中国近代史纲要问卷调查

第一篇：中国近代史纲要问卷调查

《中国近代史纲要》课程教学评价问卷调查表

1.你认为，学习了近代史，对你自身的修养提高有没有帮助（）A.读史明智有很大提高 B.有一定的提高 C.没有太多帮助 D不清楚 2如果历史作为一门选修课，你会考虑选吗？（）A.一定会 B.一定不会 C.看情况 D.随便 3.中国近代史里面你最看重的是什么方面 A.理论知识 B.哲理性 C.应付考试 D.时代需求 4.你对中国近代史的了解有多少？（）A.很深 B.一般 C.一点 D.不了解 5.你与老师的交流是怎样的？ A.课上主动交流 B.只是上课听讲 C.课后也有交流

6.你更喜欢以那种形式来上这门课程？（）A.只是听老师讲课 B.自学

C.看视频及有关影视资料 D.听老师讲故事 7.对于《中国近代史纲要》这门课程，你认为是否有必要进行实践活动，比如去红色旅游基地（）A.有必要 B.没必要 C.无所谓 D.视情况而定

8.你对中国历史上两大任务（争取民族独立，人民解放；实现国家富强，人民富裕）了解多少？ A.非常了解 B.了解 C.基本不了解

9.你是否逃过近代史课？（）A.经常逃课 B.偶尔逃课 C.从不逃课 D.一直逃课

10.你认为同学们逃近代史课的原因是什么？（）A.不喜欢历史 B.老师讲课枯燥无聊 C.近代史是一部屈辱史 D.其他原因

11.你认为同学们逃近代史课的原因是什么？ A.不喜欢历史 B.老师讲课枯燥无聊 C.近代史是一部屈辱史 D.其他

12.在上《中国近代史纲要》的课程时老师对学生的态度如何？ A.对学生负责 B.在意学生学习情况 C.几乎不管学生

13.你对授课老师有何评价？ A.非常满意 B.满意 C.不满意

14.你认为老师在教学过程中存在什么问题？ A.进度太快 B.课时少 C.考核方式单一

15.你是通过哪些方式了解中国历史的？ A.历史书籍 B.网络和影视作品 C.报纸和杂志

16.你认为大学的《中国近现代史纲要》课与高中历史相比有何区别? A.基本一样

B.大学概括性高，有方向性 C.大学内容更丰富

17.你对这门课程有什么看法？ A.内容丰富，有必要学习B.对以后生活学习有价值

C.与高中历史的学习重复，没必要学

18.中国近代史里面你最看重的是什么方面 A.理论知识 B.哲理性 C.应付考试 D.时代需求

对于学习了近代史，您是否有好的建议：

________________________________________________________ 忘记历史就意味着背叛，所以我们要学习历史。历史不能忘记，也永远不能忘记！当60年前那一句：“我们胜利了！”的话语响彻华夏的时候，那是一个刚刚经历了近百年屈辱的民族发出的对世界的怒吼！没有政党的偏见，没有意识的冲突，我们靠共同的奋斗争取到了最基本生存的权利！铭记历史，勿忘国耻！谢谢您的参与！

第二篇：中国近代史纲要

观《长征》有感 姓名：谢媛专业：财会2班学号：20102986 摘要：革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中犯了逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8.6万人锐减到 3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。

关键字：长征艰苦奋斗胜利

历史课带领我观看了电影《长征》。电影的开篇就向我展示了气势恢宏的战争场面，红军战士冒着枪零弹雨奋勇突击。每次看到这样的战争场面，我总会思考现在能在和平年时代里学习和生活，是那些无名的英雄战士用他们的鲜血换来的。《长征》有许多值得我们学习的的地方，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的；我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗。

