永不褪色的红色记忆-读跟随毛主席长征有感

第一篇：永不褪色的红色记忆-读跟随毛主席长征有感

永不褪色的红色记忆

—读《跟随毛主席长征》有感

前几天，我去图书馆借书时，找到一本有趣的革命书籍《跟随毛主席长征》。从这本书中，我了解到了红军二万五千里长征的经过，主要内容是1943年10月的一天，正在操练的瑞金儿童团团员们突然发现中央红军在头天夜里紧急转移了。儿童团团长花娃带小伙伴罗妹子、樊二狗、六儿、英子、小迷汉六个平均年龄不到十四岁的孩子毅然瞒着家人告别家乡，追随中央红军开始了二万五千里长征。小伙伴们紧紧跟随毛主席，不畏艰险，翻越一座座寒冷险峻的雪山，穿过一片片茫茫无边的草地，蹚过一条条奔腾湍急的河流，历尽千辛万苦，终于胜利到达了陕北，并成长为光荣的红军战士。除了几个小红军，这本书还写了毛泽东主席、周恩来总理和朱德总司令等老一辈无产阶级革命家在长征途中的主要事迹，展现了他们亲切质朴、和蔼可亲的一面。

通过作者描述的小红军在长征途中第一次进大城市、第一次抬尸体、第一次经历生离死别、第一次走着路睡觉、第一次煮腰带充饥等许许多多第一次在长征途中的真实故事。读完这本书，我了解了许许多多的事情。在长征中，小红军们要经常吃野菜。过草地时，因为饥饿有许多的同志被饿死……想想看，我们现在的生活多美好，不愁吃穿，也可以接受这么好的教育，想想小红军过的日子吧！比比他们，我们可不知要幸福多少倍呀！难道我们还不应该好好学习，珍惜现在的生活吗？

小红军们四过赤水河，走过卢定桥，爬过雪山，穿过草地，同时还在学习。二万五千里的长征中，他们受了多少苦呀！可想想自己吧，只要遇到一点困难，就想打退堂鼓，比一比，我不如他们，所以我一定要加油加油再加油，克服自己身上的缺点，像小红军们学习，努力努力再努力，向着为祖国贡献自己的一份力量的理想而奋斗！

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

走近这本书，让我们经受长征那血与火的洗礼；走近这本书，让我们结识那一个个平凡而又伟大的同龄人；走进这本书，让它带你聆听感动，收获成长吧！

最后，我向同学们推荐这本书，希望你们看完后也可以像我一样有所收获。来看《跟随毛主席长征》吧！

城北中心六街小学 五（4）班 谷依然 指导老师：陈艳辉

第二篇：寻访永不褪色的红色记忆 策划书

2011年12月11级工管7班支部团组织生活计划

一、活动主题

“寻访永不褪色的红色记忆”

--纪念“一二九”运动活动月

二、活动目的

1935年12月9日，北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，北平学生的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，他们的爱国精神激励的一代又一代青年为振兴中华而奋斗。而如今是2011年，是“一二·九”爱国主义运动76周年纪念日，作为新世纪的大学生，我们一定要铭记历史。因而我们要通过此次活动，让同学们了解“一二·九”事件，引导同学们继承和发扬“一二·九”运动的光荣传统与爱国精神，激发同学们强烈的社会责任感和历史使命感，传承热爱祖国，热爱人民的精神，坚定努力锻炼和打造自我的信念，为中华民族的复兴作出自己贡献的决心。同时也旨在使同学们更清楚地明白怎样才能做一名合格的大学生，怎样去承担作为当今大学生应承担的责任以及应尽的义务。

三、活动时间

2011年12月12日—14日

四、活动地点 三教

五、活动形式

1．对“一二·九”历史事件的具体介绍 2．观看关于“一二·九”运动的的影视片段 3．表演小品《红色一二九》 4．演唱歌曲《国家》及手语表演

5．互动环节—关于“一二·九”运动的知识问答竞赛 6．全班齐唱《国歌》

六、活动内容(一)前期准备

1.全体班干部及负责人必须保证提前半个小时去教室布置，避免造成现场混乱，时间不充足

2.组织及文娱委员负责主持人人选及台词

3.宣传委员负责黑板布置，要求版面大胆创新，突出主题，颜色鲜亮明艳，团旗规范整齐

4.全班每个团员应提前佩戴好团徽，并将团员证放于桌上。(二)活动流程

1.全班同学准时到达活动地点，纪检委员负责点名，并把未到达的同学作好记录

2.主持人上台念开场白，强调我们此次活动的目的及意义，通过本次活动来增强同学们的爱国情操和社会责任感，使同学们在如今的和平年代中仍然有着愿对祖国奉献自己的精神，有愿振兴中华的决心。

