争吵读后感400字

第一篇：争吵读后感400字

争吵读后感400字(精选多篇)

我和同学之间的争吵

时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。”过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。

终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。”我唰的一下脸都红了，脸上像一把火在烧，我惭愧地对他说：“我不该报复你，我们以后还是好朋友。”

我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一阵阵欢笑。

最近，我学习了《詹天佑》一课，让我深受体会。

课文讲述了詹天佑不怕任何困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然接受了修建京张铁路的任务。他对自己的工作非常细心，经常勉励工作人员。他还和工人们同吃同住，同舟共济。詹天佑做事亲力亲为，遇到困难他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要修好，否则不但惹那些外国人生气，还会使中国人们失去信心。经过重重艰难，最后

詹天佑成功修建了京张铁路。

詹天佑为不让帝国主义者看不起我们中国，决定要修筑京张铁路。詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。

在我国也有很多像詹天佑一样，为国争光的人，不如飞行之父——冯如，他成功制造了中国第一架飞机；世界乒乓球赛中，中国队成绩出众包揽了前三名；我国“飞人”刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩……他们都是在为祖国争光，不让外国人看不起我们中国。这种行为让我们引以为豪。

但是有些中国人就做得不够了，有些人受不住金钱的诱惑，情愿当外国人的间谍走狗，在外国也有些中国人将自己的陋习带了过去，影响了中国人的文明形象。这些事，使我们感到羞耻。在我们看来，他们为了自己而不顾国家利益的行为，在我们眼里他们的形象是多么的自私和渺小。

作为青少年，我们应该热爱祖国，不让她蒙羞。所以，我们从小应好好学习，天天向上，长大后为祖国争光。

最近，我读了一本世界名著《海蒂》，作者是瑞士著名女作家约翰娜斯必丽。该部小说描绘了“海蒂”这位小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人。

主人公海蒂一个天真烂漫、心地善良、热爱生活、热爱大自然、坚持不懈的女孩。小说中，海蒂帮助克拉拉鼓起了生活的勇气，使她坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立起来。这让我感受到爱的力量是那么神奇、伟大！现实生活中，这样的例子举不胜举。有那么一短时间，我经常去南京儿童福利院，那里有很多脑瘫的孩子，但是他们的父母亲及亲友不离不弃，精心帮助他们战胜与生俱来的残障，每当孩子跨出一小步，大人脸上就会露出一丝笑容，这个笑容是多么温馨。

读完《海蒂》，给我印象最深的还是小主人公海蒂那种对生活积极向上的

乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。联想到我们现在生活在无忧无虑的环境中，过着许多穷孩子或残障孩子梦寐以求的生活，可我一旦作业稍稍多了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，真是脸红。今后，我有些缺点还得真改，要象海蒂一样关心他人，帮助他人，做一个灿烂而且有坚定意志力的小学生。

行吟泽畔兰泣露——《离骚》 明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。《离骚》作为《楚辞》的源头，读来总有一种震人心魄的力量。穿过千年历史的帷帐，去触摸那汨罗江畔带露的文字，任蒹葭苍苍结成溯流的兰舟，踏向那久违的圣地。

岁月太长，时光空隔，《楚辞》在流光溢彩的今天已渐渐淡出了人们的视线。这样的解读太艰辛，它不是都市丽人们手中的玩物，也不如《孙子兵法》一般可以成为商战的法宝，它是一个孤独而干净的灵魂，期待着那些沐浴而歌 的心灵，去完成穿越时空的对话。

太史公在《史记》中写道：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。‘离骚’者，犹离忧也。”志洁高雅，萋萋芳华，屈原低吟浅唱，走在楚国的衰亡之路上。

满腹才气，一身抱负，屈原自信地笑了。那喜悦的场景在江边重沓，意气风发的少年才俊们踏上了不归的仕途。当才华遭遇潜存的规则，当傲骨碾成了尘埃与粉末，当真情换就了生存的筹码，还有谁能把憔悴的枯颜赌向那不可挽回的时代。借用了林妹妹的话：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”他走得那样决绝，不给自己任何余地。1/2 12下一页尾页

第二篇：《争吵》读后感作文

《争吵》这篇课文主要内容是：“我”和克莱谛吵架是因为早晨，“小石匠“生病了，老师叫“我”替他抄每月故事，《争吵》读后感作文。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我一下胳膊，本字弄脏了，字也看不清了。过了会儿，“我“也碰了他一下，把他的本字弄脏了，克莱谛很生气的说：“你是故意的。”后来克莱谛上课时，用眼睛瞟我。放学了，克莱谛追了上来说：“让“我们”像以前那样做好朋友吧！”“以后“我们”再也不吵了，好吗？”回家以后“我”把事情告诉了爸爸，爸爸很高兴。说完我拿出尺子，把他折断，向外扔去。

