第一篇：六五普法五年规划
纪林村六五普法五年规划
在上级党委政府正确领导下，我村第五个五年法制宣传教育和依法治村规划已顺利完成，取得了显著成效。
党的十七大、十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。中国特色社会主义法律体系的形成，整个社会和广大人民群众法治意识的不断增强，对法制宣传教育和依法治村工作提出了新的更高要求。根据中、省、市有关精神，结合我村实际，特制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我村“十二五”时期经济社会发展的目标任务，紧密结合坚持推动科学发展、保障人民合法权益、促进社会和谐稳定、实现富民强村，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法实践和依法治村，努力促进我村经济跨越式发展，为富民强村、再上一个新台阶，营造良好法治环境。
（二）主要目标
通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，提高全村社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境，推进依法治村进程。
（三）工作原则
1、围绕中心，服务大局。按照上级对“十二五”时期经济社会发展的总体要求，深入开展法制宣传教育，服务经济平稳较快发展，服务加快转变发展方式、实现经济社会转型升级，服务保障和改善民生，服务维护社会和谐稳定。
2、以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，把法制宣传教育的过程变成做好为群众工作的过程，着力解决群众关心的热点难点问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3、学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，突出宣传法治实践的重要作用，不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进各项依法治理和各种法治创建活动。
4、坚持与时俱进，改革创新。研究把握法制宣传教育工作规律，坚持改革创新、勇创一流的工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，活化工作载体，改进方式方法，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。
二、主要任务
（一）深入学习宣传以宪法为核心的法律知识，增强法律意识，提高法律素质。
1、深入学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是法制宣传教育的重点。通过深入学习宣传宪法，提高全体公民的宪法意识，在全社会进一步形成学习宪法的热潮，使宪法家喻户晓，深入人心。
2、深入学习宣传与经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财政、税收、金融、投资、产业结构调整、企业改制等法律法规，促进经济平稳较快发展；学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、户籍制度、城乡经济社会发展一体化制度、城乡规划建设管理和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设；学习宣传加强生态和环境保护、资源节约和管理、防灾减灾等法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设；学习宣传推进科技进步、加强自主
创新能力建设、知识产权保护、教育体制改革、人才流动管理等法律法规，促进创新型国家建设；学习宣传区域经济协调发展和区域规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。
3、深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等法律法规，促进社会保障体系建设；学习宣传促进就业、劳动合同、劳动争议处理等法律法规，促进建立和谐劳动关系；学习宣传房屋拆迁、土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等法律法规，维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、公共卫生等法律法规，保障群众生命财产安全；学习宣传维护军人、妇女儿童、老年人、残疾人权益等法律法规，维护特殊群体合法权益。
（二）积极推进社会主义法治理念教育和法治文化建设，提高法治意识，营造法治环境。
1、全面开展社会主义法治理念教育。借鉴政法系统开展社会主义法治理念教育的经验，组织全村广大党员干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
2、积极推进社会主义法治文化建设。开展丰富多彩的法治文化活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广，增加产品数量，提高产品质量，推出精品、创出品牌，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设，探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。
三、对象和要求
法制宣传教育的对象是以一切有接受能力的公民。重点加强对村组干部、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，尤其要把领导干部和青少年作为重中之重。
（一）切实推动领导干部的学法用法。
领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容，带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。健全并落实法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度，推进领导干部学法经常化、制度化。