3.全体起立，唱中国共青团团歌，即《光荣啊，中国共青团》 4.朗读“一二·九”运动的历史资料，使同学们了解那次运动的具体情况

5.观看“一二·九”运动的影视片段，让同学们进一步对“一二·九”运动有更深更好的了解

6.小品《红色一二九》表演

7.同学们演唱《国家》，以及手语表演

8.互动环节，关于“一二·九”运动的知识问答竞赛 9.全班齐唱《中华人民共和国国歌》 10.活动结束后，团支书做活动总结 11．离开教室前，班委做好教室清洁卫生

七、预期效果

（1）丰富学生课余生活（2）提升同学们的文化底蕴（3）加强同学们的历史和社会责任感（4）帮助同学树立正确的人生目标

2011级工管7班团支部 团支书签名：刘其君

二○一一年十二月五日

第三篇：永不褪色的记忆

永不褪色的记忆

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”老师刚在黑板上书写完毕，教室里面便响起了朗朗的读书声，可我怎么也进入不了角色。早上的画面情不自禁地从我脑海中跳了出来：妈妈喊我起床，我却莫名地生起气来：“怎么这么迟才叫我啊！我都没时间吃饭了！”说完我把门一摔，冲出了房间。家里，只留下妈妈满脸的委屈与伤心。

“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些感动，也有些燥热。是啊，怎么能忘得了“慈母手中线”呢！

那年，天气特别寒冷。屋外，寒风呼呼地刮着，树呀、草呀、花呀无奈地任由它摆布。刺骨的寒气不断从我的裤管往上钻。“好冷啊！”我被冻得直哆嗦，手都僵了，不时感到丝丝疼痛涌上心头。妈妈看到我这副模样，心疼得眼泪都差点流出来了。几天后，妈妈把我叫到身边，笑着说：“这浅灰色可是你最喜欢的。”说着，拿出了一件织着花样毛衣。看着妈妈熬红的双眼，我顿时明白了是怎样一回事，鼻子徒然一酸，不由扑进了妈妈温暖的怀抱。可早上，明明是自己的错，没有按时起床，却硬要将气撒在妈妈身上。渐渐地，一丝内疚涌上心头。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪娓娓道来，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。

在我印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，妈妈见我不讲礼貌，便经常嘱咐我：“好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。”有时，我懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会儿，妈妈便会丢来一句：“光阴一去难再见，水流东海不复回”。年级高了，妈妈怕我与同学处得不好，每次都再三嘱咐：“好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”„„试想，没有妈妈的时时叮嘱，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜得远远的吗？

“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，那刚劲有力的字依然那么着眼，那磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦地养育了我，我又回报了什么呢？望着老师那温和的眼神，我突然明白：自己差点忽视了一份最美的情感—母爱！

第四篇：心得体会—永不褪色的记忆

永不褪色的记忆

——“三下乡”暑期实践活动心得体会

今年的夏天酷热如旧，今年的阳光耀眼如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的精彩。因为我们这支名叫“函来数往”的三下乡志愿者队去到重庆江津石门进行大学生社会实践。

我发现不管是一件东西还是一个地方，当你真正爱上它的时候，那一定是已经失去或者已经离开它的时候，剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开石门已经很长时间了，心里面却不由自主的一直想着那个地方，似乎被定格，又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开，就像一切发生在昨天，都那么深刻、那么清晰……去见一个人，去听一个故事，去获得一个感动。

一群人·同一个心

8月20日是我们出发的日子，即使头一天我们为了这次三下乡活动在办公室讨论到很晚，我们也在早上6：30到重庆师范大学的正大门门口拍照，拍照结束之后赶去车站坐车。在轻轨、车站，我们22个人身穿橙色志愿服就像一道亮丽的风景线，周围的人用好奇的目光看着我们，我们回报以微笑，用得体的举止代表着重庆师范大学数学科学学院的责任、奉献、奋进、创新精神。

两人行·可爱的女孩

在车站，因为出行人过多显得很拥挤，我们在等车的过程中提前感受了志愿者的责任，组织行人按次序排队候车。经过两个半小时，我们终于到了江津石门。一下车，石门的服务老师就接待我们去了住宿。经过短暂的休息，22个志愿者分成了8组，分别去走访八个不同的家庭。我跟志愿者陈伟俊为一组，提前我们分工，他负责跟家长交流，而我负责跟小朋友聊天。在临近出发的时候，当地的罗书记告诉我们，我们走访的那家情况有点特殊，她的爸爸在她四岁的时候就去世了，妈妈跟着人走了，是未婚的叔叔养育着聂尊杨和她姐姐，家里只有爷爷和奶奶跟姐妹两人生活，姐姐才毕业在镇里工作。短短的几句话，对于我们来说，就像一颗炸弹，在我们心中爆炸，炸出了我们对这个家庭的同情和对这个女孩的心疼。

