五年级写人作文500字独一无二的我（5篇）

第一篇：五年级写人作文500字独一无二的我

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级写人作文500字：

独一无二的我我是丛林中的一片树，我是山间的一棵小草，我是沧海中的一滴水，在茫茫人海中，我显得那么渺小。

但生活中的挫折选择了我，锻炼了我，使我变得更加坚强。在我心中有对理想的热情向往，对生活的渴望。

我就是我，独一无二的我，别人有别人搏击长空的雄志，我也有我努力奋斗的目标;别人有别人的旷达，我也有我的月脱，别人有别人对答如流的话语，我也有我能言善辩的语言……我无须仰视别人“尊贵”的容颜，我也无须听从别人荒谬的唆使。

我喜欢广阔的蓝天，因为它包容了一切，因为它令大地变得生机勃勃。我喜欢天空中的明月，因为它总会洒下一抹洁白的月光，洒在狂风呼啸的大海上，洒在“春风吹又生”的草原上。

我向往阳光，向往活跃，我喜欢打篮球，打羽毛球，跳绳等各种运动;喜欢看书，写字等各种文学。

我就是我，能言善辩的幽默风趣的我。喜怒无常的我：有时颇有几分不好意思，有时心细大方，有时满脸布满阴云，有时……不过只要是我认准的，对的，我就会大胆去做，不会因某些流言而犹豫;只要是我向往的，光明的，我就会大胆去做，绝不会被金钱所诱惑。

我就是我，我追求真理，不管前方多么艰险，我都会披荆斩棘，闯它个天宽地阔!我不会因道路上的困难而畏惧，不会因谁的鄙夷而不前。

我就是我，独一无二的我。

第二篇：独一无二的我写人作文

独一无二的我写人作文

独一无二的我写人作文1

望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的.盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。

我 除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！ 我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？

除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！

不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。 好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。

独一无二的我写人作文2

我常常思考一个问题：自己长什么样子呢?我仔细端详着镜子里的我：一头乌黑的短发干净利落，豆豆眼，高鼻梁，很是普通。但就是这么普通长相的我却有一个大特点：那便是那对大耳朵!小时候，奶奶经常带我出去玩，她的朋友只要一看到我，总会说：“这是你孙子呀!耳朵可真大，确定是对招福耳!”奶奶与我总会相视一笑。别人总说，胖的人穿黑衣服显瘦。可我体型瘦到极致，却也总喜欢穿一身黑的运动服。

你别看我很瘦，瘦瘦的我却是狂吃不胖的代表。晚上，我姐姐不吃饭只吃菜，我不仅吃掉了姐姐的那碗饭，也吃掉了自己的饭，还将桌上的肉啊，鱼啊一扫而光。当我把作业写完之后，天已经乌黑乌黑了，看不到一丝亮光。这时，我看了看时间才七点半，可我又觉得很饿了，央求妈妈做一碗素面吃。这时妈妈总会摇摇头，笑着说：“唉呀，你怎么这么能吃，还这么瘦!”姐姐也会一脸羡慕地望着我：“啧啧啧……真是佩服你，狂吃不胖哦!”这不，刚吃完素面，可我仍觉得还差了那么一点儿，便拿出我最喜欢的饼干吃，顺道喝了一瓶牛奶，这才觉得比较满足。

我不管怎么吃，都吃不胖，这可能就是现代人人都想要的一项“技能”吧!当然能吃好吃的我也特喜欢运动，特别是打乒乓球。

每逢周四下午，便是我最快乐的时光，因为每周四有我的自选课——乒乓球。我喜欢打乒乓球，打得也极为不错。记得上学期乒乓球最后一节课时，老师让五年级和六年级打车轮赛。我们双方实力不相上下，双方打平了。到了最后一战，便是我和六年级据说实力最强的同学对打。虽然我是五年级最强选手，可一想到他年龄比我大，学得时间估计也会比我久，所以我心里还是有些发慌的`。

比赛一开始，他发球，他打出了一发搓球，球一打过来会往回旋。我看到球后，迅速调整球拍，将它往前，碰到球了，我一用力，压线了。对方也不是好惹的，他接球时将球打高，我又把球压低。我心里告诉自己：别慌，沉住气。可这时，他居然一个扣杀，我看到球就这样与我的拍子完美错过。第一局六年级得了一分。

第二局，我险胜拿下一分。

最后一局，轮到我发球。一开始，我打出一记下旋球，他一下子招架不住，虽已接住球，但因控制不好方向，球打在了中间。我打出一记霸王拧，哈哈，只用了两球就拿下了胜利!

