三是牢记宗旨，执政为民，在作风上做一个群众信得过的人。

总之，这次学习收获很大，让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉，很多东西要慢慢去体会、提高，相信此次培训定会让我受益终身。最后，请允许我向各位领导老师同学在我学习期间的关心和帮助表示衷心的感谢！