小学生作文（共五篇）

第一篇：小学生作文

这就是我，活泼开朗的我

有一个帅哥，那就是我。本帅哥活泼开朗，热爱学习，而且非常帅!

我浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子可厉害了，在二十多米外都能闻到烤鸭的味道。怎么样，羡不慕羡慕本帅哥?

我人不仅长得帅，而且还喜欢运动，游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球……都是我的强项。但本帅哥最喜欢的还是游泳。我4岁时，妈妈带我游泳，教练让我做完操后，让我们跳下水。这时，我的牙齿好像失去了控制不停地发抖，全身起了鸡皮疙瘩、上下牙齿象打架似的咯咯作响!因为水太冷了。有一个比我大的哥哥一边说水太冷了，一边爬上了岸。教练走过来，用严肃的目光看看着他，吓得他脸色苍白，哇哇大哭起来。我心里想，我可不能像他一样做逃兵，因为我太想学会游泳了。经过一个月的苦练，我终于学会游泳，还能一口气游50米，厉害吧?经过几年坚持练习，我现在都能游1千米呢!看，我就是一个坚持有韧性的大帅哥。

我不但喜欢运动，还喜欢看书。我经常看小说入迷。有一次，妈妈让我看一会书就写作业。这时我拿起《寻找快乐岛》这本书来看，妈妈也拿《窗边的小豆豆》津津有味的看着。看书的时间总是过得很快，我以为才过几分钟，出来上厕所一看时间马上叫起来：“啊，已经9点了。”妈妈听见了连忙说：“快去写作业!”我只好放好书去写作业。爸爸看见了，笑得前俯后仰，一边笑一边说：“哈哈，真是两个小书迷。”我和妈妈异口同声的说：“才不是呢!我们只是爱看书而已!”

怎么样，你喜欢这个活泼开朗，爱运动，爱看书的本帅哥吗?

严厉的父亲

小时候，在家里我总是畏惧父亲。他总是死气沉沉的板着脸。直到某一天，我发现严肃的面孔和严格要求做事的父亲。总是在暗暗的地方默默的陪伴着我的成长……

也许。我变成了父亲的耳朵。我会悄悄的发现，每次开家长会父亲装做漫不经心，老师念到我的名字他就会微微的抬起弯在报纸里的头。仔细的，认真的不漏掉一个字的聆听，哪怕是随带我名字的点名。夸奖我的，他会一整天都乐呵呵的唱着小曲子;批评我的，他会眉头一皱陷入久久的沉思。

也许。我变成了父亲的眼睛。我会暗暗的发现，父亲每天下班回家，第一件事就是用余光扫视我的身影看看我在干什么。有些时候，我会因为贪玩，耽误的回家。父亲便在阳台的一角望着我回家的那条路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，还没有看清地上路一脚踩上去摔个漂亮的四角朝天。父亲赶忙跑下来，把我背在了他的背上，这一刻我发现父亲的背影是如此高大。

也许。我变成了父亲的双手。我会惊奇的发现，那双长满了老茧的双手，竟然把因为我弄坏的本子。一张一张的按照顺序叠好，一张一张的粘贴的一起，一张一张的检查错误。这一系列的动作，花了他一整个下午!还记得我任性的背着父母学自行车，若不是父亲路过广场，我早已让高大而坚固的自行车压倒，爬也爬不起来。

也许。我变成了父亲的嘴巴。我会懊恼的发现，那个说不爱我的父亲，每一天挂在嘴边念念不忘，比我还熟练的写出的名字竟然是我!长大以后，我才发现严厉的父亲，就是我在风雨中的拐杖，为我支撑起一片希望的田野;就是我航行中的港湾，帮我补充精力，再次高高杨帆;就是我无边沙漠中的绿洲，让我在迷茫时找到一线希望!

我的老师

我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。

这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。

一位好老师

我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放!每天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。

李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服!我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的!谢谢你老师!