这就是我，一个独一无二的我!我喜欢这样的自己。

独一无二的我写人作文3

我，名叫小辉，高高的身子，中等大小的眼睛，乌黑的头发。我的爱好十分广泛，书法、吉他等等，都是我的强项。我的性格特怪，是独一无二的！

我是一个好心肠的人。一次，我到公园玩，一路上本想着要玩秋千、小汽车……但是，当我走进去时，我发现了一个乞讨者，他的衣服上下没有一块好地方，到处是窟窿，从远处看，就像是被子弹打穿了许多洞的墙。阳光无情地照射着乞讨者的身体，要知道，这样酷热的天气下，人在家中不晒太阳都会感觉热，而现在，乞讨的人还坐在太阳下暴晒，他一定热得像团火，渴得像夸父。他为什么不买水喝呢？我的心中出现了疑问。我发现，他面前有一个白色的碗，碗的边沿破了几个小口子，碗里面空空的，没有一元钱！

顿时，我恍然大悟，原来他是没钱买水呀。于是，我拿出身上的钱，到小卖部买了一大瓶冰水，跑过来递给那位乞讨者喝。乞讨者一见水，用手指了指自己，意思是说，是给我喝的吗？我点了点头。不一会儿，一大瓶水就被他喝完了。那乞讨者的脸色渐渐好了一些，等他平静下来后，连连说“谢谢”，而我，还要不停地说“没关系”。

乞讨者真可怜啊！我长大后，一定要用自己的努力帮助他人，我就是一个热心肠，看不得他人受一点儿痛苦。

我不仅是一个好心肠的人，还是一个细心的人。一次，我去学校，经过办公室，准备回教室时，老师突然喊我到办公室去。我的心中十分紧张，心想老师该不会是让我去扫地吧，这么冷的天气，我肯定会被冻得像冰柱一样。但是，让我没想到的.是，老师竟然让我帮他改作业，这可是天上掉“金钱”的好事呀，千年难得一回。

于是，我一手拿着红笔，一手拿着老师给我的作业，兴致勃勃地向教室跑去。每到下课，我就帮老师改作业，看到错的我就圈出来，再到旁边把正确的答案写上去。那一天最后一节课的时候，老师问我：“作业改好了吗？”我心中十分紧张，老师给了我二十本作业，到现在，我才改了十本，我肯定会被老师骂的！我走到老师面前，把改好了的作业本递给老师看，我感觉心中有一个球在紧张地跳跃！

正当我准备接受批评时，突然，老师说；“表扬我们的同学小辉，他帮我改了作业，不仅圈出了错误的地方，而且还把正确的答案写在了后面。大家都要学习他那种细心精神！”顿时，我心中的球平静下来。

细心，真是一种让人快乐的方式；细心，真是一个人好的品质；细心，是你让我受到了表扬。细心是我成长的翅膀，细心是优秀的书签，细心是成长的阶梯……

这，就是我的自述，我的品质，我的经历。我就是一个热心肠的人，一个细心的人。我一定要坚持下去，让我飞得更高，飞得更远，让我的人生锦上添花，永远辉煌。这就是我：王，锦，辉，胜者为王，锦上添花，永远辉煌！

第三篇：五年级写人作文我的一家作文500字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级写人作文:我的一

