作文讲评:爱之细节(最终5篇)

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第一篇:作文讲评:爱之细节

(一)爱之细节

润物细无声。

端午又近,艾叶与泥土混杂的清香弥漫在空中,久久不得散去。咀嚼着外婆亲手包的香甜的糯米粽子,往事如播放影片般回放。淡淡的糯米香还留驻在唇齿间,思绪早已飞向那个小屋,那段记忆。

夏夜小扇送清爽

当满城都飘散着柳絮之时,便是春夏相交之时,蝉也开始变得聒噪起来。夜幕降临,气温却丝毫没有下降。捧着西瓜盘着腿坐在凉席上的我绝不情愿满足于偶得的微风,嚷嚷着要回城,外婆小心地踏小碎步来到我身旁,向天上那么一指,便开始扇扇子。头顶上繁星灿烂,耳边故事迷人。很快,我便在外婆甜甜的声音和柔软的臂弯中沉沉睡去。

整个夏夜,清爽都环绕在我的周围。在扇子送来的凉风中,也许,藏着一位年迈老婆婆对孩子的亦轻亦重,亦细致亦无痕的爱。

冬夜歌谣暖人心

当梧桐树上的最后一片叶子旋转而落之时,便是秋冬交汇之时。大地上少见了动物的踪迹,恼人的蚊子也消失殆尽。黄昏时分,初冬在落霞间轻盈绽放。新买的羽绒服怎么也比不上外婆为我量身打造的棉衣。到了合眼的时候,我还翻来覆去怎么也睡不着。“长亭外,古道边,芳草碧连天„„”外婆唱起了歌谣,手却似打节拍一般,轻轻抚着我的肩膀。许是因为外婆新涂了蜡将窗户封严实了,我没有感到丝毫冷风从窗户边钻进来,只是感觉到外婆滚烫的手紧紧地掖着我的被角。我便在外婆甜甜的歌谣中沉沉睡去。

整个冬夜,歌谣都萦绕在我耳际。在悠远飘荡的歌谣中,也许,伴着一位年迈的老婆婆对她孙女或淡或浓,或深沉或细微的爱。

一个又一个夏夜,一个又一个冬夜度过了,在外婆悉心的照料下,我已成长。外婆下垂的臂膀再也挥不动整夏的凉风,疏落的牙齿再也留不住动人的歌谣,柔软的怀抱再也容不下我的身躯。虽然时光已逝,但这一些爱之细节都永存我心。

时光荏苒,又是谁家的孙子在咿呀学语,又是谁的外婆在挥动扇子,哼唱着歌谣?

(二)爱之细节

我有花一朵,种在我心中,含苞待放意幽幽,朝朝与暮暮。

———梅艳芳 《女人花》 我们每个人都是一粒种子,家,便是我们的根。而我家的这条根上盛开着两朵娇艳的女人花。

盛开在苦海里的女人花—— 外婆

记得哥哥中考前那一阵,饭桌上,外婆机械地给他夹着菜,嘴里不停地念叨着“多吃点,多吃点,作业要认真写,上课要专心听讲,要加油呐„„” 我的耳朵都快长了茧,而哥哥则是敷衍了事。考前的饭桌上,似乎只有外婆一个人。终于,哥哥考上了强化班,舅舅舅妈上前祝福时,我看见外婆窝在板凳上洗衣服,嘴角淡淡的微笑,如花。

现在,轮到我中考了。为了听磁带,写练习,我总是回家吃饭。偶尔去她家吃饭时,她总是乐呵呵地,厨房里似是冒了烟。当然,她也如当年照顾哥哥一样悉心照料我。说实话,她烧的菜随着时代的前进已不及想象般的美味,但每每去她家吃饭,我总是吃得很饱很饱。

平日,她也无法享受流离光景。弟弟有轻微哮喘,她一面要照看调皮的弟弟,一面要去看着同样调皮的锅。终于,她清闲下来了——家里人去旅游了。空荡荡的大屋子里,她一个人彷徨的身影流离。梅艳芳回环的声音从那个老旧的留声机里缓缓流淌,顿时,花香

溢满了整个房间。

妈妈常说:“外婆这辈子真是掉进了苦海啊。”

不是吗?女人的美丽就是在无私的奉献中慢慢地饱和,析出晶体,滋润下一代。

遗落在尘世里的女人花—— 妈妈

偶尔整理书架,我发现了书架底层的一叠黄黄的照片。从那些精致的照片里,我窥见了妈妈如花般精彩的青春。昔日如瀑布的黑发已被时光之漆涂得斑白,昔日如宝石般的眸子已被时光之棒洞的沧桑,昔日如桃花般的双颊已被时光之风吹得苍白。我就是那个“时光”吗?前几日,她的阑尾炎发作了,我和爸爸心疼地劝她“割了吧,割了吧。”她不肯,她害怕开刀。唉!明明是一个对她没用,甚至还常常隐隐作痛的器官,干嘛非要死死守护呢?怕疼吗?但无论如何,我不要成为那样一个器官。

阳台上,总摆放几盆她精心侍弄得花,一到花期,便热闹非凡,正如她的笑脸。妈妈喜欢看谍战片,会为剧中人物的命运而喜怒哀乐;妈妈喜欢晚上躺在床上看时尚杂志,会精心搭配家人的上衣和裤子,偶尔也会在网上惯惯蛋,但我总感觉她与照片上的那个人差的太远太远。张晓风的一篇散文里说:“每一个母亲都曾是一个仙女,只不过为家庭而藏起了飞向天宫的羽衣。”我真想为她披上羽衣,让她再次飞翔。

我想:“这辈子真实辛苦了妈妈啊.”

不是吗?女人的内涵就是把美丽的羽衣给悄悄藏起,素面朝天,培育下一代。

两朵轻盈的女人花,完美地向我诠释了爱之细节。我要生根、发芽、开花长成一朵 硕大无比的花,守护她们。(长结尾)

美哉,女人花!(短结尾)

(三)爱之细节

爱如潮水,由滴滴小水珠汇集而成,而我,就是一条被潮水包围着的小鱼。---题记

总觉得,我的家像一颗糖果,充满着快乐与甜蜜。细细品味,还有温馨与感动„„ 品味·爱如百合

小时候,妈妈总是上班前送我去幼儿园。而我总是慢慢吞吞,结果害得她经常迟到。所以,我每天在妈妈的催促下起床、穿衣、吃早餐„„等到了幼儿园门口,还没下车,就只听见妈妈大喊:“快走,快走!”我当时总是气呼呼地想:哼,你一定走得比我还快吧!有一天,我无意中回头开了一眼,惊呆了,原来妈妈并没有离开,她只是静静地注视着我,眼里流露出一丝焦急,但更多的是期盼与不舍。她不是害怕上班迟到吗?她不是总是催我快点吗?现在怎么有时间静静地看着我呢?霎时,原先对妈妈的抱怨灰飞烟灭,幻化成感动与温暖。当我走到教室门口时,又回头瞥了一眼,妈妈依然在那里,仰着头,翘首遥望着我。妈妈,原来一直在我身边,不离不弃。

爱如百合,飘散着永恒的香气。

体会·爱如水仙

爸爸是个极富有幽默感的人,他的一言一行总能让我捧腹大笑,也让家里的气氛变得轻松和谐。可是,我对爸爸又有一丝敬畏,我从小他就想把我培养成一个独立的女孩子,跌倒了自己爬起来,遇到挫折自己解决。所以,只要他在家,我就绝不会闲着。这不,他又叫我帮他切菜。我极不情愿地走到厨房,一边干活一边听他的夸夸其谈。一不小心,刀切到了手指,我“啊”地叫了一声。爸爸回头一看,神情变得紧张起来,赶紧拿来创口贴,一边细心的包扎,一边小声说我:“你怎么这么不小心啊,做事毛手毛脚,以后怎么办?”

