班级规章制度的作用(共9篇)

第一篇：班级规章制度的作用(共9篇)

篇一：浅谈班级管理制度的重要性 浅谈班级管理制度的重要性

著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像„„”今天我想说的是：孩子们需要班主任老师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者，他们的工作影响着每一个学生在德智体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。

那么,怎样才能做好班主任工作呢？

一、认真负责,嘴勤脚勤是做好班主任工作的前提

作为一名年轻的班主任老师,我缺乏的是经验,可我认为“认真负责”、“嘴勤脚勤”是做好班主任工作的前提。这份责任感不仅来源于我的对这份职业的执着,更来源于我对孩子们的爱。因为我们学校白天是全封闭式的学管理,学生在校用午餐，所以我不仅要管理他们的学习,同时还要照顾他们的生活。对于每一个孩子我尽量给予他们最大的帮助与呵护。俗话说:十年树木,百年树人。这些孩子正处于人生的关键时期,无论是老师还是家长都有责任帮助他们完成人生的过渡。

二、为人师表，率先垂范

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，9月开学了！--学校德育工作材料必备首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和各位教师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。

三、爱生如子是做好班主任工作的关键

“感人心者，莫先乎情。

“爱是教育的润滑剂,爱是沟通教师与学生情感的纽带。通过和学生接触,我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用。谈到班主任的工作,我不禁想起法国作家拉封丹的一寓言“北风和南风比试,看谁能把一个人身上的大衣吹掉。北风首先施展威力,行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,风和日暖,行人觉得暖洋洋的,开始解开纽扣接着脱掉大衣。

,我们都愿意选择后者,愿意做“南风”,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生对

学生有爱,并不等于一味的迁就和放纵他们。

四、强化日常行为规范教育，加强各种能力的培养中学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于中学阶段的教育，特别是低段的教育。

我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。

首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上。为了全面培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。值日生要负责当天的学习清洁、纪律、收发作业等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明：学生在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作 能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体。

五、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

总之, 班主任工作是一项艰苦而耐心的工作,可我却乐在其中。我坚信,“一份耕耘,就有一份收获”。

篇二：班级规章制度

小学教师如何进行班级管理工作

学生工作是班主任工作中最重要的工作。可是，随着时代的发展，现在的学生，的确是越来越难管理了。从一开始培养学生的各种习惯，到后来培养班干部；从班级的微观管理到现在的宏观调控。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培养学生干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

在培养班干部的过程中，我一直坚持“放而不松”的原则：管大事，放小事；管主要，放次要；管目标，放过程。这样，班主任可以把更多的时间和精力放在了解、研究班干部及全体学生上，更好地了解他们的心理特点，从而使班主任工作更具有针对性、科学性和有效性。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们自己去组织学习或者自习。

班主任要求全体班干部起带头作用。要求学生做到的，班干部首先必须做到。组织纪律、清洁卫生、作业完成、团结友爱等，作为班干部必须走在学生前列。要知道，正人先正己，身教重于言教。班主任要拥有一颗平常心，允许班干部在工作过程中犯错误。我们看重的不应仅仅是结果，更应该是整个过程，是学生的亲身体验。切忌急功近利，为取得暂时的成绩而放弃了班干部参与、发展的机会。班主任对班干部工作要进行指导、教育和帮助，班干部也是学生，各方面还有待于成熟。如班务工作经验不丰富，工作中缺乏胆量等，学生工作中的这些不足，正是需要班主任“扶”的地方。在扶持班干部工作一段时间以后，班主任就可以放手让班干部独立工作，并告诉他们：由他们负责的每一项工作不会再有第二个人负责，他们的失误将会给全班的利益带来损害，以此来增强他们的责任感，使他们更加主动地开展班级工作。我经常在班里说这样一句话：班里除了我之外，就是班长最大。这一学期下来，凡是有什么要通知的要布置的，都是由班长直接吩咐下去，包括看电影点名，捐款救灾，收缴学校布置的回条，成绩汇报单等等，几乎都是班干部们分工承包去完成。看来学生管理学生真的是一项行之有效的管理方法。班主任工作是辛苦的，同时也是富于变化、富有挑战性的。看着学生渐渐成长，作为老师，其心中自然也充满了自豪与快乐。不在公开场合或其他同学目前批评和指责学生干部，以免挫伤其工作的积极性，伤了学生干部的自尊心和自信心。

如何制定有效的学校、班级规章制度

当今学生崇尚自我，个性张扬，如何让学生切实遵守学校、班级所制定的规章制度呢？通过学习，体会如下：

学校、班级规章制度的管理，前提是价值观认同和接纳，在制度的制订过程当中，要多听听学生意见，从多方面来制定规章制度内容，制度才会有效。

引导学生理解个性化的内涵，就是要让学生明白中学生应该有的内涵是什么？然后能够把这种内涵和他的外在的一些表达能够很恰当地统一起来，让学生明确中学生外在穿着、打扮、言行的基本的标准是什么？底线是什么？

① 有效利用班会引导。在召开班会前，班主任要有充分准备，认真“备课”。不可兴之所至，仓促上阵。要在反复斟酌中确定教育的方式方法；要在思前想后中确定教育的切入点和教育活动的整体脉络；要针对实际，对可能出现的异常情况预设应对策略；要做多种比较，设计生动活泼、切实可行的工作方案。② 班主任要善于培育骨干队伍、舆论队伍。

③ 班主任在教育活动中，要展现很强的人格魅力。这是有力的教育因素。

怎样建立班级规章制度

班级规章制度对于班集体建设至关重要。符合实际的班级规章制度，不仅是班级良好秩序的保证。而且对于学生良好行为习惯的形成以及主人翁精神和民主意识的培养，都有巨大的促进作用。可以说，每一个优秀的班集体，必有一套运行良好的班级规章制度。

第一、必须让学生明确制定规章制度的目的是“秩序、公平、好习惯、高效率”。目前，多数班主任老师在思想上已接受了民主治班的观念，但是，在实际操作中，有些老师总是担心给学生太多的民主会影响教育的主导性。在班级规章制度的建立过程中，如何把学生的民主和班主任的主导统一起来呢?首要的一点是，从学生的需要出发，让他们认识到，制定各种规范的目的不是“管住”他们，而是为了保证班级所有成员的利益。这种利益可以概括为四点——秩序、公平、好习惯、高效率，这就是我们班主任的主导。有了这四个标准把关。在制度的具体内容上，不管是班主任提出来的，还是学生提出来的，我们都可以让学生尽情地讨论，讨论中，学生自然会得出正确的结论，做正确的选择。例如，关于自习时能不能说话的问题，魏书生老师就让学生从这四个方面进行过利弊的讨论，很快，学生得出了自习时说话弊大于利的结论，于是，就有了自习时不准说话的规章制度。

第二、班主任既不能游离于制度之外，也不能凌驾于制度之上，应是班级的普通一员。优秀班主任在制定班级规章制度时，总是把自己当作班集体的一位普通成员，置于学生之中，接受班级规章制度的约束。比如，著名优秀班主任孙维刚老师，凡是要求学生做的，他本人样样都要做到。有一次，他因上班途中做好事而迟到，面对全班同学。他没有做任何解释。而是在黑板上写下“今天我迟到了”之后，罚自己在严寒中站了一个小时。魏书生老师则在班里为自己定下了“制怒的规矩”，并严格接受学生的监督。他们的行为。

第三、要针对班级实际，有可行性。班级规章制度可以说是班集体的“法”。性，那些不能操作的规章制度宁可不定，因为，不管何种原因。

第四、要经历“由简到繁，由少到多，相对稳定，调整完善”的过程。班集体建设的过程是一个动态发展的过程，每一个阶段都各有特点，与之相对应，班级规章制度的建立必然会随着班集体建设的发展而经历一个由简到繁，由少到多，相对稳定，调整完善的过程。哪一部分制度在哪个时间制定，其根本依据是班集体建设的实际需要。

开学之初。班级还是一个松散的群体，此时，秩序最重要，因此，纪律制度、教室卫生制度是最重要的。随着同学们之间的互相熟识，正式班委会的建立会逐渐提上议事日程，此时，可以开始建立班干部任免制度、班委会工作制度。随着班委会的成立，相应地可以建立班级文化建设制度、监督评价制度、奖惩制度等。随着班集体建设的发展，除了这些基本制度之外，还可以根据班级工作中出现的一些特殊情况制定一些特殊的制度和规范。比如，魏书生老师的班里，有班级银行、班级邮局等组织机构，相应地，也就会制定一些相关的制度。随着制度规范的增多，可能相互之间发生冲突，此时，要进行一定的调整，使之保持一致。

第五、在内容上，要符合《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》和国家的法律法规。班级规章制度在内容上要以《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》以及学校的校规校纪为依据，绝不能与国家的教育政策、法律法规相冲突。特别是在奖惩制度中，绝对不能有罚款的内容，不能有侮辱学生人格尊严的内容。

如何制定班级规章制度

班级规章制度对于班集体建设到关重要。符合实际的班组规章制度，不仅是班级良好秩序的保证，而且对于学生良好行为习惯的形成以及主人翁精神和民主意识的培养，都有巨大的促进作用。

目前，多数班主任老师在思想上已接受了民主治班的观念，但是，在实际操作中，有些老师总是担心，给学生太多的民主会影响教育的主导性。在班组规章制度的建立过程中，如何把学生的民主和班主任的主导统一起来呢？首要的一点是，从学生的需要出发，让他们认识到，制定各种规范的目的不是“管住”他们，而是为了保证班级所有成员的利益，这种利益可以概括为四点??秩序、公平、好习惯、高效率，这就是我们班主任的主导。主任主导作用于的发挥，越有利于主人翁精神的激发和培养。

优秀班主任在制定班级规章制度时，总是把自己当作班集体的一位普遍成员，置于学生之中，接受班级规章制度的约束。比如，著名优秀班主任孙维刚老师，凡是要求学生做的，他本人样样都要做到。有一次，他因上班途中做好事而迟到，面对全班同学，他没有做任何解释，而是在黑板上写下“今天我迟到了”之后，罚自己在严寒中站了一个小时。魏书生老师则在班里为自己定下了“制怒的规矩”，并严格接受物学生的监督。

班级规章制度可以说是班集体的“法”，必须有“法”必依，违“法”必究。

班集体建设的过各是一个动态发展的过程，每一个阶段都各有特点，与之相对应，班级规章制度的建立必然会随着班集体建设的发展而经历一个由简到繁，由少到多，相对稳定，调整完善的过程。哪一部分制度在哪个时间制定，其根本依据是班集体建设的实际。

篇三：浅谈班级管理中激励机制的作用 浅谈班级管理中激励机制的作用

凤岗清英学校：石少红 俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

在学校工作中，班主任是中坚力量。

一、目标激励

目标对个人的动机有一定的激励作用，激发力量的大小则取决于目标价值和期望概率这两个因素。

周总理少年立志“为中华之崛起而读书”，要教育学生树立远大目标，把个人学习与祖国建设、自己的理想联系起来，形成正确的学习态度，养成良好的学习习惯，提高学习的自觉性，产生强大的学习动力。报效祖国、科技兴国必须有丰富的科学文化知识。屠格涅夫说：“生活中没有理想的人是可怜虫。”理想是成功的启明星，它和一定的目标相联系，以一定信念为基础。

职业目标即职业理想，它较多地从个人需要意识、兴趣爱好、能力特长等方

面考虑升学就业。适当的职业目标要具备以下条件：第一，目标必须明确具体，能鼓励人生奋斗的方向。第二，目标要有适当的挑战性。目标过高，令人望而生畏，失去信心；目标过低，使人轻而易举，唾手可得，就不能激发人的积极性。只有经过努力方能达到的目标才是具有激励作用的。

班级整体管理中应实行目标管理，在制定目标时，无论设置群体目标还是个人目标，都要让学生参与，参与程度越深，责任感、义务感越强。

群体目标制定，可把全班分为三部分：第一梯队——尖子生；第二梯队——中等生；第三梯队——双差生。

二、情感激励

“感人心者，莫先乎情。

当客观事物能够满足人的社会需要时，就会引起积极肯定的情感；相反，就会引起消极否定的情感。

生，乃至转化为学生的心理动力，影响着学生个性发展的方向和良好品德的形成。总之，对学生实行情感激励，老师满怀热情的期望往往会感染学生，使学生努力向上，这正是“皮格马利翁效应”在教师中所起的作用。

三、荣誉激励

荣誉是一个令人瞩目的追求目标。中国古代管仲说过：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”可见自古人们就把“知荣辱”视为高于物质需求之上的精神需求。

每个学生都要有一个信条：“我荣班荣校荣，我耻班耻校耻。

市局设有“市级优秀学生干部”、“市级三好生”；学校也有“优秀学生干部”、“标兵生”、“三好生”、“进步生”；班级在此基础上又有“明星榜”、“特长园地”、“班级荣誉奖”、“小博士彩照”等。“明星榜”为学习、纪律、劳动、体育等做得好的学生加星，有“学习明星”、“纪律明星、”“劳动明星”、“体育明星”等；“特长园地”展览学生的特长作品等；“班级荣誉奖”是指学生在学校组织的运动会、文艺汇演、演讲比赛、故事会、诗朗诵比赛等各项活动中为班集体争得了荣誉。恶习。总而言之，激励机制管理教育学生，可促进师生间的感情交流。“以心发现心，以爱博得爱。”老师的言行，特别是班主任老师的言行对学生有至关重要的作用，学生十分在意老师对自己的评价。“良言三冬暖，冷语六月寒。”希望从教者多注意自己的言行修养，牢记“学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模”。2011年春

篇四：班级规章制度及管理细则

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信息科学与工程学院 电信1102班

班

级

规

章

制

度

及

管

理

细

则

二0一一年十月 班级规章制度及管理细则

大学是社会的缩影，大学四年年是我们逐步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同学应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待遇。

总 则

章 程

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱湖南涉外经济学院，热爱信

班委管理制度

班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员、纪律委员、体育委员、心理委员、文艺委员、卫生委员及寝室长组成的管理团队。

一、班委的产生

第一条 班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出

第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣

传委员、组织委员、纪律委员、体育委员、心理委员、文艺委员、卫生

第三条 班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职

二、班委的职责

班长职责

4、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，发挥联系学

团支部书记职责

副班长职责

1、协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及

学习委员职责

2、沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级

宣传委员职责

文艺委员职责

1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动，为各种

3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比

卫生委员职责

体育委员职责

组织委员职责

纪律委员职责

生活委员职责

4、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公布，随时接

心理委员职责

三、班级荣誉簿

班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。

备注

3、班委的工作要坚持“职责清晰，边界模糊”的原则，可视情况相互协助完成工作，不要过

四、寝室长职责

1、以往的工作证明了寝室长在工作中的重要作用，尤其是在信息的传达上，并且许多工作

4、在许多情况下，有一些重要信息会以寝室为单位传达，这时寝室长就要确保信息能够传

5、有些以寝室为单位分配的任务，比如交钱，班级口号的征集，寝室长要负责督促，最后

五、班委的监督

2、同学可参加班委会及有关班级重大问题的讨论，就班委的工作情况及民主性作出监督，班级财务制度

班费来源

班费收支

第一条 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金，它取之于学生

第三条 每学年根据班务活动的需要，由班委研究决定，征求同学们的意见，收取一定数额

第五条 下列费用可以从班费中支出：

第七条 班费由生活委员在班长的指导下进行管理，其他班级干部对生活委员的管理行为进

行监督。班费由班长、团支书、生活委员统一保管，开设专用银行账户存取班费。务必做到钱帐分开管理（生活委员管钱财，团支书管账目，班长最终使用决定权），班费管理人员非特殊情况身边不得多留现金。

