2009年高考历史复习时政热点大国崛起_2

第一篇：2009年高考历史复习时政热点大国崛起_2

2009年高考历史复习时政热点：大国崛起

一．热点背景

2006年11月13日至24日，12集大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台经济频道隆重推出，一套共8册的同名系列丛书也已同步发行。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。2007届高考和2008届高考都十分重视对“大国崛起”问题的考查，预测2009届也不例外。二．考试说明

1．英国的兴衰：

（1）资本主义在欧洲兴起：新航路开辟（“商业革命”）；英国的殖民扩张。

（2）资产阶级革命时代：英国资产阶级革命。

（3）资本主义世界体系初步形成：工业革命（英国工业革命的前提、条件、揭开序幕的标志、主要技术成就、完成工业革命的标志、工业革命的影响）；鸦片战争与《南京条约》；第二次鸦片战争。

（4）垄断资本主义的形成：向帝国主义过渡阶段（英国经济发展相对缓慢、“世界工厂”地位丧失）；八国联军侵华战争与《辛丑条约》。

（5）二战后的两极格局：西欧经济的逐渐恢复；欧洲共同体的形成。2．欧洲大国法国：

（1）资产阶级革命时代：拿破仑帝国（法兰西第一帝国建立、拿破仑对内措施、拿破仑对外战争及意义）。

（2）资本主义世界体系初步形成：第二次鸦片战争。

（3）垄断资本主义的形成：八国联军侵华战争与《辛丑条约》。（4）二战后的两极格局：西欧经济的逐渐恢复；欧洲共同体的形成。3．美国资本主义持续发展：

（1）资产阶级革命时代：美国的建立（共和政体的确立）。

（2）垄断资本主义的形成：向帝国主义过渡阶段（美国经济发展迅速）；八国联军侵华战争与《辛丑条约》。

（3）两次世界大战之间的世界：1929—1933年资本主义世界经济危机；罗斯福新政。

（4）二战后的两极格局：两极格局的形成；二战后美国经济的发展；西欧、日本经济的发展与美国霸主地位衰落；美苏争霸三个阶段美国的基本态势。

（5）多极化趋势：全球化中的主导地位；华尔街金融风暴。4．德国三落三起：

（1）资本主义世界体系初步形成：德意志帝国君主立宪制的确立。（2）垄断资本主义的形成：八国联军侵华战争与《辛丑条约》。（3）二战后的两极格局：联邦德国经济迅速发展；欧共体的形成。5．亚洲强国日本：

（1）资本主义世界体系初步形成：日本明治维新（背景；武装倒幕；改革的目的、内容、成功原因和影响）。

（2）垄断资本主义的形成：甲午中日战争与《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》。

（3）中国抗日战争。

（4）二战后的两极格局：日本经济恢复、发展的原因；谋求成为政

治大国。

6．扩张野心强烈的俄国：

（1）垄断资本主义的形成：八国联军侵华战争与《辛丑条约》。（2）十月革命及社会主义建设：十月革命；苏维埃政权的巩固（战时共产主义政策）；向社会主义过渡（新经济政策，苏联成立）；社会主义建设（苏联的工业化、农业集体化的成就与问题；评价高度集中的政治经济体制）。

（3）二战的两极格局：赫鲁晓夫和勃列日涅夫时期苏联的改革和挫折；美苏争霸（三阶段态势及其对苏联的影响）。

（4）多极化趋势：苏联解体的过程、原因；成为多极化中的一“极”。三．高考真题 01．（2006全国Ⅱ卷文综16）在第一次工业革命中，在殖民地掠夺财富最多并将其用于工业化的国家最有可能是

A．英国

B．法国

C．美国

D．俄国 02．（2006广东历史18）16世纪，欧洲与亚洲、美洲和非洲的贸易往来增多的主要原因是

A．新航路的开辟

B．工业革命 C．价格革命

D．文艺复兴 03．（2006北京文综22）19世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有

①开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 04．（2007海南历史9）一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度足指