（二）深入开展青少年法制宣传教育。
每年利用暑假、寒假，对青少年进行法制教育，内容要丰富，既有实效性、又有趣味性的宣传教育，明确法制教育的目标，完善法制教育的内容，保障课时、教材、师资、经费“四落实”。
（三）积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育
加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育，进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的观念。
（四）扎实开展农民法制宣传教育。
积极宣传与农民生产生活相关的法律法规，引导农民依法参与村民自治和其他社会管理活动，提高他们参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的能力。加强村“两委”干部法制培训，提高他们运用法律手段管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力。开展农村“法律明白人”教育培训，发挥他们在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用。加强农民工法制宣传教育，突出遵纪守法、依法表达利益诉求等内容的宣传；提高农民的法治观念。
第二篇：六五普法五年规划
自怀镇人民政府
关于在全镇开展法制宣传教育推进依法治县第六个五年规划（2011—2015）
在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的监督和支持下，我镇第五个五年法制宣传教育和依法治县规划已顺利完成，取得了显著成效。全镇法制教育深入开展，法律进机关、进乡村、进社区、进学校活动蓬勃展开，依法治理和法治创建活动全面开展，依法治镇深入推进，宪法和法律得到较为广泛普及，全体公民宪法和法律意识明显增强，全镇法治化管理水平进一步提高，法制宣传教育在推进依法治镇进程、服务经济社会发展、维护社会稳定等方面发挥了重要作用。五年来，法制宣传教育和依法治镇工作取得成功经验，为第六个五年法制宣传教育和依法治县工作奠定了良好的基础。
党的十七大、十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。中国特色社会主义法律体系的形成，整个社会和广大人民群众法治意识的不断增强，对法制宣传教育和依法治县工作提出了新的更高要求。对于保障“十二五”时期经济社会发展、维护社会和谐稳定和公平正义、加快法治建设，促进经济社会跨跃发展具有十分重要的意义。为此，根据中、省、市、县有关精神，结合我镇实际，特制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则
（一）指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我镇“十二五”时期经济社会发展的目标任务，紧密结合坚持推动科学发展、保障人民合法权益、促进社会和谐稳定、实现富民强镇，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法实践和依法治镇，努力促进我镇经济跨越式发展，为富民强镇、魅力自怀、幸福自怀、开放自怀这四大目标营造良好法治环境。
（二）主要目标
通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，提高全镇社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境，推进依法治镇进程。
（三）工作原则
1、围绕中心，服务大局。按照县委、县政府“十二五”时期自怀经济社会发展的总体要求，深入开展法制宣传教育，服务经济平稳较快发展，服务“工业强县、物流活县、旅游兴县”战略，服务加快转变发展方式、实现经济社会转型升级，服务保障和改善民生，服务维护社会和谐稳定。
2、以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，把法制宣传教育的过程变成做好为群众工作的过程，着力解决群众关心的热点难点问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3、分类指导，注重实效。要根据不同地域、不同行业和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。
4、学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，突出宣传法治实践的重要作用，不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进各项依法治理和各种法治创建活动。
5、坚持与时俱进，改革创新。研究把握法制宣传教育工作规律，坚持改革创新、勇创一流的工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，活化工作载体，改进方式方法，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。
二、主要任务
（一）深入学习宣传以宪法为核心的法律知识，增强法律意识，提高法律素质。
1、深入学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是法制宣传教育的重点。通过深入学习宣传宪法，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识，在全社会进一步形成学习宪法的热潮，使宪法家喻户晓，深入人心。
2、深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，国家基本法律和地方性法律规范。学习宣传的重点是：体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。要认真学习宣传宪法相关法律、民商法、行政法、经济法、社会法、刑 3
法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，同时要深入学习宣传近年来省人大结合陕西实际制定的地方性法规、条例，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
