专业技术人员科学素养和科研方法——答案

第一篇：专业技术人员科学素养和科研方法——答案

专业技术人员科学素养与科研方法

一、单项选择题

1.素养主要特点：实践性、（）、求实态度、讲究方略、目标专一。

A.成效性

B.基础性

C.创新精神

D.继承性

2.指导性课题：指国家有关部门根据科学发展的需要，规划若干科研课题，机制，采取公开招标方式落实项目。

A.公平

B.竞争

C.分配

D.自由

3.（）是科研选题的始动环节，具有重要的战略意义和指导作用

A.构建方案

通过引入（）B.选题报告

C.申报取向

D.提出问题

4.2011年11月3日，我国自行研制的航天器（）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。

A.神州六号

B.神州五号

C.神州七号

D.神州八号

5.（）不同于一般问题，它是在科学研究与技术创新过程中被发现并逐步凝练出的问题。

A.数据问题

B.策略问题

C.科研问题

D.理论问题

6.所谓（），就是指自然形成的和人工研制的“有组织的调控系统。” A.系统

B.方法

C.控制

D.突变

7.用数学方法解决实际问题，关键是在如何提（）。

A.数学模型

B.类比模型

C.测量模型

D.统计模型

8.在消除污染、改善职工的劳动条件、防止职业病方面的技术开发指的是（）

A.设备与工具开发

B.生产工艺开发

C.能源与原材料开发

D.改善生产环境开发

9.2008年6月，国务院印发了《 》，这标志着中国知识产权战略正式启动实施（）

A.公民道德建设实施纲要

B.十一五规划纲要

C.国家知识产权战略纲要

D.知识产权法律集萃

10.在技术创新过程中，主要任务是完成从技术开发到试生产的全部技术问题，以满足生产需要的阶段是（）

A.创意形成阶段

B.研究开发阶段

C.中试阶段

D.市场营销阶段

二、多项选择题

11.1983年，美国国际科学素养发展中心主任米勒（J.Miller）教授 为了便于大规模科学素养调查，提出了科学素养概念的三维模型，它包括三个维度（）

A.学规范和方法（即科学本质）的理解

B.要科学术语和概念（即科学知识）的理解 C.科学政策素养

D.技的社会影响的意识和理解

12.科研工作者应具有诸多优秀品格，最基本的品格体现在研究者的好奇心、（）、高度的社会责任感几个方面。

A.对科学的热爱

B.理论技术检验

C.获取科技事实

D.对目标的执著

13.按研究内容或经费的来源，题可有不同分类：一般分类：理论性、实验性和综合性研究课题三大类。基本分类：（）三大类。特殊类型：指针对某些特殊需求提出并确立的课题，如专项研究课题，委托课题，自选课题等。

A.继承性研究课题

B.应用性

C.发展性研究课题

D.基础性研究课题

14.优秀研究者应该具有的品格特征（）A.发现科学问题的敏锐眼力

B.解决科学问题的方法策略

C.对学术权威怀疑的勇气

D.对问题求证到底的毅力 15.假说可以采用（）

A.直接或间接验证法

B.排除法

C.反证法

D.逐步逼近法

16.数学方法具有的特性包括()

A.精确性

B.抽象性

C.逻辑性

D.辩证性

E.随机性 17.统计方法的特点有（）：

A.测量性

B.类比性

C.条件性

D.数量性

18.专有技术不同于专利和商标，它有以下特点：（）

A.商业性

B.经济性

C.保密性

D.历史性

19.根据技术创新理论，技术创新主要由如下因素决定：（A.资金投入

B.竞争程度

C.企业规模）D.垄断力量

20.下列属于直觉思维方式的示例是：（）

A.渡边建议将圆珠笔芯截短，保证书写18-19万字就将油耗尽，以避开圆珠磨损问题

B.司马光小时候和小伙伴一起玩耍，一个同伴不小心掉到水缸里，别的孩子们吓得哭喊，司马光却急中生智，用石块砸缸智救小孩。

C.古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德在洗澡时发现浮力定律

D.英国博物学家、进化论者华莱士在发疟疾时想到了进化论中的自然选择观点

三、判断题

21.素养侧重于形成的结果。素质则可以视为素养的养成。（）【答案】 × √

22.指导性课题又称为横向课题。（）【答案】 × √

23.委托课题：属于纵向课题，来源于各级主管部门、大型厂矿企业和公司等。如有关设备 改造、科技攻关、技术创新及新产品开发等课题。（）【答案】 × √

24.法国数学家托姆于1972年在《结构稳定性与形态发生学》一书中提出了协同学理论。（）【答案】 × √

25.问题是思维的起点，所谓问题就是人们在疑惑中产生且尚待解决的疑点。（）【答案】 × √

26.“方法比知识更重要”，因此，就可以弱化对知识的学习。（）【答案】 × √

27.我国战国时代的“田忌赛马”的故事就是一例科学决策的典型事例。（）【答案】 × √

28.归纳从一般到特殊，可以看作是一个分析、综合、抽象的过程。（）【答案】 × √

29.在科技创新活动中，要有独立怀疑精神，要怀疑一切、打倒一切。（【答案】 × √

30.知识产权是权利人的无线财产，但也具有有形的财产价值。（）【答案】 × √）

第二篇：专业技术人员科学素养与科研方法

专业技术人员科学素养与科研方法

一、简答题。

1、专业知识学习要求是什么？（131页）

答：一是学无止境，常学常新，常研常进；二是对本专业的经典文献要精读细研；三是批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧；四是把专业知识的学习与课题研究相结合。

2、专业技能培训要求是什么？（131页）

答：一是初学者应请教本行中有经验者；二是要参加专业培训，聆听高水平，报告或讲座；三是要学习研究报告、科研论文写作规范和技巧。

3、什么是思维概念？（153页）

答：思维是一种认识活动，是认识的理性阶段，是对感性材料进行加工，形成概念、判断、推理的过程。

4、什么是知识产权？（193页）

答: 知识产权是指个人或单位对其在科学、技术、文学艺术等领域里创造的精神财富所享有的专有权，亦即基于其智力创造性活动的成果所产生的权利。

5、治理学术腐败措施有哪些？（194页）

答：完善评审机制，健全监控机制，设置惩治底线，建立举报制度，加强宣传教育，做好表率作用等。

6、什么是科学？科学的实质是什么？（18页）

答：科学是人们对自身及周围客体的规律性的认识，是伴随各种认识活动的不断丰富和深化并逐渐形成了对某些事物比较完整而系统的知识体系。

7、科研课题的来源：（51页）课题的设置一般视国家需要、社会需求、经费来源、项目管理机构等因素决定，如：指令性课题、指导性课题、委托课题、自选课题等。

8、系统方法：（112页）

系统方法是指将研究对象视为一个系统，研究其中的要素或子系统之间相互影响、相互作用、功能变化等关系的一种现代科研方法，其特点有整体性、协调性、最优化、模型化等。

9、创新思维训练：（154页）

一是科研逻辑方法的学习与应用，二是创新思维方式的学习与实践，三是有效克服思维活动中的障碍，四是大胆怀疑缜密求证超越自我。

10、科学素养的提高：（16页）

对于专业技术人员，应在以下几个方面采取有效措施提高其科学素养：专业知识吸纳，专业技能培训，科研方法学习，思维方式训练，工作环境认知，发扬团队精神，注意为人为事。

11、素质的概念定义：（4页）

素质是指事物或人本身所具有的固有属性，是先天的解剖生理特点，是人在某些方面具有的本领特点和原有基础。

12、科研选题的程序及方式：（46—47页）

科研选题的程序：选定科研选题，需要经过一个提出问题—查阅文献—形成假说—构建方案—确立课题—选题报告—申报取向等过程。

科研选题的方式：一是选题源于招标课题；二是选题源于所遇问题；三是选题源于文献空白点；四是选题源于旧课题延伸；五是选题源于要素的重组；六是选题源于领域的跨越。

13、研究性学习科研的基本含义及主要特征：（66页）

所谓研究性学习科研，就是采取研究性学习的方式学习并体验科研过程，从中掌握基本的科研方法和必备的科研技能，促及专业学习质量和效率的提高。研究性学习（有时称创新性学习）是指一种的学习模式和理念，而不是一种特定的学习方式或学习活动，泛指对问题的探究以及贯穿在各科、各类学习中的探究活动。

研究性学习主要特征：一是以创新学习观为指导；二是以探究方式进行学习；三是注重学习过程的体验；四是带着问题去学习实践。

14、数学方法：（88页）

数学方法是指将研究对象进行提炼，构建出数学模型，使科学概念化、公理化，通过数学符号进行逻辑运算和推导，从而定量地揭示研究对象客观规律的方法。因此，数学是一种简明精确的形式化语言，数学方法是定量描述客观规律的精确方法，也是科研工作者应当首先掌握的科研方法。

15、分别简介“老三论”、“新三论”及新老三论的关系。（96—98页）

老三论：即系统论、控制论和信息论；新三论：即耗散结构理论、协同学理论和突变理论。新老三论的关系：有上述简介可知，新、老三论在发展过程中互为基础、互相促进、不断渗透、交替前进，呈现出“你中有我，我中有你”的错综复杂关系。简而言之，新三论与老三论是基础与发展，相互衔接、依赖的关系。在新三论中，又有诸多对老三论的继承和创新之处。

二、论述题：

1、试述为什么要治理学术腐败？治理学术腐败需要采取哪些措施？（186—193页）

答：治理学术腐败：一是有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威；二是有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家；三是有利于弘扬学术道德观念和学术文化，提高产权意识；四是有利于完善市场经济体制，增强企业市场竞争力和提高国家核心竞争力；五是有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢。

治理学术腐败需要采取以下措施：一是应建立健全学术成果的评审和推出机制，堵住不规范操作漏洞；二是应建立健全学术反腐监控机制，构建完善反腐监控与反馈系统；三是应建立健全学术惩戒机制，使违规者不敢触犯学术规范的底线；四是应建立学术举报制度，这是实施学术惩戒的前提；五是加强学术规范宣传教育，营造良好的学术氛围；六是应让学术导师以身作则，在学术反腐中起表率作用。

