二次经营奖励办法

时间:2019-05-15 11:25:42下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《二次经营奖励办法》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《二次经营奖励办法》。

第一篇:二次经营奖励办法

二次经营奖励办法

第一条 为鼓励全市各界人士积极参与项目建设,大力实施项目带动战略,特制定本办法。

第二条 本办法所称项目奖励,是指对经过国家和省批准在本市行政区域内地方固定资产投资建设项目的争取、资金的落实、项目的建设和发挥效益的过程中,以及介绍本市以外的单位或个人到本市投资活动中做出突出贡献的单位或个人进行奖励的激励措施。

第三条 奖励分为物质奖励和精神奖励两种。其中,物质奖励以现金奖励为主。

第四条 市项目奖励评审委员会主管项目奖励工作。评审委员会下设办公室,设在市人事部门,负责项目奖励的日常工作。

第二章 奖励设项及标准

第五条 设立项目争取奖。此项奖励是指从项目建议书提出到可行性研究报告批复阶段的奖励,由以下两部分组成:

(一)项目基础奖金。分别按省批准项目、国家部委批准项目、国务院批准项目核定相应的奖金。凡经省批准的项目其奖金为1--5万元; 凡经国家部委批准的项目其奖金为3--15万元;凡经国务院批准的项目其奖金为10--100万元。此项奖励的申报须在可研报告得到批复之后。

(二)争取国家政策性补贴奖金。主要以争取到国家政策性补贴的数量多少、利率高低和期限长短三种相关因素为依据,其中属于无偿补贴的按3%比例提取奖金; 属于无息投资的按1.5--2.5‰的比例提取奖金; 属于低息投资的按0.5--1.5‰的比例提取奖金; 属于银行基础利率投资的按0.5‰以下的比例提取奖金;高于银行基础利率的不提取奖金。此项奖励的申报须在补贴全部到位之后。

第六条 设立资金落实奖。此项奖励包括贷款落实和自筹资金落实两个方面。主要按所争取资金利率高低和期限长短、资金到位情况、拆借资金成本高低等因素确定提奖比例,其中:高于银行基础利率的不给奖励; 同等于银行基础利率的按0.5‰以下的比例提取奖金;低于银行基础利率的按0.5-1.5‰的比例提取奖金;无息贷款的按1.5-2.5‰的比例提取奖金。落实一笔资金,只能获一次奖励。

第七条 设立项目建设奖。此项奖励按保证项目工期、项目施工质量、项目概预算控制、项目技术指标达标等因素综合衡量后给予。凡项目与合同内容有一项不符合要求的不给予奖励;项目均符合合同要求的给予1--3万元奖励;项目属于市优质工程的给予3--5万元奖励; 项目属于省优质工程的给予5万元以上奖励;项目属于国家优质工程的给予7万元以上奖励。

第八条 设立项目效益奖。此项奖励包括经济效益、社会效益两个方面。经济效益是指项目按设计要求按期达产达标达效的情况。社会效益是指此项目的建成在改善劳动条件、保证安全生产、消除公共污染、防疫治病、提高国防能力、保证国家和公共安全等方面发挥作用的情况。具体按以下两个部分奖励:

(一)以经济效益为主的项目效益奖,主要以对地方财政贡献大小决定,按年度上交地方财政金额的1% 提取奖金。

(二)以社会效益为主的项目效益奖,主要依项目管理过程中达产达标达效程度决定,经政府有关部门和指定部门认定,达到各项技术指标的给予0.5--1万元奖励,不能完全达到指标要求的不给奖励。

项目效益奖可多次给予,当第二年新增效益达到或超过预期效益时仍可按本条规定的比例提取奖金。

第九条 设立招商引资奖。此项奖励按引资(物)额的大小给予,具体按以下两种情况奖励:

(一)引荐国外友好人士捐赠钱物的,按实际接受钱物金额(其中,物资的价值以政府指定的评估机构评估为准)的3%的比例提取奖金;