家作文500字

我有一个温馨幸福的家，爸爸、妈妈、姥爷和我是这家中的四位成员。

爸爸是烟台南山学院的大学老师，平时只能每周的星期五回家。别看他是老师，其实啊，他在家一点也不严厉，还像个小孩子一样，一起与我玩游戏。有一次，我们玩“剪子，包袱，锤”的游戏，谁输了就弹被弹脑门。前几次我一直输，爸爸则咧开嘴，眯缝着眼，等着我把脑袋伸过去。可这次，嘿嘿！乾坤大挪移，我赢了！我眉开眼笑，可爸爸一下子变了出锤，还说：“你看，我没输！”我争着说：“就是我赢了嘛！”爸爸见了，连忙笑着承认。我喜欢这个有童心的爸爸。

爸爸还是我们全家的“百科全书”呢！我们有什么问题，他都能为我们一一解答，这让我很佩服他！

妈妈则是一只勤劳的小蜜蜂，家里不管大事小事，她一手包办。每天下班来的她，筋皮力尽，还要做饭，洗碗，洗衣服......晚上还要辅导我功课，真是很辛苦。

她还是我的知心朋友，每晚躺在床上，要睡觉时，便成了我最快乐的时光，因为这是我和妈妈谈心的时间：这一天过得怎么样？班级有什么新鲜事没有？这时，我便敞开心扉，毫无顾忌地向河水开闸似的一下子向妈妈倾吐出来，妈妈则在一旁耐心地听我讲话，有时还帮我分析，出出主意什么的。

姥爷天天送报纸，不管刮风下雨，不管酷暑严寒，都在为大众服务着。姥爷是一名退休教师，有着一份不错的工资，但他仍然要出去送报纸。他说生命在于运动，只有不停的运动，身体才能康健，所以姥爷很勤劳，每天早上都早起出去晨练。我是一只小百灵，在哪里都少不了我的歌声，在上学的路上，在家里.......一次，老师让我们读课文，我读了几遍，觉得没什么意思，所以我就突发奇想，用我学过的歌的调子来唱这篇课文，结果还蛮好听的，用快调表达愉快地文章，有慢调表达抒情的文章。

我们这四个人组成了一个避风港----家。我们和和睦睦，健康幸福，我爱我家！

第四篇：独一无二的我作文500字

独一无二的我作文500字

江西省贵溪市第二中学八（4）班 曹震婷

我不是伟人，无法感受伟人指点江山的成功，我不是居里夫人，无法品味她献身科学的成功；我也不是周杰伦，无法体会他傲立于歌坛的成功。我只是一名的中学生，用青春激扬的文字尽可能地去争取成功；我只是一名普通的中学生，在属于我的家园里自由翱翔。

我想，这就是我，渴望成功的我。

从小在家里，我就被父母宠坏了，但是我不甘心，我要靠实际行动来表现我并不是一无是处的。

我嘛，最喜欢打羽毛球了，喜欢那洁白无暇的羽毛，喜欢那打羽毛球时与别人共同分享的快乐。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸却故意让我，我很生气：“好好打就好好打，不要让，要真的到了比赛的时候，谁还会让你呀！”爸爸只好继续打下去，这下老爸不让我了，他举起拍子用力一打球，我没接到，我输了。我对老爸下战书：“我以后一定要打败你！”老爸欣然接受了。

