音乐节经济效益：2014年英国音乐活动为例

第一篇：音乐节经济效益：2014年英国音乐活动为例

UK Music：2014年参加英国音乐活动总人次2100万 产生10亿英镑经济效益

《音乐周刊》从UK Music（英国一家进行游说和活动组织的集团）获得的独家数据显示，2014年参加英国音乐活动的总人次突破了2100万，比2011年增长了23%。其中，各种音乐会共吸引了1750万观众，350万人参加了各大音乐节，总共产生了10亿英镑的经济效益。

不久之前UK Music也发布了一份音乐旅游对英国经济促进作用的报告。“我从未想过现场音乐在今天还能如此流行。”Live Nation的首席运营官Paul Latham在报告的前言中写道：“在过去很长一段时间中，现场音乐未被列入音乐产业，但这一情况在过去几年中发生了改变。音乐产业整个生态的发展，依靠每个部分自己的成功。我们（现场音乐）成功的关键是加强与唱片业的联系，并积极鼓励观众参加我们的现场音乐活动而不是坐在家里收看。当然，仅仅让观众出现在现场是远远不够的，以下几个环节也是必须的——获得资金、优化演出、销售音乐和卖票。”

曼彻斯特体育馆的总经理James Allen认为，场馆收入的增加也能说明很多问题——现场音乐已成为一个趋势。“2015年第一季度我们获得了超过41万英镑的收入，这是近二十年以来最高的。”

另外2013年新建的两个场馆——格拉斯哥的TheSSE Hydro和利兹的First Direct Arena更带动了现场音乐的发展。牛津经济研究院代UK Music做的一份研究显示，2011年到2014年间，音乐旅行的人数增长了34%。2014年有950万人参加了各大音乐节，其中54.6万人来自海外——这为英国带来了31亿英镑的收入。

研究者把那些每年至少用三次旅游来参加音乐活动的游客列为“音乐游客”。

伦敦O2体育场的总经理Rebecca Kane说道：“英国在音乐旅游方面确实有很大优势，因此才会吸引大批国际游客。英国的音乐产业，尤其是现场音乐的体验方面，是其他国家所不能比拟的。”

作为研究报告的起草方之一，苏格兰T In The Park音乐节的策划人们也用经济影响的大小来帮助他们调整音乐节策划方案。

“T In The Park音乐节为全国产生了1540万英镑的收入，其中270万英镑是本地收入。”DF Concerts（英国活动策划公司）的Geoff Ellis说道：“这是佩思郡第三大的旅游项目，每年都会吸引大批新游客来这边。”

怀特岛音乐节是英国东南部最著名的音乐节之一。“很高兴通过该报告知道了音乐节在音乐旅游方面发挥的重要作用。”音乐节发起人John Giddings说道，“每年能够吸引超过5万人来参加这个活动，我们感到很自豪。音乐节是英国现场音乐的一部分，其中有些活动是世界上最棒的！”

第二篇：音乐节活动总结

材料工程学院潮人音乐节活动总结

举办文体类活动，发掘学院乃至学校的文体人才，为学校营造文艺氛围，一直是学生工作中重要的一部分，10月26日由我们材料工程学院学生委员会主办的潮人音乐节正是基于这一目的，经过较为充足的准备，较为成功地举办。（外联部负责场地申请和赞助事宜，文艺部负责音乐节的整体构思，办公室、主席团、财务中心统筹安排物资、资金、人员的调度）

一、举办活动的背景

音乐节由材料工程学院学生委员会主办，百事（福州）有限公司赞助，于10月26号在拓荒广场举办。活动之前与百事（福州）有限公司达成协议，百事赞助我院十佳歌手大赛，提供场地费、奖品、条幅、节目单、门票等宣传物资。同时和我院一起合作举办材料工程学院潮人音乐节。我院在条幅等宣传物资上为赞助商进行宣传并负责申请活动场地。

二、音乐节活动的目的和内容

此次音乐节活动旨在丰富学生课余文艺活动，为大家提供一个展现自我，提升自我的机会。此次活动分为两个阶段。初赛于10月26号下午2点至5点，决赛于10月26号晚上6点30分至8点30分。比赛期间同学们都进行了精彩的表演。在每位同学表演结束，由百事公司请来的评委对同学们进行了点评，指出了不足。最后活动圆满落幕。