A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B．“光荣革命”前夕实行的政治制度 C．由《权利法案》所确立的政治制度 D．议会选举改革之后完善的政治制度 05．（2008广东历史18）18世纪，西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是

A．在亚洲掠夺的檀香木

B．对非洲黑人的蔑称 C．在殖民地掠夺的煤炭

D．对美洲棉花的反称 06．（2008海南历史14）1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国 A．政府力图借助工人阶级确立共和制 B．君主派重新获得对共和派的政治优势 C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D．左右两股政治力量严重危及共和制 07．（2008上海共同部分26）19世纪后期，主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段，“垄断”的本质是

A．科学技术和管理手段的高度发展 B．生产规模巨大、资本高度集中 C．消除了资本主义的自由竞争

D．托拉斯组织的普遍出现

参考答案：AACCBCB 08．（2007江苏历史30）大国崛起是世界历史舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上，英国、德国、俄国（1917年前）都经历了崛起的过程。请回答下列问题：

（1）英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出其表现形式及实现途径。（4分）

答：政治：英国确立了君主立宪制，通过“光荣革命”（或《权利法案》）实现。经济：英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。（2）（3）（4）（略）09．（2008江苏历史23）（14分）在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：

（1）请以英国和苏联为例，说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。（4分）

答：英国：资本主义经济危机的发生。苏联：农业、轻工业、重工业比例失调，生产积极性受到压制。

（2）以美国罗斯福新政为起点，西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式？这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化？（2分）

答：方式：国家加强对经济的干预。变化：国家垄断资本主义的形成。（3）为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？（4分）

答：原因：缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学实验（对斯大林模式的弊端缺乏科学认识），未能从根本上突破斯大林模式。表现：1992年春邓小平南方谈话；建立社会主义市场经济体制。

（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？（4分）

答：共同之处：自由放任与国家干预相结合（市场与计划相结合）。启示：经济发展模式必须因时而变。

四．预测演练

01．一位学者形容16世纪的西班牙：“就像一张巨人之口，吞进食物，咀嚼食物，仅仅是为了把它送进器官，除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的一点碎屑之外，没有留下任何东西。”上述“没有留下任何东西”主要是指

A．没有发生“价格革命”

B．没有经受文化复兴的洗礼 C．没有受到资产阶级革命风暴冲击 D．资本主义工商业没有发展起来

02．中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处„„在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是

A．通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展

B．确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易 C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国

D．率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

03．下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图，该比例发生变化的主要原因是

A．殖民扩张的加强

B．自由主义的推行 C．工业革命的开展

D．外来移民的涌入

04．温家宝总理强调：我们要走一条和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道路。这是中国在总结人类社会发展史，尤其是近代以来大国兴衰的经验教训时作出的理性选择。以下各国的近现代历史最能为我国和平崛起提供正面经验的是 A．英国成为“日不落”帝国 B．新加坡在二战后的经济腾飞 C．苏联成为社会主义强国 D．一战后德国重新崛起

05．阅读下列材料，回答问题：

材料一 19世纪上半期，英国在世界舞台上处于一个非常特殊的位置。一个英国政论家对此这样描述道：现在看得很清楚，我们可爱的国家——大不列颠已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。„„我们熟练的机械工和技工制造必要的机器，把这些原料织成精美的布匹，销往各国。„„我们的船只满载着原料来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。这种按照自然法则，用原料换制成品的办法使各个国家相互服务，显示人类的兄弟之情。

（1）材料一中，英国获得“非常特殊的位置”的原因是什么？

答：（从英国工业革命和对外殖民角度答题）原因：英国完成工业革命，获得经济霸主地位，成为“世界工厂”；英国凭借其实力，进一步奠定了

世界殖民霸主地位。

（2）结合近代中英关系的史实，驳斥材料一中的“兄弟之情”的说法。

答：（从近代史上英国对中国的侵略方式及其后果思考）驳斥：英国向中国大量走私鸦片，掠夺中国的财富，发动侵略战争——两次鸦片战争，通过不平等条约，割占中国领土，使中国逐渐沦为列强的商品市场和原料产地。

