《大国崛起》影评

第一篇：《大国崛起》影评

以史为鉴 面向未来

——纪录片《大国崛起》之“日本”影评

传播学院广播电视专业（电视专题片研究）

【摘 要】该纪录片运动感和画面感极强，从小视角深入挖掘，利用开放式的叙事结构，将历史题材生动地展示给观众，整体布局巧妙而有层次......【关键词】百年维新 日本 纪录片

《大国崛起》这是中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，该片历时3年，共计12集，第一集：海洋时代（葡萄牙 西班牙）、第二集：小国大业（荷兰）、第三集：走向现代（英国·上）、第四集：工业先声（英国·下）、第五集：激情岁月（法国）、第六集：帝国春秋（德国）、第七集：百年维新（日本）、第8集 寻道图强（俄国）、第九集：风云新途（苏联）、第十集：新国新梦（美国·上）、第十一集 危局新政（美国·下）、第十二集 大道行思（结篇）。每集50分钟，客观性地讲述了500年间世界上9大强国的兴衰之路。该片的播出背景是在2003年中共中央政治局集体学习“15世纪以来世界主要国家的发展历史”上萌生出创作想法，3年的时间，摄制组走过世界9个国家，拍摄并诠释了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国9个大国先后登上世界舞台的发展史。该片自2006年播出后，反响极好、评价极高，收视率也创纪录片的“神话”，鉴于此作为广电传媒学习者，更应认真观看，分析学习，本人针对《大国崛起》之“百年维新”（日本篇）谈谈自己对该纪录片的浅显认识。

在《大国崛起》12集的纪录片中，共9个大国，唯一入榜的亚洲国家只有日本，作为《大国崛起》纪录片中的“大国”的定义是：不是人口、地域上的定位，而是经济实力、军事力量、政治影响力、文明程度等综合考量上的大国，日本毫无疑问应在其中，那么作为纪录片必须客观、严谨的前提下，在中日关系一直处于复杂的情况下，在这部纪录片中导演是否能够客观地叙述日本崛起的原因，同时对于本国和日本又是如何来定位，让我们一起打开《大国崛起——百年维新》。

一、结构完整，重点突出、脉络层次清晰

在该纪录片中导演运用了2个具有里程碑式的地点：横须贺和东京清水谷、运用了2个具有代表性的人物：涩泽荣一和大久保利，采用时间顺序用线性、平行、交叉蒙太奇等多种手段将片子结构打造出，无论是整体结构还是内部层次都相当清晰。

在这一集的纪录片中，编导以“百年维新”为主线，用总－分－总的结构，采取倒叙的手法按照时间顺序，陈述了日本从闭过造车到打开国门、幕府倒台到

维新、从“拿来主义”到“宪法”的确立，从侵略别国到本国的毁灭最后再到日本的新生，大致的顺序为此：引子百年维新；

一、开国；

二、倒幕；

三、维新；

四、强兵；

五、兴业；

六、开化；

七、宪法；

八、扩张；

九、战争；

十、复活；

十一、大国；

十二、你往何处去。其实该纪录片主要说到的就是日本的“维新”运动对日本产生的巨大影响，它所造成的“软实力”是日本快速发展的最大动力。

该纪录片运动感和画面感极强，从小视角深入挖掘，利用开放式的叙事结构，将历史题材生动地展示给观众，整体布局巧妙而有层次，悬念、音响、特技、镜头结合得恰到好处，文字优美、篇幅起承转合，在兼顾美学的同时对当今的中国发展具有很大的借鉴作用，同时也让观众了解历史、正视自己，以史为鉴，面向未来。

《百年维新》纪录片的一开始就介绍了日本的情况，“大约在150年前...在西方殖民者坚船利炮的胁迫下...出乎意料的是....摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家”这一段话不长，却等与把整片文章的大致内容做了一个总的介绍，然后提出悬念“究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢”？通篇已然定位成功，带着“日本到底如何崛起”的问题让观众走进节目，那么接下来就是进入正式的介绍了。在通篇的文章中编导的起承转合以及悬念的提出都是经过相当缜密的构思，整集的专题片中疑问的提出有以下几处：

1、究竟是什么主导日本的命运？

2、对面美国将军，日本人会做出什么选择？

3、年轻的新政府怎样才能带领日本走出濒临亡国的困境？

4、为什么明治维新在推进到第11个年头的时候会甩出巨大的惊叹号？

5、伊藤博文将会选择什么样的方式继续明治维新的事业呢？

6、《宪法》却加入天皇绝对权力的条款，这是为什么？

7、日本是如何用最快的方式实现赶超的目标？

这些疑问的提出就像是写稿件的提纲一样思路清晰，除了起到承上启下的作用，也让观众能够按照导演既定的设计跟着他的思路一同探寻日本崛起的原因。

二、纪录片的创新模式：镜头与画面的运用

1、电脑特技的使用 按照传统纪录片的方式，在纪录片中使用最多的应该是跟拍和长镜头的使用，这样的镜头使得纪录片更能够还原出真实的一面，但是我们发现在《百年维新》的纪录片中几乎找不到跟拍的镜头，而长镜头的运用也多是在特技中使用，长镜头运用也不多，但是纪录片的真实性却没有受到影响。没有大量使用长镜头和跟拍是因为作为一个完全是历史题材且年度跨度如此之大的纪录片，要找到当时的影像几乎是不太可能的，因此所谓的“跟拍”毫无意义，这种纪录片和那种当代纪录片，纪录“农民”、“邮差”的一生的那些类型纪录片有很大的区别，没法跟拍，甚至没有当时的镜头。所以在这一集的纪录片中，你会发现除了使用照片、油画等静态的历史资料以及使用模仿情形的动态镜头以外，很多的镜头使用都是电脑特技，比如2个日本人偷偷爬上美国黑船、岩仓使节团的出访、日本快速崛起等等，电脑特技制作得相当逼真，完全还原当时情形，甚至制作出摄像机所无法传递的意思，比如纪录片的后期，提到“日本在一无所有的废墟上，仅用20年时间的奇迹般飞速发展”，画面将原先一片废墟中一个人在盖房子转化为电脑特技制作的一栋房子的搭盖，再到一片房子的搭盖，紧接着一幢幢的高楼，密集的过马路的人群，就这么短短十几秒的画面让你感受到日本日新月异的时代变化。除了电脑特技以外，在这集的纪录片中运动摄影和动态构图也使用得相当频繁，包括电脑中各种动态制作以及摄影机的运动摄影，在这一集中摄像机的推拉摇移频频使用，镜头与镜头之间的剪辑也是按照“动接动”的方式不断呈现出节奏感和动感。

