第一篇:运动使人健康,健康使人快乐
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我为大家演讲的题目是《运动使人健康,健康使人快乐》。
或许经常有人问:今天你快乐吗?你可能会说,我没有时间想这个问题。是呀,在当今这个充满竞争,充满诱惑,充满考验的时代,大家是多么忙碌,学生忙于作业考试,老师忙于备课辅导,家长忙于挣钱养家,连呼吸都是急促的,烦躁、紧张、压抑,成了生活常态。还谈何快乐?
然而,我要说,请停下你匆忙的脚步,给自己留下一点时间去享受生活的快乐吧。那么,快乐的源泉在哪里呢?在于强健的体魄和良好的心态。俗话说:身体是革命的本钱,健康是最大的财富。没有健康一切将归零。当你的健康出现问题的时候,身体内部都不和谐,又怎么和社会、家庭、他人和谐? 我们很多人的健康出现问题,往往会怨天尤人,其实健康出现问题,主要怨自己。人应当怎样生活,怎样工作,怎样关注自己的健康?有多少人会说“本人不爱运动,本人没有时间运动,本人从小就没有运动习惯”。凡是不运动,你的神经系统功能会下降,骨骼会坏死30%以上,记忆力会严重退化。你没有想到你的不运动会带 来什么——是健康的杀手。
有钱也不一定能买到健康!看看我们身边年轻的企业家吧!38岁的王均瑶,2004年11月因直肠癌死亡。上海的南敏,37岁突然头晕、头疼,没有说出一句话就去世了。再来看我们身边的艺人,傅彪患的是肝癌,高秀敏心脏病,马季糖尿病。柯受良有两个外号,“柯大胆”和“黑子”,他的脸非常黑,一个人脸黑预示着什么呢? 这些人不是没有钱,他们身边有保镖。他们以为最大的安全是来源于防范别人对他的攻击,但未想到危险来自于自身的健康。
莎士比亚说过“只有运动,生活才会不断进步”;的确,生命在于不断运动,只有运动才能让生活变得更加富有情趣;只有运动才能让人间处处充满团结、友爱;只有运动人生才能更加多姿多彩。
因此,我们将“快乐成长 康健人生”定为学校的主题文化。在全面实施素质教育的今天,学习知识不再是学生的全部,提升学生的综合素质,开展丰富多彩的体育活动,促进全体学生有健康的体质也成为当今教育改革一个极其重要的方面。如果你来到我们的学校,你随处可以看见师生们在篮球场上的飒爽英姿,环形跑道上的奋力冲刺,乒乓台前的左闪右突。市、县运动会上运动员奋勇拼搏,用顽强的毅力,强健的体魄,赢得了一次又一次的掌声,掌声虽短,但运动会上所创造的价值在我们心中却是永恒的,它所表现出来的顽强奋斗的精神,更高、更快、更强的理念永远激励着我们前进,形成全校师生快乐的源泉,在生命成长中留下难忘的足迹。
运动—— 像一颗最闪亮的星星,一束最灿烂的花朵,一首最荡气回肠的战歌。它永远诠释着生命的最高境界,永远揭示着团结的真正含义,永远引领着我们快乐向前。运动让生活充满意义,让生命更加富有生机,让生命为之颤动!
健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己,纠正自己的心态,强健自己的体魄,才能拥有一颗健康的心,一颗上进的心,一颗永不停息的心,才能更好地立足于这个社会而实现我们远大的理想。
各位领导、老师、同学们,在古希腊奥林匹克艾尔菲斯河岸的岩壁上,保留着这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧;如果你想强壮,跑步吧;如果你想健康,跑步吧。为此,我想和同学们一起大声说;“如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有快乐的人生,请参加运动吧。”因为,只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐成长!
谢谢大家!
第二篇:读书使人快乐演讲稿
读书使人快乐演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫曾熙媛。今天我演讲的主题是《读书,使我快乐》
在我演讲之前,想请大家思考一个问题,在你的成长历程中,什么事情最令你感到快乐?是吃到了好吃的美食,还是结交了一群志同道合的朋友呢?
相信每个人的答案,都不尽相同。
我呢,最快乐的事情就是读书,在浩瀚的书海里,探寻那个未知的世界。
可以说,我是在书堆里长大的。很小的时候,妈妈会给我买布书。什么是布书呢?就是用纱布做的书,一般只有两三页,不过里面有许多图画,色彩艳丽。令我感到好奇是,无论我怎么使劲撕,使劲咬,都撕不碎、咬不烂。就这样,我迷恋上了这一本本神奇的布书,后来呢,看纸质书,也由此成为了名副其实的“书虫”。
每天晚上,我都要捧一本书阅读,读完了,我才愿意进入美美的梦乡。我感到,在书的海洋中遨游,能读到好玩的故事,有趣的人物,新奇的知识和优美的文字。我还感到,当沉下心来,细细品味其中的文字时,便能体会到源自心灵的无比纯粹的快乐!这种快乐,胜于吃了喜欢吃的东西,更胜于拥有一个新玩具!
读书,不仅能增长知识,还能让我们知道这个世界的历史,正在发生的故事,引领我们探索未知的未来!
朋友们,当你在旅行时,当你百无聊赖时,当你感到迷惑时,都可以拿起一本喜欢的书,读一读,品一品。你一定会感到心情舒畅,快乐无穷!
我的演讲完了,谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《与书为友,做快乐的读书人》。同学们,读书是一种享受,一种快乐。打开一本书,就像打开了一座知识的宝库、就像打开了一扇心灵的窗户、与高尚的人进行了一次心灵的对话。读书一本好书,不仅可以开阔我们的视野、提高我们的阅读理解能力,还可以荡涤我们的灵魂、编织我们的梦想。在这书香浓浓的季节里,让我们与经典为友,同好书相伴,积极营造健康向上、和谐文明的校园读书氛围。为此,我向全校师生发出如下倡议:
一、每天阅读。每天阅读课外书籍不少于30分钟,可以跟爸爸妈妈一起阅读,体会其中的乐趣。
二、每天写几句。准备一个本子,做到每天摘录好词好句,记录自己的阅读随想,上学时带到学校与全班同学共同分享。
三、品读经典,每周背诵一篇经典诗词、每学期读一两本文学名著,从经典书籍中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。
四、养成一种习惯。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书、读出人生的充实与美丽。
老师们、同学们,让我们手捧着书,认真地阅读吧!让我们把课内阅读与课外阅读结合起来,在认真学好课内知识的同时,多读课外书籍,拓展我们的知识面。让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让我们点燃读书的激情,在成长的道路上与书相伴,做一个快乐的读书人吧!
谢谢大家,我的演讲结束了!
读书使人快乐演讲稿3
尊敬的各位评委,各位老师:
你们好!
我是来自古柏小学的何永根。今天有幸在这里和大家一起交流一下自己的一些观点,如有不妥之处,敬请各位批评指正。题目就定为《做一个快乐自信的读书人》。
说到“读书”,大家不免要问,我们都是教师,十年寒窗,难道我们读的书还少了吗?难道我们还不会读书吗?
也许有人会说,我们天天与书打交道,天天也在读课本书,我怎么就没有你说的那种快乐呢?