看惯了爸爸平时“冷酷”的样子,现在我的心在这一瞬间感到特别温暖,就像冬天里的一缕阳光。

爱如水仙,只有在困难的环境下才能感受到迷人的芳香。

感受·爱如茉莉

平日里,爸爸妈妈像一对欢喜冤家。虽然已过了十几年,可他们总喜欢互相斗嘴,你一句我一句,而我却讨了便宜,看了无数场喜剧电影。可是,在爸爸出差之前,他们就没工夫吵吵闹闹了。妈妈一边帮爸爸收拾行李,一边不停地嘱咐:“天冷要记得加衣服。”“高血压的药要记得按时吃。”“记得早点回来。”而爸爸也在检查家里的门窗是否完好,他一边随声附和,一边也像妈妈一样:“知道了,知道了。我不在家里,你要记得把门窗关好。冰箱里的菜这几天足够你们吃了„„”听着听着,我的眼前竟模糊了:原来,在我们家,爱虽不轰轰烈烈,但无处不在。

爱如茉莉,平淡无奇却芬芳怡人。

我真幸福,生活在这样一个温馨而又充满爱的家庭里。其实,爱就藏在点点滴滴的细节中,只要用心品味,细细享受,我想,每个人都是一条鱼,一条被爱如潮水包围着的鱼。

(四)爱之细节

阳光淌过时间的旧线条,抚摸着大地,爱之细节小花般绽放,清香、怡人却又最能打动人心。

——题记

他与她

真挚

父母间的爱也许难以觉察,但在那个午后却淋漓尽致。父亲正要外出,而我却慵懒地倚在门口,发现他的鞋带松开了,有些诧异地注视着他离去。母亲赶上了他,弯腰蹲下细致地系起鞋带,她柔和依旧的手于携带中移动,阳光掠过香樟枝头的翠色,游离的气息充满着菊花茶的清香。父亲深邃如湖水的目光隔着千年穿越阳光与浮尘与母亲相遇,母亲的脸泛出些许微红,没有语言,没有动作,只有如夏花般灿烂的笑容。

他与她的爱,细节之中的爱,幻化成倾诉真挚的音符。

她与我 细致

最细致的爱总是来自于母亲。那天,她发现了我头上的秘密——白发后,便开始了忙碌,她先买来了黑芝麻,磨成黑黑醇醇的芝麻粉,让我每日吃一些,还每日看看我头上的白发,有时还会帮我拔去一些,每每这时,伴着家中的玉兰般沁人心脾的香气,我总能感受到来自于她的爱,不正如芝麻般香醇可人吗?其实,谁的白发才最多啊,不是您吗?我亲爱的妈妈!

她与我的爱,细节之中的爱,幻化成体现细致的音符。

他与我 无私

父亲对我的爱,真的很细却又很无私,就像满天星淡淡的却能闪耀着人眼的光。每晚放学,他都会准时出现在我的教学楼下,接我回家。每当看到爸爸,我心中就会燃起一种温暖的火焰。他看到我,总是神秘地从口袋中吃的,或是水果,或是饼干,给当时饥饿的我总能带来无穷的满足感。即使晚风再寒冷,紧贴着父亲,我知道我抓住了一生幸福的依靠。

他与我的爱,细节之中的爱,幻化成展现无私的音符。

一路上,他与她、他与我、她与我的爱构成了稳定的三角,不会动摇,有了你,爱;有了你,爱之细节,生活便会更加丰富,我愿携着你们,一路同行!

(五)爱之细节

人们都说冬天是寒冷无比的,可我却不知道。

爱,温暖如春

懒洋洋地从床上爬起,厨房中美妙的交响乐早已响起。我慢慢地走向厨房,吃了一惊。外婆矮小的身躯站在椅子上,她努力地踮起脚,身体微微地一缩,又奋力向上伸,手随着身体的伸缩不停地够着。见了我,外婆像是有些慌乱:“别着急,挂面找不到了,我看看这上面有没有。你先去洗脸刷牙,马上就好!”“我帮你找吧”。话音未落,却见外婆不住地挥手:“不用,不用,快去”。洗漱完毕,那一碗热面早已摆在了桌上。我看着外婆,只见她满脸通红,汗水前赴后继地从她的额头跳下。可她没有丝毫的疲惫之意,笑着催促道:“快吃啊,一会儿该凉了”。转头望向那碗面,一团团热气升到空中,暖在心里。

爱的细节,让我的人生温暖如春。

爱,激昂如夏

独自坐在书桌前,呆呆地望着窗外。都市的霓虹缤纷闪烁,闪得人眼花缭乱。路灯下,一辆辆汽车急驰而过,那“嘀嘀”的喇叭声响得人心绪不宁。我默默地低下头:“为什么受挫折的总是我?”门开了一条缝,妈妈走了进来。“不要难过了,谁能不经历挫折啊,没有失败的浇灌,哪里能有成功的果实。”说完,妈妈放下了手中的水果,轻轻地拍了拍我的肩,走开了。我抬起了头,看着那果盘,回味着妈妈的话,只觉又一次的干劲十足。那一片片的水果啊,我似乎也从中看到了成功的硕果。

爱的细节,让我的人生激昂如夏。

爱,惬意如秋

已是夜深人静,我桌上的灯依旧亮着。望向那个房间,爸爸也没睡,他躲在被窝里,无精打采地看着静音的电视。终于写好作业了,我长舒了一口气。爸爸似乎一下子来了精神,掀开了被子,跑了过来。我脱好衣服,一股寒意一下子涌遍全身。钻进被窝,身子的哆嗦立刻停了—爸爸早已为我开好了电热毯。见我睡好,爸爸又转向电源插座,仔细地检查。他的双腿不停地抖动,可动作中却没有一丝的急切。一切似乎都已妥当,他才放下心来,心满意足地回房了,疲惫与困倦又俘现在他的脸上。想到爸爸的关爱,只觉无比惬意舒适,一觉睡到了天亮。

爱的细节,让我的人生惬意如秋。

一个个爱的细节,就像一团团不灭的火焰,会聚起来便能温暖一生。起风了吗?下雪了吗?我不怕,因为我的人生没有寒冬。

(六)爱之细节

阳光,带着幸福的味道,从一个个细微的动作中流出。———题记 一间稍显昏暗的房子里,我坐在沙发上津津有味地看着电视,母亲在一旁缝缝补补。“女儿,帮妈妈找根细点的缝衣针!” 我的手在盒子里胡乱一摸,随便拿了一根针递给妈妈,眼睛自始至终都没有离开过电视。忽然针的那一端颤了一下,我猛地从剧情中被拉回,一颗豆大的血凝在妈妈的手上。妈妈笑着说:“没事,没事,屋里有点黑,不怪你,拉开窗帘就好了。”