电影《长征》介绍了由于当时临时中央的领导者，在指挥中央红军实行战略转移和突围的时候，犯了退却中的逃跑主义错误，红军虽然英勇作战，连续突破敌人四道封锁线，但是自己也损失惨重，至突破第四道封锁线渡过湘江时，红军和中央机关人员由出发时的８万余人已经锐减至３万余人。而且这时国民党已判断红军将沿湘桂边境北上湘西同红二、六军团会合的战略意图，调集重兵，企图把中央红军一网打尽。在这革命的危急关头，在毛泽东等人的力争下，中央红军改变了原先的战略计划，决定争取主动，向敌人防御薄弱的贵州前进。跟随着历史的脚步，我们又重温了这次具有重大意义的会议—— 遵义会议。1935年1月15日至17日，中共中央政治局在遵义召开了扩大会议。会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题。遵义会议在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，开始确立了以毛泽东为代表的新的中央的领导，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上走向成熟。遵义会议的召开证明，作为一个严肃的、对人民负责的的马克思主义政党，中国共产党出来都是正视自己的错误，并注意从自己所犯的错误中学习并汲取教训。在中国共产党领导的中国革命全过程的某一个时期内，中国共产党是具有自我净化和自我发展的能力的，党正是通过总结成功的经验和失误的教训，不断地把党及党所领导的革命事业不断推向前进。

遵义会议后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山。6月，与红四方面军会合，开始与张国焘的分裂主义作斗争，左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团和军委纵队继续北上，攻克天险腊子口，翻越六盘山，到达吴起镇与陕北红军会师，中央红军长征结束。1936年10月中国工农红军第一、二、四方面军在甘肃省会宁地区会师，红军长征结束。长征是人类历史上艰苦奋

斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。谱写出一曲曲动人的“永久奋斗”的革命乐章。“永久奋斗”的精神和忧患意识是相辅相成的。缺乏忧患意识，就没有远见卓识，在困难和挫折面前就会惊慌失措、陷入被动，甚至导致事业的失败。对于一个政党、国家和民族来说，忧患意识是成熟的表现。生于忧患，死于安乐，这是被历史反复证明的真理。长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” 长征是我们中华民族宝贵的精神财富。尽管，红军长征已经过去了七十年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神万岁！长征精神精神中的艰苦奋斗精神是我们这一代最要学习的，而且艰苦奋斗是中华民族的传统美德。大家觉得现在生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，生活高标准、工作低要求。安逸和享乐的生活，会腐蚀我们的心灵，失去奋斗目标。胡锦涛总书记曾指出：“我们讲艰苦奋斗，当然不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要求党员干部时刻不忘艰苦奋斗，不忘人民群众，不忘筑牢拒腐防变的防线，永葆党的青春本色”。对于我们青年学生来说，艰苦奋斗就是要刻苦学习、开拓创新、迎难而上、自强不息，脚踏实地、埋头苦干、任劳任怨。今天，在历史的机遇和挑战面前，我们更加需要这种“艰苦奋斗”的精神。机遇从来都是对挑战的胜利。战胜挑战，就是机遇；被挑战所压倒，就是失败。

第三篇：中国近代史纲要

中国现近代史纲要复习资料

综述：

1、1840 英国发动鸦片战争 中国近代史的起点 中国逐渐沦为本殖民地半封建社会

2、近代中国主要矛盾：

1）、中华民族与资本-帝国主义的矛盾（最主要）

2）、封建主义与人民大众的矛盾

两者交织在一起

帝国主义入侵，民族矛盾激化；

帝国主义与反动政治集团勾结，通过中国政府当局和各地官僚、军阀来统治中国人民，阶级矛盾突出。

3、近代主要历史任务：（以挽救中华民族的危亡为出发点）

1）推翻帝国主义、封建主义连合同制的半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立和人民解放

2）改变中国经济技术落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕

它们相互区别又相互紧密连接：只有1），才能集中力量进行现代化建设，逐步改变贫穷落后的局面实现2）

一、1、五次反侵略战争：鸦片战争1840-1842，第二次鸦片战争1856-1860，中法战争1883-1885，甲午中日战争1894-1895，八国联军侵华 1900-190

