第一篇：民族团结一家亲活动信息
民族之花永驻心间
五月是民族团结月，为了把民族团结工作推向前进，根据教育局的具体部署，育英小学德育处的具体安排，育英小学二年级4班和5班开展了一次别开生面的民族团结联谊活动，这次活动增进了各民族同学之间的交往，交流，增进了同学们之间的友谊。
2018年5月23日下午在育英小学二年级4班里，同学们的脸上都洋溢着节日的气氛，节目首先在《我们新疆好地方》这首好听的歌曲中展开，几名维吾尔族同学精心准备，她们用自己的舞蹈表达了各民族同学之间相互团结，和睦相处的和谐场面，还有几名同学表演了拉丁舞《快乐的少年》，表达了少年儿童积极向上，各民族同学心手相牵的快乐。把这次联谊活动推向了高潮，同学们纷纷表达这次活动拉近了同学间的距离。
通过此次活动把民族团结的凝聚力又推向了一个高潮，同学们在这次活动中都受益匪浅，让民族团结的种子扎根在学生心间，让民族团结之花开在学生心里。民族团结是福，我们要珍惜现在的大好时光，珍惜来之不易的美好生活。最好同学们用不同的方式表达了对伟大祖国的热爱。
二年级4班和5班
第二篇：民族团结一家亲活动信息
民族团结一家亲，生日祝福暖人心
你我牵手一家人，记“丫头”生日聚餐
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”“凯丽比努尔.买买提，祝你生日快乐！”，朝阳刚刚爬上云稍，下三号三组康白古力.塔依尔的家中就被幸福的《生日快乐歌》和祝福声环绕着，这个小小家庭充满了欢声笑语。
3月11日，我早早来到亲戚康白古力妹妹家中，一进门儿子杨子轩就把带来的生日礼物送到姐姐凯丽比努尔.买买提的手中，我还早早地为“丫头”订好了生日蛋糕。
勤劳的妹妹康白古力早早为大家准备午餐，合不拢嘴：“民族团结一家亲”，结对认亲活动就是让我们姐妹俩永久的成为相亲相爱的一家人，我们就要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。”
简单可口的饭菜端上餐桌，大家其乐融融围坐在一起唠着家常，本来有些腼腆的艾力.买买提、乃苏如拉.买买提哥弟俩在儿子的身边也变得活泼开朗起来。点燃生日蜡烛，许个小小的愿望，甜甜的蛋糕吃在嘴里，甜在家人们的心窝里。“民族团结一家亲”结亲活动的开展，通过这样庆生活动把我们的距离越拉越近，这是一次特殊的生日，在欢声笑语中大家更加的融合，通过这样的民族团结活动，进一步增进了我与亲戚的关系，凝聚了正能量，让民族团结之花开得更艳。
编辑：马永梅 *** 审核：关英 ***
第三篇：民族团结一家亲信息
民族团结一家亲信息
阿依巴格乡下艾兰库都克小学
2017年11月6日 民族团结一家亲信息
团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石，让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族之间有不同的习俗，不同的语言，不同的文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
阿依巴格乡下艾兰库都克小学
2017年11月6日
第四篇：民族团结一家亲活动总结
民族团结一家亲活动总结
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日 民族团结一家亲活动总结
反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求，特别是教师更是中国特色社会主义事业接班人的引领者，他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体思想素质，国家的前途和命运，这次团结活动也加强了各位教师的思想建设，使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观，不能以民族界限或民族成分就事论事，更不能有民族对立观念，这些认识加强了他们世界观，人生观，和价值观的教育。
各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。在这次团结日活动中，各教师更加明确了他们的主要任务，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己辨别是非曲直的能力，以及正确认识民族团结，认识矛盾，并有效解决一些矛盾的能力，以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼，使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民，充分体现我校教师良好的精神风貌，从思想根源上认识到民族分裂的本质，认识到各族团结的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗争！
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日
民族团结一家亲活动总结
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，给他们解释“三免一补”，互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年5月28日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了94名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们温暖的关怀。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年5月30日
民族团结一家亲活动总结
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三个离不开”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年6月10日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。此次活动组织了90名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年6月20日
民族团结一家亲活动总结
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三免一补”“三个离不开”“马克思五观”“三个历史”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年7月25日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了90名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年7月27日
民族团结一家亲活动总结
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三免一补”，“三个离不开”，“马克思五观”，“三个历史”，“五个认同”，“四维两反”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，2017年8月27日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，本次活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了94名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，反对民族分裂，维护祖国统一，民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年8月28日
第五篇：少先队活动——民族团结一家亲
盐仓学校备课用表
活动主题：民族团结一家亲
一、活动目标
让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
二、活动重点
让学生明白汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
三、活动过程
活动一：唱一唱，舞一舞
1.活动前期准备
生：学会歌曲《爱我中华》，初步了解祖国的56个民族的名称。收集各民族的风俗和民族故事。
师：准备好《爱我中华》的视频，收集各民族的特点风俗和民族故事制成课件
2.活动内容
（1）播放《爱我中华》，让学生进入课堂。
（2）说说你知道祖国有哪些民族，他们分别有什么民族特点风俗？
（3）教师课件播放图片了解典型民族的特色，如服装、舞蹈、风俗、语言、节日等等。
（4）了解典型的民族故事。
（5）再次播放《爱我中华》，一起唱起来一起跳起来。3.活动展现形式 观看、唱歌、跳舞
活动二：猜一猜，玩一玩
1.活动前期准备
学生每人充分了解一个民族的特色，制成卡片，不写民称，让同学们猜。教师课前把学生的卡片收集起来进行修改和筛选。2.活动内容
把卡片放在盒子里用抽签的方式来选择卡片，用游戏的方式逐句出示提示语来猜一猜这是哪个民族？
3.活动展现形式 游戏
活动三：闯一闯，比一比。
1.活动前期准备
了解各民族名称，民俗风情，民族之最
盐仓学校备课用表
2.活动内容
分小队排排坐，进行民族知识大比拼。
第一关，在最短时间内说出8个少数民族的名称。第二关，能说出1个少数民族的民俗风情。第三关，能说出1个“少数民族之最”。
3.活动展现形式 游戏
活动四：编一编，唱一唱
1.活动前期准备
了解各民族的有名的民谣。2.活动内容
学生说说课外自己了解的民谣。
教师展示典型的民谣，学唱一首民谣。分小组编民谣，要求字数不限，健康向上。上台展示表演 3.活动展现形式 编民谣
四、辅导员小结
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次少先队活动后无论是少数民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
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