我拉开了窗帘,阳光有些刺眼。

又是一个阳光明媚的下午,我和爸爸坐在撒满阳光的小院里看书。

“她爸,帮我递一下剪刀。”

我无意中一抬头,心却猛地一颤----爸爸把剪刀锋利的一端握在自己的手里,把另一端给了妈妈。时间仿佛定格在那一瞬间,妈妈和爸爸相视一笑,阳光伴着爱的音符直抵我

们的心底,演奏着美妙的幸福。

只是一个细微的动作,阳光就可以洒满心房,幸福是心花开放的声音,以至每个人都陶醉在了里面。而这一切只源于爱,一缕暖人的阳光。

其实,我们的生活充满了爱与阳光,只不过有时会像小孩子一样躲在某一个角落,一个小小的指令,一个细微的动作,它就会轻轻地飞出来,绕在你的身边,用一个细小的动作,拉开心灵的窗帘,让爱与阳光洒满心房。

三个人+一个小院+一个细微的动作=一缕醉人的暖阳。这就是爱的公式。

(七)爱之细节

家庭,如一杯清茶,看似平常,却越品越香。——题记 当我们“呱呱”坠地时,它用宽厚的胸怀接纳我们;当我们渐渐生长时,它用甘甜的乳汁哺育我们;我们失意灰心时,它用温柔的话语安慰我们;当我们离家闯荡时,它又化作小小的港湾守候我们„„它就是家庭,是每个家庭成员用爱心编织而成的摇篮,任何细节都显得爱意浓浓。

菊花的温暖

岁月悄悄地流逝,刻下了爷爷奶奶额头上的皱纹,却带走了他们明亮的双眼和笔直的脊背,爷爷和奶奶的记性越来越差,他们有时去房间拿自己的眼镜,却又空手而归。每当这时,他们总会相互安慰着“人老了,记性总会有些不好,没事的”,他们用这些温暖的话语帮对方驱除健忘的恐惧。当爷爷看报纸时,手总抖得厉害,奶奶总会握紧他的手,爷爷则会感激地望向她,然后一同微笑,两人的眼角开出一朵灿烂的菊花,在夕阳的余辉里绽放。

爷爷奶奶的爱如同菊花平淡而踏实!

茉莉的清香

我总是不屑于父母的爱情,没有轰轰烈烈的告白,没有惊心动魄的情节。两人只是经常在一起工作,在父母的操办下,便走入了婚姻的殿堂。我曾认为这样的爱情不会有真情,可我错了。当妈妈生病时,爸爸总会及时端上药,吹着气,怕药烫着妈妈。即使不在身边,也会时常打电话,提醒她该休息一下,吃药了。当爸爸写论文写得太晚时,妈妈总会递去一杯温热的咖啡,轻轻地拍拍爸爸的肩,让他早点休息,别累坏了身子,每当这时,爸爸总会起身让妈妈先睡,连关门的声音也轻了许多。

爸爸妈妈的爱如同茉莉花清香而隽永!

满天星的甜蜜

记得刚上初一时,我走路上学,每次放学时,爸爸总会在学校门口张望着我的身影,在看到我后,便舒了一口气,快步走上前来,小心翼翼地从怀里掏出一个热腾腾的包子,看我狼吞虎咽地吃下,眼里尽是欢喜,一边让我慢点吃,别噎着,一会儿又让我快点吃,怕包子凉了。走在马路上时,他总会紧紧地握住我的手,仿佛怕我一不小心走丢。每次他都让我走里侧,怕那急驶而过的车子伤了我。这一切在他眼里都是十分自然的,却模糊了我的双眼,看着他头上越来越多的白发,却觉得他的手依然温暖有力,呵护着他那柔弱的小孩。

父母对我的爱如同“满天星”数不清却甜蜜!

爱如一罐蜜糖,甜味氤氲在空气中,充溢在你我周围,它尽管不轰轰烈烈,不感天动地,却隐藏在一个个细节中,无微不至,关心着你我。

你发现了“爱之细节”了吗?

(八)爱之细节

爱,总是于细节中品味到的,是醇厚亦或是清甜,袅袅芬芳,爱氤氲在心。—题记

听说,世上有两种幸福,一种是漫长悠远随着时光越来越浓的幸福,一种是瞬间的发现却让你刻骨铭心,再也忘不掉的幸福,很幸运因为你的爱,这两种幸福,我都体会到了。

爱如咖啡• 醇厚 每次逛街,路过街角的咖啡厅,母亲总是看着父亲,微笑着感慨现在的恋人们可真幸福啊,我们那个时候怎么就不懂享受一下呢?父亲正右手拉着我小心避过对面的车,听到这话总是微微地一顿,却在下一刻,用右手牵起了母亲的手。我不经意地看见,母亲有些惊讶地往后缩了下,然后被父亲紧紧地握住,露出了害羞的笑,一如年轻的少女,依然明媚。还记得母亲提起过曾经,他们没有恋爱,便结婚过起了忙碌的日子,尽管如此,我知道他们是深深相爱的。母亲会在桌上倒一杯香气浓浓的茶,等着丈夫下班;父亲会在床头放一个谷枕,给妻子的肩膀减轻疼痛,这样的父母,深深地爱着对方,用温情装饰这个家,让我一直生活在这个安逸的港湾里,体会着她们的幸福,也是自己的幸福。

这样细节中品味到的爱,不是惊天动地的深沉,只是如那杯茶,那个小小的枕头般散发着幽香,像恋人手中的咖啡,醇厚,悠长。

爱如茉莉• 清甜

喜爱茉莉花,喜爱茉莉茶,饮一口渗入喉中,清新恬淡,仿佛岁月静止,时光拐了弯走向那条幽静的小径,散开一片茉莉芬芳。快要中考了,在这炎热的天气里多多少少都会心神不宁,上课集中不了注意力。母亲特地买了茉莉花晒干的花瓣回来泡茶,午觉醒来,看见她正用两个杯子颠来复去地晾着茶。我静静地站在她身后,看着她忙碌,仅仅是为了一杯给我提神的茉莉茶。茶水从一个杯子落入另一个杯子,思绪也在骄阳映射下的一刻深深触动。这样的事,她不知为我做了多少,为我洗衣做饭,为我添衣盖被,她的世界永远以我为中心,我只是在静静享受她给的幸福。

这样细节中品味到的爱,不是浓郁烈酒的醉人,只是如茉莉一般清新恬淡,无时不刻不充盈在心间。

爱的芬芳,于细节中品味,是醇厚,也是清甜,小小细节里的发现,让瞬间的幸福也变的漫长悠远,幸福,越来越浓„„

(九)爱之细节

细节处,嗅到了一缕缕淡雅的茉莉花香,那就是爱„„

中午,与妈妈看了一部讲述年表人爱情的曲折艰辛的电视剧,不禁感慨万千。“妈妈,他们真得好可怜啊”“是啊,年表人的爱情真悲!”我笑嘻嘻地问妈妈:“那你们中年人的爱情呢?”妈妈的脸上泛起一阵红晕,许久才抬起头来,望着我期望眼神,支支吾吾地谈道:“就像„„茉莉花吧,淡淡中透出一股芬芳。”“茉莉花„„太深奥了,不懂!”