善良的妈妈

我的妈妈是一个美丽的妈妈，一头乌黑的秀发，黑宝石似的眼睛，穿着白色的衣服，黑色的裤子，也是一个善良不贪钱的妈妈。

一天中午，我和妈妈去菜场买菜，我不知道买什么好?妈妈说：一定要买有营养的菜，不然吃坏东西会拉肚子的，我说：恩恩!好的妈妈，我看到有人在卖芹菜，我就对妈妈说：妈妈，我们去买芹菜吧!妈妈说：好。她忽然发现有一个摊主掉了钱，就过去把钱捡起来，问那个摊主：摊主，这是你掉的钱吗?那个摊主回答说：恩!是我的，谢谢你啊!妈妈回答说：不用谢。

回到家，我问妈妈：为什么要把钱还给那个摊主，妈妈说：每个人的钱都是风里雨里换来的，来之不易，所以要还!我妈妈善良吧，每次别人落难我妈妈都回去帮忙的，我爱我的妈妈!

两只小白免

今天，妈妈帮我买了两只漂亮的小白免。

小白免长着两只又长又嫩的耳朵，两只又圆又红而且明亮的眼睛。全身长着像雪一样白，毛茸茸的，还有一条短短的尾巴，真是可爱极了。我给这两只小白免分别起了名字，一只叫“爱爱”，另一只叫“可可”。该到给小白免喂东西的时候了。我刚拿起萝卜和青菜放到铁笼子里，“爱爱”就先用锋利的牙齿白抢着吃，“可可”的嘴巴刚叨到一小片菜叶，又马上被“爱爱”抢去吃了。我看了很生气，说：“你这‘爱爱’也太霸道了，我要把你们俩分开才得。”说着，我一把抓住“爱爱”拉出了铁笼子，放到另外一个笼子。可当我一看“可可”时，它好像显得很孤单的样子，呆呆的不吃一点东西了，而且还一个劲的往关着“爱爱”的笼子这边看呢。“爱爱”呢，也好像很后悔刚才抢吃了“可可”的东西的样子，眼睛直看着我，似乎在求我把蛇放回原来的笼子去。我看了不忍心，心想：“算了，还是把它放在一起吧。”我就把“爱爱”抓了出来，放回原来的笼子去。两只小兔子在笼子里蹦来蹦去，好像在说：“谢谢你，小朋友。我们以后再也不抢着吃东西了。”多么漂亮的小白免呀，我真喜欢它们!

校园

冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过田野，越过森林来到了我们的校园。

和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如此的美丽，如此多情。

你瞧，那宽阔的足球场上，小草正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹在一起，就象一束束青绿色的朝天椒，可爱极了!跑道的边上，围着一圈嫩绿色的小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。

花坛里那粉红色的桃花开了，开得那么热闹，简直成了花山，远远望去，好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠着，仔细一数，有20多层。

啊!让我们在校园里屏息感受春的美好，绿的生机吧!

美好的四季风

风无处不在，伴随着我们。

春天的风，叫“和风”，温和却也有点清冷，和风吹过，融化了冰河，吹醒了柳树，吹绿了小草，吹开了小花。让一切生物都活过来了，一切都是生机勃勃的样子。

夏天的风，叫“热风”，热气腾腾的，热风不多吹，树叶不动，知了乱叫，大家都是汗流浃背的，在河边走走的时候才有一点凉风的感觉。

秋天的风，叫“金风”，清凉的，清爽的，金风吹过，田野里的稻子都变成金色的了，橘子也露出金色的笑脸。

冬天的风，叫“寒风”，刺骨的冷冽，吹得人直打哆嗦，连坚挺的大树也被吹得叶子掉光在寒风中颤抖，大家都穿的厚实的。

四季的风就这样吹过，不管是冷的还是热的，都是美妙的自然风啊。

保护青蛙

放学时，校门口时不时传来一阵阵地吆喝声，好像是有人在卖东西，到底在卖啥好东西呢? 人们三三两两地跑过去，想看个究竟，我也不由地加快了脚步。走进一看，原来那人在卖青蛙。只见一群绿色的青蛙在水桶里挣扎着串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看着好可怜啊!我想：卖青蛙不就是在伤害青蛙吗?它们可是我们人类的好朋友啊!青蛙虽然看起来胖嘟嘟的有点粗笨，但它们却有着一身的本领，对我们人类也有很多功劳。它们一生能吃掉很多害虫，可以帮助农民伯伯保护庄稼，如果没有这些青蛙的付出，可想而知，庄稼将会被一群害虫糟蹋地多么惨啊!我越想越难过，终于鼓足勇气对卖青蛙的人说：“叔叔，不要伤害这些弱小的生命，它们可不是害虫，而是我们人类的大功臣啊，你这样做太残忍了，我们也不会买你的青蛙的。”围观的人听了也纷纷地讨论起来：“对呀，对呀，你这么做是不对的，赶快把它们放了吧。”听了大家的指责，他的脸瞬间红了，惭愧地低下头，说了一句：”对不起，我以后再也不做这种缺德事了。”然后打开网盖，把青蛙放回了路边的田里。青蛙终于重获自由了，它们一边跳一边呱呱地叫着，好像在说：”小朋友，谢谢你救了我们，以后我们一定会报答你的。“