第九条 班费使用数额的准许：

（一）计划使用班费在100元以内（包括100元），由班长、生活委员、团支书同意；

（二）计划使用班费在100元至500元以内（包括500元），由班委会成员同意；

第十条 班级开展活动，经办人必须事先做好预算，并预先填置申请单，列明使用时间、事

由、金额等内容，经班委会讨论，班长、团支书审批后，生活委员才能预付现金。

第十一条 活动结束后，经办人将发票（收据）整理好，经班长审核无误，团支书签字后, 在

第十二条 其他任何支出都需凭票据报销，对确实不能取得票据的，需由其他2人以上当事

须注明经手人跟证明人，自制一个凭据附在报销单后面，凭据内容包括使用时间、事由、金额等。

第十三条 班费管理人员应建立相关账目，及时登记来源、使用、结存情况，按次或定期向

第十四条 每学期期末由生活委员和团支书、班长一起结算本学期班费开支，并张榜公布，结算单由班长、团支书、生活委员各保留一份；对于剩余的班费不得以任何理由

第十五条 如发现在班费管理的使用中有舞弊现象，除对当事人进行批评教育外，并视情况

第十九条 本《条例》自电信1102班2011年10月10日班委会会议通过之日起正式实施。

会议制度

为了进一步规范我护理班的会议召开及相关会议问题的处理，特制定此制度作为我班的会议规定。

会议制度概要

我班的会议分为班会，班委会，二种会议。召集负责人班长。定期召开周期会议，班委会两周一次会议，班会每周一次。会议内容由学习委员、宣传委员、组织委员做好相关的会议记录，每位参与会议的成员都要做好与自己工作内容相关的会议记录。班干部例会原则上不允许请假或缺勤，此例会的出勤也将被记录在班干部考核中，每位参与人员要求做好会议记录。班会参与人员为我班全体同学。由组织委员做好有关的会议记录，并在会后进行整理，以便期末进行总结。

会议具体要求

2.会议现场要求严肃认真，会议参与者要求手机关机或静音，杜绝在会上用手机上网，发

5.若有参与人员违反相关规定，可由会议召集人给予口头警告，请求离场等措施以确保会

6.若会议出现需要投票的情形时，应由会议参与人员自愿充当唱票者，严禁由会议召集人

学习制度

班级奖惩制度

一个切实可行的奖惩制度可以鼓励班内同学奋发向上，提高学习以及工作绩效，预防和纠正同学的违规失职行为，保证班级工作合理有序开展。

4.实行申请制度：（如：助学金，优秀班干部，优秀寝室长的选举）由学生先申请，由班级

5.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的物质奖励或

6.在学校及学院举办的各项活动中表现突出的个人或团体，将按照学校《综合素质测评》

7.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评

10.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期操行评定考核成绩（需要

点到重大的班级活动处理方式同上）。

12.每周由纪律委员对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查两次，对是否旷课迟到将做记录

14.每学期考勤记录无迟到、旷课、早退现象，期末都被评为“学习积极分子”

备注 本规章内所有的惩罚措施不得超越以下方式 a)班干部找到本人谈话； b)上报辅导员处理；

监督、请假制度

为实现监督的有效性和约束力，具体事务施行干部包干到寝室责任制，即：纪律委员负责考勤，考勤要及时、准确。

2.在学校请假制度的基础上，学生有义务将请假事由及时间告知班长，病假如需代请，必

考勤制度

1.班级考勤包括日常上课考勤、考试考勤、各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集

2.各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集体活动的考勤由纪律委员负责记录；全体

通知宣传制度

大学班级同学平时具有较大的自由性，为了班级活动的正常顺利开展，应有良好的宣传通知制度作保障，确保同学能及时了解信息。

2.班委下发的信息必须提前进行通知，而且要明确通知的内容；同时班委要在当天以短信

文体活动与赛事管理制度

体育活动：主要由体育委员组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委

学习活动：主要由学习委员以及相应的课代表负责组织本班同学参加。1.各位同学应该积极参加学院学校组织的各项文体活动，增长自身能力，为班级学院争光；

对于特别贡献者，将予以班级名义上的物质奖励；

3.班级文体器材由体育委员、文艺委员负责，同学有序借还；

4.所有赛事等班长可将权利下放至体育委员、文艺委员全权负责，其他成员应当遵从；

班级器材管理制度

寝室管理制度

寝室是“心灵的港湾”是放心的地方，寝室的功能丝毫不亚于教室或图书馆，只有形室或图书馆成良好的寝室文明才能保证我们学习生活更有效的进行。

2.全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开寝室要锁门，携贵重物品外出者必须到值

4.妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如电脑、手机、mp3、mp4 等）以

内外整洁、卫生。

6.严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不

禁在寝室内私拉乱接线路。

8.寝室成员有维护本寝室集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互相团结，共

湖南涉外经济学院

信息科学与工程学院

电信1102班班委会 2011年10月10日

篇五：青春档案制度在班级管理中的作用探索

武汉市教育学会中小学德育专业委员会2012年学术年会科研成果评奖

青春档案制度在班级管理中的作用探索

武汉市第十二中学（江汉区）徐 洁

摘要：班主任是学校学生管理的主力军，是决定学校教育教学工作成败的关键。

关键词： 班级管理 青春档案 量化考核

笔者从事教育工作十二年多，作为班主任本学期却是“新手上路”，但是深知班主任是学校学生管理的主力军，是决定学校教育教学工作成败的关键。

本学期以来，笔者结合学校“自主合作探究”的教学模式和“以行政小组为单位”的班级管理模式，以青春档案为载体，在班上试行了量化考核等管理方法。

经过近一个学期的摸索，效果显著。

2、坚持“经常性”。即班主任经常查阅青春档案。一来可以掌握班级学生动态，及时调整班级管理工作方针；二来可以掌握班干部工作情况，能对班干部工作作出及时正确的评价；三来可以发现档案的不合理之处，并根据学生的意见及时调整档案内容。

3、坚持“规范性”。

当班干部是一次锻炼的机会，是施展自己才能的舞台。

4、坚持“考核性”。一是与政教处六维度德育量化考核方案配合，每周进行量化评分，并公布评分结果，借助舆论以建立激励机制，鞭策学生培养更好的自律意识和自省能力。二是每月进行工作总结，结合学校的班级考核结果和年级自管会的考核结果，“论功行赏”，以激励学生参与管理的积极性。

5、坚持“公开性”。即青春档案定点放置于班级书架第一排第一格，供师生共同检查监督。一方面任课老师也可以及时查阅，掌握动态，参与管理，；另一方面有利于班干部及学生通过青春档案互相监督和自律自省。

6、坚持“针对性”。即班主任要根据青春档案所反映的突发事件及不良倾向及时地有针对性地处理，绝不拖拉，更不能置之不理。班主任应根据实际情况采用多种方式如谈心、家访、电话联系等，不留一个漏洞地做好工作。

经过近一个学期的试行和探索，笔者认为以青春档案为载体的班

级管理方法培养了学生的管理能力、促进了全面发展；促进了班级风气的优化；减轻了班主任的工作负担；为客观评价学生提供了重要依据、形成了班级多渠道公开管理。现笔者所任班级学生理性思维能力增强，大都具有反思精神；班级凝聚力增强，师生关系融洽，班风、学风在同类班级中良好，多次在学校月度班级考核中名列前茅。附表一：班级常规管理量化档案 图片已关闭显示，点此查看

附表二：高效课堂小组量化档案

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附表三：六维度量化得分档案

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篇六：大学班级规章制度及管理细则(绝无仅有的全集合)图片已关闭显示，点此查看

班级规章制度及管理细则

大学是社会的缩影，大学四年年是我们逐步实现

自我完善、不断成熟和独立的重要时期，任何一位同

学应在这段美好的人生、美好的时光中接受平等的待

活中班集体与同学个体的和谐，同时规范班干部的行

管科三班

2012年3月

总 则

章 程

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱山东大学，热爱管理学院，班委管理制度

班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、权益委员、体育委员、文艺委员及宿舍长组成的管理团队。

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一、班委的产生

第一条 班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出

第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书、副班长、学习委员、生活委员、宣

第三条 班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职

二、班委的职责

班长、团支部书记职责

1.把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，2.检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作

6.积极协助其他班委其工作

副班长职责

1.协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作

2.管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公

4.会议考勤

5.积极协助其他班委其工作

学习委员职责

1、负责班级学习方面的管理工作，安排考试、教务等报名工作。

3、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。

宣传委员职责

文艺委员职责

生活委员职责

体育委员职责

权益委员职责

三、班级荣誉簿

班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。? 备注

1、以上的班委职责只是大致各个班委的工作分工方向，具体工作还应参考实际情况

2、班级一切重大决定遵循民主投票决议。

四、寝室长职责

五、班委的监督

班级财务制度

班费来源

班费收支

1.每学期由副班长负责收取班费，每次每人不得超过15元，在征得同学们同

2.每次开展活动，需经办人事先做好预算，并由班委讨论，副班长方能支付现

4.以班级名义参加的各类比赛，如篮排球赛等，花费应从班级班费支出，坚持

5.活动结束后，经办人将发票（收据）整理好交于副班长处报销，副班长把活

8.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论

9.本班级同学个人参加院级或校级比赛，活动支出原则上不予报销，特殊情况

10.班费的使用要履行一定的程序，既要透明也要严格，每一项开支班委会、同

员可进行抽查。如有贪污挪用班费者，除如数退赔外，视情节轻重给予相应的纪律处分。

班费使用范围规定

行为细则

会议制度

为了进一步规范我护理班的会议召开及相关会议问题的处理，特制定此制度作为我班的会议规定。会议制度概要

我班的会议分为班委例会，班级例会，团会三种。召集人分别是班长，班委、团支书。定期召开周期为班委会两周一次会议，班会团会一月一次。会议内容由学习委员、宣传委员做好相关的会议记录，每位参与会议的成员都要做好与自己工作内容相关的会议记录。班干部例会原则上不允许请假或缺勤，此例会的出勤也将被记录在班干部考核中。班委例会参与人员为我班班委成员和团支部成员。每位参与人员要求做好会议记录，对于无故缺勤或是因故缺勤的，要由副班长做好登记，因故缺勤的要求给予合理解释，无故缺勤者应记录好缺勤次数作为期末班干部考核的一项要内容重。班会参与人员为我班全体同学。由宣传委员做好有关的会议记录，并在会后进行整理，以便期末进行总结。

会议具体要求

2.会议现场要求严肃认真，会议参与者要求手机关机或静音，杜绝在会上用手

4.会议过程中要求就事论事，不允许对某位参与人员或其他人员进行人身攻击

及侮辱。

5.若有参与人员违反相关规定，可由会议召集人给予口头警告，请求离场等措

6.若会议出现需要投票的情形时，应由会议参与人员自愿充当唱票者，严禁由 学习制度

3.上课认真听讲，积极举手发言，不做与课堂无关的事情（不睡觉，不玩手机、班级奖惩制度

1.2.3.4.评优、评先依据《山东大学本科生管理办法》进行评选。推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

5.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的

6.在学校及学院举办的各项活动中表现突出的个人或团体，将按照学校发展性

7.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消

9.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情

10.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期操行评定考核

12.每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查两次，对是否旷课迟

? 备注 本规章内所有的惩罚措施不得超越以下方式 a)班干部找到本人谈话； b)上报班主任处理；

监督、请假制度

为实现监督的有效性和约束力，具体事务施行干部包干到寝室责任制，即：学习委员负责考勤，考勤要及时、准确。

1.宿舍长每人负责自己宿舍，每天早晨、中午有课时提醒每个宿舍的同学积极

2.在学校请假制度的基础上，学生有义务将请假事由及时间告知班长，病假如

4.对于班委履行职责活动，同学们有监督的权力，并对监督有功的同学实行制

考勤制度

本系统一实行团支部领导监督下的班委、舍长负责制，实行考勤制度，为了保证实现

1.2.3.4.5.6.班级考勤包括日常上课考勤、考试考勤、各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集体活动的考勤等。各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集体活动的考勤由副班长负责记录；全体同学监督，副班长对出勤情况较差的同学给予提醒和批评。日常上课考勤、考试考勤、各级会议考勤由学习委员负责。各项考勤将作为学生评优的一项重要参考。

通知宣传制度

1.在收到班级信息后要进行回复，避免错过或耽误重要事情，而且信息要记录

2.班委下发的信息必须提前进行通知，而且要明确通知的内容；同时班委要在 文体活动与赛事管理制度

体育活动：主要由体育委员组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配

1.各位同学应该积极参加学院学校组织的各项文体活动，增长自身能力，为班

级学院争光；

对于特别贡献者，将予以班级名义上的物质奖励； 3.班级文体器材由文体委员负责，同学有序借还；

4.所有赛事等班长可将权利下放至文体委员全权负责，其他成员应当遵从；

班级器材管理制度

宿舍公约

2.全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门，携贵重物品外出

4.妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如电脑、手机、mp3、度，保持室内外整洁、卫生。

6.严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、率电器，严禁在宿舍内私拉乱接线路。

8.宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互

篇七：班级规章制度及管理细则

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班级规章制度及管理细则

会计学院工程造价11201班 图片已关闭显示，点此查看

大学是社会的缩影，大学四年年是我们逐

步实现自我完善、不断成熟和独立的重要时

期，任何一位同学应在这段美好的人生、美好

集体，本规章旨在实现班级生活中班集体与同

造价11201班 2013年10月

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总 则

章 程

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱武汉纺织大学，热爱会计

学院，热爱造价一班。

班委管理制度

班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、文体委员及宿舍长组成的管理团队。

一、班委的产生

第一条 班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出

第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书、副班长、学习委员、生活委员、文

第三条 班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职

二、班委的职责

班长、团支部书记职责

1.把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，2.检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作

图片已关闭显示，点此查看

6.积极协助其他班委其工作

副班长职责

1.协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作

3.会议考勤

4.积极协助其他班委其工作

学习委员职责

2、沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时

4、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发

文体委员职责

1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活

2、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的

3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各

生活委员职责

1、负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动，实施定期的卫生检查制

3、积极协助其他班委及其

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4、负责班级班费收取和正常开支及记载，定期公布班费使用情况 ? 备注

1、以上的班委职责只是大致各个班委的工作分工方向，具体工作还应参考实际

情况

3、班委的工作要坚持“职责清晰，边界模糊”的原则，可视情况相互协助完成三、寝室长职责

1、以往的工作证明了寝室长在工作中的重要作用，尤其是在信息的传达上，并

4、在许多情况下，有一些重要信息会以寝室为单位传达，这时寝室长就要确保

5、有些以寝室为单位分配的任务，比如交钱，班级口号的征集，寝室长要负责

四、班委的监督

2、同学可参加班委会及有关班级重大问题的讨论，就班委的工作情况及民主性

3、班干部必须随时随地接受同学有关工作的一切问题的质询，并做出令同学满

班级财务制度

班费来源

班费收支

1.每学期由生活委员负责收取班费，在征得同学们同意前提下确定具体数额，图片已关闭显示，点此查看 2.每次开展活动，需经办人事先做好预算，并由班委讨论，副班长方能支付现

4.以班级名义参加的各类比赛，如篮排球赛等，花费应从班级班费支出，坚持

5.活动结束后，经办人将发票（收据）整理好交于副班长处报销，副班长把活

8.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论

10.班费的使用要履行一定的程序，既要透明也要严格，每一项开支班委会、同

班费使用范围规定

行为细则

会议制度

为了进一步规范我护理班的会议召开及相关会议问题的处理，特制定此制度作为我班的会议规定。

会议制度概要

我班的会议分为班委例会，班级例会两种。召集人分别是班长，班委。定期召开周期为班委会两周一次会议，班会（小廖说事）一星期一次。会议内容由副班长做好相关的会议记录，团支书负责材料整理和发送。班干部例会原则上不允许请假或缺勤，此例会的出勤也将被记录在班干部考核中。班委例会参与人员为我班班委成员和团支部成员。