那天,妈妈病了,爸爸不顾工作火急火燎地立刻从外地赶回来,在病床边陪着妈妈。

第二天清晨,我来到医院去看妈妈,站在病房门口,只见爸爸坐在床边,头放在妈妈身上睡着了,空气里洋溢着淡淡的清香,多么温馨的画面!为了不吵醒他们,我在外面等着。

爸爸睁开眼睛看到我,慢慢地,轻轻地站起来,走到我面前。“爸爸,你怎么不睡在旁边的床上?”我问道。“你妈妈晚上有事会不得叫醒我,这样睡,她一动我就醒了,比较方便。你在这儿等我,不要进去吵妈妈,我去买些早点给你妈妈。”不知为何,心微微地颤抖了一下,眼眶不知有什么在滚动。

爸爸刚走,只听见有人叫我的名字“琪琪”原来是妈妈,她早已醒了。我连忙过去照

顾她。“来,给妈妈捏捏手和腿脚,有点麻。”“你怎么了,是不是哪儿不舒服?要不要我去叫医生 ?”“没事,你不用去,只是昨天夜里你爸爸睡在我身上,我怕一动就吵醒他,这不,手脚有点僵硬。”我的心再次颤动,无意中瞥见病床旁的一株茉莉花(是爸爸送给妈妈的),盯着她望了一会儿,似乎明白了什么„„

只不过是爸爸倚在妈妈身上睡着了的一个细节,却让我的心一次次颤动!病房里依稀飘着清淡的茉莉花香,我徜徉其中,品到了爱之细节!

第二篇:如何进行细节描写作文讲评

细节描写

——《作文批改和评讲》教案

教学目的:

1、让学生进一步体会、感悟亲情。

2、让学生理解细节的概念及在文章中的意义,让学生掌握细节描写的基本方法和原则。

3、通过激励与训练,培养学生的批改、修改习作的能力。

教学重点:

掌握细节描写的基本方法与原则。

教学难点:

理解细节描写在写作的意义。

课时安排:

1课时。

课堂学习:

一、情境导入

1、有关亲情的优美的语句导入。

①、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽。

②、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

③、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。

④、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中

⑤、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生

2、回忆写作的要求和内容。

细节就是细小的环节或情节;描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。

二、学生互改习作。

1、抽签决定修改哪一位同学的习作。

2、根据作文批改评分标准和本次作文的要求批改同学习作。

三、小组交流。

1、总体评价写作得失。

2、推荐优秀习作。(蔡贝、聂敏)

四、全班交流。

1、总体评价写作得失。

2、朗读优秀习作。

3、说说细节描写在文章中有什么作用。

俗话说:“细节决定成败”、“于细微处见精神”,由此可见细节的重要性。在我们的写作中,如果能恰当安排好细节描写,就可以让自己的作文增光添彩。

细节描写运用好,能起到画龙点睛的作用,可以增强作品的真实性,深化文章的主题,生动、形象,让文章富有表现力,给读者留下深刻的印象。

运用细节描写应注意以下事项:

1、真实,要符合生活实际;

2、新颖,要有代表性;

3、有选择,为表现中心服务。

五、修改一位同学的习作。

六、教师小结。

七、由诗歌《亲情是什么》结束课程。

亲情是什么

亲情是什么,是点点滴滴可盼的期待;是难得的留下人世间的一片绿洲;亲情是什么,没有多少人注意它的存在,是被金钱挡住它的光彩;亲情是什么,是难得种下的果实;是人们在最难过时最需要的水源;亲情是什么,是一种为了得到精神上难得的满足;是人类最后一片最干净的沃土.

第三篇:“细节”作文讲评材料

高三年级 语文备课组

“细节”作文讲评材料

一、题目回放

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

诗人北岛曾痛心地指出,我们生活在一个没有细节的时代。商业化和娱乐化的时代正从人们生活中刪除细节。

二、审题立意:

1、审题:

细节:对材料中“细节”这一核心词的内涵的准确理解和牢牢把握,是立意和行文的关键。

提及“细节”,大家自然会联想到“细节决定成败”、“大行不顾细谨”“小处不可随便”等,但材料中的 “细节”显然与此不同。它指的是人们在生活中表现出来的细致的生活方式、细心的处世态度、细腻的感情交流、细小的审美情趣、细密的文化内涵等等。这些“细节”,应具有小、慢、真、美、精、趣、厚等精神特质。

商业化:指的是以提供商品为手段,以营利为主要目的的行为。

娱乐化:指将娱乐性放在首位,把严肃性和真实性的历史、新闻、体育等进行娱乐性的修饰,以吸引住观众眼球为目的。

材料针砭时弊的情感导向十分明显,矛头指向“商业化和娱乐化”所带来的功利性、浅表化、空心化、模式化、快节奏、粗糙感和倦怠感等弊端。考生应对处于“没有细节”的时代背景下人们的生存状态和精神特征进行观照和反思,从而表达积极思想和美好愿景。批评眼下的世界充斥着金钱交易与狂喊大叫的娱乐,使人沉迷其中,忽略了生活的细节,导致社会畸形发展;呼吁重视生活细节。

2、立意:

①摒弃商业化娱乐化,重视生活细节; ②没有细节的时代是可悲的; ③细节决定生活的美丑;

④金钱买不来充满细节的美满的生活。

三、例文欣赏

(文1)摆脱浮躁,注重细节

诗人北岛曾痛心指出:“我们生活在一个没有细节的时代。”他敏锐而沉重的指说无不叩击着我们的心灵。当川流不息的街道代替了宁静芳香的羊肠小道,当嘈杂喧嚷的娱乐会所代替书房那一隅;当五彩缤纷的液体代替温暖单调的白开水时,我们便已迷失在商业化、娱乐化的社会中,失去了独享的细节。我们浮躁夸大而不思细节。然而太过张扬夸大的青春终会使人疲倦,唯有摆脱浮躁、注重细节才会经久不衰。

周国平说:“世界越来越喧闹,我却越来越安静。”度过了那沉醉于灯红酒绿的浮躁的青春,他更享受坐在书桌旁看看书、写写字,细细地品味人生。他看着妻儿生活中的点点滴滴,享受着家庭的幸福温暖。他认为这是丰富的安静,因为他看到了生活中的细节,这就可以解释为什么整天忙于奔波的人们却觉得内心寂寞,灵魂空虚。就拿一个摄影师来说,整天追着

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高三年级 语文备课组

重大事件满世界跑。刚下一站又去另一站,他们努力却终不成才,他们抱怨不公却于事无补。而再看那些成名的摄影家,他们所取到的景就真的如此惊心动魄吗?那不过是小景,只是你不知道,因为那是你所忽略掉的生活中的细节,唯有不为人知才最美,唯有细节才可以发现不为人知。

不仅是个人,就连整个社会也都忽略掉细节,变得浮夸起来。

走在大街上,我们处处可以看见高楼耸立,不禁视觉疲劳,久而久之,便再无欣赏之意。原因是什么呢?又少掉了了什么呢?去过巴黎的人才真正懂得巴黎的美,不是因为埃菲尔铁塔,而是街道上随处展现的美。在那里,从小楼俯瞰,你仿佛看到了巴尔扎克笔下的小镇,那里的建筑无不保留古典的美,虽众多,却绝无重复之感,再细看那墙上婆娑的树影,竟是人画上去的。它的细节多,多到让你惊讶,让你百看不厌,那是再多建筑高楼,再多繁华也比不上的。就是那随处可见的细节,吸引众多游客的前往。那是否有一天,我们也会发现身边的细节美,品味生活中的细节美?是否有一天我们也会摆脱单调,摆脱浮夸呢?