看着它们渐渐消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它们能快快恢复往常平静的生活，在夏日的早晨为我们演奏一首首动听的歌曲。如果你也是这么想的，那就赶快加入我的行动中来吧!

踢足球

这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。

看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。

动物园

动物园的大象给我留下的印象最深刻!它长着一双大大的耳朵像两把大大的蒲扇，鼻子长长的像一根长长的水管，一直走来走去，似乎在思考着什么难题。

往里走去，我看到了“鳄鱼池”三个大字，我便往里走去。只见池里躺着几十条鳄鱼，一动不动，像是雕像。旁边还有同学说：“这一定是假的，不可能是真的。”突然，有一只鳄鱼动了起来，尾巴一甩，惊醒了旁边一条鳄鱼。我说：“原来都是真的呀!”走着走着，同学们又来到了熊猫馆，里面有一只熊猫长得很可爱。黑黑的眼圈像戴上了一副墨镜。鼻子黑黑的，像一颗大黑豆。他一天要花10到14小时来吃竹子呢!接着我又看到了东北虎，她全身金黄，上面还有黑色的斑纹，看起来可威严了!我们又来到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特别长，他们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样。当他们停住时，又像葫芦架上挂着的葫芦。我还看到了鹦鹉，鹦鹉的嘴巴就像一把钳子，身体五颜六色的，像穿上了一身五颜六色的针织衫。

写蚂蚁的作文

今天，我出来散步时，发现了大树旁有一颗糖，糖上有许多小蚂蚁，它们一队一队的来往，我想：它们取得糖量应该很小，不过它们总数很多。我看了看，见有蚂蚁来时，蚂蚁回时，一撞起来，触角就会互相“打架”，好像在说“噢!糖在那边!”来的蚂蚁就会马上过去。

看了一段时间，糖被蚂蚁们包围起来，我跟着它们回去的蚂蚁。来到了蚂蚁的“洞穴”。我见“洞穴”里有出来出来回去的蚂蚁，看见它们这样，我也想进去瞧瞧里面有什么东西，听听它们是用嘴说话还是用触角的动作来“说话”呢?也看看它们有什么东西吃、喝、玩等，我看过一篇文章，说蚂蚁也有文明社会，我也看看像不像…………。

我又看见有蚂蚁钻进一个看不见的“洞穴”难道它们也像人类一样会挖地吗?在这蚂蚁面前，要是我能和它们交流，就能知道蚂蚁的奥妙，我喜欢小蚂蚁，想知道它们的秘密，不过，这要科学家来发现了。

可爱的小蚂蚁，你们真有趣。

第二篇：小学生作文

我的同学

我有一个好朋友，名叫XXX。以前我是最不喜欢XXX，XXX是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着他，但从一件小事中，我明白了他是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，---叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得XXX是那么善良。从此以后，我和----就成了好朋友。

从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

我和同学之间发生的一件事

我和XXX是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。

有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我郑浩宇你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。听了老师的话我低下了头。我走到XXX的面前诚恳地说了声“对不起”，她用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。

我最敬佩的一个人

在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师„„而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀？现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。

清洁工，虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习，是令我们每一个人敬佩的。

第三篇：小学生——作文分享

菠萝

学校开课了，葡萄姐姐、菠萝妹妹、李子哥哥、苹果弟弟，它们都是五

（二）班的学生，我是班主任老师。

我喜欢的菠萝妹妹，总是表扬菠萝妹妹。菠萝妹妹外面长着尖尖的小刺，里面果肉是黄色的。没成熟的时候外面果肉是绿色的，成熟的时候外面是黄中带绿的。菠萝的头发是绿色的，那是叶子。