2、试论如何提高专业技术人员的科学素养。（14页）答：我认为应该做到以下几点: 一是专业知识吸纳。对专业技术人员而言，需要熟悉和掌握本专业的知识体系以及相关的拓展知识，结合岗位需要学习，及时更新知识体系，以更好地适应科研工作的需要。

二是专业技能培训。目前，各国政府的劳工部门，对于职业专业技能的鉴定，使用专业证照的制度，并限定某些职业必须有其证照，才能从事其行业，所以要参加岗位培训，不断提高业务技能。

三是科研方法学习。如搭建研究性学习的平台，构建项目交流网络，分享科研方法学习，及课题研究经验等。

四是思维方式训练。主要包括两个过程，即思维方式知识的学习和科研思维方式的实践训练。五是工作环境认知。以研究性学习和科研性工作为视觉，重新认识和感知工作环境。

六是发扬团队精神。要有大局意识、协作精神和服务精神，要有向心力、凝聚力，只有善于团结并精诚合作，才能取长补短达到共赢之目的。

七是注意为人处事。目标设计要适度，理想追求要执着，注意把握做事分寸，与同事之间工作要相互促进，共同提高解决科研问题的能力。

3、试述什么是创新团队？并阐述优秀创新团队的条件。（123页）

答：创新团队是在某一学术领域围绕某一创新研究方向进行基础研究和应用研究的科研团队，通常以杰出人才为首席专家，由中青年骨干组成。

一个优秀的创新团队，一般应具备如下条件：良好的基础，稳定的方向，突出的成果，合理的梯队（举例说明）。

4、对于专业知识的学习，你认为初学者应该做到哪几个方面。（115页）

答：夯实基础，厚积薄发；提出问题，追求学问；不取亦取，虽师勿师；孜孜不倦，终生研习。具体做法如下：

一是学无止境，常学常新，常研常进。科研工作者是一个勤奋的群体，由于必须使自己跟上知识的发展步伐，因此对知识技能的学习是永无止境的。要不断根据科研需要，及时补充、吸纳与课题研究有关的专业知识和和科研信息。知识常学常新，科研常研常进。二是对本专业的经典文献要精读细研。对研究资料的阅读需要精心安排，保证有计划、有目的，已达到事半功倍的效果。不平均分配时间阅读，要对本专业的经典文献加以精读细研，且不受既定思维方式的束缚，要带着问题去研读、反复读。一有所得，应立即记录，避免遗漏。

三是批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧。阅读已经发表的文献时，不应盲从，应该理性、批判性地阅读，这包括论文提出的研究方法、理论推导、方案设计、实验结果、分析讨论、某些结论及推论等。要提倡阅读中的独立思考，不因循守旧，阅读时要多问几个为什么，并试图给出自己的解答方案或设想。四是把专业知识的学习与课题研究相结合。科研的目的在于创新，以获得前人未发现或者研究未达到高水平的科研成果。要把专业学习与课题研究结合起来。即边干边学，干中学，干中用。只学不用，等于空谈理论；只干不学，则课题研究不能深入，研究工作走不远。

5、结合自己教学实践，试述知识探究型学习和创新型研究型学习。（71页）

答：知识探究型学习是在学习知识的过程中，主动拓宽学习范围,吸纳新知识和新方法，获得对知识拓展及发展构建的体验，形成探究式学习报告，这种学习方式称之为知识探究型学习。这种类型在研究型学习中属于基础层次，能够有效地促进学习者拓宽知识面，了解新事物，激发学习兴趣，有助于学习者独立解决学习中遇到的诸多“是什么”的问题。例如，专业课学习中的一题多解、特殊解法、多元阐释、分项解读等均可纳入该类型之列。

创新型研究学习是在学习知识的过程中，不断地发现问题，寻找解决问题的途径和办法，在新知识、新方法的发现及结构方面有所创造，从中获得对问题的探究体验。这种学习方式称之为创新研究型学习。这种类型在研究型学习中属于最高层次，能够有效地激发学习者的科研兴趣，促进其将书本知识与科研实际相结合；有助于培养学习者的科研素质，提高其课题研究技能；有助于学习者独立解决学习中遇到的诸多“为什么”和“如何做”的问题。例如，专题研讨、疑难探究、课程设计、准学术研究、综合实验等均可纳入该类型之列。

6、结合现实生活实际，谈谈你对“素质”与“素养”之间差异的认识。（4—5页）答：“素”者，原也，即本来之意；“质”者，为“固有”、“应有”之意，指事物的性质、本质、质量。素质，侧重于形成的结果；素养，则可以视为素质的养成。即强调通过教育、学习与实践等方式养成素质的过程。因此，二者既有联系又有区别。素质包括先天和后天两个方面的因素，而素养则主要指后天的培养。素养的本质在于素质形成“修”的过程，从这个意义上说，素养可理解成为素质的养成过程。由此也可以认为，素质是素养的基础，是形成素养的前提。具有素质，若不努力认真学习，也不一定能形成优良的素养。因此，良好的素养可以培养，但优秀的素质并非人人具有。（举例说明）

第三篇：2013专业技术人员科学素养与科研方法题答案

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、选题源于要素的重组，这种选题方法又称旧题发挥法。(√)

2、追求系统的最优化，是系统分析的出发点和归宿。(√)

3、判断是比推理更为高级的思维形式。(×)

4、从生产力的发展、科学技术的进步层面而言，经济发展大致可以分为四个阶段。(×)

5、法律对版权和工业产权的保护都有一定的期限。(√)

6、效度是指测量工具能够稳定地测量到所指定的测量指标的程度。(×)

7、一个课题的研究价值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的实际意义所决定的。(×)

8、产品开发只需要大力研究、设计、制造新产品，发展新品种。(×)

9、是否有团队性工作，是衡量科学研究成果水平高低的决定性因素。(×)

10、垄断力量影响技术创新的持久性。(√)

11、初学者应遵循“有限目标，量力而行”的原则进行科研选题。(√)

12、人工智能的实现，就是控制方法取得成功的重要标志。(√)

13、具体是抽象的基础，抽象是具体的综合。(×)

14、素养是素质的基础，是形成素质的前提。(×)

15、指导性课题亦称之为纵向课题。(√)16、1948年，美国数学家维纳发表《关于通信的数学理论》，奠定了信息论的基础。(×)

17、参加科研实践是提高科研能力的一种最直接、最有效的方式。(√)

18、知识经济阶段的特点是科学技术成为生产力的第一要素。(√)

19、实验是发现科学奥秘的钥匙。(√)

20、科研方法强调采用的方法是否科学，注重研究方法的指导意义和学术价值。(×)

21、问题分析的高级层次是提炼问题。(对)

22、创新程度的最高级别是独创。(对)

23、表征域是科研问题基本结构体系的形式要素。(对)

24、提出问题的顺序，应该是先小后大，先易后难，先特殊后一般。(错)

25、科学认识以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的、特定的规律为目标。(对)

26、现代科研工作特别提倡团队精神，同时也要注意培养研究者单兵作战的能力。(对)

27、普利高津提出了一个著名论断，即“非平衡是有序之源”。(对)

28、科研选题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。(对)

29、技术开发与技术创新有本质区别。(错)30、创造学术价值是最基本的科研意义。(对)

31、验证科学假说的最基本的途径是科学观察和科学实验。(对)32、1948年，美国数学家维纳发表《关于通信的数学理论》，奠定了信息论的基础。(错)

二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、科研问题基本结构体系的核心要素是(D)

A、已知域

B、应答域

C、表征域

D、未知域

2、技术开发的对象十分广泛，而最主要的内容则是(D)

A、设备与工具开发

B、能源和原材料开发

C、生产工艺开发

D、产品开发

3、首创工程控制方法的学者是(C)

A、贝塔朗菲

B、申农

C、钱学森

D、维纳

4、从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法，是指(C)

A、归纳

B、综合C、分析

D、演绎

5、下列关于“指令性课题”的表述不准确的是(B)

A、经费额度较大

B、采取公开招标方式落实项目

C、要获得该课题必须具有雄厚的研究实力

D、实效性强

6、首次提出“科学素养”概念的学者是(A)

A、柯南特

B、赫德

C、顾志跃

D、布兰斯科姆

7、首次提出“创新”概念的学者是(C)

A、海森堡

B、波普尔

C、熊彼特

D、朗道

8、下列“科学素养”含义的代表性观点中，强调了数学在科学素养中的重要作用的是(B)

A、中国科技部等部门的理解

B、美国科学促进协会的“2061计划”定义

C、美国科学教育协会的描述性定义

D、米勒的三维界定观点

9、系统方法的基本出发点是(C)

A、最优化

B、协调性

C、整体性

D、模型化

10、教育部2012年启动实施的“高等学校创新能力提升计划”，属于技术创新的哪种模式？(D)

A、引进再创新

B、合作创新

C、独立创新

D、协同创新

11、下列属于利用概率论和数理统计方法建立而成的数学模型的是(B)

A、模糊性数学模型

B、随机性数学模型

C、确定性数学模型

D、突变性数学模型

12、实施学术惩戒的前提是(B)

A、建立学术成果的评审和推出机制

B、建立学术举报制度

C、加强学术规范宣传教育

D、建立学术反腐监控机制

13、下列不属于创新研究型学习的是(C)

A、准学术研究

B、专题研讨

C、多元阐释

D、综合研究

14、开展技术创新的最基本条件是(C)

A、技术开发装备

B、技术开发经费

C、技术创新队伍

D、技术开发场所

15、我国首个开展公众科学素养调查的省（市）是(D)

A、杭州市

B、广州市

C、北京市

D、上海市

16、抗击非典和禽流感疫苗以及新药的研制开发等课题，属于下列的哪类课题？(A)

A、指令性课题

B、委托课题

C、指导性课题

D、自选课题

17、我国首次公众科学素养调查正式展开的时间是(C)

A、1993年

B、1991年

C、1992年

D、1990年

18、雷达设备用于机动车测速，属于技术创新过程的哪个阶段？(A)