材料二 当一个美国人用1万美元买下通用公司的庞蒂克牌汽车时，3000美元是给韩国装配工人的，1750美元付给日本制造先进零件的厂商，700美元付给德国设计师，400美元用来购买中国台湾和新加坡的各式零件，250美元付给美国的广告和营销服务，余下的近4000美元才是给底特律与纽约的银行家、保险公司的。„„这代表了当今全球产业的复杂关系。

——[美]罗伯特·赖克：《国家任务》

（3）材料一中国际性生产分工与材料二中的国际性生产分工相比，各有何不同？

答：（从资本主义世界体系初步形成和全球化的时代背景、国际经济格局和分工程度等方面对比）①背景不同：材料一是建立在世界殖民体系的基础上的；材料二则是在经济全球化背景下。②国际格局不同：材料一中英国在国际分工中占主导地位，成为世界制造业中心；材料二反映生产分工的国际化程度进一步加深。③分工程度不同：材料一中国际分工相对简单，分为制造业与原料产地；材料二反映国际分工更加细密，深入到生产要素各个环节。

材料三 《新闻晨报》报道：2004年9月16日晚，在西班牙埃尔切市发生攻击并焚烧中国侨民鞋店的恶性案件，犯罪分子烧毁了价值100多万欧元的货物。是什么原因引发了此次焚鞋事件？一位中国鞋批发商说：“一双不错的中国鞋运到西班牙后只卖5欧元，而西班牙生产的鞋最低价也要8欧元。”3欧元的差价，让中国鞋在西班牙市场赢得了巨大的优势。埃尔切被誉为“欧洲鞋都”，但近年来中国鞋大举进入该市，一部分规模小、技术落后的鞋厂纷纷倒闭。近30年来，该市制鞋工人失业率增长了30%。请回答：

（4）材料三分别反映了全球化背景下发达国家和发展中国家的经济发展的什么困境？

答：（从发达国家的劳动力问题和发展中国家的技术及资金问题角度答题）发达国家面临劳动密集型产业衰退，工人失业等问题；发展中国家产品缺乏技术竞争力，严重依赖低成本竞争优势。

附：预测演练答案及解析

01．D 这实际上是分析西班牙在早期殖民扩张时代掠夺的原始资本外流的原因。

02．C 从政治和经济角度思考17世纪英国“傲视全球”的原因。

03．C 1801—1901年英国农业人口比例下降，工业和服务业人口比例上升的主因是工业革命造成的城市化进程回快。

04．B 和平崛起即是要反殖民、反霸权，通过改开与开放来崛起。

第二篇：2015中考历史复习重点：大国崛起

2015中考历史复习重点：大国崛起

一、英国的崛起

1、原因：

(1)新航路开辟后，英国利用其得天独厚的地理位置，积极发展海外贸易和殖民扩张。

(2)英国是较早进行资产阶级革命，建立起了先进的资本主义制度。

(3)英国最先完成了工业革命，是世界上第一个工业化国家。

2．英国崛起的表现

(1)18世纪后期，英国确立了世界殖民霸权，建立起“日不落”帝国，在世界上拥有最广大的殖民地。

(2)19世纪中期以来，英国在世界工业中居垄断地位，有“世界工厂”之称。

二、日本的崛起：

1．日本的崛起过程

(1)明治维新使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国。

(2)1894年，日本发动甲午中日战争，打败了中国。

(3)第一次世界大战期间，日本独霸中国。

(4)巴黎和会上，日本成为五个决策国之一

关键提示：明治维新是日本从弱国变为强国的转折点。日本对亚洲邻国的侵略扩张和掠夺，是日本崛起的主要途径。第一次世界大战后，日本成为世界大国，日本在巴黎和会上的地位是其标志。

2．华盛顿会议上美国对日本的抑制

日本在中国和太平洋地区的扩张，同美国在太平洋地区的利益发生严重的冲突，同时也威胁到英国。在华盛顿会议上，《九国公约》打破了日本独霸中国的局面，日本在东亚和太平洋地区的势力受到抑制。