吃的时候先剥皮，再切片，然后再在盐水里泡2分钟左右就可以吃了。吃的时候不要一块一块的吃，不然会噎住的，你得一口一口地吃才不会噎住。

菠萝的味道酸酸的，甜甜的，小朋友却爱吃，可千万别吃太多小心肚子疼哦！

可爱的小金鱼

我家养了两条小金鱼，一条红色，一条黑色，可爱极了。

我每天早上都给它们换水，喂食。它们俩像是约好了似的，每天早上都会蹦出水面一次，每次都会让水溅我一脸。这算不算是它们独特的打招呼方式呢？鱼儿们总是在我给它们布置的家里游来游去，游累了，就停下来休息一会儿。每当我看见它停下来的时候，就会给它喂点食物，因为我知道这时它们一定又饿又累了。

每次我睡觉前都会观察它们，我发现它们是睁着眼睛睡觉的。后来我问过爸爸妈妈才知道它们没有眼睑，所以才睁着眼睛睡觉的。这样睁着眼睛睡觉它们不累吗？我不止一次地对着鱼缸问它们。我非常喜欢这两条小金鱼。它们是我的好朋友。

小 金 鱼

在我八岁的时候，曾养过几条可爱的小金鱼。

那几条金鱼的肚子鼓鼓的，像是吞了一个乒乓球一样，尾巴像一把小扇子，在水里不断地扇啊扇的。金鱼的眼睛有点小，它们身体的颜色是金黄色的，像是穿了黄金做的盔甲一般。

它们看见我或者妈妈给它们吃东西时，就会慢慢地浮上水面，嘴巴一张一张地。像是在向我们讨食吃。吃完了就会一动不动地睡上一觉。

有空的时候，我经常去捉弄它们。可是它们也很淘气，总是会咬我的手，虽然不疼。

星期天，我去给它们吃东西，没想到妈妈早就给它们吃过了，或许它们是吃饱了没事干，竟然使劲地甩起了尾巴，鱼缸里的水顿时溅了我一身，把我衣服都弄湿了。，我和小金鱼成了好朋友，只要一有空，我就经常和它们玩。

我的大白兔

我家有一只兔子，它浑身长着雪白的皮毛，一对又长又软的耳朵，两颗红红的眼珠，像是红宝石一般耀眼。那小巧的三瓣嘴，吃起东西来可爱极了。一条短短的尾巴，跑起来的时候一动一动的。

它和我一起相伴已有一年多。每天早上都会在门口等我出门上学，晚上迎接我回家。虽然它不会讲话，但我们的心灵是想通的。

有一次我们在草坪上玩，忽然一只大狗飞快地跑过来，向兔子汪汪叫。兔子被吓得跑到车子下面去了。我等狗一走，就把兔子抱出来，把它抱在怀里。心想：平白无故的，那狗狗干嘛来招惹我家的小兔子啊？过了几天，我才发现兔子原来喜欢吃一种草，那种草正好长在狗窝旁边。唉！这可真是“兔子不吃窝边草啊！”敢情是吃狗窝旁边的了.我看着小兔子在我的精心照料下慢慢变成了一只白白胖胖的大兔子，我高兴极了。

放 风 筝

有一次，我和姐姐去广场上玩，看见有许多人在放风筝，我见他们玩得那么开心，也很想玩。姐姐见这边放风筝得人那么多就建议我到另一个广场去玩，但是一到那里才发现这里放风筝的人还要多，我就跟姐姐说：“姐姐，我们就在这边放算了。”姐姐说：“那你要好好的放呀！”我迫不及待地说：“不管有多难，我也不怕，我一定会好好的放的。”姐姐拿起风筝说：“你拿起风筝，等风来了你就把线越放越长，就好了。”过来一会儿，风来了，我就拿起风筝跑呀跑，可还是没有把风筝飞上天。姐姐说：“你要把手握紧，还要越跑越快。”忽然，一阵很大的风吹过来，姐姐说：“快跑！照我说的去做，你就可以把风筝给飞起来了。”我就照姐姐的方法去做，终于，风筝越飞越高了。姐姐在一旁拍手说：“你真是太棒了！” 最后我们高高兴兴地跑回家了。