(二)引荐外商来焦投资的,按投资规模的大小和对地方财政贡献的大小给予1--50万元的奖励。

第十条 对有突出贡献的单位和个人,视不同情况,按照干部管理权限分别给予记功、记大功,授予市级先进工作者、市劳动模范、市先进集体等荣誉。

第三章 申报评审与奖励

第十一条 项目奖励每年进行一次。年底开始申报,次年的三月份公布评定结果并召开表彰大会。

第十二条 奖励评定按以下程序进行:

(一)单位或个人申报;

(二)按项目审批渠道由主管委局进行把关;

(三)评审委员会办公室初审;

(四)评审委员会评审决定。

第十三条 报奖项目由项目法人或责任人申报。

申报材料主要包括以下内容:

(一)申报表;

(二)项目工作总结;

(三)项目立项可行性研究和初步设计、验收等文件的批复文本;

(四)必要的法定依据、证明等资料;

(五)项目费用报告;

(六)奖金分配方案等。

第十四条 市直有关部门应成立初评委员会负责报奖项目的初评工作。

第十五条 市评审委员会由市计划、经贸、外经、建设、农委、教育、科技、人民银行、人事、财政、监察、审计、卫生、环保、统计、总工会等部门及有关方面专家(建立专家档案库,根据不同类型项目的评选需要,采取随机抽样方式,确定参评专家)组成。主任由常务副市长担任。

第十六条 建立异议制度。凡经初评通过的奖励项目,应通过一定形式予以公布,没有异议的,可上报; 市评审委员会通过的奖励项目,由市评审办公室通过报纸、电台、电视台等新闻媒体予以公布,异议期为15天。凡在规定期限内无异议者,报市人民政府核准授奖。

第十七条 拟奖项目如有异议,由市评审委员会办公室协调解决。如协调不成,由评委会集体裁决。

第十八条 市财政应当在年度预算中设立“项目奖励专项资金”,用于项目奖励。奖励资金按以下三种情况设定:

(一)竞争性项目资金由财政负担40%,60 %从该项目的前期工作费用中列支(无前期工作费用的项目由财政垫支,待项目见效后归还财政);

(二)公益性项目的资金由市财政全额支付;

(三)招商引资的资金来源参照项目奖励资金的规定,按资金投向设立。

第十九条 各县(市)区的项目奖励可参照本办法执行,奖励资金自行筹措,需要市政府授予荣誉奖的,按审批渠道和程序报批。

第四章 附 则

第二十条 《项目奖励审批表》及其他有关文书,由市人事部门统一印制。

第二十一条 本办法执行过程中的具体问题由市人事部门负责解释。

第二十二条 本办法自发布之日起施行,本市以往有关规定凡与本办法不一致的,以本办法为准。

第二篇:奖励办法

沙峁九年制学校2013年秋季

教育教学质量科任教师奖励办法(试行)

为了激励全体教师在教学工作中做出显著成绩,进一步调动其工作积极性,达到全面提高教学质量,结合本校实际,特制定此奖励办法:

一、教学质量奖:

A、科任教师在教育教学质量检测考试中,学期末与同类学校对比:

1、每进步一个名次,给科任教师奖励人民币300元,并在学期量化考核中加10分,退步一个位次扣5分。

2、成绩位次为第一名奖励科任教师人民币500元;第二名奖励科任教师人民币300元。

3、各类县级统考、竞赛中,第一名奖励人民币500元,第二名奖励人民币400元(如能在全县排名中获得好名次――小学前12名、中学前6名,校委会研究给予800元奖励)。

B、科任教师在教育教学质量检测考试中,学期末与全县学校对比: 每进步一个名次,给科任教师奖励人民币:中学部200元,小学部150元,并在学期量化考核中加2分,退步一个位次扣1分。两项奖只取最高奖励,不重复奖励。