A、创新技术扩散阶段

B、市场营销阶段

C、创意形成阶段

D、研究开发阶段

19、下列不属于经典科研方法的是(A)

A、信息方法

B、经验方法

C、数理方法

D、逻辑方法

20、下列不属于创新思维基本特征的是(D)

A、创新性

B、灵活性

C、批判性

D、单一性

三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、下列属于知识产权范畴的是(ABCD)A、制造工艺或外观设计

B、商标

C、著作权

D、专利产品

E、商业秘密

2、学术腐败治理的重要性主要表现为(ABCDE)A、有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威 B、有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家

C、有利于弘扬学术道德观念和学术文化，提高产权意识

D、有利于完善市场经济体制，增强企业和国家竞争力

E、有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢

3、下列属于保护工业产权方面的国际条约的是(ABCDE)A、《商标国际注册马德里协定》

B、《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》

C、《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》

D、《关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约》

E、《世界版权公约》

4、下列属于探索性认识的是(ABC)

A、科学发现

B、技术发明

C、工程设计

D、科学教育

E、科学普及

5、就认识的层面而言，认识活动可以分为(BCD)A、传承性认识

B、常规认识

C、哲理认识

D、科学认识

E、探索性认识

6、专业技术人员的科学素养主要包括(ABCDE)A、问题意识

B、创新精神

C、求实态度

D、讲究方略

E、目标专一

7、创新方式主要包括(ABCDE)

A、控制或掠取了新的原材料供应来源

B、采用一种新产品或一种产品的一种新的特性

C、开辟一个新市场

D、采用一种新的生产方法

E、实现任何一种工业的新的组织

8、思维的特点主要包括(ABCDE)

A、抽象性

B、概括性

C、间接性

D、逻辑性

E、加速性

9、科学归纳法可以分为(ABCDE)

A、求同法

B、共变法

C、同异并用法

D、求异法

E、剩余法

10、技术创新队伍结构一般包括构成人员的(ABCDE)A、学科结构

B、职能结构

C、能级结构

D、年龄结构

E、学缘结构

二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、在下列科学研究一般步骤中，直接决定了其是否具有创新性的阶段是(d)

A、确立科研课题

B、获取科技事实

C、理论技术检验

D、提出假说设计

3、首创工程控制方法的学者是(D)

A、维纳

B、申农

C、贝塔朗菲

D、钱学森

4、从事科研工作的第一要件是指A()

A、专业知识学习

B、参加科研实践

C、明确研究动机

D、专业技能培训

7、下列不属于逻辑方法的是(C)A、综合

B、归纳

C、数学

D、具体

10、中国成为世界知识产权组织的成员国的时间是(B)

A、1982年

B、1980年

C、1978年

D、1985年

11、下列实验类型不是根据实验结果性质的不同划分而来的是(C)

A、定量实验

B、定性实验

C、探索实验

D、结构分析实验

12、“问题是接生婆，它能帮助新思想诞生”，这个观点提出的学者是(A)

A、苏格拉底 B、陆九渊

C、朱熹

D、爱因斯坦

15、“实验是科学„真理‟的唯一鉴定者”，这个观点提出的学者是(B)

A、哈肯

B、费曼

C、毛泽东

D、雷内•托姆

18、下列关于“资源经济阶段”描述错误的是(D)

A、科学技术发展迅猛

B、其经济主要取决于自然资源的占有和配置

C、商业劳动与生产劳动相分离

D、产生于20世纪40年代

12、下列方法是探索未知世界的窗口的是(B)本题得 2 分

A、模拟

B、观察

C、抽象 D、测量

三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、对于“社会科学”表述正确的是()

A、其研究对象是不可控制的

B、其中许多学科都属于上层建筑范畴

C、它包括政治学、经济学、法学、教育学、文艺学、史学等

D、在阶级社会里它具有阶级性

E、一般采用概率论或者模糊数学方法进行统计分析

4、下列属于观察偏差产生的客观因素(ABCD)

A、感官错觉

B、生理阈值

C、仪器精度

D、对象周期

E、兴趣爱好

6、下列属于科研问题产生的途径的是(ABCDE)

A、理论体系内部的逻辑关系出现了缺陷或者困难

B、寻求经验与事实之间的联系并做出统一的解释 C、多种假设之间产生较大差别或者形成严重对立

D、已有的理论与经验事实产生了不可调和的矛盾

E、不同学科理论之间产生了矛盾并无法加以解释

8、下列属于国家教育部制订的激励政策的是(ABCDE)

A、“长江学者成就奖”实施办法

B、高等学校特聘教授岗位制度实施办法

C、“高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划”实施办法

D、“长江学者奖励计划”讲座教授岗位制度实施办法

E、教育部“优秀青年教师资助计划”实施办法

10、技术开发的对象主要包括ABCDE)

A、改善生产环境开发

B、设备与工具开发

C、产品开发

D、能源和原材料开发

E、生产工艺开发

16、国家最高科学技术奖其获奖人数每年不超过一名。()

正确

错误不超过两名

2、科研问题的基本结构体系主要包括()

A、已知域

B、创新域

C、未知域

D、应答域

E、表征域

参考答案：已知域,未知域,应答域,表征域，4、下列关于“综合延伸型技术开发”表述正确的是()本题得 0 分

A、须从基础研究做起

B、一般企业难以企及

C、开发难度低

D、时间短见效快

E、耗费资金少

参考答案：开发难度低,时间短见效快,耗费资金少，5、下列属于保护工业产权方面的国际条约的是()本题得 0 分

A、《世界版权公约》

B、《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》

C、《商标国际注册马德里协定》

D、《关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约》

E、《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》

参考答案：《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》,《商标国际注册马德里协定》,《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》，10、美国著名的科学社会学的奠基人默顿提出的科研规范主要包括()本题得 0 分

A、个体性

B、共有性

C、普遍性

D、有理性的怀疑性

E、无私利性

参考答案：共有性,普遍性,有理性的怀疑性,无私利性

8、创新思维过程进行的都是有意识活动。()本题得 0 分

正确

错误

参考答案：错误

专业技术人员科学素养与科研方法培训在线练习

考试人员：吴再富/试卷总分： 100/考试总时长： 120分钟

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、归纳是指从一般到个别的逻辑推理方法。()

正确

错误

参考答案：错误

2、选题源于要素的重组，这种选题方法又称旧题发挥法。()

正确

错误

参考答案：正确

3、追求系统的最优化，是系统分析的出发点和归宿。()

正确

错误

参考答案：正确

4、创新程度的最高级别是独创。()

正确

错误

参考答案：正确

5、从生产力的发展、科学技术的进步层面而言，经济发展大致可以分为四个阶段。()

正确

错误

参考答案：错误

6、提出问题的顺序，应该是先小后大，先易后难，先特殊后一般。()

正确

错误

参考答案：错误

7、重大科学问题的提出者一定是该问题的解决者。()

正确

错误

参考答案：错误

8、效度是指测量工具能够稳定地测量到所指定的测量指标的程度。()

正确

错误

参考答案：错误

9、创新思维过程进行的都是有意识活动。()

正确

错误

参考答案：错误

10、科学认识以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的、特定的规律为目标。()

正确

错误

参考答案：正确

11、现代科研工作特别提倡团队精神，同时也要注意培养研究者单兵作战的能力。()

正确

错误

参考答案：正确

12、垄断力量影响技术创新的持久性。()

正确

错误

参考答案：正确

13、普利高津提出了一个著名论断，即“非平衡是有序之源”。()

正确

错误

参考答案：正确

14、人工智能的实现，就是控制方法取得成功的重要标志。()

正确

错误

参考答案：正确

15、科研选题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。()本题得 0 分

正确

错误

参考答案：正确

16、素养是素质的基础，是形成素质的前提。()

正确

错误

参考答案：错误

17、国家最高科学技术奖其获奖人数每年不超过一名。()

正确

错误

参考答案：错误18、1948年，美国数学家维纳发表《关于通信的数学理论》，奠定了信息论的基础。()本题得 0 分

正确

错误

参考答案：错误

19、创造学术价值是最基本的科研意义。()

正确

错误

参考答案：正确

20、知识经济阶段的特点是科学技术成为生产力的第一要素。()

正确

错误

参考答案：正确

二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、在下列科学研究一般步骤中，直接决定了其是否具有创新性的阶段是()

A、确立科研课题

B、理论技术检验

C、提出假说设计

D、获取科技事实

参考答案：提出假说设计

2、下列关于“概念”表述错误的是()

A、是在实践的基础上思维抽象的结果

B、判断构成概念

C、是建立理论大厦的基石

D、其内涵和外延是动态、变化和发展的 参考答案：判断构成概念

3、从事科研工作的第一要件是指()本题得 0 分

A、明确研究动机

B、参加科研实践

C、专业技能培训

D、专业知识学习

参考答案：专业知识学习

4、从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法，是指()

A、归纳

B、综合C、分析

D、演绎

参考答案：分析

5、下列关于“指令性课题”的表述不准确的是()

A、经费额度较大

B、采取公开招标方式落实项目

C、要获得该课题必须具有雄厚的研究实力

D、实效性强

参考答案：采取公开招标方式落实项目

6、下列不属于逻辑方法的是()

A、数学

B、具体

C、综合D、归纳

参考答案：数学

7、首次提出“创新”概念的学者是()

A、波普尔

B、朗道

C、熊彼特

D、海森堡

参考答案：熊彼特

8、下列“科学素养”含义的代表性观点中，强调了数学在科学素养中的重要作用的是()本题得 0 分

A、美国科学教育协会的描述性定义

B、米勒的三维界定观点

C、中国科技部等部门的理解

D、美国科学促进协会的“2061计划”定义

参考答案：美国科学促进协会的“2061计划”定义

9、中国成为世界知识产权组织的成员国的时间是()

A、1978年

B、1985年

C、1982年

D、1980年

参考答案： 1980年

10、教育部2012年启动实施的“高等学校创新能力提升计划”，属于技术创新的哪种模式？()

A、独立创新

B、协同创新

C、引进再创新

D、合作创新

参考答案：协同创新

11、“问题是接生婆，它能帮助新思想诞生”，这个观点提出的学者是()