是呀,我们十年寒窗苦读,读了不少的书,怎么就从来没有感到过读书的快乐?如今,我们又更是天天与书在打交道,可我们给自己的定义是什么?是教书,教学生读书,---------大家说是吗?而我们自己却很少读书了,甚至几乎不读书了。
老师们,让我们想象一下。等到我们退休的那一天,离开了如今的教科书,教参书,教辅书,没有了作业批改,没有了教学,没有了教室,没有了课堂,没有了学生,没有了再去教别人读书,这件我们早就司空见惯,习以为常的事了。如果我们自己不读书,不喜欢读书,甚至不会读书,那时,我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢?
如果是这样,那么,我们应该怎么读书?读什么书?怎样做一个快乐自信的读书人呢?
我认为:首先,读书要有目的和计划,读好书,读经典,要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。
第二,我们读课外书时,一般多选择默读的方式,这样速度快,还可以边读边想,边读边记忆。
第三,更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教,学以致用,快乐自信。
我想请问在座的一个问题:作为一名教师,又特别是语文教师,自己如果都从不读书,写不出文章,我们又怎能去要求我们的学生呢?
难道说,我们传递给学生的信息就是:读书、学习这件苦差,就只属于他们孩子?
其实,老师们,读书,首先是提高了我们个人的修养和品质,使我们博学多才,这样在课堂上,面对学生和教学,我们才能旁征博引,轻松驾驭,充满自信。我相信,这样的老师,学生才会更加喜欢,我们也才会感到工作得更加的快乐。
而且,我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。
这不也正是我们快乐的一部分吗?
在家里也一样,我们作为家长的,多陪陪孩子读书,培养一下他们学习的、阅读的好习惯,这不也正是我们的责任和快乐吗?!
为此,让我们都行动起来,做一个快乐的,自信的读书人---------好吗?
好!谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢。
读书使人快乐演讲稿4
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿5
同学们:
你知道,读书能给你带来什么吗?
读书,可以让你的心灵去旅行。他可以去往山川、大海,醉心自然的壮阔;可以去往林间、溪流;感受自然的幽静;可以穿梭于花间、叶隙,品味自然的精致。更可以遨游太空,俯仰天地,去月亮,去银河,去一切美丽的地方。甚至可以让你穿越时空,回到过去,看那时人们的生活,也可以把你带到未来,预知一切。“读万卷书,行万里路。”书本给予灵魂的旅行,是丰厚的,是多彩的。
读书还可以让你变得更美。黄庭坚曾说过:“只要三天不读书,你的语言就乏味,老讲那么几句话,人家听了就讨厌。你老讲同样的话,你脸部的表情也没有变化,一成不变,那就叫做面目可憎。有些人的面目就是让人很憎恶,听他的话就觉得很乏味,一个重要原因,就是不读书。”自古有云:“腹有诗书气自华。”只要你坚持读书,你的行为举止就会逐渐变得优雅,如绅士,如淑女。你的面貌也会让人看着觉得有涵养,透出浓浓的书卷气。
读书会让你发现不一样的世界。当别人看到的只是一朵美丽的花时,你会看到花的色泽,花为生命所作的呼吸,花为绽放所付出的努力。当同样遇到困难时,你会知道是选择软弱还是选择坚强,是前进还是后退。当面对诱惑时,你知道去接触还是克制。同样拥有财富时,你知道用它来买自己所需的东西,还是让他发挥更大的价值。
读书会让你的世界富有诗意。有人会说:“天气真好!”可你会说:“云淡风轻近午天。”有人会说:“西湖真美!”可你却说:“水光潋滟晴方好。”这诗意的世界,会让你和大自然产生对话,你能听懂大自然的语言。这诗意的世界也会在你的心田洒下一片净土,而这一方小小的净土在陪伴你岁月的成长中,永远会散发月亮般的光辉。
读书会让你有自省的能力。不断的用知识去丰盈,充沛自己的内心,最后,你认知到了骄傲自满的缺陷,于是你学会了自谦低调;你认知到了道德伦理的尺度,于是你学会了原则礼法;你认知到了自由的局限,于是你学会了对自由的把握;你认知到了苦难挫折的必然,于是学会了坚韧坦然的面对;你认知了仁义礼智信,于是学会诚实敬重。现在的你们,所知道的还不是那么多,所以很多时候做错了事情,爸爸妈妈或者老师会批评你们,但当你的书越读越多,你知道的也就越来越多,到时候你会自己批评自己,以求自己更大的进步。当你自己进步了,你就会更好地了解这个世界,也能够更好地了解别人。
苏辙说过:“早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。”也许你现在还不知道读书的意义,但相信读书已给你们带来了许多知识,带来了不一样的世界,带来了对这个世界不一样的感知。希望这美好的感受一直陪伴着你们。当你长大的时候会发现,读书,是最快乐的!
读书使人快乐演讲稿6
各位老师、各位同学:
你们好!
大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。可见,读书对一个人成长十分重要。
凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火。哦,世界原来是那么奇妙!
我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。
书山有路,登山有情。在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。与书作伴,其乐无穷。
我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是六年级5班的许佳颖,今天我在国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。每天读一点有益的书,对精神有滋补的作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。
书是我们的精神家园。古往今来,能成大事的人都是以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。而只有读书能使我们拥有这一切。
同学们,我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟大人物,但通过读书,我们就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我们不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求,独立于天地和自然之间,徜徉在书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。
同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤人志士共语吧,做一个快乐的读书人!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿8
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
我们今天演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三天不学习,会觉得无味,恶心。”这句话讲的是读书的必要性。的确,
读书可以开阔视野,获取丰富的知识;阅读可以引导我们理解,学会做人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
在书的世界里,你可以享受广阔的世界,欣赏壮丽的山河,了解文学和历史的经典,品味诗赋,享受古老的悠长回味,展望壮丽的未来!虽然我们无法衡量生命的长度,但阅读可以拓展我们生命的宽度。读一本对人有益的好书,可能是人生的一种拓展。
一家海外媒体曾经发表过一篇读书报告,说美国人平均每人每年读21本书,日本人平均每人每年读17本书,中国不到3本。世界上人均每年书籍数量最多的国家是犹太人,有64本书。这些数据确实值得深思。
作为小学生,我们正处于阅读和求知的黄金阶段。我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该认真读,只要有书,我们就应该落在后面。可能有的同学会说:“我作业忙,没时间学习。”或者“等等,玩一会儿再看书。”但是,同学们,明天后天,明天那么多,读书少不读书,最后,只有时间会过去,肚子空空的。
因此,在这里我们想借此机会发出“六个一”的阅读倡议:1。坚持每天阅读一小时;
2.坚持每天读一篇优美的文章;3.每天积累一句名言或者一句成语;4.每天积累一句美句;5.坚持每周写一篇读后感;6.每个月坚持读一本好书。
同学!从今天开始,收获明天,让我们从现在开始养成读书的好习惯。多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做一个快乐的读书人。我们的生活会因为读书而精彩,我们的校园会因为书多而更美!谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿9
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。
早晨,我沐浴在温暖的阳光里,我会想,昨夜我是否与书共眠?今夜我又否能够吮吸着书的清香入梦……
很小的时候就听着长辈的“开卷有益”逐渐成长。现在我才知道多读书有很多好处,它让我品尝到“开卷”的乐趣。
记得有一次,我看见大人们打苍蝇都用苍蝇拍,一下子就拍死了苍蝇,我偶尔打苍蝇时,用书本或纸板什么的,苍蝇却飞走,我觉得很奇怪,便拿起《十万个为什么》找起答案来,很快我便知道了,原来苍蝇拍上有洞可以通过气流,苍蝇感觉不到当然被捉住了,而书本、纸板都不能通过气流,苍蝇当然会逃跑了。
书,就像一位有耐心的导游带领我四处游玩,又像一位渊博的老人娓娓道出她的故事,还像一盏永不熄火的灯火,在远处召唤你,牵引你,让你在知识的海洋里随心所欲,让你在智慧的天空中尽情欢笑。她让你在千千万万人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。
