我运动 我健康 我快乐（大全）

第一篇：我运动 我健康 我快乐（大全）

我运动

我健康

我快乐

各位领导、老师们：

大家晚上好！

我有幸参加了“国培计划（2011、2012）”，本人受益匪浅。通过两次小学体育科目的培训，我主要学习了新课改的基本理念,明确了以“健康第一”为体育教学的指导思想，以“健康体育，快乐体育，终身体育”为教学活动的主要目的。今天我演讲的题目是“我运动，我健康，我快乐”

古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”可见在远古时代人类就已经认识到体育的重要性。

今天伴随着人类步入文明、和谐的现代社会，物质条件不断改善，精神生活需求日趋多样化，人类对自身健康关注度不断提高。经常有人这样问道：“人究竟能活多少岁？”答案肯定是个未知数。人们常常被乔丹那出神入化的篮球技艺，李宁那近乎完美的上帝之躯所体现出来的力与美的和谐所震撼，这是因为他们把体育的丰富内涵进行了最好的诠释，给整个世界每一个角落都带去了难以拒绝的视觉诱惑，他们把竞技体育的 1 无限魅力用那出神入化的技艺做了精彩的展示，给人们以美的享受和精神的震撼。那力量的角逐，那智慧的较量更能使人产生勇气的激发、智慧的启迪、情操的陶冶，激情的飞扬。由此可见运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。正因为如此，新一轮的体育课程改革把注重学生的全面发展作为主题，把“健康第一”作为体育教学的指导思想，她犹如一股强劲的东风，给我们的体育课堂注入了生机和活力，也给我们一线体育教师带来了新的挑战和考验。

我由衷地庆幸，我是一名体育教师，我更庆幸自己搭上了这趟新课程理念的列车，让我有了用武之地。当初，我曾对我的选择后悔过，懊恼过，每当我看到别的女同胞们穿着象花蝴蝶一样的衣服，迈着象小花猫一样的步子的时候，我心酸了，因为爱美之心人皆有之，而我呢，穿着象“乞丐”一样的衣服，冬天“脸似茄子”，夏天“脸赛关公”，晴天一身汗，雨天一身泥，送严寒，迎酷暑，吃尽了苦头。曾有人和我开玩笑时这样说：你们柔小的太阳咋那么争来，看把你脸晒的黑成啥俩，我听了心里是拔凉拔凉的，于是，我心动摇了，有过改专业的想法。后来，两件事给了我深刻的启迪：一件事是，1992年夏季的一天，我的一位初中同学找到我说，她这一段时间感觉到头晕目眩，呼吸困难，食欲不振，让我陪她去看看医生，到了医院经医生检查后得出的结论是，她得了肥胖综合症，医生说：“你平时缺乏锻炼，要是再不锻炼的话你的心脏、肺都要受到 影响”，我听了头发都要竖起来了。另一件事是，1994年我的一位熟人她得了胆囊病，需要做胆囊手术，但由于她太胖，胆囊被油完全裹住了，术前必须先化油，我去探望她的时候，医生正一瓶一瓶地给她抽油脂，她痛苦无奈的神情一下让我认识到什么都不重要，只有健康是最重要的，健康是美，健康的福。黑怕什么，黑是健康，黑是健壮。从此以后，我认定要做一名体育教师。我要锻炼，我要健康，我要快乐，我要幸福。于是我走上了几十年如一日的运动锻炼生涯，我坚持每天早上锻炼1小时，晚上锻炼1小时，我感觉在锻炼之后我精神抖擞，心情愉悦，心旷神怡。好多人见了我都说，你怎么老是这么精神，我自豪的说，生命在于运动嘛，这是锻炼的结果。在我的带动下，我的全家人都投入到了锻炼的行列，由于我们全家人锻炼的事迹突出，锻炼效果显著，2007年被庆阳市体育运动委员会评为全民健身好家庭。身体是工作的本钱，身体健康了，工作起来就得心应手，游刃有余，左右逢源。接受新事物，学习新知识的能力也就提高了。在新课改中，我深深地认识到，体育不仅仅是让学生有一个健康的身体，还要有一个健康的心理和社会适应能力。所以，我在教学当中做到了“育体、育心、育人”。记得一次在二（4）班的体育课上，一位小女孩她在学踏步走时怎么也学不会，不是同手同脚了，就是步子踏错了，教的我满头大汗。好多同学说，“老师别教了，她是我们班的傻子”，我一看小女孩这时眼泪汪汪的，我想她现在心灵一定受到了很 大的打击，我马上就说，谁说她是傻子，她只是学习有点困难，于是我就反复的教她，她终于学会了，脸上露出了自信的笑容，借此机会我就给全班同学讲了一点简单的做人道理，我说，同学们，人的聪明不是天生就有的，接受事物的能力各自不同，你们遇到学习和生活有困难的人要积极主动的帮助，象今天这件事，你们应该站出来说，老师我帮你教，老师下课后我帮助她，不应该用侮辱人格的话去伤害她，所以在以后这个班的体育课上再没有发生过类似的事情，时不时还有同学跑来给我说，老师某某同学今天没带跳绳，我和她两个用一条，某某同学今天字写错了是我帮她纠正的等等。通过这类事情使我深深地体会到，教育学生就如同撒播爱心的种子一样，只要你耐心的抚育一颗种子，你就会有无穷的收获，同样，只要你每节课给学生灌输一个知识点，讲述一个道理，抚慰一个学生的内心，六年之后他们走出校园时，收获和改变将是惊人的，同时，我注意改变传统的教学模式，注重运用新的教学手段，着力培养学生主动学习，自主探索，自主创新的能力，教育学生要掌握“健康体育、快乐体育，终身体育”的真谛，要让学生懂得健康是生命之本，身体之基，快乐之源，明确生命在于运动的道理。并让他们向家长宣传体育锻炼的重要性，动员全民都来参加体育锻炼，把全民健身运动融入到生活中的全过程。

