第一篇：螃蟹定律
螃蟹定律.如果把一只螃蟹放在一米高的竹篓里,你不加盖盖住,那不出10分钟它就能爬出来,甚至加了盖,它也能爬出来;如果你把两只螃蟹(或多只螃蟹)同时放在一个半米高的竹篓里,你会发现,过了N天两只螃蟹一只也没有爬出来,尽管竹篓的高度还比一只螃蟹的低.这就是著名的螃蟹定律.当一只螃蟹要向外爬的时候另一只螃蟹一定会死命把它拉下来,我没有出去,你也甭想出去,螃蟹就是这样自私,这样横行霸道,他们是最没有团队精神的动物之一.仁者见仁,智者见智.同样的螃蟹定律,运用联系到股市上也是类似道理.多年来A股的七亏二平一赢规律告诉我们一个事实,股市是少数人的乐园.在这个负和游戏里,要想做胜者,必须忍受寂寞与孤独.只有这样,方能形成自己的投资思路与理念,成为那只爬出来的螃蟹,从这个意义上说,炒股是孤独者的游戏!然而,出于善意的原因,市场中很多朋友都会给出我们投资建议和对策.但往往这些善意的信息却成了拽腿的“第二只螃蟹”.对于投资者而言,学习认识螃蟹定律其重点在于摒弃和过滤掉一些防碍自己独立思考的“第二只螃蟹”.博客并非看的越多越好,有时过多的杂音反而会影响我们的判断.例如,同一时间有人说涨,有人看跌,最终扰乱了我们的正确思路,所以挑3,5个适合和自己和有用的就足够了.在取长补短后争取做一个独立自主,坚定信念的'孤独螃蟹“.当然,孤独只是形式,实质还要对市场规律有所认识.总之,最值得我们记住的还是这句:”寂寞高手多是股市里的最后胜者".
第二篇：自由组合定律.
“ 自由组合定律 ” 教学设计(一教学目标分析 1.知识目标
(1分析孟德尔遗传阐明自由组合遗传实验的科学方法。(2阐明自由组合定律。2.能力目标
(1运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象。(2尝试进行杂交实验的设计。3.情感、态度与价值观目标
认同敢于质疑、勇于创新、勇于实验,以及严谨、求实的科学态度和科学精神。(二教学内容分析
本单元为人教版普通高中课程标准实验教科书必修模块 2《遗传与进化》第 1章 的教学内容。
1.教材内容的结构
杂交实验(二两对相对性状的遗传实验 对自由组合现象的解释 对自由组合现象解释的验证 自由组合定律 孟德尔实验方法的启示
孟德尔遗传规律的再发现 2.教材内容的特点
(1在教学内容的组织上体现了学科内在逻辑性与学生认知规律的统一。教材内容按照孟德尔的探索过程的顺序来构建框架体系。由现象到本质, 层层深 入地展开讨论,削枝强干,重点突出,内容简洁流畅,便于学生沿孟德尔的探索 过程进行思考和从实验中领悟科学的方法。
(2在教学内容的呈现方式上强调了科学研究方法的教育。
在呈现方式上, 编者的主旨思想是以孟德尔发现遗传因子的实验过程为主线, 突 出科学史和科学方法的教育, 让学生犹如亲历科学家的探索过程, 在浓郁的历史 背景中获取科学知识和及领悟科学方法。
3.本节在高中生物新课程中的地位和作用
本节是高中生物新课程三个必修模块之一《遗传与进化》的第二部分, 《遗传与 进化》 不仅从微观层面上阐述生命的延续性, 而且立足于整个生物界, 从宏观层 面上阐述生命的发展过程、原因和结果。
4.本节与高中生物新课程必修模块 2《遗传与进化》中的其他单元的联系 本节的内容都与其他单元有紧密的联系。本单元讲述的是 140年前孟德尔对遗传 现象的推测, 以及根据推测总结出的遗传规律。但推测是否正确, 遗传规律的细 胞学基础是什么 ? 分子生物学基础是什么 ? 需要后期的研究成果去验证、解释和发 展。例如,必修模块 2《遗传与进化》的第 1章(遗传因子的发现揭示的是遗 传规律的细胞学基础;第 3章(基因的本质 揭示的是遗传规律的分子生物学基 础;第 4章(基因的表达揭示的是基因控制性状的机制;第 5章(基因的突变 及其他变异 是从分子生物学和细胞学角度解释性状的变异;第 6章(从杂交育 种到基因工程 讲述的是遗传规律的应用及其发展;第 7章(现代生物进化理论 是从群体的角度, 讲述遗传
和变异在生物进化中的作用。总之, 既然整册书是按 照遗传学发展的历程来编写的, 抓住这条主线, 就可以像串珠一样找出各章之间 的有机联系。
5.教学重点的把握、教学难点的预测(1教学重点。
