长新小学举行讲故事大赛新闻稿

第一篇：长新小学举行讲故事大赛新闻稿

长新小学举行“读书伴我成长·我是小小故事家”

主题讲故事大赛活动

为了激发学生的读书热情，锻炼学生的心理素质，提高学生的口头表达能力，近日，长新小学在低年级举行了“读书伴我成长·我是小小故事家”的主题讲故事大赛。

比赛前，低年级各班班主任大力动员学生积极参与，并鼓励家长与老师一起对学生的语言表达、动作表情作了精心的辅导。各班先举行初赛，并邀请家长担任评委。初赛后，再由老师、家长共同评选出两名优秀的选手参加学校的决赛。激烈的角逐开始了，小选手们全部脱稿，胸有成竹地把他们讲故事的技能发挥得淋漓尽致。他们绘声绘色的语言表达、令人捧腹大笑的表情动作让评委老师们啧啧赞叹。最后，一（3）班的侍胜男、二（1）班的薛香苹荣获一等奖，另外还评选出二等奖2名，三等奖3名。

学校对这些出色的同学，给予了表彰。接下来，学校将邀请一、二等奖的同学在低年级进行“巡演”活动，让更多的学生欣赏他们高超的讲故事技艺。

这次讲故事大赛，既激发了学生读课外书的兴趣，又锻炼了讲故事的技能，培养了学生的口头表达能力。（殷丽萍）

第二篇：邯郸市邯山区新明珠小学讲故事大赛总结

邯山区新明珠小学“经典故事，伴我成长”故事大赛顺利举行 寓教于乐，师之所倚；育人于事，教之所依。用故事引导人，以文化塑造人，无疑是把教书育人引向深入的不二法宝。为进一步深化对学生的品德教育，提高思想认知和综合能力，为学生营造良好的书香校园氛围，12月2日下午，新明珠小学三个校区举办了一次别开生面的讲故事大赛。活动以“经典故事，伴我成长”为主题，校长孔玉香全程指导，三个校区师生联袂，强强对决，20个参赛节目为大家奉上了一场精彩纷呈的文化大餐。

此次活动前后历时两个星期，筹备积极，备受关注。赛前，全体指导老师无论是对选手的筛选、表演的斧正，还是对故事的提炼、形式的创新，都做了大量工作，付出了很多辛苦和努力。所有参赛选手也都摩拳擦掌，全力备战，台下背诵手稿，台上认真彩排，一板一眼，从不懈怠。

比赛当天，所有参赛节目都取得了良好的演出效果，声情并茂，高潮迭起，赢得了现场观众和评委老师的普遍赞许和阵阵掌声。

本次比赛最大的特点就是选材丰富，形式多样。内容上，有名人典故，有童话寓言，每个故事都蕴含哲理，极富教育意义。形式上，有单人述说，有群体表演，为整个活动增色不少，也给观众留下了深刻印象。

新明珠小学报送的7个故事寓意鲜明，个性突出。尤子琰作为全场年龄最小的选手，讲述《小木屋》的故事时声音洪亮，感情充沛，让大家印象深刻；王思裕的《杜兹纳的故事》颇具感染力，带入感很强，获得评委们的一致好评；张钰熙《狼和小羊》的表达精神饱满，张弛有度，让人如临其境。尹天娇、郭烨、吕彦嘉、李怡萌、商倪佳音五位同学合作带来的《三只小羊》，配合默契，相得益彰，在讲与演之间为大家呈现了团结一致与狼斗争的故事画面，令人回味； 闫芸茹讲述的《鲁迅嚼辣椒驱寒》，内容饱满，表演感情投入，落落大方；高翔翔的《玉兰花》，从身边的故事讲起，语言生动，情感真挚；连方圆同学《小猴栽树》的故事，吐字清晰，表达自然，动作到位。