每一个小孩都喜欢玩，我也不例外，我喜欢找许多人一起玩。我想，只有在玩的时候，我才能感到无比的轻松与快乐，我经常与同学们玩一些大型的游戏，每一次都玩得不亦乐乎。

怎么样，认识我了吗，我就是我，独一无二的我。

简评

抓住自己爱玩，爱打羽毛球的特点，写了自己向老爸挑战，输了也不气馁的经历，真实地写出了一个活泼天真、敢于挑战、热爱学习的好学生的形象。

第五篇：五年级写人作文：我

五年级写人作文：我 篇1

他是我最好的朋友，也是班上人缘最好的，同学们都很乐意与他在一起，因为他身上总有值得我们学习的地方。

记得有一次考试，因为我晚上看书看到很晚，早晨起来的时候，由于紧张而忘记带尺子，直到快要考试的时候才发现的，当时他就在隔壁班考试，看见我在门外转来转去，心急如焚的样子，便走了出来问我说：“你怎么了，怎么快考试了，你还在外转来转去的，是不是太紧张了？”我说：“当然不是了，昨晚我可是看书看到了很晚的，”“那你怎么还在门外来来回回？”就是因为昨晚看书到很晚，而且今天早上起来的时候有点紧张，便忘了带尺子，你知道的'，考数学一定要尺子作图的，哦，这样啊，你等着，还不等说完他便跑了回去，接着又马上回来，当着我的面把他新买的尺子折断了， 这样好了，你先拿出用吧，这次考试要加油哦！接着他便回去了，我站在门口愣了几秒，便回到了座位上去了，当然，考试考的很顺利。

还有一次是我和他在下课挤公交的时候，当时公交车上人很多，没有一个空位，等车过了几站，人便少了下来，我看见还有两个位置便马上拉他往往位置上坐，这时车子来了一位年纪很大的老爷爷，看着他慢慢的步伐，心便不由的担心起来，这时车上的人却都若无其事的坐着，我刚好的站着，没想到诧异的目光，他却不为以然的站着我旁边，弄的我都有点不好意思了。

五年级写人作文：我 篇2

我的数学老师姓李，叫李忠军，据说是胶州市最好的老师了。他高高的，瘦瘦的，年纪很大，听说教了30年书了，他在上课的时候经常和我们开一开玩笑，让我们笑个不停。

记得有一次，有一个同学有一道题做错了，李老师笑着说：你连这么简单的题都做错了，是不是天天和木头在一起啊？这样的话你就成木头了，然后我就罚你到操场上站着，接着你就冒烟了，冒烟就烧火了，烧火就污染空气了，污染空气地球就毁灭了，你就成大祸根了。到时候都怪你啊！刚说完，我们就笑成了一片，这是老师抚摸着那位同学的头说：下次好好做啊！别成大祸根了啊！要不地球就毁灭了！那位同学点了点头。

李老师不仅爱开玩笑，有时还和我们转圈子啊！记得还有一次，老师在讲一份题，他说：这道题谁作对了就不用举手了！因为老师总是对我们说谁作对了举手，所以我们大部分同学没有反应过来，都举手了。这时李老师有点幸灾乐祸的说：哎呀，怎么这么多错的啊？说完我们都蒙了，这不是作对的挺多的吗？正反应不过来，李老师说：我刚才说什么？我说作对的不用举手了！我们都啊呀了一声，然后李老师说：再来一次！谁做对了就不用不举手了！这下我们又是都蒙了，全没举手，只有两三个同学听懂举手了，李老师又用幸灾乐祸的口气说：哈哈，反应不过来了吧！再来一次！我们不服气的.说，好啊，李老师答应了，于是我们仔细听着李老师说什么。谁做错了就不用不不举手的反义词了！我们还是都傻了，好长时间才反应过来，原来李老师的意思是让错了的同学举手啊！这一次我们全军覆没！

这就是我们的李老师，你们喜欢吗？

五年级写人作文：我 篇3

每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候，生字本上，我把前字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。

张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声拍照了，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的'状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。

张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二OOO后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！

五年级写人作文：我 篇4

我的班主任姓牛，大家都会亲切的叫她牛老师。

牛老师，我想对您说：记得刚开学时，我胆子很小。一次上课，您提了一个问题，同学们都争着回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住的念叨着：牛老师，千万别叫我！可是，您偏偏叫了我。当时，同学们的目光都刷我身上,我心慌极了……头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的就像蚊子嗡嗡.同学们笑了.我把头埋的更低了,真想找个地缝钻进去.我索性闭上嘴巴不想再回答了,心砰砰直跳,生怕您会骂我,会对我发火.可我没想到,您非但责怪我一句,反而亲切的对我说：“没关系，答错了不要紧，重要的是积极发言。”我慢慢的抬起头，正好看见了您那双对我满怀希望而又温柔的眼睛，好像在对我说：“加油，不要气馁！”面对这些，我信心十足的回答了您的问题。