A、朱熹

B、爱因斯坦

C、苏格拉底

D、陆九渊

参考答案：苏格拉底

12、下列属于利用概率论和数理统计方法建立而成的数学模型的是()

A、确定性数学模型

B、突变性数学模型

C、模糊性数学模型

D、随机性数学模型

参考答案：随机性数学模型

13、实施学术惩戒的前提是()

A、加强学术规范宣传教育

B、建立学术反腐监控机制

C、建立学术成果的评审和推出机制

D、建立学术举报制度

参考答案：建立学术举报制度

14、下列不属于创新研究型学习的是()

A、多元阐释

B、准学术研究

C、专题研讨

D、综合研究

参考答案：多元阐释

15、“实验是科学‘真理’的唯一鉴定者”，这个观点提出的学者是()

A、雷内•托姆

B、费曼

C、哈肯

D、毛泽东

参考答案：费曼

16、我国首个开展公众科学素养调查的省（市）是()

A、上海市

B、广州市

C、杭州市

D、北京市

参考答案：上海市

17、抗击非典和禽流感疫苗以及新药的研制开发等课题，属于下列的哪类课题？()

A、自选课题

B、委托课题

C、指令性课题

D、指导性课题

参考答案：指令性课题

18、下列关于“资源经济阶段”描述错误的是()

A、产生于20世纪40年代

B、其经济主要取决于自然资源的占有和配置

C、科学技术发展迅猛

D、商业劳动与生产劳动相分离

参考答案：产生于20世纪40年代

19、雷达设备用于机动车测速，属于技术创新过程的哪个阶段？()

A、创新技术扩散阶段

B、研究开发阶段

C、市场营销阶段

D、创意形成阶段

参考答案：创新技术扩散阶段

20、下列不属于创新思维基本特征的是()

A、灵活性

B、单一性

C、批判性

D、创新性

参考答案：单一性

三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、经典的经验方法主要包括()

A、观察

B、实验

C、类比

D、测量

E、统计

参考答案：观察,实验,类比,测量,统计，2、下列属于观察偏差产生的客观因素()

A、感官错觉

B、生理阈值

C、仪器精度

D、对象周期

E、兴趣爱好

参考答案：感官错觉,生理阈值,仪器精度,对象周期，3、就认识的层面而言，认识活动可以分为()

A、常规认识

B、科学认识

C、哲理认识

D、传承性认识

E、探索性认识

参考答案：常规认识,科学认识,哲理认识，4、对于“社会科学”表述正确的是()本题得 0 分

A、它包括政治学、经济学、法学、教育学、文艺学、史学等

B、其中许多学科都属于上层建筑范畴

C、在阶级社会里它具有阶级性

D、其研究对象是不可控制的E、一般采用概率论或者模糊数学方法进行统计分析

参考答案：它包括政治学、经济学、法学、教育学、文艺学、史学等,其中许多学科都属于上层建筑范畴,在阶级社会里它具有阶级性,其研究对象是不可控制的,一般采用概率论或者模糊数学方法进行统计分析，5、下列属于国家教育部制订的激励政策的是()

A、“长江学者成就奖”实施办法

B、高等学校特聘教授岗位制度实施办法

C、“高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划”实施办法

D、“长江学者奖励计划”讲座教授岗位制度实施办法

E、教育部“优秀青年教师资助计划”实施办法

参考答案： “长江学者成就奖”实施办法,高等学校特聘教授岗位制度实施办法,“高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划”实施办法,“长江学者奖励计划”讲座教授岗位制度实施办法,教育部“优秀青年教师资助计划”实施办法，6、学术腐败治理的重要性主要表现为()

A、有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威

B、有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家

C、有利于弘扬学术道德观念和学术文化，提高产权意识

D、有利于完善市场经济体制，增强企业和国家竞争力

E、有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢

参考答案：有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威,有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家,有利于弘扬学术道德观念和学术文化，提高产权意识,有利于完善市场经济体制，增强企业和国家竞争力,有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢，7、创新方式主要包括()

A、采用一种新产品或一种产品的一种新的特性

B、采用一种新的生产方法

C、开辟一个新市场

D、控制或掠取了新的原材料供应来源

E、实现任何一种工业的新的组织

参考答案：采用一种新产品或一种产品的一种新的特性,采用一种新的生产方法,开辟一个新市场,控制或掠取了新的原材料供应来源,实现任何一种工业的新的组织，8、下列属于科研问题产生的途径的是()

A、寻求经验与事实之间的联系并做出统一的解释

B、不同学科理论之间产生了矛盾并无法加以解释

C、已有的理论与经验事实产生了不可调和的矛盾

D、理论体系内部的逻辑关系出现了缺陷或者困难

E、多种假设之间产生较大差别或者形成严重对立

参考答案：寻求经验与事实之间的联系并做出统一的解释,不同学科理论之间产生了矛盾并无法加以解释,已有的理论与经验事实产生了不可调和的矛盾,理论体系内部的逻辑关系出现了缺陷或者困难,多种假设之间产生较大差别或者形成严重对立，9、科学归纳法可以分为()

A、求同法

B、共变法

C、求异法

D、剩余法

E、同异并用法

参考答案：求同法,共变法,求异法,剩余法,同异并用法，10、下列属于保护工业产权方面的国际条约的是()本题得 0 分

A、《商标国际注册马德里协定》

B、《世界版权公约》

C、《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》

D、《关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约》

E、《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》

参考答案：《商标国际注册马德里协定》,《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》,《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》，试卷得分: 88 已答未答不确定判断题******81920单选题***829303***37383940多选题***84950

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一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、选题源于要素的重组，这种选题方法又称旧题发挥法。()

正确

错误

参考答案：正确

2、追求系统的最优化，是系统分析的出发点和归宿。()

正确

错误

参考答案：正确

3、判断是比推理更为高级的思维形式。()

正确

错误

参考答案：错误

4、从生产力的发展、科学技术的进步层面而言，经济发展大致可以分为四个阶段。()

正确

错误

参考答案：错误

5、表征域是科研问题基本结构体系的形式要素。()

正确

错误

参考答案：正确

6、重大科学问题的提出者一定是该问题的解决者。()

正确

错误

参考答案：错误

7、法律对版权和工业产权的保护都有一定的期限。()

正确

错误

参考答案：正确

8、创新思维过程进行的都是有意识活动。()本题得 0 分

正确

错误

参考答案：错误

9、科学认识以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的、特定的规律为目标。()

正确

错误

参考答案：正确

10、是否有团队性工作，是衡量科学研究成果水平高低的决定性因素。()

正确

错误

参考答案：错误

11、垄断力量影响技术创新的持久性。()

正确

错误

参考答案：正确

12、初学者应遵循“有限目标，量力而行”的原则进行科研选题。()

正确

错误

参考答案：正确

13、人工智能的实现，就是控制方法取得成功的重要标志。()

正确

错误

参考答案：正确

14、具体是抽象的基础，抽象是具体的综合。()

正确

错误

参考答案：错误

15、素养是素质的基础，是形成素质的前提。()

正确

错误

参考答案：错误

16、国家最高科学技术奖其获奖人数每年不超过一名。()本题得 0 分

正确

错误

参考答案：错误

17、指导性课题亦称之为纵向课题。()

正确

错误

参考答案：正确

18、创造学术价值是最基本的科研意义。()

正确

错误

参考答案：正确

19、参加科研实践是提高科研能力的一种最直接、最有效的方式。()

正确

错误

参考答案：正确

20、科研方法强调采用的方法是否科学，注重研究方法的指导意义和学术价值。()

正确

错误

参考答案：错误

二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、下列关于“概念”表述错误的是()

A、是建立理论大厦的基石

B、其内涵和外延是动态、变化和发展的C、是在实践的基础上思维抽象的结果

D、判断构成概念

参考答案：判断构成概念

2、科研问题基本结构体系的核心要素是()本题得 0 分

A、表征域

B、未知域

C、已知域

D、应答域

参考答案：未知域

3、首创工程控制方法的学者是()本题得 0 分

A、钱学森

B、维纳

C、贝塔朗菲

D、申农

参考答案：钱学森

4、从事科研工作的第一要件是指()本题得 0 分

A、专业技能培训

B、专业知识学习

C、明确研究动机

D、参加科研实践

参考答案：专业知识学习

5、从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法，是指()本题得 0 分

A、分析

B、演绎

C、归纳

D、综合 参考答案：分析

6、首次提出“科学素养”概念的学者是()

A、柯南特

B、布兰斯科姆

C、赫德

D、顾志跃

参考答案：柯南特

7、下列不属于逻辑方法的是()

A、综合B、归纳

C、数学

D、具体

参考答案：数学

8、首次提出“创新”概念的学者是()本题得 0 分

A、熊彼特

B、海森堡

C、波普尔

D、朗道

参考答案：熊彼特

9、系统方法的基本出发点是()本题得 0 分

A、最优化

B、协调性

C、整体性

D、模型化

参考答案：整体性

10、教育部2012年启动实施的“高等学校创新能力提升计划”，属于技术创新的哪种模式？()本题得 0 分

A、引进再创新

B、合作创新

C、独立创新

D、协同创新

参考答案：协同创新

11、下列实验类型不是根据实验结果性质的不同划分而来的是()

A、探索实验

B、定性实验

C、结构分析实验

D、定量实验

参考答案：探索实验

12、下列属于利用概率论和数理统计方法建立而成的数学模型的是()

A、确定性数学模型

B、随机性数学模型

C、突变性数学模型

D、模糊性数学模型

参考答案：随机性数学模型

13、下列方法是探索未知世界的窗口的是()

A、抽象

B、观察

C、测量

D、模拟

参考答案：观察

14、实施学术惩戒的前提是()本题得 0 分

A、加强学术规范宣传教育

B、建立学术举报制度

C、建立学术反腐监控机制

D、建立学术成果的评审和推出机制

参考答案：建立学术举报制度

15、开展技术创新的最基本条件是()

