第一篇:党员自评互评评语
党员自评互评评语
篇一:党员互评评语
党员互评评语
同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。
同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。
同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维/ 8 护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;
同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展
观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;
同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。
同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够/ 8 自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产
主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;
篇二:党员互评,自评,民主人士评价实例
附件1
民主评议党员评测表
党组织名称:纺织学院研究生第一党支部2016年 1月 4日
附件2
民主评议党员登记表
说明:民主评议等次分为“好、一般、差”。
篇三:党员自评互评
嵩阳一中
(如不够写,可以对应的写在背后)
一、对 同志的批评意见
发言1:(李建明 同志)
我对 姚莲芬同志提一点批评意见。你存在享乐 主义,具体表现在 有时追求好的生活,想买名牌包,衣服的心理。
发言:2:(李建明 同志)
我对 梁晶玫 同志提一点批评意见。你存在享乐主义,具体表现在经常带首饰,偶尔背名牌包。
发言:3:(李建明 同志)
我对章丽琼 同志提一点批评意见。你存在享乐 主义,具体表现在 开车上下班。
发言4:(李建明 同志)
我对付李辉 同志提一点批评意见。你存在享乐主义,具体表现在开车上下班,吃好饭菜。
发言:5:(李建明 同志)
我对李绍芬 同志提一点批评意见。你存在形式主义,具体表现在 会下载照抄一些材料。
发言:6:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:7:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:8:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:9:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。/ 8
嵩阳一中
(如不够写,可以对应的写在背后)
二、对 同志的批评意见
发言1:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:2:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:3:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言4:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:5:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:6:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:7:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:8:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:9:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
嵩阳一中
(如不够写,可以对应的写在背后)
三、对 同志的批评意见
发言1:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:2:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:3:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言4:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:5:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:6:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:7:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。/ 8
发言:8:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:9:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
嵩阳一中
(如不够写,可以对应的写在背后)
四、对 同志的批评意见
发言1:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:2:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:3:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言4:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:5:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:6:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:7:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:8:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:9:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
嵩阳一中
(如不够写,可以对应的写在背后)
五、对 同志的批评意见
发言1:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:2:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:3:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言4:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:5:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。/ 8
发言:6:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:7:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:8:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。
发言:9:(同志)
我对同志提 点批评意见。你存在 主义,具体表现在。/ 8 / 8 / 8
第二篇:小学生评语--自评互评
小学生评语--自评互评
昶坤自评∶我十分喜欢数学和英语,成绩优秀,曾在学校"希望杯"数学竞赛中获得一等奖,在省"楚天杯"英语口语竞赛中获三等奖。但我是个不折不扣的音痴,至今不识谱(惭愧)。最大的特点是八卦,对任何新鲜事物特感兴趣,在"五十二班武将录"中被设计成了诸葛亮,原因是"三围杀"中诸葛亮有个"八卦"技能(汗)。我绝对不是盏省油的灯,望多包涵。
月凌评∶昶坤,你在班上成绩优秀,口才非常好,令大家敬佩不已。看书是你最大的优点,通过看书,你知道了古今中外的大事,每次发言非常精彩,被称为"蔡博士"。但你唯一美中不足的是:上课讲闲话,课下爱捣乱。希望下学期,你能改正,做更棒、更严格的自己!让同学们刮目相看!
喻佩自评:我有自己的梦想,有许多优点,但我也有不足和需要改进的地方。优点:上课认真听讲,不打野,不讲话,喜欢读名著,更喜欢读散文。缺点:不是经常发言,做事有些拖拉。梦想:当作家。我要为我的梦想而奋斗,努力,加油!
心愿评:你品学兼优,和别人一样有梦想,有抱负,喜欢读课外书。希望你能像你说的那样,努力成为班上的榜样,加油!
老师评:小小的你有着远大的理想,我为之感动,更为有你这样一位乖巧懂事、上进心强的好学生而骄傲。还记得那次你认真准备了参加班上的演讲比赛,却迟迟不敢站起来。当老师从你的日记里得知你失落的心情,真的好心疼你!喻佩,自信大胆一些,为了你的梦想而不懈努力吧!
瑞川自评:我的优点是:1.对任何新事物都很感兴趣。2.思维十分活跃。3.力气大,可以做好多事。我的缺点很多,我很胖,有人说我是“卡比兽”,也有人说我是“海涛二代” ;爱打架,要是挨上我的一拳头,一定会让你吃不消。
万千评:你很胖,没错,所以你要减肥,这样你的朋友会更多。你爱打架,这个毛病很不好,现在是法治社会,要用合理的方式解决。
老师评:瑞川,其实你真的是一位绝顶聪明的男孩子,满脑子里都是奇思妙想。从你不一般的文笔可以感受到你对生活有了自己独特的感悟,从你写给我的一封简短的书信能读懂你的内心世界其实非常的丰富。谢谢你这么懂得老师的心。如果你能拥有一颗宽容的心灵,大凡小事都不要过于计较的话,你会赢得更多朋友的信任和喜欢。新的一年即将到来,祝福你的童年幸福快乐,月月天天!