2、重复镜头的优点与缺点

在该集纪录片中，有不少镜头被重复使用，比如涩泽荣一的头像使用次数相当之多、还有大海的镜头，这种重复蒙太奇的使用，我觉得有它的意义在里面，首先涩泽荣一的头像的重复使用是因为涩泽荣一是片中的一个关键点，选择他是因为他在日本崛起中具有强烈的代表性，从去西方学习——改变固有观念——参与政府新政策的制定——弃官从商——成为现代企业之父，他的一生具有相当的代表性，他本身也是日本崛起的一个重要诱因，所以这个纪录片把他拿出来用大篇幅的时间来讲述，当然大量讲述涩泽荣一还有一个用处就是能够增加该纪录片的故事性，使得纪录片看起来生动有趣。接下来说说大海的镜头使用，在该集纪录片中大海频频使用，尤其是大海的浪花，它有很大的隐喻在里面，可以隐喻这个事件像大海一样波涛汹涌，也可以隐喻这个国家的经历像大海一样惊涛骇浪，当然期间日本的出国访问以及美国黑船的攻击也都是在海上完成，所以大海的出现是比较频繁，也符合整个《大国崛起》的系列完整性、统一性。在这一集的纪录片中，还有很多日本当地特色的画面，比如：相扑、歌舞伎、傀儡戏、和服、能剧、浮世绘、富士山、樱花等等，富有当地地域特色的文化、旅游等镜头都有出现。但是我觉得在这一部纪录片中，日本的镜头还是偏少，如果这是地方台的制作可以认为是资源问题，但是作为央视频道的节目，我觉得日本这一集的镜头画面比较单一，是因为协调关系没有处理好导致拍摄画面不够吗？在这一集中有的画面个人觉得不该重复，例如开始就有一个人骑马射箭到了后面又重复出现，同样的场面还有重复相扑手跺脚、重复日本街头过马路的人，特别是一个戴帽子的女子走过马路重复了2次，这样的随意镜头为什么不能再出现一个新的，短短50分钟要重复这么多无关紧要的镜头呢？

三、“对外国引进技术抵触很强”——让国人直视自己的缺点

在这一集的《百年维新》中，50分钟不到，出现了10位的专家学者，他们中有来自于日本早稻田大学、日本东京都立大学、日本三菱经济研究所等专家学者，也有来自于中国的清华大学、中国社会科学院、中国日本史学院等的专家教授，片子通过众多的同期声来佐证日本崛起的重要原因，尤其是日本的专家学者的同期声更具有可信度。丰富的同期声、专业的采访对象，这是纪录片的重要特征之一，在这么多的同期声中值得注意的是有一句话，来自于日本早稻田大学的名誉教授依田熹家的“我认为穆斯林国家和中国都有一个特点，对引进外国技术抵触很强，明治维新的时候，日本帝国大学国立大学的许多学科和诸多领域，短时间内全部实行了西化....”其实这一句话不但说出了日本崛起的一个重要原因，同时也道出了中国当时的缺点，而这个缺点恰恰由国外学者来阐述，给了我们一个很大的反思，是否中国在接受外来技术时抵触性很强？作为一个在全国乃至全世界播出的节目，央视能够将这句话原原本本地播放出来，本身在觉得意外的同时也不得不承认央视的大胆，其实制作这部片子最重要的一个意义就是通过了解别国崛起的原因，来学习、借鉴他们好的经验和做法，当然自己的缺点也要证实和改正，既然有了这样明确的目的，播出这样的国外学者的评论我觉得这才是真实和客观的。纵观中国的上下五千年，5000的治国道路上难道没有一点的不对的地方，难道没有错误需要指出吗？长期以来我们的新闻媒体都不敢或者不能播出关于中国治国的缺陷，尤其是很多专家学者指出的“文革”时期，这一段历史在很多地方等于是一片的空白，当然与其说是媒体不能播出还不如说是国家统治阶层不愿面对，所以直视自己的缺点我们不能逃避，再看看朝鲜吧，如今的朝鲜可能和日本学者所说的“中国对引进外国技术抵触很强”的那个年代很像，闭关锁国、全国人民不能上网、没有任何言论自由，在我们笑谈朝鲜的时候，是否有想过曾经也类似的中国呢？作为央视把这句话播出去也像一个金箍棒一棍打在中国人的头上，好好想想吧。我们再看看现在的新闻媒体，就算是主流媒体电视新闻也在悄然发生着变化，新闻“接地气”、“说人话”，刚才我们所说到的这个是一个例子，同时还有前两年央视的新闻采访“你幸福吗？”“我姓曾”，我们发现了央视以表率的作用在做出改变，若干年前网友们戏称，打开电脑你会发现我们的社会一片黑暗，这个领导贪污腐败、那个百姓被贪官欺负，到处都是民怨；打开电视你会发现我们的社会歌舞升平生活和谐。网友的戏语，应该让电视媒体人反思，《百年维新》给我们一个转变的思路。

