民族团结信息

第一篇：民族团结信息

小孩子心中的大团结

因为条件限制，我和同事XXX一起住在她的亲戚XXX大哥家，XXX大哥夫妻两有三个儿子，大儿子上二年级，二儿子上一年级，小儿子刚上幼儿园。初来他们家时，我心里犯嘀咕，三个小孩子能接受我们吗？他们能理解我们为什么住在他们家里吗？

第一次的见面孩子们很羞涩，怯生生的叫我“姐姐好”，我也有一点紧张，家里只有我一个孩子，我没有照顾弟弟妹妹的经验，这让我不知道从哪打通和孩子们的交流。

第二天中午，XXX大姐在家做饭，说等两个上小学的儿子放学回来我们就可以开饭了，我主动要求去接孩子们放学。和家长们一起站在门口等孩子放学时，我心里既温暖又柔软，一种从未体会过的亲情涌上心中，两个孩子放学后看见我很兴奋的跑过来，说平时爸爸妈妈都很忙不能接他们放学，今天终于有人接他们了，一起走出来的同学好奇地叽叽喳喳问他们我是谁，哥哥XXX（大儿子）炫耀地说：“这是我们的姐姐～”

晚上在村委会参加完总结会回到家中时，三个小孩子已经放学回来了，弟弟XXX（二儿子）见我们回来，扑上来献宝似的塞给我一个东西，着急地让我快打开看，那是一个用纸叠成的心，用水彩笔涂成了红色，正面可以打开，里面写了六个字——“姐姐好阿姨好”，哥哥XXX在旁边手舞足蹈的告诉我们心是XXX(二儿子)叠的，颜色是小弟弟XXX涂的，字是他写的。

那一刻我突然明白，原来对于民族团结，他们不需要“理解”，因为在他们心中，和他们同吃同住的我们，已经和他们的爸爸妈妈一样是家庭的一员了，我们就是他们的亲人。民族团结不是眼中看到的表象，而是心中感受到的真情，是小孩子的一句“这是我姐姐”，是他们敞开心扉地扑向我怀里。

第二篇：民族团结信息

“民族团结一家亲”演讲比赛

“民族团结一家亲”演讲比赛

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我，家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。”12月28日，在《一家人》温馨的歌声中，幸福路片区单位自治区气象局拉开了“民族团结一家亲”演讲比赛的序幕。

来自机关和直属单位的14名参赛选手，用满含深情的语言歌颂气象干部职工与各民族团结深厚情谊，述说了各族气象干部职工爱祖国、爱新疆、爱事业、爱家园，以实际行动践行民族团结的温馨故事。

自治区气象局领导赵明、瓦黑提·阿扎买提、张杰等、各处室负责人、幸福路片区管委会领导与区局机关各族干部职工一同感受了选手们对“民族团结一家亲”的精彩诠释、聆听了他们讲述的感人故事。

本次演讲紧紧围绕发生在身边的自觉维护民族团结、珍视民族团结，讲述气象干部职工之间、与各民族之间共同团结进步、共同繁荣发展，始终同呼吸、共命运、心连心的深厚感情和光荣传统。参赛选手通过PPT、视频短片等展示了身边实例、亲身亲历，并声情并貌地讲述了民族团结的重要意义。比赛中，选手们用激昂的声音、真实感人的故事赢得了现场观众的阵阵掌声，他们以身边的民族团结模范事迹唱响了“民族团结一家亲”主旋律，号召各族气象干部职工积极投身于“民族团结一家亲”活动，为民族团结进步事业贡献力量。

最后，经评委们的评定，评选出一等奖《新疆，我用这样的方式爱你》，二等奖《是谁擦干了我的眼泪》、《三年驻村路，情系尤勒其》，自治区气象局领导分别为参赛选手颁奖。

自治区气象局机关党委书记赵明要求要以此次演讲比赛为契机，继续深入推进全疆气象部门“民族团结一家亲”活动，要继续努力把这项保障新疆稳定发展、造福各族群众的的活动做好做实。并希望把这样的活动搬到区局驻村工作队，为当地村民进行一次演讲，让他们听听气象人为了村民尽早脱贫付出的浓浓真情。