看，我们的体育课堂，丰富多彩，新颖活泼，寓教于乐，喜闻乐见。同学们在课堂上讨论的热火朝天，各显其能，精心 设计活动方案，以前生搬硬套、呆板陈旧的课堂已被健康快乐、团结协作的课堂所替代，孩子们在课堂上有了更多的活动余地和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习、是人们闲暇时戏说的“放羊课”了，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的阵地，促使孩子们产生了的自信、树立了自主、实现了自立！

听，我们的体育课，体育课上传来了时而明快，时而和缓的音乐，还有那生动活泼，充满童趣的主题式情景教学，孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越过障碍，懂得了团结协作的重要性。

体育课不仅有力量和形体美的精彩展示，还有师生之间心心相通，师生之间的纯真友谊。记得去年冬天一（2）班的一节体育课上，我在巡回指导着孩子们做游戏，一个小女孩跑过来拉起我的手说“老师，我们一起做游戏吧！”。我正准备回答，小女孩忽然叫了起来：“老师，你的手怎么这么冷啊？我来帮你焐悟吧„„”，其他孩子听到了也围了过来，一个小男孩硬是把头上戴的热乎乎的帽子摘下来套在我的手上，我的手热了，我的心也热了„„课堂上还经常有孩子跑过来跟我说悄悄话：老师我会跳绳啦；老师，我的数学考了一百分„„我在分享这份童心童真时，我饱含激情地告诉孩子们：你们真棒，继续努力吧！未来是属于你们的，这使我真切的感受到，新课程理念指引下的体育教学，让我们的师生关系更加和谐融洽。看，我们的大课间，整个操场沉浸在一片欢声笑语中。整个校园沉浸在一片欢声笑语中，虽然我们的条件有限，但我们的激情无限。欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，绘成了一幅幅美丽的画卷。趣味的大课间游戏给予孩子们阳光的沐浴，给予孩子们广阔的天空，给予孩子们七彩的世界，大课间、阳光体育活动已成为我校广大师生校园生活和展示个性的重要舞台，“每天锻炼一小时”已不再是一句口号，而是校园内一道道靓丽的风景线。

听，我校一年一度的“以赛促训，以赛带测”的春季田径运动会和秋季单项比赛正在火热的进行中，赛场上的阵阵呐喊声、助威声此起彼伏，体现了同学们的团结向上，积极进取，爱护集体荣誉的团队精神。

多年的拼搏，多年的苦干，有多少次挥汗如雨，有多少次伤痕累累，苦中有乐，苦中有甜。在付出的同时，也享受着专业成果带给我的喜悦。在2009年，甘肃省中小学体育课堂教学录像课活动中，我执教的《立定跳远》获一等奖，我的《让“田字格”走进体育教学》在《体育教学》杂志2011年第六期刊登，《小学体育教学中的困惑问题及对策》在《读写算》杂志2012年第九期刊登，虽然在新课程改革的路上迈出了可喜的一步，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我深深的知道，体育新课程的推进既是机遇，也是挑战，既有成功的喜悦，也有挫折的教训，不可能一蹴而就，而要循序渐进，坚持不懈。只 有把执着的信念化作不停奔跑的动力，心中就燃烧着催人奋进的激情，脚下前进的步伐就不会停止，用行动述说着过程就没有终点，心里就没有攀登不了的险峰，前面的希望载着终点在向你微笑。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。世上无难事，只要肯登攀。我坚信：“我运动，我健康，我快乐！”的理念，我坚信：新课的改革，一定会取得累累硕果。