四、客观性与主观性的有机结合

《百年维新》纪录片当然从创作理念来说是站在了一个客观的角度对历史事件、历史人物进行叙述和记录，但在客观的制作前提中也不可避免地会混入制片人的主观因素。比如在该片中不止一次地说到了中国对日本的影响，例如“让这个两千年来一直以中国为师的岛国...”、“连中国都败给了对手”、“从小熟读《四书》、《五经》的涩泽荣一”、“同一千多年前模仿中国唐朝都城长安建造起奈良一样”，当然这些可能是事实，但是这种事实其实是由编导有选择性地主观加入进去，通过这样的文字描述，让我们可以感受到日本这个国家还是受到中国影响很深的，中国儒家文化对整个日本的影响甚远。所谓的纪录片的客观性其实也是在基于人的本性、人的主观性的基础上的客观，所以纪录片也会带有一定的主观感情在里面。整集纪录片最有亮点也最值得思考的一句话我觉得还是在最后，“在今天的世界，任何一个国家的崛起，可以称道的意义只是在于：对内，它给自己的人民带来幸福；对外，给世界带去和平和安全的福祉”，一句话不长，但是非常值得回味和揣摩，这句话既是本集或者也可以适用于每一集的《大国崛起》中，无非是说好的国家对内要好，更重要的是对外要和平，但是为什么要放在日本这一集中呢？谁都知道中日关系一直处于一个不明朗的情况中，从当年的抗日战争到今天钓鱼岛的问题，日本就像一个喜欢没事惹事的邻家孩子总在想法子欺负你，或许我的言辞还不够犀利，我们对日本那种固有的民族情绪即便是日本成为强国还是不能抹去的，但是纪录片毕竟是纪录片，不能用主观情绪直接去批评日本，最后的一句话看似简单，却相当富有哲理地吐出了一个大家对日本的认识，同时也对日本提出了我们的希望。所以说中国文字的力量不可小觑，其实在这一集的纪录片中，精彩的文字随处可见，比如“历史的巨变常常在一些不太起眼的地方留下难以抹去的印记”，还有一句，看似说日本经济增长的另一原因，但也道出了它不能抬头的阴暗面“仅甲午战争后日本从中国掠去的赔款数额，就相当于它当年国家财政收入的4倍多”，就这么一个数字这么一句话，却像一把锋利的刀割在我们中国人的心头，在借鉴别国崛起的经验中，我们也为当时中国的无能而感到悲哀为自己的祖国感到心疼。

五、声音以及音响的使用

该集纪录片《百年维新》通篇配音为男声，以叙事的方式娓娓道来，加之恢弘的音乐使得纪录片制作得相当大气，在选择背景音乐中，除了按照文字内容找出各种符合当下情绪的底乐，例如开港后的日本经济萧条、日本模仿西方西化一条街、日本的武力攻击以及日本的快速崛起等，声画结合背景音乐使用得相得益彰。在选择什么音乐上也是有所考量的，比如有的音乐使用的是日本的本国特色音乐作为代表性。

总的来说这是一集纪实性、历史性、文学性很强的纪录片，具有优美的画面、哲学的意蕴、严谨的内容，三者结合，具有极大的震撼力。

第二篇：大国崛起

－、葡萄牙、西班牙的崛起

1.新航路开辟。注意新航路开辟的原因、条件、过程、影响。

2.葡、西在西欧国家中最早从事殖民活动。注意两国在殖民侵略上的区别，并辩证的看待殖民活动的影响。3.掠夺来的财富没有在葡、西转化为资本，而是花在封建统治阶级的奢侈享乐和争霸战争上。大量金银流入荷、英、法等国，葡、西逐渐衰落。

4.1588年，英国击败西班牙“无敌舰队”，西班牙丧失海上霸权。5.法国大革命和拿破仑战争，大大削弱了西班牙和葡萄牙封建统治。

6.18世纪末90世纪早期，拉丁美洲独立运动打碎了西班牙和葡萄牙的殖民统治。

二、英国的崛起

1.新航路开辟使英国逐渐成为大西洋的航运中心。2.打败西班牙无敌舰队，标志着英国海上力量的崛起。

3.1640年英国爆发资产阶级革命。1688年“光荣革命”推翻了封建专制政权。

4.1689年议会通过《权利法案》确立议会高于王权的政治原则。君主立宪制在英国逐渐形成。5.三次英荷战争和迫使荷兰接受了《航海条例》，确立了英国的海上霸主地位。

6.18世纪60年代，工业革命首先在英国发生，到1840年前后基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。7.1763年，通过七年战争，英国打败了它最后一个可能的竞争对手法国。

8.19世纪末20世纪初，在向帝国主义过渡过程中英国经济发展速度缓慢，丧失在世界工业中的垄断地位。9.一战使英国沦为债务国，20世纪二三十年代，英国的经济霸权地位开始衰落。10.二战严重削弱了英国经济和政治地位。

三、法国的崛起

1.17世纪中后期，路易十四强化中央集权，争夺欧洲霸权和殖民地，推行重商主义经济政策。2.18世纪法国启蒙运动高涨，为大革命作了充分的思想准备。3.在英法七年战争中战败，因而在美国独立战争中支持美国对抗英国。

3.1789－1894年大革命结束了法国封建制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。

4.拿破仑建立帝国，对内确立中央集权制度，鼓励资本主义的发展；对外的战争政策早期具有正义性，确立法国欧洲霸主地位；后期具有侵略性和争霸性，最终导致帝国覆灭。

5.18世纪末19世纪初开始工业革命，19世纪20年代进程加快，19世纪中期基本完成。6.1870年普法战争中法国战败，法德矛盾尖锐，长期影响欧洲历史进程。7.19世纪末20世纪初在向帝国主义过渡中经济发展缓慢。

8.一战前法德矛盾是三大基本矛盾之一，战后法国力求尽最大限度削弱德国，重建欧洲大陆霸权。9.二战中被德国占领，经济政治遭到严重破坏。10.战后进入恢复、高速发展和滞胀几个时期。

