民族团结讲故事大赛信息

第一篇：民族团结讲故事大赛信息

沙湾四小开展“弘扬民族精神 爱我锦绣中华”

民族团结讲故事大赛活动信息

今年是自治区的第33个民族团结教育月，沙湾四小以此为契机开展形式多样的民族团结活动。5月21日下午我校利用少先队活动课时间，在多功能厅开展了“弘扬民族精神 爱我锦绣中华——民族团结”讲故事大赛。

比赛中，有的是讲自己班里面少数民族同学之间互帮互助的小故事，也有讲自己在生活中关于民族团结的小故事。每位选手准备的都很充分，演讲时不光表情丰富，还带表演动作，引来台下阵阵掌声。。。

通过本次“弘扬民族精神 爱我锦绣中华——民族团结”讲故事大赛。让我们的孩子在听故事中学习民族团结的知识，在孩子们了解民族团结的知识更有意义。

沙湾县第四小学

少先队大队部

2015年5月21日

第二篇：民族团结讲故事稿

唱响民族团结主旋律 共绘家乡发展新蓝图

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！我来自头屯河农场学校三年级（3）班，我叫王世伟，是一名土族男孩。今天我故事的题目是“唱响民族团结主旋律

共绘家乡发展新蓝图”。

我是土生土长的农场人，作为兵团人的第三代，每天目睹着身边上演的一幕幕人间温情剧，它感动着我，我想把这些看似平凡却感人至深的故事告诉在座的每一位：我家住农场三连，这是一个少数民族连队，维吾尔族居多。在这里，有这样一位汉族伯伯，他与维吾尔族职工情同手足的友谊，被传为佳话。这位伯伯就是农场的致富能手——杨朝杰。

2003年，初来乍到的他原以为少数民族难打交道、会欺生。可后来发现当地里忙，顾不上做饭时，他总能吃上民族朋友送来的热馕、热茶。最难忘的是他刚买回农机时，因拖拉机个头太大、农机具又太宽，进不了院子，修理和存放在外面，既不方便也不安全。正当他一筹莫展的时候，他的好兄弟库尔班叔叔二话不说，拿起坎土曼挖到了自家的大院墙，“突突突”地把拖拉机开进来院子里平坦的地方。这一幕情景深深地印刻在杨朝杰伯伯的心里。在以后的日子里，杨超杰伯伯经常来到库尔班叔叔家的田间地头，将自己学到的科学种田经验毫无保留地传授给他的维吾尔族好兄弟，彼此互相帮助，共同走上了致富之路。库尔班叔叔逢人便夸：“杨朝杰，亚克西！”这维汉两家的关系日益亲密，他们是相亲相爱的一家人！同住在佳福小区的维吾尔族教师巴哈丽与汉族教师张红团结互助的故事在我校师生中广为流传。张红老师的儿子陈德华，一心想学习维吾尔语。巴哈丽老师得知后，每周挤出时间主动教陈德华学习维语。看到在巴哈丽老师的认真指导下，儿子学习兴趣越来越浓厚，张红老师喜在眉梢，乐在心里。当听说巴哈丽老师的儿子瓦利斯学汉语很吃力时，张红老师决定每天下班后，帮助瓦利斯补习功课。张老师就从最基础的“a、o、e”给他教起，张老师耐心地教，瓦利斯认真地学。很快，以前上语文课就犯困的他，居然屡屡受到老师的表扬。孩子的学习进步了，越来越自信了，巴哈丽老师一家对张老师心存感激。逢年过节时，总不忘送来美味的油撒子、烤包子以示感谢。

我所在的三年级（3）班是由汉、回、藏、土、维吾尔和哈萨克等六个民族组成的大家庭，全班31名同学相亲相爱，团结和睦。

课间时分，教室里新添了这样一番场景：班里出现了一对对不同民族的学习搭档，看！汉族同学陈静燃讲得仔细,维族同学吾米提江听得认真。有时听者脸上显出疑惑,讲者则不厌其烦,一遍一遍地为其讲述，多么亮丽的一道风景线啊！

瞧！班级联谊活动中，汉族同学学习民族同学婀娜多姿的麦西来甫舞，了解他们的民族乐器木卡姆，民族同学学习汉族的歌曲，舞蹈，每每此时，教室里总是洋溢着温馨和谐的气氛，多么快乐的童年时光啊！

