实弹射击方案

第一篇：实弹射击方案

公安局2008年枪支培训及实弹射击工作方案

为尽快解决我局部分枪支无枪证和民警无持枪证的问题，地区公安局拟向公安厅申请办理一批枪证和持枪证，按《公安机关公务用枪管理使用规定》要求：持枪人员必须参加培训和考试，合格方可办理持枪证。根据我局“三基”工程年度培训计划，为保证枪证和持枪证的制作。高标准完成全警的公务用枪培训，进一步规范公务用佩带、使用、保管，提高民警警务实战技能，我局拟进行一次公务用枪理论培训和实弹射击考核工作，为确保培训质量和实弹射击安全，特制定本方案。

一、领导机构

组 长：

副组长：

成 员：

二、培训方法

采取“理论联系实际、边学边练、学用结合”的方法，为不影响目前的正常工作，拟分七期组织培训，培训期间各部门均有人在岗。每期培训班一天，每日上午理论培训，下午实弹射击。培训结束全局统一组织理论考试，实弹射击成绩计入年终考核项目。

三、职责分工

（一）枪支培训

小教官由刘永清、马建荣担任。培训内容《人民警察使用武器和警械条例》、《中华人民共和国枪支管理法》、《公安机关公务用枪管理使用规定》、《公安民警违反公务用枪管理使用规定行政处分若干规定》。