3、深入学习宣传与经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财政、税收、金融、投资、产业结构调整、企业改制等法律法规，促进经济平稳较快发展；学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、户籍制度、城乡经济社会发展一体化制度、城乡规划建设管理和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设；学习宣传加强生态和环境保护、资源节约和管理、防灾减灾等法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设；学习宣传推进科技进步、加强自主创新能力建设、知识产权保护、教育体制改革、人才流动管理等法律法规，促进创新型国家建设；学习宣传区域经济协调发展和区域规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。
4、深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等法律法规，促进社会保障体系建设；学习宣传促进就业、劳动合同、劳动争议处理等法律法规，促进建立和谐劳动关系；学习宣传房屋拆迁、土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等法律法规，维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、公共卫生等法律法规，保障群众 4
生命财产安全；学习宣传维护军人、妇女儿童、老年人、残疾人权益等法律法规，维护特殊群体合法权益。
5、深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护国家安全、国防、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会和谐稳定；学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、交通安全、突发事件应急管理相关法律法规，提高社会管理水平；学习宣传维权、信访、投诉、调解相关法律法规，依法化解矛盾纠纷。加强刑事、民事和行政诉讼法律法规宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求。加强公正廉洁执法、公正司法教育，维护社会公平正义。
6、深入学习宣传反腐倡廉的法律法规。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。
（二）积极推进社会主义法治理念教育和法治文化建设，提高法治意识，营造法治环境。
1、全面开展社会主义法治理念教育。借鉴政法系统开展社会主义法治理念教育的经验，组织全镇广大党员领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实 5
提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
2、大力弘扬社会主义法治精神。加强法制宣传教育和依法治理实践，把法治精神落实到政策的制定、普法、司法、法律监督和公民行为等各个方面、各个环节。从领导干部和党政机关做起，带头依法行政，推进依法治理；要培育公民积极的法治意识，在全社会树立先进、科学、文明的法治价值观，形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。
3、积极推进社会主义法治文化建设。开展丰富多彩的法治文化活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。
（三）坚持法制宣传教育和法治实践相结合，加大地方、行业和基层依法治理力度，加快依法治县进程。
1、继续深化“法律进村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题，立足提高公务员社会主义法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力；立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进村”活动，服务社会主义新农村建设；立足推进社会管理创新，深化“法律进社区”活动，提高社区自治和服务能力；立足培养青少年法律素养和道德情操，深化“法律进学校”促进青少年健康成长；营造良好法治氛围。
2、利用重要时段、重要活动集中进行法制宣传教。分利用法律宣传月、宣传周、宣传日和一些法律法规颁布实施的纪念日等，开展形式多样的法制宣传教育活动。
三、对象和要求
全镇法制宣传教育的对象是以一切有接受能力的公民。
四、工作步骤和安排
第六个五年法制宣传教育规划从从2011年实施，到2015年结束。共分为三个阶段：
（一）宣传发动阶段
2012年各村、社区根据本规划，报县委依法治县办公室备案，并做好宣传发动工作，营造浓厚的社会氛围。
（二）组织实施阶段
2012年至2015年。依据本规划确定的目标任务和要求，结合各乡镇和部门实际，制定计划，突出工作重点，抓好组织实施，确保本规划得到全面贯彻落实。2013年进行中期检查总结和表彰，迎接全县检查督导。
（三）检查验收阶段
2015年下半年。按照本规划的目标任务，由依法治镇办公室负责组织对规划实施情况进行总结和表彰，迎接全县检查验收。
五、组织领导和保障
（一）切实加强组织领导
镇党委政府要高度重视法制宣传教育依法治理工作，要将普法依法治理工作纳入全镇综合目标责任考核之中。
（二）建立大普法格局
坚持围绕中心、服务大局的原则，要创新工作理念和方法，建立大普法格局。开展特色鲜明、针对性强的主题教育，形成声势、扩大影响、打造品牌。坚持突出重点，分类指导，整体推进的原则，着力提高法制宣传教育工作的针对性和实效性。
（三）健全完善考核评价体系
镇党委依法治镇工作领导小组办公室、县司法局要加强调查研究，总结经验，制定科学的工作目标管理考核评价体系，完善考核办法，对全镇普法依法治理工作情况进行阶段性检查、考核和专项督查，及时总结推广典型经验。