新明珠小学东校区精心准备的7个节目别具匠心，创意十足。杨梓琪同学在自然质朴的表现中，将故事《扫阳光》传达的朝气蓬勃；曹雨盈和赵雨翔同学一说一演，把《新邯郸学步》演绎的风趣幽默，给大家带来了阵阵欢笑，又发人深思；李子博的《孙敬头悬梁》和张薰爻的《两只笨狗熊》，故事一气呵成，耐人寻味。曹子鑫同学的《狐假虎威》、赵鑫彤同学的《苹果树》、赵苑同学的《走进六尺巷》，在纯真自然的描述中，向大家展现了故事精髓，很有观赏性和启发性。

新明珠小学南校区为比赛献上了6个独具特色、各有千秋的节目故事。苗靖祎同学的《重要的一课》、郭博文同学的《狐狸和猫》、苗笑同学的《狼和大象》，故事丰满，表述流利，向我们传达了积极向上、真诚相待、踏实务实的正能量。杨嘉萱同学的《钉子》和李金哲同学的《蚂蚁和蟋蟀》，语言生动，富有童趣；苗紫媛声情并茂的《枫叶变红的童话》，用较强的渲染力表达了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这个刺痛人心的道理，感情至真，催人泪下。

最后，校长孔玉香为所有获奖选手颁发了奖状，并与指导老师和选手合影留念，本次比赛圆满落幕。

这次活动的成功举办，不单激发了学生读故事、品经典、塑品行的动力和热情，也为引导学生如何提升文化素养、汲取精神食粮打开了一扇窗，更是学校专心办学、全心育人的有力彰显。新明珠小学也将在未来全情致力于学生的德智教育，为孩子更好的成长成才点亮灯塔，掌舵引航！

第三篇：讲故事大赛简报

工作简报

（第120901期）

大庆师范学院学生会勤工助学部10月9日

“激情燃烧的岁月”讲故事大赛

大庆师范学院文学院近期在广泛开展“红色之旅”系列红色教育活动的基础上，与主办方数学学院共同举办了“红色经典、讲故事比赛”活动。

此次比赛于10月9日下午三点半在中文楼举行，参赛者主要是2012级班级团体与个体，观赛嘉宾主要是文学院学生会主席团，秘书处以及各部部长、副部长。评委有主席和副主席等。比赛形式为由主讲者与表演者共同表演，评委现场打分，再由观赛嘉宾现场评价、总结。

比赛中一个个传承红色精神的经典故事，由同学们时而激昂，时而低沉的演讲中展现。一幕幕精彩的表演更是在此基础上将故事情节生动演绎。主人公的事迹精彩感人肺腑，同学们的演讲声情并茂，让全场观众深深感受到了红色经典中的大无私，大奉献精神。

比赛在现场观众的阵阵掌声中进入尾声，赛后学生会副主席葛赛对此次讲故事比赛活动做了一个简短的总结，表扬了参赛同学们的激扬演讲与精彩演绎，并鼓励同学们以红色经典故事主人公为榜样，在今后的学习、工作生活中继承与传扬红色精神。

第四篇：讲故事大赛主持词

开场：

（男）尊敬的校领导，（女）敬爱的老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好

（女）当聪明的鞋匠碰上吝啬的财主时；

（男）当凶猛的大灰狼遇到勇敢的羊妈妈时；

（女）我们梦想着，（男）我们期盼着，(合)一起走进那故事的世界。

（男）我宣布：一四八团第一小学“热爱伟大祖国，建设美好家园”四年级组讲故事比赛

（合）现在开始。

（女）本次比赛共有名选手参加，首先有请1号选手上场，他为带来的故事是

结束：

（男）在比赛最后，我们要向辛勤指导我们的老师说一声（合）“老师，谢谢您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同时，也感谢几位评委老师的公正、公平的评分。最后，让我们把掌声再次送给带给我们知识与快乐的位选手。