读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品质高尚。学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所敬。读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。
与书为伴,做个快乐的读书人吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使人快乐演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》 。曾经很喜欢一句话,一直铭记在心:要么读书,要么旅行,身体和心灵,总要有一个在路上。读书的确像一场旅行,在书中,你时常会看到感动人心的故事,看到动情处,会眼圈泛红:看到开心处,会忍俊不禁,甚至笑出眼泪。在现实生活中,我们不可能认识所有伟人,但在书中,可以聆听他们的心声,感受他们的思想,甚至与他们展开心灵对话,让自己不断得到升华.这,就是阅读的魅力。阅读带给我轻松,阅读带给我愉悦,阅读带给我知识,阅读带给我阅历,而阅读带给我最大的收获,则是快乐。
如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中,读书是单纯的,惟有为了读书而读书的读书,才是最快乐的。你在读书时手上是否拿了一支笔?你又是否准备了一个本子在身边?你是为了完成任务而读书的吗?既然如痴,既然如此,你一定会有抵触的心理;如果仅仅是为了完成摘抄任务而翻开书,那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?什么是“好词”?什么又是“好句”
它们只是被放在了合适的地方,积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不,你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的'好词、好句在作业本上,也不需要在书上圈圈点点,你只需要学会欣赏就够了。读着读着,你的脑海里已经理解了如何写作,为什么要这样写,属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭,一眼忘尽,为了那些好词好句而读,就像抬头数星星,看不尽,脖子酸,如果你选择了前者,你也能更专一,更轻松,更快乐的阅读。我们读书时是快乐的,是因为我们为了读书而读书,为了从书中获取知识,获得快乐而读书,所以我读书我快乐!我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使人快乐演讲稿11
同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。
读书,能获得丰富的知识,能提高我们的阅读能力;读书,可以拓宽我们的视野;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,对我们的成长有极大的益处。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!大家都行动起来,让中心小学成为溢满书香的校园,让我们在溢满书香的校园中快乐地成长!
读书使人快乐演讲稿12
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。
人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的。
疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅。凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。
同学们,你快乐吗?你想快乐吗?
长期以来,人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起,给人的感觉是:书山无路只有勤能开路,学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想,是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年,学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事,我们的祖先何以如傻冒,死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢?
如今,人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要。虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐。
那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?
在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点。
一是我们还很幼稚,思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来。
事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来。譬如:某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学。
如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿 )把学习当作一种运动,当作一种锻炼。为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要。我想,苦点、累点,你也就不会太在意。不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生。从此,你会觉得自己是个快乐的人!
二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣。
每个人做事都有自己的目标。作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通。于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐。
还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢XXX。当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有。吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄,我们还在那么吃。几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现。
读书也是这样,短时间感受不到学习的成果,并不意味着学习就没有效果,只是时间还不到,用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。(演讲稿 )事实上,今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下,你是不是能说会道了,你是不是会思考处理问题了?这就是读书学习的效果。没有达成你所定的目标,但你毕竟成长了。想想这,你能不欣慰吗?你能不快乐吗?
快乐不只是一种心情,更是一种态度。就像在山谷里听回声,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑着过一天总比哭着过一天好,快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。
我们是读书人,读书人最需要的是心志的活动,快乐地生活,快乐地学习,愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励,学海无涯乐也是舟啊!
做个快乐的读书人,难吗?不难。读书人也是人,和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事,完成我们能实现的目标,知足就能常乐。
早上到学校读读书,让文化滋润我们的灵魂,我们的心会进入一个世外桃源般的仙境;上课时候听听课,让知识占领我们的大脑,我们的心就会感受到充盈,精神就会变得强大;下课之后完成自己应该完成的作业,作业会给你游戏的快感,会给你成就的美感!
我们是读书人,我们的追求就是学习,追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何,有朝一日,你会觉得自己无愧于中学时代,无愧于读书人的称号,你的人生会一起伴随着快乐!
做个快乐的读书人!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使人快乐演讲稿13
书是知识的海洋,改变命运的天使。只要你用心去感受它,用心去了解它,它就能成为你最真诚的伙伴。
我们现在拥有知识的机会,上天赐予我们无穷的生命力,我们就应该用这上天的恩赐,为自己,为父母游弋在这无穷的海洋中,在这里你能捞到你想要的,你需要的东西,为建设美丽的祖国而打下坚实的基础,实现我们的中国梦。
不经风雨,长不成参天大树,不受锤炼难以成钢,学习很辛苦,但我们是祖国的花朵,有园丁的精心呵护,不用怕!花朵有活力,有动力,才能让人赏心悦目。我们也一样,通过自己的努力,可以把祖国建设得更加美丽更加繁荣昌盛。
心之所愿无所不成,只要用心去读书,你将来一定是千万棵树中,最高最茂密的一棵。似乎是头顶蓝天,脚踏大地,所有事你皆有所知,而且熟知。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不要等待运气降临,要努力去学习知识。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者,志士共聚吧,做一个快乐的读书人。
读书使人快乐演讲稿14
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!