①解释自由组合的现象,阐明自由组合定律。②体验孟德尔实验的科学方法。③自由组合定律的运用。④分析孟德尔实验成功的原因。(2教学难点。
①对自由组合现象的解释。②假说—演绎法的理解和运用。(三教学对象分析
学生在初中学习过的知识与本章内容有密切的联系。例如, 在初中学习的 “基因 控制生物的性状” 的知识, 初步解决了基因与生物个体性状的关系问题;学习的 “基因的显性和隐性” 的知识, 初步解决了控制相对性状的成对基因之间的关系 问题, 以及为什么具有相对性状差异的双亲, 后代会有复杂的表现等问题。再有, 学生学习的必要的数学知识, 如有关比和比例的知识, 有关二项式幂的知识也是 学生学习本章必不可少的基础。
(四教学策略设计 1.教学策略
(1以问题为线索,引导学生通过质疑和推理来学习本节内容。
(2遵循“学习—实践—创新”的思路,简介孟德尔发现遗传规律的过程,使 学生明确孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、持之以恒的实验探究以及科学创 新的实验方法,也就是说孟德尔的科学发现不是偶然的。
(3 用科学方法教育统领教学的全过程。教材中关于自由组合发现过程的写法, 体现了“观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归 纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。
(4将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合,突破教学中的难点。(5适时地进行技能训练和课堂练习,夯实基础,注重能力。2.教学设计思路 问题诱发
探究引领分析推理 提出假说设计验证 领悟假说—演绎法 归纳概述
建立模型技能(思维训练 夯实基础
该教学设计思路体现了孟德尔科学发现的内在逻辑性与学生认知规律的高度统 一, 不仅让学生了解孟德尔科学发现相关生物学知识, 更重要的是让学生体验到 孟德尔实验的科学方法。
3.教学过程(教学实施的模块设计 1.问题诱发,探究引领
教师的组织和引导学生活动达成目标备注(1引导学生回顾分离规律内容(2设疑: ①豌豆的一对相对性状(如高矮对其他相对性状(如花色、种子粒色、粒形 有没有影响呢? ②农场里有“产奶多”品种的奶牛,也有“生长快”品种的奶牛,怎样才能得到 “产奶多且生长快”的奶牛呢?(3图解两对相对性状杂交实验 设疑: ① F 2中为什么出现新的性状组合? ② F 2中 9∶ 3∶ 3∶ 1与分离规律 F 2中 3∶ 1有联系吗?(1回顾分离规律内容(2思考、讨论发表自己的猜想和意见
(3回顾遗传图解的绘制,思考教师所提的问题(1温故知新(2激发学生的探究欲望
(3关注现实,关注身边生产和生活问题,增强探究愿望 板书(或课件 孟氏两对相对性状杂交实验图解: 2.分析推理,提出假说
教师的组织和引导学生活动达成目标备注(1引导学生分别统计粒形和粒色数 据及其比例
(2设疑:从数学角度分析,每一对相对性状粒形或粒色是否符合分离规律? 对两对相对性状的遗传结果的解释有什么启示
(3一边绘制两对相对性状的遗传图解,一边引导学生说出各种组合的基因型 和表现型,并观察找出其规律(1统计数据
①粒形。圆:315+108=423 皱:101+32=133 圆∶皱≈ 3∶ 1 ②粒色。黄:315+101=416 绿:108+32=140 黄∶绿≈ 3∶ 1(2根据数据分析教师的疑问 ①每一对相对性状符合分离规律。
②决定不同相对性状的遗传因子是相对独立的,可以完全分开。③新产生的性状组合是自由组合而来的。
(3随教师图解说出基因组合及其性状表现,善于发现数学规律: ①♀♂配子各 4种及其比例为 1∶ 1∶ 1∶ 1。②组合是随机的, 16种组合方式。③遗传因子组合形式有 9种。
④性状表现有 4种及其比例为 9∶ 3∶ 3∶ 1。
⑤(3∶ 1 2=9∶ 3∶ 3∶ 1。(1学会运用数学工具解决思维疑问(2养成运用客观数据说话的习惯和实事求是的科学态度(3培养观察概括能力
(4培养分析数据间内在联系的能力 板书(或课件 3.设计验证,再次领悟“假说—演绎法”