（二）实弹射击

负责实弹射击现场指挥、具体实施；

负责后勤保障；

负责枪弹管理维护、子弹装填、弹夹分发工作；

负责实弹射击考核监督、报靶、计分工作。

三、时间：

四、地点：

五、实弹射击考核内容和评分标准：

实弹射击采用“五四”、“**”、“九二”式手枪、“七九式”轻冲、“五六式”冲锋枪、“五六式半自动步枪”“81-1”式突击步枪：

考核项目：“九二”式手枪精度射击，距离25米，子弹5发；总分为50环。考核全体民警。

“五四”式手枪精度射击，距离25米，子弹5发，快速射击距离10米，子弹1发，3秒内射击，超时不计成绩。以上两项总分为60环；考核全体民警。

上述考核项目考核前各打一组体验弹。

“**”手枪精度射击，距离25米，子弹5发，总分为50环。考核全体民警。

“七九式”轻冲精度射击，距离为50米，子弹5发，总分为50环。考核全体民警。

“五六式”冲锋枪、“五六式半自动步枪”、“81-1式”突击步枪精度射，距离为100米，子弹5发，总分为50环。考核全体民警。

评分标准:45环以上为优秀，45环—35环为良好，35环—25环为及格，25环以下为不及格。

成绩优秀者可继续参加阻击步枪射击练习。

六、要求

1、即日起各科、所、队要充分结合工作实际，每日自行组织民警开展射击技能训练，确保安全和实效。

2、各部门人员按照培训计划按时参加，同时安排好本部门值班备勤工作。培训结束后，参加培训人员应立即返回工作岗位。

3、参加培训人员应遵守培训纪律，无故不到者成绩计零，取消评先评优资格。

附： 2008年公务用枪培训及实弹射击培训班名单

第二篇：新生军训实弹射击方案

2010级新生军训实弹射击训练实施方案

为了确保我校2010级新生军训实弹射击训练工作做到安 全、有序，特制定实施方案如下：

一、实弹射击训练时间： 2010年10月3—4日

二、实弹射击训练地点： 湛江军分区射击训练场

三、成立实弹训练总指挥部

总指挥：卢俊（军训团常务副团长、参谋长）

副总指挥：承训部队总领队、湛江军分区有关负责人

成员：蔡郁、官源清、各承训部队领队、各学院副书记

四、实弹射击训练分工

（一）湛江军分区

1、按规定提供军训所需的枪支、子弹

（1）瞄准训练用枪由学校武装部于23日派人当天借取，当 天归还。

（2）实弹射击当天的枪支、子弹由军分区派人运送和保管。（3）压弹员由军分区派人担任，并做好射击时的安全工作。

（二）承训部队

1、负责对射击训练场进行规划，划分并标明安全区、待命区、装弹区、射击区和靶位的设立（军训团司令部派员配合，提供分区用材料，包括石灰粉、射击靶、靶号牌、沙包等）。

2、负责安排教官担任靶场内安全警戒员。

3、负责安排教官担任靶位安全员（每个靶位1名安全员，共设25个靶位）。

4、指定教官将安全区的学生编组（每组25人），分批整队 有序带入待射区。

5、指定射击发令指挥官，统一指挥在待射区的学生对号进入靶位、卧倒、射击，射击完后整队跑步由撤离线路带出射击区。

6、射击程序（1）将安全区学生按25人为一组编组整队，由指定教官带入待射区→

（2）发令指挥官对待射区学生整队调整对准靶位→（3）法令官指挥学生对号进入靶位→

（4）各靶位安全员以举手为信号报告本靶位准备就绪，（验枪、装弹夹、关保险）→发令官下达“卧倒”口令，→（5）发令官下达“瞄准”、“射击”口令（安全员将保险打至单发位臵,同时手按住枪护木位臵，防止学生因过度紧张和因枪后座力过大导致枪口左偏或右偏或上扬）。→（6）学生射击完毕后，以举手为信号，报告××靶位射 击完毕。安全员卸下弹夹、验枪、关好保险（注意，不准学生提枪）。→

（7）一组学生全部射击完毕，发令官下达“停止射击，起立”口令，并将学生整队跑步撤离射击区（此间，换弹员迅速跑步收发弹夹）

（三）学校军训团

1、司令部

（1）负责2010级新生从各校区至射击场安全区之间的上、下车站点的组织、引导工作。学生运送时间安排如下：

上车地点主校区 时间24—25日

（2）负责提供靶场分区和靶位设立用材料（包括石灰粉、射击靶、靶号牌、沙包、彩旗、帐篷等），并配合承训部队做好相关工作。

（3）负责安排换弹员收发弹夹。

（4）负责靶场外围安全警戒工作（承训部队根据靶场周围 情况，提出警戒点设臵建议）。

（5）负责提供靶场工作人员饮用水。

2、政治部

（1）负责组织各学院副书记、辅导员和新生班班主任，按 照学生运送批次的时间安排，协同连、排长一起组织本连队的学生按指定的站点有序上、下车并带到射击场安全区等候，射击完后随本连学生一起返校。（学生处）（2）负责做好射击训练的录像、拍照、宣传工作。（网教中

心、宣传部）

3、后勤部

（1）协同司令部按运送学生批次安排及射击训练用车情况，做好车辆的保障工作。（车队）

（2）负责射击现场的医疗保障工作。（校医院）

（3）根据司令部的射击训练计划，做好射击场工作人员中 午工作餐供应和射击后返校的师生、教官的就餐供应，中午各食堂要安排人员值班，保障射击返校师生、教官随时就餐。（饮食中心）

五、要求

1、参加射击训练的全体人员，必须服从现场指挥官的指挥，坚守岗位，不得擅闯射击区。

2、射击训练过程中，各警戒点、各靶位安全员遇到非正常情况，要及时向指挥官报告，不得擅自处理。

3、本方案运送学生车次为预计时间，如有调整，以现场通知为准，各连队须密切配合。

4、本方案未尽事宜，由指挥部总指挥、副总指挥协调解决。

第三篇：实弹射击打靶总结

志丹人行红红火火开展射击训练活动

9月13日，秋高气爽。位于山谷中志丹县人武部的靶场里，传出阵阵清脆的枪声。这是人民银行志丹支行保卫股的全体同志正在这里一较高下，进行一年一次的实弹射击训练活动。这是对2010年练兵活动的总结，也对是近一年来队伍建设成果的汇报。

今年以来，志丹支行根据中支保卫科的部署，狠抓队伍建设，在培养提高保卫干部综合素质及操作技能上狠下工夫，力求锻造一支身体素质优良、业务素质过硬的战斗队伍。为此，支行以考核为依托，与日常工作相结合，开展了对监控系统的操作培训和射击训练等活动，调动了保卫干部的工作积极性。在当前支行各项任务繁重，人员紧张的情况下，抽出一天时间，由行长、主管行长带队；县公安局派员指导，集中全体保卫干部参加射击训练，体现了对练兵活动的重视。

此次打靶使用

97-1式防暴枪，射击前，大家进一步巩固了从前所学，详细了解了防暴枪的性能特点及射击方法。打靶时，大家热情高涨，摩拳擦掌，彼此间较着劲，靶场里说得最多的一句就是：“你打得怎样”？热情的投入和积极的训练获得了圆满的回报，参加射击活动的领导及干部都取得了良好的成绩。当打靶活动圆满结束走在回程的路上时，大家依然沉浸在打靶的兴奋之中，离不开的话题还是枪。对支行保卫部门来说，射击训练活动可以满足练兵需要，更能提高团体的应变处置能力，不啻是一举多得的好事情。射击训练活动结束后，我们及时清理了训练靶场，清点弹壳数量与领用数量一致，并将射击后的弹壳拍照留档后集中销毁。严防子弹数量和遗留弹壳出现问题。