有人说老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给予他人勇气的风帆；有人说老师是园丁，在我们还不成熟的幼土中培育着新芽；有人说老师是母亲，给予了我们温暖真挚的爱！我说，牛老师是一只把全部心血都倾注在我们身上的.“变色龙”，当我们取得成绩时，您就是浑身充满阳光般金色的“变色龙”，勉励我们更加向上；当我们犯了错误时，您就是浑身火红的“变色龙”，给予我们严厉的指正……

牛老师，我想对您说：您是一位亲切和蔼的好老师呀！

五年级写人作文：我 篇5

说起我的外婆，我真是感慨万分。她对我的关爱，是无法磨灭的。现在的她已经63岁了，脸上也有了皱纹。她的皱纹了里，到底有多少辛酸，多少痛处。小时候，我肚子痛，在外婆家休息。外婆就这样的一直照顾着我。那时候，我还有点发烧，外婆坐在我的身边，她并不知道我发烧了。但是，我的脸苍白的，我好想知道了什么，看出我好像得了病。用一双温暖的手摸了摸我的额头，不摸不知道，一摸吓一跳。原来我发烧了，她自己竟然不知道。她没有半点迟钝，立刻拿来了冷毛巾，敷在我的额头上，帮我退热。又拿了一些退烧药，给我吃，我就这样躺着，她便把要轻轻地放在我的嘴里，在拿水温柔的给我喝下。接着，拿毛巾擦擦我的嘴角。又给了我一颗糖。就这样，我不知不觉睡着了，醒来时，烧已经退了。我笑了笑，很幸福。还有一次星期六，我住在外婆家。晚上睡觉时，被子上泼了点水。外婆看见了，刮了刮我的鼻子，笑着说：“来，和外婆一起睡。被子上坡的水，盖得话，会着凉啊！”我傻笑着：“呵呵，知道了，外婆。”就这样，我像只兔子钻进了被窝就这样睡了。殊不知，外婆自己只占了小小的位置，我的位置大大的。这还是我偷偷看的呢，心里又有了爱的涟漪。每个人都是在亲人的呵护爱护下长大的.，万千人之中，我觉得我就是最幸福的。在爱的环境下，充满爱的关爱下，长大成人。在亲人的教育下，就这样长大了。长大了，我会孝敬长辈的。爱，无时不刻，爱，就在你的身边。让我们去发现和关爱你爱的人吧！

五年级写人作文：我 篇6

我的爸爸长着一张方字脸，总是带着微笑，高大挺着的鼻子上挂着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛十分锐利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸虽然很少运动，但是他很健康。

我的爸爸是一名医生，他常常一早起床就给病人看病，一直到深夜才能休息。

有一次，一位病人发高烧，爸爸一直为这位病人吊了一个晚上的针。第二天，我起来一看，我们家什么时候来了个国宝——大熊猫。原来是爸爸的'眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直对他笑着。

还有一次，我们正在吃晚饭时，忽然来了一个慌慌张张的病人，爸爸连口饭都没有吃一口就要跑出去时，妈妈就对爸爸说：“吃了饭再出去吧！”爸爸说：“病人等急了，不好办，等我看了病人后再回来吃饭吧，”我也对爸爸说：“爸爸吃了饭再出去看病人吧，饭菜凉了不好吃。”爸爸不听我们的劝告，还是跑了出去为病人看病。爸爸一会儿认真探切病人的脉搏，一会儿仔细观察病人的脸色，一会儿轻柔地摸摸病人的肚子，然后，温柔地安慰病人说：“你的病不要紧的，只是普通的肠胃炎，打针、吃药就行了。”最后给病人轻柔地扎了针，就给病人取药。病人得了药后高兴地说：“多谢！多谢！”爸爸说：“不用谢，这是我应该做的。”

这就是我的对工作认真负责的爸爸，我十分敬佩他。

五年级写人作文：我 篇7

我的同桌叫张海立，你真是我的好伙伴，学习上的好帮手是你给我带给我快乐；是你带给我欢笑。

我成绩不好，当上课老师提问时，我的心犹如一只好动的兔子跳个不停，我好担心，担心大家不理我，担心大家嘲笑我，上课不敢抬头。

＂丁零零＂下课了，我慢吞吞地走了出来，就在这时，你来了，你勇敢的伸出双手，我的心中充满了感激，小心的把手给你，一起沉醉在欢乐的海洋．你抽时间给我讲题，补课，使我很快就赶上来了。

