第一篇:社区文体活动记录
虹苑路社区2009文化体育活动记录
时 间:2009年1月30日 地 点:社区广场
活动内容:本次活动以向全区居民展示五子棋的开局、布局为目的,传承五子棋文化。这次活动吸引了大量居民前来参加,大家在对弈中交流认识,也让更多人对五子棋产生了兴趣。居民间对此次活动给予了良好的评价。
虹苑路社区2009文化体育活动记录
时 间:2009年7月8日 地 点:社区内
活动内容:为提高社区少儿动手动脑能力,社区联合当地小学,举行了一场少儿暑期绘画展的活动。
虹苑路社区2009文化体育活动记录
时 间:2009年4月8日 地 点:社区内
活动内容:通过在全社区大力开展以学习践行《弟子规》为重点的中华传统经典宣传教育活动,培养社区的基础文明和基础道德,弘扬中华民族“孝敬父母,尊敬师长”的传统美德,树立社会主义核心价值观和良好道德规范,营造文明、和谐的社区环境和社会环境。
虹苑路社区2009文化体育活动记录
时 间:2009年12月16日 地 点:辖区内
活动内容:为增强社区居民身体素质,丰富业余生活。全区居民在社区的精心组织与安排下,积极参与运动会的各个项目。运动会在快乐、和谐的气氛中顺利闭幕。、虹苑路社区2009文化体育活动记录
时 间:2009年月5日9日 地 点:社区学校内
活动内容:水火无情,频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福,而且也给国家带来了巨大的经济损失。社区联合学校组织学生以消防知识技能作为学习课题,让我们亲自去了解社区的消防现状,探寻城市社区消防的正确措施和解决方案,提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,普及消防知识,提高我们的自我保护与救助能力。
虹苑路社区2009文化体育活动记录
时 间:2009年月10日1日 地 点:社区学校内
活动内容:在中国共产党成立88周年之际,社区为了表彰社区内党员的突出贡献,授予了他们“优秀党员“的荣誉称号。
第二篇:社区文体活动记录表、实施方案
鑫城社区文体活动记录表
活动实施方案
一、活动主题
组织社区居民开展读书活动,读书后向他人推荐优秀书目,使社区居民在充实自我的同时,将所感分享给更多的邻里。
二、时间安排
年 月 日
三、活动地点
社区图书室
四、参加人员
社区文体活动队及社区居民
五、形式及要求
1、参加读书活动。
2、为推荐的图书写推荐理由读书心得。
六、具体安排
1、确定活动开展时间后,制作海报宣传活动。
2、深入社区进行宣传,登记参加活动的居民。
3、文体活动队做好活动开展准备工作,如准备好信纸、签字笔等,给参与活动的居民使用。
4、开展活动时,做好有序安排,保证活动高质量开展。
5、文体活动队安排专门人员做好推荐图书的统计。
第三篇:文体活动记录
景庄小学教职工文体活动记录
比赛时间: 2013年11月2日
比赛地点:景庄小学操场
参与人数:7人到场人数:9人
活动内容
为增强学校教职工的身体素质,丰富职工教职工的业余生活,增强单位的凝聚力,创造和谐校园的工作氛围为目的,我校在桑全林校长的精心安排下,积极地参加了跳远、跳高、60米短跑各个运动项目,运功会在快乐、和谐的气氛中顺利结束。
第四篇:文体活动记录
文体活动记录
活动过程:
1、播放由学生收集的有关环保的图片,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。
2、环保知识问答介绍竞赛规则:
(1)全体学生分为七组,以小组比赛的形式进行。(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分答错倒扣十分。(3)比赛开始:(知识问答的题目见附录3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。
4、演出小品《如此学生》,说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中,记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。
5、小品结束后,由每组派代表指出其中的不良行为,(如 随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等),答出一种加十分。
6、由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结,让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。
7、自由发言经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的小学生。
8、总结(1)根据总分宣布优胜小组。(2)由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。会后评价:本次班会是一次环境保护主题班会,因此各方面的准备应该说还是比较充分的,无论是寻找资料,图片,还是小品的表演,都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的,以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中,学生参与的积极性也比较高,主要是采用了竞赛的形式,调动了他们的积极性。当然,其中也存在了不少问题,如主持人对竞赛规则没有解释清楚,令在抢答环节时秩序有点混乱;小品演员有些地方演得不到位,使在纠错环节中,学生对正确答案有疑议等。说明在以后开展类似活动时,要充分考虑到可能出现的问题,并作好准备。
第五篇:社区文体活动方案
社区文体活动计划方案
一、活动形式
主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。
二、活动组织领导
活动期间,社区成立由书记张秀芹任组长,李艳伶任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。
三、活动内容
建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。
(一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。
(二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。
(三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。
(四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。
四、活动安排
(一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段,文体指导员进社区启动仪式,社区运动会举办,同时区文化馆投入到社区调研,发掘各类文艺人才,组织各种文艺队伍,开展经常性的文体活动。
(二)7月至11月,举办1~2期文体培训,开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。
(三)11月至12月,开展“社区文体信息服务周”活动,帮助有条件的社区建立文体信息服务点,深入开展文体信息服务活动。同时,开展“社区文化建设大家谈”活动。
(四)12月,组织协调电影放映单位,开展“电影进社区”活动,为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。
五、为加强组织协调工作,成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。