公四选词填空技巧(五篇范文)

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第一篇:公四选词填空技巧

因此,针对选词填空的解题方法分为三步:

1.篇章词汇题只考四种实词:名词、动词、形容词和副词。预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记;

2.精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;利用所填词的词性缩小选择范围①对考点所在句子的句子进行成分分析,确定考点是主语、宾语、谓语、表语、定语还是状语;②利用成分与词性的对应关系确定考点词性,如主语和宾语通常对应名词;谓语对应动词;表语和定语对应形容词;状语对应副词等。

3.把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。在根据前后文判断每空的词性时,一些经常考察的形式如下: 名词:

通常来说,冠词(如a,an,the)、形容词、介词后面搭配名词,即“a/an/the/adj./prep.+ n.”,举例说明:

Education soon became a _____.冠词a后面加可数名词的单数形式,正确答案是nightmare,这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”

As the trade winds lessen in _____, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees.(06-6)介词in后面加名词,正确答案是strength,这句话的意思是“当信风强度减弱的时候,海洋温度上升,导致从东部流入的秘鲁洋流上升了5摄氏度之多。”

较难的一个例子:Husbands and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products.(06-12)这里可以用两种判断方法来判断横线处所填词的词性。第一种方法,用句子结构来判断,前面一句话,husbands and children now do some of these jobs,这是一个完整的句子,主语husbands and children,谓语动词do,宾语some of these jobs;后面的that引导的是一个同位语从句,它所修饰的中心词就是a后面需要填的词,而定语从句的中心词是名词,所以横线处应填一个名词。第二种方法,根据刚才所说的“a + 名词”的语法规则来判断,横线处应该填一个名词,而且是一个可数名词的单数形式。正确答案是situation。这句话的意思是“丈夫和孩子现在也做一些这样的工作了,这种情况就改变了许多产品的目标市场。” 动词:

动词的考点很多,我们来看其中三种: 1.主语后缺谓语动词。

举例说明:

He ____ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out.在这句话里,主语是he,本来后面应该有一个动词作谓语,但是这里没有动词,而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers,这样这句话就缺少谓语动词,所以横线上应该填一个动词。正确答案是hid,这句话的意思是“他不愿见老师,哭着回家,想要退学。”

That‟s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine.(07-6)在这句话里,who___ in pain medicine是physicians的定语从句,这个定语从句的主语是who,后面也没有跟动词作谓语,而是直接出现了一个介词短语in pain medicine,因此横线上应该填一个动词,而physicians是复数,这就决定了who也是复数,这样横线所填的动词应该与主语性数搭配一致。正确答案是specialize,这句话的意思是“这就是为什么,越来越多的医院现在都依赖上了止痛药配给专家。”

2.当出现“一个完整的句子 +,____ + 名词/介词”的结构时,逗号后边的部分是伴随状语,表示伴随状态或者表示原因,应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系,填动词加ing形式,当两者是被动关系,填动词加ed形式。举例说明: The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru.(06-6)根据独立主格结构原则,应该填动词ing或动词ed,选项中只有bringing符合要求。从意思来看,bring“带来”与rainfall“降雨”之间是主动关系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。

3.横线处如果填谓语动词,往往与上下半句的谓语动词时态一致。举例说明:

In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it.(07-6)上半句when的从句里有主语patients但没有谓语,因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为were和would都是一般过去时,因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。形容词:

当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时,横线处通常填形容词 举例说明:

The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history.(06-6)the most后面加形容词,表示形容词的最高级。正确答案是destructive。副词:

1.当一句话完整的时候,句尾的空往往是副词。举例说明:

Today, we lake pain _____.(07-6)这句话有主语we,谓语lake,宾语pain,表达完整的意思,句尾判断应该填副词。正确答案是seriously。

2.当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时,横线处通常填副词。举例说明:

In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主语是students,谓语是outperform,两者之间通常填副词。正确答案是consistently。

锦囊妙计2:避免to的陷阱

在篇章词汇题和快速阅读的句子填空题里,凡遇到考点前是to,就要判定:to是动词不定式的组成部分,还是介词。如果是前者,to后应该用动词原形:如果是后者,to后应该是名词或动名词。但是,如果to后考点后已经给出了一个动词原形,那么考点处就应填写修饰该动词的副词;同样,如果to后的考点后已经提供了一个名词或动名词,那么考点处就应该是对该名词或动名词的修饰成分。

【例1】

It„s interesting that some leading Japanese car dealers were the first to _______pay attention to women customers.