读了这遍课文，我知道了要忍让别人，宽容别人，不要为一点小事斤斤计较，同学之间应团结友爱，互相帮助，共同进步，读后感《《争吵》读后感作文》。这篇课文教育了我，有时我也遇到过类似的情况，不能宽容别人想去报复别人。结果弄得不可开交，把友情破坏了，也影响了学习。每个人都需要有朋友的关爱，没有朋友的人是可悲的。拥有了朋友就要珍惜朋友的友情。

《争吵》读后感作文350字

第三篇：《争吵》读后感250字

今天，我读了一篇名为《争吵》的文章。明白了大家都应该从自身找问题，原谅对方。

这使我想起了一件往事。有一次，在上体育课的时候。我们要练习射门，正在我正准备助跑的时候。一个同学一脚把球踢飞了，踢得远远的。我气急了，脸涨的通红，向那个同学追去。那个同学一见，知道自己确实做错了。走过来向我承认道歉，我顿时觉得懊悔不及。别人都懂得如果知道自己错了，就应该第一个去承认错误，为什么我不行呢？

这篇文章和这件事给我启示是多么深刻，它们将使我受益终生。

第四篇：标点符号的争吵--读后感

在寒假里我读了一个寓言故事叫《标点符号的争吵》。

一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴争得面红耳赤，不可开交。大家都认为自己在文章里最重要，作用最大。大家都认为自己在文章里最重要，作用最大。

挑起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。

这一下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。

省略号不甘示弱的说：“要不是我表示文中的省略，那语言该多罗嗦呀！”

句号说：“要不是我，一句话就没完没了。”

最后，字典公公说：“你们都很重要，还有分号、顿号、冒号、引号、破折号，都是用来表示不同语气的停顿，少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了，你们记住：滴水汇成大江，碎石堆成海岛。大家不要把个人的作用片面强调，任何时候不要骄傲，只有团结合作，才能做好。”

这个故事告诉我们三个道理：每个人都很重要，如果都发挥出自己的作用，就能办好事情。只有团结合作，才能成功。不能只看自己的长处，还要看自己的短处。取长补短才能更好。

第五篇：争吵作文400字

争吵作文400字五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的争吵作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争吵作文400字 篇1

一天夜里，人们都进入了甜美的梦乡。忽然，文具盒里传来一阵吵闹声，睡得正香的文具盒爷爷被吵醒了。他仔细一听，原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀他们正在争论到底谁的功劳大。

首先是铅笔清了清嗓子，骄傲地大声说道：“要论功劳，谁也比不过我。如果没有我，小主人怎样写字，怎样画素描？”

铅笔话音刚落，转笔刀听了，很不服气，撇撇嘴说：“你哪里有我重要？要是没有我，铅笔头断了怎么办呢？新买的铅笔怎么写？所以说，我的功劳最大。”

橡皮擦一听，也沉不住气了，双手抱胸大声嚷道：“你们的功劳算什么？我的功劳最大。没有了我，小主人写错了字怎么擦掉呢？你们行吗？”

就这样大家你一言，我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。这时，沉默很久的文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们别吵了。你们各有各的用处，小主人都需要你们，缺一不可！如果铅笔头断了，没有转笔刀，小主人就无法写字或画画了：如果没有橡皮擦，写错的字、画错的画就无法修改了……所以你们几个要团结起来，这样才能发挥出最大的力量！”

他们听了文具盒爷爷的话都惭愧地低下头。从此以后，他们再也没吵架，一心一意为主人服务。

争吵作文400字 篇2

在一个夜深人静的夜里，天空中挂着一轮黄橙橙的月亮，星星闪烁着光亮，如同小姑娘的眼睛。

突然，房间的角落里传来一阵激烈的吵闹声。

铅笔弟弟骄傲的说：“这次期末考试，多亏了我，帮助小主人划线、写字，我的功劳最大！”

橡皮妹妹一听，气得一蹦三尺高，双手叉腰，说：“你能写字，是很厉害，可是你也会出现错误的答案，交了试卷的话，小主人也会被批评的。还不是多亏了有我，能擦掉错误的答案，进行改正，我的功劳才是最大的！”

直尺姐姐一听，暴跳如雷，气得火冒三丈，说道：“橡皮，你先别得意，我可以帮小主人进行测量、连线，少了我可不行，我才是功臣！”

钢笔哥哥气得咬牙切齿，说：“明明是我的功劳最大，没有我，小主人怎么能写出优美的作文？我的功劳应该是最大的！”

小主人被吵醒了，耐心地说：“你们的功劳都很大。要是没有钢笔，怎么写作文？没有铅笔，如何连线？没有橡皮就不能改错，没有直尺就不能连线，离开了谁都不行的。你们只有团结一心，才是最棒的！”听完之后，文具们都羞愧地低下了头，紧紧的抱在一起。