擦 地 板

今天早上，我看见妈妈又要像以前那样辛苦的擦地板了，我连忙跑过去，拿过妈妈手中的抹布，说：“妈妈您辛苦了，让我来吧。”妈妈笑眯眯地说：“那好吧，不过你一定要快点，不然上学就要迟到了，知道吗？”我高兴地说：“好！”

我先把抹布弄湿，再把抹布拿进卧室，就擦起地板来了。我左擦擦，右擦擦，不一会儿，就擦了一遍。

我抬起头，看见时间还早，就擦了好几遍。

过来一会儿，妈妈来了，她看着地板像新买的一样，高兴地抱起我，说“你真棒啊！”

小 飞 侠

我家有一对“小飞侠”。小飞侠？听到这个词你一定犯迷糊了，不知道我说的是什么了吧。其实 “小飞侠”是两只鹦鹉！而之所以叫它们是“小飞侠”是因为他们很能飞。下面还有一段关于它们故事呢！“小飞侠”爱吃小米和一种白花的花蕾。我和爷爷为此便经常去采摘白花，我刚拿一朵放在笼子上面，它们便争先恐后的来吃花蕾，只一会儿，一大堆食物就被它们吃光了。

突然有一天，爷爷兴高采烈的告诉我小鹦鹉下蛋了！果然它们下了四个蛋，差不多拇指样大小，乳白色的，可爱极了。

我爱我的“小飞侠”

语特训3

我的小房间

我有一间美丽可爱的小房间，它是我的秘密花园，我非常喜爱它。我这个房间既是我的睡房，又是我的“游乐场所”。

一进房门，最醒目的就是衣柜了，湛蓝色的柜门在灯光照射下散发出耀眼的光芒，如宝石般耀眼，又仿佛置身于海洋世界，真是美不胜收。

衣柜的旁边有一张十分舒适且又柔软的小床，它的弹性很好，所以我给它起了个外号叫“蹦蹦床”。每次弟弟来我家的时候，都喜欢到我的床上蹦来蹦去地跳，嘴里还不时大叫：“姐姐，玩蹦床喽！”简直是玩的不亦乐乎。不过每次在弟弟玩够我的小床后，小床却也变得“惨不忍睹”了。

床的旁边是一张写字台，它已经老伙计了，从我懂事起就放满了我的学习用品和女生特有的小饰品，抽屉里还锁了一本日记呢！那可是我的小秘密，连妈妈都不知道。

写字台的旁边就是一个书柜，里面摆满了许多书。因为我就是个“小书虫”，它是我知识的天堂。我的房间就是这么简单，但它是我学习的一个好地方，是我心灵的归宿，它可以给我带来无穷的快乐，它就是这么可爱、这么美丽、这么让人快乐的房间。

我的房间

我有一间舒适小房间，它是我心灵的避风港。

一推开房门，你便会有一个最先的印象——公主房。我的房间是一个粉色的世界，嘻嘻！谁叫我是一个爱漂亮的小女孩呢！

房间中间是我那一张柔软的床。粉红色的被子天天有太阳的味道，让我晚上睡得特别香甜。被子上点缀着一朵朵鲜艳的玫瑰花，每天睡觉的时候我似乎总会闻到那若有若无的玫瑰香味呢！

我的床头上挂了一个小企鹅样子的闹钟，它带着粉色围巾，和床的颜色相应成趣。

早上它是“小公鸡”，准时叫我起床。有时候还总提醒我快点儿做作业或者可以去上床睡觉了。床的右边是一张书桌，上面有一盏日日夜夜陪伴我学习的小台灯，还有一些书籍。我总会在书桌上看书，做作业。

床的左边是一个书柜，这里可是知识的海洋，里面有《海的女儿》、《童年》等，它们都是我的宝贝，每次同学来都会不约而同地簇拥在这边。

这就是的小房间，怎么样，可爱而温馨吧？

第四篇：小学生三年级作文

我家的小宠物——小乌龟

三年级二班朱俊宇

妈妈买了一只小乌龟，我非常喜欢。每次放学，我会从学校一直冲到家里，到鱼缸前看我的小乌龟。

我家的小乌龟非常可爱。它的四只腿像一个错号，好像错号就写在我家的鱼缸上；小乌龟的龟壳像画上去的一样，有好多个紧密的小方格；它的尾巴像一条绳子，好像是拔河的绳子。

我常常和它在一起玩。有一次，我把它从鱼缸里拿出来，就去写作业了。过了一会儿，却发现小乌龟不见了，到处都找遍了也没有找到，最后还是从沙发底下找到小乌龟。还有一次，我把小乌龟翻过来，四脚朝天，真有趣。我想看看它到底能不能翻过身来，于是就走开了。没想到，它在努力坚持下，竟然真的靠自己的力量翻了过来。