3．日本法西斯的崛起

(1)1931年，在经济危机的打击下，发动“九一八”事变，侵略中国东北。

(2)1936年，日本建立了军事法西斯专政，对外扩张。

(3)1937年，日本发动全面侵华战争。

（4）1941年12月，日本发动了太平洋战争，日本法西斯势力达到鼎盛。

4．战后日本的再次崛起

(1)20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。

(2)随着经济实力的增强，日本开始谋求政治大国的地位。在当前的联合国改革中，日本为争当联合国安理会常任理事国。

三、西欧的崛起：

1、原因：(1)战后美国的经济援助。

(2)制定符合本地区的发展政策。

(3)重视科技，培养人才。抓住了第三次科技革命的机遇。

（4）走区域经济联合之路。

（5）良好的经济、科技基础。

2、表现：(1)1967年成立欧共体。

(2)1993年创立欧盟，成为世界上最大的经济实体和世界多极化趋势中的重要一极。

四、美国的崛起：

1．美国崛起的过程

(1)经过独立战争，美国摆脱了殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的迅速发展奠定了基础。

(2)通过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，为经济的起飞扫清了道路。

(3)19世纪中期，美国完成了第一次工业革命，成为力量强大的工业国。

（4）19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，美国成为头号资本主义工业强国。

(5)两次大战，远离本土，大发战争财。

（6）面对1929--1933年经济危机，实行罗斯福新政，使经济得到恢复，资本主义统治得到巩固。

（7）第三次工业革命使美国成为世界霸主。

2．美国世界霸权地位的形成与演变

(1)第一次世界大战后期，美国企图攫取战后世界的领导权，但在巴黎和会上没有达到目的。在华盛顿会议上，美国取得与英国并驾齐驱的海军力量，在东亚和太平洋地区达到了抑制日本的目的。

（2）二战后初期，美国世界霸主地位确立。

①条件：战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，经济军事实力空前强大，西欧各国普遍衰落。

②表现：操纵联合国；实施马歇尔计划；建立北约组织；对苏联实行“冷战”政策。

(3)20世纪六七十年代，美国的霸权地位受到挑战

主要表现：①20世纪50年代后期，形成美苏争霸的格局。②20世纪六七十年代，西欧和日本经济实力增强，同美国展开竞争，外交上不再惟美国马首是瞻。③美国经济发展落后于西欧和日本，以美元为中心的资本主义世界货币体系解体。④第三世界兴起，在国际舞台上成为一支独立的政治力量。

(3)两极格局解体后，美国霸权地位加强

东欧剧变和苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国，两极格局结束。美国的战略地位相对提高，妄图建立一个由它领导的单极世界。近年来，美国对外政策上的霸权主义倾向又有所增强。

五、中国的和平崛起：

1．中国国际地位的提高

(1)东欧剧变、苏联解体后，中国坚定地走具有中国特色的社会主义道路，顶住了西方的压力，政治局势稳定，经济高速健康发展，人民生活明显提高，从而提高了中国的国际威望。

(2)在国际舞台上，中国作为一支维护世界和平、促进世界发展的重要力量，致力于反对霸权主义和强权政治，受到国际社会的普遍认可。

(3)由于中国改革开放的不断深入，国民经济高速、持续、健康发展，成为东亚经济发展的火车头。加入世贸组织后，中国的国际贸易不断拓展。在东南亚金融危机中坚持人民币不贬值，提高了中国的国际威望。