二、控辍保学奖:本班原有学生不辍学、不转学,奖励每班人民币600元(下学期开学兑现)。

三、课改奖:教师能积极探索、实践课堂改革,实现高效课堂;导学案设计科学、实用,学生学习效果好;积极实践“梦想课堂”,成为梦想种子教师,奖励人民币800元。

四、标兵奖:教师在教学常规、师德、班务、关爱学生等方面的有突出表现的,学期量化考评校委会研究给予0-10分奖励,并奖励人民币300元,颁发荣誉证书。

五、辅导奖:科任教师在自习课能深入班级进行集体、个别辅导,做到培优补差,有行动、有实效,时间有保证,每节次奖励人民币10元。每天以值周领导、教师、教导处、学校领导实际检查及学生登记结果为准。

第三篇:奖励办法

创先争优奖励办法

为深入落实市局关于创先争优活动的要求,充分调动广大干部职工创先争优的积极性,切实提高我局干部队伍整体素质,实现我局整体工作争优上位,特制定本办法。

一、奖励原则

坚持实事求是、鼓励先进的原则以及精神奖励与物质奖励相结合原则。

二、奖励适用范围

本办法适用于征收局机关股室、各分局、征收厅及其工作人员开展各类文明创建、竞赛比武、岗位考试、资格考试等。

三、奖励标准

(一)、参加省、市统一组织的岗位考试的奖励标准

1、全省统一排名,标准如下:第一名:10000元;第二名:8000元;第三名:6000元;第四名至第十名4000元;十名以后全省排名靠前,被通报表扬的2000元。

2、全市统一排名,标准如下:第一名:5000元;第二名:4000元;第三名:3000元;第三名以后全市排名靠前,被通报表扬的1000元。

(二)、参加省市各类比武竞赛取得优异成绩的人员奖励标准

1、省级标准如下:第一名每人10000元,第二名每人8000元,第三名每人6000元。

2、市级标准如下:第一名每人5000元,第二名每人4000元,第三名每人3000元。

(三)、本局组织的各类考试、比武竞赛的奖励标准

本局统一组织的岗位考试、岗位比武、竞赛等奖励标准:第一名:1000元;第二名:800元,第三名:600元。

(四)、取得“三师”执业资格人员奖励标准

注册会计师5000元,注册税务师5000元,律师5000元。

(五)、被评为优秀党组织、优秀党员的奖励标准

凡被评为市级以上优秀党组织:奖励该组织党员活动经费1000元;优秀党员:奖励200元。

(六)、读书明星奖励标准

在我局读书学习活动综合评比中,被评为读书明星的奖励200元。

(七)、服务明星奖励标准

在我局服务明星评比中,被评为服务明星的,奖励300元。

(八)、被上级通报表彰的奖励标准

在省、市各级明察暗访中被通报表彰的或者被媒体表彰的单位或个人视情况颁发局长特别奖,对于被批评或曝光的单位或个人根据问题严重程度按相关规定给予责任追究。

(九)、各类荣誉及典型经验奖励

各部门获得省、市级以上荣誉称号及经验介绍的,视情况给予适当物质奖励。

(十)、精神奖励

对在创先争优工作中表现优异的单位和个人除给予物质奖励外,视情况给予通报表彰,对单位给予一定的考核加分奖励,对个人在评先等方面予以优先考虑。

(十一)、其他未明确事项,由领导班子集体研究决定。

四、本办法自2010年6月1日起执行。

第四篇:奖励办法

博盛中学学业测评奖励办法

1、期中、期末考试成绩都进入

1——9名,免除本学期学费1300元; 10——30名,免除本学期学费650元。

2、月考成绩

一等

1——3名

50元 二等

4——9名

30元 三等

10——21名

20元 四等

22——50名

10元 说明:

1、每位学生每学期只有一次享受减免本学期学费的机会。

2、所有获奖学生的兑现时间为家长会时进行。

3、获奖学生如有严重违纪行为,取消奖励。

第五篇:二次经营方案

Xx项目部二次经营方案

根据集团公司项目中心(2011)23号文件要求,为加强xx项目经理部xx分部二次经营管理,经研究决定成立二次经营领导小组,确定二次经营方案,具体情况如下: 一、二次经营领导小组

组 长:xxx(项目经理)

副组长:xxx(财务总监)、xxx(副总工程师)