志丹支行保卫股 二O一O年九月十四日

第四篇：实弹射击及组织

实弹射击的组织与实施教案

目的：使同志们了解和掌握实弹射击组织与实施的基本程序和组织方法。

内容：

一、实弹射击准备阶段的工作

二、实弹射击实施阶段的工作

三、实弹射击结束阶段的工作

时间：小时

地点：射击训练场

方法：理论讲解、观看录像、实地观摩

依据：总参谋部二OO一年七月颁发的中国人民武装警察部队《军事训练与考核大纲》

要求：（略）

作业提要

第一个训练问题：实弹射击准备阶段的工作

实弹射击，是射击训练的重要组成部分，它包括体验性射击和检验性射击两种。通过实弹射击，检验射击训练的效果，锻炼和检验受训者使用手中武器迅速、准确消灭各种目标的技能。

组织实弹射击必须严格按照教令的有关规定和射击条件，从实战需要出发，从难入严进行，锻炼射手独立自主地完成射击任务的能力，并防止各种事故的发生。实弹射击准备工作主要包括：

一、熟悉教令

二、选择和设置射击场地

实弹射击通常在部队的射击场进行。如需要选择射击场时，应根据实弹射击的条件进行选择和设置。

如何选择和设置基本射击场？

基本射击场应选择在地形平坦（仰俯角示应超出＋15度）、视界开阔、有可靠的靶挡、便于构筑掩体和靶壕（靶壕深不少于2米）的地形，应避开居民地、交通要道、高压线等。靶挡即被弹面，应地质良好，其高度不低于15米，坡度不少于20度。根据不同的射击条件，要考虑足够的射击距离和卧、跪、立三种姿势的射击位置。选择基本射击场最好是南北射向。

基本射击场的设置有出发地线、射击地线、和靶壕等，具体设置可结合录像。根据基本射击条件，靶们的间隔一般不小于4米，可用旗帜或号码进行标示，出发地线和射击地线也应用同样的方法标示，在警戒或和警戒线上应插上红旗。夜间射击时可用红灯标示各个地线和警戒的位置。

三、准备武器弱药

四、准备各种器材

主要包括：

（一）靶纸、靶板、浆糊及报靶杆；

（二）靶号位牌、射击位置号牌、勤务保障人员（记录员、发弹员、卫生员）位置标示牌；

（三）开始及停止信号旗（大白旗、大红旗）、警戒旗、指挥旗、出发地线小白旗（牌）、射击地线旗（牌）靶壕地段旗；

（四）信号枪、信号枪（红、绿）或警报器、小喇叭；

（五）指挥员及各种勤务人员的袖章、观察镜、秒表、成绩登记表、通信器材等。

五、培训勤务人员

教会示靶员示、报靶，明确有关规定。警戒人同要熟悉警戒位置、警戒区域和各种信（记）号规定。

六、进行射击编组

根据参加人数和靶位数，进行射击编组，确定各组名单及组长。

第二个训练问题：实弹射击实施阶段的工作

一、实弹射击开始前的工作

分队到达射击场后，组织指挥者应做好以下工作：

（一）清点人数，检查武器弹药和各种噪垢携带情况；

（二）下达课目，提出要求，宣布射击条件；

（三）明确射击的有关规定、注意事项和射击场有关人员的职责；

（四）明确报靶的方法和规定各种信记号；

（五）宣布射击编组名单；

（六）派出警戒、警戒到位后，发出安全信号；

（七）令靶壕指挥员组织示靶员设靶，其它人员迅速到位，并履行职责，视情况发出准备射击的信号。

二、实弹射击的实施

基本射击的实施：

（一）靶壕竖起红旗或发出可以射击的信号后，指挥员令信号员发“开始射击”的信号，并竖起红旗，指挥第一组射手进入出发地线；

（二）令发弹员按规定弹数，发给每个射手子弹。其口令为：“发弹员”“发给每个射手X发子弹”。射手领到子弹后，将子弹装入弹匣并放进弹袋。而后，指挥员在出发地线给每个射手规定射击位置和射击目标。其口令：“第X名，在第X号位置，射击X号目标！”