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全体同学。由宣传委员做好有关的会议记录，并在会后进行整理，以便期末进行总结。

会议具体要求

2.会议现场要求严肃认真，会议参与者要求手机关机或静音，杜绝在会上用手

4.会议过程中要求就事论事，不允许对某位参与人员或其他人员进行人身攻击

及侮辱。

5.若有参与人员违反相关规定，可由会议召集人给予口头警告，请求离场等措

6.若会议出现需要投票的情形时，应由会议参与人员自愿充当唱票者，严禁由

学习制度

3.上课认真听讲，积极举手发言，不做与课堂无关的事情（不睡觉，不玩手机

班级奖惩制度

图片已关闭显示，点此查看 4.实行申请制度：（如：助学金，优秀团员，优秀学生干部的选举）由学生先

5.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的

6.在学校及学院举办的各项活动中表现突出的个人或团体，将按照学校发展性

7.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消

9.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情

10.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期操行评定考核

成绩（需要点到重大的班级活动处理方式同上）。

12.每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查两次，对是否旷课迟到

? 备注 本规章内所有的惩罚措施不得超越以下方式 a)班干部找到本人谈话； b)上报班主任处理；

监督、请假制度 为实现监督的有效性和约束力，具体事务施行干部包干到寝室责任制，即：学习委员负责考勤，考勤要及时、准确。

1.宿舍长每人负责自己宿舍，每天早晨、中午有课时提醒每个宿舍的同学积极

2.在学校请假制度的基础上，学生有义务将请假事由及时间告知班长，病假如

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4.对于班委履行职责活动，同学们有监督的权力，并对监督有功的同学实行制

考勤制度

1.2.3.4.5.6.班级考勤包括日常上课考勤、考试考勤、各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集体活动的考勤等。各级会议考勤、各级正式活动考勤和其他班集体活动的考勤由副班长负责记录；全体同学监督，副班长对出勤情况较差的同学给予提醒和批评。日常上课考勤、考试考勤、各级会议考勤由学习委员负责。各项考勤将作为学生评优的一项重要参考。

通知宣传制度

1.在收到班级信息后要进行回复，避免错过或耽误重要事情，而且信息要记录

2.班委下发的信息必须提前进行通知，而且要明确通知的内容；同时班委要在 图片已关闭显示，点此查看

文体活动与赛事管理制度

体育活动：主要由体育委员组织队员参加比赛，由团支书，班长，副班长，生活委员

1.各位同学应该积极参加学院学校组织的各项文体活动，增长自身能力，为班

级学院争光；

对于特别贡献者，将予以班级名义上的物质奖励； 3.班级文体器材由文体委员负责，同学有序借还；

4.所有赛事等班长可将权利下放至文体委员全权负责，其他成员应当遵从；

班级器材管理制度

宿舍公约

2.全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门，携贵重物品外出

4.妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如电脑、手机等）以防

度，保持室内外整洁、卫生。

6.严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、率电器，严禁在宿舍内私拉乱接线路。

8.宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互

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篇八：怎样建立班级规章制度 怎样建立班级规章制度

班级规章制度对于班集体建设至关重要。符合实际的班级规章制度，不仅是班级良好秩序的保证。而且对于学生良好行为习惯的形成以及主人翁精神和民主意识的培养，都有巨大的促进作用。可以说，每一个优秀的班集体，必有一套运行良好的班级规章制度。那些优秀班主任老师创造性的实践启示我们，建立能够良好运行的班级规章制度，需着重做好以下几个环节的工作。第一、必须让学生明确制定规章制度的目的是“秩序、公平、好习惯、高效率”。目前，多数班主任老师在思想上已接受了民主治班的观念，但是，在实际操作中，有些老师总是担心给学生太多的民主会影响教育的主导性。在班级规章制度的建立过程中，如何把学生的民主和班主任的主导统一起来呢?首要的一点是，从学生的需要出发，让他们认识到，制定各种规范的目的不是“管住”他们，而是为了保证班级所有成员的利益。这种利益可以概括为四点——秩序、公平、好习惯、高效率，这就是我们班主任的主导。有了这四个标准把关。在制度的具体内容上，不管是班主任提出来的，还是学生提出来的，我们都可以让学生尽情地讨论，讨论中，学生自然会得出正确的结论，做正确的选择。例如，关于自习时能不能说话的问题，魏书生老师就让学生从这四个方面进行过利弊的讨论，很快，学生得出了自习时说话弊大于利的结论，于是，就有了自习时不准说话的规章制度。

第二、班主任既不能游离于制度之外，也不能凌驾于制度之上，应是班级的普通一员。优秀班主任在制定班级规章制度时，总是把自己当作班集体的一位普通成员，置于学生之中，接受班级规章制度的约束。比如，著名优秀班主任孙维刚老师，凡是要求学生做的，他本人样样都要做到。有一次，他因上班途中做好事而迟到，面对全班同学。他没有做任何解释。而是在黑板上写下“今天我迟到了”之后，罚自己在严寒中站了一个小时。魏书生老师则在班里为自己定下了“制怒的规矩”，并严格接受学生的监督。他们的行为。第三、要针对班级实际，有可行性。班级规章制度可以说是班集体的“法”。必须有“法”必依，违“法”必究。因此．所定的每一项制度都要符合班级实际的情况，有较强的操作性，那些不能操作的规章制度宁可不定，因为，不管何种原因。

第四、要经历“由简到繁，由少到多，相对稳定，调整完善”的过程。班集体建设的过程是一个动态发展的过程，每一个阶段都各有特点，与之相对应，班级规章制度的建立必然会随着班集体建设的发展而经历一个由简到繁，由少到多，相对稳定，调整完善的过程。哪一部分制度在哪个时间制定，其根本依据是班集体建设的实际需要。

开学之初。班级还是一个松散的群体，此时，秩序最重要，因此，纪律制度、教室卫生制度是最重要的。随着同学们之间的互相熟识，正式班委会的建立会逐渐提上议事日程，此时，可以开始建立班干部任免制度、班委会工作制度。随着班委会的成立，相应地可以建立班级文化建设制度、监督评价制度、奖惩制度等。随着班集体建设的发展，除了这些基本制度之外，还可以根据班级工作中出现的一些特殊情况制定一些特殊的制度和规范。比如，魏书生老师的班里，有班级银行、班级邮局等组织机构，相应地，也就会制定一些相关的制度。随着制度规范的增多，可能相互之间发生冲突，此时，要进行一定的调整，使之保持一致。

第五、在内容上，要符合《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》和国家的法律法规。班级规章制度在内容上要以《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》以及学校的校规校纪为依据，绝不能与国家的教育政策、法律法规相冲突。特别是在奖惩制度中，绝对不能有罚款的内容，不能有侮辱学生人格尊严的内容。

篇九：班级规章制度 班级规章制度

总则

第一条：班级制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类活动，积极

细则

（一）学习制度

天值日的班委干部每天考察出勤情况，对于未按时上课者，应及时联

学时以内的给予通报批评；累计11-30学时，给予警告或严重警告处

分；累计31-50学时，给予记过或留校查看处分；旷课超过50学时者

第四条：如果申请离校请假，自己必须先写好请假条，先在班长或者团支书处

签字，再到班主任处核实（家长必须和班主任电话联系），最后到学院

请假流程为：由本人书写请假条，班长或者团支书签字确认，交由辅

导员同时家长与辅导员联系（电话）——学院副书记签字准假后方可

请假回校后销假流程：回校后第一时间给辅导员短信告知，当天或者

考试，若班级发现有同学作弊，则取消当年所有奖学金申请资格和各

规定：如发现作弊，将给予留校查看处分；若由他人代替考试、替他

人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊或者其他作弊行为严重的，第六条：如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣，学习委员可以

排的期末考试，若发现有同学作弊，则取消当年所有奖学金申请资格

将给予留校查看处分；若由他人代替考试、替他人参加考试、组织作

弊、使用通讯设备作弊或者其他作弊行为严重的，将给予开出学籍处

第九条： 课代表必须配合任课老师教学，课前应检查是否有黑斑刷，课间应

安排同学将黑板擦干净。

第十二条：上课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，班长要及

（二）寝室制度

第二条：按照学校相关政策规定：存放、使用违规电器和炊具者，被院、校学

生会检查到者，除勒令改正、没收器具外，还要给予警告或严重警告

第三条：按照学校相关政策规定：若因违章用电、燃点蜡烛以及其他用火引起

火险、火灾者，给予严重警告以上直至开除学籍处分，并赔偿相应损

第四条：值日生在寝室长的安排下，按时打扫寝室卫生，保持寝室良好的卫生

员应该互相理解、互相帮助，宽容待他，严格对己，不能我行我素、第七条：对于寝室内部不能调和的矛盾，寝室长必须及时向班长或者班主任反

（三）班委管理制度

第一条：班委要将班务工作要向全班同学公开，班级同学如对班务工作有疑问，第二条：班委定期要集中召开班委会，总结前段时间的班级工作，找出班级中

存在的问题以及比较好的方面，并讨论后以后的的工作计划，可以邀

第三条：每天值日的班委干部必须到班主任处签到，不得无故缺席，并要将当

天无故旷课的同学向班主任汇报，并主动询问班主任有什么事情需要

通知同学的。

第四条：班委会各成员要各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，带领大

第五条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有责任感，不得以命令式的语气进行工作，不得摆班干架子，不得侵犯同学隐私，第六条：班委会组织的活动要是大家喜闻乐见、参与性强的，并有一定的教育

意义。

第七条：开展活动前，班委要写出策划书，做到有规可循，有章可依，尽力把

工作做好、做细。

第八条：班委要实行层层负责制，将责任划分到具体每个人，建立起安全的责

（四）班级管理制度：

第一条：所有同学必须按时参加班会，若有及其特殊的情况，必须事先向班长

第二条：所有同学要积极就班级管理方面的优点以及缺点提出自己的意见，并

第三条：对于班级、院、学校等组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与，第五条：班级组织大型活动后要向全班公布班费支出情况，全班同学可以在任

不得代签，一旦发现将取消当年各种奖学金的申请资格和评优推荐资

(五)班委分工制度 第一条：班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，任人；组织协调各班委的工作以及定期召开的班委会议；组织召开班

委会；协助任课老师维护教学纪律；协调相应班委组织开展对同学切

实有益的各项活动；及时全面传达学院各项政策；监督班委保质保量

完成各项工作；督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工 作，如有其他委员因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或

括：详细登记班级同学入党情况以及入党积极分子的情况；组织班级的政治理论学习；组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党

协助任课老师课间整理作业，找出未交作业者，并督促其交作业；课

后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们

传达老师的回复；在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向全班同学说明情况；负责班级课

堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并以口头或者书面形

式向班主任汇报上班级出勤情况；努力提高班级的学习、学术氛围，督促带动班级成绩较差者；组织开展有利于提高同学学习能力、专业

能力、英语能力的各项活动；配合班长组织参加各种学术讲座，组织

班级内部的学习交流；安排人员收缴有关资料等费用，并协助其领发

第四条：生活委员管理班费开支，如遇班费不足，经班委讨论后可适当收缴班

费；每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学

期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报；做好各项活动的后

勤工作（如运动会的后勤保障）；监督同学每日测量体温并上报班主

任；协助寝室长搞好寝室内部的卫生环境；了解同学生活情况和存在问题；积极配合校医室做好各种卫生保健工作，做好疾病防治的宣传

工作；根据具体情况和同学要求购置一些班级必需品（需保存好发

票）；详细记录班级困生补助情况；组织班级寝室长搞好班级寝室文

第五条：体育委员组建班级各类球队，参加院系比赛；组织有特长的同学参加

学院运动会；组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质；协助

第六条: 组织委员协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院

第七条：文艺委员要调动同学的积极性，组织同学积极参加各项文娱活动；主

动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才；为各种文艺演出

准备节目，组织好本班同学排练节目；在完成本职工作的同时，协助其

第八条：宣传委员根据每个学期学院的工作任务，宣传党的路线、方针、政策；

织同学为班训、班级口号出谋划策；负责班级宣传稿的收集；协助院团

第九条：心理委员要落实完成学校、学院布置的各项心理健康教育工作；结合班级成员特点、心理需求开展相应的心理教育活动；关注班级成员的心

第二篇：班级规章制度

一、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。

二、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。

三、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积模极大胆地回答老师所提的问题。

四、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。

五、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学放学结伴而行。

六、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的清洁卫生。

七、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。

八、爱护公物，不乱用粉笔，不在教室内及课桌椅上乱刻乱画。

九、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。

十、珍爱生命，不攀跃危险性建筑，上学及放学路上注意交通安全，走路及骑车做到不争、不抢、不超。

注：

1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守，如有违反必须采取惩罚措施。

2、班规中定有不足之处，希望大家在以后的学习过程中积极指出，并及时予以纠正

04综文班级规章制度

一、岗位责任

（一）班长、副班长职责： 班长职责：

1、全面负责督促班级同学积极、认真地参加班级、学校的各项活动。

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织落实各项要求。

3、班主任老师不在校时，代行班主任的责权。

4、负责处理班级同学反映或发生的有关情况，重要事件及时通报班主任。

5、负责领导、指挥班委成员积极主动地开展工作，每隔1周召开班干部例会，总结班级前期工作，及时提出整改方案。

6、每周及时分析班级在卫生、纪律方面在全校的排名，对被扣分的项目，分析原因，并处理。

副班长职责：

7、协助班长做好班级日常管理工作，全面负责检查班级同学日常行为规范。

8、协助纪律委员维护作业整理课和日常课的纪律，对课堂内说话以及做其它与课堂无关事情的同学予以批评。

9、协助纪律委员督促同学们认真做好眼保健操和课间操，对不认真的同学，纠正批评。

10、负责记载当天的出勤情况，及时查明并汇报班主任。

11、维护课间纪律，监督、制止课间大声喧哗，在走廊、教室内打闹行为

12、协调各个班委，每天登记好班级同学的奖惩情况，并协助宣传委员做好班级墙报宣传工作。

（二）团支部书记职责：

1、领导团委成员，全面负责、组织班级团员按时完成校团委布置的各项任务。

2、负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子予以帮助、引导，使之尽快达到团员的标准。

3、讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织、主持会议。

4、协助班主任，班长，做好班级工作。

（三）文娱委员职责：

1、全面负责班级的文娱活动的组织、领导工作。

2、负责各种校内外文娱节目的编排和导演工作。

3、协助班长、宣传委员，做好班级美化、布置工作。

4、文娱干事听从文娱委员的安排、组织，协助文娱委员搞好班级文娱活动。

（四）体育委员职责：

1、负责全班各项体育活动的组织、实施。组织全班同学的课间操、、体育活动课、运动会等各项工作。

2、协助体育老师上好体育课，负责组织好课外活动课的安排和器材租借。

3、协助医务室老师建立本班同学的健康档案。

（五）宣传委员职责：

1、负责本班各项宣传工作，包括国内外重大事件，先进事迹等。

2、负责本班的黑板报、手抄报和橱窗宣传的组织、策划工作。

3、期中，期末结束后，协助班主任及学习委员做好班级成绩统计等工作。

3、宣传干事听从宣传委员的安排、组织，协助宣传委员搞好班级宣传工作。

（六）卫生委员职责：

1、负责班级公共场地、教室的卫生安排和指导工作，组织好全班大扫除。

2、每周大扫除结束后，对打扫情况进行全面的检查。

3、全面负责、处理班级及寝室内的扣分，查明原因，做好登记。

4、参加学校卫生部组织的会议，并及时传达会议有关要求和内容。

（七）学习委员职责：

1、协助班主任做好全班同学期中、期末考试期间的组织、指导工作；

2、负责指导课代表开展工作，及时统计每天作业的收缴及完成情况，做好登记。

3、每次考试结束后，协助课代表及认课老师统计成绩，分析班级同学进步、后退情况，及时督促指导，做好登记。

4、带领全班同学努力学习，积极帮助学习困难同学，在同学、老师之间能经常探讨学习方法，形成一股积极向上的学风。

（八）生活委员职责：

1、负责班费保管及支出情况，登记好班费往来帐目，并定期向全体同学公布。

2、班级活动开展期间，协同其他班委负责班级活动用品和奖品的采购。

3、后勤干事协助生活委员做好工作，并全面负责管理好班级电器设备、公共财物。对损坏、破坏各项设施、设备的同学应立即阻止，并及时向班主任汇报。

（九）纪律委员职责：

1、维护好课堂、自修课以及夜自习的纪律，对任何一种违纪行为都应及时予以批评，纠正。

2、配合班长、副班长监督、管理好班级同学们的集会纪律。

3、负责检查全班同学衣着打扮（服装、发型、佩带首饰）是否符合中学生的要求，做好记录。对不听却告，屡教不改的同学，及时向班主任汇报。

5、不定时检查班级同学校徽，团徽佩带情况和周一升旗穿校服情况。

（十一）课代表职责：

1、负责本学科老师委派的任务。收发作业、试卷，准备课堂用的教具，协助老师做演示实验，分组上课等准备工作。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向任课老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习后进同学的困难、障碍，并尽力帮助他们排除学习困难。