成 员:xxx(工程部长)、xxx(经营部长)、各工区、工点技术负责人

主责部门:工程部、经营部

二、主要工作思路

(一)施工图设计优化及施工图数量“差、错、漏、碰”修正

(二)核对招标图纸,梳理I类变更。

(三)施工图投资检算:积极与业主沟通,联系,根据业主施工图检算安排进行。

(四)工程量差调整

工程量差调整包含:工程量差调整、中标单价与施工图投资检算单价差的调整以及中标清单缺项单价的补充等内容。施工图投资检算成立后,积极配合建设单位及局指,认真做好工程量差调整工作。

(五)概算梳理、清理

概算梳理是业主在概算清理之前收集项目施工期间各施工单位合同内、外所发生的各项费用的调查工作,是进行概算清理的准备工作。概算梳理工作应贯穿于施工全过程,做好过程资料的收集签

1.既有道路改移、防护

部分桥梁墩位占用既有道路,施工过程中需改移,要求各工区完善施工方案,清理工程数量,留存施工记录和影像资料,作为对外计量的依据。

施工临近既有道路、施工运输车辆通行利用地方道路,为了确保道路运输安全,采取的加固防护措施,要求各工区完善施工方案,清理工程数量,施工中留存施工记录和影像资料。

已经完成的道路改移、防护工程要求文件下发一个月内将资料整理完善,交工程部留存。

2.大、小临工程征地拆迁等补偿费用

(1)各种大、小临工程临时用地拆迁费用(包括临时租地)施工便道、拌合站、弃土场、加工厂、生活驻地用地等大、小临设施临时用地费用要分别清理。

(2)施工利用地方道路损坏赔偿费用(3)各种一次性临时补偿

要分类收集地方收费法规及文件、协议、付款凭证、影像资料等,由刘家起负责并留存资料,财务部、经营部配合。

(二)路基工程

1.路基地基加固、边坡防护工程按咨询图施工超设计蓝图数量部分,要求各工区整理完善施工方案、技术交底、施工记录、质量验收资料等原始资料,留存影像资料,工程部与设计院沟通,争取进入施工图数量。

2.临时防护

路基支挡结构中路堑挡墙墙背临时边坡高度大于4m要求开挖后采用锚喷(网)或素喷水泥砂浆进行临时防护,要求各工区完善

已发生此类情况的桩基在文件下发后一个月内将资料补齐交工程部留存。

4.桥梁钻渣、泥浆外运费用

合同工程量清单计价表中无此项工程单价,留存泥浆弃渣场影像资料、运输及处理措施、挡护等原始资料,争取监理签认。

5.弃土场费用

设计中未明确桥梁附属工程土石方、承台开挖土石、钻渣、泥浆所需弃土场。业主合同工程量清单、局指分劈单价均无相关工程措施单价。

各工区核查目前各桥梁弃土方量、弃土场位臵、运距等情况,形成完整资料,由工程部与设计单位沟通,进行施工图优化。

6.桥梁边坡防护

部分桥梁高边坡未设计边坡防护,根据现场施工需要采取的措施及时与设计院沟通,进入施工图数量。

设计防护的地段各工区要尽量安排施做,并留存原始资料、施工记录,力争对外计量。

7.承台开挖钢板桩防护

桥梁设计图中钢板桩数量与现场不符。要求各工区根据现场情况,对承台开挖高度大、处于水田、沼泽填筑段、既有路边等开挖难度大的承台位做整体规划,准备有说服力的影像资料,完善原始施工记录,并做好现场监理签认,交工程部留存。

8.顺桥向便道

顺桥向便道不在大临范围内,各工区将各自管段内顺桥向便道原地貌影像、完成后图片、规划设计、技术交底、工程数量计算等资料于本通知下发后一个月内完善,交工程部审核。经营部完善合