【解析】空白处前的were the first表明此处的to是不定式的构成部分,通常来说,to后应该是动词原形,但是此空白处后已有一个原形动词,to pay…是一个完整的动词不定式。因此,空白处应填入修饰动词pay的副词。

锦囊妙计3:利用词义色彩缩小选择范围

单词的词义色彩指的是单词具有积极意义还是消极意义。虽然并不是每个单词都需要这样区分,但是在某些上下文里,如果能辨明考点需要哪种词义色彩的单词,再结合对所需单词词性的判断,就可以大大缩小选择范围,从而快速找到正确选项。

【例2】

This modern _______for pain management has led to a wealth of innovative treatments which are more effective and with fewer side effects than ever before.

【解析】根据句子成分分析可首先确定空白处应为名词,然后根据原文该句中的wealth,innovative,effective等内容可以推断空白处的单词应具有积极的含义。两者结合,可在词库中的几个名词 respect,range,issues,result中立刻选出respect为本题答案。

锦囊妙计4:一对近义词或反义词中只能选一个

若词库中出现一对近义词或一对反义词,其中一个必定是干扰项。但对付反义词时,我们只要辨析考点所需单词是积极意义还是消极意义,就不难选出答案。近义词相对来说较难,这需要我们熟练掌握相关近义词的各种用法及搭配才能做出正确的选择。【例3】

Times have changed.Today,we take pain _____.A)gravely B)respect C)limited

D)specialize E)seriously D prompting

G)involves H)relieved I)significant

J)magnificent K)range L)issues

M)result N)determining O)complained

【解析】在看选项的时候就应该注意到选项A和选项E是一对同义词。虽然它们的含义几乎没有区别,两个词都有“严重地”“严肃地”的意思,但是,从搭配上可以区分它们:take只与seriously搭配,构成take sth seriously,而不可以说take sth gravely。由此可见.本题应选seriously。

锦囊妙计5:利用考点前后的虚词

虽然虚词不会是本题型的考点,但虚词与动词、形容词、名词或副词有固定的搭配,因此,虚词是正确选择的好帮手。在考点前后如果遇到虚词,特别是介词和冠词a或an,就要考虑它们对搭配的要求,缩小选择的范围。

【例4】

That‟s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who _______ in pain medicine.

【解析】考点在定语从句里充当谓语成分,结合从句的先行词physicians可以推断此处需要动词原形,并能与in搭配。可供选择的动词原形有:respect,specialize,range,result,其中只有specialize和result可与in搭配;而 specialize的主语可以是“某人”,result的主语通常应为“某事”,由此可见,specialize为本题答案。这样即使不知道个别选项的准确含义.也可以从搭配上选出正确答案。

第二篇:选词填空

成语故事-胸有成竹

成语故事-鹬蚌相争

成语故事 掷地金声

成语故事 自相矛盾

成语故事 推心置腹

成语故事 兵不厌诈

成语故事 目不识丁

选词填空

1.创举 创造

(1)建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的()。

(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有()精神。

2.节省 节俭

(1)我们要把()下来的钱支援灾区人民重建家园。

(2)()是一种美德。

3.坚定 坚强 坚决

(1)赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。

(2)运动员们迈着()的步伐,走进了比赛场。

(3)我们同坏人坏事要作()的斗争。

(1)这篇文章重点(),读了以后印象深刻。

(2)李春是古代()的桥梁建筑师。

5.美丽 美妙

(1)那些()的诗句深深地打动了我的心。

(2)杭州是一座()的旅游城市。

6.发明 发现

(1)李时珍()旧的药物书有不少缺点。

(2)人们仿照青蛙的眼睛()了电子蛙眼。

创作 创造 建造

(l)横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和()的。

(2)今年的校运会上,王强()了一百米短跑的新纪录。

(3)聂耳()了许多革命歌曲。

8.纪念 怀念

(1)1952年1月2日,罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身,这是永远值得()日子。

(2)爷爷非常()在农村老家的亲友,常常写信去问长问短。

9.维持 坚持 保持

(1)我们只有()每天打扫的好制度,才能()校园环境的美丽清洁。

(2)民警在()交通秩序时,既能()原则,又能()良好的警容风貌,受到了群众的好评。

10.屹立 耸立 挺立 站立

(1)北海公园那洁白如玉的白塔,()在琼岛的顶峰。

(2)一排排高大的白杨树像()的哨兵。

(3)两座雄伟的工农兵塑像左右()。塑像后面,()着两个高大的桥头堡。

11.留心 专心

(1)小华做作业十分(),连门外的锣鼓声好像也没有听见。

(2)这个水龙头有点松了,容易漏水,用的时候要()。

12.可惜 惋惜

(1)这么漂亮的碗打碎了,真()!