4、了解任课教师的意图以及教学的风格、特点，及时向同学们介绍，使同学们尽快适应老师的教法。

5、负责记载本学期历次考试成绩，为教师当好参谋。

（十二）寝室长职责：

1、及时传达生活老师的内务指示和要求。

2、安排好每天的值日，督促寝室成员搞好值日。

3、全面负责寝室的纪律、卫生，对不良动向或行为应及时指出、纠正，并向班主任反映。

4、关心、体贴和团结寝室成员，带领大家齐心协力争取获得校级优秀寝室。

（十三）小组长职责：

1、负责收发本小组作业，及时向课代表上报没交作业的同学名单，完成任课老师给予的任务。

2、卫生小组长负责本小组同学的值日安排，配合、协助卫生委员完成值日工作。

三、班级奖惩制度

为了积极调动全班同学的学习积极性，充分挖掘和发挥同学们各方面的潜力及特长，牢固树立“我为班级，班级有我”的强烈的集体主人翁思想，使整个班级形成你追我赶、积极向上、健康发展的良好学风和班风；客观公开、公平、公正地评价和衡量每位同学各方面的表现(每位同学的起评分为75分，如有以下情况可进行奖惩，一学期总评一次：95分以上为优秀，75分以上为良好，60分以上为合格，60分以下为不合格)，制定“班级德育量化考核”制度：

1、升旗仪式时不严肃，谈笑、戏闹，被点名批评者-1分，屡教不改的加倍

2、值日生值日敷衍了事，造成班级扣分，按扣分单扣分；连续出现扣分的加倍扣。如果逃值日的，罚做老师办公室值日一周。

3、无故迟到者一次-1分,屡教不改加倍扣。

4、无故旷课一节-2分，依次类推。

5、不佩带校徽、团徽，被发现一次-1分。

6、有穿奇装异服、长发、染发、佩带首饰、穿拖鞋等不良现象者，发现一次-2分，屡教不改的加倍扣。

7、无特殊原因不按时上交作业，不独立完成规定作业，或抄作业者，发现一次-2分,屡教不改的加倍扣。

8、自学课和夜自修讲空话，看报纸、言情小说以及玩电游等违纪现象，一次-2分,屡教不改的加倍扣。夜自习随意换位置的，发现一次扣2分。

9、有任课老师反映上课不认真或违反课堂纪律者，一次-2分,屡教不改的加倍扣。

10、平时考试舞弊者，一次-5分,屡教不改的加倍扣。

11、在教室内吃零食的发现一次-2分，并罚做办公室值日一周。

12、被学校通报点名批评者，一次-5分。受学校处分者，一次-10分。

13、住宿生未经班主任同意擅自离校一次-2分，满三次停宿一周。

14、打架一次或参与赌博一次-5分，情节严重者上报学校政教处进行处分。

15、故意损坏公共财物一次-2～5分，并按学校有关规定进行加倍赔偿。

16、积极、主动参加社会和学校的各类有益活动者，参与一次+1分。

获得校级名次：第一名+7分，第二名+5分，第三名+4分，第四名+3分，第五名+2分，第六名+1分。

获得区、市级名次：第一名+10分，第二名+8分，第三名+6分，第四名+5分，第五名+4，第六名+3。

17、学习优胜奖：期中（期末）考试成绩第一名+10分，第二名+8分，第三名+7分，第四名+6分，第五名+5分，第六名+4分，第七——十名+2分。

18、学习进步奖：期中（期末）考试进步20名以上+10分，进步10名以上+5分，进步5名以上+2分。若期中（期末）考试成绩退步15名以上扣8分；退步10名以上扣5分；退步5名以上扣2分。

19、单元考试，学科前5名的，分别加3分、2.5分、2分、1.5分、1分；连续2次以上第一名的，分数加倍。

20、期中、期末考试，全部科目不及格的-5分，全部及格的+5分。

21、班干部、课代表、寝室长、小组长每学期根据工作表现酌情+3～10分。获得校级班干部、三好学生等荣誉+5分，获得校级单项积极分子+2分。获得区、市级荣誉则加倍奖励。

22、被学校通报点名表扬者，一次+3分。

23、一周内卫生得满分，小组成员+2分；寝室每周获得满分，寝室成员+2分。

24、寝室每月获得满星，寝室成员+2分；被评为校级优秀寝室，寝室成员+4分。

07级1班级规章制度

为增强071班的班级凝聚力和战斗力，营造优良的班风学风，提高整体学习成绩，特制订班规如下： 一.学风纪律

1.每天珍惜时间学习,早读前提前5分钟,晚自习前提15分钟到教室学习,迟到一次扣0.5分(各小组互相监督执行)2.提前到教室后,不能大声嘈话,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写500字说明书.3.上课过程中不专心听课,如有嘈话,睡觉,看课外读物,乱走动等扰乱课堂纪律的每人每次写500字的犯错误认识书.4.课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不接受老师的批评等不尊重老师的行为者写800—1000字的犯错误认识书.5.每节自习课要保持安静,讨论问题要小声,不能嘈话,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部的劝戒,违反规定者写500---1000字的犯错误认识书.6每天必须按时完成老师布置的作业 ,作业 不交除了要补交外还要写500字的认识书，及-0.5(此项由科代表负责执行)7.作业 必须自己完成,不能抄别人的作业 ,也不能给别人抄自己的作业 ,如发现抄别人作业 者一次写300字认识书,给别人抄作业 者一次写600字认识书.8.练字课必须按要求认真练字,不写作业 ,不看课外读物,不做其他不相关的事,违者写500字认识书.(此项由班长和纪律委员负责执行).9.课间时间不能在教室,宿舍,走廊,楼梯等地方追逐打闹,违者-0.5(此项由班干部负责执行)

二.教室宿舍内务及清洁卫生

1.教室值日生当天必须保持教室内,教室的走廊清洁,无垃圾,桌椅保持横竖一条线,黑板,讲台干净清洁,饮水机筒内保持有水，如检查不干净重做一天.(此项由生劳委员负责执行)2.每一位同学都有责任保持教室的整洁,如有乱扔纸屑或其他垃圾,乱挪动桌椅者罚做一天值日生.(此项由值日生负责执行)3.宿舍值日生当天要保持宿舍的清洁卫生,每天早读前,练字课前,晚自习前要打扫好宿舍,而且垃圾要及时倒掉,并搞好宿舍的内务,如不认真负责或不按时完成重做一次.(此项由宿舍长负责执行)4.清洁区的打扫必须在7点15前完成,如不按时打扫或打扫不干净的该组重扫一天,无故不去打扫的(宿舍值日生除外)做一天教室值日.(此项由组长负责执行)三.两休纪律

1.按时休息,休息钟响后2分钟内自觉休息,不能嘈话,打闹,扫地,晒衣服等做其他无关事情,违者写500字认识书(此项由宿舍长负责执行)2.在休息过程中嘈话,看课外读物,做无关的事,走出宿舍, 去其他宿舍睡觉,写500字认识书.(此项由宿舍长负责执行)3.在休息过程中嘈话,宿舍长劝戒不听者,写600字犯错误认识书.(此项由宿舍长负责执行)4.在休息过程中违纪被值周生,值周老师,值周领导发现并记录的写1000字犯错误认识书.(此项由副班长负责执行).四.文明礼仪

1.男生不留长发,中分发,如长发超过学校要求的标准,要及时修剪,否则将强行帮其修剪.(此项由班长负责执行).2.衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿拖鞋(除冲凉外),衣服必须拉拉链,凉鞋不能拿来当拖鞋穿,否则一经发现一律没收.(此项由班长负责执行)3.男生,女生不能染发,如有发现必须马上染黑,并写1000字认识书.(此项由班长负责执行)4.在校园内必须佩戴校徽,如不佩戴一次写300字认识书,一星期超过3次以上,罚做义工一周.(此项由班干部负责执行)5.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字认识书,并罚做一天义工.(此项由班长负责执行)6.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字认识书.(此项由纪律委员负责执行)五.其它

1.有打架斗殴,赌博,爬墙外出,抽烟等严重性违纪行为的一次写1000字犯错误认识书,并通知家长到学校处理.(此项由班主任负责执行)2.尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,凡出现打骂侮辱同学的行为一次写1000字认识书,严重的通知家长到学校处理.(此项由班主任负责执行)3.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,电扇,水龙头等)一律照价赔偿损失,爬围墙外出者,赔偿损失30元.(此项由班干部负责执行)六.班干部 1.班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.(此项由全班同学负责执行)2.班干部所负责执行的班规,必须严格公正公平的执行,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所执行的条例处罚.(此项由班主任和全班同学负责执行)3.班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明,否则将写500字道歉书.(此项由班主任和全班同学负责执行)4.班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时反映给班主任,既不处理又不反映的写500字认识书.(此项由班主任负责执行)

第三篇：班级规章制度

班级规章制度集锦15篇

班级规章制度1

一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

二、不经同意不得擅自离开学校。放学后由家长接送，不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。教室里的空调电灯，人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间跳大绳等活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。

十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、周一或重大活动期间穿校服。每天佩戴好红领巾，放学戴好小黄帽。

十四、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。

负责人及负责工作：

一、孔晓蕾：负责早读的领读。

二、杨振浩、于传麟、彭玉喆：负责午自习《诗经》的领读。

三、魏煜昕：负责读书情况的检查。

四、苏靖贻：负责眼操。

五、丁豫：负责班级卫生工作。

六、孙岩：负责检查校服穿戴和红领巾、小黄帽的佩戴。

七、张济生：负责每天牛奶的发放。

八、刘研硕：负责课前一支歌。

九、张尔浩：负责大课间跳大绳。

十、张伊佳、高晴、刘诺佳、范克彪：负责检查每天同学的卫生。

十一、马汝铮、李晓钰、李俊辰：负责监督同学们课间活动情况。

十二、魏煜昕、孔晓蕾、苏靖贻、张伊佳：负责同学的考勤。

奖惩办法：

表现好的同学可得书签一张，三张书签换一颗苹果，可贴在班级评比栏中。凡是违反班级的各项规章制度的同学，被记名一次扣一张书签，违反学校规定给班级抹黑的，扣一张书签，并发给家长小纸条（纸条内容即减分情况说明），家长签名后带回。一个月之内，收到纸条多的同学将把家长请到班级开小型的家长会。同样受到表扬的同学，一次加一张书签。期末根据加减分情况进行各项优秀的评比。

班级规章制度2

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。

班级规章制度3

一、早自修：

1、早自修7：05分到达教室，7：10分开始记录迟到情况，迟到者批评一次，扣0.5分。

2、早自修一旦到教室，值日班长马上坐在讲台上，而其他同学一律拿出课文随领读人员一起朗读，绝不允许交头接耳或私自走动，如若有事，必须向值日班长请示一下，经批准之后方可执行。倘若有人不读，提醒一次，第二次扣1分；交头接耳双方各扣2分；私自走动扣3分；影响他人早读扣3分。

3、早自修读书，必须双手拿书，保持正确的姿势，以达到有效的读书，第一次提醒，第二次扣1分。

二、课堂及课间

1、在上课期间不专心听课、讲话、吃东西、做小动作、私下交谈、随便答话，如若在课堂上发生对老师不尊敬的行为，由值日班长及时记录。不专心听课扣1分，且写100字检查；讲话双方各扣2分；吃东西扣4分，写500字检查；私下交谈、随便讲话双方各扣2分；发生对老师不尊敬的行为扣10分，写500字检查并当面向老师道歉。

2、上课期间一律不得旷课。上课不得迟到、早退，迟到者必须喊一声“报告”，经老师批准后才能进入，切不可擅自进入。有特殊原因须早退，须经老师批准后方可。迟到若非特殊原因提醒一次，第二次扣1分。

3、上课期间应保持直立状态，不可弯弯曲曲，歪歪斜斜。坐姿不端正的同学纪律部下课后提醒一次，第二次扣2分。

4、上课期间鼓励同学们踊跃举手回答问题，每周统计出踊跃举手者，给以表扬，绝对禁止在课堂上乱喊乱叫，除扣除5分外，交由科任老师或班主任处理。

5、课间操必须全勤，如有故意缺席者，则扣除2分，有特殊情况，必须向班主任助理请假，经同意后方可。眼保健操必须认真做，如有不认真者，记批评一次。

6、课间说脏话的，不管任何理由扣2分，写检查200字。

7、课间做污秽动作，不管任何理由扣3分，写检查200字。

8、课间吵架打架，挑起事端的扣4分，写500字检查；还手的扣2分；双方再互相道歉、拥抱，以示和好。

9、若和其它班的同学打架吵架，不管是不是挑起事端者均扣8分写检查500字。

三、午自修

1、午自修期间，除科任老师需要解题之外，其他时间由同学们自学，值日班长上台管理，发现违规者，值日班长进行登记，扣分如同早自修。

2、如若有问题需要提问老师，举手提问，禁止喧哗、叫喊，违规者批评一次。

四、晚自修及晚自修之前

1、晚自修之前可提前半个小时坐在教室内自学，不得喧哗、走动等影响别人学习的行为，由值日班长上台管理，课代表领读走上讲台，第一次喊安静，大家马上拍手示意，宣布领读开始，如发现离开位置者扣3分，并补上一张300字的“文字说明”，位置上吵闹者，扣2分，不读者扣1分。严重者，由纪律部裁决处分。

2、晚自修期间认真完成作业，有问题请举手问老师，（认为没有价值的、或者可以下课问的问题扣1分）讲话、吃东西、做小动作、私下交谈等一系列违规行为，一旦发现，记批评一次，扣分如早自修。

3、晚自修不得擅自换位置，换位者直接记批评2次，并扣2分。

4、交作业时必须安静，随意喧哗走动者扣3分，非组长离开位置则不管任何理由至少扣分，视情节严重加倍扣分，写200字检查一份。

班级生活部公约（礼仪之星）

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部长：潘子涵副部长：蔡昇翰季璐瑶检查校服：季璐瑶

寝室长c110：林子丹c112：郑晨c114：潘子涵c225:郑苗

a313：蔡昇翰a315：谢维深a317：刘国瑞a319：吴义浩a321：林苑靖

1、寝室晚上熄灯后不许说话，违者寝室长记下来，班里扣1分；如果被生活老师发现，导致寝室的纪律分被扣，寝室长记下，班级里加倍扣分。

2、寝室值日不合格者，班级里扣1分；连续一人两次不合格，班级里扣2分；故意不值日者扣3分，若有值日生不及格后却不罚扫，班级里扣2分

3、不许带手机之类的电子物品，违者扣5分，寝室长发现后把手机交给班主任或生活老师；如果寝室中某人带了电子物品，寝室其他人员发现却不告知者，这种包庇者扣2分。

4、早上赖床者扣1分，老师吹哨子后必须马上起床，6:50必须离开寝室，以免妨碍到值日生值日；不得早起，违者扣2分（包括所有寝室人员某一人醒了不得起床，也不可以穿衣服，只可以躺在床上，以免妨碍到其他同学的休息）当天的值日生可以早一些轻声的在床上穿衣服，等老师喊起床后，便可以马上洗漱{除非上厕所}