11)时间：1894-189

52)原因：日本通过明治维新，“脱亚入欧”，开始走上资本主义道路，国力日渐强盛。中国处于清朝晚期，正往

半殖民地半封建社会的深渊沉沦。19世纪六七十年代起的洋务运动以（原因）失败告终；西方列强支持日本的侵略行为。

3)过程：战争正值慈禧太后60岁生日庆典，要求各地官员报效，挪用军费。要求皇帝与大臣群宴、听戏，不

理国事，不许接济救援台湾民军浴血奋战；李鸿章为了保存实力消极避战，积极求和。

4)结果：中国失败。中日《马关条约》：割地—辽东半岛、台湾、澎湖列岛；赔款—白银2亿两；开放重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂。

5)意义：使中国失了更多的领土，加重了中国人民的负担，帝国主义侵略势力深入内地，并加紧对华资本输出。

中国半殖民地半封建化的程度进一步加深。

2、义和团 太平天国起义

1)意义：沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基；显示了农民阶级的反抗精神和战斗力量，鼓励了各地人民反清斗争，加速了清王朝的衰败；冲击了儒家经典的正统权威，在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱；打击了外国侵略势力，冲击了西方殖民者在亚洲的统治。

2)失败原因：农民阶级具有局限性；领导集团自身腐败现象的滋长；无法长期保持领导集团的团结。

3)教训：单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和解放人民的历史任务。

二、1、洋务运动

1）原因：太平天国运动和外国侵略冲击了清王朝的统治；洋务派主张“学习西方”，“自强求富”引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创设近代企业，来维护清王朝统治。

2）主要活动：兴办近代企业；建立新式海陆军；创办新式学堂，派遣留学生。

3）代表人物：中央以奕䜣为代表,地方以曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞为代表

4）结果：甲午中日战争，洋务派经营多年的北洋水师全军覆没，标志洋务运动失败。

5）失败原因：封建性；对外国具有依赖性；管理具有腐朽性。（技术改变，带制度没有变。封建制度上发展资本企业必定失败）

6）意义：主观目的具有发动性：想西方学习，但具有根本的局限性；

具有一定的进步性:

A.军事上:促进了中国国防近代化,一定程度上增添了抵御外来的力量.B.经济上:开始了中国工业近代化;客观上有利于中国社会生产力的提高和民族资本主义的山声与发展;在一定程度上抵制了外国的经济侵略.C.思想上:开始了中国教育近代化;客观上有利于早期维新思想的产生.2、戊戌变法（百日维新）

19世纪19年代后

1）原因：政治上：甲午战争的失败和民族的危亡激发民族意识。

经济上：19世纪末民族资本主义的初步发展，民族资产阶级的壮大。

思想上：维新思想的产生与发展。

2）开始：1898年6月11日，光绪颁布“明定国是”标志戊戌变法开始。历时103天。

3）失败原因：主要由于维新派自身的局限性（不敢否定封建主义；对帝国主义抱有幻想；惧怕人民群众）和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。