行,避免里程连续,造成I类变更。

(五)废弃工程

施工中因业主、地方要求或因客观因素导致已完成工程废弃,包括主体工程及临时、配套设施。

目前已经发生的因开发区施工导致洋源3#特大桥2根桩基、施工便道、钢筋加工厂废弃,要求二工区完善施工记录、计算工程数量、留取影像资料,于6月底前上报工程部留存。

今后如有发生,要求各工区技术室及时完善相关资料,留存影像资料等施工凭证。

(六)材料差价统计

每季度末由工程部统计季度完成实物工程数量、应耗材料数量,由物资部收集材料采购实际单价,并根据实际单价与中标单价计算材料差价,待铁道部季度材料价格调整明确后,根据调整价格与中标单价计算材料差价,留存相关资料,为概算梳理做好准备。

(七)保险理赔

保险理赔由安全总监杨际宇牵头,经营部、工程部、安质部配合。

人身意外伤害保险理赔:出现此类事故,安质部应及时联系经营部,并提供保险理赔相关资料,经营部负责联系保险公司,办理相关事宜。

建筑工程一切险:各工区在出现险情、造成损失后及时报经营部,同时收集影像资料、签认记录等依据交经营部汇总联系保险公司,办理理赔相关事宜。

(八)其他

1.合同内未计量工程项目(合同清单中没有包括的项目),由经

(一)各工区及职能部门要在二次经营领导小组的统一安排规划下互相协作,按期完成相关工作。

(二)所有二次经营项目均要留存现场施工影像资料,施工记录。施工记录必须记录齐全、准确,现场监理工程师签字确认。并与监理工程师沟通,做好监理日志记录。

(三)二次经营领导小组负责定期检查、督导。根据各职能部门及负责人工作完成情况,向领导班子提请相应的奖罚。

(四)随着二次经营工作的开展,新增二次经营项目及需项目部其他部门予以配合的,各部门应全力配合。

五、奖惩措施

根据二次经营取取得的成果,对参与且贡献突出的人员给予奖励,对经营期间提供资料缓慢、不及时者将进行处罚。奖励额度及处罚力度严格根据公司二次经营相关规定办理。

下载二次经营奖励办法word格式文档
下载二次经营奖励办法.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    关于发展农业产业化经营的扶持奖励办法

    中共任丘市委任丘市人民政府关于发展农业产业化经营的扶持奖励办法按照省委、省政府《关于推进社会主义新农村建设的指导意见》要求,要把提高农业产业化经营水平作为新农村建......

    举报奖励办法

    昌吉州质量技术监督系统举报奖励办法 第一条 为严厉打击制售假冒伪劣产品违法犯罪活动(以下简称打假),鼓励和支持广大群众以及社会各方面积极参与打假行动,有效加大打假工作力......

    宣传报道奖励办法

    宣传报道工作奖励办法 为进一步加强我校教育宣传工作力度,鼓励广大教职工积极宣传报道学校教育工作的新理念、新思路和新人、新事、新经验,展示教育教学新成果,树立学校良好的......

    招商引资 奖励办法

    一六二团招商引资奖励办法 第一条 为全面贯彻落实一六二团第七次党代会精神,充分调动社会各界参与招商引资的积极性,加大对招商引资引荐者的奖励力度,推进形成全社会、全方位、......

    公司奖励办法

    公 司 奖 励 机 制 一、目的 为了加强企业管理,教育员工遵守国家法规和政令,遵守社会公德、职业道德以及公司各项规章制度,维护正常的工作秩序,奖励优秀员工、优秀成果和优秀行......

    学生奖励办法

    哈尔滨科学技术职业学院学生奖励办法总则 第一条 学校对在德、智、体、美等方面全面发展在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生,给予表......

    员工奖励办法

    员工激励管理办法 第一章 总则 第一条 为增强员工责任感,激发员工积极性和创造性,提高工作效率,特制定本办法。 第二条 公司实行奖励制度,坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓......

    辅导员奖励办法

    棣花镇中心小学 乡村学校少年宫辅导员考核奖励办法 为了加强少年宫班级的常规管理,建立健全少年宫工作制度和考核制度,加强辅导员队伍建设,调动辅导员工作积极性,为学校实施素质......