（合）谢谢你们。

（男）我们相聚，（女）我们快乐。

（男）在浓郁的气氛里，（女）在多彩的故事中，（男）我们一起沉醉，（女）我们一起成长。

（男）我宣布：第一小学“热爱伟大祖国，建设美好家园”四年级组讲故事比赛

（合）到此结束。

（男）请各班有序带回。

《刘胡兰》

男：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。

十五岁的刘胡兰，用自己宝贵的生命，挫败了敌人的罪恶阴谋，她的光辉形象将永远活在我们心里！

请听张鑫月、王嘉诚、王晨阳，我们讲述《少年英雄刘胡兰的故事》。

《狼和七只小羊》

大灰狼啊，总是扮演坏角色，这不，它又打起七只小羊的主意，请听号选手为我们带来的故事《狼和七只小羊》。

《小猴摘桃》

当调皮的小猴子，看到自己喜欢的桃子时，会发生什么故事呢？请听刘世奇的故事《小猴摘桃》。

《数星星》

数呀数呀数星星，天上的星星数不完，不知上面都有啥，真想上去看看它。请听故事《数星星》表演者：程丽云、李志文

《鞋匠与财主》

当吝啬的财主，碰上快乐而聪明的鞋匠，将会发生怎样的故事呢？请听高玉倩同学为我们带来的故事《鞋匠与财主》。

《聪明的早春使者》

机智、勇敢的早春使者，为我们带来怎样的故事呢？请听故事《聪明的早春使者》，表演者：高子怡

《幸运的鹿》

后面有凶猛的狮子追着，前面有力大无比的熊挡着，看看鹿是如何幸运躲过一动的，请听故事《幸运的鹿》，表演者：张楷春

《母爱的力量》

母爱,多么平凡的一个词,可就是这个平凡的词,让我们懂的太

多......太多.........请听刘海霞同学为我们带来的故事《母爱的力量》

《雪山之旅》

不平凡的旅行，难忘的一生，妈妈永远是她永远的记忆。请听杨蕾同学为我们讲述《雪山之旅》的故事。

《三只燕子》

叽叽喳喳，叽叽喳喳，三只燕子在干啥？请听故事《三只燕子》表演者：郑立源、张旭生

第五篇：讲故事大赛策划

“缤纷童年，精彩相伴”故事大赛

一、活动目的提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。

二、活动简介

比赛分为初赛和决赛两轮。初赛由选手自行选择故事进行讲故事环节（可原创），同时可加入适当表情、动作和道具，最后由评委评分得出名次，选出8位优胜者进入决赛。决赛故事作品可延续初赛故事，也可另外选取新的故事，决赛将在红山幼儿园举办，由幼儿园的大班小朋友以后现场的评委共同打分，评出一二三等奖。

三、活动时间

2012年12月

四、活动对象

教科院全体学生

五、活动流程

初赛：自由报名。

具体细节：

1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。原创稿件可适当加分。

2评分标准：

（1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％）

（2）口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40％）。

（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）

（4）选手比赛时间控制在3—5分钟内，脱稿（需要图片的可以另外用绘本或者自己绘画），独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。（10％）

（5）本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于6分。

（6）本次比赛每位选手的最后得分为去掉最低最高分后所有评委评分的平均数。

决赛：初赛中的优胜者进入决赛（进入决赛者均有奖项可获）

具体细节：

周三下午统一安排优胜者去红山幼儿园（与志愿活动不冲突）给大班小朋友讲所准备好的故事，由小朋友评选出好听的故事，结合现场评委的打分，评选各奖项。

设备支持：

现场有电子屏幕，如需进行电子图片放映的可提前准备，带好u盘，但显示屏幕较小，效果不佳。

有纸质图片的，学生会提供磁铁，吸附在黑板上展示，但需选手准备适当大的图片保证效果。

六、奖项设置

评奖名额：一等奖 1名，二等奖3名，三等奖4名

七、后期工作

拍照写稿

总结反思