教师的组织和引导学生活动达成目标备注(1引导学生回顾分离规律的验证和 “假说—演绎法”
(2设疑: 如果您是孟德尔, 您该怎样验证两对性状遗传的假说?如果考虑三对以上性状同 时遗传,能用归纳方法进行解释吗?为什么?(1回顾一对相对性状遗传假说 的验证,再次理解“假说—演绎法”
(2设计测交实验预测其结果
（3）再次领略“假说—演绎法”的无穷魅力（1）温故知新，建立新旧知识的联 系（2）培养知识迁移能力（3）理性认识“假说—演绎法”在科学研究上的严谨性两对相对性状的测交
对 3 对以上相对性状自由组合的解释，“归纳法”显得很繁琐，因为表现型是 2n 种，n 值越大，后代表现型的可能性就越大，归纳的难度也就越大，“假说— 演绎法”魅力也就越大 4．归纳概括，建立模型 教师的组织和引导学生活动达成目标备注（1）引导学生归纳自由组合定律（2）引导学生阅读教材“孟德尔遗传规律”的再发现，讲述“遗传因子”、“基 因”等位基因、基因型、表现型等概念及其关系（1）归纳自由组合定律（2）领会“孟氏规律的再发现”，建构现代遗传学相关概念和知识体系（1）培养学生归纳能力（2）培养学生的科学发展观（3）组织遗传规律的模型构建 ①出示 1 对和 2 对相对性状的遗传表格让学生填写。亲代遗传因子对数、1 配子种类、2 遗传因子种类现型、2 表现型分离比 9∶3∶ F F F 2 3∶1=（3∶1）②设疑：从上表可以得出什么规律，如果是 3 对，4 对，一直到 n 对相对性状的 遗传呢？（3）参与遗传规律的模型构建 ①回顾填写。②归纳出规律特征建构如下模型。n 对 2n3n2n（3∶1）n（3）领略模型在科学探究中的方便、直观、快捷性 第四课时
5．思维训练，夯实基础 教师的组织和引导学生活动达成目标备注（1）组织探究孟德尔成功的原因 ①引导学生阅读教材第 11 页“思考与讨论”。②组织交流活动。③帮助学生归纳、纠正和补充。（1）探究孟德尔成功的原因 ①阅读教材，思考教材上提出的问题，与同学讨论。②小组代表发言，其他同学补充。③归纳形
成知识体系。（1）培养学生阅读、思考、交流归纳等综合性能力孟德 尔成功的原因：
（一）选材正确 豌豆作为实验材料的优点： 1．相对性状明显 2．自花传粉，闭花受精，自然状况下是纯种 3．花比较大，易于人工杂交操作，受其他花粉的干扰少。
（二）遵循了从简单（一对相对性状）到复杂（两对或以上相对性状）的科学认 知规律
（三）遵循了“发现问题，提出假说，实验验证，得出结论”的科学研究方法，巧妙运用了“假说—演绎法”的验证。
（四）运用了统计学方法
第三篇：职场定律
【教你与职场小人打交道】
1、不要和小人深入交往。
2、没有十足把握，不要轻率地揭发和攻击小人。
3、和小人说话要加倍小心，涉及个人隐私、对他人的抱怨和指责万不可对小人说。
4、不要试图和小人理论。
5、坚决避免和小人有经济上的往来。
6、最好不要让小人知道你认为他是小人。
【职场取胜的十大智慧】
一、融入同事的爱好之中；
二、不随意泄露个人隐私；
三、不要让爱情“挡”道；
四、闲聊应保持距离；
五、远离搬弄是非；
六、低调处理内部纠纷；
七、切忌随意伸手借钱；
八、牢骚怨言要远离嘴边；
九、得意之时莫张扬；
十、不私下向上司争宠。
【职场十大恶习】1习惯迟到：引人反感。2经常拖延：显得不能胜任工作。3怨天尤人：总有借口。4一味附和：趋炎附势。5.传播流言：毁人害己。6求全责备：揽功诿过。7出尔反尔：朝令夕改。8傲慢无礼：欺软怕硬。9没有主见：人云亦云。10消极怠工：不支不干。
【职场女性八大社交禁令】1不要耳语2不要失声大笑3不要滔滔侃谈4不要说长道短5不要大煞风景6不要木讷肃然7不要在众目下涂脂抹粉8不要忸怩忐忑。
【职场拒绝5妙招】1.避实就虚法：采用似是而非的话，巧妙封住对方嘴巴。2.另作选择法：和对方商量另换方案，从侧面否定对方要求。3.幽默诱导法：用幽默的话语不露痕迹地拒绝对方要求，免得让对方尴尬。4.寻求谅解法：诚恳、耐心地解释，获得谅解。5.婉辞推托法：措辞审慎，留有余地，让对方心悦诚服。
【职场中与人交流少说八个词】1.“试一下”2.“随便”3.“可能”和“我不知道”4.“我一会儿再和你联系”5.“如果”6.“是的，但是...”7.”我想...我们会想想.”