（三）指挥员下达“向射击地线前进”的口令，射手前进到射击 地线后，对正自己的射击位置，自行立定。

（四）指挥员下达“卧（跪、立）姿装子弹”的口令，射手按口令和要领装子弹，定表尺，做好射击准备。除第一练习外，其它练习指挥员均应按规定的时间发出显示目标的信号，射我发现目标自行射击。规定的射击时间一到或目标隐蔽，指挥员即下达“停止射击”的口令，射手应立即停止射击。尔后指挥员下达“退子弹”的口令，射手按口令退子弹起立。

（五）指挥员下达“验枪”的口令，射手按要领验枪，地线指挥员应严格检查，逐个验枪并收缴剩余子弹；验枪后，指挥员下达“以XXX靠拢”的口令，射手应跑步靠拢，尔后令组长按规定路线带到指定地点。

（六）指挥员发出报靶的信号，信号员竖起白旗，并通知靶壕检靶，靶壕指挥员先令竖起白旗，再组织示靶中检靶、补靶和报靶。其它各组按上述方法依次进行，再组织示靶员检靶、补靶和报靶。其它各组按上述方法依次进行，直到射击完毕。

第三个训练问题：实弹射击结束阶段的工作

一、严格组织射手验枪（验弹）和收交剩余子弹。

二、指挥员令信号员发出射射击结束的信号。

三、组织射击场所有人员和参加实弹射击的部分人员清理现场，收拢器材，检查武器，装备和器材有无丢失与损坏。

四、将分队带到预定集结地点，由指挥员宣布射击成绩，讲评射手及分队在整个射击过程中的优缺点和遵守纪律情况，提出改进的意见。

第五篇：实弹射击反思稿[范文模版]

尊敬的中队领导，在这一次实弹射击训练中，自己没有能够打出好的成绩，但是和周围设计成绩较好的同志一比较，我发现了自己的问题所在和不足之处，共有以下四点： 一，平时训练打折扣

在实弹射击之前我们的射击预习自己不够认真，经常对班里新兵老兵要求严，对自己要求松。总认为自己兵龄比他们长，经验比他们多，但是实际上，射击作为硬科目之一是一个依靠不断训练培养能力，依靠不断摸索发现心得，依靠不断推敲总结经验的科目，这是他与软科目之间巨大的区别，自己在射击方面主要还是在刚来当兵时训练的比较扎实，应该说那时候使用的81自动步枪，自己学的还比较扎实，但是当换上95式自动步枪时，自己就认为三姿练习不需要了，不用挂水壶了，不用一蹲就蹲一节课了，总感觉学完了射击学理就可以应付实弹射击了。我的这种情况就好比一个人天天不跑步，只是掌握了跑五公里的注意事项和要领，没有日常训练，最后跑步不可能会有一个好成绩。

二、心理素质不够好

人们常说“书到用时方恨少”，由于自己平时训练不扎实，自己在上靶场的时候才感觉到了紧张和不安。当真正打出一枪后，自己发现自己原先感觉的射击景况和实际情况差了一大截，自己当时就有些慌神，而且因为自己平时训练没有真的能够沉下心来练姿势，自己据枪的稳定性也不好。心里一慌，就更没有办法集中注意力在设计目标上。在此我对有一点深有感触，那就是直接瞄准和跑了一段之后再瞄准相比，容易太多，我觉得自己明显感觉到立姿和跪姿的第一枪都跑偏了。就是因为本来就心里紧张，心跳加速，还跑了一段路，自己没法静下心来，心扑通扑通的跳，乱了自己的节奏，忘了训练的要求。在接下去，我也会对自己，对班里的战士跑动后瞄准进行扎实的训练。

三、调节能力不够强

在靶场上自己面对心里紧张的问题，没有能够及时调节，自己在打靶之前不断告诫自己，到位之后先不要开枪，等左右的人都打过了，熟悉了射击环境后再打，据枪一定要稳，扣动扳机一定要有知有觉扣动。。。但是人一紧张这些要领自己全部都抛之云外，自己之前打靶就有子弹偏上的问题，自己这次打靶在没有看到靶纸的时候我就已经能够感觉到自己还是偏上，问题没有得到牢记，没有得到注意，当然也不会得到改正，自己以后还是要对心理调节能力进行专门的练习。经过此次实弹射击，我成绩不理想，出现了这样那样的问题，但是自己能做的，就是下一步，加强训练，解决问题，只有用下次优秀的射击成绩才能洗刷这次实弹射击的失败。