一次偶然的机会，我与你互相交换了电话号码．回到家，我扑向温暖的小床，嘴上不停的念着你的电话。终于，我拨下了你的电话，＂喂，你是谁＂电话那端传来了你那熟悉的声音：＂喂，你好，我是张海立！＂我们就这样慢慢的聊着，我看了看钟，哇，我都足足打了30分钟了，我和你就这样拜拜了．

转眼间，我的生日到了，我邀请了一些同学，也包括你．我们约好了你和她们去定蛋糕，我去买零食．当我回来时，你告诉我，你们刚刚和那师傅吵了一架，因为那个师傅没有学徒做的好．我知道了，我对你的'感激又加深了．晚上，你拿出送我的礼物－－一串精美的风铃，着串风铃是绿色的，五角星的图案，说真的，我很喜欢它．于是我把他挂在了窗户上．每天晚上＂叮当当＂风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡．早上起来，我轻轻的摇了摇它，看见它就好比看见你一样。

你处处关心着我，呵护着我．我将在心中感谢你，感谢你带给我的欢笑，感谢你说的每一句话，感谢你带给我的一切一切。

五年级写人作文：我 篇8

我刚刚踏入初中的学校，第一节课我们就有点认识我们班主任了，她看起来有点凶，她有一双大大的眼睛，瓜子脸，大大的耳朵，樱桃似的嘴巴，长长的头发，不胖不瘦刚刚好。

她说交我们英语的，我对英语挺有兴趣的，她讲课的'时候特别爱说笑话，但是谁要是敢开小差的肯定不放过，她是一个非常严历的老师，我们学校的人给她取了个外号叫母老虎，这个外号够暴力的。她特别重上课睡觉、上课迟到、上课讲话的这三种要是被她抓到了就死定了。晚上睡觉的时候，我听着隔壁宿舍好像在打架一样，我们宿舍的人就跑过去，我也跟着过去了，看见一堆女生在欺负一个非常弱小的女孩，那个女孩任由她们摆布，我们宿舍的人实在看不惯了，就冲上去说谁要是敢动她，先把我解决了，我们一个宿舍的人都围上去了，她们那帮人看见这么多人护着她也就不敢欺负她了。那天晚上我们折腾的半夜三才睡觉。第二天早上我去上课就一直想睡觉，可偏偏第一节课就是我们班主任的课，我说惨了惨了，等班主任上着差不多半节课的时候，我已经在打呼噜了，班主任一棍就把我打醒了，还让我做了100个俯卧撑，我一个女生能做100个俯卧撑已经很不错了，可是班主任说等一下下课到我办公室来，我听到这句话已经绝望了，可是没想到我去到办公室，班主任不但没有骂我，还很温柔的说以后晚上注意休息，别影响了学习当时鸡皮疙瘩都起来了。

我的班主任就是这样刀子嘴豆腐心。

五年级写人作文：我 篇9

我的奶奶，是一位很慈祥的老人。她有着白花花的头发，因为这个时候她已经70岁了，爸爸妈妈想给奶奶染成黑头发，但是奶奶怎么样都不干，说:“我都这么大岁数的人了。还染什么头发呀，省点钱给孙女多买点儿东西。”她满面皱纹，写满了岁月的沧桑，但是眼睛却炯炯有神，给人一种老人的活力感。她最喜欢穿的衣服，是一件棕色的，上面有着红色的花，总是穿着一条黑裤子，因为她喜欢这样的样式，所以爸爸每次给她买裤子都买那样的。

奶奶年轻的时候，是村里有名的绣花儿最好的人。他年轻的'时候，开了一个裁缝铺，但是那个裁缝铺很小，虽然奶奶秀的很好，但是村里又有多少人能买得起呢，所以生意很平淡，爷爷上山种地，奶奶也跟着去，她穿的鞋子上总是沾满了泥土，只要有闲工夫，要不是就去裁缝铺里看一看，要不就去种田，她是多么的勤劳啊。