我们今天演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三天不学习,会觉得无味,恶心。”这句话讲的是读书的必要性。的确,读书可以开阔视野,获取丰富的知识;阅读可以引导我们理解,学会做人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
在书的世界里,你可以享受广阔的世界,欣赏壮丽的山河,了解文学和历史的经典,品味诗赋,享受古老的悠长回味,展望壮丽的未来!虽然我们无法衡量生命的长度,但阅读可以拓展我们生命的宽度。读一本对人有益的好书,可能是人生的一种拓展。
一家海外媒体曾经发表过一篇读书报告,说美国人平均每人每年读21本书,日本人平均每人每年读17本书,中国不到3本。世界上人均每年书籍数量最多的国家是犹太人,有64本书。这些数据确实值得深思。
作为小学生,我们正处于阅读和求知的黄金阶段。我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该认真读,只要有书,我们就应该落在后面。可能有的同学会说:“我作业忙,没时间学习。”或者“等等,玩一会儿再看书。”但是,同学们,明天后天,明天那么多,读书少不读书,最后,只有时间会过去,肚子空空的。
因此,在这里我们想借此机会发出“六个一”的阅读倡议:
1、坚持每天阅读一小时;
2、坚持每天读一篇优美的文章;
3、每天积累一句名言或者一句成语;
4、每天积累一句美句;
5、坚持每周写一篇读后感;
6、每个月坚持读一本好书。
同学!从今天开始,收获明天,让我们从现在开始养成读书的好习惯。多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做一个快乐的读书人。我们的生活会因为读书而精彩,我们的校园会因为书多而更美!谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿15
亲爱的老师、同学们:
在我小时候,妈妈就给我买了许多书,还给我讲了很多故事。慢慢地我长大了,就开始自己读书。现在我已经是二年级的学生了,在学校每天午读的时候,我就拿出喜欢的书看。平时妈妈还经常领着我去图书馆看书、借书。那里有许多好看的书,在我所借的书里面,我最喜欢看的有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《知识童话》等。其中,我最喜欢的是《安徒生童话》中《丑小鸭》的故事。
《丑小鸭》讲的是,它是一只很丑的鸭子,别人都不喜欢它,连它的兄弟姐妹、妈妈也不喜欢它。鸭儿们啄它、小鸡打它。喂鸡鸭的那个女佣人用脚踢它,丑小鸭丑的连猎狗都不咬它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,但它并没有退缩,后来竟然飞了起来,变成了一只美丽的白天鹅。
通过《丑小鸭》的故事,让我明白了一个道理:不论遇到什么困难,都要勇敢面对,不要被困难吓倒。我希望也能像丑小鸭一样变成一只白天鹅。
通过平时的读书、看书,让我的日记写作水平提高了许多,也学到了课本上没有学到的知识。
我爱读书。
第三篇:读书使人快乐演讲稿
读书使人快乐演讲稿
读书使人快乐演讲稿1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
早上好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。
在一个喧嚣的城市里,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流,但有一件事是永远不能代替的,那就是阅读,它不仅能给我们知识,也能给我们带来快乐。
以书为友,可以欣赏世界的另一种美,看到世界的另一面。许多人认为阅读是一项艰苦的工作,但事实并非如此。高尔基说:“书让我变成了一个快乐的人。”在业余时间,我们不妨读一些书。通过阅读,我们体会到了博爱和真情。我们学会了从书本中思考和成长,也学会了历史的变迁和社会的变迁。
冰心老人的“读书好,读书好,读书好”是一句名言。读一本好书就像和一个智者交谈,可以丰富一个人的心灵,使一个人明辨是非。现代作家毕淑敏说:“书不是胭脂,但会使人心永存;书不是棍棒,却使人强大;书不是羽毛,却让人飞翔。”所以要在书海中遨游,做快乐的读者!
读书是为了扫除心中的障碍,让自己的内心变得空虚。读书使人感到优雅,行为的优雅是表面的优雅,真正的优雅是心灵的优雅。优雅的.生活来自优雅的灵魂,优雅的灵魂来自优雅的书籍。读书多的人,感情广,境界高,心态自由,心态自由,心态平和。俗话说,肚子里有诗有书。读书多的人,谈吐机智,举止得体,品味高雅,有自己的生活品味。读书是心灵高尚的交流,是品德高雅的对话。读书不仅仅是优雅的休闲,细细品味,更是一点点余香,一点点温情。当然,灵魂在阅读中逐渐变得高贵优雅,让人的内心更加纯净美好。
读书带来的快乐是无穷无尽的,是永恒的。一本书就像一坛酒。时间越长越醇厚。书更像金子。不管他们多大,他们的价值永远不会改变。
读书不是负担,是一件快乐幸福的事。让我们为了增长知识而学习,让我们为了开阔视野而学习,做一个快乐的读者,让我们热爱阅读的人在校园里成就一片美丽的风景。
读书使人快乐演讲稿2
尊敬的各位领导,老师:
很高兴有这样一个机会,和大家一起探讨读书。今天我演讲的题目是《书香浸染我的人生》。
从古至今形形色色的书籍不计其数,关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。如果你有机会来到我家,就会看到客厅里摆着一个书橱,里面罗列着我们一家三口的书,这些书是我们平时用到的。你也许觉得不合适,可我们认为这样看起书来方便,更主要的是为了培养儿子读书的兴趣与习惯。书的芳香就这样在我家飘荡。
陪伴我童年、青年的书籍都被收藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本,初中的课本等,还有红皮的毛选,鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字,儿时的我经常翻阅这些书,虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅,也许我的性格就是从那时养成的。回想起来,小人书,儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季,金庸的武林传奇让我对生活充满了幻想。如果把青春比作一首动听的歌,那么美妙的音符就是书籍。青春是弥足珍贵的`,它是人生中的黄金分割点,要让青春散发光芒,就应该从增加阅历,丰富学识开始。而这一切都要源于读书。
如今,我作为一名小学语文教师更离不开书。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。所以教师的专业成长与多读书、读好书息息相关。书香校园走进了我校,校领导给我们推荐了一本书就是苏霍姆林斯基专门为中小学教师写的一本《给教师的一百条建议》。只要有时间,我总是虔诚的叩开“书门”,静静地聆听她的教诲。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便于阅读,读这本书,等于读了一本教育学和心理学的合编。她给我讲述了好多与我类似的教育教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法,还有许多关于教学管理、教学经验,教师对课程的计划和组织,以及如何全面管理班级的能力、提高教学成绩等等。
有时,读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开,或使我开始反思自己的教育观、学生观。她就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参与学习,兴致盎然,我们互相体谅、互相尊重,在充满愉悦的教学活动中,我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的快乐,生活也因此充满了阳光。
培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中,闲暇时,捧一本好书细细品读,仿佛沐浴在三月的春风里,用心去迎接来自云间的雨露,滋润干涸已久的心田。朋友们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!
读书使人快乐演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到很高兴。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,像一石粮食,哺育我们的灵魂;书,像一把钥匙,打开知识宝库的大门。是啊,读书可以带给我们快乐,丰富我们的知识,开拓我们的视野,使我的.心灵得到升华。
我小的时候就非常喜欢读书,每天都捧着一本图画书,让妈妈给我讲上面的故事。每回我都听的如痴如醉。上了小学,每天我都夹着一本故事书或作文书去上学。长大了以后,家里图书已满足不了我,我总是放学后飞奔向书店。
记得有一次放学,我来到书店看书。我蹑手蹑脚地走进书店,生怕熟人发现我。一见到“儿童图书”四个大字,我脚下就像生了风一样溜到书架前,这才松了一口气。我小心翼翼的从书架抽下书,躲在一个角落里。我翻开书,一股独特的墨香钻进我的鼻子。我徜徉在方块字里,跟着书中圣贤一起游走天下。《红楼梦》让我看到封建社会的兴衰;《西游记》让我惊叹于孙悟空的神通广大;《巴黎圣母院》让我懂得真正的美;《悲惨世界》让我看到再。阿让的救赎……我和书中的人物一起悲伤,一起快乐,一起感动。我快乐极了。
不知不觉时间过去了,我觉得神清气爽,获得了很多知识,感触良多。但更多的,是读书的快乐!
“读书破万卷,下笔如有神。”书,给了我很多很多的知识,让我学会了很多道理,我得到了许多许多的快乐!
读书使人快乐演讲稿4
各位老师、同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话表达了读书的必要性。的确,阅读可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们理解,学会做人;阅读还可以提高我们的阅读能力,形成良好的学习习惯。
在书籍的世界里,你可以领略浩瀚的世界,领略壮丽的山川,可以了解文学的历史,诗歌的诗情画意,可以回味古代的悠长,展望未来的.壮丽!