意豪自评:我是一个好锁长,来的不算非常早,但走的很晚,十分尽职。我还是一个跆拳道高手,侧空翻、后空翻、俯卧撑,等等都是真功夫。缺点:字写得不好,喜欢开玩笑,学习成绩不算太好等等。
千惠评:胡意豪,你的小脑瓜哦,应该是大脑袋瓜越来越聪明了。瞧,你上课举手发言真积极;你认真起来作业就完成得特别好;这次奥数竞赛考得也不错。跆拳道的真功夫可是令我们大饱眼福、赞叹不已呀!新的一年里,你要多读书,读好书,养成好读书的习惯,我们都在期待你有更大的进步哟!加油!
月凌自评:我是一个爱学习的小姑娘,上课积极举手发言,善于动脑,成绩也很好。在班上,我能协助老师管理好班级,得到老师和同学的一致好评。要是有什么活动,一定有我的身影,看!这学期我收获了一个大果实:当上了学校大队干部。我还获得知识竞赛二等奖呢!身为班长,我也有一些不足之处。有时候,没有做到严格要求自己,看书也没有以前的多。
思然评:月凌,你是个活泼可爱、逗人喜欢的小姑娘。上课时,总能看见你高高举起的小手,听见你洪亮的声音。下课时,你能与同学和睦相处、帮助别人。当老师不在时,你能把班级管理得井井有条,真棒!在新的学期里更加严格要求自己,成为一名更优秀的大队干部。
怡恒自评:我是一个活泼的小学生,十分讨人喜欢。不管是在学校里还是在家里我都很有名气。我的字也是一级的棒!就是有一点非常不好——粗心,总是和100分擦肩而过。相信在以后的学习和生活中,我一定可以改掉粗心的坏毛病。
曹萌评:你是一名优秀少先队员,课堂上发言积极,字写得很好。你很聪明,那些题不是你不会做,是粗心,我可以给你提供几个让自己细心的方案,如抄电话号码、写数字.....错一罚五。这样可以锻炼你的注意力,我相信,你改掉了粗心的坏毛病后,一定样样第一。加油!
镜予自评:我是镜予,人如我名,从镜子中照出自己的不足,给予他人无限温暖。我在课堂上与老师一起动起来了;我在课间时也会和同学们一起玩一些有意义的小游戏。哈哈!你们可别小瞧了我,我可是获过奖的,比如:学画画获了奖;接力赛获了奖;拍皮球获了奖……那可太多了!我虽然有让人喜欢的优点,但也有令人讨厌的缺点,比如:有时候做操不好好做;有时爱大吼大叫;还有的时候不好好写美术作业……反正还有好多好多呢!
安娜评:你的人如自己的名字一样,让人感到温暖,感到快乐,感到满足……你是一个淘气十足的开心果,课间与朋友玩着游戏,一个个的脸上都洋溢着幸福的笑容。在课堂上,你也很活跃,老师提出的问题,你都积极举手发言,让思维动起来。你还在接力赛、拍皮球比赛中获奖,真不错!你还能认识到自己是有缺点的。不要伤心嘛,人没有十全十美的!最后,祝你永远聪明,永远beautiful!
佩琪自评:我认为我是一个有爱心的孩子,喜欢助人为乐,尊敬长辈,和同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级各项活动。我也有不少缺点,有时上课不注意听讲,写作业较马虎,书写总是不工整。更大的缺点是自己没有信心,胆子也比较小,上课不敢发言,学习成绩不太理想。今后我要努力克服自己的缺点,争取做一名优秀的好学生。
思颖评:佩琪,身为你的好朋友,我为你能认识到自己的不足而感到高兴。俗话说:“知错能改”。上课不敢发言这些小问题,你明明可以改掉,为何不付出行动呢?老师不是常说你是个能说会道的能干丫头吗?快快加油吧!希望你能在这个新年里创造一个全新的自己!
萧扬自评:我在家里经常读书,明白许多问题的答案,对字典了如指掌。本学期获得奥数竞赛三等奖。不过我非常粗心,经常难做的题做得很好,简单的题错得一塌糊涂,还经常管不住自己。总体来说还不是很好,以后一定要细心啊!尽量控制住自己,以后好好学习!
万千评:对字典了如指掌?了不起!获得奥数三等奖,真不错!但粗心可会酿成大错,不过我相信我的好兄弟既然意识到了问题所在,就一定能及时改正,加油!