4）教训：中华民族资产阶级局限性，在双半的中国，自上而下的改良道路行不通，必须用革命的手段推翻帝国、封建联合通知的双半制度。

5）意义：是一次爱国救亡运动；一场资产阶级性质的政治改良运动；一次思想启蒙运动。

三、1、三民主义：民族主义、民权主义、民生主义（同盟会纲领）

2、三座大山：外国帝国主义、本国封建主义、官僚资本主义

3、新文化运动

1915年9月

基本口号：民主与科学

内容：提倡民主、反对专制，提倡科学、反对迷信盲从。

意义：新文化运动的倡导者们在社会上掀起了一股思想解放的潮流。

4、中国早期马克思主义思想运动

原因：五四运动以后，社会主义思潮在中国蓬勃兴起，马克思主义开始在知识界中得到传播。（五四运动的意义之一）

*马克思主义在中国传播的历史必然性*

历史角度

1）资本主义道路在中国探索的失败

2）中国启蒙运动的新特点（新取向）

3）空想社会主义的内在指向

4）资本主义文化的衰落（一战后西方一篇衰落的景象）

现实角度

1917年俄国十月革命成功，成立历史上第一个社会主义国家，为中国提供了学习的榜样。

5、制定反帝反封的民主革命纲领

1922年7月 中国共产党第二次全国人民代表大会

地点：上海

6、内容：制定反帝反封的民主革命纲领，规定了党的最高纲领和最低纲领,最低纲领即民主革命纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国，最高纲领是实现共产主

义；

开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法——群

众路线的方法。

7、国共合作（第一次）

1）过程：从1924年1月 中国民党第一次全国代表大会起，至1927年7月止国民党右派公开叛变革命。

新三民主义是第一次国共合作的政治基础

2）意义：1.国民党第一次全国代表大会标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式建立，国共合作形成，加快了中国革命前进的步伐；

2.北伐战争推翻北洋军阀的统治，威慑了帝国主义列强；

3.党掌握部分革命武装

4.合作失败后党开始成长成熟，懂得了进行土地革命和掌握革命武装的重要性。

五、1、1927年： *4月12日 蒋介石发动“四一二”反革命政变

*7月15日 汪精卫发动“七一五”反革命政变

7月 国民革命失败

4月 蒋介石在南京建立国民政府

*8月1日 南昌起义 ：武装反抗国民党通知第一枪

*8月7日 八七会议 ：土地革命和武装反抗国民党反动统治总方针

8月 秋收起义

8月 秋收起义部队到达井冈山

1927年后中国革命发展：农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

2、新道路的四篇文章：

1928年10 月11月，毛泽东 《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》

1930年1月，毛泽东 《星星之火，可以燎原》；5月，《反对本本主义》

3、遵义会议：1935年1月15日~17日

确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

六、1、西安事变：1936年12月12日 西安事变 和平解决

意义：成为时局扭转的的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平基本实现，建立了抗日民族统一战线，促进了国共两党第二次合作。

2、抗日战争三次大捷

1)平型关大捷：1937年9月，八路军第一一五师主力在晋东北平型关附近伏击日军，取

得全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利

2)台儿庄大捷3）万家岭大捷

3、抗日战争的地位（重要性）

1)政治上：世界反法西斯战争的东方主战场，是第一个打出反法西斯旗帜的国家（中国的局部抗战在1931年

九一八事变后就已开始）

2)战略上：中国的抗战牵制和削弱了日本的力量，使之不敢贸然北进，从而使苏联得以集中兵力对付德国，避

免东西两面作战；同时也推迟了日本发动太平洋战争的时间，减轻了美、英军队的压力

3)损失上：中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一，是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国

家。中国付出了巨大的牺牲，士兵牺牲了500万，直接损失1亿美元，间接损失5亿美元

七、1、第三条道路的幻灭

1)谁提出的：民族资本主义

2)主张：政治上，“必须实现英美式的民主政治”，但不准地主官僚资本家操纵

经济上，“应当实行改良的资本主义”，但不容官僚买办资本横行

而实行的方法，则是走和平的改良的道路。

他们提倡的，是资产阶级共和国的方案，他们主张的，实质是旧民主主义的道路

3)幻灭原因：做不到，民族资本主义自身的软弱性妥协性，无法与封建做斗争

不允许，美帝国主义不允许中国富强的资本主义强国；前苏联，社会主义

国民党：联合执政； 中国共产党代表的工农大众

2、《共同纲领》是临时宪法

3、中国革命胜利的基本经验（3个法宝）

1)建立广泛的统一战线

2)坚持革命的武装斗争

3)加强共产党自身的建设

4、三次历史性巨变：辛亥革命，新中国成立，改革开放

八、1、新中国统一政权建立的意义：

中华人民共和国的成立，宣告中国人民当家作主的时代已经到来，具有五千多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。