5、熄灯后必须待在床上（不可以接着洗衣服洗漱等）违者扣1分（除非上厕所）。

6、上完厕所后要冲马桶，不冲者扣1分。

7、不得穿鞋子进寝室，违者扣1分（就算距离很近）

8、若将值日生打扫的寝室的地面或者任何一个地方不小心被寝室内的其他人员弄湿或弄脏，必须自行处理，不可影响值日生的工作，不清理者扣1分

9、在班级里必须穿校服，被班检查人员发现一次扣1分（平时穿校服要将拉链拉上，被班级检查员提醒后反抗拒绝者扣1分，提醒后接受者不扣分）被学校的检查人员发现害班级失去礼仪之星者扣2分，屡教不改扣3分。

学习部制度

部长：林进星

副部长：林俊怡

课代表：丁力(社会)；吴义浩（科学）；林进星（数学）；

池泉（语文）；杨芯怡（英语）

小组长第1小组：章郑雯

（语文、英语）叶镇江（数学、社会、科学）

第2小组：杨芯怡李明龙3小组：陈小美林伊甸第4小组：黄深博金忠博

一.作业情况

1.作业迟交或没交每人扣1分。

2.各科课代表必须及时将作业贴在“我爱七六班”处，（各课代表贴作业时，注意纸张大小均匀）

4.上交的作业态度不认真者，小组长负责检查，每人扣1到2分；态度认真并被表扬者，每人加1到2分。（按老师的标准）

5.发到表扬卡的同学可一张加一颗星

6.抄袭他人作业者，被发现告诉学习部部长，被抄袭者和抄袭者都给予扣分（2到3分）。（屡教不改者写500字检讨书）

7.星期天将作业带到学校里写者被发现扣2分，并告诉班主任，若在场其他同学得知却不告知者与补作业者一样的惩罚）

8.星期天将作业落在家里者，第一次友情提醒，三番两次者扣1分

9.每周都会评出“优秀课代表”1名，“优秀小组长”2名，给予加分。学习部成员工作的好每人加2分（工作令班级或老师不满意按程度扣分）

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10.晚自习前读书，学习部组长督促同学赶紧读书

二.考试情况

1.喜报上的同学均可加分（考试获一等奖者加3分，二等奖加2分，三等奖加1分;进步奖加1分）。

2.考试成绩下降5分至5分以上，自我反省，将反省结果反馈给任课老师。

以上情况，如若是学习部内人员犯加倍扣分，包括其余班干部。

宣传部班级公约

部长：叶信乐副部长:丁力张可为

成员:林子丹郑晨高雨倩林伊甸陈小美

何若彤王淑君黄深博陈依如薛挺吴义浩

任务分配：黑板报（一月一次）：全体人员均可参加（王淑君，徐怡晨友情赞助）

每日格言（每天）：张可为（书写）丁力（负责）

发水果：丁力黄深博张可为（监督）

鱼缸喂食：林伊甸；鱼缸换水：薛挺吴义浩；盆栽浇水：陈依如；

窗帘监督：黄深博通知公布：陈小美每日作业负责：何若彤

班级博客负责：王淑君贴苹果：叶信乐林子丹

1.蓄意破坏黑板报者，扣2分；无意破坏黑板报者，了解原因后，按事故轻重给予扣0.5-1.5分的处置。

2.蓄意破坏宣传物品者(包括宣传板块)，扣1-3分；无意破坏者，按事故轻重给予扣0.5-3分的处置。（有必要时赔偿资金）

3.每日格言故意不报者，若耽搁誊抄员抄写或私自将格言擦去，影响每日格言公布，将给予扣0.5-1分的处置。

4.发水果时，随意争抢者，大声喧哗者，一次扣0.5分。

5.因个人行为而造成鱼缸破裂，或金鱼死亡等，按事故轻重，给予2-5分的处置（有必要时赔偿资金）；无意者，，给予失误者0.5-3分的处置。

6.蓄意破坏盆栽植被，扣1.5分；无意破坏，情况而定，扣0.5-1.5分。（有必要时赔偿资金）

7.蓄意破坏窗帘者，扣1分（有必要时赔偿资金），无意者，按情况而定，扣0-1分。

8.蓄意撕去通知或破坏通知等行为，扣1-2分；无意者扣0.5分。

9.若在班级博客上随意乱发污秽和等不文明信息者，被管理员发现，将给予扣2分的处置。

班级卫生公约（环保之星）

部长：李明龙副部长：

林君肯

周庆泽

任务分配：管倒垃圾：薛威格管拖地：周京罗管扫地：单秀成管黑板：周庆泽

管课间：傅圣雨管窗户：游钰豪管死角：李明龙管公共：林君肯

1.故意远程扔垃圾者当批评2次，500字检讨书在晚自习读给同学们听，以此作为惩罚。如果反抗的话，交给纪律部处理扣分加1000字说明书。

2.自己位子上垃圾多的人第一次提醒，第二次就批评（扣除1分）若一个星期被抽到3次罚扫一个星期。

3.桌椅不搬者第一二次提醒，第三次开始罚扫并且开始作为批评，扣2分

4.故意把垃圾放到或扔到别人的桌椅下当批评2次加400字检讨加帮当天值日的人扫地等等。

5.破坏班级公务如椅子桌子窗户等等，均要由破坏者赔偿加500字说明书。

6.下课期间不得在黑板上写字和动用粉笔，老师和课代表除外，其他人第一次提醒，第二次开始作为批评（扣1分）讨书500字为惩罚。

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7.卫生部的人若知法犯法当批评3次加检讨书500字以此为戒。3次知法犯法扣5分加1000字检讨书或说明书。

8.扫地扣除1.5分以上的小组，必须进行重扫，若反抗者或组扣除与卫生扣分情况相同的分数

9.中午、下午扫地人员必须执行扫地，若逃跑或忘记者看以情况进行扣分，一般扣2分.

体育部制度（健康之星）

主要管理：中午去餐厅的队伍早晨出操的队伍下午跑操的队伍

需要扣分的行为：1、随意说话2、走出队伍3、做操无力等

扣分：先进行提醒，如若再犯，均扣一分。被打分人员发现，加倍

班级规章制度4

为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：

一、仪表

1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。

2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。

4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。

5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。

二、学习

1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。如有举报者，情况属实时给举报者加1分。

2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。

3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。

4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。

5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。

三、纪律

1、不随意使用班级电化设施（音响、投影设备等）。有损坏，照价赔偿。

2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。违者每人次口2—6分。造成伤害，后果自负。

3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。

4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。

5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。

6、升国旗时，要肃立、行注目礼。上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。

7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。不认真者由体育委员负责记录。

8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2

四、卫生

1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。

2、扫地组未完成卫生要求的罚扫一天，直到达标为止。

3、下课值日生负责清理讲台、擦黑板、检查各组卫生并作记录（卫生班长给出相应扣分）。值日生不合格第二天继续值日。

五、道德

1、拾金不昧，争做好人好事。不随地吐痰，爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。

2、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不在草坪随意践踏。

（上述加减分数酌情考虑）

备注；各个负责人进行相应登记扣分，扣分情况每周六上交至常务班长处。

班级规章制度5

为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学的整体学习成绩，全体同学要恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级管理规章制度》等以“先进班级”、“先进团支部”的标准作为班级的行为准则，争创“文明班集体”、“先进团支部”，争做一名合格的、德才兼备的中学生，特制定本管理规章制度：

一、行为规范

1、维护国家荣誉，尊敬国旗；会唱国歌，升降国旗时要肃立，行注目礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，到校必须穿校服。注重仪容仪表，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，不留长发。

3、提倡讲普通话，使用文明用语，不讲粗话脏话，不打架、不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。

4、同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重，不叫侮辱性绰号，不以强欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造和谐友爱的人际关系；争做好人好事，勇于同不良行为做斗争，有高度的正义感与同情心。

5、尊敬师长，对师长要有礼貌，见面要行礼或主动问候，对师长善意的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，事后可向师长解释，态度要诚恳（有则改之，无则加勉）；具有高度的明辨是非能力。

6、课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生；课堂内外不起哄、不吹口哨，不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。

7、具有高度的集体荣誉感和责任感，发扬主人翁精神，树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体观念。

8、珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品；培养高尚情趣，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加各种非法组织、封建迷信活动。

9、不谈恋爱；不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所；严禁携带管制刀具、手机、随身听（MP3、MP4）等到校，不在校外结伙滋事、聚众斗殴。

10、校园内禁止吃零食，不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。

二、学习规范

1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

2、养成良好的早、晚读习惯、午餐和午休习惯。

3、课堂上坐姿端正，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，不做与课堂学习无关的事，不扰乱课堂教学秩序。

4、上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先举手后发言的好习惯，声音宏亮，姿势端庄。

5、培养良好的学习习惯、讲究学习策略，不断改进学习方法，提高学习效率。刻苦主动学习，勤思多问，做到课前预习课后复习，做好课前准备。养成先复习后作业的良好习惯。

6、作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质地独立完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。

7、按时作息，合理安排时间，养成良好的自习习惯。自习期间要保持教室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗；讨论问题要小声、出入教室须经老师或班委同意且要轻声慢步，不影响他人学习。

8、不断培养和提高自己的自学能力、自控能力、自理能力、自主能力、思维能力，不断完善和提高自身的综合能力。

三、卫生规范

1、认真值日，尽职尽责，做好各方面的卫生本职工作。

2、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃物，不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等；做好卫生保持工作，确保校园、教室整洁优美，营造干净舒适的学习环境。

3、爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画；借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿。

4、保持学校优美环境，爱护校园内的花草树木，不践踏花圃、草皮。

四、其他方面

1、树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精神。个人利益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为班争光，不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。

2、班干部要以身作则，恪尽职守，严格执法，各尽其职、各显其能，团结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高自己的组织领导管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”

3、参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要整齐安静有序，不做与其无关的事。

4、全体同学要相互协助、相互监督，不得顶撞班委干部，对班委干部有意见可向班主任如实反映。

5、本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监督执行，希全体同学严格遵照执行。

五、奖励制度

班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学习标兵、单科状元奖、学雷锋标兵、勤学好问标兵、成绩进步奖、表现进步奖、成绩退步奖、表现退步奖等奖励。

班级规章制度6

班级规章制度目的：为了更好地建设与管理班级，增强班级地凝聚力，提高全班同学地积极性，构建团结协作地优秀班级体。

一、班级干部产生及工作原则:

a)干部由全班学生大会选举产生，一般设班长、团支书、学习委员、组织委员和宣传委员，心理委员、文体委员、组成班委会。

b)班长应定期（每周一次）召班委会会议，并可邀请非班级委员成员参加商讨班级建设工作。

班委会具体分工：

a、班长

a)每隔两周召开一次班会，不定期召开班委会，及时发现班里问题，及时解决问题。管理好整个班级地情况。

b)做好老师和同学的桥梁，及时完成院系交代下的任务。

b、副班长

a)做好班级安全教育，审查和批准班费开支

b)搜集同学各方面地意见和要求

c.团支部书记：

a)负责召集支部团员大会和支委会。

b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d)抓好支委会自身建设，充分发挥集体的作用，督促帮助个委员做好分管的工作。

d、学习委员

a)负责班内学风建设活动，带动全体同学积极学习

b)负责每天的出勤登记

d组织委员：

a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察，提出发展新团员的意见并具体办理接受团员的手续。

b)收集整理团员模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励。对违反团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

e、宣传委员：

a)组织团员学习团总支转发的文件，学习理论，时事政治和团的基础知识。

b)做好各项活动的宣传发动工作。

f、文体委员

a)开展好班级地各种文娱活动

b)负责班级地各种文体器材

备注：有些细节方面没有注明，请各班委落实到位

二、出勤

a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习

b)星期日晚必须提前赶到自习教室

c)有事情者，必须按照学生请假制度严格执行

三、财务支出

a)班费必须做到公平，公正，透明

b)班级购买任何物品必须有两个以上参与，还必须得有发票或有效证明

c)每月末尾必须公布班级费用开支情况，每学年末总结班费所有开支

四、奖惩制度

a)班级活动表现突出者给予一定奖励

b)为班级获得荣誉者给予一定奖励

c)按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

班级规章制度7

一)、目标:

学习上:培养学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。

生活上:健全宿舍长管理制度，培养学生良好的卫生习惯。

组织上:健全班委班子建设，使班干部各司其职，工作落实到每个人。

班风建设:建好良好的班风班纪，杜绝学生违纪现象，增强学生的整体集体观念和荣誉感。

做好班主任日志和班委日志，记录每次班会、班委会的组织活动。

开展丰富多彩的班级活动，发挥每个同学的专长爱好。

二)、具体的班级制度:

一、团支部工作责任制

团支书:

①与班长通力合作，负责班级正常运转，统筹团支部干部的工作分工;

②落实学院安排的团支部活动，文件精神学习活动;

②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理;

③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实;

⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级团支部工作总结。

宣传委员:

①负责班级的宣传工作，管理班级宣传小组成员;

②安排每次活动的新闻稿、摄影工作，活动结束，及时提交，并对宣传进行跟踪落实，保证工作得以落实到位;

③做好每次宣传工作的记录，做好新闻稿作者及摄影作者的记录，以及新闻宣传的时间、发表刊物记录;

④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

组织委员:

①负责班团活动签到，签到要做到公正严明，不可代签;

②协助其他班团委干部开展活动，组织同学参加、出席;

③落实班主任下达的讲座任务，组织同学参加;

④收党团费，做好记录，按要求提交。

心理委员:

①关注同学的心理、情绪，及时反应给班主任;

②调解同学之间的矛盾，保证同学之间和谐相处;

③关注恋爱学生的情况，关注家庭困难学生的心理情况;

④对于同学在学习、生活上的压力，及时采取措施或者举办活动予以缓解。

实践委员:

①针对同学的思想实际情况，组织入团积极分子学习团章;

②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动;

③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结;

④具体负责本年级的青年志愿者活动。

寝室长:

每月召开一次寝室座谈会，增进同学之间了解，加强沟通和协调。

二、班委工作责任制

班长:

①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神;

②与团支书通力合作，负责班级正常运转，统筹班委工作分工;

③督促各班委分内工作的及时、有效地落实;

④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级工作总结。

副班长:

①协助班长落实工作，与班长互助协作;

②督促各班委工作的开展，及时跟进班委工作的进展情况，并汇报给班长;

③协助班长完成学期末班级工作总结。

学习委员:

①协调同学与任课老师之间的关系，及时发现问题，进行总结、汇报;

②每学期开学进行课程意见调查工作;

②及时发现学习上有困难的同学，汇报班长，采取措施进行解决;

③跟班主任汇报班级学习情况;

④每学期末，收集补考学生名单，开学初提供补考信息;

⑥管理课堂纪律。

生活委员:

①管理班费收支，做好班费支出记录，严格按照程序使用班费;

②管理寝室长，每月安排寝室长进行一次寝室座谈会，收取寝室长递交的报告，进行总结，汇报班长;

③关心同学生活，与心理委员合作，提醒同学注意季节性饮食等生活安全;

④跟班主任做一次班级工作汇报。

文娱委员:

①负责班级文艺活动;

②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛;

③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料，记录同学参加文艺比赛的获奖情况。

体育委员:

①协助生活委员进行寝室管理;

②组织安排班级的体育活动，以及班级之间的体育联谊活动;