虽然我们不能测量自己生命的长度,但阅读可以扩展我们生命的宽度,读一本好书造福于人,也许是一种生命的扩展。
一家海外媒体曾发布过一份读书报告,称美国人平均每人每年读21本书,而日本人平均每人每年读17本书。在中国,只有不到3本书。这些数据确实值得深思。
作为小学生,我们正处于阅读和学习的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要适合自己的书就应该仔细阅读,只要有书,就应该留下身影。
也许有些学生会说:“我的作业很忙,时间很紧,没有时间看书。”或者,“等等,玩一玩,读一读。”但是同学们,明天有多少,明天有多少,少读还是不读,到最后,只能是时间一去不复返,空腹而归。
因此,在此我们想借此机会向大家发布“六一”阅读倡议:
1、每天坚持读书一小时;
2、每天坚持朗读一篇美文;
3、每天积累一句名人名言或一个成语;
4、每天积累一句优美句子;
5、每周坚持写一篇读后有感读书笔记;
6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯!多读书,读好书,真正享受读书的乐趣,做一个快乐的读者。我们的生活将因为阅读而精彩,我们的校园将充满书和更美丽!
谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿5
尊敬的老师同学们:
大家好!
读书,是一种快乐。一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义。
读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识。古人说过:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎。”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事。
同学们,做什么事都要坚持到底,你们看奥运火炬手传递圣火,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递,是那么困难,他们却不怕困难,坚持把圣火传到峰顶,最后,在x年5月8日,奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰,创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。
不同的`人有不同的体会:对于一些勤奋于劳动,勤于学习的人,读书是一种休闲得娱乐;对于一些好吃懒做的人,读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂,读书就是给人营养,缺了它,生活必定有缺陷。
让我们勤奋学习,奋发向上吧!让我们在知识的海洋遨游吧!
读书使人快乐演讲稿6
尊敬的老师同学们:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯”,这是我们常听到的一句名言。的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,伴随着我过了一年又一年,它在我寂寞时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再寂寞,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷。
从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的'故事,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有的让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起阅读,翻起一页又一页,使我渐渐沉迷其中,似乎自己在书中情节一样。同时,我在空余时间总会去图书馆,细细地阅读里面的好书,记下文中的好词、好句、好段。
记得有一次,我被图书馆中的《根鸟》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心十分紧张,而当看到喜悦的场面时,我的心又放松了许多,但是,时间过的真快,当我还只阅读了一小部分的时候,就已经到了中午,我恋恋不舍地放下了那本书,走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节,心中一直想继续看下去,想知道整个的情节。
渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊!。我在那短短的五天中,一直想着,《根鸟》这本书的内容,同时,也在联想着那一本书接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,双休日终于到来了。我再次走进了图书馆,拿起了那本书继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的阅读,我终于将那本书看完,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了的结果,我也得到了许多有用的好词、好句、好段。
读书,使我着迷。
读书使人快乐演讲稿7
老师们,同学们:
你们好!
在科技发达的现状,我们平常接触到的是各种高科技的电子产品,很多同学在学习之外,便沉迷于这些科技产品,或是用手机看看视频,又或是回家之后就打开电脑玩游戏。乐在其中,无法自拔。但是同学们,我们学生该做的不应该是读书学习吗?
也许你会说,玩游戏是为了放松,是在紧张的学习过后给予自己的闲暇时光,但我想,读书也同样也是可以放松身心的。这里的读书,并不是我们学习的那个读书,而是阅读课外书籍。
书籍,本是记录事情的工具,在古代的时候,有着史书,记录当朝的事迹。还有把兵法编辑成册的兵书,记录着各种用兵布阵之法。而到了后来,书籍的使用越来越广,渐渐的有了《论语》、有了《二十四史》,有了字句工整华丽的唐诗,有了能唱奏的宋词,还有元朝时的小曲,明清时的小说,这些都是遗留下来的瑰宝。
读书,就是在感受这些历史,在感受这些诗人词人们所经历的事情,从中体会他们的情感。我想大家都阅读过“四大名著”吧,四大名著其实或多或少都体现出了当时社会的风情与现实,就像我们说的最多的《红楼梦》一样,为什么会受到这么多人的追捧呢,因为很多人可以从中了解到当时的社会是什么样的,当然对我们来说,通过阅读增长见识,了解风土人情就好了。
除了我们自己国家的'书籍,我们也可以去读一读国外的那些小说们,感受一下异国的人文景色。每一本书里都蕴涵这一个故事,这一个故事就需要我们去细细的品读了,都说“一千个人有一个哈姆雷特”,但我想即便是自己一个人,也会有一千种哈姆雷特,小的时候看书的感受,和长大之后看同一本书的感受,是不同的。开心的时候看书的感受,和难过的时候看书也是不同的。对书的理解,其实都是自己的一个理解过程,会收到我们自己的阅历的影响,就像我们小时候读《西游记》,喜欢的是那降妖除魔的大圣,可在长大之后,才发现自己是那一直向前不停脚步的唐僧。为了一个目标,为了一个理想而不断的前行。
我们在总会在书中找到自己的身影,把自己代入进去,去感受这个故事里“自己”的喜怒哀乐。同学们,暂且放下手中的手机吧,给自己一个下午的时间,去读一本书,细细的去品读,沉下心来品读,你一定会喜欢上这种感觉的。
谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
成长的路上,因为有你,我不再孤单;
成长的路上,因为有你,我明白了很多;
成长的路上因为有你,我的世界才亮丽。
小时候,父母总是不能陪伴在我身边,于是你便成了我最要好的朋友。每当我感到孤单时,我就会捧起你沉浸在阅读的海洋里。
我那时最喜欢读童话了,像《安徒生童话》、《格林童话》等都是我喜欢阅读的。《白雪、公主》、《买火柴小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》都能都让我陶醉其中。我沉浸在童话天堂里。为卖火柴的小女孩感到过可怜,为皇帝的新装中的皇帝感到可悲,也曾经幻想成为王国中的公主过上无忧无虑的幸福的生活。我也在童话故事中学到了诚实守信,学到了乐于助人,学到了团结帮助他人。
你就这样与我一起走过了快乐的童年时光。
上了小学我更加喜爱读书了。我开始读作文书,通过读书不仅提高了我的写作水平而且让我明白了许多道理。
说明类让我知道了许多生活中的许多小知识,如熟鸡蛋要比生鸡蛋转得时间要长,汽油能够祛掉手上的油污等。写景类让我了解到了许多地方的美丽景色,即使是没有去过的在书中也如同身临其境一般。泰山的雄伟壮丽,桂林山水的美丽,黄果树瀑布的壮议论让我知道了许多与平时不同的观点,如有时我们也学着圆滑些,我们也应该在读书中创新,以微笑来面对失败……
你就这样与我一起走过了愉快的小学时代。
步入中学的更加热爱阅读了。我开始读古今中外的名著,通过读书我的视野有了很大的开阔,我的作文也因此有了很大的进步。读书让我的世界变得亮丽!