(2)华华的学习一下子退步了很多,老师为她感到()。

13.雄伟 雄壮

(1)我国的万里长城非常()壮丽。

(2)升旗仪式开始了,乐队奏起了()的国歌。

14.盘旋 盘绕

(l)汽车沿着环山公路稳稳地()而上。

(2)一架援救灾民的直升机在上空(),寻找目标空降救灾物品。

15.机灵 机警

(1)边防战士巡逻时,十分()地观察周围的动静。

(2)这孩子很(),只要大人一指点他就领会了。

16.温顺 温和

(1)周姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分()。

(2)我家的小猫,只要一呼唤,它就会过来舔我的脚,很()。

17.夸奖 夸耀

(l)同学们()李明进步了。

(2)李明向同学们()自己的成绩。

18.聪明 狡猾

(1)多看多想,多学多问,人才能变()。

(2)敌人再(),也骗不了我军的侦察兵。

19.拣 捡

(l)我看见走廊上有一张废纸,把它()起来,扔进了垃圾箱。

(2)渔人()小的鱼给鸿鹦吃,留下大的去市场上卖。

20.仍然 依然

(1)现在已经是春天了,可是这里的天气()很寒冷。

(2)谢红的脚扭伤了,但她()坚持天天按时到校上课。

21.惦念 纪念 怀念

(1)全国人民都很()邓小平爷爷。

(2)爸爸出差好多天了,我很()他。

(3)我们肃立在烈士()碑前,深深()他们。

22.坚持 维持 支持

(1)鲁丽是个好学生,几年来,()为班级同学做好事。

(2)大队辅导员对我们中队开展的活动非常()。

(3)集会的时候,班干部负责()秩序。

23.继续 陆续 连续

(1)清晨,同学们背着书包()来到学校。

(2)黄刚()两年被评为优秀学生。

(3)李大夫不顾疲劳,()为病人做手术。

24.寂静 安静平静 宁静

(1)夜深了,山村一片(),孩子们在床上()地睡着了。

(2)教室里()得很,连一声咳嗽都没有。

(3)阅览室里,同学们都在聚精会神地看书,显得格外()。

(4)放学以后,老师和同学们都回家了,学校恢复了()。

(5)比赛结束了,可是我的心总难以()下来。

(6)病房里要保持(),不要高声谈笑。

25.鼓励 鼓舞 鼓动

(1)老师经常()我们,遇到了困难,要勇于克服。

(2)在雷锋精神的()下,同学们常常帮助军属王奶奶。

(3)雷锋的光辉形象()我不断前进。

(4)我语文考试成绩不好,但老师没有批评我,()我努力学习。

(5)周总理亲切地()扬眉,要像爸爸那样勇敢、坚强。

(6)李校长的讲话充满激情,很有()作用。

(7)宣传队员们有声有色的表演,()了战士们的斗志。

26.爱惜

珍惜

(1)我们要()今天的幸福生活。(2)我们要()自己的眼睛。

27、陆续

继续

连续

(1)我们()拍掌,树上就变得热闹了。(2)五年级二班已经()三周获得了流动红旗。(3)船靠岸了,游人()走了下来。

27、慎重

郑重

(1)校长()地将获奖证书递到他手中。(2)无论做什么事,她总是很()。

28、欢叫

喜欢

欢快

欢乐

欢笑

(1)花园里总是洋溢着孩子们()的笑声。(2)孩子们的()使花园增添了春意。(3)村里的孩子们都()到哪里玩。

(4)巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在()地游戏。

(5)春天来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的()。

29、居然

仍然

偶然

显然

突然

(1)我在街上()碰到幼儿园的伙伴“小胖”,没想到他那体型()还是老样子,成了“大胖”。(2)男孩背着一个小孩,()是他的弟弟。(3)半个月前,他因病()住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩()很优秀。30、严肃

严格 严厉

(1)老师对我们要求十分()。(2)对待学习必须有()的态度。(3)我犯了错误,妈妈()地批评了我。

第三篇:选词填空

选词填空

用“续”组词填空

1.不同时间开放的花在二十四小时内()开放。

2、我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。

3、梅雨时节,一连几天()下着绵绵细雨。

用“然”组词填空

1、青蛙想:一天到晚都呆在井里()安全,但见识太肤浅,我应该出去看看外面的世界。

2、早上万里无云,中午()乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。

3、到了晚上七点,()不见他的踪影,老师非常焦急。

用“成”组词填空

1、学校正在举办小发明()展览。

2、他向家长隐瞒了自己的考试()。

3、李四光今天所取得的(),离不开小时候的勤思好问。

用“严”组词填空

1、这件事我做错了,妈妈()地批评了我。

2、老师平时对我的要求十分()。

3、老师的神情十分(),他说:“大家想一想,这不是一件小事!”