四、德国的崛起

1.法国大革命时期普鲁士是主要的干涉国家之一。

2.19世纪早期开始工业革命，但长期的分裂局面严重阻碍德意志的工业革命进程。

3.19世纪六七十年代发动三次王朝战争，实现德意志的统一，为德国资本主义经济的迅速发展铺平了道路，使德国成为新兴强国，极大地改变了欧洲格局。

4.向帝国主义过渡时期经济飞速发展，工业生产的增长速度仅次于美国。

5.一战前德法和英德矛盾突出，建立三国同盟。一战战败，被迫签订《凡尔赛和约》，国际地位严重削弱。6.1925年签订“洛迦诺公约”，国际地位有所提高。加入国联，政治大国地位进一步恢复。7.30年代建立法西斯统治，对内独裁，对外扩张，逐步挑起世界战争。二战中战败。8.战后德国及柏林被分区占领，1949年分裂。

9.50年代西德进入繁荣时期，60年代初成为欧洲最强的经济大国。10.1989年政府拆除“柏林墙”，1990年两德统一。

五、日本的崛起

1.17世纪30年代，日本实行锁国政策，造成日本经济落后。2.19世纪中期日本资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。3.1853年美国军舰叩关，列强纷纷入侵，社会更加动荡不安。

4.明治维新使日本走上发展资本主义道路，成为亚洲强国，开始对亚洲邻国进行侵略扩张。5.19世纪中期开始工业革命，20世纪初基本完成。

6.制订“大陆政策”，逐步占领朝鲜，1894年挑起甲午中日战争，1905年日俄战争获胜。

7.一战后为争夺太平洋地区霸权，英美日掀起海军军备竞赛。《九国公约》打破日本对中国的独霸。8.30年代在经济危机影响下，对外发动九一八事变，占领中国东北，对内建立法西斯专政。

9.1936年签订《反共产国际协定》，1937年发动全面侵华战争，1941年发动太平洋战争，1942年在中途岛海战中战败，由进攻转为防御，1945年战败投降。

10.1956年以后进入快速发展时期，60年代末成为资本主义第二号经济大国，70年代以来开始冲击美国经济霸主地位，并开始谋求政治大国地位。

六、俄国的崛起

1.1689彼得一世改革，使俄国在相当大的程度上摆脱了野蛮落后的状态。2.多次参加反法同盟，干涉法国革命，帮助波旁王朝复辟。

3.1815年维也纳体系建立，俄国地位提高，充当欧洲宪兵，镇压了1848年欧洲革命。4.克里米亚战争中俄国战败，引发了1861年废除农奴制改革，使俄国走上了资本主义道路。5.向帝国主义过渡，资本主义迅速发展，但仍落后于其他资本主义国家。

七、（苏俄）苏联的崛起

1.十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。

2.新经济政策的实施使苏联经济迅速恢复和发展，苏维埃政权日益巩固。

3.实施工业化、农业集体化以及有计划的经济建设，到1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。4.1936年苏联宪法颁布，高度集中的经济政治体制形成。

5.二战中苏联成为抗击德国的主要力量，为世界反法西斯战争的胜利作出了突出贡献。6.战后苏联成为唯一能与美国相匹敌的超级大国，通过雅尔塔体系与美国两分天下。7.赫鲁晓夫和勃列尔涅夫的改革取得一定成效，但是也存在严重问题。8.美苏争霸。

9.80年后期，戈尔巴乔夫先后推行经济和政治改革都先后失败，1991年苏联解体。10.俄罗斯是当前国际格局中的重要力量。

八、美国的崛起

1.独立前的殖民地时期，经济发展迅猛，初步形成统一的市场；美利坚民族形成；民主和民族意识日趋增强。

2.1775年爆发的美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。1787年颁布美国宪法，确立资产阶级民主共和政体，为美国的迅速崛起奠定了政治基础。

3.18世纪晚期到19世纪中期，美国完成工业革命，美国经济迅速发展，但南北两种经济制度的矛盾日益激化。

4.1861－1865年的美国南北战争北方获胜，维护了国家的统一，废除了奴隶制度，为美国资本主义经济的发展铺平了道路。

5.19世纪末20世纪初，美国工业产量跃居世界第一，步入垄断资本主义阶段。对外提出“门户开放”政策。6.一战时期，美国先中立，大发战争财；后参战，谋取政治资本。一战后美国积极参加巴黎和会和华盛顿会议。但美国试图构建战后国际秩序的努力无果而终。

7.20世纪20年代美国经济极度繁荣，美国逐渐掌握了世界经济霸权。

8.1929－1933年美国发生大危机。1933年罗斯福实施新政，开创了国家干预经济发展的新模式。9.珍珠港事件后美国加入反法西斯战争，意义重大。

10.战后美国推行“马歇尔计划”、建立“布雷顿森林体系”、倡议成立关贸总协定和联合国，主导资本主义世界的秩序，并最终在冷战结束后，成为惟一的一个超级大国。

备考提示

要全面把握大国崛起的历程，掌握大国关系的变迁，必须做到以下几点： 1.注意各个大国崛起的经济特点。例如：

①英国：是世界上第一个资本主义工业化国家；其经济发展过程中受到殖民地的影响巨大。

②美国：独立后经济持续快速发展，在第二次工业革命后逐渐掌握了世界经济霸权；两次世界大战都给美国经济迅速发展提供了机会。

③德国：统一前经济发展不平衡，统一后经济发展迅猛。

④日本：资本主义经济发展起步晚，但是发展迅速，一开始就得到国家的大力支持。⑤苏联：建立的高度集中的计划经济模式曾创造经济发展的奇迹，但也造成严重的问题。2.注意各个大国崛起的政治特点。例如