（四）提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。综治办、司法所要加强对普法宣讲团、普法志愿者队伍建设，积极鼓励法律工作者和法律爱好者加入志愿者队伍，加强引导和管理，不断提高工作能力和水平。
第三篇：六五普法工作五年规划
冠县三中（冠县中小学科技创新教育实践基地）
六五普法工作五年规划
为了全面贯彻依法治国基本方略，认真落实《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的
三、“六五”普法主要内容
“六五”普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。
四、“六五”普法实施步骤
“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。分三个阶段进行。
1、宣传发动阶段
2011年在认真总结“五五”普法经验的基础上，根据学校实际情况，制定法制宣传教育 的制订、落实情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。
五、“六五”普法的具体措施
（一）加强领导，建立机构，健全制度
1、学校将普法工作纳入目标考核。建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。
成立学校六五普法领导小组。２、建立工作制度。
（1）党政联席会议制度。主要任务是专题研究依法治校工作领导小组提交的教育法制工作计划。
（2）依法治校工作领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作计划，协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。
（3）学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规（包括党纪政纪）特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。
（4）落实专项经费，专款专用，确保普法宣传教育工作正常运作。
3、加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。
（二）深入开展普法教育，努力提高教育法律意识
1、重点提高党员干部的法律意识和法律素养。
学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党支中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。
2、全面提高教职员工的法律意识和法律素养。
全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《8号文件》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。
3、切实提高全体学生的法律意识和法律素养。
学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他
形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。
（三）积极推进依法治校，努力提高教育执法水平
1、依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。
依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。
2、加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。在教代会期间，由工会委员会定期召开教代会代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督程序，实行校务公开。
（四）营造普法氛围，行之有效地开展普法工作
1、积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥广播、电视、网站、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；举办法律知识演讲、征文；参观法制教育基地；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。
2、形成工作合力，充分发挥“两课” 作用，做好普法宣传工作。思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，
让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。
冠县三中（冠县中小学科技创新教育实践基地）2011年3月10日
第四篇：阿克苏市四中六五”普法五年规划
阿克苏市四中六五”普法五年规划为了贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的法制意识和法律素质，不断提高学校法制化管理水平，根据我校实际制定本规划
一、指导思想、总体目标：
1．第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。
2．第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，紧密结合教育改革与发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地在学校开展法制宣传教育，全面提高广大教师和学生的法律意识和法律素质；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
二、主要任务：
1.学法宣传任务。继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质，增强遵纪守法、依法行政、依法办事的自觉性。注重提高中层特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。
2.紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国
