教研组长工作职责(下发)

第一篇：教研组长工作职责(下发)

教研组长工作职责

教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。

1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录、会议记录、本组成员的串课记录和査课记录，并按要求打分。

4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

5、抓好本学科的常规教学

1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。主管领导可随时抽查本组成员一两项业务，作为本组的考核成绩。

2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。

3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

７、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

９、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。

１０、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

１１、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。教研组长岗位职责

13、每学期进行教研组评选活动、优秀的教研组长可优先被评“优”，为评职称奠定基础。

14、通过检查和平时的工作态度，学期末教研组长上报该组 先进工作者人选。

15、每周一要例会，布置下周工作，总结上周工作。并上交周工作安排和周工作总结及月总结。

第二篇：教研组长工作职责

教研组长工作职责

教研组长是学校教学工作的骨干，应按学校教研工作计划，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用。

1、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论，积极参加政治学习，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教学工作。

2、每学期初根据学校的教学工作计划，结合教研组的特点，制定本教研组的工作计划，明确本学期的教学任务及各年级各学科的教学进度要求，并检查落实情况，每学期末写出本教研组的工作总结，并上交教务处。

3、组织教师钻研教学大纲和课程标准，指导教师进行教改，推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好集体备课活动。

4、组织教师开展教学研究活动，并主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、听评课等活动。活动要目的、内容明确，联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性，强调活动效果。

5、负责组织和审查组内不同年级、不同阶段、不同类型考试的命卷工作，组织阅卷和教学质量分析。

6、关心组里工作，关心组员的思想、工作、生活情况，主动做好组员的思想工作，调动全员的工作积极性，共同搞好教研工作。

7、协助教务处真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高整个教研组教师业务水平。抓好学科竞赛和课外活动。

8、创造良好条件让中老年骨干教师充分发挥其教学专长；注重对青年教师的培养和帮助；落实“以老带新，以新促老，共同提高”的“师徒结对”活动。

9、认真积累教学资料，并在学期结束时，以教研组为单位，将有关资料整理完善。

10、完成学校交办的其它工作。

二〇一六年六月

第三篇：教研组长工作职责

教研组长工作职责

教研组长是在学校校直接领导下的教学研究负责人，负责各年级教学与教学教研工作。

1、制定教研工作计划，教研组长要组织教师实施教研工作计划，同时学期末要写出教研组总结。

2、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

3、了解期中、期末各年级的教学成绩，抓好质量分析，特别是对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。

4、抓好教师的常规教学

1）每周抽查教师的教案、听课笔记，及时汇报校领导。每月大检查一次所有教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

2）督促、检查教师使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。

3）组织教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听两位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

4）落实好师徒结对工作。

5、协助学校组织考试、批卷、上分等工作。

6、协助学校认真落实与有关的校本培训工作，确保在培训中提高全体教师业务水平。

7、带领老师主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高

4０分钟课堂效率。

8、协助学校搞好教师教研通讯征稿工作，论文上交工作。

9、督察好课前演讲和读书活动。配合学校组织好与教学有关的活动。10）、学校要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交学校。

第四篇：教研组长工作职责

华塘镇中心学校教研组长工作职责

教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教研室的安排负责、组织和实施本组科的教研、教改等活动。其主要职责是：

1、根据素质教育目标和学校实际，组织教研组教师学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系。

2、明确本本组学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划，包括组织研究课，组织展开学科课题研究、举行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。

3、组织集体备课，每月至少1一2次。备课内容：教学目的、学生实际、重难点知识、课时安排、教学方法、作业实验、课件等。在集体备课时，注意做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容；四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；做好集体备课记录。

4、协助教研室检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。

5、经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经 验；每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈交流；做好本组科公开课的组织评议工作。

6、认真抓好常规管理，搞好组内教研活动，总结、检查、落实阶段工作，做到活动前周密 部署，活动后及时小结，作好书面记录。

7、积极组织教师学习教育教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专题研究，撰写教育教学论文。依据教研组成员的实际科研能力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专题研究。

8、做好与教研组有关的学科性竞赛的准备和组织工作，多与教研室联系，为辅导教师提供必要的竞赛资料。

9、协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。

10、每学期组织教学观摩，如：研究课、观摩课、汇报课，组织老师互相听课（组长不少于20节），交流教学经验。协助教研主任做好本学科教师的政治思想工作，并对组内教师的教育教学工作进行考核评价。

11、积极参加教研组长会，乐意承担有关的教研组任务，教研组的联系与教研室和其它教研组的联系与沟通。

12、搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结。

2011年2月

第五篇：教研组长工作职责

新汶实验中学教研组长工作职责

一、积极组织本组教师学习教育方针、政策、教育教学理论、专业知识以及上级部门下发的各种教育文件及管理规定，深刻领会其精神实质。组织好教师论坛活动。

二、参与学校教学管理工作，负责落实本学科教学常规的检查，在学习新课程改革、深入钻研教材基础上，制定出各学科各年级教学教学进度计划，检查各教学环节的贯彻落实情况，组织课外辅导、竞赛等活动。

三、安排学期教研活动计划，确定校本教研和课题研究。各项教研活动要定期检查，及时总结交流，积累有关资料、数据。

四、检查、分析研究教学情况，组织好集体备课活动，做好记录。组织好教师的教学考核评估，通过多种形式考察、分析学生的学习情况。对教学质量的分析研究要经常化、制度化，每学期要写出总结，提出改进意见。

五、关心本组教师的思想、工作、学习和生活，协助学校做好新教师的培养工作。通过教研组的自身建设。及时向学校领导汇报教研工作情况，解决教研组的困难和实际问题。带领本组教师，团结奋进，求实创新，讲求奉献，为培养一代新人贡献力量。通过“三层三步”课堂达标活动，帮助青年教师尽快成长。安排要达标的教师及时录课，写好自评反思和互评反思报告。

2009-3