细节如困兽般被囚禁在人们内心,浮躁在哪耀武扬威嘲笑细节,但隐约中我听到了锁链松懈的声响,接着是一阵又一阵的咆哮,淹没浮躁,困兽苏醒了。

(文2)听一朵花开的声音

“深夜未眠,听海棠花开。”置身于浮华喧嚣的世界中,你是否还能听到一朵花开的声音?萦绕在你耳畔的是机器的轰鸣,是金属乐的激情,是欲望的喧闹,还是花开的美妙,生命绽放的喜悦?

怕是听不到了吧!听不到生命细节中的美好了吧!人啊,社会啊,都在急急地向前奔跑。商业化,娱乐化将细节渐渐消磨。人们不再注重细节,更加无法使自己安静下来体会细节。表面上精力充沛快速更替发展,而内里满是疲乏与空洞。

科技迅速发展,日新月异;物质丰盛繁多,应有尽有。看上去呵,多好的一个时代啊!想吃什么,看什么,手机在手,应有尽有;更加就不必去为了古人“翻山越岭,只为见你一面”的艰辛烦扰;亦没有战争,没有流行疾病„„可为何我们如此疲乏,如此空洞呢?

太快了,太快了啊!我们走得太快,我们顾不上细节,也不想顾上细节,我们只想往前冲,将科技、物质推上一个又一个高峰,因而我们贪官遍地,情人无处不在,吸毒似成潮流„„没有细节的我们,只能用物质欲望填塞我们空洞的内心,时间的空隙。

可是啊,置身于浮华中的我们,总会有人能看到细节,注重细节的啊!沈从文正是这样!经历过中国社会最黑暗时期的他,一直保持着一颗中正平和的心。处于激荡的岁月中,却依旧细细品味着那个时代的美好,创作出一个又一个满怀希望的,充满人情美,人性美的故事。《边城》正是如此。这其中慢慢都是沈老对生活细节,生命细节的品味,含蕴无穷。

无论周遭如何。静心观察生命的细节,总会发现美好,发现希望。

因而,我们这个时代就好像一颗熟透的即将腐烂的果实。竭尽全力无穷无尽地散发着它的芳香,因为它知道它即将消耗殆尽,朝不保夕。它终会腐朽,被埋进时间长河,消失不见。

所以,静下心来,听一朵花开的声音。虽然现在看不到细节,但我们终会看到,这个喧嚣的时代终会安静下来。

(文3)匆忙

天气转凉。我知道夏天收尾了。却觉得仿佛少了什么。

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高三年级 语文备课组

“妈,中学门口的栀子花今年没开么?”

“开过啦!你没看见?”妈妈回头,一脸惊异。“那可是你放学的必经之路。”

我哑然。快步跑去,只见一地狼藉,黑灰的泥土散乱着发焉的花瓣。刺眼的蜡黄色宣告着他们曾经的辉煌。空落落的枝头,寂寞的只剩下深绿。我错过了他们绚烂的花期。

我呆呆的转过身。一辆摩托呼啸而过,惊醒了我。看着车水马龙的街道,看着人群。他们或低着头,一味向前走。风吹开额前的发,向后飘去,那么狼狈,或不住翻看手表,抬头四顾,盛满急切的眼,融不进路边的风景。霓虹灯下繁忙的街道很快淹没了他们的匆忙。

恍然如梦。我便是如此错过花期的吧!

但又岂止是这样。在楼梯上两阶一步的奔跑,总是习惯性的拨开挡在眼前的身子,从人缝里挤上前,争取一分一秒,在人群中穿梭着,冲刺的速度,小心翼翼躲闪监察的视线。就这样在校园里奔波。我忘了橘子何时黄了,何时落了?忘了桂花何时香了,何时纷飞了。

我发现,我很久没有细嚼慢咽的享受一顿饭,吃着最容易下咽的食物,不去品味个中乾坤,冷落了味蕾。奶奶问我,你觉得这加糖的菜合口味么?我只是一脸茫然。我没有注意到今天的鸡汤炖了两个小时,忽略了空心菜是自家地里摘的。

而又何止我在匆忙中度日。几天来,饭桌上不见父亲的踪影。我记得他以前每当喝白酒会砸吧砸吧嘴,黄酒要放上生姜煮一下。而现在家里只有一箱箱啤酒了,他大口大口的灌着,硬生生从悠闲的江南小男人成了匆忙的东北大汉子。父亲的画笔下尽是勾勒悬崖峭壁的寥寥几笔,那陶冶情操的韵味灰飞烟灭。几时起,他忘了歌唱?几时起,生疏了烹饪佳肴的手艺?

这匆忙,我们忽略了多少美好的细节?

入秋时,我随奶奶去菜地里。难得的静心看景——秋天的夕阳不那么耀眼了,落入眼底片片金黄色的云,远处的稻子连着天渐变的颜色,小山丘上老人们谈笑风生,银发都那么愉悦,一遍的狗懒懒的趴着,时而吠两声:脚边的辣椒,红的那么喜庆,南瓜垂在藤蔓下——这是梵高纸上的天堂么?匆忙的人群遗失的美好?

我们太匆忙,错过了花期与风景:心也太匆忙,许久没有孕育恬适,没有享受:生活太匆忙,家里温馨流于指缝,细节匆忙而逝。

在转凉了的秋天,看格外湛蓝的天空,收一收匆忙,觅一觅细节,生活多美好。

(文4)忆豆香 高三(6)王琪

清晨,楼下的包子铺已经挤满了人,我望了望表,只剩20分钟就迟到了,望着眼前的一字长龙,我恨不得把店主变成千手观音。

两个包子,一杯豆浆,付完钱,穿过一路的车水马龙,冲到学校,上完第一节课,我才得十分钟的空闲吃早餐。装在简易塑料杯里的豆浆早已凉了,硬着头皮喝,豆味极淡,一股香精味,干涩的很。

“唉„„”,回忆起小时候那个微醺的午后,我躺在藤椅上晒着暖洋洋的太阳,心却飘在了放着磨盘的小瓦屋里,终是按捺不住的心头澎湃,被引着伫立门边,静静地陶醉在外婆忙碌的身影里。

小瓦屋的磨盘轻轻地、缓缓地转动着。

外婆穿着蓝布褂子,顶头的银丝盘成一个小髻,露出两截青筋密布的瘦弱手臂和宽大粗糙的手掌,就这么一步步的,踏着她平日劳作的节拍,推着磨盘转圈,偶尔哼两句婉转的乡谣,奶白色的豆浆就轻轻静静、滴滴答答地落在了小木桶里,渐渐充盈,伴着豆香。

再用白色的绢布滤上一遍,除去豆糜,外婆便要我搬些柴火,升上水,开始在灶台上煮

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高三年级 语文备课组

豆浆。屋外,炊烟袅袅,屋里飘香渐浓,墨绿渐深,夕阳西沉。

待得豆香勾人,外婆这才取出逢年过节采用的青花碗,撒上一抹细细的糖丝,用葫芦瓢轻轻一浇,一碗氤氲着热气的豆浆才被端到我的面前。

顾不得烫,我龇牙咧嘴地灌上一大口,那夹着疼痛的甘甜撞击着舌尖。我吐出舌头,用力地扇风,外婆被我的模样逗笑了,我透着雾气看她,外婆笑成一朵慈祥的花。

碗底开着青釉双莲,喝到最后方可显现,我总是将最后一点舔干净,最后的总是格外的甜、格外的香。双莲,也在夕阳的映照下显得特别典雅,一直开到心上。

那些磨豆浆、盛豆浆、喝豆浆的细节,磨费了多少心思,盛载着多少精致,品味出多少温情,点缀着我们的日子。而今呢,香精、豆粉、热水一泡,被塑封在一个个塑料杯里,倒进忙碌的现代人的肠胃里,奔向各自的生活。

叮铃铃,上课铃声响了。

垃圾桶里躺着我剩的半杯豆浆„„

四、练习

1、你的文章主要问题在哪里?