③负责学校运动会的宣传和参赛组织，统筹安排体育活动的开展;

④加强同学的身体锻炼意识。

三)、班级常规工作管理:

(一)课程意见反馈工作

该项工作由各班学习委员负责。

每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。

该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。

工作步骤:

1、把当前学期的课程名称填写在表一上，班费印制，每人一份(亦可节省班费开支，各位同学在公共邮箱内下载填写，然后把电子表格发给学习委员)。学生如实填写对任课老师上课的意见，以便及时发现问题，进行沟通交流。该项工作是不记名，因此各位同学毋须过虑。

2、学习委员收齐表一后，要对表一的学生反馈意见进行总结，以条款式填写在表二中。每位老师用一个表格，以便提交给各位任课老师。

3、该项工作须在开学后的第四周完成。

4、总结后的反馈意见提交给班主任，由班主任与任课老师沟通交流。

(二)课堂管理及考勤工作

1、班团委每周派一人负责课堂考勤，具体由那位班委负责实行匿名制，不公开，该项工作由班长和团支书监督，并安排轮值和记录。

2、迟到、早退3次算一次旷课。

3、轮值考勤的班委该周应该做好同学的迟到、早退、无故旷课、请假的记录，一周结束后，交给班长、团支书签字核实，然后交到班主任处，以备综合测评依据扣分。

4、该周考勤结束后，由各班班长与团支书在周日之前把各班该周的把出勤情况公布在班级qq群上，如有异议者，可以到班主任处做申述。

(三)寝室生活卫生管理工作

1、老师不定期到寝室检查，发现玩电脑游戏者，将进行记录，并在该学期的综合测评中扣分，每记录一次，扣0.5分。

2、生活委员每周到各班寝室进行一次检查，该项工作由体育委员、心理委员协助完成，对于脏、乱、差的寝室做记录;记录阐明缘由，由班长、团支书核实后，提交何老师处，做为综合测评扣分凭据;并把对脏、乱差寝室的检查结果，每周在qq群上公布一次，有异议的寝室可到班主任处申述。

(四)班团委述职制度

1、每学期末或者新学期开学初，各班自行召开班委会，全班同学必须参加。各班团委上台做工作述职，述职内容包括一学期来自己所负责及开展的工作、工作的不足支出、新学期的工作展望。

2、由班委负责印制班团委述职意见表，请全班同学填写，根据同学意见，决定该班委续职或离职。

(五)班团工作总结

1、各班团委每学期末针对一学期来的工作写工作总结。

2、总结统一提交班长、团支书，由班长、团支书根据各班团委员的总结共同完成一份班团工作总结。

(六)班费支出管理

1、申请班费要事先提交申请，由全体班委讨论、然后在板上公示，如无异议，方可执行。

2、申请通过，班长和团支书签字，交给生活委员签字，同时由申请班委的经手者在申请上写收条。

3、班费使用后，要有发票做为依据，生活委员把发票和申请定在一起，以备核查，同时做好班费开支记录。

(七)班团委工作日志

1、每位班团委要认真写工作日志，把平日开展、落实、完成的工作任务做详细的记录，并总结工作的得失，做为学期末工作总结的依据和来源。

2、班团委工作日志每周提交一份电子档给班长和团支书，由班长和团支书分别管理班委和团支部委员的日志，以备综合测评加分做凭据。

(八)注意事项

1、许多工作要不同的班团委员交叉进行，各班团委要协调开展工作，通力合作，一团和气。

2、班团委做好带头表率作用，树立为同学服务的意识。

3、各班团委要严于律己，不徇私，公正开展工作。

班级规章制度8

一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。

二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。

三、晚自习下课后，20分钟内入睡。

四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。

五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。

六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。

七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。

九、学习上要求自己做到六会；会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

十、我们的学习是自愿的。

十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。

十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。

十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。

十五、出色完成学校交给我们的任务。

十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

十七、为班集体利益举献个人利益。

十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。

十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。

二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。

班级规章制度9

一、制度目标：

团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。

二、落实方案：

运用量化标准，进行公平化、制度化管理。

完善班与同学双向监督系统，内外部监督结合。

三、具体班规：

1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体负责管理，未到者向体请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于助同学们摆脱恋床的习惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。

2、针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。由学负责，全班同学均在三教的指定教室上自习，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。

3、由组宣员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。

4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

5、定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。

6、定期召开心理方面的`班会、心理谈，将心理员一对一辅导和家小组讨论的形式结合起来。心理员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。

7．由体定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，丰富同学们的课余生活。

8、由团支书和组宣员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。

工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！

班级规章制度10

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为了让同学们感受到大家庭的温暖，使班级工作能够正常有序进行，使机自10-4班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：

(一)班级日常管理制度

1、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

1)按时上课，不迟到，不早退，不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

2)上课认真听讲，不得做与课堂学习无关的事情，对老师有教学上的意见向班长、学委反映，在班级内征求意见后，由班长、学委转达。

3)遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

4)积极配合学委的工作，认真完成作业，按时上交。

5)工作日(周一至周五)不能玩游戏，要有大学生应有的自制力。坚持上晚自习，规定时间7：00-9：30。

6)按时作息，尽量保证一天八小时睡眠时间，冬令时工作日23：00熄灯，夏令时延长半小时。

2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：

1)宿舍内部要制定相应的卫生制度(周三按星级宿舍标准，其他必须保持整洁)，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。

2)宿舍卫生至少每周打扫一次，包括卫生间的打扫和便池的清洁，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3)切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

4)注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1)对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。

2)对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3)同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

4)班费收支每月公示，学期初、末时，由班长作预算报告和决算报告。

5)因公花费或需要因公花费的团队或个人，可申请班费报销。

(二)班级奖惩制度

1、评优、评先依据《中国矿业大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选，评选标准严格按照学校当学期制定的推荐标准，对于平时在班级活动中不活跃、不关心集体的同学及群众基础不够好的同学，视不达标者，不予推荐，名额允许有空余。

3、在校级及校级以上活动中为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将在评优、推荐时予以优先考虑，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、对有着见义勇为、拾金不昧等发扬中华民族传统美德行为的同学，提高年终测评等级、年终评优予以重点推荐，或给与物质奖励。

6、班委同学必须严格遵守班级规章制度，起到模范带头作用，对于班委、舍长工作上的错误，同学们可批评指正，班委必须虚心听取;对于败坏班级风气、工作不积极或滥用职权的班委同学，同学们可以当面提出抗议或向老师、班长、团支书等反映，并提出弹劾。

7、对存在以下行为的团队或个人，予以班内通报批评、降低年终测评等级、取消评优推荐资格等惩罚：

1)在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退多次的同学，并根据实际情况进行惩罚

2)有重大错误，影响班级荣誉的

3)不服从班委、舍长正当安排，不配合班委工作，并多次不改的

4)顶撞老师，不虚心接受批评的

5)凡考试中有舞弊行为，经查属实的

6)故意违反班级规定或多次违反班规的

7)其他不符合合格大学生身份的行为

8、对存在以下行为的团队或个人，予以公开批评或班会自我检讨、年终测评等级给予不合格、取消评优推荐资格等惩罚：

1)在学校取消挂科之前，挂科的同学，每挂一门写一份1000字的检讨。

2)严重违反班级规定并不予以改正者，予以公开批评、班会自我检讨、取消奖助学金和党员推荐资格。

3)其他影响恶劣或较为严重的行为

9、对所有愿意接受批评与处罚的同学，都给予其将功补过的机会。

班级规章制度11

一、班级共成立四个银行：学习银行、纪律银行、道德银行、劳动银行，每个同学可根据自我的表现和本事，经过班级相应负责人的监督和调查进行存钱。（注：钱都是虚拟的，但会有必须的用处）

二、本着多劳多得的原则，根据各方面表现的程度得到相应的钱数。存下来的钱由自我保管和支配，在不违反社会及公共道德的前提下能够进行在班级内部的流通。年终进行评比，根据自我手中钱数的多少进行不一样层次的奖励。还要在班级组织捐物义卖活动，用自我的钱进行买卖活动。

三、银行行长由谭红和李博负责，谭红管钱，李博记帐。每周各个负责人在结帐日期放学前算好帐，写好帐单到行长处领钱，并作好记录工作。

四、具体标准如下：

学习银行：主要由各科课代表负责，学习委员在每周二进行结账。具体规定如下：

1.每一天交作业时每科作业按时交上，并保质保量的完成，可得到2角钱，如果不合格被退回，及时补上并且学习态度好，不会扣钱；如果不能及时补救或学习态度不好则要扣回1角钱。没有完成作业或不能及时交上作业的，如果在中午放学前还没有交上来的或对付完成的要扣掉2角钱；如果中午放学前交上来的且合格的可得到1角钱。

2.在规定时间内完成教师或学委或课代表留的学习任务并且保质保量完成的能够得到2角钱（比如背诵.记忆.小型考试等）。

3.每次的考试成绩可折合成钱存入银行相应的数量。每得1分可得1分钱。（总数以角为单位）

4.每一天课代表详细记录，每周二结账，放学前学习委员算总账，到银行领钱将钱发给同学。

5.课代表的作业由学习委员负责检查记录每周总结并结账。学习委员的作业由课代表负责。

纪律银行：主要由各组组长负责本组成员的记录工作，组长由纪律班长监督记录，每周三结账。

1.每一天考核分上午时两次，每半天课堂和下课纪律优秀的可得2角钱。标准是：上课不迟到，上课认真听讲，不打扰同学学习，下课不在公共场所喧哗打闹，能安静休息，中午午休到12：30包括在上午的考核之内，12：30之后包括在午时考核之内，自习时能安静上自习并有事可做，不打扰别人学习的。

2.得到学校.教师或班长的表扬的可奖励2角钱。被教师和班长或班级干部记名批评的不仅仅不存钱还要扣掉1角钱，如果得到学校的批评的或给班级扣分的要扣掉2角钱。

3.在上微机课前走廊里安静的带鞋套没有声音的要异常的奖励2角钱，对于大声说话的要给本人扣掉1角钱。班长和各组组长负责监督记录检查。

4.对于班级团体活动中（如升旗，间操，或在学校或在校外组织的团体活动）表现优秀的`要奖励5角钱，违反纪律的和教师提出批评的要扣掉2角钱。班长和各组组长负责监督记录检查。

5.各组组长作好记录总结工作，每周三总结，放学前各组组长领钱结帐，将钱发给同学。

6.如果班级得了纪律红旗则奖励班级每人1元钱。

道德银行：主要由团支部负责，组织成立一个由团员和普通同学组成的监督检查小组，共同检查记录。每周四总结，团支书在放学前领钱结帐，将钱发给同学。具体规定如下：

1.监督小组每一天认真观察记录，同学每做一件好事可奖励5角钱，如帮忙同学.教师.低年级或弱小的同学解决各种困难.捡到东西交给失主或上交学校和班级.随手捡垃圾丢进垃圾箱等等。

2.每周评选出10名尊重他人.关心他人.帮忙他人.对人有礼貌.有道德.有修养等方面的道德典范，每人奖励1元钱。

3.如果发现骂人.打架.不尊重教师同学.抄作业等没有修养和道德的人，或者利用自我的钱做没有道德的交易的人要扣掉5角钱。

4.监督小组可发动班级所有同学进行监督和报告，如有检举他人错误并调查属实的，要对检举人进行保护和奖励1元钱。但检举人如有虚报.谎报现象，要对检举人进行惩罚要扣掉1.5元钱。

5.监督小组的同学要不怕邪恶.善恶分明.公正.公平.奖惩有度.不能滥用职权，营私舞弊，一旦发现监督小组成员有不良现象，班级同学负责监督并直接向班长和班主任汇报，经调查核实则割去职务，班级不再委以重任。

班级规章制度12

一、课堂纪律

1、课前铃响有秩序的走进教室，做好上课的一切准备。

2、坐姿端正，认真听讲，不做与学习无关的事情，不得扰乱课堂秩序，不得影响师生上课。

3、学会倾听，会思考。课堂上积极回答问题，有意见补充时先举手。小组合作学习时，同学之间相互帮助，共同进步。

4、自习课上自觉完成老师布置的学习任务，不做与学习无关的事情，有问题及时请教班长。

二、课间纪律

1、自觉维护校园课间秩序，不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动。

2、上、下课要有秩序的进出教室，不得前呼后拥。

3、举止文明，不说脏话、粗话。在楼道、教室内不大声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。上下楼要靠右边走，遇到老师要主动问好，让老师先行。

4、同学之间要互相团结友爱、互相帮助，不能骂人、打架，发生矛盾要多做自我批评，学会自己解决或同学间解决，重大矛盾可请老师解决。

三、课间操、升旗、集会纪律

1、课间操纪律：集合要迅速，步调要一致，行进间不准说话、打闹和离队。

2、升旗、集会纪律

（1）升旗时要严肃认真，向国旗行注目礼，不说话、打闹。

（2）集会时要认真听或观看，不做与集会无关的事，听报告、看演出要做文明听众、文明观众。

四、活动纪律

1、课间活动时间，同学们应积极参加活动，在活动中注意安全，不要打闹，做有益于身心的游戏或是在课桌上静静地看书、思考。同学们的各种体育活动必须在学校操场内进行，进行体育活动时，要有秩序的进行，避免意外事故的发生。

2、班里组织文体活动，要精心准备，认真组织，不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。

五、上、放学纪律

1、佩戴好红领巾、按时到校。

2、进出校门时，要有秩序，不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。

3、在回家的途中要注意交通安全，不得在途中追逐打闹，按时回家。

六、卫生

1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由卫生委员负责，认真打扫卫生。

2、听从卫生委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由卫生委员验收。

3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时清扫，卫生器具必须保持整齐。

七、作业常规

1、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

2、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。

3、上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时订正。

4、爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。

5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。

班级规章制度13

第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。

第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。

第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。

第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：

一、个人分数

(一)、处罚分

1、以下情况扣2分

(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分

(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生

(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者

(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)

(5)、破坏班级公共财产者

(6)在校园内不佩戴胸卡者

(7)、上课迟到、早退

(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者

(9)、不按时交作业者

(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者

(11)、乱丢垃圾者

2、以下情况扣3分

(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分

(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分

(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者

4、以下情况扣4分

(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推

5、以下情况扣10分

(1)、在学校打架斗殴者

(2)、用脚踩墙者

(3)、在校园内使用手机者

(二)、奖励分

1、以下情况加6-10分

(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分

(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分;集体项目，每人均加。

(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分

(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分

(5)向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加510分;

2、以下情况加5分

(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。

(2)月考、期末考获得全校前一百五十的同学加5分

3、以下情况加4分

(1)、全校大会得到表扬的同学

(2)、大型考试在班内前三名的同学

(3)、学科竞赛得一等奖的同学

(4)月考、期末考获得全校前两百的同学加4分

(5)一个月内打扫教室卫生或清洁区获得好评的

2、以下情况加3分

(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考试在全校前三百的同学

(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考试进步十名的同学

(3)、学科竞赛得二等奖的同学

(4)、每次考试单科成绩第一名的同学

(5)校内板报、刊物上发表文章的同学

(6)6、班干部工作认真负责，无明显过错，每月加3分;班干部会，班主任通报表扬的加2分。

(7)一个月内负责自己的职责并且获得好评的。

3、以下情况加2分

(1)、考试进步五名的同学

(2)、学科竞赛得三等奖的同学

(3)、上课积极举手回答问题，经任课老师反映，表现突出的加3分。

4、以下情况加1分

(1)、获得老师(班主任表扬)

(2)、学科竞赛得优秀奖的同学

(3)、为班级提一条好的建议并被采纳的同学

(4)、考试进步三名的同学

(5)、举报不良现象者

(6)、拾金不昧者(视金额大小加分)