【七个职场好习惯】
1、主动积极（个人愿景的原则）;
2、以终为始（自我领导的原则）;
3、要事第一（自我管理的原则）;
4、双赢思维（人际领导的原则）;
5、知彼解己（移情沟通的原则）;
6、统合综效（创造性合作的原则）;
7、不断更新（平衡的自我更新的原则）
职场情商训练7法】
1、把看不顺的人看顺；
2、把看不起的人看起；
3、把不想做的事做好；
4、把想不通的事想通；
5、把快骂出的话收回；
6、把咽不下气的咽下；
7、把想放纵的心收住；——你不需每时每刻这样做，但这样多做几回，你就会：
1、情商高了；
2、职位升了；
3、工资涨了；
4、人爽了。
【职场需要的10种能力】
1、考虑问题时的换位思考能力。
2、强于他人的总结能力。
3、简洁的文字表达能力。
4、信息资料收集能力。
5、目标调整能力。
6、超强的自我安慰能力。
7、书面沟通能力。
8、企业文化的适应能力。
9、客观对待忠诚。
10、勇于接受份外之事。
【成就事业的七**则】1一定要做自己喜欢并擅长的事情；
2、保持学习心态；
3、创新求变；
4、认准了，就去做；不跟风，不动摇；
5、少许诺，多兑现；
6、帮助别人，成就自己；
7、把事情做到极致。这些金科玉律，看似简单，关键是，说到容易做到难。有些道理不仅适用于职场，说不定还会成为一生的良方。
【职场女性减压的加减乘除法】是不是整天疲于奔命，却既没加薪，也没升职？那就学学“加减乘除”法，打开你的职场减压阀吧（1）“加”强与上司沟通，量力而行；（2）“减”少过高期望，步步为营；（3）制定上“乘”工作流程，提高效率；（4）“除”去瞻前顾后的畏惧心理，做好眼前事。
【十大步骤减轻职场压力】第1步：日常减压；第2步：生理调节；第3步：活在今天；第4步：提升能力；第5步：加强沟通；第6步：时间管理；第7步：建立平衡；第8步：理性反思；第9步：心态调整；第10步：精神超越。
职场修养20条=:⒈换位思考；⒉尊敬领导；⒊小事不计较；⒋为人低调；⒌嘴甜；⒍有礼貌；⒎多听少说；⒏感恩；⒐守时；⒑守诺；⒒承受力强；⒓平常心；⒔赞扬别人；⒕宽容；⒖检讨自己；16.不争功；17.不辩解；18.衣着整洁；19.高效率。20.除非必要，别轻意说谎。
【团队管理技巧，你能做得几个？】1，电话24小时开机。2，当日事当日毕。3，用最少话把事说清。4，承受高压。5，相信方法总比问题多。6，用数据说话。7，要有多个信息源事实才清晰。8，煽动情绪带来流量，但解决不了问题。9，不要大惊小怪。10，不犯同样错误。11，职场当战场，上级是司令。
【职场定律之变脸定律】见到上司唯唯喏喏，这是逼出来的；见到同级嘻嘻哈哈，这是装出来的；见到群众凶凶巴巴，这是情感的自然流露。学会随机应变，因人而异，看风使舵，是机关的立身之本、生存之道。
【职场定律之不公定律】能干的总有干不完的活，不能干的总是没有活干。干得多的人犯错误的几率就高，到头来往往吃力不讨好。少干或不干的人，往往不犯或少犯错误，给领导的印象却是个好同志。
【做一个工作中懂事的职场女人】
1、学会低调，取舍间，必有得失。
2、做自己的决定。然后准备好承担后果。
3、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
4、明白付出并不一定有结果。
5、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
6、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚
【职场思想】
1、人都是逼出来的每个人都是有潜能的。
2、如果你简单，这个世界就对你简单
3、人生没有彩排，每一天都是现场直播
4、怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来。