2、就这个话题,重新列一个提纲。

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第四篇:作文讲评

感恩作文讲评学案

教学目标:1能够审清题目要求,按要求写作 2理清写作顺序,使自己的作文条理清晰 3按中心思想组织素材 【原题再现】

有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。

感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。

请以感恩为话题,写一篇800字的作文。

出现问题A语言不规范:感恩不可带宾语,因为它本身是一个短语,应该说成感恩于社会感恩于父母等等

B错别字多。脆落(脆弱)即然(既然)弱后(落后)

C病句:1虽然是一首老歌,却唱红大江南北。(老歌和唱红有转折关系吗)2每天早上都会有可口的饭菜把我们从梦中叫醒 3这分无薪无假的工作就是母亲。4父母把我们含辛茹苦的哺育成人

D叙述不到位。引用材料不错,但就是不能贴题,徘徊在门外边。例如: 天空正因为有了小鸟(天空给了小鸟广阔的空间)才有了生机,小鸟正因为懂得感恩才会盘旋于蓝天;大地正因为有了植物才有了绿色,大树正因为懂得感恩才会有落叶归根之景(大地给植物以生长的土壤,植物正因为懂得感恩才会抱以绿意葱茏)

亮点展示:佳题

感恩从小事做起------刘焕星

带着感恩上路-

路在左,感恩在右

我有一颗感恩的心

佳句1魏胜男

展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔

2甄春静

阳光普照大地,鲜艳的花朵是对他的回报,春风轻抚万物,嫩绿的草是对他的回报 3乜凤荣春 花为感激雨露的滋润而散发芳香,柳枝为感激春风的抚慰而抽出新芽;果树为感激人们的培育而结出硕果;树叶为感激根的滋养而落叶归根;小草为感激大地的哺育而将它装扮一新

佳作

吕顺先 梁欢

徐桂娟 田永君 乜凤荣 崔明星 王蒙蒙 海潇 王福元 李焕雨 【写作指导】

写好这篇作文,要注意以下几个问题:

(一)什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

(二)对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

(三)感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。面对这些现象,我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有:1父母亲的爱惜、呵护 2老师们的指导、教诲 3朋友间的关心、提醒 4陌生人的帮助、风险 4大自然的恩赐、赋予 5失败后的鞭策、启迪 6祖国、民族的强壮、哺育

(四)怎样感恩

感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:

一.为何国王把王位传给第三个儿子?

有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。

通过这则材料我们总结出的是:

——感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处。

二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?

老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让„„让她的长发飘逸起来„„”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头„„对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

通过这则材料我们总结出的是: ——感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活。

三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在?

《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的„„没有家乡的哺育,就没有我的今天。”

通过这则材料我们总结出的是:

——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。

四、国手拒绝回国原因哪般?

釜山亚运会之前,中国篮球协会召回在美国打球的王治郅,准备将他与姚明、巴特尔组成固若金汤的防线。然而,由于害怕经济利益受到损失,这位无人能替的国手最终没有回国效力。比赛的结果可以想象,我们以几分之差屈居亚军„„

通过这则材料我们总结出的是:

——感恩应该远离冷漠,拒绝自私,对心胸狭窄勇敢地说“不”。【素材积累】

一、名人名言

1、投我以桃,报之以李。——《诗经•大雅》

2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。——《礼记》

3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语

4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。——英•萨克雷

5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。——巴金

7羊跪乳鸦反哺

8老莱子斑衣娱亲

田世国割肾救母--------报养育之恩

9姜子牙报周文王 管仲报桓公 韩信报高祖

韩信报漂母

诸葛亮报刘备的知遇之恩 10 爱国志士学成归国报祖国养育之恩:李四光

钱学森

梁思礼

(火箭系统控制专家、中国科学院院士)

钱伟长

童第周(1902-1979),生物学家。朱光亚:中国科学院、工

程院院士;中国两弹之父他早期主要从事核物理、原子能技术方面的科学研究工作

二、诗句

1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——《悯农》

3、但令一顾重,不吝百身轻。——卢照邻

4、父 兮 生 我,母 兮 鞠 我,拊 我 畜 我,长 我 育 我,顾 我 复 我,出 入 腹 我。(其大意是说:父生我,母哺育我。爱抚我护持我,养我长大教育我。照顾我挂念我,出门进门想着我。)——《诗经-小雅》

三、其它材料

1.1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

2、有些人说:“我讨厌我的生活,我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正的乐趣。

感恩是一种处世哲学,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,豁达的处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

3、曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?” 佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

成语故事:东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁

4、你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。

你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。

低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗?狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。

5、有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道:“要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”

6、意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的能力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的心,这样人类才有可能生生不息的传乘下去。

7、一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝

他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

感恩,是我们在失败时看到差距,在不幸时看到危机,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而过去前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀着一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态,完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多浮躁,不安,消融许多的不满与不幸。

8、越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。困顿中,徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜,第二天清晨,寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。妻子阻止他说:“我们能活下来,多亏了它。我们应该像敬仰自己的慈母一般感激它。”

9、在一次学术报告会结束后,一女记者登上讲坛,在表达了景仰之情后,尤显突

兀和尖锐地问:“霍金先生,卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上,你不觉得命运让你失去了很多东西了吗?”全场一片寂静。霍金微笑依旧,用手指敲击几下键盘,在屏幕上出现了那么一句话:“我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹,拥有生命是一种福泽.10、马太.亨利一位有名的圣经学者,有一次被一位强盗抢了他的钱包.他在日记中写下了这几点:"让我感恩,第一,因为在这之前,我从未被打枪;第二,因为虽然他们夺去我的钱包,但没夺取我的生命;第三,因为虽然他们夺去我的一些钱,但并不多;第四,因为是我被人打抢,而不是我打抢人."这例子告诉我们,无论环境何等恶劣'只要我们往好的一方面去想,我们一定能发现值得感恩的理由.