在骄阳似火的八月，炎热而干燥，奔波一路，我们大着嗓门跟热情的村民对话，经过再三的确认，终于在一条全是泥土的路边碰见了等待很久的聂尊杨的姐姐。跟着姐姐向聂尊杨家中走去，途中我偶然的一句：“这么大热天，不知道家中的地受到了多大影响”。姐姐告诉我们，已经有一个多月没有下雨，家中的地转给别人帮忙种了。在重庆四十度的高温下，我们不管说什么都显得苍白无力，只能对这个家庭，这个村庄表示了祝福。

刚走到家门口，聂尊杨的爷爷奶奶就赶忙站起来，热情的端小板凳给我们坐。我一边坐下一边打量这个这个看起来很简单的房子。刚坐下，聂尊杨的姐姐就问了我们一个问题：“你们是需要评比什么吗？”我们立马就反应过来，对于这个不完整的家庭来说，我们的访问对他们来说是一种任务，也是一种无可奈何的应付。我们默默地收起了手机和笔记本，开始一场简单的谈话。

经过交谈，我们知道路是去年才修，家里的房子也是去年修建的，现在农村生活逐渐好了。爷爷婆婆身体都还很好，都是高寿。当我问聂尊杨多大的时候，这个小女孩显得很羞涩，站在旁边只是呆呆的望着我，姐姐告诉妹妹小学五年级了，希望明年可以去一个更好的学校，争取考当地最好的初中。看得出来，聂尊杨的家人都很支持小妹妹的读书。当咨询到学校环境的时候，妹妹就显得要兴奋很多，给我讲述他们学校现在装修了，变得比以前好多了，以前的寝室是外面下大雨里面下小雨，寝室是八人间。妹妹聂尊杨周末回家，平时都是住在学校，一个月的生活费是270元，零用钱是20元。当咨询到聂尊杨的学习情况，妹妹就显得沉默，问她的爱好时候，妹妹就很兴奋的告诉我，她是田径队的，听得出来她为自己骄傲。陈伟俊咨询了爷爷婆婆对政府的看法，他们都表示政府好了，医疗保险、社保都有保障。

直到临走的时候，我们都没有提出合影留念，想用我们的方式守候这个不完整家庭的秘密。

一间教室·灿烂的笑容

8月21日这一天，22个志愿者都去支教。早上八点，在短暂的车途之后，我们站在金龙小学门口，引入眼帘的是孩子们自发的扫地，没有塑胶操场，没有篮球场，没有漂亮的风景，没有像样的课桌，没有……只有陆陆续续找到位置坐好的小朋友，他们都睁着自己的那双明亮的大眼睛，微笑的望着我们。我问了几个孩子，有上幼儿园的小朋友，也有五年级的大孩子，他们有点羞涩，有的外向。我们的到来给校园带来了一点生机，或许是孩子们对城里的世界充满了好奇，一个劲的询问我们城里的生活，仿佛总是有问不完的问题。

从开始的拘谨，不知所措，到慢慢融入学生当中，赢得他们的信任与喜爱，期间的过程艰辛曲折，也让我感触颇多。第一堂课，是由志愿者周明星给小朋友们上数学课。首先，志愿者给小朋友们讲了小高斯的故事，举了一个巧妙的数学问题引起了同学们积极地讨论。第二堂课，是由志愿者吕袈豪给小朋友们上语文课。通过“精卫填海”这个故事引导同学们深思，得到了三个道理：1.要坚持不懈 2.要注意安全 3.要乐于助人。第三堂课，是由志愿者黄麟涵给小朋友们上折纸课，让同学们自己动手，相互学习、讨论，增加了大家的积极性。其实无论我们干什么，我们都需要用真心交流。小小的屋檐下绽放出了这片灿烂的光芒，那些孩子们的纯洁简单的笑，眼睛里流露出对知识的渴望更是烤炙着我的心。

一次深思·满满的期望

8月22日这一天，我们的主要任务是给家长们宣讲关于留守儿童的教育方式。对于孩子来说，吃饱穿暖是基本要求，精神方面的关心也不可缺少。我们志愿者能为留守儿童做的事是每年“三下乡”给予留守儿童关心，在有限的时间里教给他们知识。其实时间很局限，跟家长对比效果显得很小。希望家长能努力承担起教子之责，配合学校的加强管理，倾注关爱，以及政府对九年义务教育的支持，让更多的孩子能更好地学习。同时强调健康心理的重要性，不要片面的否定孩子。多给留守儿童表现的机会，多给掌声和喝彩，多留欢笑和愉悦。