第三篇：民族团结信息

一是加强领导，落实责任。成立了民族团结进步模范单位创建工作领导小组，制定了创建活动实施方案，明确了工作目标、责任和措施，确保创建活动有计划、有步骤顺利开展。

二是积极动员，全员创建。召开了动员会，对创建工作安排布置，动员市残联全体干部职工学典型、树典型，通过学习弘扬身边民族团结的先进事迹，使民族团结的思想深入人心，营造人人讲团结、个个争模范的氛围，促进民族团结工作深入发展。

三是做好宣传工作，提高认识。以 “热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育为契机，广泛开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”、“六史”、“新疆精神”等宣传教育活动，集中开展党的民族政策和民族团结的宣传教育，营造民族团结、相互促进、争创民族团结进步模范单位的浓厚氛围。

四是深入学习，营造氛围。组织全体干部职工在每周五学习民族理论和民族政策，积极撰写民族团结学习心得，进一步增强了全体干部职工的民族团结意识，营造了各民族团结进步的良好氛围。

五是开展帮扶活动，促进团结。在古尔帮节、肉孜节、民族团结教育月等重大节日中，深入少数民族贫困残疾人家庭开展走访慰问活动。为少数民族残疾人提供就业信息，解决少数民族贫困职工解决生活、工作中的困难等，形成了人人讲团结，人人爱团结的局面。

第四篇：民族团结从我做起信息

老沙湾学校信息

第20期

老沙湾镇中心学校

“民族团结、从我做起” 今年5月是自治区第32个民族团结教育月，为进一步深化民族团结宣传教育，做好今年的民族团结教育宣传月活动工作，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，使学生能够深入的学习、了解新疆精神，加强民族团结意识，5月30日，老沙湾镇中心学校开展“民族团结，从我做起”主题团队日活动。

结合我校的实际情况，本次的团队日活动主要以多媒体介入为主，通过歌曲、图片等形式引导学生对民族有进一步的认识，知道我国有56个民族，是一个多民族的国家。作为小学生，使其知道应该从自身做起，从小事做起，遵守纪律，团结同学，争做民族团结的维护者。作为中学生要看清现状，努力学习科学知识，保持坚持自己的准确思想，坚持不动摇，不信谣。要珍惜国家对学生的好政策。为社会的和谐发展做出一份贡献。

责任编辑 ： 张洪超

编校 ：赵怀庆年5月30日

2014

第五篇：民族团结教育信息

民族团结教育信息

1．要始终坚持用党和国家民族理论和民族政策教育青少年，为全面构建社会主义和谐社会打下坚实的思想基础。会议指出，我们党以马克思主义民族理论为指导，制定和实施正确的民族政策，开创了适合中国国情、具有中国特色的解决民族问题的正确道路。党带领各族人民推翻“三座大山”，建立了新中国，彻底结束了旧中国四分五裂的局面，实现了国家的统一和各民族的翻身解放；领导各族人民走上社会主义道路，实现了中华民族发展史上最深刻的社会变革；确立了各民族的平等地位，实现了各民族人民共同当家作主，共同管理国家事务。党和国家不断完善法律法规和政策措施，大力巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，实现了我国各民族人民的空前大团结。新中国成立60年来的实践证明，国家的稳定和中国特色社会主义建设各项事业的顺利开展，国家的团结统一和繁荣富强，社会和谐、科学发展，都要求必须切实维护民族团结。在新形势下，增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂，是我国各族人民的共同责任，是我国综合国力的重要基础。各地要胸怀大局、放眼长远，要站在全局的、战略的、历史的高度，面向现代化、面向世界、面向未来，增强贯彻落实《指导纲要》的自觉性和坚定性，通过深入扎实地推进中小学民族团结教育，在青少年中牢固树立以维护祖国统一和民族团结为荣、以危害祖国统一和民族团结为耻的良好氛围。深刻认识民族团结教育事关建设中国特色社会主义事业全局，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关国家的长治久安。