用“望”组词填空

1、我的()是长大了当一名科学家。

2、我们多么()每人都能有一本教科书呢?

3、他们没有辜负老师的(),在比赛中取得第一名。用“续”组词填空

1.下午天晴了,比赛()进行。

2.我的作文本上()得了五次“甲”,同学们都很羡慕我。3.这个夜市()不了多久了,该拆了。4.车到站了,人们()从车上走下来。用“竟”组词填空

1.我们俩()是好朋友。2. 你()来不来?

3.你()能站起来,我们的医学真了不起!用“祝”组词填空

1、我()爷爷健康长寿。

2、弟弟得了奖,全家向他表示()。

3、圣诞节,同学们互相送出最诚挚的()。

用“望”组词填空

1、祖国人民多年的()终于实现了。

2、妈妈()我健康成长。

3、我每天都()妈妈快点回来。用“烈”组词填空

1、海轮迎着()的海风向前驶去。

2、战斗()地进行着。

3、会上讨论时,大家争论得很()。用“然” 组词填空

1、商人照着老人的指点一路找去,()找到了走失的骆驼。

2、原本还是晴空万里,()就下起了一阵大雨。

3、老爷爷已经白发苍苍了,()能爬了天都峰。用“创”组词填空

1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的()。

2、劳动人民是历史的()者。

3、他()了一部文艺作品。用“静”组词填空

1、上课铃一响,教室里马上()下来。

2、深夜,大街上车辆行人稀少,显得很()。

3、大风过后,一切又恢复了()。用“适”组词填空

1、这些课外书根本不()小学生阅读。

2、看电视应(),不能连续看几个小时。

3、这件衣服让小丽穿上正()。用“改”组词填空

1、这一带防风林长起来后,生态环境会有大大()。

2、工人们的操作方法有待于()。

3、我们的生活条件日益()。用“重”组词填空

1、典礼上,校长()宣布获奖同学名单。

2、在雄壮的国歌声中,大家()地注视着冉冉升起的五星红旗。

3、要开运动会了,学校准备办一个()的开幕仪式。

第四篇:选词填空

选词填空

平静安静寂静1、2、3、教室里十分(),同学们都在认真地做作业。

2、海上升起一轮明月,照在()的海面上。夜深了,校园里一片()。

热闹热烈热情1、2、3、下课了,民族小学的校园里很()。客人来了,我()地招待他们。台上小演员们的精彩表演,赢得了台下观众()的掌声。

喜爱喜欢

1、我()活泼可爱的小白兔。

2、蒲公英成了我们最()的一种花。

变成变化

3、当蒲公英盛开的时候,这片草地就()金色的了。

4、经过仔细观察,我发现了草地颜色()的原因。

居然果然忽然

1、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在()爬上来了!

2、()听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

3、天气预报说今天有大雾,早上起来一看()大雾漫天。

往常经常

1、列宁()给三只小灰雀带来面包渣和谷粒。

2、一天早晨,列宁和()一样到树林里看望这三只小灰雀。

果然忽然当然虽然

1、第二天,列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

2、()一阵大风吹来,天要下雨了。

3、他是一名长跑运动员,学校要举行长跑比赛,他()要参加了。

4、()这次考试没考好,但是我并不灰心。

适宜适应

1、长期以来,它()了晚上九点左右的温度和温度。

2、深夜气温过低,开花也不()。

发明发现

1、有许多伟大的()是在玩耍中产生的。

2、列文虎克在玩耍中()了放大镜。

简单简朴

1、他的穿着十分()。

2、列文虎克做成了一架()的显微镜。

继续连续陆续

1、妈妈()三次被评为优秀教师。

2、这些花在二十四小时内()开放。

3、他低下头,()给伤员做手术。

不是„„而是„„只要„„就„„无论„„总是„„

1、试金石得意地说:“你们()在我面前一站,我()能分辨谁是真金,谁

是假货。”

2、他的成功()靠好运气得到的,()而是用辛勤的汗水换来的。

3、蜜蜂这种特殊的本领使它()飞到哪里,()能找到回家的路。

4、你()认真读读这段话,()就会明白其中的道理。

5、蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。

拜访拜见

1、这位老人大概就是我要()的老师吧!