上述情况表明，中国日益成为一种新兴的强大力量，中国成为一个正在崛起的发展中大国。

2．中国选择走和平崛起的道路的原因：

①中国人民崇尚和平、反对暴力和战争。②中国致力于睦邻友好和与世界各国的互利合作。③中国始终坚持和平共处五项原则。④中国主张用和平手段解决国际争端，维护世界和平。

六、大国崛起的共同因素：

1、建立与本国相适应的政治经济制度，寻找到一条适合本国国情的发展道路。

2、制定符合本国国情的经济政策。

3、重视引进和发展高科技，充分利用科技成果发展经济。

4、善于抓住机遇，加强国际间经济合作与交流。

5、重视教育，培养人才。

6、不断改革创新。

7、殖民扩张与掠夺。（中国除外）

七、大国崛起对中国的启示：

1、从国情出发，制定符合本国的政策。

2、以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力。

3、重视科技，提高科技创新能力。

4、重视教育，培养人才。

5、抓住机遇，努力发展，尽快提高我国的综合国力。

6、加强与世界各国的交流与合作，坚持走和平发展道路。

第三篇：大国崛起 观后感 历史角度

大国崛起观后感

《大国崛起》这部影片讲述了自15世纪开始后的500里,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界,并日益成为超级强国的历程,从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失.探究其兴盛背后的原因.放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙,这论面积还不如中国的一个省份, 15世纪时还不到100万的人口的小国,当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望,却开创了真正意义上的大航海时代.他的成长,如同一艘小船经历了海上的大风大浪,日益看到耸立在海中央明亮的灯塔,到了16世纪出这个人口只有150万的国家,成为了第一代世界大国.我们可以看到,国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气.再观位于欧洲中部的德国,记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困,所以要办教育.”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖.难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务,人类不断延续,永不熄灭的香火,是世世代代国家的精神传递的骨干,德国正以这一点换来了最终的胜利.而我们中国的教育制度存在着不可否认的弊端,教育体制改革势在必行,但是社会现实告诉我们成效微弱.在众多国家中,我们不得不承认东亚岛国日本,这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头.他曾经和我们的大清帝国一样,资源外流,文化落后,同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵.然而,面对同样的状况,他们看到中国“落后便要挨打”的局面,否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳,他们迅速图强振国,维新求变,以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家.这其中的道理是不言而喻的,一个始终都坚持团结,善于学习的民族创造了今日的辉煌.一个国家、一个民族,要有自强的精神,才有自立的可能,才能赢得其它国家人们的尊敬.中华民族,在很多地方需要学习别国.德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,跪下去的是勃兰特,站起来的是德国!这样的总统,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉.那么只有正视历史,直面失败,历史才不会重演,成功才会到来.在务实上,我们做的比起别国也差的很远,搞浮夸,搞假政绩,搞表面繁荣等等无用的行为,根本不能从本质上,从实际上提升我国的国力.所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国,而从实力业绩上、效率上讲却不能说是一个强国.因此,只有重视科学和教育,建立起适合本国国情的政治经济制度,善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验,提高国民素质,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦.

第四篇：人教版2019届高考历史一轮复习知识归纳：中外关系与大国崛起

中外关系与大国崛起

一、英国崛起的重大事件与人物。

（1）宗教“异端”运动与威克里夫（14—15世纪）；（2）文艺复兴与莎士比亚戏剧（16世纪）；（3）近代自然科学诞生与牛顿力学体系（17世纪）；（4）早期启蒙思想与霍布斯、洛克（17世纪）；

（5）资本原始积累（殖民掠夺与圈地运动）、《航海条例》、殖民战争与“日不落”帝国的确立（16—18世纪）；（6）英国资产阶级革命、《权利法案》与资产阶级君主立宪制度（代议制、内阁制、政党政治）的确立（17世纪）；（7）英国工业革命、哈格里夫斯珍妮机、瓦特蒸汽机、史蒂芬孙蒸汽机车与“世界工厂”地位的确立、城市化的开始（18—19世纪）；

（8）自由主义运动的崛起（1832年议会改革、自由党的崛起和亚当斯密《国富论》发表、自由放任思想的盛行）（19世纪）；（9）近代自然科学的发展----达尔文进化论与法拉第电磁感应（19世纪）；