奶奶对我也特别好，记得在我小的时候，每次回老家都特别不情愿，有事我们已经待了四天了，我特别想回家，就大哭了起来，爸爸妈妈怎么安慰我，我都一直在哭，嘴里还吵着:“这是收破烂儿的房子，我不要待在这，我要回家。”那是爸爸还挺生气的，这毕竟是爸爸从小长大的地方，我说这里是收破烂租的房子，奶奶就过来了。拿出了她过年时候的糖，放在我面前，对我慈祥的说:“苏苏，不要哭啦，来奶奶这里有糖。”说着她又从兜里掏出了十块钱。说:“我给你十块钱，好不好？奶奶不想让你走，冷的还给你做好吃的，行不行？”我停止了哭泣，笑了起来，说:奶奶真好！”奶奶还是那慈祥的微笑。

这就是我的奶奶，我最爱的奶奶。

五年级写人作文：我 篇10

呦呦鹿鸣，食野之苹。我的偶像如同《诗经》里清晨的小鹿，鹿晗。

说到鹿晗，我想大家并不陌生。微博内地明星势力榜连续不知多少回的第一名，有三项吉尼斯世界纪录，几千万的粉丝，亚洲全能艺人……但我却不愿意看到星光璀璨的他被贴上：小鲜肉，靠颜值吸粉等等这些标签。因为他真的是用努力来换取掌声和喝彩。

大家可能觉得明星的生活应该特别舒适吧，但是谁知道鹿晗经常因为拍戏或者演出忙的顾不上吃饭。在演唱会前一个月，他每天排练十多个小时，即使大汗淋漓也不停下来休息，演唱会当天胃疼，脚受伤，仍然坚持着完成演出。为了新闻发布会，四点钟开始奔波，在高铁上打了个盹，连早饭都忘了吃；拍摄MV，累的直不起腰，试衣镜都被汗雾花了……

并没有谁活的比谁容易，你所看到的光鲜亮丽背后一定有汗水和付出。

不仅努力，鹿晗也特别有素质。会帮着采访的记者收拾资料，会主动摆好椅子，关心现场的'员工，提醒他们天冷加衣，会在演唱会结束后告诉粉丝们要把垃圾捡干净，接过东西的时候会说谢谢……谦谦君子，温润如玉。

鹿晗是我的偶像，也是我的标杆，我的动力。看到自己的爱豆那么优秀，我也不能允许自己那么狼狈不堪。谢谢鹿晗，在我的青春岁月里做一盏明灯，指明方向，温暖人心。

五年级写人作文：我 篇11

我有一介“奇葩”外公，他的趣事，三天三夜也说不完。

“发明家”外公

外公是个“发明家”。我们家有个小台灯，已经七八年了，最近小台灯出故障了，换了灯泡还是无济于事。小台灯也谨该“下岗”了，所以就把它放在了储藏室的角落。没想到我这个“奇葩”外公竟把它拿了上来，在阳台上修理小台灯。我见状说：“外公，这个台灯即使换灯泡也修不好啦，您还是别修啦！”可是外公坚持要修，看着外公戴着老花镜，他那专注的'神情，真让人哭笑不得。

只见外公先把台灯的外壳打开，面对乱成一团麻的电线，外公分析得头头是道，嘴里还不时地念叨着什么。然后外公又走进他的房间，拿着不知道从什么地方弄来的几根台灯内部用的小电线和一个小巧的电灯开关出来了。接着，外公又拿着钳子忙活了一阵，“外公”牌改造台灯就做好了。外公按动开关，哇，小台灯居然亮了，“发明家”外公万岁。

“园艺师”外公

这个星期六，我们一起回姥姥家。刚到姥姥家，外公就迫不及待地下车，一进大门，外公就来到园子里，看到里面长满了杂草，于是就身姥姥要来锯、剪子和小铲子，把花园里的杂草铲除。外公那一丝不苟的神态，真把自己当成了园艺师，认真负责地工作。这位“园艺师”给石榴树剪枝，给月季花浇水忙得不亦乐乎。