家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。
3.紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
4.坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，利用团组织，发挥好道德对学生思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
5.要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我校法制建设和精神文明建设。坚持以课堂教育为主渠道，加强对法制教育全过程的管理，做到“计划、教材、课时、师资”四落实。
三、对象和要求：
学校“六五”普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。
1．学生是学校法制宣传教育的重点对象。要在总结学校“五五”普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
首先，学生的法制教育要突出宪法教育，把学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识
和国家安全统一意识；要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保护的法律知识，提高自我保护意识与自我预防能力。其次，要有针对性地对学生开展法制宣传教育。在开展法制宣传教育活动中，要区别对待，分类指导，注重实效，防止形式主义。第三，要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。要结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置列入学校课程；要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，选择内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的方法，以达到教育效果。第四，要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践，以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用广播站、黑板报等多种媒体，以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。
四、工作步骤与安排：
学校“六五”普法规划从开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：
1．宣传发动阶段：2011年。制定学校的五年规划，做好宣传、发动工作。
2．组织实施阶段：从2011年至2015年。根据国家“六五”普法规划和
本规划的目标、任务和要求，结合本地方实际，每年制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。
3．迎接检查验收阶段：2015年，对本规划实施情况的总结评估、迎接检查验收，迎接阿克苏市普法依法治理工作组的检查验收。
五、组织领导和保障：
1.充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，充分认识开展好“六五”普法，提高学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义，要把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。
2.健全领导体制。特成立本校六五普法工作领导小组，组长：校长，副组长书记，组员分管副校长及中层干部。
3.落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索；法制宣传教育骨干的培训和经验的推广；法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。
4.建立普法激励、监督机制和工作标准。要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习宣传与教师培训等工作联系起来；研究制定学校法制宣传教育工作的基本标准，推进学校法制宣传教育的规范化、制度化，调动各方面的积极性，将学校的普法工作不断推向深入。
5.做好检查、监督工作
阿克苏市四中政教处
2011年4月
第五篇：六五普法五年规划
司法所“六五”普法五年规划
2011年是“六五”普法的第一年，根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》和全市普法依法治理工作要求，按照县委、县政府创建和谐平安衡山和服务“一体两翼”战略的要求以及镇党委政府今年“整镇推进城乡统筹，促进生产要素合理流动”工作目标，现对我镇普法及依法治理工作五年规划提出如下计划：
一、立足湖南“四化两型”建设以及衡山县“一体两翼”战略，全面启动“六五”普法工作
1、进一步推进有关规范经济社会发展法律法规的宣传，着眼农村工作“四大基础工程”（农村产权制度改革、农村新型基层治理机制改革、村级公共服务和社会管理改革、农村土地综合整治）和“整镇推进城乡统筹，促进生产要素合理流动”工作目标，积极宣传经济社会管理方面的法律法规，提高依法管理经济社会、服务社会的能力和水平。
2、进一步推进与群众生产生活密切相关法律法规的学习宣传，切实加强教育、医疗、食品安全、生产安全、社会保障等方面法制宣传，针对征地拆迁安置、劳资纠纷、承包地流转等实际问题有针对性地开展法制宣传教育，努力化解社会矛盾纠纷，维护人民群众合法权益。
3、进一步推进整顿和规范市场经济秩序法律法规的学习宣传，针对群众普遍关心的一些热难点问题，继续深入开展以打击各种
假冒伪劣产品、打击偷税骗税、整顿规范建筑和网络市场等为重点的法制宣传教育，促进各类市场主体依法经营、依法参与竞争。
4、进一步推进维护社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传，着眼于维护和促进社会和谐稳定，大力宣传基层民主自治、依法维权、依法信访、法律援助等法律法规，引导公民依法行使权利、依法表达利益诉求、自觉履行法律义务。