朋友们：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在这里，我想要和我的孩子们一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧。不花金，不花银，花点时间就能行，每天锻炼1小时，健康生活一辈子，让运动成为我们的终身伴侣吧！让我们在享受强健体魄的同时也同样享受快乐吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：我运动我健康我快乐

我运动 我健康 我快乐

——— 长郡雨外三（5）班

一、活动目的：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

二、活动时间：4月17日

三、活动地点：三（5）班教室

四、活动过程： 1．宣布活动开始：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。

女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。

女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边，长郡雨外三（5）班“我运动，我健康，我快乐” 主题班会现在开始！

2.榜样引领

男：同学们其实锻炼身体的方式非常多！伟大领袖毛泽东也有自己的锻炼方式。他是怎样锻炼的呢？请大家认真倾听周欣雨带来的小故事《毛泽东锻炼身体》，边听边思考这样一个问题：【PPT出示问题：想一想：毛泽东是怎样锻炼身体的？】。

女：毛泽东怎样锻炼身体的？从他的故事中你明白了什么？

男：毛泽东为我们树立了锻炼身体的榜样！洗冷水澡、游泳是他锻炼身体的独特方式。

女：那么，人们为什么要锻炼身体呢？

男：说得真棒！锻炼可以强身健体，所以我要锻炼。

女：如果我们不锻炼身体会有什么样的害处呢？

男：是的，多运动，多锻炼，可以给我们带来无穷无尽的力量，让我们以充沛的精力迎接生活中的一切挑战。女：现在请大家欣赏小品刘意、莫雨菲等同学带来的小品《 我们爱运动 》 3．快乐的大课间活动：

男：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

女：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。男：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。

合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。

女：体育运动可以给人带来健康的体魄。

男：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。

女：下面进行大课间活动展示。

学生展示踢毽子、花样篮球、溜冰、体育舞蹈等活动。4.运动明星我知道

男：同学们大家都知道，我们中国就有很多体育运动的能人，有的甚至连续多次获得世界冠军的称号。那么他们是怎样坚持运动的呢？

女：下面请听（三个同学）带来的体育明星故事介绍。

5．科学安全地锻炼

男：锻炼要因人而异，也要讲究科学。怎么样锻炼才算科学呢？我来考考大家，全体同学参加，看看谁会是我们班的科学锻炼小达人！

女：宣布比赛规则：用手势表示对错，判断正确的继续参加活动，判断错误的请坐下，最后留下的将是我们今天的科学锻炼小达人，会获得一枚锻炼笑脸章。谁平时读书最响亮的来当我们的播音员，老师来当铁面无私的公证员。全体起立！出题：（1）在任何地方运动效果都一样。

（2）防止伤害事故发生，避免在大风，大雪天锻炼。

（3）每一个人能承受的运动强度差不多。

（4）呼吸方法得当，运动量越大越好。

（5）一般来说，锻炼身体的时间放在早晨。

男：把掌声送给这些科学锻炼达人！6．宣布结束

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！现在我宣布三（5）班——我运动我健康我快乐主题班会到此结束，谢谢大家！

五、辅导员小结：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。也希望我们三（5）班的同学都爱上运动！

第三篇：我运动、我健康、我快乐

我运动、我健康、我快乐

“我运动、我阳光，我健康、我快乐”醒目的标语镶嵌在公司运动场所的墙面，寓意是希望每一位员工都能够健康、快乐的工作。也是，喜爱运动的人大多心中充满着阳光，因此天天都处于快乐之中，之所以这样，他们才有了积极乐观向上的态度对待自己的工作，只有每个员工都能以阳光，热忱的态度做好自己的本职工作，公司才会得以持续稳定发展。

七八十年代，在公园、运动场、健身的群体大都是上了年纪的老大爷、老大妈。如果那位年轻人的身影经常出现在运动场所，“不务正业、游手好闲”的标签会贴在他们的肩上。曾经有一个朋友讲由于养成了晨炼的习惯，年底回老家过春节，在一次晨跑的途中，遇到了村上几位年迈的老大妈。他礼貌的向大妈们问好，而大妈们则是用疑惑的眼神看了看他说“孩子，你是不是有啥病了”。他说：“没有啊﹗看我这样的身板像是有病的人吗？”。大妈又说：”没有病还锻炼啥呢，在咱们村子有了病的人才早起锻炼身体，娃呀，如果有病不要害怕到大医院好好看看，现在医学这么发达，什么病都能看好，不要有啥心理负担”。大妈陈旧的思想观念，使朋友感到特别尴尬，哑巴吃黄连有苦无言。