①英国：英国资产阶级革命，确立君主立宪政体，标志着一个新的时代的到来。

②法国：经过长期的反复的斗争，才确立了共和政体；巴黎人民在不同的历史时期发动了多次起义，推动革命运动的发展。

③美国：最早确立民主共和政体；通过内战维护了国家的统一。

④德国：长期处于分裂状态；封建主义和军国主义对德国政治影响巨大，富于侵略性；是两次世界大战的主要发动者。

⑤日本：明治维新使日本走上迅速发展资本主义的道路；军国主义思想根深蒂固，长期坚持大陆政策，给中国、朝鲜等亚洲国家带来深重灾难。

⑥（俄）苏：沙俄通过改革走向资本主义道路，政治上带有浓厚的封建性和军事性；苏联是人类历史上第一个社会主义国家；战后推行大国沙文主义和霸权主义；建立高度集中的政治体制，造成严重后果。3.注意各个大国崛起中的重大事件等历史现象。例如 ①英国：光荣革命、产业革命等。

②法国：启蒙运动、法国大革命、拿破仑对外战争、普法战争等。③美国：独立战争、美国内战、罗斯福新政等。④德国：德意志统一等。

⑤日本：明治维新、“大陆政策”、中日甲午战争、珍珠港事件等。

⑥（俄）苏：1861改革、十月革命、新经济政策、工业化和农业集体化、苏联解体等。4.注意大国崛起中的主要矛盾。例如

①英法关系：双方矛盾集中在争夺欧洲霸权和争夺殖民地上；双方的联合主要是针对德国。

②法德关系：两国长期处于敌对状态，矛盾的焦点是争夺在欧洲大陆的霸权地位；普法战争对两国关系有重大影响。

③英美关系：两国矛盾主要集中在争夺资本主义世界霸主地位上。19世纪英国整体占优势；一战后美国在远东占优势，英国在欧洲占优势；二战后美国整体占优势。

④美日关系：两国矛盾主要集中在远东和太平洋地区，一战至二战期间是两国冲突的主要时期。⑤美苏关系：两国矛盾主要是因为社会制度的性质不同，战后两国矛盾成为世界上最主要的双边冲突，以美苏对立和争霸为中心，形成两级世界和长期的冷战格局。

第三篇：大国崛起

《大国崛起》的一些观后感

零思片想——两位伟雄

拿破仑——成也《法典》，败也《法典》。

在拿破仑37岁生日亲自为凯旋门奠下第一块基石时，他绝对料不到自己这辈子却无法实现一次，哪怕是一次，凯旋门下的凯旋。带着强壮的兵马，尖利的武器，以及《法典》的自由和平等的大革命理念，拿破仑在欧洲无往不利。然而却也是大革命的理念，使被占国人民当拿破仑的侵略行为违背了大革命思想时，转而反抗。最终拿破仑兵败滑铁轮，在一个冰冷的孤岛上结束了一生，结束了短暂的辉煌。一代伟雄，令人惋惜。

彼得一世——魔鬼中的天使。

他是魔鬼，他残酷，他野蛮。他对人民施以酷刑，压迫全国人民包括贵族夜以继日地劳动，甚至连他的儿子也经受不住压迫而反抗。

他是天使，他看到了自己国家与欧美国家的差距后，为了实现赶超，不顾整个国家和民族的反对，身为沙皇的他以学生的身份匿名到欧洲留学。他到荷兰赞丹学习造船，自称是个下士，和工匠们住在一起，粗茶淡饭，学习各种工艺。他到英国学习城市建筑，获得了证书，他还和牛顿有过交往，讨论科学问题。他建学校，派留学生，建工厂，组海军。他19岁以一个下士的身份在军中服役，靠着战功，而非沙皇的身份获得海军中将的军衔。他一生的个人用度从未超过一个海军中将的薪俸。他亲自一遍遍地给留学归来的学生们展示工艺技术。从这一面看他，他是个伟大贤明的君主，你何曾见过比他更伟大的君主？正是因为他，俄罗斯才得以几十年内拉近与欧洲强国的差距。

他去世后留下了一个空前强大但在精神上失去平衡的俄罗斯帝国。

对于彼得一世，只能说他对于国家的爱达到了某种极限，这份爱是残忍的，却也是伟大的。他在历史中，也许会以一种充满争议的方式存在。

《危局新政》——自由经济并非万能钥匙的最佳力证

《国富论》一开，私有经济自由竞争之风蔚然盛行。在相当长一段时间里，政府几乎零干涉的政策使得欧美各国的经济飞速发展着。一时间，似乎人们真的认为自由经济是完美的，万能的。但事实真的是那样的吗？

十九世纪末端，自由竞争下的佼佼者们，垄断着各行各业。人们称之为“托拉斯”，诸如“石油托拉斯”美国标准石油公司等。各种托拉斯的存在，使得各个行业的竞争公平性降低，活力降低。失去了竞争公平性，人们对此也怨声载道。很多的矛盾开始暴露出来，竞争的无序、垄断等，以及欺诈和腐败。

英明的西奥多·罗斯福看到了各种“托拉斯”给美国带来繁荣风光背后的日益扩大的矛盾和危机，国家的两极分化和各种罪。于是，迫于公众压力下，他狠下了决心，拿“托拉斯”们开刀了。1911年，美国最高法院，判定标准石油公司垄断违法，妨碍了自由竞争，并下令解散标准石油公司。紧接着，美国政府先后对四十多家公司提起了诉讼。牛肉“托拉斯”，烟草“托拉斯，在司法部的起诉下先后解散。罗斯福成立了公司管理局，专门处理反垄断案子。政府通过宪法，对垄断公司进行限制的规则也由此确立了起来。

美国经济从此又揭开了一个新的序幕，从此又进入了欣欣向荣的发展轨迹。随着经济的腾飞，将近20年的进步运动结束了，政府对经济的干预力度也减弱了。

一片片欣欣向荣的景象下，美好的未来似乎不需要证明。但此时，灾难不知不觉来临了。以“黑色星期五”为发端的那次大萧条，是美国经济史上最重大的灾难。美国在短短几年间损失了近一半的财富，高速发展的经济，像一辆飞驰的战车戛然而止，空前的繁荣演变为空前的危机。更为灾难的是，大萧条还蔓延到了欧美其它国家（这可是二战的根本原因之一）。