(7)、在每次黑板报评比中获奖，获得一等奖组织者加5分，参与者加3分;获得二、三等奖组织者分别加4、3分，参与者加2,1分

(8)捡垃圾的同学

二、宿舍(舍长责任连带制度)

1、值日当天被扣分的值日生(以学校公布为准)，再多做一天宿舍卫生。

2、每次被评为文明(先进)宿舍，所有舍员加5分，舍长加9分。

3、每次被扣分的宿舍，宿舍成员扣相对应的分数，宿舍长多扣一分。

三、处分原则

公开公正，情节轻重的原则;

实事求是，具体分析的原则;

集体讨论，慎重处理的原则;

治病救人，重在教育的原则。

注：每个月评比一次的三位“班级之星”，张贴公布在黑板上，并选出一位最优生(考查学习成绩)，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班上同时选出三位“班级之龟”，全班公布。(对于不文明行为将会用相机拍下来，全班公布)

四、惩罚制度

1、在一周里扣5分者，全班通报，罚值日1天或者自己想为班级里一件力所能及的好事情。

2、在一周里扣10分者，通报家长，并要写书面检讨，抄班规一遍，罚值日3天或为班级里做三件力所能及的好事情。

3、连续两个周扣10分者，通知家长，并要写书面检讨，抄班规2遍，罚值日5天或为班级里做5件力所能及的事情。

4、学期个人扣分超过20分者，期末德育评定不及格，超过15分者，期末德育60分，超过10分者，期末德育70分，一次类推。

5、个人得分是各类评优评先的重要依据。

五、奖励制度

1、班主任将该生的出色表现通知家长。

2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上

3、按累计积分排名，选出“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号

4、团体比赛得奖，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此类推。

5、入团优先推选

六、卫生要求

早上，负责人自动实行清查;课件、中午、下午，每位同学管理号自身周围的清洁卫生;晚上，一组同学精诚合作，待值日班长检查后方可放学。课后即时清理自己周边的垃圾，如有发现座位的地上有垃圾，扣1分。

七、上课纪律

1、预备铃响后，应即时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

2、课上应认真听课、积极发言，不开小差、不搞小动作、不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督(班干部讲话严惩)

3、故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣2分，情节严重的扣4分;课堂、晚修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课外)的扣2分，传纸条的扣2分。

八、注释

1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理记分、统分由班长负责，凡是有扣分或加分情况的都必须报告班主任。

3、量化管理分每周在班里公布一次。

4、半学期结束公布量化总分，加分居前5名的学生，班级给予一定的奖励。

班级规章制度14

1、做到每天不迟到，不早退，放学后及时回家，别让父母担心。

2、集会时保持安静，上下楼梯慢步右行。

3、出操做到快静齐，动作到位不讲话。眼操认真及时做。

4、课前准备好学习用品，上课铃响后，安静地等老师。

5、上课时要做到专心听讲，不做小动作，不讲空话。还要做到认真、及时地完成家庭作业。

6、做值日时，可千万不能玩耍、打闹、拖拉。要做到地面干净，窗台干净，黑板、讲台、三角橱和桌椅整洁，卫生工具整洁，限时20分钟。

7、听从长辈的教导，诚实守信，不说谎话，知错就改。

8、爱护学校、班级公物，不乱丢垃圾、纸屑，见到地上的纸屑立即捡起来。.

9、同学之间和睦相处，课间文明休息，不说粗话脏话，不打闹，不搞恶作剧，不做危险性游戏。

10、放学路队得整齐，不插队，不讲话。

班级规章制度15

班级管理规章制度

一、班级成员义务

1.遵守国家、学校关于中学学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委会组织制度

班级内部设班长,团支书，副班长，学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长，五名课代表共15人，班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

三、班级会议制度

周会制度：每周定期召开班委会一次，班长，副班长，团支书,学习委员,体育委员,生活委员参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。周会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

班会制度：每周定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，副班长进行班会考勤。

四、班费管理制度

本班班费由班主任统一收取和管理，具体收支都应记录在案。学生采购物品时至少两人，班主任不涉及采购工作。采购人员凭发票到班主任处报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

五、请假制度

需要请假的同学，请假需由班主任批准生效，两节课以上必须由家长同意后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由班长统一保管，并记录在册，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。

六、班级计划总结制度

每半学期，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。

七、班级活动制度

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

八、班级卫生检查制度

由生活委员安排每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生大清洁，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。

九、班级财产制度

由班费购进或学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。

十、三好学生，优秀学生干部评定制度

为了更好的督促同学们的学习生活,评定三好学生，优秀学生干部由两部分组成，考试成绩和平时表现，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的50%，平时表现由班主任评定，占总的50%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任报告。

第四篇：班级规章制度

值日加减分制度

1.逃避值日者扣2分，工作态度不认真扣1分。

2.黑板下课未擦者扣1分。

3.义务参加打扫卫生且工作认真者每天加1分。

4.每天扫地最认真的一组，其组员各加1分。

5.满勤者加2分。

6.不架板凳者扣1分。

7.如有请假者，提前和同学交换。

8.书留在桌洞者，由班主任处理。

9.班级内随意扔垃圾者扣1分。

10.每两节课之间会有劳动委会检查同学周围是否干净，如有垃圾扣1分并交班费1元。

上课纪律：

上课讲话扣1分严重讲话扣2分老师点名批评扣2分上课睡觉扣5分。

作业不交：

一科作业不交扣1分多次不交（3次）扣5分。

微机课带U盘扣2分破坏公物扣2分。（按价格赔偿）

课间打闹扣1分早读不认真读书扣1分。

午休纪律（12：30~13:30）扣多少分罚多少钱。

纪律不好扣2分不按时交班费（迟半天扣2分）

迟到：班级迟到扣2分，学校迟到扣5分。

眼保健操被老师提醒扣1分

脏话（一次）扣2分被学校收手机、MP4、MP3等与学习无关的用品扣5分。抄作业扣2分被任课老师收手机、MP3等与学习无关用品扣2分。不认真完成作业扣2分。

不注重仪表及化妆留奇异发型、带首饰者扣2分。

第五篇：班级规章制度

班级规章制度

班级规章制度1

一．制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。

二．落实方案：运用量化标准，进行公平化、制度化管理；

完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。

三．具体班规：

1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。

2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自习，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。

3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。

4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。

6.定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。

7．由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。

8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。

工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！

班级规章制度2

1、好人好事

1)每两周(单周)评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入

2)有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核

2、劳动卫生

1)周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分

2)每周进行一次“优秀值日生”的评选(视该周班级卫生考核水平产生3-5名)，发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入

3)值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分

3、学习常规

1)班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外入;每周进行“勤奋学习好子女”评选(人数5人)，并以20分计入个人考核。

2)考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大(5名以上)的加3—5分年级名次进步以1分/10名的比例另外折算，计入个人考核

3)欠交作业或抄作业一次扣2分

4)认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10—50分处理

4、文体活动

1)积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分

2)无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分

3)整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

5、纪律及考勤

1)每两周(双周)评选一次班级“纪律标兵”(3名)，发给奖励证明，并在个人考核中加1分计入

2)迟到、早退者一次扣3分(住校生6：00到班，走读生5：30到班)

3)上课违纪一次扣1—3分(包含自习课、正课课堂以及课前准备时间)

4)课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1—3分

5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

6)对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分

7)学生受处分班内处分扣20分

8)寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1—3分

9)不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3—10分

6、宿舍管理

1)被评为“校优秀寝室”的宿舍，所有宿员奖励5分(宿长另加3分)计入个人考核

2)每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号，分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明

4)宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落实人头，给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处;全宿舍性扣分，亦依此全员双倍反扣分。

7、其他类

1)学生作品班内录用(如板报、运动会广播稿、教室布置)一次加1-2分，校内录用一次加3分

2)按要求穿着校服，佩戴校牌，一次扣2分

3)损坏公物照价赔偿，并扣1—5分

班级规章制度3

每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。

根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理

扣分因素

（一）上学方面

1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。

（二）上课方面（包括作业方面）

2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分； 作业不交扣2分； 作业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。）

3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。

4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2－5分。（上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）

5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2－5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。

6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。

7、本着班级内同学相互和谐相处，互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。

9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。

10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。

11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。

13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分（注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）

（三）卫生方面（包括寝室卫生）

1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分

3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分

4、不服从劳动委员安排的同学扣2分，由劳动委员上报纪律委员。

5、每天安排一位纪律委员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财产（所有班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。

6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。

（四） 举止行为方面

1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣1—2分

2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）

3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分

4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。

5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。

6、下课在教室和走廊追逐打闹，大叫，往楼下乱扔东西，串其他班级玩，一次扣2分。

7、在宿舍熄灯后不按时休息，大声说话，走动，点蜡烛、打手电看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重扣2—5分，对夜不归宿者，严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭蜡烛）

8、宿舍内务管理不到位，视情况扣2—5分。床铺不干净扣本人，地面卫生间不干净，不合标准扣当天值日生

9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家长。

（五） 财务保管

1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣1—3分

2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2-10分

3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿，望该组同学相互监督，

4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。

日常行为规范方面：

（一）上课方面

1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课，受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。

2、同学之间在学习上能够经常互相帮助，共同促进，共同提高，受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。

（二）作业方面（包括考试）

1、作业独立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净。不抄袭，不拖拉，按时上交。

2、各科平时测验，成绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。

3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步显著的，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分

4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分；成绩进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。

（三）上学方面

学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。

注：秋季上学时间，走读生早上7：00，中午1：40。晚自习6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自习6：30。

春季上学时间，走读生早上6：50，中午2：10，晚自习7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自习6:50。

（四）卫生方面（包括寝室卫生）

1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。

2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日生每次值日先扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦干净，墙壁瓷砖擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。（每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查）

3、每周五大扫除（值日生参加）能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。（由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告，上报纪律委员）

4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记）

5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地面，将垃圾及时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。

（五）举止行为方面

1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2分。

2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。

3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。

拾现金者从一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金额在无人认领的情况下有生活委员保管，作为班费开支，大金额上交学校。

4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。

5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分，

6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。

（六）其他方面

1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分

每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每人加5、4、3分，同时获得班

级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分，积极写稿件并且被广播的一次

加2分。

2、在团委组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。（由宣传委员关注并上报纪律委员登记）

3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。

4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获县一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。

5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供大家学习的，每次加2分。

注： 1、每人基本分为100分，按以上方法进行加减分

2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据

3、一周在班会上公布一次

4、一个月一总结

5、以上条例自公布之日实行。

6、本条例只适用于07级高一（9）班全体同学。

7、本条例将坚持修改性和人文性。

班级规章制度4

1、仪容：

（1）男、女生均不能佩戴首饰，不化妆，指甲不能过长，不涂色。

（2）发型必须按照学校的规定，不染发，不烫发，男生不留长发。

（3）穿着整洁端正，不穿奇装异服，周一、二、三穿校服，每天佩带学生证。

2、纪律：

（1）早读：准时到校，结束打扫，所有同学须大声朗读，不得做其它任何事。

（2）两操：整队进操场做广播体操，快、静、齐；认真做好每天两次的眼保健操，不得在做眼保健操时打瞌睡、做作业等。

（3）上课：预备铃声响起后应迅速回到座位，准备好上课用品，安静等待老师进入教室；课堂上不违反课堂纪律，认真听讲记笔记。

（4）不在教学区吃零食，不得带手机、MP3、CD机到学校，一经发现由班主任没收，并请学生在家长陪同下到学校进行认领。

（5）午休：中午12：00打铃准时进班级看新闻，12：30后自习或午休，不发出声音。

（6）自习课：保持安静，不交头接耳，不得下位，不随便讲话、借东西。

（7）课间：不在教室内外大声喧哗、追逐打闹，不携带体育器材进入教学楼。

（8）放学后应及早回家，不在外逗留，周末不上网吧。

（9）不结交社会不良青年，不吸烟、不喝酒、不敲诈、不打架、不参与赌博。

（10）住宿生每天准时起身参加早锻炼，晚上按时就寝，不说话，不洗衣服，不吃东西，遵守学校的住宿纪律。

3、学习：

（1）每天做好预复习工作，上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

（2）作业需按时独立完成，不得迟交，值日班长将迟交及不交的名单记录下来。

（3）小组长课代表须以身作则，对作业没交、迟交及抄袭者不予包庇。

（4）课余时间也不得在教室内看任何动漫、娱乐性杂志和不健康的书籍，违者一律没收。

（5）课堂疑问及时向老师请教。

（6）考试前认真复习，诚实守信，遵守考场纪律。

（7）认真、诚实、即时订正作业，不得抄袭，一经发现，严肃处理

4、卫生：

（1）值日生应认真完成每天三次的值日工作，互相帮助，不互相推诿，(值日生工作标准如下：)

A：每天晨读开始前，午休开始前清扫一遍教室和走廊，劳动委员每日三查，做到教室和走廊时刻保持干净整洁、无垃圾纸屑。

B：每节课一下课立即擦干净黑板，整理粉笔头。

C：做好值日后垃圾倒干净（中午和放学各一次），劳动工具摆放整齐，所有课桌摆放整齐。

（2）每位同学，爱护环境，不乱扔垃圾，保持自己座位旁边干净。

（3）早、午、晚饭后，值日生整理干净自己的餐桌，并摆放整齐，做到不抢饭，不浪费粮食。

（4）卫生打扫不认真，罚扫2-5天。

班级规章制度5

一、卫生

1、每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。

2、至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。

3、不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。

4、不向父母索要零花钱，不买吃零食.

二、行为礼貌

1、见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的绰号；尊老爱幼。

2、不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。

3、出门或上学时要和父母打招呼；客人来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。

4、与人交际时必须使用普通话。

三、学习

1、认真、按时完成老师布置的各科作业.

2、上课认真听讲，不讲小话,不做小动作；

3、书写认真、规范、书面整洁，不准使用塑料胶布和涂改液。

4、不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。

5、不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。

6、阅读一定数量、有益的课外书。

四、劳动

1、在家为家人做一些力所能及的事；

2、值日生按时完成扫地、浇花等任务；

3、扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。

五、纪律

1、自习时不讲小话、不做与学习无关的事。

2、不在教室内打闹、高声喧哗；出操集队时要快、静、齐，动作规范。

3、上课时要安静、不做小动作；课堂上要严肃、活泼。

4、课间有序的摆放好学习用品；

5、课前2分钟时快步进教室，面朝黑板，双手放于桌面，双脚平放地面，等待老师的到来。

6、不到其他班级门前逗留、吵闹。

六、安全方面

1、不准吊、爬各种车辆；不准在标有“危险、勿进”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戏水；不玩危险的游戏、物品。

2、不骑自行车上学，上下楼梯要靠右行，不在护栏、楼道、过道处玩耍。

3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。

4、上、放学时准时回家，不能在路上追逐、玩耍。

5、不骑自行车往、返学校。

6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。

七、出勤

1、按时往返学校，不旷课；有病、有事要有书面的请假条或电话请假；不迟到、不早退。

2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。

3、升国旗时少先队员要敬队礼，肃立致敬。

班级规章制度6

1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。

2、上课答对一次问题，加1分。

3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。

4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。

5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。

6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。

7、作文得到一面小红旗，加1分。

8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。

9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。

10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。

(★★★作业必须改错。单词错一个改5遍。句子错一处改整句3遍。改错之后再交给老师检查。)

11、每次测试成绩得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。

12、班长及时收发作业(用英语)，上课喊口令准确无误，课间纪律维持得好，加3分。

备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并奖励20元。

班级规章制度7

一、基本思想和总体目标

高一（26）班在小组合作学习的基本教学模式下，构建“人人有事干，事事有人干”的人本管理思想--即每个同学都是班级的主人，每个同学都有责任把班级管理好，班级是自己的海洋，自己是班级的水滴，海洋不能没有水滴，水滴离不开海洋。

在以上基本思想的前提下，班级管理又将体现一定的分层+循环+激励关系，目的是形成一个有序的、系统的、发展的结构管理系统，使得班级管理更加有效、高效、稳定、开放。

另外，高一（26）班的班级管理坚持公平、公开、公正的“三公”理念，坚持“依法”治班和以德治班相结合的辩证管理思想，坚持健康、快乐、和谐、进取的价值目标，致力于构建“我为人人、人人为我”的自由与责任、权利与义务相统一的发展性班集体。

高一（26）班的管理制度遵循--发现问题、确立目标、探讨方法，建立标准、形成制度--的自然生成原则，即以问题为中心，有问题，则解决问题；无问题，不折腾。

而且，问题得到有效解决后，并形成了良好的集体行为习惯，问题不再是问题后，制度则自然消亡。若问题出现反复，则制度又自动启用，有效制度常坚持，无效制度自淘汰。

总之，高一（26）班班级管理制度遵循诞生、发展、消亡的历史观哲学原理。

二、班级管理制度体系

高一（26）班的制度管理体系，充分结合相关教育法规、学校规章制度及班级实际，构建科学、分层、系统的管理制度体系。管理体系的构建不一定按系统层级生成，而是按问题的紧迫性级数自然生成。但是，随着班级的发展，最终要构建下面管理体系。

班级管理总纲

综合素质测评办法

纪律管理制度学习管理制度劳动卫生制度文体活动制度

备优激励方法大全座位编排标准违规记录档案表手机管理办法.....