随着社会的进步，人们健康观念也在悄然发生着改变，现在的运动场上除了退了休的大爷、大妈外，年轻人、中年人也占据了70%以上，跑步的、走路的、跳舞的、打篮球的、、、、矫捷的身影呈现在运动场所的个个角落。虽然锻炼的时候气喘吁吁，汗流浃背，但他们个个都精神饱满，透露着青春的气息。

与爱好运动的好友交谈中得知，有些人以前得了病，自从坚持锻炼后，病愈全无。前两天我才知道，经常和我在一起锻炼的徐大哥以前得的是脑溢血后遗症，出院后他坚持锻炼身体，现在恢复的和正常人没有一点区别，现在的他不但锻炼出了健康的体魄，性情也变得温和了许多，常常笑容满面，与人和颜悦色，给人忧愁和他不沾边，幸福围绕他身边的感觉。他常说：“锻炼这项运动最难的是坚持，如果你坚持下来你会终身受益，和我在一起锻炼过的人现在一定有好几拨了，好多人坚持不下来怕吃苦，半途而废，从运动当中我们能找到快乐、找到自信、得到健康。

现在的麻将馆，餐厅、街边的夜市、光临惠顾的年轻人和中年人占主流，年轻人海吃海喝，思想上还没有认识到健康的重要性。中年人整天坐在麻将馆吸着浑浊的二手烟气，有时一个姿势坐好几个小时，最后收获的不是腰椎病就是颈椎病，顽疾缠身不是理疗就是按摩，走进按摩馆等地，也是治标不治本。在体育场遇到了一对年轻夫妇，年龄30来岁，他们两口子浑身疾病，肩周炎、颈椎病等多种病症伴随着他们，他的爱人说，病痛折磨的她身心疲惫，整天这家店按摩那家店推拿，医院也没少跑 钱也没少花，就是不见效果，我说：“这么多的运动项目和健身器材难道没有你喜爱的一种方式”。她说：“有是有，但是没有一项我能坚持下来，运动一会就困乏的不行了”。我对他说：“天上掉馅饼的好事不会有的，有了付出才会有收获，朋友加油吧，坚持下来就会有奇迹发生，要有健康的体魄，就的坚定信念投入到运动的潮流中去。

有一次洗脚的时候，当我坐在凳子上弯腰擦脚时，怎么手够不到脚掌底，憋的我还喘不上气来，这么年轻的我就出现这种症状，再过几年岂不成了臃肿的挺着将军肚，走起路来邋里邋遢，难怪朋友圈中有人发信息说现代的男人形体上配不上女人，女人大部分窈窕淑女型，男人大部分五大三粗型，细细想来还就是啊。从明天开始锻炼身体，就这样开始了我的运动启程，自从开始锻炼以后我的精神状态上和身体素质上取得了明显的效果，运动让人忙碌了一天的身心得以放松，晚上的睡眠质量大大提高，不用担心之前乱七八糟的梦，何时已跑的无影无踪。早上起来运动，迎着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，看着锻炼的人们一个个矫健的身影，精神烁烁，充满活力，走在跑道上微风从耳边吹过，让自己的心境完全放松，心中永无杂念，锻炼后每个毛孔都充分的张开感受大汗淋漓的痛快，整个人也会神清气爽，更重要的是你只要坚持下去，你就会发现你的整个精神状态会好很多。有了好的运动习惯你会发现每日的作息时间会变得很有规律，精神状态调到了最佳状态，工作怎么会担心干不好。生活上、工作上乐观的人，绝大数是喜爱健身，运动使人健康、阳光、快乐，运动让人有一个积极向上的心态。这也就是公司领导修建运动场所得主要原因吧。

朋友们为了我们健康、阳光、快乐的生活，让我们把运动养成一种习惯，让我们的生命更加精彩。(三原分公司 惠海军）

第四篇：我运动 我健康 我快乐

我运动 我健康 我快乐

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！如果有人要问：人究竟能活多少岁？答案肯定是个未知数，因为伴随着人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐，更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑，强健的体魄是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。

“生命在于运动”，没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！近20年来，我国青少年体质持续下滑，体能素质下降，肥胖率上升，近视率居高不下，这种状况确实令人担忧。在“首届中国青少年体质健康论坛”上，有专家出示了一组数据：最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖率在过去五年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视的比例，初中生接近六成，高中生为七成，大学生高达八成。以北京市为例；学生的身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长；但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。也有的专家把现在的青少年体质概括为“硬、软、笨”，硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。多么恰如其分的概括，也