A、技术创新队伍

B、技术开发经费

C、技术开发场所

D、技术开发装备

参考答案：技术创新队伍

16、“实验是科学‘真理’的唯一鉴定者”，这个观点提出的学者是()本题得 0 分

A、毛泽东

B、费曼

C、雷内•托姆

D、哈肯

参考答案：费曼

17、我国首个开展公众科学素养调查的省（市）是()本题得 0 分

A、北京市

B、广州市

C、上海市

D、杭州市

参考答案：上海市

18、我国首次公众科学素养调查正式展开的时间是()本题得 0 分

A、1990年

B、1991年

C、1993年

D、1992年

参考答案： 1992年

19、下列关于“资源经济阶段”描述错误的是()本题得 0 分

A、商业劳动与生产劳动相分离

B、其经济主要取决于自然资源的占有和配置

C、产生于20世纪40年代

D、科学技术发展迅猛

参考答案：产生于20世纪40年代

20、下列不属于创新思维基本特征的是()本题得 0 分

A、创新性

B、单一性

C、灵活性

D、批判性

参考答案：单一性

三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、实验的基本要求是()本题得 0 分

A、实验过程要规范

B、实验记录要详细周密

C、实验数据要真实可靠

D、实验结果必须能够重复

E、实验结论需经历理性思辨

参考答案：实验过程要规范,实验记录要详细周密,实验数据要真实可靠,实验结果必须能够重复,实验结论需经历理性思辨，2、下列关于新老三论的关系阐述正确的是()本题得 0 分

A、开放系统是新、老三论的共同的研究对象

B、耗散结构论和协同论是系统论的深化和发展

C、协同论以突变论、控制论和信息论为基础

D、非线性相互作用是新三论对系统论的提升

E、新三论是对老三论的继承和创新

参考答案：开放系统是新、老三论的共同的研究对象,耗散结构论和协同论是系统论的深化和发展,协同论以突变论、控制论和信息论为基础,非线性相互作用是新三论对系统论的提升,新三论是对老三论的继承和创新，3、推理的要领主要包括()本题得 0 分

A、需要充分的基础

B、需要反复深入的思索

C、要基于正确的假定

D、需采用正确的逻辑

E、不能将事实混同于对事实的解释

参考答案：需要充分的基础,需要反复深入的思索,要基于正确的假定,需采用正确的逻辑,不能将事实混同于对事实的解释，4、经典的经验方法主要包括()本题得 0 分

A、实验

B、测量

C、类比

D、观察

E、统计

参考答案：实验,测量,类比,观察,统计，5、下列关于“综合延伸型技术开发”表述正确的是()本题得 0 分

A、须从基础研究做起

B、开发难度低

C、耗费资金少

D、时间短见效快

E、一般企业难以企及

参考答案：开发难度低,耗费资金少,时间短见效快，6、研究者的道德观念主要包括()本题得 0 分

A、实事求是，尊重客观规律和科学事实

B、尊重他人工作，客观、公正地对待自己的成果

C、积极参与学术争鸣，善待他人批评，有错必纠

D、正确对待研究中的保守秘密

E、努力工作，为国争光

参考答案：实事求是，尊重客观规律和科学事实,尊重他人工作，客观、公正地对待自己的成果,积极参与学术争鸣，善待他人批评，有错必纠,正确对待研究中的保守秘密,努力工作，为国争光，7、下列属于保护工业产权方面的国际条约的是()本题得 0 分

A、《商标国际注册马德里协定》

B、《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》

C、《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》

D、《关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约》

E、《世界版权公约》

参考答案：《商标国际注册马德里协定》,《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》,《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》，8、科研课题的基本类型可以分为()本题得 0 分

A、基础性研究课题

B、应用性研究课题

C、发展性研究课题

D、委托课题

E、自选课题

参考答案：基础性研究课题,应用性研究课题,发展性研究课题，9、美国著名的科学社会学的奠基人默顿提出的科研规范主要包括()本题得 0 分

A、普遍性

B、共有性

C、无私利性

D、有理性的怀疑性

E、个体性

参考答案：普遍性,共有性,无私利性,有理性的怀疑性，10、如何利用科研选题优势性原则，一般可从以下哪些方面去把握？()本题得 0 分

A、申请者所在的科研团队的研究基础是否具有优势

B、已取得的科研成果是否具有系列性

C、研究成果的应用情况如何

D、科研人员的结构是否合理

E、申请的课题是否具有深入、拓展、做大的潜力

参考答案：申请者所在的科研团队的研究基础是否具有优势,已取得的科研成果是否具有系列性,研究成果的应用情况如何,科研人员的结构是否合理,申请的课题是否具有深入、拓展、做大的潜力，3、就国家级成果奖励而言，下列属于高级别的科技奖励的是()本题得 0 分

A、国家最高科学技术奖

B、国家自然科学奖

C、国家技术发明奖

D、国家科学技术进步奖

E、中华人民共和国国际科学技术合作奖

参考答案：A国家最高科学技术奖,B国家自然科学奖,C国家技术发明奖,国D家科学技术进步奖,E中华人民共和国国际科学技术合作奖，8、“科学素养四模块结构”主要包括()本题得 0 分

A、科学基本知识

B、科研方法技能

C、科技探索实践

D、环境相关因素

E、创造思维维度

参考答案：A科学基本知识,B科研方法技能,C科技探索实践,D环境相关因素，10、问题表征的第二阶段需要研究者具备的能力主要包括()本题得 0 分

A、扎实的知识基础

B、良好的思维判断能力

C、问题形式化的表述技能

D、言语知识和言语理解能力

E、一定的创新能力

参考答案：A扎实的知识基础,B良好的思维判断能力,C问题形式化的表述技能

8、老三论主要包括()本题得 0 分

A、系统论

B、控制论

C、信息论

D、突变理论

E、协同学理论

参考答案：系统论,控制论,信息论

第四篇：科学素养和科研方法

科学素养和科研方法

一、单选

1.（A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。2.(A科学研究方法)是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。3.（A代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。

4.（B黑箱）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只

能从外部输入和输出来认识的系统。

5.（D团体定期会）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期

短的为半年，长的为一年或两年不等。

6.（A信息方法）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综

合运用。

7.（C反馈控制方法）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现

系统目标的方法。

8.（D林奈）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了

生物进化思想的形成。

9.（B社会现实的需要）不断地给社会科学工作者提出新的课题。

10.（A阿基米德）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立

了著名的杠杆原理。

11.报刊论文和（B图书专著）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为（A亚里士多德）创立形式逻辑体系奠定了基础。

13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指（A灰色系统）。

14.查阅建国后的报刊资料，可以利用（D《新华日报》）。

15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方

法，这是指（C信息推理术）。

16.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（D矛盾）。

17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（A科学研

究的低水平重复）。

18.对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是（A德谟克

利特）。

19.对《红楼梦》进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（A内容分析法）。20.对于长篇小说的分析不宜采用（B文字结构分析）。P247 21.对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（D等级定性方法）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发

现具体问题。

22.当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（A多学科交叉）贯通已

成为一种普遍的趋势。

23.读了《元好问全集》，发现收有他的小说集《续夷坚志》；而查遍于各种文学史、小说史、论文索引，都没有发现对于这部小说集的论述。这时可细读原著，如认为确有一定价值、地位，应予表出，这属于（D建设性研究）。

24.恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（D类似物）”。

25.20世纪60年代我国大庆发现石油，当时这是国家机密，严禁外传，但日本人却通过对我们报纸所发的有关石油会战的新闻报道和图片分析，加之他们拥有的我国东北的文献资料，从而推断出我国正在何处开采石油、开采量有多大等重要情报。这是采用了（C信息推

理术）。

26.方法(Method)与方法论(Methodology)在（A认识论）上属于两个不同的范畴。

27.改变物体运动状态的原因是（A力）。

28.规范高校教师、教授的学术行为真正有力的措施是（C净化学术环境）。29.个人利益服从（B国家和人民的利益）是科研人员必备的思想品德。

30.公理方法的产生导致了科学史上第一门理论形态的科学——（B欧几里得几何学）的产

生。

31.灰色系统方法中，通过参考序列和比较序列的几何图形进行比较分析是指（D直观分析）。

32.灰色线性规划法中的线性规划是（D运筹学）中常用的一种方法。

33.进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（B在科研方面

所具有的优点）。

34.决定人的能力发展的因素是（D后天因素）。

35.将知识信息印刷在一定的物质载体上的文献是指（A印刷型文献）。

36.科研后期为材料整理阶段，下列各项，不属于该阶段主要任务的是（D课题研究方向的制定）。

37.科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（A人与自

然）的关系的作用。

38.科研的客观条件中，（D资料）是最重要的条件。39.科研人员提高道德修养的根本途径是（D科研创新实践）。40.科研人员道德最基本的行为规范是指（D全心全意为人民服务)。

41.科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精

神支柱，这是指（C高尚的道德修养）。

42.科研选题包括确定研究（C方向）和选择研究课题两个方面。43.科研课题的选题一定要从（C自己的实际条件）出发，不可好高骛远。

44.科学素养重视（C科学、技术、社会）三者之间的关系。

45.科学的研究方法是在（A实践）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善。

46.科学教育的总目标是（D培养具有科学素养的人）。

47.科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是（A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法）。P84 48.科学研究立足于文献资料和（A经验事实）。

49.科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成并经过必要的程序在政府有关部门登记的法人团体，下列不属于科学社团分类的（D学科性科学社团）。P11 50.林兴宅以系统方法研究鲁迅的《阿Q正传》，较成功地解开了复杂的阿Q形象之谜，是

运用了（B移植法）。

51.论文答辩是（B定量检测法）的必不可少的程序。

A主管检测法C定性检测法D以上都不对

52.李正民借鉴熵定律和耗散结构理论研究文学发展规律，提出了“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解，是运用了（B移植法）。

53.“In conclusion may I repeat...”是属于国际学术会议的（D结束语句）常用语。54.“I would answer your questions as follows...”是属于国际学术会议的（D答复

语句）常用语。55.“In our paper, we proposed a new method(novel structure)...”是属于国际学

术会议的（C内容语句）常用语。

56.马克思的经济学著作（C《资本论》），深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，指出资本主义必将灭亡的真理。