2、孔子见老子,连忙说:“学生孔丘,特地来()老师。”

迎候等候

1、孔子听了再次行礼,说:“多谢老师()。”

2、老子说:“听说你要来,我就在这儿()。”

建造建设建立

1、今年春天,这里就要()一个新的工业基地了。

2、赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加()的。

3、我们要为()现代化强国贡献一份力量。

因为„„所以„„既„„又„„

1、这种设计()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()

减轻了桥身的重量,节省了石料。

2、()赵州桥到现在已经有一种四百多年了,()在世界建桥史上非常出名。

闻名著名品尝品味

1、香港是一个()的港口。

2、这家小酒馆生意特别好,远近()。

3、这篇文章里的好词佳句值得人细细()。

4、在香港,人们能够()到世界各地的美食。

仍然果然

1、“天气预报”说今天下午会下雨,到了下午()下起了大雨。

2、他又朝左边挖,朝右边挖,()没找到。

不光„„还„„连„„还„„

1、敌人()我们家的大箱子都没挖走,()能找到我的小木匣吗?

2、我()找到了匣子,()懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子

也在渐渐变大。

羞耻羞辱

1、铁罐对陶罐说:“和你在一起,我感到()。”

2、平时,我们不要()那些有缺陷的同学。

奚落数落

1、骄傲的铁罐看不起陶罐,常常()它。

2、我做错了事,妈妈()了我一顿。

惊讶惊奇惊喜

1、上海世博会是中国给全世界人民的又一个()。

2、“哟,这里有一个罐子!”一个人()地说。

3、这里变化之大,令人()。

轻蔑轻视轻易

1、没有经过调查,请你不要()下结论。

2、我们不能()别人。

3、“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加()的神气。

默默地深深地早早地

1、英子向大家()鞠了一躬。

2、她很文静,总是()坐在教室的一角。

3、上课前,她()就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

激动冲动

1、做任何事都不能(),要三思而后行。

2、这位教育家()地抱起女孩,好久才放下。

危险危难

1、水漫上井口,情况十分()。

2、()之际见真情,你真是我的好朋友。

希望盼望愿望

1、她一直()圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

2、孩子们互相 试探对方的心意,()送出最诚挚的祝福。

3、在这个圣诞节,她终于实现了自己的()。

如果„„就„„虽然„„但是„„因为„„所以„„

1、查理()调皮,()说话算数的。

2、()你给杰西带来了快乐,()我就把刀做为礼物送给你。

3、这刀是爸爸的,()是我的,我()送给你。

辽阔广阔宽阔

1、盘古的肌肤变成了()的大地。

2、我们的车子在()的公路上行驶着。

3、我相信,外面还有更()的天地任我们遨游。

五颜六色五光十色

1、第当夜幕降临,()的霓虹灯就亮了起来。

2、草地上开了许多()的小花,还有蝴蝶、蜜蜂在飞舞。

3、西沙群岛一带海水(),瑰丽无比。

创新创举创造创建

1、赵州桥的这种设计在世界建桥史上是一个()。

2、是谁()了历史?是劳动人民。

3、我校自一九九五年()以来,培养了大量人才,在社会上产生了巨大的影响。

4、我们要具有勇于()的精神。

第五篇:选词填空

选词填空

珍贵

宝贵

可贵

1、他这种助人为乐的精神是十分()的。

2、这是极为()的经验。

3、南沙群岛拥有难以计数的()的海洋生物。

优秀

优美

优异

4、哥哥以()的成绩考上了重点高中。

5、南沙群岛景色(),物产丰富。

6、桑兰是我国女子体操队中最()的选手之一。

闻名

著名

有名

7、爷爷是村里一位()的医生。

8、黄果树瀑布是一位()全国的旅游风景区。

9、萧伯纳是一位()的作家。

感激

感谢

感触

10、事后,萧伯纳深有()地说:“一个人无论取得多大成就,都不能自夸。”