5、人生如果错了方向，停止就是进步，6、要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人.【将要被职场社会淘汰的8种人】1.八小时之外不学习的人；2.对新生事物反应迟钝的人；3.靠个人能力单打独斗的人；4.玻璃心，心理脆弱容易受伤害的人；
5.技能单一没有特长的人；6.计较眼前目光短浅的人；7.情商低下的人；8.观念落后知识陈旧的人。
职场上男人喜欢这样的女人：1.穿高跟鞋；2.裸露适度；3.显露羞态；4.使用固定牌子的香水；5.学会动作语言；6.带点神秘感；7.给男友送一个甜蜜的绰号；8.孩子气的表白让男友觉得很开心；9.风流而不下流；10.表现脆弱有女人味；11.要使闹别扭看起来可爱；12.轻轻的叹息可打入他的内心。
职场潜规则：1 不要苛求百分百的公平。“正义的使者”最易讨人嫌。2 莫和同事金钱往来。如不想和同事关系变味，就不要向同事借钱。3 闲聊天也要避开上司的软肋。在错误的时间错误的地点与错误的对象说大实话，后果不堪设想。4 不要得罪平庸的同事。那些看似游手好闲的平庸同事得罪不起。
【职场规则】1你可以不聪明，但不可以不小心。2你说的每句话，老板都会知道。3不管什么时候，装傻总是最安全的。4把自己当成聪明人，往往是最笨的。5你是上司的人，上司未必是你的人。6站在上司立场想问题，站在自己立场办事情。7高你半级的人是最危险的，同级的是天然敌人。8做事做的好，干活干到老.
第四篇：职场定律
学习“三不”职场定律读后感
近一段时间，有幸学习了“三不”职场定律这本书,从拿到这本书起，我对书里面的内容深感兴趣，并细细地阅读、品味着.书里所说的“不抱怨，不折腾，不怠慢”三条金律，很多理念让我让我感受颇深，受益匪浅。
其实，我们作为企业的一名员工，就如一个蚁族大家庭的一个成员一样，蚂蚁尚且分工那么明确，每一类蚂蚁都深知自己的职责，摆正自己的位臵，所以才能精诚团结在一起生活。我们作为企业大家庭的一员，要有蚂蚁的勤劳和团结，辛勤耕耘，才能使企业发展。俗话说“大河无水小河干”，只有企业效益好，个人也才能获利，并实现自我的人生价值。
我们周围总有那么一些人，认为自己能力强却得不到重用，为什么？有的员工退路多，工作不专心，身在曹营心在汉，动不动就跳槽,虽有能力，但不可靠；还有的员工虽有能力但脾气大，架子大，身子重，唯我独尊；还有一些人眼高手低，大事干不了，小事不想干，却动不动发牢骚，抱怨公司，抱怨领导，打击同事，好像都是别人负了他。我曾经在一个企业内就碰到过这样的人，领导交代的大事办不了，日常工作的事他认为是小事不应他办，整天无所事事，他却牢骚满腹，一副怀才不遇的样子。他让上司不喜欢，让下属员工不愿与他共事，最终将自己的出路堵死了。实际上，工作没有高低贵贱之分，无论你在哪个位臵，放低姿态，摆正心态，踏实努力的工作才是最重要的，要有一个“别把自己当回事，把工作当回事”，“工作提前，自我退后”正确的工作态度。
人人都知道，在一个企业里老板是最累，没有星期天，没有节假日,勤勤恳恳、呕心沥血，为什么？因为他把企业当成了“家”。优秀的员工要学会像老板一样工作，把老板想到的做好、做全、做满；把老板没想到的想到了、做到了。你把企业当“家”了，运用所学的知识和智慧，竭尽全力，用心经营，才能为企业创造更多的利益，你个人的能力才能提高，也才能得到领导和同事 1的认可，老板能不重用你么？其实，一个人如果没有真本领，给你一个位臵，也是高处不甚寒，得不到别人的尊重的。这就像老百姓种庄稼一样，只有洒下辛勤的汗水，才可能有丰收的果实。因此说“只有工作全身心，才能成为核心”。
所以，在企业里能否取得成就，不在于工作本身，不在于工作起点，而是我们每个人面对工作的心态，要想成为优秀的职场人就必须遵守三大“游戏规则”：
第一不抱怨，爱抱怨的人是问题和烦恼的制造者，而企业却恰恰对这种“麻烦制造机”避而远之，他们所需要的是解决者。抱怨像是美玉上的瑕疵，抱怨像是一锅白米粥中的老鼠屎，抱怨更像是“流行感冒”，他不仅“玷污”了这个团队，他更将这种坏的风气“飞速传染”给了这个团队，使这个团队消极、落后、受伤、失败。