珑雨自评:我的古筝弹得很好,拿过3、8、10级证书,湖北“长江杯”音乐比赛二等奖。作文也不错,拿过湖北省“三峡杯”作文竞赛三等奖。我的不足之处嘛,体育非常差,考试成绩总在80-90之间转悠。主要问题是我写的字变化多端:有时字写得好,简直可以和颜真卿相媲美,有时字写得不好都不像字了。新的一年我要坚持写好每一个字。
琇元评:珑雨,我很高兴你的古筝能考满级哟!你热爱学习,尊敬师长,积极参加各项活动,对一切新鲜事物充满好奇,强烈求知欲为你打开了广阔的知识海洋。我希望你在学习过程中,也要加体育锻炼哦!因为身体好是学习好的有利保证呀!
熊淳自评:我的优点是上课举手多了,每次老师讲题都在思考,每节课都认真听讲,完成作业很及时,最近奥数考得一般,但对自己来说进步了。缺点是午自习上副课爱和同学玩,讲话。字有时写得好,有时写得差。我会保持优点,改掉缺点。
云飞评: 这学期总体来说,你还是有进步的。能把老师布置的作业完成出色,有时也会大胆发言。你长大懂事了,不与同学疯逗了,也让老师省心了。你要知道:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”人要成才,事要成功,都要付出代价,经历考验。严格要求自己,只要跟自己比赛,不断超越自己,那你就会越来越棒。加油吧!
万祺自评:这学期我的成绩明显提高了,因为我上课认真专注,积极举手发言,作业从不拖拉。但是我又多了两个坏毛病,不仅性格急躁,而且写字也有些潦草。幸亏这些缺点还没有发展到不可救药的地步,今后我一定认真改正这些不足之处。
曹萌评:万祺,这学期你明显比原来进步了,你超越了自己。在班级,你团结同学、乐于助人,你的优点我们大家有目共睹,不过,希望你有足够的耐心,好好写字,这两个不足点就会迎刃而解。祝你在新学期里,创造出一个完美的自己。
楒珺自评:我是个活泼可爱的小女生,作业能够按时认真地完成。我非常聪明,是个人见人爱、花见花开的女生,爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个逗人喜欢的“小问号”。我还在“三峡杯”作文竞赛中获得了二等奖。我上课有点不敢积极举手发言,动作有点慢。以后,我要相信自己想的是对的,开动脑筋,积极举手发言。还要有强烈的时间观念,要求自己做作业、穿衣服、吃饭要尽量快一点。
文怡评:你是一个可爱的小女生,活泼、聪明是大家对你公认的评价。瞧,你热爱学习,勤于思考,各科作业做得多工整呀!加油!上课发言多一点,做事快一点,你一定会变得更棒的!
前锦自评:我是一个活泼可爱的小女孩,虽然见了老师有些腼腆,可我也有大方的一面。在我登上舞台时,从不怯场,觉得自己落落大方。我团结同学,尊敬老师,作业总能按时完成。我在学校写字比赛中,获得了二等奖的好成绩,老师和同学为我高兴。有一点,我要改进,希望自己回答问题积极些,我会大声对自己说:“相信自己,我能行!”
文琪评:胡前锦,你是我们班的“开心果”,常逗得我们开怀大笑,“幽默”、“活泼”、“能书善画”是大家对你的赞赏。我希望你在上课时能够更加大方地表现自己,让我们发现你更多的优点。最后,祝你能像自己的名字一样——前程似锦哦!
天翼自评:我喜欢看书、写作文,上课能做到积极举手发言。活泼开朗,乐于助人。电子琴已过九级,“春芽杯”作文竞赛、“希望杯”数学竞赛均获二等奖。在今年12月份举行的“长江杯”湖北省第10届文艺小艺术人才选拔赛中,获得小学组器乐(电子琴)类三等奖。我也有不足的地方,有时候会管不住自己,讲闲话,今后要克制住自己,争当品学兼优的好学生。
振宇评:我很欣赏爱看书的你。你能做到上课积极发言,很不错!希望你能改正爱讲闲话的缺点,展开翅膀,在天空中自由地翱翔。
老师评:你付出了许多努力,才收获了满心喜悦。祝贺你!聪明的小子。愿你在新的一年里,更加严格要求自己,学习进步,成长快乐!