这就是我的“奇葩”外公。

五年级写人作文：我 篇12

五年级写人作文：我 篇13

我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。

同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的.学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下， 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走 ，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？

人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。

我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。

五年级写人作文：我 篇14

班级里多才多艺的人是我，我写的毛笔字让人感觉赏心悦目；班级里能说会道的人也是我，每一次学校里小主持人比赛我总是名列前茅；班级里心灵手巧的人还是我，每次劳技课完成的作品都令老师和同学刮目相看；这就是我——钱兆康，一个头发乌黑，皮肤白净，个子高高的小男孩。

说了那么多我的优点，但我却有一个很大的缺点——粗心。回家时总是落这个落那个；做作业时总是多字少字，错别字连篇；练黑管时总是加音减音，节拍不准；爸爸常常语重心长地对我说：“你这个小孩，其他都不错，但如果再细心点就更好了。”

有一次，胡老师布置了一篇作文作为周末的回家作业，我星期六上午三下五除二，不一会儿就完成了，并且自我感觉良好，还很得意地拿到爸爸面前给他看，爸爸看了以后对我的'作文赞不绝口，说：“你的作文有很大进步，继续努力，加油！”我沾沾自喜了一整天，心想：这次胡老师肯定要表扬我了。星期天晚上，我躺在床上准备睡觉了，爸爸来和我说晚安，随口问了一句：“听说，你们现在写作文要写一行、空一行，可是你好像没有做到嘛？”“啊！”我的心仿佛被人用鞭子狠狠地抽了一下！天哪！胡老师在布置作文的时候，再三跟我们强调了作文的格式要写一行空一行，我怎么又忘记了呢？我真是太粗心了！经过了一番思想斗争后，我不得不从温暖的被窝里钻出来，强忍着泪水，把作文重新按照格式誊写了一遍。爸爸还在一边幸灾乐祸地挖苦我：“这孩子学习真刻苦，作文写了一遍，还要再誊写一遍。”我就像是哑巴吃了黄连一样，有苦说不出……

尽管“人无完人，金无赤足”，但是粗心这个大魔王已经深深地束缚了我。我一定要拿起细心这把武器，打败粗心这一个大魔王！

五年级写人作文：我 篇15

我有一个最爱的人，她就是我的语文老师兼班主任和教导主任。

一开始，这位老师调来时，我很讨厌她。因为她动不动就要扣我们的学分。在我们银城一小，学分可是最重要的。我们一小可是先进学校，期末末尾你去电脑室，把自己的学分卡刷一下，它就会根据你的得分情况，决定你是否留级。

但是，这位老师我们的地没扫干净，扣一学分。迟到，扣三学分等等。简直想要我们全班留级嘛！

一天，一件事让我对她改变了看法

我正在帮哑巴叔叔倒茶呢！忽然，那个老师叫我出去一下。我心想：不可能有什么好事的！但，那位老师却对我说：“史佩瑶，你去叫管桦、陈旖然、张雨婕、关颖、管莹、管盈和关颍来一下（因为我是前班主任选的班长，为了尊重那位老师，这个老师决定下学期再换。）我把她们叫来了。我还以为老师要扣我们这几个精英的学分呢！

结果，老师语重心长的说：“史佩瑶，你是班长，我们班被校长选去参加高级班班会比赛了，（因为，就是上次，那个小队的队长台词没背熟，结果那个心狠手辣的.教导主任每人扣了四十学分。所以，我们班有好多同学留级了。）

于是我便召集了管桦、陈旖然、张雨婕、关颖、关颍、管莹、管盈和我们班的文娱委员杨柳依依和副委员袁也芳子，我们查资料、问问题，那个老师也来帮助我们。

比赛的那天到了，我们以激昂的声音和丰富的资料图片获得了六十学分的奖励，结果那年谁也没有留级。

这就是我最敬佩的一个人