11、我很()他的大力帮助。

12、当他们看到干干净净的院子,平平整整的土地时,全都流下了()的泪水。

救援

抢救

求救

13、接到()电话,消防车迅速出动,赶往火灾现场。

14、罗盛教为()落水儿童而光荣牺牲。

15、海上救护机可以()遇难的船只。

宁静

安静

平静

16、湖面渐渐恢复了()。

17、枪声打破了大森林的()。

18、上课铃声响了,教室里立刻()下来。

坚决

坚强

坚定

19、爸爸()的话语也一直回想在他的耳边。20、他用()的意志战胜了病魔。

21、哥哥()不同意我的看法。

只有„„才„„

因为„„所以„„

不但„„而且„„ 如果„„就„„

无论„„都„„

虽然„„但是„„

22、()不注意用眼卫生,我们的眼睛()会近视。

23、()有父亲的严格要求,()汤姆长大后成了一个遵纪守法的人。

24、()他取得了优异的成绩,()他一点也不骄傲。

25、他()语文学得好,()数学也学得很好。

26、()勤学苦练,()能取得好成绩。

神秘

神奇

27、这些古代传说都被人们渲染上一层()的色彩。

28、大约在6500万年以前,这些恐龙突然()地消失了。

宁静

寂静

平静

安静

29、冬天的夜晚,山村里显得格外的(),连下雪声都能听得见。30、看了《鸦片战争》这部电影,我的心久久不能()。

31、当海面上波涛汹涌的时候,海底是()。

32、同学们都在抓紧时间复习功课,教室里十分()。

漫游

旅游

遨游

33、我们在知识的海洋里尽情()。

34、放暑假的时候,我们全家都要去大连()。

35、那时恐龙到处(),足迹遍及整个世界。

坚硬

坚固

坚强

36、这座桥很()。

37、恐龙蛋的外壳十分()。

38、小明是一个()的孩子。

巴望

盼望

39、全国人民热切()台湾能早日回到祖**亲的怀抱。40、农民伯伯()着今年地里有个好收成。

焦急

焦虑

41、八年以前,他曾经为保全这里的古陵而()过。

42、一阵风吹过,毛竹呼啦啦地响,好像在()地喊着。不是„„而是„„

不但„„而且„„

不管„„都„„

43、西沙群岛()风景秀丽,()物产丰富。

44、()他们笨,()他们没有抓住时机。

45、()在校内或校外,我们()因该讲文明。

保证

保障

46、我()她今天能完成这项任务。

47、人民的生命财产得到了()。

驰名

闻名

48、万里长城是举世()的伟大建筑物。

49、那()中外的红富士苹果真又大又甜。

挥舞

挥洒

50、他画起画来()自如。

51、少先队员()着鲜花欢呼。

闻名

著名

有名

52、爷爷是村里()的医生。

53、王大伯是远近()的种桃能手。

54、李时珍是明代()的药物学家。

巴望

盼望

愿望

55、弟弟的()是长大当个科学家。

56、宋国有个农夫,他()着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。

57、看着满树的桃花,我()着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

航行

穿行

飞驰

58、司机叔叔驾驶着大卡车()在沙漠里。

59、军舰在一望无际的大海上()。

惊异

奇异

60、我从未见过如此()的景象。

61、在这飞机上看长城,长城像巨龙,让人感到()。

如果„„就„„

因为„„所以„„

只要„„就„„

虽然„„但是„„ 62、()坚持锻炼身体,()我很少生病。63、我们()踏实努力地学习,()能取得好成绩。64、这件事()已经过去很多年了,()它仍深深地印在我脑海里。65、()没有水,地球的人类()没有办法生存。

居然

果然

突然 66、晴朗的天空()乌云密布。67、你()敢欺骗老师,真不该!68、我经过努力拼搏,()将成绩追了上来。

辽阔

宽阔

宽敞

69、汽车在()的沪宁高速公路上奔驰。

70、蓝鲸的嘴真大,容得下十几个人在里面睡觉,就像一间()的教室。71、()的大草原让人心旷神怡。

赞叹

赞美

赞扬

72、李晓拾金不昧的事迹,受到了人们的()。73、水上飞机的本领真大,令人()。

74、秋天到了,人们()金色的秋天,因为它是收获的季节。

景象

气象

情景

75、雾中的日月潭又是一番迷人的()。

76、公园里孔雀开屏的()还浮现在我的眼前。

珍稀

珍奇

珍贵

77、人类正在采取措施,拯救熊猫这一()的动物。78、在公园里,我见到了许多我以前没见过得()动物。

发觉

发现

79、森林被糟蹋得这么惨,人们才()鹿是破坏森林的祸首。80、同学们在春游的路上()了一只胡蝶,兴奋地叫起来。

焦虑

焦急

81、滇池水污染不断加重,环保监测部门非常()。82、小明最喜欢的书丢失了,他()地到处找。如果„„就„„

不是„„而是„„ 无论„„都„„

只有„„才„„

83、我()能把大雁射下来()煮着吃。84、依我看,()用火烤()好吃。85、可见,()做什么事,()应该抓紧时间先做起来。

镇静

沉静

平静

86、夜深了,周围()了下来。87、我们遇事要(),不要慌张。

88、听了妈妈的话,小红的心情()了许多。

发现

发觉

发明

89、他经过反复试验,终于()了稳压仪。90、考古工作者最近又()了一座古墓。

91、当他()自己上当时,那个骗子已经溜走了。

如果

果然

92、()你有急事,可以走。

93、看他脸色发白,我上前一问,他()是生病了。

后果

效果

94、经过试验,大家发现这个新产品使用()非常好。95、你不听劝告,一意孤行,产生严重()你自己负责。宁可„„也不„„

只有„„才„„

不管„„都„„ 96、我们()到哪里,()要遵守规定。97、()到过海边的人,()能真正感受到大海的魅力。98、非典期间,医护人员()自己冒着被感染的危险,()放弃对每一个病人的治疗。