在《西游记》里,我看到了孙悟空的机智,八戒的懒惰,沙僧的忠厚,唐僧的愚昧,在《童年》中,我看到了阿廖沙童年的`苦难;在《假如给我三天光明》中,我看到了海伦的坚强……
我的作文成绩也因为读书而变得有所提高,因为读书才使得我写出了无数的佳作被老师所赞扬。因为读书我总是在同学面前展现出一幅满腹经纶的样子。
你就这样与我一起走过初中生活。
与你一起走过的日子我有许多的感慨于收获;与你一起走过的日子我正一步步的成长;与你一起走过的日子我度过了无数孤独的时光。
书,我一生的良师与益友!
读书使人快乐演讲稿9
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。
早晨,我沐浴在温暖的阳光里,我会想,昨夜我是否与书共眠?今夜我又否能够吮吸着书的清香入梦……
很小的时候就听着长辈的“开卷有益”逐渐成长。现在我才知道多读书有很多好处,它让我品尝到“开卷”的乐趣。
记得有一次,我看见大人们打苍蝇都用苍蝇拍,一下子就拍死了苍蝇,我偶尔打苍蝇时,用书本或纸板什么的,苍蝇却飞走,我觉得很奇怪,便拿起《十万个为什么》找起答案来,很快我便知道了,原来苍蝇拍上有洞可以通过气流,苍蝇感觉不到当然被捉住了,而书本、纸板都不能通过气流,苍蝇当然会逃跑了。
书,就像一位有耐心的导游带领我四处游玩,又像一位渊博的'老人娓娓道出她的故事,还像一盏永不熄火的灯火,在远处召唤你,牵引你,让你在知识的海洋里随心所欲,让你在智慧的天空中尽情欢笑。她让你在千千万万人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。
读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品质高尚。学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所敬。读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。
与书为伴,做个快乐的读书人吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使人快乐演讲稿10
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。
人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的。
疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅。凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、最强烈、最本质的追求。
同学们,你快乐吗?你想快乐吗?
长期以来,人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起,给人的感觉是:书山无路只有勤能开路,学海无涯苦乃唯一之舟。冷静想一想,是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年,学习一直是人类进步的最强推力。如果学习是人世最难最苦之事,我们的祖先何以如傻冒,死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢?
如今,人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要。虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐。
那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?
在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点。
一是我们还很幼稚,思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来。
事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来。譬如:某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学。
如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识。把学习当作一种运动,当作一种锻炼。为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要。我想,苦点、累点,你也就不会太在意。不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生。从此,你会觉得自己是个快乐的人!
二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣。
每个人做事都有自己的目标。作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通。于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐。
还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢。当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有。吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄,我们还在那么吃。几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现。
读书也是这样,短时间感受不到学习的成果,并不意味着学习就没有效果,只是时间还不到,用哲学的观点看就是量的积累还没有促成质的飞跃。事实上,今天的你与小学的你、幼儿园的你比较一下,你是不是能说会道了,你是不是会思考处理问题了?这就是读书学习的效果。没有达成你所定的目标,但你毕竟成长了。想想这,你能不欣慰吗?你能不快乐吗?
快乐不只是一种心情,更是一种态度。就像在山谷里听回声,你哭它就哭,你笑他就笑。笑着过一天总比哭着过一天好,快乐地过一辈子远胜过苦恼地活一辈子。
我们是读书人,读书人最需要的是心志的活动,快乐地生活,快乐地学习,愉悦的你才有可能充满激情地投身你的.“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励,学海无涯乐也是舟啊!
做个快乐的读书人,难吗?不难。读书人也是人,和从事其他职业的人没有两样。做我们该做的事,完成我们能实现的目标,知足就能常乐。
早上到学校读读书,让文化滋润我们的灵魂,我们的心会进入一个世外桃源般的仙境;上课时候听听课,让知识占领我们的大脑,我们的心就会感受到充盈,精神就会变得强大;下课之后完成自己应该完成的作业,作业会给你游戏的快感,会给你成就的美感!
我们是读书人,我们的追求就是学习,追求的过程本就该是快乐的过程。无论暂时的结果如何,有朝一日,你会觉得自己无愧于中学时代,无愧于读书人的称号,你的人生会一起伴随着快乐!
做个快乐的读书人!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使人快乐演讲稿11
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫xxx,是xx实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的.含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
读书使人快乐演讲稿12
亲爱的老师,同学们:
大家好!
时价冬日,站在这里我却涓滴不觉寒冷,由于我心中有一个澎湃的话题要与大家分享:做一个康乐的读书人。
说到读书,同学们一点儿也不陌生,甚至有的同学还可以背诵出许多中外名流的`至理名言:“读万卷书、行万里路”;”读书破万卷,下笔如有神”;“册本是人类进步的阶梯”;“生活里没有册本,就好像没有阳光”等等。这些话都是告诉我们一个很普通但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。德国伟大作家歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”现实生活中,你不大概结识所有的伟人、大家,但通过读书,就有大概。你也不大概回到过去,不大概提前进入将来,但册本便可以把你带到过去和将来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时期——过去、现在和将来。
因此,我们倡导读书,因为书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。
我们倡导读书,由于研究是终身的事业。开卷有益,学无止境。我们只要孜孜不倦地研究,才有不断更新的常识。我们倡导读书,由于书是我们的朋友,在我们伶仃时,它陪伴着我们;在我们迷茫时,它指引着我们。只要书值得我们相伴终身,只要读书值得我们康乐终身。
我们倡导读书,希望每一位同学都能根据自己的兴趣与志向,选择自己喜爱的书籍,潜心阅读!希望同学们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生、感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品位、造就自己。
读书使人快乐演讲稿13
xxx:
今天,我给大家分享的主题叫做“读书的快乐”。
要怎么读书呢?大家可能想说,就是找本书,从头看到尾嘛,这有什么。其实不然,如果只是一味读完,而没有经过大脑的思考,转换,那这本书读了也等于白读,更谈何从中找到快乐呢?