（10）至二战前始终是世界金融中心（伦敦）（11）其他：凯恩斯主义、《凯恩斯计划》、撒切尔主义（20世纪）。

二、美国崛起的重大事件与人物。

（1）美国独立战争、《独立宣言》、《1787年宪法》与资产阶级联邦体制与三权分立体制（总统制、共和制）的确立（18世纪）；

（2）第一次工业革命与富尔顿汽船（19世纪）；

（3）南北战争与国家统一、废除奴隶制----为美国资本主义经济起飞奠定基础（19世纪）；

（4）第二次工业革命、爱迪生、贝尔、莱特兄弟、托拉斯与美国成为世界工业霸主（19世纪末20世纪初）；

（5）第一次世界大战后开始争夺世界霸权，并与英国并列成为世界金融中心（纽约）（20世纪初）

（6）大危机、罗斯福新政与资本主义发展新模式（国家垄断资本主义、社会保障体系等）的出现（20世纪20—30年代）；（7）第二次世界大战后成为资本主义世界的霸主，建立以美国为中心的资本主义世界经济体系和政治体系，向社会主义阵营发起冷战及资本主义世界经济的“黄金20年”（20世纪40--60年代）；（8）石油危机、经济滞涨、美苏争霸处于劣势、美日欧经济三足鼎立、布雷顿森林体系开始解体与中美关系正常化（20世纪70年代）；

（9）里根主义、克林顿“第三条道路” 与美国经济走向好转（20世纪80--90年代））；

（10）信息技术和产业的发展、“新经济”出现、“一超多强”局面出现与美国的“单边主义”（20世纪90年代以来）。

三、美国的崛起过程，曾经面临的重大问题。美国崛起的成功经验与条件。

1.过程：20世纪初美国工业产值世界第一；一战后，美国开始争夺世界领导权；二战后，美国成为资本主义世界头号强国。2.重大问题：国家分裂和黑人奴隶制的存废；29～33年大危机；两次世界大战。

3.经验与条件：致力于国内经济发展；善于利用和发展人才优势；完善的民主政治制度和不断创新的经济制度；重视发展科学技术；扩大国内外市场；实现国家统一；勇于创新、善于抓住机遇；优越的地理位置；国土广阔、资源丰富。

四。、英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，指出其表现形式及实现途径。19世纪中期英国在世界工业和贸易中的地位。1.表现形式及实现途径：通过光荣革命和《权利法案》，英国确立了君主立宪制。工业革命的完成，英国成为世界上第一个工业国家。

2.地位：英国有“世界工厂”之称，在世界贸易中占据绝对优势地位。

五、现今中国选择走“和平崛起的发展道路”的原因。十一届三中全会以来我国为促进“和平崛起”所做的努力。1.原因：

①是社会主义初级阶段的基本国情决定的；

②是顺应世界和平与发展潮流的需要；

③是为了顺应全球一体化趋势，努力参与国际分工与合作的需要；

④改革开放和社会主义现代化建设需要有和平的国际环境；

⑤坚持在和平共处五项原则的基础上与各国友好相处，是中国的对外政策；

⑥中国传统文化的影响。

⑦自古以来中国就奉行和平外交政策：

A．古代中国奉行和平外交政策（郑和下西洋）；

B．近代中国深知和平的珍贵；

C．新中国独立自主的和平外交政策（结盟与不结盟）； ⑧“核时代”除和平崛起外，别无它途。2.努力：

①从中国国情出发，以经济建设为中心，实行改革开放，提高综合国力；

②大力加强社会主义民主法治建设；

③实行民族平等、民族团结、共同繁荣的原则；

④按照“一国两制”的方针，积极推进祖国统一大业；

⑤坚持独立自主的不结盟的和平外交政策，反对霸权主义，维护世界和平。

⑥积极参与以联合国为中心的多边外交活动，如签署核不扩散条约、进行裁军和参与国际维和行动等；积极参与地区性国际组织活动，如加入APCE、与欧盟、东盟等建立友好合作关系等，积极构建睦邻友好关系，如倡建上海合作组织。