1)帝国主义列强压迫中国、奴役中国的历史从此结束，中国人民站起来了

2)封建、官僚资本主义统治的历史从此结束，人民当家作主的共和国从此建立起来了

3)军阀割据，战乱频仍的历史从此结束，中国集中力量从事现代化建设的机遇从此开始到来了

4)根本上改变了中国社会发展的方向，为实现新民主主义向社会主义过渡创造了条件,中国共产党成为全国执

政党

2、党在过渡时期的总路线（一化三改，一体两翼）

1953年，正式提出，明确规定：“党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造”。

通俗的解释就是：“好比一只鸟，它要有一个主体，这就是发展社会主义工业；它又要有一双翅膀，这就是对农业、手工业和私营工商业的社会主义改造。

九、1、早期探索的积极发展

在听取八大汇报的基础上，毛泽东写了《论十大关系》。

《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开作了理论准备。

2、八大路线的内容

1)分析了社会主义改造完成后，中国社会的主要矛盾和主要任务

2)经济建设上，大会坚持既反保守又反冒进，即在综合平稳中稳步前进的方针

3)政治建设上，提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制，使党和政府的活动做到一“有法可依”“有法

必依”

4)执政党建设上，强调要提高全党的马克思列宁主义思想水平，健全党内民主集中制，坚持集体领导制度，反

对个人崇拜，发展党内民主和人民民主，加强党和群众的联系

3、八大意义

路线是正确的，为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向

4、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

毛指出必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 方法：解决人民内部矛盾，只能用民主的、说服的、教育的、“团结-批评-团结”的方法去解决

意义：《关于》是一篇重要的马克思主义文献。它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义

十、中共十一届三中全会

1978年，12月，冲破“左”的束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，高调评价了关于真理标准问题的讨论，并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想，作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。

十一、浙江精神与浙江经济发展的关系

浙江精神对浙江经济建设的推动和支撑作用

1)求真务实是浙江经济发展的前提

2)开放图强是浙江经济发展的动力

3)创业创新是浙江经济发展的灵魂

4)开放和谐是浙江经济发展的方向

第四篇：中国近代史纲要

《中国近代史纲要》实践课

20——20学年第二学期

院系:姓名:学号:

年级 :专业:班级:

《中国人民奋起抵抗》读后感

著作名称：《中国人民奋起抵抗》著作的作者：关捷

出版社：社会科学文献出版社出版时间：2006年6月

内容简介：

这是一部比较全面、系统、具体生动而力求通俗的介绍近代中日两国关系的历史著作。抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争，同时也是鸦片战争以来中国人民第一次获得完全胜利的反侵略战争。书中以翔实的材料揭露近代日本军国主义这发动侵华战争给中日两国人民造成的巨大灾难，日军在侵华战争中对中国人民犯下的累累暴行，对中华民族的伤害；同时再现了全民族共同打击日本军国主义者的动人情景，中国人民空前团结起来，浴血奋战，前仆后继，付出了巨大的牺牲。展现了中华民族的凝聚力和民族的坚强毅力，体现了中国人民艰苦奋斗和英勇抗敌的精神。

正文：

前些日子，我拜读了关捷所主编的《中国人民奋起抗战》，读完之后，我受益匪浅，心情久久不能平静，被其中的一些故事深深感动着。这本书向我们阐述了日本侵者的残忍，中国军民众志成城共同抗敌的伟大历程。在这里我与大家分享一下我的体会。主要由以下几个方面的体会：

一、中华儿女英勇抵抗，弘扬民族精神

从九一八事变到卢沟桥事变，中国被迫应战，第二十九军打响了全面抗战的第一枪。第二十九军中下级军官和广大士兵无不义愤填膺，表示：“卢沟桥是吾之坟墓，要与桥共存亡，绝不后退。”以后无论是正面战场，还是敌后战场，中国全民族的抗战震惊了侵略者。其中，给我印象比较深的是朱德总司令在《悼左权同志》一文中，写了一首挽诗：“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳叶血花。”左权将军作为全体抗日将士的优秀代表，他身