我们不能改变这个社会，但我们可以适应社会；要适应企业，而不是让企业适应你；要适应工作，而不是让工作适应你；要适应同事，而不是让同事适应你。虽然我们不能改变风的方向，但我们可以调整帆的方向，这样也能破浪前行。不要抱怨公司，我们先要反省我为公司创造了多少效益；不要抱怨同事，因为我们懂得成功不是梦想或追求就能得到的，而是被改变后自己自动争取来的；更不要抱怨老板，因为是我们自己努力不够。
第二不折腾，折腾就是严重的挥霍，再雄厚的底子也经不住折腾；折腾就是败家，再大的家业也经不住败；折腾就是严重的内耗，令一个团队效率低下。不折腾就是勤奋踏实的工作，凡事用心做，追求零失误。日本十大财阀之一的坪内寿夫曾说过“只要用心做，任何事情都可以做到。但大部分人还没有去做，就说做不到。首先要除去这种心理，一旦努力作为，七成以上的成功率是跑不了的”。我们做工作就是要这样，要树立“没有不可能，只怕有心人”的思想，一旦做起来就专心致志，不轻言放弃。
第三不怠慢。凡事积极主动，充满活力。有道是“想法决定活法”。一个
人拥有积极的心态，就能积极主动地工作。麦当劳集团创始人雷.克洛克说过，“人都是有惰性的，要成功就必须克服你的惰性”。懒惰的人最大的恶习就是拖沓，把今天的事拖到第二天，甚至第三天。这样的工作习惯实在让任何人都无法对你产生信任。对一个想成功的人来说，拖延是一个危险的恶习，它将让你裹足不前。克服不好的习惯，养成积极主动的工作态度，每天给自己定一项工作任务，在你的上司来指示前，你就主动将它做好。
高度决定视野，境界决定成就。“不抱怨，不折腾，不怠慢”这三条职场金律，将为我的职场生涯引航指路，也将成为我在职场的行动准则。
第五篇：螃蟹节方案
洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
首届中国·洪湖螃蟹节活动初步方案
一、活动案由
人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡。在“洪湖清水”喜获中国驰名商标之际，全国著名的水产大市洪湖将迎来盛大农产品营销活动——“首届中国〃洪湖螃蟹节”。这一活动全力推介洪湖“绿色水产、生态水产、健康水产”的发展新理念，全景展示洪湖民俗民风、水乡风情，全程营销“洪湖清水大闸蟹”品牌，让全国各地的客商和旅游者走进秀美新洪湖，品尝鲜美大闸蟹。
二、活动日程及相关组织单位：
时间：2011年11月10—12日（暂定）
地点：洪湖·闽洪水产品批发市场
主办单位：中共洪湖市委
洪湖市人民政府 闽洪集团
联办单位：市农业局、市水产局、市旅游局、市文联、协办单位：有关新闻单位、赞助企业参与协办
三、活动主题、宗旨、宣传语
主题：生态洪湖
美食文化
发展经济
宗旨：推广洪湖清水品牌 打造中国淡水渔业第一市 宣传语：叫响生态品牌
构筑交流平台
展现湖乡文化
促进经济发展
联系方式：***
07162082255 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
四、系列活动议程安排
本次螃蟹节系列活动分为政务造势、商务营销、群众娱乐等三个板块计15项活动。
其中造势活动包括开幕式、新闻发布会、高层论坛、闭幕式、媒体宣传等5项；商务营销活动包括水产展示展销、网页微博、短信征集、蟹王评选、风味小吃评选等5项；群众娱乐活动包括广场演出、文艺晚会、农民运动会、书画展览、摄影大赛等5项。
1、盛大开幕式暨“相约洪湖”广场文艺演出
11月10日上午
闽洪水产品批发市场
活动内容：领导致词、开幕、剪彩、文艺演出
2、“洪湖清水”获得中国驰名商标新闻发布会暨“洪湖清水”大闸蟹推介会
11月10日下午
洪湖宾馆
3、洪湖清水之夜大型文艺演出
11月10晚8：00时
地点：待定