六、新中国成立初期（1949年一1956年）的重大举措开辟了中华民族伟大复兴的新纪元。

①政治：结束了反帝反封建的民主革命任务及建立了中国特色的民主政治和法制制度，为民族复兴奠定了政治根基；

②经济：恢复了国民经济、建立了国营经济并开始工业化，实现了新民主主义到社会主义的过渡，为国家繁荣和人民共同富裕创造了前提；

③外交：奉行独立自主的和平外交政策，提出和平共处五项原则，为树立国际地位奠定了外交基础； ④文化教育科技：提出“双百”文艺方针、全面发展的教育方针、“两弹一星”的战略决策和《全国科学技术发展远景规划》，为文化教育科技的发展奠定了基础。

第五篇：2010年高考时政热点与历史结合

2010届高考时政热点历史学科解读2： 促进科学发展的党

政领导班子和领导干部考核评价机制

——中办印发《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》

【背景材料】

中共中央办公厅最近印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》(以下简称《意见》)。同时，为了深入贯彻落实《意见》，经中央批准，中央组织部制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部考核办法(试行)》(以下分别简称《地方考核办法》、《部门考核办法》、《考核办法》)，与《意见》一起形成促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。

《意见》及三个试行《办法》的印发和实施，是深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神的重要举措，对于进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系，着力构建有利于科学发展的体制机制；对于进一步改进和完善干部考核评价工作，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，具有十分重要的意义。

【课标要求】

1．现代中国的政治建设

（1）概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

（2）了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。

（3）列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

2．古代希腊罗马的政治制度

（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

3．欧美资产阶级代议制的确立与发展

（1）了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

（2）说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

（3）知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

（4）分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

【知识链接】

一．古代的监察制度

1．秦朝：秦朝设立御史大夫，负责监察百官。

2．汉朝：汉武帝建立刺史制度，监察诸侯和地方高官。东汉时期，刺史增加了地方行政权和军权，东汉末年，刺史成为州的最高长官。刺史制度加强了对地方的监督控制，但后来剌史权力膨胀，形成地方割据势力。

3．宋朝：在地方上设立通判，和知州相互牵制。

4．明朝：设立提刑按察使司，管地方监察、司法；设立厂卫特务机构，监视、侦查官民的不法行为。

二．关于党风建设

1．1942年开展整风运动。内容是：反对主观主义，反对宗派主义，反对党八股。通过整风，全党从思想上清算了“左”和右的错误，达到空前的团结和统一，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础。

2．1949年春，毛泽东在七届二中全会上提出了“两外务必”，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”告诫共产党人，要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击。

3．1951年在国家机关和企业中开展反贪污、反浪费、反官僚主义的三反运动，教育了干部的大多数，纯结了干部队伍，对加强党的执政能力，巩固新政权起了重大作用。

4．1957年，中共中央在全党重新进行一次普遍的、深入的反官僚主义、反宗派、反主观主义的整风运动。通过整风，要全党学会正确处理人民内部矛盾，以利于社会主义建设。

5．1978年，中共中央十一届三中全会决定解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前为党的指导方针，停止“以阶级斗争为纲”的错误方针，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。会议重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，这是一次深刻的思想解放运动。

[热点训练]

1．阅读下面材料，回答下列问题：

材料一在封建社会，贪污腐败现象十分严重。朱元璋建立明朝后，用严刑峻法整顿吏治。据《草木子》和《明朝小史》记载：朱元璋规定，地方官贪污钱财六十两以上的，斩首示众，还剥皮充草。朱元璋在府州县卫衙门的左面特别建立一座庙，作为剥人皮的场所，被称为“皮场庙”。在官府公座两旁，各悬挂一个填满草的人皮袋，使官吏触目惊心，有所警惕。但是贪赃枉法的行为仍然到处都有，而且日益增多。

