第一篇:读《挥泪斩马谡》有感
没有规矩,不成方圆 ——读《挥泪斩马谡》有感 上饶市逸夫小学
五(5)邹启舜
最近我迷上了《三国演义》,晚上临睡前,它必定是陪伴我的好伙伴。我崇拜故事里运筹帷幄的人物智谋,沉迷于跌宕起伏的故事情节,感慨时事风云的变化莫测。
这几天我刚读到《挥泪斩马谡》这个小故事,故事讲述了诸葛亮出兵攻魏,要占领军事要塞街亭。马谡主动请缨,并立下军令状:如丢失街亭,军法处置。马谡到达街亭后,由于刚愎自用,不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力,骄傲轻敌,自作主张且不听副将王平的提议,将大军部署在远离水源的街亭山上,结果司马懿夺了街亭,致使诸葛亮最有希望取胜的一次北伐完全失败。诸葛亮为了严明军纪,挥泪斩了素来被诸葛亮看重且私下里相交甚好的马谡。
故事中马谡因功自傲,失败是必然的。诸葛亮按章执法,铁面无私,也正因为他这样的治军之道,才在三国中创造了一个个神话。
俗话说:家有家规,国有国法。诸葛亮挥泪斩下马谡,除了失去好友的纠心之痛,更有痛失人才的惋惜之痛。可若不按章办事,依法惩治,如何在军中树立威信,如何让四方之雄谈诸葛亮色变?
一个家庭,需要家规来约束。开饭了,长辈还没上桌,小辈们就拿起碗筷,开动起来;客人来了,视若无睹,旁若无人,冷淡无情;妈妈叫了,一遍充耳不闻,两遍原地不动,三遍厌烦不已,四遍五遍方才拖拖拉拉,起身应答;因为学习与爷爷、奶奶爆粗口,与爸爸、妈妈辩口舌……没有家规,就没了手足之间的关心爱护,乱了长幼之间有礼有序。
一个班级,需要班规来约束。上课铃声响过,还有同学在大声喧哗,上下跑动;出操时,有的同学偷懒站在原地一动不动;听课时,有位同学居然把老师的教导当成了催眠曲,呼呼大睡;这位同学家庭作业居然是用钱收买别的同学帮忙完成……没有班规,就没了同学间团结互助,没了师生间恭敬威严。
一个国家,需要法律法规来约束。公交车上,惯扒又开始作案了,“我手机没了”“我钱包丢了”;十字路口,红灯亮起,“嘎吱——”刺耳的刹车声,出交通意外了,电瓶车又闯红灯了;电视新闻里“某某省委副书记因涉嫌贪污,目前最高人民检察院正对其进行调查”;某某食品经查处含有对人体有害物质……人人不守法律法规,就没了社会的和谐和进步,没了人与人之间的诚实守信。
“没有规矩,不成方圆”,无论何时何地,我们都需要规矩来约束,当人民把规矩变成自然,把规矩变成习惯,那么一个家庭培养出来的是彬彬有礼的孩子,一个班级培养出来的是一个有爱心、善良、有智慧的学生,一个国家走出来的是受人尊敬、受人称赞的好公民。
第二篇:三国演义读后感之挥泪斩马谡
三国演义读后感之挥泪斩马谡
三国演义读后感之挥泪斩马谡1
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。《三国演义》塑造了许活生生的人物,使我百读不厌。但是,这其中的许多人物都是为了自己的利益,甚至不惜出卖朋友,杀害无辜。如果用今天的标准来衡量,也许都算不上好人。《三国演义》中的.好人还真不多呢!
我的表兄弟说:“刘备讲义气,是好人。”我说不见得。吕布武艺高强,号称天下无敌,当时有“人中吕布,马中赤兔”的俗话。他曾经救过刘备,当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了,曹操非常爱惜吕布的才能,不想杀他,回过头来问刘备怎么办,吕布听见了,心中暗喜,以为刘备一定会为自己说情。可刘备却在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的!”当初董卓很欣赏吕布,却被吕布刺杀了。“曹操一听,抱着自己的脑袋连声大叫:“快推出去斩了”你们看,刘备够坏的吧。
三国演义读后感之挥泪斩马谡2
在寒假里,我读了《三国演义》这本书,对它爱不释手。特别是当我最后读到“诸葛亮挥泪斩马谡”这一段时,让我感触颇深,深深体会到了骄傲原来是这么可怕。
长辈们常说骄兵必败,但我之前却不以为然。就以我这次体育期末考试为例吧。我本来跑步速度比较快,考优没有问题,但是我在考试时骄傲自满,以为随便跑跑也能跑出个好成绩,最后该冲刺的时候也没有用全力,还为打败了对手而暗自窃喜。可没想到,等考试成绩发下来一看,只有“合格”,就傻眼了,后悔莫及,但人生没有后悔药可以吃啊!