第三篇:党员自评互评1
党员自评互评材料
学习了保持共产党员先进性教育材料,对党的有关方针政策和有关领导的讲话有了深刻的了解和体会,思想认识有了较大提高,深刻认识到我们中国共产党提倡科学发展观的必要性和重要性。增强了作为一名中国共产党员的责任感和使命感,对照党章中对一名党员的义务、修养、要求的内容,我认真分析自己存在的问题和不足:
一、存在的问题:
1、不能自觉的学习党的现阶段的方针、政策,即使偶尔学习一点,还是浮于表面,没有深度领会和思考。
2、只顾做好本职工作,不注意周围发生的事,对群众的苦没有主动关心,与员工缺少深度交流。
3、思想保守、守旧,对党内存在的不正之风深恶痛绝,却无动于衷,深感无力。
二、改进措施:
1、把爱党的思想落实在思想和行动上。
2、增强党的组织观念。
3、多向组织交流思想、提出建议。
三、本人优点:
1、对中国共产党有朴素的感情,希望中国共产党在广大群众中享有崇高的威信,热切希望党中央带领全体党员整顿好党风党纪,真正得到全国人民的拥护,把中国建成民主平等的共和国。
2、严于律己,自认为是一些党的领导干部的榜样。
四、建议:
建议修改党章,使党章更适于时代的发展。
第四篇:自评互评
自评
作为一名大四的学生,在大学的四年中,一直以一名共产党员的身份严格要求自己,时刻保持着清醒的头脑,思想先进,热爱集体。但有些方面还存在着不足。比如,学习上,虽然成绩优异,但是专业知识不够扎实,研究生阶段努力弥补自己的漏洞;思想方面,不够关心国家大事以及党的动态,以后应多浏览新闻,关注时事;生活上,有时候不够果断,在事情的判断及抉择上犹豫不决;工作上,不够细心认真。在以后的学习生活中,努力改正并完善自己,力争成为一名优秀的共产党员。
自评人:xxx2013年xx月xx日
互评
余玮琛:我认为该同志思想进步,有强烈的集体荣誉感,乐于助人,关心他人,学习刻苦勤奋力争上游,成绩优异,而且平时生活简朴,但有时做事犹豫不决,不够果断,希望在以后的学习工作中能够加以改正。
王梦尧:xxx同志在同学们当中有很好的人缘,性格活泼开朗,很热心,能够很积极快乐的帮助别人,而且学习上也是非常的积极认真,总是能很投入的学习专业知识。但有时学习缺乏合理的计划,不能做到高效率的学习,劳逸结合,望其以后多加注意并改正。旷连俊:我认为xxx同志不仅思想先进,学习成绩优异,而且工作能力较强,总是能按时高质量地完成老师交代的任务,而且积极和同学们沟通,认真负责,生活上也总是乐于助人,勤俭节约。但是有时不够细心,希望以后该同志努力改正。
第五篇:党员自评互评发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。演讲稿频道的小编精心为您准备的《党员自评互评发言稿》,希望对您有所帮助!
党员个人自评
本人就这一自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己个方面完善和进步。
一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习
一是,本人在工作之余,积极参加公司组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。
二、立足本职、认真工作
在领导的关心和帮助下,能够高效地完成各项工作:一是认真做好投标文件编制工作;二是团结同事,创造一个良好的工作氛围,把办公室同事拧成一股绳,积极主动围绕公司中心工作来开展本办公室的工作;三是做为一名党员积极主动交纳党费及认真完成支部书记交办的其他工作;四是积极做好公司结账资料工作。
三、存在的问题与不足
一是在学习方面,还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度教生硬。
以上分析出来的问题,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的党员。
对党员同志的评议意见
一、主要成绩
该同志理想信念坚定,宗旨意识牢固,学习认真主动,作风民主务实,工作勤恳细致,善于思考,理论水平和文字功底好,能够树立科学的发展观和正确的权力观,能够用正确的地位观、利益观和政绩观来教育和引导干部职工,生活艰苦朴素,时时关心同志;能够按照这次先进性教育活动的目标要求,带头学习讨论,带头查找问题,带头整改落实,充分发挥了党员领导干部的带头作用和表率作用。
二、存在问题
思想较为保守,与世无争、甘居中游的思想存在;对年轻同志批评指导较少,与同志之间缺乏思想沟通交流;创新意识不够强烈,对新形势下搞好目标管理工作研究不够,缺乏大胆探索和实践。
三、努力方向
通过这次先进性教育活动,应进一步解放思想,转变观念,打破旧的思维方式,冲破旧思想、旧观念的束缚,大胆探索,勇于实践,以宽广的眼光分析和解决工作中出现的问题;进一步加强对年轻干部的管理教育,与干部职工多沟通、多交流,及时了解掌握干部的思想工作状况,帮助解决发现问题,多帮助指导年轻干部提高理论水平和写作能力;以与时俱进,开拓创新的精神,深入探讨研究目标管理工作的方式方法,为目标管理机制的健康有序运行献计献策,为普通党员和群众做出表率,不断提高目标管理工作效率。
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