57.目前文献检索最常用的一种方法是（A利用检索工具书查找法）。

58.目前，在一般系统方法中的（B黑箱方法）已成为进行系统辨识的理论基础。

59.《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（D2006）。

60.人的高尚道德品质来源于（A社会实践）。61.人的自信心来源于崇高的（A理想）。62.人类最早的研究方法是（D观察法）。

63.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称

是指（D心理素质）。

64.人从本质上讲，是（D自然动物）。

65.若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的（A

主题）。

66.生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列

不可逆转的改变，这是指（B生物进化)。

67.实验设计的首要原则是（A对照性原则）。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同，要有高度的可比性，才能排除混杂因素的影响，对试验观察的项目做出科学结论。

68.实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象的是（D无机物）。

69.上要对学校、科研院所负责，完成各项教学任务及学生的实习实训工作；下要注意提高全系教职工、科研人员的综合素质，创造各种学习进修、学术交流等方面的机会。这是指（B

系主任）起着承上启下的重要作用。

70.提纲的格式一般类似于（B文摘），要把重点、结论等内容分条列出。

71.推动了人类道德的变化的第一生产力是指（B科学技术）。

72.“This report contains...,first,...second,...;finally,”是属于国际学术会

议的（B导言语句）常用语。

73.通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码，记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上，利用时再通过计算机将其转换成文字或图像，供人们阅读，这是指（C机读型文献）。74.通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析，从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法，这是指（A内容分析法）。75.通过源于实际而高于实际的科学抽象，在科学思维中完全排除次要因素的干扰，使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指（D理想化方法）。

76.同一类原子的总称是（D元素）。

77.为了避免论文抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性，定量检测法只能反映论文的水平，却无法确认作者的真实性，所以（A论文答辩）是必要的。

78.完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（D实验型）两

大类。

79.“文献”一词有着悠久的历史，它早在我国（B春秋）时期就出现了。

80.我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该改进和加强（D技术教育）。81.我国宋代著名学者（D朱熹）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论

者，只是读书不到疑处耳!” 82.我国学者邓聚龙教授继20世纪60年代发表的“去余控制”理论后，在80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法，这是指（A灰色系

统）理论。

83.狭义的素质是指人的生理上先天形成的特点，又称为天赋，主要是指神经系统、感觉器官、运动器官等的特点，其中（D脑）的特点尤为重要。84.下列选项中，（C一次性）不是科研不正之风的特征。85.下列属于文献调查方法的选项是（C选题具体化方法）。86.下列哪一项不是研究设计的原则（D唯一性原则）。

87.下列物质中，最为微观的是（D夸克）。

88.下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱（D学会生存）。

89.下列各项中，（A开场语句）是国际学术会议的常用语。90.下列各项中，不是学术会议报告一般步骤的是（B阅读全文）。

91.下列各项中，不属于读书笔记形式的是（A全文）。92.下列各项，不属于专利申请类型的是（A食品专利）。P190 93.下列所列理论中，不是20世纪40年代以来相继诞生的一系列新兴的学科的是（D戏剧

创作论）。

94.学术论文写作的最主要的基本步骤，需要占用总时数的约三分之二，这是指（A集资料

和拟初稿）。

95.学术论著个性和风格的形成，需要研究者有敏锐的艺术感受力，这是（D文学研究）的前提。

96.信息(information)作为一个科学概念被正式地、明确地提出并经系统的研究，开始于（A

申农的信息论）的产生和发展。

97.学会会议报告的撰写提纲的目的是（C为听者提供关键信息）。

98.选题方法中的移植法最早是（B自然）的科学方法。

99.亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具——（C公理

方法）。

101.用（C比较法）选题，首先要注意确认属于同一种类或同一条件、同一关系。102.用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是代数学的核心内容之一，这

是指（C代数）。P8 103.以作者本人的研究成果为依据而撰写的原始文献，如期刊论文、研究报告、学位论文、政府出版物等，这是指（A一次文献）。

104.以数学理论为工具进行数学研究的方法是指（B数学方法）。105.以科学方法为研究对象的学科被称为（D科学方法论）。

106.营造学术氛围的直接方式，也是最能取得立竿见影效果的一种方式，是（D学术讲座）。107.由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式——这种过程就叫做（B编码）。

108.一般而言，课题研究中的很多成果是以（C科研论文）的形式推出的。P190 109.一个人的心理素质如何，全凭（B精神）塑造。110.一个民族进步的灵魂是指（A创新）。P37 111.运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判

断和预见。这是指（D公理化方法）。112.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会，这是指（D学术会议）。

113.要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的另一基本原则（C重复性原则）。114.研究唐代诗人李商隐的无题诗，应采用（B心理批评和形式批评模式）分析方式。115.运用数理统计学理论和方法来进行设计，以减少抽样误差和排除系统误差，这是指（C

统计学设计）。

116.在中国，早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语，这说明人们对（D合作意义）的认识源远流长。

117.在激励机制中，（C物质激励）具有重要的、主体的作用。

118.在学术上形成了独特风格并且取得重要成就的研究群体是指（D科学学派）。P11 119.在研究设计中要注意尽可能地在研究设计中采用新观点、新概念、新方法及新技术，特别要注重提出自己的见解。这是遵循了（B创新性原则）原则。

120.在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时，创立了近代实验方法，并把数学方法运用于科学研究中，开创了近代科学的数学化进程的人是（D伽利略）。

121.在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致，保持各组的均衡性，这就是（B

随机化原则）。

122.作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（C精读）。123.作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（A道德）。124.作为理论论据的有权威性的资料，如马列经典著作，这是指（A理论性资料）。P237 125.足资参考的著作和论文是指（B学术性资料）。P237 126.正确的研究方法对于科学技术研究而言，就是确定正确的（B研究路线）。127.昼夜交替和季节变换与（A地球围绕着太阳作周年运动并且自转）有关。

128.周先民用心理分析方法来解释李商隐的“无题诗”，揭示了前人所未道的深层心理奥

秘，是运用了（B移植法）。

129.在实践中，中国战国时期秦国太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中医的辨证施治之道，都是运用（C系统观点）的最好例证。

130.中药种植中培育品系的研究将（D药用植物）列为受试对象。

131.选题时，要从已有的研究成果中寻找（A薄弱环节）。

二、多选

1.比较世界上一些国家的科学教育目标，我们可以看出（ABCD）。P18 A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式，重视对科学技术的性质的理解，重视基本概念和原理，重视对事物的联系的认识B注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解C强调学生运用科学的能力，包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识，对科学方法的运用，对社会问题正确的判断和解决的能力D学生的发展及潜能的发挥，包括自主性的形成、个性的发展

2.从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，善于求异，它包括（ABCD）。P37 A不盲从B不迷信C不唯上是从D不唯书权威是从

3.从已有的研究成果中寻找薄弱环节，可以从下列（ABD）等方面考虑。P117 A其成果有无不完备、不深入、不妥当之处B某学科领域中，哪些问题尚待解决C在已解决的问题中，有哪些问题需要根据时代的发展进行补充或修正D当前学术界有较大争议的主要

问题是什么

4.从哲学角度看，人类认识客观世界的方法按其普遍性程度可分为的三个层次是（ABC）。

P80 A各门自然科学中的特殊研究方法B各门自然科学中的一般研究方法C各门自然科学中的普遍性的哲学方法D各门自然科学中的孤立研究方法 5.从制度层面加强科研道德建设的举措有（ABCD）。P54 A建立健全相关的制度规范B强化知识产权管理,鼓励原始性创新

C改革人才管理制度,促进科研道德建设D建立和完善科学的学术管理和评价机制 6.当课题接近结束时，主要的工作是填报项目结题报告，结题报告的要点有（ABCD）。P184 A根据课题任务指标，对比阐述任务完成情况B以表格或图示提供具体数据，附录相关证明 C对研究成果的分析和讨论，重点阐述创新点D对研究成果的评述，包括先进性、存在的问

题及展望

7.道德的种类繁多，概括起来，分为（ABCD）等等。P27 A社会公共道德B个体道德C职业道德D科研道德 8.第二次产业革命的主要特征是（ABCD）。P9 A电力技术B通信技术C化工技术D内燃机的广泛应用

9.对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（ABCD）。P108 A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

10.对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意的是（ABCD）。P248 A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验B对论文的表述形式进行检验C对论文的语言、文字、标点符号进行检验D以上都对

11.概念推演的过程可分为（ABCD）等几个阶段。P132 A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容

C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念 12.个性特征的建立的基础是（ABCD）。P241 A气质B性格C兴趣D爱好 13.广义的素质包括（ABCD）。P36 A遗传素质B身体素质C文化素质D道德素质

14.根据文献加工的层次与深度来划分，文献信息源主要（）。

A一次文献B二次文献C三次文献D四次文献

15.根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（ABCD）。P133 A印刷型文献B缩微型文献C机读型文献D视听型文献 16.国际学术会议的广域性类型的代表有（ABCD）。P254 A国际光学工程学会B光通信国际会议C光电通信国际会议D亚太光通信会议 17.国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有（AB）。P256 A交流作用B启发作用C引导作用D以上都对 18.国内外学术会议的参会要点有（ABCD）。P264 A成果突出、创新性强是参会的基础B提纲简明、准备充分是报告的前提C句法准确、语言流畅是必备的技能D听懂提问、认真回答是负责的态度 19.国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。下列属于国际学术会议常用语的是（ABCD）。P265 A开场语句B导言语句C内容语句D结束语句

20.国际学术会议的基本功能有（AB）。P256 A对学科发展的引导功能B对学术成果的承认功能C对学术的净化功能D对学术的垄断功能 21.几何学主要研究（AB），通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。

P8

A空间B形状C数字D加减乘除 22.鉴别文献的方法主要有（ABCD）。P153 A可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否

一致及其差异大小

B可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性

C可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷

等，从中发现问题，鉴别真伪

D可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和

可靠性

23.检验论文的标准是（AB）。P248 A要符合国家规范B准确、鲜明、精要C主题明确D以上都对

24.具体地说，阅读文献的技巧包括的内容有（ABC）。P150 A侦察B浏览C精读D略

读

25.举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（ABCD）等方面提出问题。P249 A针对论题和论点的B针对论证方法的C针对论文中精彩之处的D针对论据的