二、突出抓好重点对象普法，推动全民普法不断深入
1、大力抓好领导干部学法用法，按照《双流县领导干部学法用法工作实施办法》有关要求，建立健全党委（党组）中心组集体学法、领导干部法制讲座、法制培训、法律知识考试、主要领导干部学法用法述职报告等制度，并充分发挥成教校、培训基地的作用，把法治教育纳入教学计划和培训计划，实现领导干部学法制度化，每年学法时间不少于80小时，普法教育面达到100%。
2、进一步推进公务员、行政执法人员法制宣传教育，加强与公务员本职工作密切相关的法律法规的学习宣传，增强公务员的法律意识，提高公务员依法行政和公正执法的能力，积极推行行政执法人员专业培训、考核评比等制度，不断提高业务水平，普法教育面达到100%
3、继续抓好青少年学生的法制宣传教育，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，督促和协助所辖学校法制副校长、或邀请法学专家开设法制讲座和法制辅导课，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”，保证在校生100%接受法制教育，继续开展“民主法治校”创建工作。
4、注重抓好企业经营管理人员的法制宣传教育，按照《成都市企业经营管理人员学法用法工作实施办法》有关要求，建立和完善制度，开展多种形式的法治教育和法制培训，促进企业依法经营、依法管理，加强对个体、私营等非公有制企业经营管理人员的法制教育，提高诚信守法、依法经营的意识和能力。
5、大力加强农民和务工人员法制宣传教育，着重加强对农民法制宣传教育，把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，广泛宣传与农民切身利益相关的法律法规，通过多种渠道，帮助广大农民和务工人员了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径，加强村“两委”干部的法律知识培训，积极引导农民依法参与村民自治和其他社会管理活动，使城镇居民、农村村民受教育面分别达到85%、80%。
三、创新法制宣传教育形式，增强法制教育的实际效果
1、以“一学三讲”为主题，大力开展“法律六进”活动，各单位要结合自身工作职能，大力开展法律进机关、进农户、进社区、进学校、进企业、进单位活动，在各行各业掀起学法用法的热潮。
2、加大普法宣讲力度，继续积极组织普法宣讲队、配合法庭开展巡回法庭活动，深入基层开展“送法进农户、送法进学校、送法进工地”等活动。
3、举行法制文艺演出，整合普法宣传力量，运用老年文艺腰鼓队等编排一些群众喜闻乐见的法制文艺节目，运用坝坝电影在播
放影片之前放映法制宣传教育片，并深入村（社区）开展普法活动。
4、利用重大节日加强法制宣传，充分利用综治宣传月、税法宣传月、“3.15”消费者维权日、“6.26”禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等，大力开展各类大型法制教育活动、法律知识竞赛、优秀法制征文评奖活动，增强法制宣传的影响力。
四、坚持普法与法治实践相结合，大力推进法制太平建设
1、进一步健全和完善党委领导、人大监督、政府实施、部门齐抓共管、全社会整体参与的依法治理领导和工作机制，加强对依法治理工作的协调、指导、检查和监督。
2、继续健全和完善执法责任制、执法公示制、评议考核制和错案、执法过错责任追究制。保障严格执法，维护司法公正，促进依法行政、依法管理，提高全社会法治化管理水平。
3、严格依法行政，强化公共服务和社会管理。进一步加强公共服务和社会管理制度建设，严格在法律规定的范围内行使职权，依法决策、依法行政。建立完善政务公开、事务公开、财务公开制度，强化民主监督，促进社会管理法制化。
4、依法治理“热难点”问题，为群众排忧解难。各单位及相关职能部门要依法解决涉及群众切身利益的热难点问题，切实维护群众利益，加强生态环境建设，共建美好和谐富裕新农村。
5、加强社会治安综合治理，大力开展平安创建活动，坚持开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪，大力加强
人民调解工作，进一步开展矛盾纠纷排查和专项治理活动，消除农村不稳定因素，调解结案率达到95%以上，建立和完善社区矫正和安置帮教组织，积极做好矫正对象的教育转化和刑释解教人员的安置帮教工作，帮教率达到98%以上。加强社会治安整体联动防范工作体系建设，大力开展平安创建活动。
五、加强组织领导，进一步加强普法依法治理组织保障和机制建设
1、完善机构建设，确保组织领导和经费保障到位。各单位要及时充实调整法制宣传教育领导小组，完善相应的工作制度，把法制宣传教育工作纳入总体工作计划，列入目标考核内容。按照规划制定的标准将普法工作经费列入经费预算。
2、整合资源，加强普法宣传队伍建设，进一步加强法制宣传队伍建设，充分发挥普法宣讲团、法制副校长（法制辅导员）、普法联络员和村（社区）法律明白人的作用，加强对普法骨干、普法志愿者的业务培训工作，努力提高法制宣传队伍的综合素质，打造一支作风过硬、业务精通的法制宣传队伍。
3、规范场所，进一步加强阵地建设，镇、村（社区）至少要建立一个固定法制宣传栏，不定期地更换法制宣传内容。镇要整合成技校、农技培训中心等资源，利用便民场所对村（社区）干部、普法骨干、法律明白人进行培训，以及利用法律工作站点对公民开展法制宣传教育。
4、明确职责，形成部门协同配合的工作机制。各相关单位要认
真做好“六五”普法的组织实施、督促落实工作；要结合各自职能，落实本部门本系统的法制宣传教育，加强部门与部门之间的协作配合，形成齐抓共管的工作格局，推动法制宣传教育工作的不断深入。
5、高度重视并认真做好法制新闻宣传工作。及时上报普法依法治理的工作的信息，各相关单位要重视法制宣传调研工作，通过电视、报刊等新闻媒体宣传，让社会各界更多地掌握法律武器，自觉学法、用法、守法。
6、善于总结经验，推动普法依法治镇工作全面发展，认真及时总结经验，发现和培养典型，及时推广好的经验和做法，大力表彰和宣传先进集体和个人，推动法制宣传依法治理不断深入。
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