是多么的触目惊心！如果说健康是“1”，财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才有意义。健康不代表一切，但失去健康就一定会失去一切，拥有健康才是人生最大的财富，但在我们部分同学身上却表现出一些不尽人意的地方：跑步不认真，做操不到位，做操时手臂该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃，跑步时谈笑风生，队伍散乱，这样下来，不但起不到锻炼的目的，还养成了精神面貌懒散，做事不认真的坏习惯。

同学们，健康的身体是我们学习、生活的保障。拥有健康的身体，才能够保持旺盛的精力，只有不断地加强体育锻炼，我们才能确保以良好的精神状态投身到一天紧张的学习、生活中去，这是实现我们理想的前提条件，也是我们在为人生目标奋斗过程中迎接挑战、坚持到底、不会被击垮的保障！作为初中生，我们沐浴着世纪的阳光成长，正在构建人生的蓝图，求知、锤炼、成才、奉献直至成功的过程是艰辛而又漫长的，我们需要与健康一路同行。如果我们想为一生的成功打下坚实的基础，就要拥有强健的体魄，经常走出教室，舒活筋骨，放松紧张心情，呼吸新鲜空气，每天接受阳光的沐浴，我们的身体才能始终散发最持久的青春动力！拥有健康的身体，才有健全的精神；拥有健康的体魄，才是一切希望的开始。因为健康能使我们拥有抖擞的精神去承担

风雨，使我们有坚实的臂膀去面对挫折和考验，使我们有必胜的心态去迎接中考的挑战，使我们有足够的能力在社会的舞台上立足。

在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在这里我想对同学们说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请行动起来吧，加强体育锻炼，关注生命和健康，展示当代中学生应有的良好精神风貌和健康体魄！因为，我运动，我健康，我快乐！

第五篇：我运动 我健康 我快乐

我运动 我健康 我快乐

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好！

今天，我们在这里，举行创建健康促进学校的启动仪式，我的心情非常激动。什么是健康？健康对于我们每个人，有多么重要？我记起以前看到过这样一个故事：有一个寒冷的冬夜，一位妇女打开门发现自己家的门前坐着三个老人，冷得瑟瑟发抖。好心妇人邀请三位老人到她家里去暖和暖和。三位老人一起摇了摇头，其中一个说：“我们不能一起到你家。因为我们分别代表这财富、荣耀和健康。你只能选择我们其中的一个。”这位妇人沉思了一下，说：“那我选择健康！”“不，我不同意！”原来是这位妇人的丈夫听见，喊叫起来。他快步来到门口，急切地说：“我选择财富。”三位老人很为难，经过讨论，他们决定让健康跟随着妇人，而财富伴随着他的丈夫，但是他们夫妇必须分开。同学们，你们猜，结果会怎样？还是让我告诉你们吧。老妇人一生辛勤劳作，虽然生活简朴，但她一生身体健康，连点小病也没有，带着幸福和自足离开人世。而她的丈夫虽然是个富翁，但身体糟糕透了，整天生活在痛苦之中。他很后悔：“唉，当初我要是选择健康就好了！”同学们，你们听了这个故事有什么想法呢？是不是跟我有同样的感觉：那就是——健康是多么重要！

听我妈妈说，我小时候体弱多病，三天两头上医院。但自从上了小学，我的身体一天比一天棒了。说起来，我是多么感谢我们的学校啊！我们学校的操场虽然不是很大很美，但我们的活动是多么丰富多彩啊！跳绳、篮球、团体操，样样都是我们的最爱；体育课、大课间活动、课间十分钟，什么时候都能看到我们挥汗蹦跳的身影，听到我们急促又开心的笑声。就在前两个星期，我们学校还举行了篮球赛。赛场上的运动员打得起劲，赛场边的拉拉队喊得热烈，给我们的校园增添了多少活力呀！就是在这一项项运动中，同学们锻炼了身体，放松了身心，也增强了我们的凝聚力。

同学们，生命在于运动！现在我们学校的体育运动正轰轰烈烈地开展，也取得了很多了不起的成绩。现在，我们学校创建健康促进学校这项活动，为我们的健康成长提供了更有力的保障。相信从健康促进学校的一系列活动中，我们不仅锻炼了身体，更能掌握很多的健康知识，为快乐学习和工作创造最坚实的基础。同学们，让我们一起喊响“我运动、我健康、我快乐”的口号，一起投入我们学校热火朝天的体育运动中来，一起积极参与健康促进学校的活动吧！