26.科学的本质是指（ABC）。P3 A科学是一种认识活动B科学是理论化的知识体系C科学是一种社会建制D科学是一种理论

精神

5.科学精神是对（）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。

A科学态度B科学价值C科学规范D科学技术

27.科学精神是对（ABC）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。

P5 A科学态度B科学价值C科学规范D科学技术

28.科学精神主要包括（ABCD）。A探索求真B理性思考C严谨实证D怀疑反思 P5

29.科学方法的研究对象是（ABCD）。P84 A介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法B介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念C讨论一些具体领域的科学研究方法D介绍部分经济学和社会科学研究方法 30.科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律，下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有（ABD）。P82 A归纳法B演绎法C实验法D分析法 31.科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在（ABC）。P84

A科学方法是导致科学发现的有效手段

B科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂 C科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南

D科学方法是认识世界的唯一方法

32.科学奖励的主要类型有（ABC）。P10 A建制承认B职业承认C荣誉性承认D经济性

承认

33.科学研究方法呈现出的艺术特征主要体现在（BCD）。P101 A艺术美B科学美C和谐性

D简单性

34.科学研究方法的相互关系中，下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述，正确的是

（ABCD）。P85 A越是高级复杂的科学，其适用的方法就越多，各种方法之间的关系也就越复杂 B在解决客观实际中的复杂问题时，必须将各种方法有机地结合起来综合运用，才能获得较

为满意的结果

C低级简单的方法是高级复杂方法产生、存在的基础 D高级复杂的方法又往往将简单方法包含在自身之中 35.科学素养核心的共同因素包括（ABCD）。P14 A对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B对科学、技术、社会三者关系的理解C科学的精神和态度D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力

36.科研创新要有“六敢”精神，下列属于“六敢”精神的有（ABD）。P35 A敢想前人或他人未想过的研究课题B敢说前人或他人未说过的话 C敢于违背规律和真理D敢于和善于克服一切困难去探索真理

37.科研的客观条件包括（ABCD）。P116 A设备B经费C导师D资料

38.科研发展与道德进步的关系是（AB）。P30 A科学技术的发展对人类道德的历史发展趋势有影响B随着科学技术的发展，必将促进新道德规范的形成C道德的发展具有相对独立性D道德的发展具有依赖性

39.科研不正之风的特征有（ABCD）。P49 A以追逐名利为目的B独立性与裙带性并存C具有极大的潜伏性、隐蔽性D具有顽固性和反

复性

40.科研道德具有多方面的功能，概括起来主要有（ABCD）。P32 A教育功能B激励功能C凝聚功能D辐射功能 41.科研道德失范现象产生原因有（ABCD）。P50 A利益驱使是科研不正之风产生的直接动力B官本位思想的诱导及其后果C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存

空间

42.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要十四种心理素质，下列选项属于这十四

种素质之中的有（ABC）。P37 A要有崇高理想B要有浓厚的和强烈的创新意识C要有不断求异的心理D要有敢于违背规律

和真理的精神

43.科研前期为课题准备阶段，该阶段的主要任务有（AC）。P176 A科研资料的收集B科研选题的方略C文献阅读D整理出研究思路

44.科研人员道德修养的主要内容有（AB）。P28 A爱国主义B全心全意为人民服务C职业道德D科研道德

45.科研设计主要是为了保证科研结果具有以下（ABCD）等几方面的性质。P160

A有用性B独创性C可重复性D经济性

46.检验论文的标准是（23）。A要符合国家规范B准确、鲜明、精要C主题明确D以

上都对

47.科研资料的收集方式有（ABCD）。P176 A平时对有关文献的收集积累B根据某一专题进行的文献检索和收集 C从论文、综述或专著中引用的文献目录D通过其他方式寻找有价值的资料

48.论文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248

A表述B描述C论述D风格 49.论文的表述形式中的表述是指对论文（ABCD）等方面的安排。P248A结构B重点C层次

D布局

50.论文的表述的要求是（ABCD）。P248 A一般以详写和略写的区别来突出重点B总体结构要求比例合理，具有形式美C各段落之间的层次关系要一目了然D检验的标准是逻辑性

51.美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是（AB）。P16 A把如何学习科学纳入科学教育的目标B强调学生个性和潜能的发展

C规范学生的思维D限制学生的个性发展

52.内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算，以下属于定量处理方法的是（ABC）。P149 A统计各类别在文献中出现的频率B统计分配给某一类别的篇幅量C各类别所展示的详尽程度D统计抽样误差

53.全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有（）表现。

A为人民的科研事业刻苦学习B努力掌握为人民服务的本领C对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感D创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命

54.确定科研课题选题的原则有（ABCD）。P113 A根据不同的研究目的选题B根据社会需要选题

C根据学术价值和科学发展趋势选题D根据自己的特长选题

55.确定科研课题，一般应从（BCD）等方面考虑。B可行性C科学性D必要性P113 56.实验效果即实验效应，其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，指标选择的要

求有（ABCD）。P170 A指标的关联性B指标的客观性C指标的灵敏度D指标的特异性 57.术语分析一般包括几个相互联系的阶段，它们是（ABCD）。P131 A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究

B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉

C将课题所涉及的一组术语联系起来，研究术语及其所表达的概念

D依据前几阶段获得的新资料，对照选题阶段所做的假设和推测，给每个概念以准确的、具体的表述，从而使选题阶段的模糊表述明朗化

58.“数学实验”过程主要包括（ABC）等几个步骤。P226 A建立描述系统行为的数学模型B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转C对实验结果进行分析D对实验对象进行调查 59.团结合作精神受人的（ABCD）等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。P64 A知识B品德C修养D能力

60.为建立逻辑方法论做出了理论贡献的科学家有（ABC）。P87 A泰勒斯B亚里士多德C德谟克利特D伽利略

61.为了达到高效、快速和经济之目的，实验设计必须遵循的基本原则有（ABCD）。P171 A对照性原则B随机化原则C重复性原则D典型性原则

62.为了营造良好的学术氛围，应该发挥表率的良好作用，具体表现是（ABC）。P62 A系主任的带头作用B学科带头人的动态激励作用C各级领导及相关职能部门的示范作用D学生的带头作用

63.为了营造良好的学术氛围，应进行的人文导引的内容有（ABC）。P60 A开展教研活动B开展校园、院所单位文化建设C举办学术讲座，参加学术会议D以上都错 64.围绕选题搜集的有关资料主要有（ABD）资料。A理论性B学术性C科学性D材料性

65.文献调查法的主要优点是指（ABC）。P129 A它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息B它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠C它可以达到低花费、高

效率的效果D它提供的信息是完全准确的 66.文献检索的基本方法包括（ABC）。P138 A利用检索工具书查找法B参考文献查找法C分段查找法D分节查找法

67.系统分析的方法主要应用于各种组织的或自组织的系统。组织的系统也叫他组织系统，可以划分为（BCD）。P211 A彩色系统B黑色系统C灰色系统D白色系统

68.下列对系统的论述，正确的是（ABCD）。P199 A从内容上看，所有的系统都是由要素组成的整体B从构成方式上看，所有的系统都是结构和功能的统一体C从作用方式上看，所有的系统都不是孤立地存在的，它总是处于一定的外部环境之中D系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和发展规律，在系统科

学中得到不同程度的揭示

69.下列对于爱国主义道德规范说法，正确的是（ABC）。P28 A爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪感，激励人们为振兴中华而努力奋斗，不怕流血牺牲B爱国主义道德规范要求科研人员正确处理个人利益与国家和集体利益的关系C爱国主义道德规范是科研人员事业成功的巨大推动力D爱国主义道德规范要求科研人员杜绝一切个人利益

70.下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述，正确的说法是（BCD）。P101 A科学方法是科学认识的唯一工具，直接为科学认识服务B在科学认识过程中，科学仪器是科学认识的“硬件”，而科学方法则是科学认识的“软件”C科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外，主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法D今天，对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域，对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用

71.下列方法中，属于科学的方法的是（ABCD）。P15 A分类法B比较法C对比法D试错

法

72.下列自然资源能够提供能量的有（ABCD）。P7 A石油B煤C太阳能D天然气 73.校园、院所单位文化建设的措施有（ABCD）。P60 A要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B要通过教风建设来增强学术氛围C强学风建设，培育教职工认真做学问的良好风气D进一步强化学术道德建设，营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术研究氛围 74.写作学术论文时，从方法方面的考虑选择适合于自己的方法应该做到（ABC）。P247 A要认清每种方法的利弊B要力求选择能使主客体实现最佳结合的方法C要注意方法的综合运用和移植、改造、创新D要选择一种方法并且绝不改变

75.写作学术论文时，应该从（ABC）等方面考虑选择适合于自己的方法。P247A主体B客体

C方法D爱好

76.信息方法的确立，使人们从以物质和能量为中心的传统研究转变为以（ABC）为中心的现代科学研究的观念。P205 A信息B能量C物质 77.信息方法可综合运用于（ABCD）等现代科技。P205 A现代通信理论B控制论C自动化技术D电子计算机技术

78.信息推理术包括以下（ABCD）等几个有序的步骤。P146 A获取信息B异质结合C由极少的资料、信息开始推理，充分发挥自己想象能力，敢于大胆地推测D对推测进行检验和证实

79.修改学术论文应做到（AB）。P240 A从大处着眼，检查论点是否正确B从行文角度检查，如论述的顺序、各部分结构的比例、语言方面的问题等C检查论据是否可靠、充足或多余D检查论证过程是否合乎逻辑，是否严

密

80.选题方法中的综合法，此类选题大致可以分为（CD）两类。P120 A研究B调查C述评

D综述

81.学会会议报告提纲的形式一般有（ABCD）。P260 A摘要式B文摘式C论文式D条列式

82.学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果，其要点有（ABCD）。P260 A语句的逻辑性B内容之间的关联性C图表的说明D结论的印证