我家的小乌龟爱吃肉。我往鱼缸里放了点肉，然后就出去玩了。等我回来后，那么大的一块肉，居然被它吃掉了，它的肚子一定撑得圆鼓鼓的。

我很喜欢我的小乌龟，它多可爱呀！

我的小宠物

——

三、二班盛诗曼

我养过许多小宠物，有：小兔子、小仓鼠、小乌龟……但我最喜欢的还是爷爷家养的两只小鹦鹉。

这两只小鹦鹉一公一母，非常可爱，公的鼻子是蓝色的，胖胖的；母的鼻子是白色的，瘦瘦的。这两只小鹦鹉经常把嘴碰在一起，我觉得它们应该是在亲嘴吧；它们还经常用嘴巴沾着爷爷给它们的水梳理羽毛，可臭美了！它们吃食的样子很有趣，不过，只要有人看着它们，它们就不吃了，可能是因为“害羞”吧。

我经常和它们做游戏，春天的时候，我会在树下捡一些树叶做成“迷你小粽子”放进它们的笼子里。它们总会像拆弹专家似的，用嘴巴把我包的“迷你小粽子”拆开。呵呵，它们也许把“迷你小粽子”当成炸弹了吧！

这两只小鹦鹉也是我的知心好朋友，我有烦恼时总会在没有人的时候，悄悄地把烦恼告诉它们，它们会似懂非懂的叫几声，好像听懂了我的意思，在安慰我呢。

对了，这两只小鹦鹉的名字分别叫“蓝莓”和“奶糖”，你想认识它们吗？

我是一个书迷

三年级二班陈昊龙

我是一个绝对的书迷，一看起书来就停不下来，同学们都叫我“书虫”或“百科全书”。有一次，老师布置作业很少，我用光一样的速度写完。不等妈妈叫我吃饭，我就用音速洗完手，又用超音速加迅雷不及掩耳的速度吃晚饭，便津津有味地开始看书。看到生动和有趣的地方，我还不禁笑出声来。读完一本《笑猫日记》，我有读起一本《皮皮鲁外传》。读了一本又一本，我还是孜孜不倦地一直读书。读到了晚上大约九点半，我正要读下一本，妈妈来叫我了：“书虫，快睡觉了！”我才恋恋不舍地合上书，去刷牙睡觉了。看见了吧，“书虫”这个外号可不是浪得虚名的。

我看过的书范围很广，科普类、动漫类、文艺类、报纸、儿童报也看过，当时我养狗的时候，我还看过有关狗的书籍哩！读的书多，了解的知识也多，同学们，你们也多读书吧！

我的小宠物

三年级二班齐玥雯

上星期我家来了一个位小客人，它就是一只活泼可爱的小鸽子，从此以后这只小鸽子就成了我的小宠物。我很喜欢它，也常常目不转睛地盯着它看。

这只小鸽子有黑黑的身体，一双圆溜溜的小眼睛，那尖尖的小嘴巴，总是喜欢在这啄啄，在那啄啄，我猜测这只可爱的小鸽子可能饿了，可是我却不知道它吃些什么，所以就跑去问妈妈。妈妈说：“鸽子吃花生、谷子等杂食。”所以我从我家的桌子上拿了点花生渣。每次我把食物放到它面前的时候，小鸽子都会张开大大的嘴巴，好像在说：“给我吃，给我吃。”

这只小鸽子还很有趣呢！比如说：我去饭厅吃饭的时候，小鸽子就会跟着我一扭一扭地走进饭厅吃饭。我和爸爸妈妈吃饭的时候，都不敢动一下脚，生怕踩到了那个小东西。

吃完饭，我抱起我的小鸽子对它说：“希望你能飞到国外去，找到一些新朋友。”小鸽子好像也在说：“我长大了一定要完成你的愿望。”