问题出在哪里呢？这无疑是对放任自由经济最严峻的一次挑战。解决之道何在？这个时候，胡佛总统仍然迷信着放任自由经济。他认为，坚持了一百多年的自由经济既然能带来过繁荣，那么它一定会自我调节，度过危机。它能吗？他的期待落空了，直到他下任，危机仍在蔓延，国家仍在动荡。

“Happy days is here again!”——美国史上最杰出的总统之一富兰克林·罗斯福登台了。风景那边独好的俄罗斯的一种叫做“计划经济”的经济制度，引起了美国精英们的思考。罗斯福也认为他的政府该做一些非常规手段的事情了。美国史上最大规模的一次政府干预经济行动由此开始了，罗斯福称之为“新政”。他迅速制定了一系列有效的法规和政策，诸如通过《紧急银行法》整顿银行秩序，签署《农业调整法》以恢复农产品的价格等等。还前所未有地利用政府投资进行大规模的基建建设。整个美国像是进行了一场革命。

1936年美国的经济开始复苏，罗斯福做到了他的竞选诺言，“Happy days is really here again!”。

美国这一大一小的两次自由经济危机，都通过了政府对经济的干涉最终得以解决。事实就是，自由经济不是万能的。也许政府该去如何干涉经济是个值得讨论商榷的问题，但是对于政府该不该干涉经济这个问题，我们以史为镜已经得到了确切的答案。

我们也不妨站在企业家的角度上想一下问题，反垄断的行为又会不会打击到企业家把企业做大做强的积极性呢？如何做到最合适的干预力度，如何权衡利弊，需要学者和政治家的足够智慧。

《大道行思》——大国之谜何在？

葡萄牙的恩里克王子以国家名义来支持航海家们对未知世界的探索，西班牙伊莎贝尔女王卖掉了自己王冠上的珍珠来支持哥伦布，两牙以此获得了海洋霸主的地位。但是民族国家和海洋优势并未使其成为世界性大国，恰恰是荷兰、英国、法国、德国、日本、美国和俄罗斯成为了世界性大国。

决定一个国家能否成为世界性大国的因素始终是其内部的文化和制度，一个国家的崛起，其实就是个内部力量的外延。丘吉尔曾说过说过那么一句话，我宁愿失去一个印度也不愿意失去一个莎士比亚。英国崛起的过程中，莎士比亚的作品提升了民族的人文精神，牛顿的力学定律引导了工业革命，亚当斯密的《国富论》为英国提供了新的制度。

美国80年代，传统工业不断衰落，不少经济学家看衰美国。但是其却靠着科技创新，在信息时代占领制高点，又一次经济的腾飞保住了美国的绝对霸权地位。

日本靠着学习欧美的科技与制度，高速发展了几十年，实现了工业现代化。但却在“广场协议”后从此发展缓慢，社会失去活力，“失去”了20年。有的专家学者认为，日本学者学习到了欧美的科技与制度，却没有他们那样的文化根基和底蕴，这是他们这二十年失去社会发展推动力的重要原因。科技与制度可以迅速照抄学习，然而社科人文必须靠自己发展。我国必须从日本的经历中汲取教训，以免重覆前车。

大国崛起的因素绝非是单一的，必须是综合的，文化与制度，缺一不可。也许也并不只

有这两者。

最后以《大道行思》的开篇语结束本文吧——历史离我们并不遥远，也并非记忆的负担。忽视过去的人，在未来行程里只会是一个缺乏思想准备的匆匆过客。忽视过去的国家，面对世界变局，将不会有成熟的选选择，甚至有迷失方向的风险。走过六十年，回首五百年，一路巡看交相兴替的大国演变。我们要做的，其实就是一件事，让历史照亮未来的行程。

第四篇：大国崛起

大国崛起

 第1集海洋时代（开篇暨葡萄牙、西班牙）

15世纪，欧洲最早的两个民族国家葡萄牙和西班牙，在国家力量支持下进行航海冒险：在恩里克王子的指挥下，葡萄牙一代代航海家们开辟了从大西洋往南绕过好望角到达印度的航线；在伊莎贝尔女王的资助下，1492年哥伦布代表西班牙抵达了美洲。当麦哲伦完成人类第一次环球航行后，原先割裂的世界终于由地理大发现连接成一个完整的世界，世界性大国也就此诞生。葡萄牙和西班牙在相互竞争中瓜分世界，依靠新航线和殖民掠夺建立起势力遍布全球的殖民帝国，并在16世纪上半叶达到鼎盛时期，成为第一代世界大国。但是，这两个依靠掠夺迅速崛起而没有发展工商业的帝国很快盛极而衰。

 第2集小国大业（荷兰）

地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半；他们建起了世界上第一个股票交易所，资本市场就此诞生；他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。凭借一系列现代金融和商业制度的创立，17世纪成为荷兰的世纪。

由于国土面积等天然因素，17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。

 第3集

走向现代（英国·上）（16—17世纪）

与欧洲大陆隔海相望的英国，在1588年与西班牙无敌舰队的海战中大获全胜，就此逐步登上世界舞台。从中世纪走向现代社会的过程中，强有力的君主制成为关键的一环。女王伊丽莎白一世对海洋探险和贸易的鼓励、开明的治国态度和处理社会矛盾的妥协手段，使这个地处边缘的岛国，迎来了早期的辉煌。

但是，接下来的国王查理一世却因为坚信君权神授，违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须遵守法律的原则，和议会之间进行了一场为时四年的内战，战败后的查理一世被宣判死刑。最终，英国通过光荣革命，逐步建立起君主立宪制，完成了向现代社会的转型。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，为工业革命的到来做好了准备；同时，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。 第4集工业先声（英国·下）（18 — 19世纪）