三、班级管理干部体系

在班级授课制短期内不可更改的情况来看，构建一个积极、有序、稳定的班级管理制度十分必要。显然，小组合作学习模式应该促成班级管理的优化升级。另外，就“合作学习”而言，为使讨论更加有序、深入、聚焦，也必须构建一个文明、和谐、有效的研讨程序和原则。为达成这些目标，对小组成员进行一定的职责分工十分必要。

在管理上，采用二级交叉+循环激励管理模式。这个管理模式可以用下面结构图表示。

班委会干部向上对班主任负责、向下对班级负责，代表着班级的整体形象，履行班级总体责任。因此，班委会干部就是班级的管理团队，对班级事务全面负责，干部之间一方面责任分工要明确，另一方面又得相互支持，相互帮助。作为班委会干部，必须具备学习力、组织力、决策力、教导力和感召力。在履行管理责任时，既要有一定魄力，敢于管理；又要注意管理艺术，人性管理。

因此，班级日常管理中，班委会采用值日制，即七位班干部每周负责一天，值日当天全面负责纪律、卫生等工作--记录违纪、违规同学名字、事件和时间，并在晚自习结束时把记录情况交给相关负责人登记（注：专用本子记录，登记后放回）。其中，对于重大违纪现象或冲突事件，例如旷课、生生冲突、师生冲突等，必须以最快的速度告知班主任。

班委成员具体职务安排：

副班主任：

1）上传下达班主任的部分管理指令。其中，班主任由于各种原因离岗时，副班主任代替班主任履行有关班级事务；班长由于各种原因离岗时，代替班长全面履行班级领导事务；

2）负责购买班级用品，并记录班费出纳情况；

3）对综合素质（日常）测评成绩进行复审并登录班级电脑；

4）兼任团支书，负责团员发展等工作。

班长：

1）接受班主任或副班主任的管理指令，并向全班同学下达班级任务；

2）对班级的学习、纪律、劳动、荣誉、活动负全面的领导责任，在其他值日班干离岗或履行责任不力时，代替或协助班干履行相应责任；3）负责综合素质（日常）测评成绩统计和保存工作，把统计结果交于副班主任复审并登录，向全班公布统计结果；

4）负责班费征缴、保管及记录工作。

学习委员：

1）在学习方面，协助科任教师做好教学工作，也协助课代表做好服务工作；

2）就学习情况做好客观真实的记录工作，必要时还要作出反馈；

3）负责统计学习方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。

纪律委员：

1）就纪律违规情况做好登记工作，必要时还要向有关同学或全班作出反馈；

2）负责统计纪律方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。

劳动委员：

1）在劳动卫生方面，协助班主任及年级做好劳动卫生工作，并就班级劳动卫生情况作实时记录，必要时还要向有关同学或全班作出反馈；2）负责统计劳动卫生方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。

宣传委员：

1）负责班级的宣传工作，包括教室的美化、班级文化建设、黑板报、班刊、网页制作等等工作；

2）负责统计班级文化、宣传方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。

文体委员：

1）负责班级文体活动的开发、组织工作，协助班主任、科任教师做好安全保障工作；

2）负责统计文体活动方面的（日常）测评分，并把统计结果交于班长做总统计。

小组是班级的团体小单位，是班级的小灵魂，做好小组工作相当重要。为使小组成员“人人有事干，事事有人干”，小组每一成员都安排一定职务。

小组组长：对本小组的学习、纪律、劳动、荣誉等负全面领导责任，对组内成员起到凝聚和团结作用，对组外合作起到协调和联络作用。特别指出，作为小组组长，一方面要为本组负责，另一方面也要为班级负责，必须处理好小组与班级之间的关系，班级是小组的班级、小组是班级的小组，是相互依赖、相互支持、相互合作的关系。

纪律员，协助纪律委员或组长做好本组的纪律工作。

学习员，协助课代表或组长做好本组的学习工作

宣传员，协助宣传委员或组长做好本组的宣传工作。

劳动员，协助劳动委员或组长做好本组的劳动卫生工作。

文体员，协助文体委员或组长做好本组的文体工作。

为使班级走向卓越，成立班风、学风、班貌促评委员会（促进评价委员会），督促班委会更积极、更主动做好班级管理工作。促评委员会的工作职责是：

1）每日就班级纪律、卫生、学习等方面进行全方面观察与评价；

2）听取班级其他同学对班级情况的反映与评价，并酌情记录；

3）每日写出较为详细的评价并写成评语向全班公布；

4）结合当日班级总体情况及值日班干工作情况，对值日班干的工作作定量评价。（观察项目、评价标准、评语表述等另行制定）

为使每一位同学都能够纠正不良行为习惯，帮助并督促其改正、走向卓越，专门成立备优激励督导会。备优激励督导会的主要工作职责是：接到班委会违纪、违规记录情况，对相关学生进行备优激励督导，对于重大违纪、连续违纪、激励违抗情况，需向班主任反映（备优激励方案及实施注意事项等另行制定）。

为保证班委会、促评会、督导会均能独立、有效、公平、公正工作，并形成循环激励关系，就有关情况做特别处理：

1）班委会干部违纪、违规、渎职情况，由促评会负责管理记录，并做好综合素质（日常）测评和统分，统分结果保存一份，另一份交于班长进行记录；班委会某成员对促评会记录与评价有异议，可向班委会提出申诉诉求，若半数以上成员支持其诉求，反馈给促评会重新审议，若促评会所有成员否定其诉求，则维持原评价。

2）促评会成员的违纪、违规、渎职情况，由督导会负责管理记录，并做好综合素质（日常）测评和统分，另一份交于班长进行记录；促评会某成员对督导会记录有异议，可向促评会提出申诉诉求，若半数以上成员支持其诉求，反馈给督导会重新审议，若督导会所有成员否定其诉求，则维持原记录。

3）班委会对促评会、督导会成员的履职情况不满，可提交班委会审议，若5位班干一致认为某成员工作不力或渎职严重需革职，则审议结果交于班主任裁夺；若班委会所有成员对班主任裁夺结果不满，则维持班委会审议结果。

4）班级成员对值日班干的履职或记录情况不满，可向小组提出申诉诉求，若5位以上组员支持其诉求，反馈给班委会重新审议，若班委会所有成员否定其诉求，则维持原记录。

在学科学习方面，还形成如下分层交叉管理体系：学习委员-各科课代表-各组学习员。

课代表：协助科任教师做好教学工作，也协助学习

委员、纪律委员（特指课前纪律）做好学习、纪律管理工作。

班级规章制度8

一、纪律

1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委职责

1.班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。

3.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。

8.财政委员：管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。

三、班级成员义务

班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进.文章录入：admin责任编辑：admin437更新时间：20xx-12-13 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。

⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。思南县泥溪育才学校（20xx-第一学期）

班级管理制度

班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创乡镇一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。

指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈

发展至上，在新的起点上亮剑起跑

第一章班级管理的原则

第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。

第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。

第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。

第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的习惯。

第二章班级等级及评定

第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。

第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。

第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。

第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。

第三章班级德育工作

第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。

第十条：贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。

第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的.同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。

第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。

第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。

第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各(于:初中班级规章制度)项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。

第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。

第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。

班级规章制度9

一、管理目标：

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。

二、实施办法：

1、在班主任指导下，实行值日干部负责制。组长进行组间评分，为每天量化成绩的统计者，班长将成绩汇总张贴在教室的班务公开栏内。(注意：班级每位学生都有监督权，扣分权。每周评分，奖励一次。)

2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末根据每位同学的得分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点。

3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。

三、管理细则：

1、班级自习。

(1)未及时进教室的，每次扣1分。

(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、课间活动。

(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。

(2)校园内追逐打闹，或做不安全游戏的扣2分。

(3)站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。

(4)上课前两分钟没坐好，未准备下节课所用书本工具者扣1分。

3、学习方面。

(1)作业。

①迟交作业，一次扣1分。

②缺交作业，一次扣3分。

③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。

④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。

(2)课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

②不专心听讲，做小动作的(包括装笔芯)，被老师点名批评的2扣分。

③课上说与学习无关的话题扣1分。

④在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分，科任教师反映表现不好的扣4分。

(3)考试。考试作弊，有抄袭他人者，抄和被抄者扣5分。

4、卫生。

(1)下课后不及时擦黑板扣1分，早上不及时擦讲桌凳者扣1分。

(2)桌下有果皮纸屑扣1分，乱丢果皮纸屑扣3分。

(3)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次，不参加值日的扣5分。

(4)不讲个人卫生，不洗脸来学校的扣1分。

5、文明礼仪。

(1)语言不文明，骂人的至少扣1分。

(2)校内外打架的，至少扣2分。

(3)敲桌子的扣2分。

(4)未经他人允许乱动他人物品者扣1分，有盗窃行为者思想品德直接定为不及格。

6、其他。

(1)每天放学应按时离开学校，无故不离开学校的扣1分。

(2)不按时到校，早到或迟到均扣2分。

(3)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。

(4)每次家长签字、带工具等未按要求带来扣1分，叫家长不到，且家长没有及时与老师沟通扣1分。

(5)学校携带零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。

7、加分：

(1)上课积极思考，回答问题积极的3次加1分，积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。

(2)平时小测按成绩，1-3名分别给予3分、2分、1分的加分;期中、期末考试按所得成绩，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有进步的给予2—5分的加分。

(3)团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。 (4)主动捡起室内或楼道内垃圾的3次加1分。

(5)每周评为周优秀的组，组内成员每人加2分。月优秀的组，给组长加2分。 (6)其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。

小组评分标准

1、每天平均分最高的组为当天优秀组，奖励面小红旗。

2、上课表现优秀的组奖励一面小红旗。

3、听写，课堂小测满分最多的组奖励一面小红旗。

班级规章制度10

为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

一、班委会职责

1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增强劳动观念。

XXX组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6、维护同学的正当权益，反映同学们的推荐、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。

XXX组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二、班委职责

班长：

1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推荐和意见。

3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记：

1、每月做好对班级各团员的考核工作。

XXX组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

XXX组织后备团员的考核、审核工作。

4、及时收齐团费并上交校团委。

学习委员：

1、记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任汇报。

2、掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

XXX组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员：

1、负责班级财物管理、修缮。

XXX组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。

XXX组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员：

1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

XXX组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。

4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员：

XXX组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

XXX组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三、课代表职责

配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四、清洁组长(值日生)职责

1、课前擦干净黑板、讲台。

2、持续讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3、提醒大家上课及持续教室卫生整洁。

五、清洁卫生小组职责

1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级规章制度11

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心;

两个基本点是：纪律和卫生;

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三章 班规

1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。

2、在自习上，要有目标。不得随便说话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。

3、遵守学校制度，值日生要及时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。

4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。

5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。

6、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。

7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。

8、要及时完成各课作业，可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。

9、服从班干部、科代表、组长、的安排，班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。

违纪处理：

1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文(语文，英语课文或一单元单词)如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。

2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。。

3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做20xx字说明并交罚金1000元。

4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。

5, 上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。

6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语，语文)

7，卫生：卫生不洁，罚全组三天值日，如第二天还不洁，罚扫一周。

奖励制度：每次月考奖励15名(1.从进步同学中选出10名。2.从帮助同学进步者中选出5名)

第四章 班级管理机构

1.班长：

班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达， 下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。

2.团支部书记：

负责团委的工作，辅助班长搞好班级各项事务。

3.学习委员：

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，各科代表负责完成各科教师布置的任务，每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交情况做好记录，要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4.组长：

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

班级规章制度12

班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）

班风：学会学习，学习生活，学会做人

班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言

班级公约：

懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。

让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！

班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的硕果！

班规：

一年一班班规

一、准时到校，入室即静。

1.进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。

2.入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。

二、认真听讲，做课堂的小主人。

1.课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。

2.老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。

3.同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。

4.对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。

5.下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。

三、课间文明休息。

1.课间牢记一二：喝水、上厕所。

2.与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。

3.同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。

四、美化校园，人人有责。

1.不在桌面乱画。

2.不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。

3.放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

4.爱护花草，只看不摸，不摘不折。

五、排队快静齐，不做小蜗牛。

1.快速站队，不耽误大家的时间。

2.安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。

3.站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。

一年一班班规（注意事项）

1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）

2.注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。

3.课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

4.课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。

5.注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。

6.排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。

7.班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。

温馨提示：

请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！

班级规章制度13

做人习惯

1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。

2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。

3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。

4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。

5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。

6、不私自拿别人东西，光明正大做人。

7、未经允许，不得在教学区逗留。

8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。

9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。

10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。

11、不私自碰电脑、电源。

12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。

13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。

14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。

15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。

16、

生活习惯

17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。

18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。

19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。

20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。

21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。

22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。

23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。

24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。

25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。

26、遵守宿舍纪律，按时就寝。

27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”

28、不得带零食、饮料、水果等到教室。

29、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。

30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。

学习习惯

31、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。

32、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。

33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。

34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。

35、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）

36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。

37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。

38、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。

39、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。

40、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。

41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。

40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。

注：如有违反《班级公约》相关约定，情节较轻者以批评、教育为主，情节严重或屡次违反者将要求该同学以该条约定为主题写作文一篇，450字以上，三天内上交班长，交班主任批阅，且要在全班同学面前朗读。

班级规章制度14

一、具体事项

1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。

2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。

3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。

4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。

5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。

6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。

7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。

8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。

9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。

10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）

二、学生职责

1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。

2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。

3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。

4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。

5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。

6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。

三、值日生职责

1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。

2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。

3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。

四、班长职责

1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。

2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。

3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。

4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。

5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。

五、卫生委员职责

1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。

2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。

3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。

班级规章制度15

班级规章制度

1、学习：

大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

2。有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

3。积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。

4。遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：

1。宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。

2。宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3。切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

4。注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1。对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。

2。对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3。同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。

2、班干部职责：

班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；做好班委会会议记录；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责收取学习方面的费用。

文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。

团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

3、班团干部考核制度：

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

（6）班干部之间要团结互相协作。

4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

四、班级管理制度：

1、学院及学校开展的各项活动

（1）体育活动：由体育委员（或各队队长）组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；

（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；

（5）主题班会由班团委共同策划。

（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备，进行过程，结果必须存档（由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最好有发票证明）。

五、班委换届选举制度

班委每学年换届一次，由民主选举产生，全班同学有权参加选举和被选举，采取不记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家分布。

班级规章制度细则

一、纪律

（一）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；

第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

（二）上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；

第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

（三）上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

二、文明礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

三、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；