孤孤零零

冷冷清清

99、车站上,只有一位小姑娘()地站在哪儿。

100、上课铃响了,同学们奔向自己的教室,喧闹的操场一下子变得()。

灰心

伤心

101、听到王阿姨病重的消息,母亲()地哭了。102、尽管试验又一次失败,但科学家并不(),继续钻研。

希望

愿望

103、让世界永远和平美好,这是人类共同的()。104、我们()世界永远和平美好。

热闹

热情

热烈

105、下课铃响了,安静的校园顿时()起来。106、今天会场的气氛特别()。107、姐姐待人可()了。

展开

施展

108、我打开鸟笼,小鸟儿()双翅飞起来了,越飞越远,越飞越远,渐渐在天边消失。109、只有积极参加学校和班级的各项活动,我们才能有()才华的舞台。

传递

流传

110、在内蒙古大草原,()着猎人海力布为救乡亲们而变成石头的感人故事。111、信鸽是不怕任何艰难险阻的,是能够飞越千山万水,为人们()信息的。

穿过

112、一天清晨,我看到一个小女孩()在花前,从花丛中小心地()了一片带露水的花瓣,双手()着,然后飞快地()田野,()远了。

113、几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在()花瓣,就叫住乐她。她()着花瓣,有些不知所措,惊惶地()着我。

要求

请求

114、刘小亮脸色非常难看,可能病了,李明()老师:“老师,让我送他去医务室看看吧!” 115、尽管参加宴会的人很多,但当都督()客人写一篇庆贺文章时,谁也不敢答应。

凝望

看望

116、星期日到了,妈妈带着小红去()奶奶。117、()着远处迷人的景色,我不禁陷入了沉思。

赞美

赞叹

118、望着雄伟壮观的长城,人们()不已。119、我们深情()硕果累累的金秋。

果然

竟然

120、天气预报说今天有雨,午饭过后,()下起了小雨。121、这件好事()是一向不太关心别人的小明做的。

行踪

跟踪

122、我是第三代气象卫星,人们叫我时刻()你,监视你。123、每隔25 分钟,我就向他们报告一次你的()。

发明

发现

发觉

124、为了随时了解天气情况,增加人类对破坏性天气的防范能力,科学家()了气象卫星。125、可是,他很快(),堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。126、电灯是爱迪生()的。

127、小海鸥在茫茫的大海上()一条奇怪的大船。128、台风刚一调转头,气象卫星就()了。

挥舞

挥动

129、“再见!再见!”红红()着双臂跟我道别。130、“咔嚓、咔嚓”,一根根枝条在剪刀的()下离开了大树。

巴望

希望

盼望

渴望

131、灾区儿童多么()能早日回到学校读书啊!132、“六一”节是我们自己的节日,我()着这一天早日到来。

清静

安静

幽静

寂静

平静

僻静

133、夜晚的荷花池分外()。

134、上课铃响过后,操场上顿时()下来了。135、天色渐渐暗下来,森林里一片()。

136、我妈妈在学校工作一天后,真想回家()一下。137、我家住在()的小村庄,那里还没通公路。138、明天就要春游了,我激动的心情久久不能()。

希望

盼望

失望

愿望

139、蜘蛛一连七次结网失败,可它不灰心(),照样从头干起,终于成功了。140、少年儿童是祖国的未来,祖国的()。141、美好的()要靠辛勤的汗水来实现。142、我()着自己快快长大。

壮丽

艳丽

明丽

秀丽

143、我们祖国山河(),历史悠久。144、她是一个容貌(),性格文静的女孩。145、雨过天晴,阳光格外()。

146、在明媚的阳光下,花坛里的鲜花更加()。

严格

严肃

严厉

严禁 147、老师在学习上对我要求非常()。148、这里是步行街,()汽车通过。149、爸爸是一个警察,平时很(),但对我的学习却非常关心。150、她做了错事,却不主动承认,李老师()地批评了他。

151、(),一只小海星被我抓住了!152、(),怎么我的脚也痒痒的? 153、(),原来是一只虾在逗()!

154、原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜()!

155、几时见过菩萨一样的司令,菩萨一样的兵()!156、为什么只摘花瓣()?

157、我多么向往外面那明媚的春光()!158、你敬佩桑兰()?

必须

需要

159、就算是没有人看见,我们也()遵守规定。160、血库里没有这次手术()需要的血液。铭刻

铭记

牢记

161、这件事你一定要(),可不能忘记呀!