马谡的骄傲,导致了街亭失守,诸葛亮北伐失败,蜀国灭亡,将整个历史改写。而我如果不引以为戒,稍微取得一点点小的成绩就骄傲自满的话,最终也会像马谡那样,使我的`人生轨迹偏离正常轨道。
我要时时提醒自己,以马谡为戒,不做骄傲的人。
第三篇:挥泪斩马谡、冲出亚马逊培训观后感
素材一:挥泪斩马谡
发散方向:用人、执行力、管理技巧 视频时间:12min 背景:
诸葛平生唯谨慎,错用马谡失街亭,王平一再劝阻,马谡不听。后蜀军水源被断,大败,士卒离散。唯王平领本部千余人虚张声势,断后,收拾败军徐徐而退。事后,因功破例升为参军,统五部兼当营事,进位讨寇将军,封亭侯。为了严肃军纪,诸葛亮下令将马谡革职入狱,斩首示众,自己将收其儿为义子。而后,全军将士无不为之震惊。三国演义这段故事,对于现代管理者来说,也是非常经典的案例,值得深思。总结:
一、执行力是制度的基石,组织与团队要能长久存在,其重要的维系力就是执行力。
二、诸葛亮的用人反思:
1、任命主将,标准不明确,缺少岗位匹配度分析。
2、岗位轮换,缺少针对性的培训。
3、合适的人没有放在合适的位置。
4、没有做人才梯队培养计划。
5、没有合适的过程管控。
三、诸葛亮的危机处理智慧:
1、斩首示众,严肃军纪,表明纪律不可犯,底线不可违,更不会因为亲信犯错而包庇。
2、安抚马谡家人等做法,有情有义,人道主义关怀与领导形象竖立同时进行。
3、赏王平,肯定王平在街亭一战中的表现,淡化街亭失守的负面影响,起到稳定人心的作用。
4、请求处罚,敢做敢为的担当,用人失误,自己都要负领导连带责任。
素材二:冲出亚马逊 发散方向:执行力 视频时间:18min 背景:
亚马逊是南美洲一条大河,这里气候恶劣和环境异常艰苦,联合国在委内瑞拉境内创办了国际特种兵训练中心,代号“猎人学校”。中国政府派遣了两名特种兵到这里接受两个多月的“非人”军事训练。学校规定,如果谁不能完成训练,可以中途退出,但要摘掉悬挂的那个国家的国旗。特种兵战士王晖和胡小龙在超乎生理极限的军事训练和极其艰苦的生活条件面前,时刻抱定“祖国的利益高于一切”“我代表的是中华人民共和国”的信念,用肉体和钢铁般的意志坚持下来,维护了国旗的尊严。最后,只剩下了两面国旗,其中一面就是五星红旗,在那里高高飘扬。总结:
强大的团队来自强而有力的执行力
打造一流高效的团队,就要提高整个团队的执行能力,一个团队的执行能力,直接决定企业的生命。包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。
执行力不是单一的素质,而是多种能力的结合与表现。中层管理者是组织的中间力量,其执行力决定着一个组织的成败,也决定着组织执行力的强弱。因为目标与计划固然重要,而只有执行力才能使之体现出实质的价值,只有将执行力落到实处,才是竞争取胜的根本保证。
企业的执行力靠的就是纪律,没有规矩则不成方圆,为此,我们必须有铁打的纪律,就像影片中的教官所说的:“你们是钢铁,纪律就是模具!”
第四篇:读有感
读<>有感
人们都知道有许多向命运挑战的人,比如说张海迪,爱迪生,奥斯特洛斯基,海伦凯乐,吴运铎等.其中,霍金给我留下的印象最深刻.我读《向命运挑战》这篇课文后,使我对霍金有了更多的了解。
从这篇课文里,我知道了霍金在21岁时被医生诊断出生患绝症后,不肯向命运低头,勇于向命运挑战,顽强的同病魔作斗争,还刻苦进行科学研究,以他的成就征服了科学界‘‘他在身患绝症后,坚持靠自己的力量上楼.腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。‘‘可见他没有对自己失去信心,并用他仅有的力量坚持锻炼,使我深受感动‘‘病情不断地加重,霍金终于站不住了,坐上了轮椅十个手指中,只有两个还可以活动.说话相当困难,说几个词要花很长时间‘‘虽然命运威胁着他,随时都可以要了他的命,可是他仍旧坚持进行学术交流,向命运挑战,他是多么坚强啊!一般的人是无法跟他比的,那些人也许得知自己患了绝症后,会痛苦不堪,卧床不起,有的甚至刚得到消息就自杀了。
霍金太坚强了,我们现在有的人,得了一点儿小病都会十分伤心,十分着急,更别说身患绝症以后,那不是会因痛苦而早早的死去吗?我相信,每个人都存在着担心自己生病的这一想法,但是每个人生点儿病是难免的,可是不能因为"病"而对自己失去信心,而伤心欲绝,痛苦流涕,我们一定战胜病魔,要向霍金那样向命运挑战。
记得高尔基曾经说过:“人最凶恶的敌人,就是他意志力的薄弱和愚蠢”的确也是,张海迪就是一个意志坚强的人.她虽然瘫痪了,但她的桌子上放了一面与眼睛平行的镜子里看书,这样日复一日,她在"钢铁是怎样炼成的中,会见了保尔在“我的大学”中,结识了高尔基在“我的生活故事”里,理解了海伦凯乐.她从不理会那不公平的命运,开始懂得在追求理想,追求知识的过程中得靠努力奋斗.张海迪为了学好英语,她就把英语单词和句子写在桌上,墙上,床单上,泥塑的大娃娃身上,有空就读或背.1982年12月15日,张海迪光荣地加入了中国共产主义青年团,1983年3月7日,共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号.她与霍金一样,我钦佩她。
霍金现在还活着,这就是向命运挑战所创造的奇迹.如果霍金现在出现在我的面前,我一定会问他许多许多问题!
第五篇:读有感
读<>有感
今天我看了<<秘密花园>>,它主要写:玛丽的父亲在一场霍乱中丧生,她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,从小被父母疏远,一直放任自流、任性而自私的小玛丽,在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路,玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤,重回花园时,他也找到了开启从前的钥匙。
我印象最深的句子是:一个炎热的下午,她醒来时心烦,当看见没人站在她床边。
我有过这样的遭遇,一天早上,我一醒来,一到客厅,一个人的踪影没有,我心里很害怕,后来才知道父母出去开会了。
孩子们一起坚守着花园的秘密,其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样,需要坚韧的坚持。美好的童年一样,是一把开启快乐的钥匙,可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来,有未来就还活着。
每个人要对未来充满希望。