2．加强学校民族团结教育，自觉维护各民族的紧密团结，是中华民族核心利益的根本要求。会议指出，我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。尽管中国历史上也曾出现过若干次分裂的局面，但都是短暂的，最后总是归于统一。国家统一始终是中国历史发展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心拥护。在我们这个多民族的大家庭里，少数民族有1亿多人口，占全国总人口8.41%，分布在全国各地。民族自治地方占国土总面积的64%，蕴藏着支撑中华民族可持续发展不可缺少的丰富的自然资源和丰富多彩的社会人文资源；西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区，有30多个少数民族与境外的同一民族毗邻而居。这一基本国情，决定了民族问题始终是我们建设中国特色社会主义必须认真处理好的一个重大问题，决定了不断增强民族团结始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作，是关系祖国统一、领土完整、边防巩固的一项重大任务。在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育是中华民族核心利益的根本要求。

3．大力推进学校民族团结教育，不断增强各民族的凝聚力和向心力，是中国特色社会主义伟大事业取得最终胜利的根本保证。会议指出，我们党历来高度重视维护祖国统一和民族团结。新中国的建立和社会主义制度的确立，开辟了民族团结的新纪元。毛泽东同志深刻指出:“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证”，并发出了“中华人民共和国各民族团结起来”的伟大号召。邓小平同志指出，我国现阶段的民族关系是各族劳动人民之间的关系。江泽民同志提出，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。胡锦涛同志指出，民族关系是我们这个多民族国家至关重要的政治和社会关系，民族团结是国家长治久安、兴旺发达的保证，促进民族团结、实现共同进步是民族工作的根本任务，无论在什么情况下，都要坚定不移地维护民族团结，大力宣传民族团结的先进典型，进一步构建平等团结互助和谐的民族关系。要让各民族中小学生从小就受到良好的教育，尤其是维护祖国统一和民族团结的教育，这个规划要早拿快拿，一年不行，坚持数年，必有效果，这是百年大计，尤为重要。党的十七大要求，牢牢

把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，不断巩固和发展全国各族人民的大团结，壮大爱国统一战线，增强中华民族的凝聚力。新中国成立60年特别是改革开放30年来，少数民族的面貌，民族关系的面貌，民族团结进步事业的面貌发生了历史性的巨大变化，为发展中国特色社会主义伟大事业奠定了坚实基础。在中小学开展民族团结教育是确保中国特色社会主义伟大事业最终取得胜利的基本保证，是一项长期的战略工程。

4．不断提高学校民族团结教育的实际效果，是正确处理民族问题，防止境外渗透，大力发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系的长远大计。会议指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化趋势深入发展，正确处理民族问题涉及我国现代化建设的各个方面，切实维护民族团结的任务繁重而艰巨。各民族在社会主义制度下当家作主和政治上的平等，但历史上民族歧视和民族隔阂所遗留的一些影响并没有彻底消除，在一定情况下还会表现出来；各民族的根本利益是一致的，但在某些方面，尤其是经济文化发展水平上存在较大差距，民族之间仍会发生一些矛盾和磨擦；各民族相互关爱、情同手足，共同性不断增多，但由于在风俗习惯、语言文字、宗教信仰等方面的差异，加上地区、城乡、民族之间人员流动加快，误会和纠纷不时出现；民族法制建设不断加强，但由于有些人法制观念淡薄、执行政策片面偏颇等原因，伤害民族感情、损害民族团结的事情时有发生；和平、发展、合作是当今世界的主题，但国际敌对势力对我国实行西化和分化的政治图谋一刻也没有放松，与国内民族分裂势力相互勾结，处心积虑地利用所谓“民族”、“宗教”、“人权”等问题，加紧对我进行渗透、分裂、破坏和颠覆活动。在中小学大力加强民族团结教育工作，就是内和各民族、外防渗透的长远大计。

曹晟