162、我们一定会()毛主席的教导,好好学习,天天向上。163、革命先烈的光辉业绩永远()在我们心中。坚定

坚决

坚强

164、他对连长表示,不管多么艰难,也要()完成任务。165、桑兰是一个意志(),十分乐观的人。166、同学们地鼓励,()了他参加比赛的信心。飘荡

飘扬

漂泊

飘动

167、清晨,在国歌的伴奏下,国旗徐徐升起,迎风()。

168、新中国成立前,由于生活所迫,爸爸带着全家人四处(),打工赚钱。169、海军战士军帽上的飘带轻轻地()着,像一只飞舞的蝴蝶。170、秋天到了,一片片落叶在空中()着,不知何处是它们的归宿。因为„„所以„„

如果„„就„„

虽然„„但是„„ 171、()明天下雨,我们小队的活动()延期举行。172、()今天下雨,()我们班没有一个同学迟到。173、()今天下雨,()我们不去放风筝。反应

印象

影响

反映

174、用户们都()永久牌自行车质量好。

175、这堂课在听课的老师中间引起了强烈的()。平静

冷静

寂静

安静

176、上课铃响了,教室里顿时()下来。177、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。178、夜深了,四周一片(),我们的罗老师还在伏案工作。糟糕

糟蹋

179、你们这样()粮食,难道就不心疼吗? 180、真(),我的英语作业忘带了!献给

献出

181、为了国家的繁荣和富强,多少建设者把自己的青春年华()了祖国的壮丽事业。182、为了祖国的江山不让敌人侵犯,多少英雄()了自己宝贵的生命。注视

重视

183、他的文章引起老师和同学们的()。184、她目不转睛地()着满天的星星。糟蹋

浪费

185、一群鸡把菜地()得不成样子。186、我们要抓紧学习,不能()时间。喧哗

喧闹

187、上课铃声一响,()的操场顿时平静下来。188、中午休息时间,请同学们不要在校园内大声()。宽慰

欣慰

安慰

189、每当我有困难的时候,老师总是()。

190、一想到自己的期终考试成绩,小玉就感到特别()。191、想到这儿,他的心里()了许多。等待

等候

192、全国各族人民都在()着台湾回归的那一天地到来。193、小明的妈妈在学校门口()了半天。欢聚

欢庆

欢喜

194、北京申奥成功的喜讯一传出,人们纷纷走上街头()胜利。195、明天我们将()一堂为建设祖国出谋划策。发展

发扬

发挥

196、我们要()优点,克服缺点。

197、中国目前还是()中国家,我们一定要奋发图强,将祖国建设成现代化强国。只有„„才„„ 因为„„所以„„ 无论„„也„„ 虽然„„但是„„ 既„„又„„ 如果„„就„„

198、飞机飞得()块()平稳。199、()尊重别人,()会得到别人的尊重。200、太阳()离我们很远,()它与我们的关系非常密切。201、()蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜为人类造福,()人们喜欢它。约定 约束

202、他忍受不了部队严格的纪律(),偷偷地跑回了家。203、同学们()星期天上午十点在少年宫门前集合。祸从天降 祸国殃民 祸不单行

204、洪水冲倒了他家地房屋,接着他爷爷又去世了,真是()。

205、他家经营了几代的店铺,一夜间被烧得只剩下几堵黑黑的土墙,这真是()。206、为了谋取个人利益,他竟出卖国家军事情报,真是一个()的民族败类。或者„„或者„„ 虽然„„但是„„ 不管„„都„„ 既„„又„„ 是„„还是„„ 连„„也„„ 207、抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞,()小孩子()不放过。208、南京长江大桥()雄伟壮观,()十分坚固。209、将来,()我做什么工作,()要千方百计干好它。

210、周恩来总理()去世了,()他的光辉业绩永远激励着中国人民。稀罕 稀少 稀薄

211、高山上空气(),呼吸困难,但是勘探队员们克服了这一困难,完成了勘察任务。

212、金丝猴是一种十分()的动物,世界上唯独我们国家有,数量极少。

213、过去这里人烟(),如今变成了经济发达的特区。浓郁 浓密 浓厚

214、走进花园,()的月季花香扑鼻而来。

215、七十高龄的孙爷爷因长年坚持锻炼,不但身板硬朗,而且()的头发中没有几根白发。

216、老师的表扬燃起了小明的信心之火,从此以后,他学习英语的兴趣日益()。强壮 强大

217、身体()要靠坚持锻炼。

218、中国人民的力量是无比()的。挺立 耸立

219、几株松柏,在山崖上傲然()。

220、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。

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