随着英国殖民扩张和海外市场的成熟，商品的需求量越来越大，手工工场的生产已经不能满足需要。为了鼓励发明创造，英国颁布了世界上最早的《专利法》。这一切，使得英国出现了全民热衷于发明、生产和贸易的景象。当牛顿发现了宇宙运行的规律后，科学的精神渗透到英国社会中；当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开；当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支持下，推行自由贸易，拓展全球市场。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家。在此期间，英国打败了强邻法国，成为全球第一大殖民帝国。19世纪中后期开始，殖民地日益成为英帝国的负担，而自由市场经济的弊端也逐渐显现，英国的发展开始减慢，最终丧失了世界霸主的地位。

 第5集

激情岁月（法国）

17世纪时，国王路易十四在法国建立起欧洲大陆最强大的绝对王权，并籍此将法国的经济、文化、军事力量都带到了历史上的第一个高峰，巴黎城就在那一时期诞生。路易十四对文化艺术的喜好培育了国民对思想文化的推崇，席卷了整个欧洲的启蒙思想在法国得到了普遍传播。

启蒙思想打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了理性的大门，而法国社会一直无法解决的三个等级之间的矛盾却愈演愈烈。1789年，法国大革命爆发，《人权与公民权宣言》颁布。

但是，欧洲各君主国的绞杀使法国出现了极端事件和长期动荡。这时，拿破仑一世以大革命之子的形象出现，用征服欧洲的方式再次将法国带向巅峰。

然而，武力扩张并不能长久维持大国地位。直到二战之后，法国才在戴高乐独立自主发展道路的带领下，恢复了往日的光荣。

 第6集帝国春秋(德国)

当欧洲各国纷纷建立民族国家之际，欧洲大陆中部的一片国土始终处于四分五裂的状态。对分裂有着痛苦记忆的德意志人在思索中呼唤着一个统一的国家。通过不懈努力，经济学家弗里德里希·李斯特提出的通过经济统一实现政治统一的方式得以实施，关税同盟的建立使贸易壁垒被打破，德意志经济快速发展。

铁血宰相俾斯麦则在欧洲列强环伺的夹缝中求生存，在外交上作足准备后，最终以三场对外的战争，在1871年完成了德国统一。

第一步是1864年初挑起对丹麦的战争。把属丹麦的石勒苏益格-荷尔施泰因两公国（居民多数为德意志人）并入德国。

第二步是1866年挑起对奥地利的普奥战争。1866年7月3日在萨多瓦战役中，普鲁士获得决定性的胜利。根据1866年8月的布拉格和约，奥地利退出德意志联邦，普鲁士兼并了荷尔施泰因以及战争中站在奥方的几个德意志联邦诸侯国，统一了德意志的北部和中部，建立起在普鲁士领导下的北德意志联邦。

第三步是1870年的普法战争。1870年9月17日，在俾斯麦的挑动下，法国向德国宣战。拿破仑三世吹嘘说，这只是一次“到柏林的军事散步”。但他碰到的已不是昔日的普鲁士，而是一个比较强大的、坚决反对分裂的德意志民族。1870年9月2日，德军在色当战役取得对法国的决定性胜利，生俘了拿破仑三世。至此，统一南德的障碍已除，德国的民族战争的任务已经完成。俾斯麦驱兵直入巴黎。1871年1月18日在凡尔赛宫宣告了德国的统一，成立了德意志帝国。俾斯麦也同时出任德意志帝国的宰相。他遵循欧洲大国的均衡原则，为德国带了宝贵的和平发展空间。

一直以来高度重视教育、科技的德意志，迅速站在了第二次工业革命的前沿，用30多年的时间超过英国，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。但是，随后德国却很快成为两次世界大战的策源地。二战后，德国再次分裂。通过对战争的深刻反省，德国最终以和平的方式完成了国家的再次统一（1990年10月3日0时）。

 第7集百年维新（日本）

150多年前，在四艘美国黑船的胁迫下，长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。外部压力成为国家内部变革的动力，黑船来航15年后的1868年，明治维新正式开始。在“求知识于世界”的维新纲领指导下，日本派出由政府高官组成的岩仓使节团到欧美各国考察。此后，日本开始了国家工业化：大久保利通以拿来主义的方式推进殖产兴业、文明开化，开办大量官营工厂，并大力扶持民营企业。日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商的传奇经历成为那个时代的主角。大久保的继任者伊藤博文则顺应国内自由民权运动的呼声，制定了巩固维新成果的日本第一部宪法。但是，同时写进《大日本帝国宪法》的天皇制埋下了日本军国主义抬头的隐患。原子弹爆炸的蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。二战后的日本，以《和平宪法》为基础，在美国扶持下，经济迅速发展。在1968年，即明治维新百年之际，成为当时仅次于美国和苏联的世界经济强国。现在，日本已经超过俄罗斯，成为了世界上经济第二强的国家。

 第8集

寻道图强（沙俄）

1697年，俄国沙皇彼得一世前往欧洲各国游历和学习。归来后，他用强硬手段推行了一场社会变革。从穿衣、吃饭，到科学教育、商业活动、军队建设，彼得用野蛮的方式推进了俄罗斯的文明进程，他甚至亲自审讯反对改革的太子。在打败了强敌瑞典之后，彼得下令建造起一个面向欧洲的新首都圣彼得堡。

继承彼得改革的女皇叶卡捷琳娜二世引进欧洲的启蒙思想，重视教育，并试图起草法律，但改革无法触动农奴制。女皇的业绩最终只能表现在领土扩张上，在18世纪后期，俄罗斯成为地跨欧亚美的大国，并成为欧洲事务中的重要角色。

英法等国。在战争—革命—改革的多次反复中，这个在传统和现代之间徘徊的民族，逐渐形成了自己的思考能力。列夫·托尔斯泰等一批俄罗斯知识分子希望能够找到一条自己的道路。正是在这样的思考中，俄罗斯逐渐创造了属于自己的独特文明。