三、音乐节活动中的部门分工

本次活动外联部主要负责申请场地，联系商家为十佳以及本次活动提供赞助。财管中心负责管理此次活动的资金。办公室、主席团负责调度会场需要的桌椅，管理一些物资，并调度人员在活动当天进行合理的轮班工作。

四、音乐节活动得到的效果

本次音乐节活动在先进行本学院学生报名的基础上，提供了一定名额给外院同学，在全校范围内较好地宣传了本次活动，同时本院和外院同学的优秀表现也引来人群围观，现场气氛良好。此外，来自电台的三位评委的精准的指导使得本次活动得到了专业的指导，得到大多数人的肯定。本次音乐节的奖品丰富、选手优秀、宣传到位，在一定程度上增加了材料工程学院在校园内的知名度。

五、活动尚存的一些不足 本次活动存在了一些不足。比如活动前没有充分考虑到在活动期间给予商家的宣传力度，导致商家宣传力度过大，但是在及时调整幕布上的信息以及减少活动的商业性后，活动较为成功地进行了。另外由于是文艺类比赛，比赛期间现场秩序有些混乱，在这一方面应当加强管理。在今后部门拉赞助的过程中，我们外联部将会总结经验教训，避免商家的宣传力度过大、活动商业性太强，在活动之前充分考虑活动期间可能发生的各种意外，加强活动现场秩序的维护，加强与老师之间的沟通，以免意外的发生。

总的来说本次活动还是成功的，活动不仅为学生们提供了一个展现自己的平台，还提高了我院在学生中的影响力，并为十佳歌手大赛争取到了场地费以及大量奖品。在今后的工作工程中外联部将继续不断努力学习，在弥补工作不足的同时，寻求新的突破，做出外联部的特色和风格！

材料工程学院学生会外联部

2012年11月1日

第三篇：音乐节活动策划案

“我爱我音乐，我爱我课堂”

春江教育生活主题音乐节

活动策划原则：

“六一”历来是幼儿园内重要的才艺展示和宣传活动的良好契机。

本次六一活动策划，适逢手足口的流行高峰期，不适宜做大型互动联欢，是以从幼儿的参与互动、家长观看后期录制影像的形式为切入点。

在活动内容的安排上，以平日的教学活动为主要展示点，通过对教学内容的从新设计，提升教师对学科教学的互动认识，提高教师对教学活动的策划和设计水平，同时培养教师对于大型活动的驾驭和策划能力。

整体策划描述：

以班级为主题策划组织单位，于同一固定时间，组织各具特色的互动活动。全园幼儿于各个教室巡回参与活动。

几个班级分别以“古文新唱点歌坊”、“美育音乐游戏屋”、“音乐创意作画堂”、“分享阅读创意剧院”为主题活动，组织与日常教学内容紧密相连的创意互动活动。

而后组织集锦演出，以“古文新唱”、“美育音乐”及“分享阅读”为主题，进行联欢汇演。

活动步骤简介：

一、古文新唱点歌坊

该班级准备古文新唱的古诗词歌曲（参考谷建芬编曲的歌曲演唱会），和相关的古诗词填字游戏等。可以邀请他班幼儿参加填字游戏或点歌。

材料准备：古诗词歌曲准备（视频或音频资料）、对相关歌曲的排练、填字游戏字卡准备，游戏小礼品等等。

二、“美育”音乐游戏屋

依据“美育奥福”音乐课程的内容，设计适合幼儿参与的音乐游戏。方便其他年龄组及班级的幼儿参与。

材料准备：依据班级活动设计准备相关材料。

三、音乐创意作画堂

建立自由涂鸦墙。选放不同节奏和主题的音乐，教师示范幼儿依节奏和对音乐的理解自由创作。（小年龄组的孩子）

准备空白T恤衫，同样选放不同节奏和主题的音乐，教师示范幼儿依节奏和对音乐的理解自由创作。（大年龄组的孩子）

材料准备：经过调和的水粉色（涂鸦墙）、经过调和的丙烯颜料（T恤）、记号笔、绘画用笔、小喷壶（用于喷画水粉颜料）、裱好纸张的KT板或前面（涂鸦墙）、白色及黑色T恤„„