一份耕耘·一份收获

即使我是来自农村，但如此热衷于农村问题是第一次，并且如此深入地思索农村问题，过走访一些乡村和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动，我们感触良多，这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅巩固了所学的专业知识，锻炼了实践能力，充实了自己的人生。几天的实践时间，一转眼就过了。在实践活动期间，有苦有喜，有累有笑。就如我们的队员所说的：累过笑过才会有收获，因为痛才会清晰，累并快乐着。我想，通过此次社会实践活动，真的教会了我很多东西。纵观这一路走来，活跃在其中的一个词就是“感动”。

这次三下乡社会实践将会是我不可磨灭的记忆。教学办公室里有我们热烈的探讨，教室里有我们爽朗的笑声，操场上有我们甜蜜的歌声……这一切都是我们珍贵的财富。经历过才真正懂得，正如陆游的名言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次三下乡，无悔青春。

刘姝妤

第五篇：红色记忆永驻我心-读《长征》有感

红色记忆永驻我心——读《长征》有感

著名报告文学作家王树增精心打造的巨著《长征》是红军长征70年以来，第一部用纪实方式全面真实反映长征的文学作品。在创作前期，王树增查阅了大量史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露，在大量描写长征的作品中特色鲜明，可以说是纪念中国工农红军长征胜利的文学作品中最有阅读价值的一本。书中讲述了在这一伟大壮举中的许多感人小事，让我们通过丰富的细节拉近与长征的距离，认识中国工农红军中杰出的共产党人和行进在这支队伍中的伟大红军士兵，更加亲近地去接触长征的历史，在与之一起体会长征的过程中，细细体味国家统一精神和不朽的信念。

《长征》一书在序言中写到：长征翻越了20多座巨大的山脉，其中5座位于世界屋脊之上且终年积雪。长征渡过了30多条河流，包括世界上最汹涌险峻的峡谷大江。长征走过了世界上海拔最高的广袤湿地，那片人迹罕至的湿地面积几乎和法国的国土面积相等。而更重要的是，在总里程远远超过25000里长征途中，中国工农红军始终在数10倍于己的敌人的追击、堵截与合围中，遭遇的战斗在400场以上，平均3天就发生1次激烈大战。

红军长征是第五次反围后的一次战略转移。在前有险阻后有追兵情况下，在历时两年时间里，各路红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，纵横十余省，长驱二万五千里，最后胜利到达陕北。长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻、不畏牺牲的远征，在两万五千里的征途上，各路红军战士生死相依、患难与共，以大无畏的英雄气概和视死如归的精神，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻。经过两万五千里的长途跋涉，1936年10月红军三大主力终于在陕北山城堡胜利会师。

世界上不曾有过像中国工农红军这样的军队：指挥员的平均年龄不足二十五岁，战斗员的年龄平均不足二十岁，十四岁至十八岁的战士至少占百分之四十。在长征征途上，武器简陋的红军所面对的往往是装备了飞机大炮且数十倍于己的敌人。年轻的红军官兵能在数天未见一粒粮食的情况下，不分昼夜地翻山越岭，然后投入激烈而残酷的战斗，其英勇顽强和不畏牺牲举世无双。在两万五千里的征途上，平均每三百米就有一名红军牺牲。

在这些充满坚定和悲壮，艰苦和勇敢，血泪和激昂的文字和细节中，我更加真切地触摸到这段历史的残酷，更加深刻地领会到长征真正的意义，以及长征留给人类顽强不屈的精神力量。

不断学习并坚持在面临困难和阻碍时依然坚毅和坚定的长征精神，通过重温《长征》中血和汗的较量，充分认识“办好中国的事情，关键在党”的深刻原因，充分认识“历史和人民选择了中国共产党”这一重要论述的深刻内涵，在工作中增强党建观念。深入学习科学发展观，学习新时期提出的新思想、新观点、新论断，以不屈与坚强的长征精神努力完成新目标、新任务、新要求。充分认识“未来发展必须坚定不移依靠改革开放”。

中国共产党90年的奋斗历史，归根到底都是为了人民。以90周年为契机，通过翻阅着书中流淌在这一伟大壮举中的许许多多感人小事，感受这不朽的信念力量和伟大的精神，让长征精神深入心底，融入灵魂深处，时刻牢记我党为人民服务的宗旨，坚守住对党的忠诚和信念。