先士卒，临危不惧的崇高精神，将成为中国人民永远学习的榜样。而他却是千万中华儿女的缩影。中华民族有这样的英雄儿女，注定会打败侵略者，振兴中华民族。

李兆麟将军在《露营之歌》中慷慨激昂地写道：“朔风怒吼，大雪纷飞，征马踟蹰，冷风侵夜也难免。火烤胸前暖，风吹背后寒，将士们！精诚奋斗，横扫嫩江原，伟志兮！何能消灭，团结起，赴国难，破难关，夺回我山河。”①从中我们可以看出，天大的房子，地大的坑，火是生命，森林是家乡，野菜野兽是粮食，反映了在艰苦的条件下仍坚持抗战，发扬了伟大的传统，值得我们现在去学习。生活条件的艰苦却抵挡不住将士们爱国的激情。

在敌后军民的艰苦抗战中，涌现出无数可歌可泣的民族英雄。东北抗日联军第二陆军副总指挥赵尚志，新四军第四师师长彭雪枫，先后在作战中以身殉国。东北抗日联军第一路军纵司令员兼政治委员杨靖宇，“狼牙山五壮士”等伟大的英雄气概和崇高的民族气节，鼓舞了全国军民，连敌人也为之震撼。让我们向这些知道名字的，或者不知道名字的英雄们致以最崇高的敬意，他们永远活在我们的心中，我们会继承这种不屈不挠的精神，将这种精神应用于我们的生活和学习中去。

当我读到“杨靖宇将军在1942年2月23日壮烈殉国后，敌人割下他的头颅，剖开他的腹部，发现只有草根，树皮和棉絮”的时候，我的眼睛湿润了。这就是我们伟大的中华儿女，民族英雄杨靖宇的壮烈事迹，表现了中国共产党人的英雄本色。

二、艰苦奋斗，团结一致，显我中华神威

中国军民在抗战中取得了一个个光辉战绩，如平型关大捷，雁门关伏击战，奇袭阳明堡机场，重叠设伏七亘村，台儿庄战役，武汉保卫战，南昌会战，随枣会战等，无不显示了我国军民的智慧和勇气。

在藤县保卫战中，王铭章壮烈牺牲，蒋介石写了挽诗，对其深深悼念：“执干戈以卫邦国，壮士不还，拼将诚垂宇宙；闻擎鼓而思将帅，国殇同哭，忍标遗像肃清高。”②另外，毛泽东，周恩来等也为其写挽诗，以表悼念。

给我印象最深的，最振奋人心的是彭德怀指挥的百团大战。百团大战是中华民族面临空前危险和抗战困难的紧要关头，中国共产党领导八路军在华北敌后创造的惊天动地的壮举。沉重地打击了侵华日军的凶恶气焰，振奋了全国军队坚持抗战的信心，对全国抗日战争形势的发展起了良好的作用。中国人民狠狠地教训了侵略者一下。

当我读完后我发现了，抗战之所以取得胜利，军民的团结合作起了决定性的作用。当然离不开领导者的正确领导。中国军民进行的是正义的战争，正义必胜。还有就是全国各族统一全民族抗战，全世界各界人士的援助，正所谓“得道者多助，失道者寡助。”战争的一开始就已经知道了侵略者必败。

三、继承革命传统，为振兴中国而奋斗

如今的我们生活在和平的年代，远离了战争的硝烟，但是世界并未真正的和平。我们一定要居安思危，继承老一辈革命家的光荣传统，弘扬中华民族的精神。在以后的生活中我们要时刻关心国际形势和国家大事，社会焦点等。养成关注时事的习惯。