每本书都有它的精髓所在,如果你认为只需要了解表面,那可就大错特错了。在我看来,一本书,完全可以对应一个人,认识这个人,却不能代表了解这个人。你看得到这个人的外表,却看不到这个人的内心。
著名的思想家歌德曾经说过:“读一本好书,就像在与一个高尚的`人交谈。”我也有同感,有时刚开始翻阅一本书,感觉并不走心。但随着阅读时间的推移,你作文会慢慢发现,这本书散发着一种无形的魅力,令你情不自禁地想要一探究竟,有时甚至有一种强烈的代入感。
翻阅一本好书,你的心立刻就会沉沦,被那种遨游在书海之中的美妙感觉所吸引。你会觉得自己就是故事中的主人公,情节的跌宕起伏带着你探索这个全新的世界,达到真正的身临其境。当你熟悉了这本书,很久以后再翻开它,一种与失散多年的老朋友重逢的感觉油然而生。
读书,可以使一个暴躁的人变得心平气和;读书,可以使一个焦急的人变得淡然自若;读书,可以使一个愤怒的人变得心如止水。可以说,读书的力量等于无穷大,它会让你感受到无尽的快乐。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
读书使人快乐演讲稿14
xxx:
在人的一生中有许许多的乐趣,每个人都有各自的乐趣。老舍喜爱养花;冰心喜爱写有博大思想的文章;爱因斯坦喜爱科学,而我却喜爱读书。
我认为读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样,想口渴的人漂浮在湖中一样,书是逆境的慰藉,正所谓高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。
在我的书架上摆满了各种各样的书。从小时候上幼儿园起,妈妈就给我买《看图说话》;再长大点妈妈就给我买《看图讲笑话》;学会认拼音后,妈妈便给我买有拼音的童话书;慢慢的,我就不看有拼音的书了,因为那时候我已经认很多字了。
在我的成长过程中,是离不开书的,书是我最好的朋友。书带我游览世界,让我认识祖国的壮丽山河。
在我的学习过程中,是离不开书的,书是我最好的老师。让我在知识的海洋里遨游。
书也是我前进的动力。书让我再学习中得到知识,在战斗取得的勇敢,在黑暗中获得光明,在坎坷中不断前进。
我喜欢杨红樱阿姨写的书,她从一个孩子的角度出发,写出了一个孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公,这样可以更好的帮我理解故事的内容。
走进知识的殿堂,无疑是走进一间五彩缤纷、琳琅满目的`展览台,踏进一间异彩夺目,奇丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红、百花齐放的花园,从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁。“读一本好书就想和一位高尚的人谈话”如今我已彻底的明白了这句话的意思。
大家都来读书吧!你会从中体会到乐趣的所在!
读书使人快乐演讲稿15
尊敬的老师、各位同学们:
你们好!
我是来自初二xx班的xxx,今天我很高兴可以站在这里给你们分享我对读书的感受,我将要演讲的题目是《读书使人快乐》。相信很多人都有这样一个感受吧,今天我们就一起来听说给你们听吧。
我们步入学校之前,我们所接触的书是不多的,大部分的都是从我们的哥哥姐姐们那看到以及从爷爷爸爸他们那辈听他们说。那些都是从他人那得知,但是进入学校的我们,就可以自己在学习认字的过程中渐渐学会自己去读书了。
小学接受的书本还比较有限,很多看不懂也看不会,都是一些带有童话类的书,初中有小学打下来的基础,学的东西也多了、繁了,也变得有些复杂。我现在来讲一讲我初中看过的一本比较有深刻记忆的书吧,它是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。这本书我读了有三个礼拜,我对它真的太喜欢了,喜欢一字一句的去感受其中文字的妙处和作者她对自己在童年所遭受的一切不幸从不能接受到慢慢接受自己的这与别人的不同。我从开始的尝试读它,渐渐的让我沉浸在她的世界里,我有点不想太快跟它说再见,每次读到我内心的碰触点,我就会停下来细细品会,去把思路缕清了,再继续看下去。我也跟着海伦凯勒在不断的探索这个世界。她因为一场高烧导致双目失明,再也不能像别的小孩那样看到美丽的色彩和外面的世界,只能凭着触感去感知。是在后来的莎莉文老师的帮助下,重新拥抱这个世界,她没有放弃,一直坚持努力的学习盲文,用所学的知识去创造自己的世界。正是因为她的不放弃和不管遇到什么困难,都选择乐观的面对,才会即使失明,看不到别人能看到的,可却一直都努力把自己融入到那个世界去,才会有后来的成就,不怕苦难,我才可以知道她的故事,感受她的感受。
我在看这本书的'时候,真的是完全把自己融入到书里面了,喜欢到无法自拔了。她难受我也觉得难受,她开心,我也会开心,还会笑出声来。这是自己在读一本书时才能感觉到的。看了这本书,打开了我的读书的世界,甚至是爱上了读书的乐趣。从书中的世界回归到现实,其实是意犹未尽的。同学们,现在的我们这么好的条件,可以无限的书,请珍惜吧,让我们一起畅游在书海,因为读书使人快乐,只有自己亲身体验一番才可以。
我的今天的演讲已经结束啦,谢谢大家的聆听。
读书使人快乐演讲稿16
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古今中外,圣贤先哲,留下了许多读书方法,浩如烟海,但这些读书方法再好,也是别人的,自己究竟适合怎样的读书方法今天,我就来向大家介绍一下我的读书方法——反复读。
第一读——“初读”
初读,就是先把课文浏览一遍,然后,要找出其中的好词佳句,并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找作者简介和写作背景,这样能更好理解中心思想。
第二读——“精读”
初读完后,就该精读了。精读时,你要一个字一个字地看,要认真理解每一个句子和每一个词语的意思。你可别小看了这些词语和句子,你一定要正确解读它们的意思,不要囫囵吞枣。否则,它们将会影响到你对理解!还要体会作者这样写的原因是什么他想要表达什么为了帮助理解这篇,你要做好批注,写下自己不懂的问题。你还可以在空白处写下中心思想和读后的感想,这样你对'理解就更透彻了!第三读——“诵读”
在诵读时,先背诵原先摘录下的'那些好词好句,再背诵优美段落。并且把这些优美词句、段落应用到平时的写作中。
冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”要想读好书,就要有一个好的学习方法。“书读百遍,其义自见。”这就是反复读,这就是我的一个读书好方法,它使我在书的海洋中不断成长。
读书使人快乐演讲稿17
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,今天我演讲的题目是读书的快乐。
读书是每一个人都喜爱做的事,书的种类有很多,如小说,散文,诗词等等。我们也应该喜欢读书,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“读万卷书,行万里路”,书总能带给我们无穷无尽的收获与快乐。以前我们的爸爸妈妈没有条件读书,而现在他们努力创造条件让我们读书,我们还有什么理由不去努力呢?
关于读书的故事也不胜枚举,如《半部论语治江山》这本书中写到的大臣,他不管遇到什么事都要等第二天才干,第二天做的.事往往都非常正确。人们认为他家有什么宝贝才会让他这样,于是人们等夜里偷偷去他家察看,发现他原来在看一本书。先帝死了新帝继位,人们认为他治理国家不行,而他却说:“我服侍先帝,只用了半部论语,剩下半部足够辅佐新帝了。”像这样的故事还有很多,我就不一一列举了,我想如果你也热爱读书,一定也可以看到更多这样精彩的故事,也能成为像大臣那样的人。
读书能增长我们的智慧,可以使我们更加聪明。同学们,让我们畅游在知识的海洋里,一起努力追寻读书的快乐吧,我想只要你足够认真,一定能学有所成。
读书使人快乐演讲稿18
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
读书就像是一场奇妙的旅行,带领着我们阅遍大好河山,当我们坐下来休息一会的时候,便会发现我们所经历的一切都异常美好,我想这也就是书籍能够给我们带来的美的感受吧!喜欢读书,就像喜欢一切美好的事物,春光、秋水,夏蝉、冬雪,这一切都是最美妙的事物,也是如书籍一般纯净的事物。
我人生的第一本书不是一本很有名的作品,只是偶尔在报纸上看到的一小篇段落,后来再去了解这本书的时候才猛然发觉自己已经爱上了这本书。现在至今我已经忘记了大概的内容了,但是再想起来的时候,我的内心仍是感到充裕和满足的。我想这大概就是书籍的力量吧,不会随着时间的消逝而消失,也不会被我们所遗忘,它就像是一种天然的记忆,永远的刻在我们的脑海之中,不被磨去和淡忘。
随着自己慢慢的.长大,我开始接触各大名著了,比如说小学一年级看的《格林童话》、《木偶奇遇记》等等,当我长大了之后,我便开始接触四大名著,我的父母也是很支持我多去看一看我国有名的著作的,所以每到周末我就会在书房里宅上两到三个小时,尽情的遨游在书的x之中,慢慢的充实着自己。
直到如今,阅读的习惯我一直都有保存,虽然每天的学习结束之后,我都已经很疲惫了,但是在睡前半个小时我还是会选择去读一读书,顺便清空一下自己的思绪,不让自己带着一些情绪垃圾入睡,为第二天的好精神做好准备工作。书籍就是这样的神奇,它不仅可以为我们带来很温暖的东西,也能为我们清除哪些消极的部分。我想这就是书籍所赠与我们的礼物吧!