材料二中华人民共和国成立初期，在人民政府“包下来”的大量旧人员中，有坚持贪污腐化的旧作风、继续为非作歹的人，也有少数的在革命岁月里经历过枪林弹雨，而后蜕化变质、贪污腐化的干部。据1952年1月上旬统计，中央政府系统27个单位中的贪污人数有1670多人。当时，中共天津地委书记刘青山，行署专员张子善共贪污盗窃171.6多万元。针对当时的贪污腐化现象，中国共产党开展了“三反”运动。毛泽东指出：“反贪污、反浪费一事是全党的一件大事”，必须“当做一场大斗争来处理”，各级领导，应“把反贪污、反浪费、反官僚主义的斗争看做如同镇压反革命的斗争一样重要，一样地发动广大群众包括民主党派及社会各界人士去进行，一样地大张旗鼓地去进行，一样地首长负责、亲自动手，号召坦白和检举”。经过“三反”运动，树立了新社会廉洁朴素的新风气。

（1）上述两段材料反映了什么共同现象？

（2）朱元璋惩处贪污腐化与新中国惩处贪污腐化的目的有何异同？

（3）为什么明初严厉惩处贪污犯而贪污罪犯却日益增多？新中国为什么能够取得“三反”斗争的胜利，树立了廉洁朴素的新风气？

（4）你对当今的反腐败斗争持何看法？

2．阅读下列材料

材料一“我们很快就要在全国胜利了。„„可能有这样一些共产党人，„„他们在糖弹面

前要打败仗。我们必须预防这种情况。„„中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风，保持优良作风》。”——摘自毛泽东在七届二中全会上的报告

材料二党的十一届三中全会以后，邓小平同志一再告诫全党：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。„„艰苦奋斗是我们的传统，艰苦扑素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。„„提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。”

材料三1991年9月，江泽民同志专程来西柏坡，强调在新的历史条件下全党同志必须始终坚持“两个务必”;并作了重要题词：“牢记‘两个务必’，建设有中国特色的社会主义。” 材料四。2002年12月12日报道，胡锦涛等同志在西柏坡学习考察时说：“我们来西柏坡是向同志们学习的。毛泽东同志当年离开西柏坡去北京时，曾形象地称为是进京‘赶考’。我们这一次中央书记处的同志来西柏坡，可以说是来‘上学’的，是来学习西柏坡精神和老区人民的优良传统，回顾党带领人民进行伟大斗争的历史，重温毛泽东同志倡导的‘两个务必’的”。

结合所学知识回答：

(1)概括指出上述四则材料阐述的核心思想。

(2)材料一中毛泽东提出“两个务必”，其必要性是什么？

(3)材料一中的“这种情况”在新中国成立后是否存在？试举一例。为此，新中国政府采取了什么措施? 起到了怎样的作用?

(4)据材料五评述胡锦涛一席话的现实意义。

【参考答案】

1．（1）共同现象：贪污腐化严重；严惩贪污腐化分子。

（2）同：都是为了巩固政权。异：前者是为了巩固少数剥削阶级的统治；后者是为了巩固人民政权。

（3）封建剥削思想或封建制度是产生贪污腐化的根源，在封建制度下不可能消除贪污腐化现象。新中国能取得“三反”斗争的胜利是因为中国共产党的正确领导和人民群众同贪污腐化现象做斗争。

（4）看法：反腐败斗争关系到人民政权的巩固、社会主义现代化建设的成败；在当今时代，腐败分子的腐败方法、特点、程度都有很大变化，因此，反腐斗争任重而道远；有党和人民政府的正确领导，有优越的社会主义制度，反腐败斗争一定能取得全面胜利。

2．(l)核心思想:是两个“务必”的思想。

(2)革命即将取得全国胜利，中共即将成为执政党，必须加强自身建设。

(3)存在。如：新中国成立初，中国共产党天津地委前任书记刘青山和当时担任书记的张子善堕落为大贪污犯。措施:开展“三反”运动，惩治了一批大贪污犯。教育了大多数干部，挽救了一批犯错误的同志，纯洁了干部队伍；抵制了资产阶级的腐蚀，有利于形成健康的社会风气。

(4)在社会主义现代化建设的新时期，要保持“两个务必”这个党的优良传统，提高拒腐防变能力，保持党的纯洁性和先进性。