从此以后，他们都尽心尽力地为小主人服务，再也没有吵过架了。于是，小主人的作文、词语等写得越来越好了。

争吵作文400字 篇3

夜深了，文具盒里传来一阵激烈的争吵声。

铅笔姐姐第一个跳出来说：“我们铅笔家族本领最大，小主人无论是画画，还是写作业都需要用到我们。”“你们再能干，总有用秃的时候吧！到时候，没有我们，你们就成废品啦！”刨笔刀弟弟骄傲地说。“停，我不会写秃。”钢笔哥哥理直气壮地说，“我既可以写作业，也用不到刨笔刀，所以我的本领最大。”“那如果没有我，你也写不了多久。”墨囊看了看钢笔说。橡皮妹妹着急啦，她清了清嗓子，大声地说：“你们都这么厉害，能保证不写错吗？如果写错的话，不用橡皮擦干净，小主人就惨了。”一直呆在一旁的直尺姑娘忍不住开口道：“你们想想，小主人画直线，做连线题的时候，只有我才能帮助他。”

清晨，闹钟响起，小主人睡醒了。他听到文具们还在吵，就向文具盒爷爷询问发生了什么事，当得知事情经过后，小主人笑着对他们说：“你们都是我的学习好助手，少了谁都不行，只有你们齐心协力的帮助我，我才能越来越棒！”

争吵作文400字 篇4

午夜十二点，教室里安静得连一根针掉下来都听得见。这时，椅子们忍不住睡着了，桌子们开始评论起自己的主人来。

桌子甲神色忧伤地说：“我的小主人一点都不爱干净，每天都把一些口香糖、零食包装袋、香蕉皮之类的垃圾丢在我身上，让我不停散发臭味，可小主人还是不放过，脏兮兮的我总是被大家耻笑、嫌弃。”

桌子乙骄傲的说：“我的小主人对我可好啦！他把我保护得好好的，一点灰尘都沾不得，我身上那漂亮的蓝漆到现在还是完好无损，我可喜欢这个小主人啦！”

桌子丙听见了桌子乙对小主人的称赞，不禁嚎啕大哭：“呜呜呜，你的主人多好啊！我的.主人每天都在我身上打草稿，有时候还在我身上扎几个小洞，下课了就在我身上画‘漂亮’的图画，不高兴了，就在我身上一顿拳打脚踢，我原来那身美丽的蓝漆，经他之手，已经变成黑漆了，要是我能换个主人该多好啊！呜呜呜，要是我能换个主人该多好啊······”

······

讲台老爷爷听了桌子们的抱怨，说：“既然这么多桌子对小主人不满意，那我明天就劝孩子们爱护你们，让他们改过自新！”桌子们顿时安静了下来。

第二天早上，讲台对所有孩子们说：“孩子们，你们要好好爱护桌子椅子，不然，你们看着千疮百孔的桌子，会开心么？”孩子们听了，纷纷低下了头。

争吵作文400字 篇5

茂密的大森林里，生活着一群温顺的鹿，还有一群凶猛的老虎，鹿群不断遭受到老虎的袭击，好多鹿失去了生命。

为了生存，鹿群正在举行一场关于生死的辩论。

一只瘦小的鹿说：“我们再也不能在这里生活下去了，老虎神出鬼没，不知夺去了我们多少父老兄弟的生命！我们还是早点走吧”

“我们的祖祖辈辈都在这里生活，他们都不怕老虎，为什么到我们这一代就要逃之夭夭呢？”另一只健壮的鹿说。

“不管怎么说，和老虎在一起太危险了。”瘦小的鹿说道。

“有点危险并不是什么坏事。我们四条腿，不就是为了应付危险，才练成了今天这么敏捷的吗？” 健壮的鹿反驳道。

“可是，我们的同胞并不是都跑的这么快呦！谁跑得慢谁就要遭殃，这难道不是事实吗？”瘦小的鹿据理力争。

“但是幸存下来的，都得跑得更快。”健壮的鹿回答

“为了平平安安过日子，我建议我们还是找一个没有老虎的地方安家。”一只鹿说。

“为了我们家族盛旺，我反对搬家”。一只鹿说。

就这样我们东一嘴西一嘴的争论着。

很快，鹿们分成两派，第一派执意搬家，第二派则坚持留在原地。

第一派找了一片没有老虎的森林，过了几年饱食终日的日子，一个个吃的肥肥胖胖。后来，一群狼轻易地把他们吃掉了。

第二派则坚强留下来的，虽然处在危险之中，但他们坚持的活下去了。

这就是大自然的生存法则：弱肉强食，适者生存。