同学们,爱读书,就像爱这个世界上的另一个自己。在书的海洋之中,我们往往可以找到自己,发现一个更加不同的自己。在他人的经历之中,我们仿佛也度过了非常波折的一段时光,这样的代入感给予了我们心灵上极大的震撼,也让我们在这样的震撼之中重新找到了属于自己的那一份成就感。读书,让我感到快乐,也让我感到满足而幸福。我愿意跟着这样的一条幸福之路,一直走下去,勇敢下去,继续阅读,继续完成对生命的探索!
我的演讲完毕,感谢大家!
读书使人快乐演讲稿19
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《读书使人快乐》。
早在古代的时候,古人们就把读书看做是一种高尚的活动。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,有了书籍,人们才能有不断的进步发展。你在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?在学校里学的知识离不开书籍,你学会烹饪、做饭,不是从烹饪书上学来的吗?……总之,书就像一种苦口的良药,能使每一个人变的头脑聪明,反应灵活,甚至,还能出口成章呢!这不正应了刘翔所说的':“书犹药也,善读之可以医愚。”
我有一个朋友,作文写得如妙笔生花一般。一天,我问他作文为什么写的那么好,他神采奕奕的对我说:“难道你不知道杜甫的名言‘读书破万卷,下笔如有神’吗?”说完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原来她写作文的法宝是读书哇!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,也就是现在的我们,是要刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。
讲到这儿,有些同学或许会问了:“我也读了不少书了,可为什么学习没有什么起色呢?”你们或许还记得朱熹的名言“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”心到是要精神专一,一心一意;眼到是要全神贯注;而口到是要口说,嘴诵。只有做到了这些,才能有所收获,请问问自己,自己真的做到了这三点吗?哦,对了,应该再加一道:手到。就是说我们不光要看书,还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来。只有做到了这些,你才会更上一层楼!
说这么多了,最后我只想对大家呼吁:让我们从现在开始,刻苦读书,认认真真的读书,你才能在他人之上,让自己的学识更加丰厚!更加快乐!
谢谢大家,我的演讲结束了!
第四篇:谦让使人快乐
谦让使人快乐
乐于助人是一种优秀的品质,坚持不懈是一种良好的习惯,但谦让这个优良传统却更是让我受益匪浅。
那件事?l生在一个周末的晚上。那天,我打完了羽毛球,回到了外婆家,洗完澡后就坐在沙发上。外公坐在我的身旁,他正在看电视剧。说实话,我并不喜欢看电视剧,只喜欢看综艺节目和纪录片。我正犹豫要不要换台时,瞥见外公正十分投入地看着电视剧,怎么办?我到底换不换呢?
这时,我的心里出现了两个小精灵。正派小精灵说:“你把电视让给外公吧!你看他那认真的样子!不要扫了他老人家的雅兴。”反派小精灵插了一句:“想换你就换呗!反正他是你的外公,你换台也无妨,他又不会责怪你!”正派小精灵悄悄地趴在我的耳边,说道:“不行不行,就算他是你的外公,你也不能这样对他呀!别换!”“换!”“别换!” 两个小精灵吵了起来。“停停停停停!”我再也忍不住了,“你们俩别吵了!我有主意了!”
我想:外公是长辈,应该让着他,而且外公看得津津有味,我不能打扰他。再说,外公平日里的娱乐活动那么少,我还可以去打球、游泳,可外公唯一的爱好就是看电视剧,我不能这么自私,我应该把电视机让给外公。想着想着,我便和外公一块看起了电视剧。
突然,外公转过头,看着我,挠了挠头,说:“外孙女,你是不是想看综艺节目啊?”“不……”我的“是”字还没有说出来,外公就已经换到了综艺台,陪我一起看起了综艺节目。
在我和外公的互相谦让中,我们既看了电视剧,又看了综艺节目!真是个美好的夜晚!
谦让是一种美德,谦让使人快乐!
(指导教师 胡 敏)
【评点】
小作者从自己的亲身经历写起,虽是生活中发生的一件小事,却让他感受到谦让给自己带来的快乐。值得一提的是,小作者将自己的心理活动描写得十分细腻,使得本篇习作更具特色。
第五篇:善良使人美丽
善良使人美丽
心里的瑕疵是真的污垢,无情的人才是残废之徒,善即是美。
玫瑰受欢迎是由于花儿的美丽及芬芳,并不是因为伤人的刺,不是吗?即使小白花没有艳光四射的形态,但也自有一番可爱的娇憨:它干净、纯洁的色彩,没有受到任何尘埃污染的、天真无邪的气质,这些自然的特性多么让人心生欢喜呀!
莎士比亚相信,外在的相貌其实是内心世界的一面镜子:善良使人美丽。拥有一颗善良的心,远胜过任何服饰、珠宝和妆扮。善良所带来的美丽,不仅发自内心,溢于言表,并且持久高贵。所谓相由心生,说的就是一个人的相貌是可塑的,人的心灵对他的外表有很大的影响,我们可以用自己的行为和思想来改变自己的相貌。
善良能使人美丽,美好的品行能帮你塑造美好的外貌。你做过的事,说过的话,动人之处都会存在心里,点点滴滴积累起来,渐渐改变你的眉目、鼻子和嘴巴,慢慢地令你周身透出可亲、动人和美丽的光芒。真正的美,是从心灵深处散发出来的,它是善的代名词。这样的美,才会热烈、持久,不管你是18岁,还是80岁,都一样充满迷人的魅力。
你可能有这样的体验,一个人如果仅仅外表亮丽,内心和行为却卑俗不堪,这样的漂亮,不仅不会让人觉得可爱,反而会引起别人的憎恶。这种“美”,就如同人类在地球用肉眼欣赏月亮的朦胧,是不真实的,一旦用望远镜看到月球表面光秃秃的岩石,寸草不生的环形山,就会明白现实和幻想的差距竟如此之大。
有时候,你也会发现,美丽竟能如此容易:一个并不完美的外表,因为有了美丽的灵魂,折射出的美感竟是如此动人心魄。而一个人,不管是否漂亮,是否聪敏,若其心底盘着一条毒蛇,无论如何也难以让人喜欢。
大自然就是如此奇妙,我们曾经做过的一切,并没有随风而逝,它悄悄溜进我们的内心,化为岁月。岁月又彷佛一把刻刀,在日里、夜里,给我们的面孔刻下印记,使真正的美丽成为永久。