活动内容：部分国内知名艺人参加，大型综合性文艺晚会
4、“xx杯”洪湖清水大闸蟹蟹王、蟹后擂台争霸赛
11月11日上午
闽洪水产品批发市场
活动内容：洪湖清水大闸蟹蟹王、蟹后评比，擂台争霸赛
5、洪湖清水大闸蟹美食暨洪湖风味小吃制作大赛
11月11日下午
闽洪水产品批发市场
活动内容：以洪湖清水大闸蟹和洪湖水产产品为食材，开展洪湖美食大赛，推介洪湖饮食文化。同时进行吃螃蟹比赛，增加群众参与感和电视现场竞技性。
联系方式：***
07162082255 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
6、盛大彩车巡游
11月10—12日
城乡主要街道
活动内容：装扮精美、具有浓郁水乡风情的彩车巡回游览，展示洪湖经济发展成果。
7、洪湖优质安全水产品展示展销会
11月10—12日
闽洪水产品批发市场展示中心
活动内容：邀请洪湖本土相关水产品加工企业，展示洪湖优质水产品，组织销售订货会。
8、生态·文化·富民——洪湖水产发展模式高层论坛
11月12日上午
洪湖行政会议中心
活动内容：拟由市政府、市水产局邀请省市领导、有关专家学者、企业负责人、新闻媒体举行高层论坛，推动洪湖水产产业发展，扩大洪湖的知名度。
9、“xx杯”人文洪湖摄影大赛
11月10—12日
闽洪水产品批发市场
活动内容：创意拍摄，反映洪湖优美的水乡风光、生态环境、时代风貌和现代化建设成果。
10、“xx杯”书画展
时间、地点同上。反映水乡特色、洪湖风貌、洪湖清水大闸蟹为主。
11、闭幕式暨颁奖仪式
11月12日下午
闽洪水产品批发市场
活动内容：领导致辞、各项比赛颁奖、文艺演出
12、“xx杯”洪湖市首届农民运动会
11月11日上午
闽洪水产品批发市场
联系方式：***
07162082255 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
活动内容：组织一场别开生面的趣味农民运动会，将平时的生产技能变化成趣味的小竞技游戏，吸引农民参与，并颁发奖品。
13、发短信，赢螃蟹，泡温泉
建立短信平台，消费者可以编辑短信赢取洪湖清水大闸蟹和悦兮半岛温泉门票一张，短信内容可以是对洪湖水产发展的建议，可以是对洪湖清水品牌推广的广告宣传语，或者是对螃蟹节的建议。
14、开通网站，注册实名微博
开通洪湖清水品牌宣传网站，并注册实名微博，开展网上交易。
15、相关媒体宣传
建议邀请媒体：人民日报、中央电视台、中国农业报、湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、湖北电视台、荆州日报、荆州电视台、潇湘晨报、长沙晚报及部分网站
建议宣传方案
1、湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、潇湘晨报、网站等媒体刊发“洪湖清水”获中国驰名商标及品牌推广专版，编发软文；
2、在各大媒体上刊（播）发有关螃蟹节消息；
3、拍摄洪湖清水品牌展播电视宣传片；
4、印制洪湖清水海报、宣传单、道旗等资料；
5、洪湖电视台全程报道螃蟹节，前期炒作片造势，节后延续性报道。并在《时尚洪湖》、旅游专栏中长期推广。制作活动专辑光盘，作赠品在酒店、景区、客商中推介。
五、结束语
在市委市政府的直接关注下，我们承办方有信心让螃蟹节成为洪湖联系方式：***
07162082255 洪湖电视台&洪湖市映像文化传播有限责任公司
人民的致富节、民心节，成为洪湖对外宣传的一张靓丽名片，让这一节庆活动成为展示洪湖新形象、促进洪湖新跨越的重要平台。我们力争将首届中国〃洪湖螃蟹节办成一届欢乐节、旅游节、产业节、艺术节。
联系方式：*** 07162082255 洪湖广播电视台
洪湖市映像文化传播有限责任公司
二〇一一年九月
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