我爱我的小鸽子！

我是一个书迷

三年级二班向一泽

大家好，我是一个书迷，也有人叫我“书虫”。书迷、书迷，说明我非常爱看书，我一见到书，那可是拿起来就放不下了。爸爸妈妈每次给我买新书回来，我都第一时间冲过去，抱起新书，坐在沙发上津津有味地看起来，经常连吃饭都忘了。妈妈常对我说：“你呀，别光看书了，要不然就成书呆子了”，我知道，妈妈是在跟我开玩笑，我一点都不生气，我还会自豪地告诉她：“这叫学习，这样才能变聪明。”下面，就讲讲我和书之间摩擦出来的火花吧！

记得有一次，爸爸带我去书店，爸爸说：“你最近表现不错，特奖励书一本，自己去选吧”。“噢„„，太棒了！”我立马兴奋地冲进书店里。五花八门的书都摆在我的眼前，太多我想要的书了，都不知道要选哪本，左挑右选，最后选了我最喜欢的《三国演义》。爸爸说：“嗯，不错，你选的是古代文学名著，那就好好看吧，能让你了解到不少的历史知识。”他付了钱，这本书属于我了。我迫不及待地把它带回家，鞋也没脱，就坐在沙发上开始一遍又一遍地翻着看，真是让人百看不厌。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言是高尔基爷爷说的，它告诉我们只有多读书、多看书，才能领悟书中的道理，才能使人进步。最近，我正在看一本叫《福尔摩斯探案集》的书。听说，老妈又要给我买书了。哈哈，又有福喽！

第五篇：小学生交通安全作文

小学生交通安全作文

当我们坐在舒服的汽车上时，可能会舒心地听歌，悠闲地欣赏窗外的风景。但你们可曾想过有多少生命丧失在车轮之下呢？我们嘴里唱着“红灯停，绿灯行。”如今又有几个司机遵守法规呢？就因为大多数司机超速行驶，而导致一些血案的发生。

在我的印象中深刻的事故中有这样一件事：一个大约三四岁的小男孩，在跑向对面街的时候发生了一场惨剧。这是司机的大意，还是男孩的不小心，还是„„小学生交通安全作文

我觉得应该有双方面的责任，一方面是司机不应该酒后驾车，而且驾车时要有熟练的技术，随时要有警惕性。二是人们应该遵守交通规则，要做到“宁停1分，不抢一秒。”

这一个个血的教训还不够吗？如果不控制住，那世界会变成什么样子呀。一个个小生命萌芽了，但一个个生命又死于车轮之下„„

我们作为小学生应该广泛宣传交通知识，也有义务向自己的亲朋好友宣传，并争做一个文明守纪的小学生。

交通安全征文

随着科技的发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控，才能正常运作。这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。

除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。

一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交叉路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地STOP。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。

愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。

值得我们深思的交通安全

有一天深夜，我和妈妈在回家途中，看到一个触目惊心的景象，路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车，远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车，白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命，不久，传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了，那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著，我忍不住要问：难道那些酒后驾车的人没有家人吗？为了逞一时之快而家毁人亡，值得吗？

曾几何时，由於大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯，台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋，早已成为一个车祸之岛了。我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡，看到这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施，就想：为什麼他们能我们不能？爸爸常常说：从台湾街头热心的交通义警，和热心叩应广播路况报导的民众，可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心，只要政府能登高一呼，唤起全民共识，人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想，确实遵守交通规则，珍惜

自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，体认「平安」是回家最快速的路，即使是我们走路族的小学生，穿越马路也要遵守交通号志，必然可将车祸的发生率减到最低点。

此外，政府更应以身作则，尊重每一个生命，才能洞烛先机，制定完善的交通法令，彻底执行，规划方便的捷运系统，设立完备的交通硬体设备。政府对民众有爱，就能防范一切於未然，类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。

谁没有家人呢？谁愿意痛苦过一生呢？虽然「天有不测风云，人有旦夕祸福」，但是只要注意「马路如虎口，行人当心走」、「开车要小心，家人团聚最温馨」，交通安全从你我做起，大家才能平安健康又欢喜，祝福大家。