运动会赛场上队员奋力拼搏，其他同学组成拉拉队，为本班加油助威，场上场下各民族同学亲密合作，完全打破了民族界限，体现出团结友爱的动人场面。

今年古尔邦节，我班的哈萨克族同学胡热拉依邀请了几位不同民族的同学去她家做客，她的父母热情地招待了我们。此次拜访中，我们知道了伊斯兰教的习俗习惯。例如:信仰伊斯兰教的民族不吃猪肉，不吃带血的家禽。他们的主食以羊肉和馕馍馍为主。他们热情好客，很注重礼貌等等。

维吾尔族男孩艾力亚江，是一个生活在单亲家庭的可怜孩子。母亲身患重病，几乎丧失劳动能力，需要靠长期服药来维持生命。母子二人相依为命，可怜的低保费就是她们母子唯一的收入来源。得知这一情况，丁亚芳校长立刻为他免出在校上学的一切费用。食堂负责人胡军叔叔每天将热腾腾的免费营养午餐亲自送到艾力亚江手中，解决了孩子在校学习的后顾之忧。汉族同学李晶晶同学主动要求与他做同桌，与他结成一帮一学习对子，回族同学马佳俊在生活上给予他帮助，与他分享学习用品和美味零食。老师们经常嘘寒问暖，给她送衣赠物，教育他孝敬母亲，不怕困难，做一个坚强勇敢自信的人。

我们是一家人，相亲相爱的一家人！我庆幸，我生活在一个充满温暖的、团结友爱的集体中！愿民族团结之花在每一位同学的精心呵护下，能绽放得更加艳丽多姿！

点点滴滴，或许只是最平凡的小事，但流露出的不同民族之间彼此之间的真情和温暖却足以令我们感动，足以让我们铭记很久很久，将伴随着我们渐渐长大„„

头屯河农场，这片我热爱的土地，你让我在耳濡目染中，感受到了你母亲般的的温情，感受到各族兄弟姐妹的深情厚谊，感受到了各民族齐心协力使你焕发的勃勃生机：高楼林立、绿树成荫的现代化城区，让我们过上了城里人舒适的生活；大型社区，农贸市场，商业街、物流园、农业观光旅游基地的陆续建成，让我们看到了农场未来的灿烂景象。

虽然，我们来自不同的民族，拥有不同的语言和生活方式，但我们有着彼此的理解，一致的坚强，和共同的梦想。让我们握紧每一双手，一起向前走，走过每一个充满阳光的清晨，走过每一次溢着清香的雨后，走过每一点伤痛和每一抹笑容，就这样一直走，一起走出头屯河农场美好的未来„„

各民族兄弟姐妹们，让我们齐心协力，一起唱响民族团结的主旋律，共同描绘出头屯河农场经济发展的绚丽蓝图吧！

我的故事讲完了，谢谢大家！

第三篇：讲故事大赛简报

工作简报

（第120901期）

大庆师范学院学生会勤工助学部10月9日

“激情燃烧的岁月”讲故事大赛

大庆师范学院文学院近期在广泛开展“红色之旅”系列红色教育活动的基础上，与主办方数学学院共同举办了“红色经典、讲故事比赛”活动。

此次比赛于10月9日下午三点半在中文楼举行，参赛者主要是2012级班级团体与个体，观赛嘉宾主要是文学院学生会主席团，秘书处以及各部部长、副部长。评委有主席和副主席等。比赛形式为由主讲者与表演者共同表演，评委现场打分，再由观赛嘉宾现场评价、总结。

比赛中一个个传承红色精神的经典故事，由同学们时而激昂，时而低沉的演讲中展现。一幕幕精彩的表演更是在此基础上将故事情节生动演绎。主人公的事迹精彩感人肺腑，同学们的演讲声情并茂，让全场观众深深感受到了红色经典中的大无私，大奉献精神。

比赛在现场观众的阵阵掌声中进入尾声，赛后学生会副主席葛赛对此次讲故事比赛活动做了一个简短的总结，表扬了参赛同学们的激扬演讲与精彩演绎，并鼓励同学们以红色经典故事主人公为榜样，在今后的学习、工作生活中继承与传扬红色精神。

第四篇：讲故事大赛主持词

开场：

（男）尊敬的校领导，（女）敬爱的老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好

（女）当聪明的鞋匠碰上吝啬的财主时；

（男）当凶猛的大灰狼遇到勇敢的羊妈妈时；

（女）我们梦想着，（男）我们期盼着，(合)一起走进那故事的世界。

（男）我宣布：一四八团第一小学“热爱伟大祖国，建设美好家园”四年级组讲故事比赛

（合）现在开始。

（女）本次比赛共有名选手参加，首先有请1号选手上场，他为带来的故事是

结束：

（男）在比赛最后，我们要向辛勤指导我们的老师说一声（合）“老师，谢谢您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同时，也感谢几位评委老师的公正、公平的评分。最后，让我们把掌声再次送给带给我们知识与快乐的位选手。