已经迈入二十一世纪的我们，肩上担负着神圣的使命。如今的国际形势依然严峻，要想获得持久的和平，我们必须要有先进的科技和雄厚的经济。一定要总结历史的教训，时刻敲响着警钟，铭记历史。现在国家的竞争已经体现在技术和经济上，我们一定要坚持中国共产党的领导，发展我们的经济。我们作为当代的大学生，有义务且更有责任去建设我们的祖国。现在我们的国家仍缺乏很多的专业人才，我们要努力学好知识，提高自己的素质，绝不辜负先烈对我们的期待，尽我们的一切去建设祖国。

周恩来总理在13岁时就提出了“为中华之崛起而读书”。我们作为这一时代的大学生应该“为中国的发展而读书”。让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，走向新世界。

“前事不忘，后事之师。”读一读这一段历史，牢记历史经验，目的在于发扬爱国主义精神，激励中华民族伟大的民族精神，面向未来，努力为统一祖国，振兴中华而奋斗。

① 关捷：《中国人民奋起抵抗》，社会科学文献出版社2006年版，第144页。② 关捷：《中国人民奋起抵抗》，社会科学文献出版社2006年版，第243页。

第五篇：中国近代史纲要

中国近代史纲要

第一部分：论述题

1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？(P1～3)

2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？(同上)

3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？（同上）

4.资本-帝国主义的入侵给中国带来了什么?(P12)

5.近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？(同上)

6.中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？（同上）

7.如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？（P22）

8.如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？（同上）

9.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？（同上）

10.革命派在与改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？（P32）

11.为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？（同上）

12.辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？（同上）

13.中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生和发展的？这给中国革命带来了哪些影响？（P38）

14.为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？（同上）

15.如何理解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运？为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？（同上）

16.中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？（P48）

17.为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？（同上）

18.中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？（同上）

19.毛泽东为代表的中国共产党人是如何在革命和实践中探索和开辟中国革命新道路的？（P57）

20.20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现左倾错误？（同上）

21.中国共产党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？（同上）

22.为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？（P66）

23.为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？（同上）

24.怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位和作用？（同上）

25.为什么说中国的抗日战争是弱国战胜强国的范例？其基本经验是什么？（同上）

26.抗日战争胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？（P76）

27.如何认识民主党派的历史作用？中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的？（同上）

28.为什么说“没有共产党就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？（同上）

29.为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元？（P82）

30.中国成立以来取得了哪些历史性成就？这些成就说明了什么？（同上）

31.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？（P92）

32.怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？（同上）

33.为什么说完成社会主义改造是中国历史上最伟大最深刻的社会变革？（同上）

34.中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？（P103）

35.怎样认识建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的重大意义？（同上）

36.为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者？怎样正确认识和评价毛泽东的历史地位？（同上）

37.为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折？（P117）

38.试述改革开放和现代化建设的历史进程和基本经验。（同上）

39.中共十一届三中全会以来中国特色社会主义事业取得了哪些主要成就？取得这些成绩和进步的根本原因是什么？（同上）

第二部分：原著选读

1.毛泽东：《中国革命和中国共产党》（节选〃一九三九年十二月）（P2）

2.马克思：《英人在华的残暴行动》（节选）（P12）

3.马克思：《中国革命和欧洲革命》（节选〃1853年6月）(P22)

4.毛泽东：《纪念孙中山先生》（1956年11月12日）(P32)

5.毛泽东：《中国革命和中国共产党》（节选〃1939年12月）(P38)

6.《中国共产党第二次全国代表大会宣言》（节选〃1922年7月）(P48)

7.毛泽东：《中国革命战争的战略问题》（节选〃1936年12月）(P57)

8.胡锦涛：《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大会上的讲话》（节选〃2005年9月3日）(P67)

9.毛泽东：《论人民民主专政》（节选〃1949年6月30日）(P76)

10.中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（节选〃1981年6月27日）(P83)

11.刘少奇：《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》（节选〃1956年9月15日）(P93)

12.毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（节选）(P104)

13.胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》（全文〃2008年12月18日）(P117)