 第9集风云新途（苏联）

1917年，苏维埃政权在十月革命后诞生。在探索从未有人实践过的社会主义道路时，列宁根据实际情况的需要，及时将战时共产主义政策调整为新经济政策，保护了农民，也吸引了哈默、福特等外国投资者。苏联经济逐渐复苏。列宁去世后，在面临封锁和战争威胁的国际环境下，斯大林决定加快工业化进程，开始实施计划经济，优先发展重工业。随着两个五年计划的完成，苏联一跃成为工业强国，令当时正处于经济危机中的欧美各国惊叹不已。工业化成就的光芒掩盖了苏联高度集中的指令性计划经济模式的弊端。而很快到来的二战检验了这一工业化成果。苏联新工业区的威力和苏联人民的巨大牺牲，使它赢得了战争的胜利，也赢得了一个负责任的大国应有的地位。作为一次前无古人的伟大实践，苏联为全人类提供了前无古人的经验和思考。今天，俄罗斯人正在为民族复兴而努力，这个民族的未来值得期待。

 第10集新国新梦（美国·上）（17世纪—19世纪）

1620年，五月花号载着一百多名英国清教徒来到北美大陆。遵照登陆前签订的《五月花号公约》，清教徒开始了在新大陆上自治管理的生活。100多年后，由于英帝国强行增收印花税，殖民地独立战争爆发，1776年，北美13个英殖民地宣布成立美利坚合众国，并在1787年制定了对美国发展影响深远的成文宪法，建立起中央政府。

此时，大量移民带来了欧洲最先进的技术成果，拿过欧洲接力棒的美国，迅速完成了第一次工业革命。美国快速发展，但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题，最终在1860年导致了南北战争的发生。林肯总统带领北方打赢了这场维护国家统一的战争，中央政府也由此逐渐壮大。在政府推动下，历时一个多世纪的西进运动成果斐然。

成为这个国家源源不断的发展动力。

1894年，美国成为世界第一大经济强国。这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。

 第11集危局新政（美国·下）（20世纪初 — 二战结束）

自由竞争，使得美国迎来了19世纪末20世纪初的黄金年代。一大批垄断性的大公司、大财团相继出现，第一家托拉斯集团—洛克菲勒的标准石油公司是其中典型的代表。但问题很快显露：垄断导致中小企业倒闭，机会平等丧失；社会严重两极分化，劳资矛盾激化。美国人开始反思这种经济社会发展的模式。1901年上任的西奥多·罗斯福总统顺应进步主义的思想和社会的要求，通过反垄断和立法保障工人权益等方式，开始了美国历史上第一次政府干预经济的行动。

随后，福特生产线的诞生、电气时代一批新技术和发明的出现以及第一次世界大战带来的订单，进一步壮大了美国经济。1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨重。富兰克林·罗斯福总统加大了政府管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（政府）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。

第二次世界大战成为美国历史新的转折点，美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国，并由此开始主导世界。

 第12集

大道行思（结篇）

一、大国之谜

回顾500年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：要形成一个统一的力量、有民族凝聚力、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路、后发国家在国家力量主导下加快现代化步伐等。

二、大国之惑

历史上的大国依靠掠夺殖民地和武力争霸崛起，已被证明结局并不美好；妄图依靠战争打破和重建世界格局，已被证明结果事与愿违。德国的兴衰是最好的例证。同样，历史一再证明：没有永远的霸权国家，大国的兴衰交替，是不可避免的历史法则，英国在主导世界两个世纪后也开始重新认识自己的位置。

三、大国之路

二战后，各国逐渐开始理智地寻找大国之路。日本通过跨国公司战略实现了经济崛起；美国在信息革命和高科技领域的领先使得国家持续发展。当全球市场把世界紧紧联结在一起，大国之间的互动、合作和依存关系开始增强，具有历史眼光和战略智慧的国家开始做出理性的判断。在经济全球化和区域一体化的时代潮流中，法国和德国携手开启的欧洲新秩序引人关注，欧盟为和平与合作的国家发展模式提供了时代的注脚。

四、大国之思

对于理想的大国，每个人都有自己的梦想；关于大国的话题，也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。

第五篇：大国崛起

《大国崛起》观后感

11111《大国崛起》这部历史纪录片用短短的 12 集将 9 个世界性大国历史的兴衰展现在了我们面前，或者说，是过去人类 500 年的一个发展历程的一个微缩。过去的 500 年是一个令人非常震惊的 500 年，人类是从陆地向海洋发展，然后开始征服天空，再向太空

发展。

它记录了海洋时代的葡萄牙,西班牙,小国大业的荷兰,走向现代与工业先声的英国,激情岁月的法国,帝国春秋的德国,寻道图强与风云新途的俄国(苏联),百年维新的日本,新国新梦与危局新政的美国九个世界级大国相继崛起的过程,并总结了大国崛起的规律.大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来…… 世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的国家利益.大国的崛起,从根本上,在于综合国力的全面提升,既包括经济,科技, 军事实力等“硬实力”,也包括文化,思想等“软实力”.影片中的大国, 并没有以国土和人口的多少来衡量.归根结底，还是综合国力最终决定了一个国家的强大与否，历史已经证明并将继续证明，单一力量的强大并不能决定一个国家的最终强大。

看完《大国崛起》，各国的发展历程中的很多镜头在我的脑海中不断回放，我感到中国仍然有很多不足的地方需要努力，1.首先,学习德国重视教育,科技.其次,我国是社会主义制度,应充分发挥其优越性.重视人才

就中国而言,要想崛起,就要从这些大国崛起中吸取经验并思考。我想，中国目前也处于发展的一个重要时期，要向真正有影响力的大国迈进仍然需要几代人的努力，我们应该以一种广阔的心胸去承认他国的成就，并虚心的向大国学习并借鉴成功的经验。