四、“分享阅读”创意剧院

依据“分享阅读”的幼儿用书筛选主题，配与主题相关的纯音乐。设计与主题相关的美工制作活动和主题游戏，邀请其他班级的幼儿参与。

五、“我爱我音乐，我爱我课堂”联欢演出

依据古文新唱主题、美育奥福音乐主题、分享阅读主题为主线，设计演出活动。古文新唱可摘选谷建芬编曲的相关古诗词作为演唱或表演曲目。

美育奥福音乐可选摘其中曲目作为演唱或表演曲目。

分享阅读可筛选相关主题排演微型话剧，或音乐剧，由幼儿出演。

创意作画堂中经过孩子渲染设计的T恤可作为孩子的舞台着装，编演节目时穿用。活动备注：

1.提倡公益色彩

可邀请聋哑幼儿、福利院幼儿或老人等来园共同参与音乐节。

2.注重宣传形式

以刻录发放光盘为主要形式，并配合展板、海报、网站等进行宣传。

光盘刻录内容：演出节目，各班级互动活动照片，园所环境照片

展板和海报：制作音乐节相关展板和海报。

网站：网站以图文并茂的形式进行相关活动宣传。

3.活动方案细化

各班依据自身特长和实际情况选择主题和参演节目，细化活动方案。提前准备活动和材料。

第四篇：音乐节活动方案

“梦想青春 飞乐无限”音乐节活动方案

1、时间：5月23—5月24日

2、地点：操场 大礼堂

3、内容：红歌合唱比赛、舞蹈单项比赛和器乐单项比赛

4、活动计划：以班级为单位，参加合唱比赛；舞蹈、器乐各班选报2个（舞蹈一个、器乐一个），合唱比赛成绩占团体总分的60%，舞蹈、器乐各占总分的20%，最后计算各单项成绩和总成绩确定团体名次，进行奖励。

5、比赛日程： 5月23日上午 器乐、舞蹈单项初赛 5月23日下午 红歌合唱比赛 5月24日上午 器乐、舞蹈决赛 5月25日上午大课间 颁奖

6、奖励方法：设特等奖、一等奖、二等奖若干；优秀指挥、最佳表演等单项奖项。

7、主办：教育处

团委会

艺体组

附：合唱比赛评分标准（满分100分）

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分）

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（15分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（10分）

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（5分）

5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（5分）注：各班班主任、副班或任课教师参加各班合唱的话，可酌情加分。

器乐比赛评分标准（满分

1、能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法）。（2、能够比较熟练地演奏所选的乐曲。

3、演奏时节奏准确，音准较有把握。（4、演奏

舞蹈比赛评分标准（满分

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，舞蹈的表演形式新颖有创意。

2、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。分）

20分）

6分）(6分）6分）

表情，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。（2分）20分）

6分）

（2者富有（3、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（4分）

4、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（4分）

5、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（2分）

6、服装造型符合舞蹈表演形式。的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。2分）

表演者表演过程中流露出一种良好（

第五篇：小学音乐节活动方案

叩庄小学优美旋律之星活动方案

2018.3

一、指导思想

坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的音乐修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我校素质教育的深入实施。

二、活动主题

本次活动的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、参加对象和组别

全校在校学生参加，分为低、高年级。

四、活动内容

举办“展我风采，美我校园”文艺系列活动，通过多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。要求人人都参与，班班搞活动，追求高质量，体现高品味，力求有特色。

五、时间安排

1-2年级 3月份 儿歌比赛 4月份 小舞蹈比赛 5月份 表演场比赛 6月份 小合唱比赛 3-6年级

3月份 独唱比赛 4月份 戏曲知识猜猜猜 5月份 合唱比赛 6月份 音乐知识比赛

六、活动要求

（一）高度重视，精心组织。

举办活动是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。

（二）加强宣传，广泛发动。

要通过各种形式，围绕活动的意义、目标和要求，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性。

（三）典型带动，表彰奖励。

在活动组织过程中，注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的学生予以表彰奖励。