11、一小男孩送给母亲的礼物:走了很远的路,捡回一个小石头。

12、子贡是孔子在外流浪14年的最大收获,也是孔子晚年的“机要秘书”。如果说颜渊是“完美版孔子”,是孔子精神的化身,那子贡就是“实践版孔子”的成功代表。中国古人说君子立德、立功、立言,子贡在这三方面,均无可挑剔,尤以立功为卓著。司马迁说“故子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。子贡一使,使势相破,十年之中,五国各有变”、“常相鲁、卫,家累千金”,俨然是战国后期苏秦、张仪的祖师爷。孔子死后,子贡成为理所当然的“大阿哥”,别人都是守孝三年,唯独子贡“庐于冢上,凡六年”。子贡有高傲的气质,却以谦逊的姿态,从老师那学到了精粹的知识。子贡是所有孔门弟子中,最没有酸腐书生气的。有话明说、直说的子贡,死后没有薪火后继,反倒是孔子有点瞧不上眼的“参也鲁”的曾子,成为孔门衣钵的传递者。

思考:王祥卧冰求鲤是感恩吗2孝顺和感激父母的养育之恩完全一样吗

【范文示例】

心灵之瓶,感恩不绝

松子会感恩于那悬崖的陡峭,让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松,河流会感恩于那曲折四环的河堤,让它成为注入沧海的一剂清流,幼虫会感恩于那封闭结实的茧,让它成为破茧而出的翩翩飞舞的蝶……我们感恩,感恩于——

(一)“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有我爱的和爱我的亲人和朋友,我还有一颗感恩的心……”

这是美国物理学业家史蒂芬•霍金在面对记者的提问时在键盘上敲出的话语,当时那位记者的提问是:“您受遍了人生的疾苦,最后还只生活在轮椅上度过余生,您认为你的生活的意义何在?”我不知道那位记者在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大,常人尚难以做到,更何况这位饱受疾苦的先生呢?或许也正是由于有了这颗感恩的心,才得以让他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就,创造了新的历史。

这便是感恩的力量与回报,感恩于生活,或许生活便会赐予你惊人的力量,让你登上世界之巅。

(二)感恩于苦难与磨炼,便会成就于苦难与磨炼,法国著名大提琴师马友曾说过:“我并不认为我童年时候的被迫练琴的日子是在受苦,尽管它让我失去了许多同龄的所享有的快乐,我感恩于那段日子,是它让我取得了今天的成就。”苦难与磨炼虽然让人困顿过,让人迷茫过,让人失落过,但亦让我们重新站立,让我们搏去风浪,让我们冲上胜利的云层,所以我们感恩于生活,感恩于命运,感恩于赐予我们苦难的老天。我们得感恩,因为上帝在关闭一扇门的同时又打开了另一扇门,感恩让我们获得进入这张门的钥匙,到了门内,我们依照感恩,感恩于那下一张门的打开。

(三)《二泉映月》是阿炳时生活的感恩;《老人与海》是海朋威对人生的感恩,《史记》是司马迁对世人的感恩;《离骚》是屈原对那滔滔江水的感恩,他们感恩,他们创造;

乌鸟私情是对亲情的感恩;

海内百川是对友情的感恩。

…… 我们的心灵之瓶需装满感恩之水,这样,我们便在感恩中获得新生!

我们感恩!

感恩情结滋润了我的人生

如果说雨滋润了它深爱着的大地,如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶,那么,我说感恩的情结滋润了我的人生。

还记得那一个教会我感恩的人,他叫田世国,他的母亲患了肾癌,当他听到这个消息的时候,他的手在颤抖,但是这份感恩的心立即让他作出了一个决定——捐肾,他说:“母亲一辈子为儿女操劳,到了该享福的时候,却又得了这种病,我不忍心,我本是从母亲身体里出来了,捐出一个肾,算是物归原主……”好一个“物归原主”,回答了追况问上了千年的问题,那就是:“稚言寸草心,报得三春晖?”感激父母,这是我们从呱呱坠地那一天就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,给了我无助的搀扶,给了我痛楚时的抚慰,我真的真的感谢父母,用他们的血汗铸就我人生的平坦大道。

自从知道“感恩”这个词之后,并且,深深地感知它的内涵之后,这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里,我明白,正是由于这种感激,才让我不断的奋进,在高考这扇大门前,我会冷静地思索,努力地付出,即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍,但是我要像《蜗牛》里唱的那样“我要一步一步往上爬,直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母,我还要回报老师,回报社会。

谁能说中国女排不是好样的?谁又能说中国女排没有感恩的情结呢?是她们,又一次用自己的付出与成功让我深深感悟“感恩”原来也可以战胜对手。2004年,中国女排是带着20年期盼上阵的,她们心知不可辜负祖国人民的一片赤诚,为了回报祖国,回报人民,就在那最后一扣,他们都抓住希望,攀援着意志的臂湾,直至敲响了欢乐的锣鼓,我佩服她们,我要向她们学习,把感恩的情怀化为一种拼搏上进的动力。

我可以说,只要我们心存感激,感激上帝给了你一张可爱的心脸,感激父母养育了你,感激老师培育了你,感激学校给你一个修身之处,感谢社会给了你一个展现的舞台,感激上天给了你阳光,感激大地给了你温暖……这样,你我还有什么理由不去搏击人生?

我要说,感谢上帝赐予我感恩的情怀,让我的人生鲜活亮丽。

感恩创造美好世界

最应该记住的最易容忘记,可谁还记得乳的甘甜?最应该感激的最容易忽视,可是谁又亲吻过脚下的土地?

——题记

上苍造物,何等超绝,在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,我们内心不由得为之一震,并深刻反思,我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?我们有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一样与我们生命同在,我们在忘记感恩的同时,也失去了很多。

诗人食指曾说:我们曾光着脊背走过大地,深知人生的风霜雨雪,当我们秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我们有着感恩的心,我们会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的,母亲的唠叨是彩虹,是我们铺就人生之路的基石。

最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统,蕴孕着我们独特的民族情景。

千百年前:“管跑之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,无与伦比的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏热土的感恩,一代又一代中华人的苦心经营,一批一批仁人志士的呕心沥血,他们怀着感恩的心,为中华民族捍洒自己的汗水,激扬着火一样的青春。

感恩是一种最大的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地的获得快乐。

父母说:感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报,并将其贯注于我的孩子。

老师说:感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。

医生说:感恩是使病人远离痛苦,使人民身体安康。

战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。

…… 智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境,岗位,无怨无悔,用感恩的态度事创造自己的辉煌!

感恩与幸福

一个美国青年开着自己新买的“菲亚特”汽车在街上行进时,他很小心,因为他怕周围有什么意外会弄脏他的车,他一路按响着喇叭生怕撞着别人,一路都很稳当,但出利意料的,当他拐过一个弯时,只听见车门猛的响了一下,他迅速的反应过来,急刹车很快停住了,然而当他走出车门时却发现没有什么别的东西被他车损坏,倒是自己车门留下了一个深痕,旁边站着个蓬头小孩,他有些恼了,但小孩很快赶过来解释道:“叔叔,对不起,我想我不这样做的话,我将永远的失去前面从轮椅上滑下来倒在地上的哥哥,我实在一个人挪不动他。”年青人听了,怒气一下子压下去了,他没有去责怪孩子,也没有再去修自己的门车门,因为他知道孩子提醒了自己为了某些东西应该勇敢无悔地去做,不管结果如何,他应该去感谢小孩,他也相信小孩也一定会感谢自己。

这难道不是在帐获一种幸福吗?很多时候感激别人会让你的心得到释放,让你在感恩之后获得宽慰与幸福。因为人活在也上受到的恩惠太多,我们的心缘是背着债务在跳,我们的生命是父母给的,我们的健康成长倾注了太多人的心血,我们的不争气曾令多少人伤痛,我们的失败曾令多少人跟着一起懊丧。有多少人为了自己而有了花向的头及,有多少人在我们成长的路上给了我们支持与鼓励励。我们能说我们能不还“债”吗?不能。

很多人为了还“债”学会了感恩,高尔夫球巨头伍兹一生的拼搏就是为了给母亲一套别野,他成功了,我想他收获的一定是甜美的幸福。为了抢救母亲的田世国,不也是为了感恩,我想他心里有的只是幸福,绝没有后悔与痛楚。

感恩像一杯香茗,品完后才知道味无穷,感恩像一把雨伞,撑开后才知道无风无雨,感恩像一架钢琴,弹起来才知道清音绝美。

学会感恩,释放那沉重的负担。学会感恩,让给你关爱的人得到你的阳光,学会感恩,让感恩后的幸福长留心中!