小学生交通安全作文五年级作文

500字

现代人的生活压力大、步调快，大家似乎都来去匆匆，甚至横冲直撞，常一不小心就会造成交通事故，导致个人财物损失或人员伤亡，也担误其他路人宝贵时间。

有一次，校门口的交通队已把安全旗放下，竟有位摩托车骑士无视于导护老师与志工的阻拦，从旗与旗中间硬闯过去，差一点就撞到我，让我不禁吓得魂飞魄散、惊呼连连！为何有人可以无视别人的安全，只贪图自己的方便呢？其实，道路是提供所有人使用，交通规则是共同的约定，每一个人都必须遵守。这回“一朝被蛇咬，十年怕草绳”的经验，更让我了解交通安全的重要性，在此提出小学生应该特别留意的三项交通规则：

一、过马路时，不可直接穿越，要走斑马线或天桥及地下道，并遵守红灯停、绿灯行。

二、在马路上不可嬉闹、打球；走路靠边行，并留意四面八方的来车。

三、上下车时不争先恐后，头手不伸出车外，行车中坐好或站稳、下车之后不从车子前后方走过。

如果大家都能遵守交通规则，电视上就不会有那么多交通意外新闻，也不会这么多破碎的家庭与伤心的父母。爸爸常说：“安全是回家唯一的路。”只要我们时时注意，处处小心，每个人都能快快乐乐的出门，平平安安的回家。

小学生交通安全作文三年级作文

450字

最近，我在电视新闻上看到两则让人心有余悸的交通事故。

第一则是发生在前天的交通意外。首都客运的大巴士撞上树林收费站，造成了六人受伤的惨剧。我在电视上看到树林收费站被撞得乱七八糟，现场人员手忙脚乱，而首都客运司机心神恍惚，逃过一劫的乘客也吓得惊慌失措，整个画面真是惨不忍睹啊！

第二则令人印象深刻的交通事故，是昨天发生在高速公路上的车祸。我看到电视新闻上播出的画面真是夸张啊！肇事车辆一直蛇行又逼车，害得被逼的休旅车撞到护栏后竟然翻滚了八圈，真是恐怖啊！还好休旅车中的两人都有系安全带，所以只受了轻伤，真是不幸中的大幸啊！但是肇事的车辆却逃之夭夭，被各大媒体大张挞伐。

其实，这两件车祸都是人为疏失。首都客运的司机不应该疲劳驾驶，另一个蛇行的司机不应该抢快。如果这两位驾驶者都能遵守交通规则的话，就可以避免意外发生。

“马路如虎口”，妈妈常耳提面命的告诫我，过马路时要注意左右方是否有来车。其实，人人都希望“快快乐乐的出门，平平安安的回家”，但是“交通安全，人人有责”。如果每个人都能遵守交通规则，很多车祸就不会发生，也不会造成不可挽救的家庭悲剧。

小学生交通安全作文四年级作文

500字 什么是交通安全呢？

马路就像一幅画，上面画了一条条整齐的指示线，十字路口安插了红绿灯，警察叔叔站在马路中间，挥舞着胳膊指挥着交通，他们英姿飒爽，动作整齐规范，就像不知疲倦的机器人。路上，还有许多警察到处巡逻，如果出现事故或拥堵，他们就可以尽快处理。

记得刚上一年级的时候，老师就教我们背“红灯停，绿灯行，黄灯停下等一等”这首歌。然而，红绿灯前，我们大家是否都遵守呢？上学的路上，我经常看到行人不遵守交通规则，红灯亮了，他们“勇往直前”，在车辆中穿梭前行；我还看见，有的人从马路中间的护栏上穿过；我也看见，有的司机经过路口，遇到行人不减速，惊得行人一身汗，这些做法是多么的危险啊！坐爸爸的车，我经常问爸爸一些交通安全的问题，也逐渐懂得了一些安全常识。“爸爸，你超速了！”，“爸爸，慢点开，别撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闯黄灯呀？”我经常这样提醒爸爸，爸爸身上好像装了一只电子眼。

“过马路，左右瞧，大家要走人行道。公路若无斑马线，执行通道勿打闹。远离汽车不猛跑，迅速通行安全好。”让我们牢记这些交通安全警示语，从我做起，用实际行动保证交通安全吧！