（合）谢谢你们。

（男）我们相聚，（女）我们快乐。

（男）在浓郁的气氛里，（女）在多彩的故事中，（男）我们一起沉醉，（女）我们一起成长。

（男）我宣布：第一小学“热爱伟大祖国，建设美好家园”四年级组讲故事比赛

（合）到此结束。

（男）请各班有序带回。

《刘胡兰》

男：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。

十五岁的刘胡兰，用自己宝贵的生命，挫败了敌人的罪恶阴谋，她的光辉形象将永远活在我们心里！

请听张鑫月、王嘉诚、王晨阳，我们讲述《少年英雄刘胡兰的故事》。

《狼和七只小羊》

大灰狼啊，总是扮演坏角色，这不，它又打起七只小羊的主意，请听号选手为我们带来的故事《狼和七只小羊》。

《小猴摘桃》

当调皮的小猴子，看到自己喜欢的桃子时，会发生什么故事呢？请听刘世奇的故事《小猴摘桃》。

《数星星》

数呀数呀数星星，天上的星星数不完，不知上面都有啥，真想上去看看它。请听故事《数星星》表演者：程丽云、李志文

《鞋匠与财主》

当吝啬的财主，碰上快乐而聪明的鞋匠，将会发生怎样的故事呢？请听高玉倩同学为我们带来的故事《鞋匠与财主》。

《聪明的早春使者》

机智、勇敢的早春使者，为我们带来怎样的故事呢？请听故事《聪明的早春使者》，表演者：高子怡

《幸运的鹿》

后面有凶猛的狮子追着，前面有力大无比的熊挡着，看看鹿是如何幸运躲过一动的，请听故事《幸运的鹿》，表演者：张楷春

《母爱的力量》

母爱,多么平凡的一个词,可就是这个平凡的词,让我们懂的太

多......太多.........请听刘海霞同学为我们带来的故事《母爱的力量》

《雪山之旅》

不平凡的旅行，难忘的一生，妈妈永远是她永远的记忆。请听杨蕾同学为我们讲述《雪山之旅》的故事。

《三只燕子》

叽叽喳喳，叽叽喳喳，三只燕子在干啥？请听故事《三只燕子》表演者：郑立源、张旭生

第五篇：讲故事大赛策划

“缤纷童年，精彩相伴”故事大赛

一、活动目的提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。

二、活动简介

比赛分为初赛和决赛两轮。初赛由选手自行选择故事进行讲故事环节（可原创），同时可加入适当表情、动作和道具，最后由评委评分得出名次，选出8位优胜者进入决赛。决赛故事作品可延续初赛故事，也可另外选取新的故事，决赛将在红山幼儿园举办，由幼儿园的大班小朋友以后现场的评委共同打分，评出一二三等奖。

三、活动时间

2012年12月

四、活动对象

教科院全体学生

五、活动流程

初赛：自由报名。

具体细节：

1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。原创稿件可适当加分。

2评分标准：

（1）主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％）

（2）口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。（40％）。

（3）参赛选手的仪表大方、自然、得体。（服装自备）。（10％）

（4）选手比赛时间控制在3—5分钟内，脱稿（需要图片的可以另外用绘本或者自己绘画），独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者，计时继续进行，超时的按规定扣分。（10％）

（5）本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于6分。

（6）本次比赛每位选手的最后得分为去掉最低最高分后所有评委评分的平均数。

决赛：初赛中的优胜者进入决赛（进入决赛者均有奖项可获）

具体细节：

周三下午统一安排优胜者去红山幼儿园（与志愿活动不冲突）给大班小朋友讲所准备好的故事，由小朋友评选出好听的故事，结合现场评委的打分，评选各奖项。

设备支持：

现场有电子屏幕，如需进行电子图片放映的可提前准备，带好u盘，但显示屏幕较小，效果不佳。

有纸质图片的，学生会提供磁铁，吸附在黑板上展示，但需选手准备适当大的图片保证效果。

六、奖项设置

评奖名额：一等奖 1名，二等奖3名，三等奖4名

七、后期工作

拍照写稿

总结反思