携着感恩之心上路 在人生崎岖的道路上,多少无私的关爱,点亮了灵魂的灯塔,多少善意的帮助,叩响了心灵的大门,常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有,欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开,思绪飘向更远处。

感恩节的来源

在苍苍的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受着生死的考验,祈祷着新大陆的出现,他们为了逃离欧洲大陆对教徒的残害,不忍视教义的践糟,毅然踏上了风雨的旅途,他们在迷茫中坚忍,在困苦里执著,终于在两个月后到达美洲。取得第一次收成后,他们用食品祭拜天地,感谢当地土著的帮助。后来,这便成了一个世界性的节日,在这个节日里,我们可以互相表达谢意,感谢生活的美好。

师生恩,父母情

“谁言寸草心,报得三春晖”,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女,浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束康乃馨,在父亲节挂上一个电话,深情地说一声:爸妈辛苦了!

“三寸粉笔,三尺讲台言国运!一颗开心,一生秉烛铸民魂”,老师啊,是你们放牧自己的在青春,收获祖国的富强,任劳任怨,即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎,我在词汇的海洋中遨游,以寻找世间最美的词藻,我在美好的花园里游览,以觅得世界间最美的篇章,献给您祝您永远健康!

感恩是欣赏人生

无论是从感恩节的来源,还是我们的生活感受,只有真正拥有一颗感恩的心,方可欣赏人生,感悟人生的真缔和美好。

霍金在问及自己的心灵时,他用心灵写下:我有朋友和亲人,我有我坚信的真理,更重要的是我有一颗感恩的心,感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲,用感恩的真诚换来了母亲的健康,今天数人潜然泪下,史铁生著作《地坛》,感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心……

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧,让我们充满感激,不论是案情和援助,还是困苦和磨难,你将获取美完的人生!

第五篇:作文讲评

作 文 讲 评

讲评对象:九年级(1)班全体学生 讲评地点:九年级(1)教室 讲评教师:岑永韩 讲评时间:2014年6月9日

讲评原因:材料作文对审题的要求是很高的。通过审题,分析审察一则材料所表现出来的主旨、意图和角度,然后据此作文。由于材料本身的意思是由阅读者本人领会出来的,所以就会造成理解上的多样性。这个多样性,只要符合材料的题旨、命题者的意图是允许存在的。但问题在于有许多同学把握不了材料所透射出来的意思。那么在考前的作文训练中,我们应如何审题立意呢?故作该次作文讲评。

讲评题目: 有人对种树的老农说:“风调雨顺的年头,树木一定能长好。”老农摇摇头说:“不对。那只会使树的根长在表层上,大风一吹,树就会立刻倒下。干旱一些,树根才能扎得很深。”

实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住,以测试南瓜生长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5 000磅的压力后,南瓜的内部长满了一层又一层的坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位发展,控制了整个花园的土壤和资源。请根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。

要求:①题目自拟,立意自定; ②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;

③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文章不得出现真实的校名、人名等信息 讲评过程:

一、思路点拨

这是材料作文题,考生要注意把握材料表达人生的文意,再自拟题目,自定立意,写出联想感悟。先要确定好文题,拟题的范围要尽可能小。因为题目越是具体,就越容易驾驭。例如“磨难伴我行”等。人生这一话题的范围是比较广泛的,可以从多个层面入笔写起。

思路一:可以选择“逆境或磨难造人”,用战胜逆境而后生的实例,由此生发展开。

思路二:可写“物竞天择,适者生存”,世之万物都要适应环境,选类似事例或现象写作。

思路三:知难而进,才是明智的选择。可通过摆事实、讲道理,写出其中的意义所在。

思路四:经历挫折后将压力转化为动力。再现某个有影响力的人物或者是自己的经历。

二、佳作展示

梅花香自苦寒来

古语说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生只有经过磨炼,才能锻造精彩。

打开历史的画卷,纵观名人的人生,古今中外,没有一个不是牵手磨难而最终成事的。

法国著名画家约翰·法郎索亚·米勒在追求艺术的道路上,曾经有一段丰厚的磨难史。他热爱绘画,倾心创作,但是在年轻时,其作品无人问津,常常陷在贫穷与绝望的深渊里。不过米勒始终如一地坚持着。在后来迁居乡间的日子里,想法有所改变,他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。但仍然没能摆脱贫困的厄运,可执着的他没有停止作画。皇天不负苦心人,终于一朝成名,《播种》《拾落穗》等作品成为艺术画廊中的不朽之作。试想,如果不是他那种不言放弃、奋勇追求的精神,可能永远都不会诞生出这举世闻名的作品。

西汉史学家司马迁的一生可谓曲折坎坷,哪怕在被处以宫刑以后,他都没有向命运屈服,而是发奋苦读,笔耕不辍,犹如在严寒中绽放的梅花,芬芳多彩,一部巨著《史记》问世了。可见,人的成长需要艰苦地磨炼,磨炼孕育伟人,当然也可以使一个普通人走向成功。

2011年感动中国十大人物之一的洪战辉的事迹,至今响彻大江南北。他的人生磨难感天动地,父亲间歇性精神病,妹妹意外死亡,家里负债累累,母亲不堪重负离家出走。从此,家里的重担便落在了洪战辉的肩上。当他还是一个十三岁的少年时,就担起了照顾非亲生妹妹的责任,但他没有因此而放弃对人生的追求。他凭着自己艰苦奋斗、自强不息的精神,谱写了一曲为父跪求治病、背起妹妹上学的感人诗篇,一家人终于重新团圆。后来,他又将爱洒向社会,出任青少年教育爱心大使,为全国上下众多的贫困学生做出了巨大贡献。在事实面前,我们不能不说,人的成长需要磨炼,而磨炼能够创造辉煌,生活的磨难成就了洪战辉。不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。面对磨难,不必畏惧,守得云开见月明,方可成就灿烂人生。

三、教师点评

选材:所选事例注重“古今中外”结合,对论说观点,表达意旨,都有着很强的说服力。有法国画家米勒、中国古代史学家司马迁和当代的洪战辉,还涉及社会上各行各业不同的人物。

立意:本文从材料中提炼出来的是“人生只有经过磨炼,才能锻造精彩”的论点,并由此展开论证,由所选的三个典型事例从不同的侧面切入论说,表现力和说服力都不在话下。

语言:文章主要以通俗易懂的词句展开述说,适时地穿插名言,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”等,也有比喻如“犹如在严寒中绽放的梅花,芬芳多彩”等,都从不同的角度为语言的表达增添了活力

结构:文章以古语原话为题,并由此引出要表达的观点,中间以具体事例集中论说,最后收束全篇。这是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路写作,条理清晰,结构谨严。

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