83.学术会议报告要点包括（ABCD）。P260 A报告准备B撰写提纲C讲前演练 D会上报告

84.学术垄断的主要表现有（ABC）。P48 A唯我独尊,排斥他人学术观点B科研项目垄断C借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位D进行学术交流和研讨 85.学习科学研究方法应注意的事项是（ABCD）。P108 A坚持以辩证唯物主义哲学为指导B学习科学技术发展史C学习积累人文知识D跟上现代科

学技术发展的步伐

86.学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有（ABC）。P58 A制度激励B研讨会制度C学术活动制度D法律制度

87.下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述，正确的说法是（70）。A科学方法是科学认识的唯一工具，直接为科学认识服务B在科学认识过程中，科学仪器是科学认识的“硬件”，而科学方法则是科学认识的“软件”C科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外，主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法D今天，对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域，对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用

第五篇：2013专业技术人员科学素养与科研方法考试答案

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、选题源于要素的重组，这种选题方法又称旧题发挥法。(√)

2、追求系统的最优化，是系统分析的出发点和归宿。(√)

3、判断是比推理更为高级的思维形式。(×)

4、从生产力的发展、科学技术的进步层面而言，经济发展大致可以分为四个阶段。(×)

5、法律对版权和工业产权的保护都有一定的期限。(√)

6、效度是指测量工具能够稳定地测量到所指定的测量指标的程度。(×)

7、一个课题的研究价值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的实际意义所决定的。(×)

8、产品开发只需要大力研究、设计、制造新产品，发展新品种。(×)

9、是否有团队性工作，是衡量科学研究成果水平高低的决定性因素。(×)

10、垄断力量影响技术创新的持久性。(√)

11、初学者应遵循“有限目标，量力而行”的原则进行科研选题。(√)

12、人工智能的实现，就是控制方法取得成功的重要标志。(√)

13、具体是抽象的基础，抽象是具体的综合。(×)

14、素养是素质的基础，是形成素质的前提。(×)

15、指导性课题亦称之为纵向课题。(√)16、1948年，美国数学家维纳发表《关于通信的数学理论》，奠定了信息论的基础。(×)

17、参加科研实践是提高科研能力的一种最直接、最有效的方式。(√)

18、知识经济阶段的特点是科学技术成为生产力的第一要素。(√)

19、实验是发现科学奥秘的钥匙。(√)

20、科研方法强调采用的方法是否科学，注重研究方法的指导意义和学术价值。(×)

21、问题分析的高级层次是提炼问题。(对)

22、创新程度的最高级别是独创。(对)

23、表征域是科研问题基本结构体系的形式要素。(对)

24、提出问题的顺序，应该是先小后大，先易后难，先特殊后一般。(错)

25、科学认识以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的、特定的规律为目标。(对)

26、现代科研工作特别提倡团队精神，同时也要注意培养研究者单兵作战的能力。(对)

27、普利高津提出了一个著名论断，即“非平衡是有序之源”。(对)

28、科研选题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。(对)

29、技术开发与技术创新有本质区别。(错)30、创造学术价值是最基本的科研意义。(对)

31、验证科学假说的最基本的途径是科学观察和科学实验。(对)32、1948年，美国数学家维纳发表《关于通信的数学理论》，奠定了信息论的基础。(错)

二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、科研问题基本结构体系的核心要素是(D)

A、已知域

B、应答域

C、表征域

D、未知域

2、技术开发的对象十分广泛，而最主要的内容则是(D)

A、设备与工具开发

B、能源和原材料开发

C、生产工艺开发

D、产品开发

3、首创工程控制方法的学者是(C)

A、贝塔朗菲

B、申农

C、钱学森

D、维纳

4、从未知到已知，从全局到局部的逻辑方法，是指(C)

A、归纳

B、综合C、分析

D、演绎

5、下列关于“指令性课题”的表述不准确的是(B)

A、经费额度较大

B、采取公开招标方式落实项目

C、要获得该课题必须具有雄厚的研究实力

D、实效性强

6、首次提出“科学素养”概念的学者是(A)

A、柯南特

B、赫德

C、顾志跃

D、布兰斯科姆

7、首次提出“创新”概念的学者是(C)

A、海森堡

B、波普尔

C、熊彼特

D、朗道

8、下列“科学素养”含义的代表性观点中，强调了数学在科学素养中的重要作用的是(B)

A、中国科技部等部门的理解

B、美国科学促进协会的“2061计划”定义

C、美国科学教育协会的描述性定义

D、米勒的三维界定观点

9、系统方法的基本出发点是(C)

A、最优化

B、协调性

C、整体性

D、模型化

10、教育部2012年启动实施的“高等学校创新能力提升计划”，属于技术创新的哪种模式？(D)

A、引进再创新

B、合作创新

C、独立创新

D、协同创新

11、下列属于利用概率论和数理统计方法建立而成的数学模型的是(B)

A、模糊性数学模型

B、随机性数学模型

C、确定性数学模型

D、突变性数学模型

12、实施学术惩戒的前提是(B)

A、建立学术成果的评审和推出机制

B、建立学术举报制度

C、加强学术规范宣传教育

D、建立学术反腐监控机制

13、下列不属于创新研究型学习的是(C)

A、准学术研究

B、专题研讨

C、多元阐释

D、综合研究

14、开展技术创新的最基本条件是(C)

A、技术开发装备

B、技术开发经费

C、技术创新队伍

D、技术开发场所

15、我国首个开展公众科学素养调查的省（市）是(D)

A、杭州市

B、广州市

C、北京市

D、上海市

16、抗击非典和禽流感疫苗以及新药的研制开发等课题，属于下列的哪类课题？(A)

A、指令性课题

B、委托课题

C、指导性课题

D、自选课题

17、我国首次公众科学素养调查正式展开的时间是(C)

A、1993年

B、1991年

C、1992年

D、1990年

18、雷达设备用于机动车测速，属于技术创新过程的哪个阶段？(A)

A、创新技术扩散阶段

B、市场营销阶段

C、创意形成阶段

D、研究开发阶段

19、下列不属于经典科研方法的是(A)

A、信息方法

B、经验方法

C、数理方法

D、逻辑方法

20、下列不属于创新思维基本特征的是(D)

A、创新性

B、灵活性

C、批判性

D、单一性

三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、下列属于知识产权范畴的是(ABCD)A、制造工艺或外观设计

B、商标

C、著作权

D、专利产品

E、商业秘密

2、学术腐败治理的重要性主要表现为(ABCDE)A、有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威 B、有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家

C、有利于弘扬学术道德观念和学术文化，提高产权意识

D、有利于完善市场经济体制，增强企业和国家竞争力

E、有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢

3、下列属于保护工业产权方面的国际条约的是(ABCDE)A、《商标国际注册马德里协定》

B、《保护产地名称及其国际注册里斯本协定》

C、《建立外观设计国际分类洛迦诺协定》

D、《关于播送由人造卫星传播载有节目信号的公约》

E、《世界版权公约》

4、下列属于探索性认识的是(ABC)

A、科学发现

B、技术发明

C、工程设计

D、科学教育

E、科学普及

5、就认识的层面而言，认识活动可以分为(BCD)A、传承性认识

B、常规认识

C、哲理认识

D、科学认识

E、探索性认识

6、专业技术人员的科学素养主要包括(ABCDE)A、问题意识

B、创新精神

C、求实态度

D、讲究方略

E、目标专一

7、创新方式主要包括(ABCDE)

A、控制或掠取了新的原材料供应来源

B、采用一种新产品或一种产品的一种新的特性

C、开辟一个新市场

D、采用一种新的生产方法

E、实现任何一种工业的新的组织

8、思维的特点主要包括(ABCDE)

A、抽象性

B、概括性

C、间接性

D、逻辑性

E、加速性

9、科学归纳法可以分为(ABCDE)

A、求同法

B、共变法

C、同异并用法

D、求异法

E、剩余法

10、技术创新队伍结构一般包括构成人员的(ABCDE)A、学科结构

B、职能结构

C、能级结构

D、年龄结构

E、学缘结构

二、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、在下列科学研究一般步骤中，直接决定了其是否具有创新性的阶段是(d)

A、确立科研课题

B、获取科技事实

C、理论技术检验

D、提出假说设计

3、首创工程控制方法的学者是(D)

A、维纳

B、申农

C、贝塔朗菲

D、钱学森

4、从事科研工作的第一要件是指A()

A、专业知识学习

B、参加科研实践

C、明确研究动机

D、专业技能培训

7、下列不属于逻辑方法的是(C)A、综合

B、归纳

C、数学

D、具体

10、中国成为世界知识产权组织的成员国的时间是(B)

A、1982年

B、1980年

C、1978年

D、1985年

11、下列实验类型不是根据实验结果性质的不同划分而来的是(C)

A、定量实验

B、定性实验

C、探索实验

D、结构分析实验

12、“问题是接生婆，它能帮助新思想诞生”，这个观点提出的学者是(A)

A、苏格拉底 B、陆九渊

C、朱熹

D、爱因斯坦

15、“实验是科学„真理‟的唯一鉴定者”，这个观点提出的学者是(B)

A、哈肯

B、费曼

C、毛泽东

D、雷内•托姆

18、下列关于“资源经济阶段”描述错误的是(D)

A、科学技术发展迅猛

B、其经济主要取决于自然资源的占有和配置

C、商业劳动与生产劳动相分离

D、产生于20世纪40年代

12、下列方法是探索未知世界的窗口的是(B)本题得 2 分

A、模拟

B、观察

C、抽象 D、测量

三、多选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1、对于“社会科学”表述正确的是()

A、其研究对象是不可控制的

B、其中许多学科都属于上层建筑范畴

C、它包括政治学、经济学、法学、教育学、文艺学、史学等

D、在阶级社会里它具有阶级性

E、一般采用概率论或者模糊数学方法进行统计分析

4、下列属于观察偏差产生的客观因素(ABCD)

A、感官错觉

B、生理阈值

C、仪器精度

D、对象周期

E、兴趣爱好

6、下列属于科研问题产生的途径的是(ABCDE)

A、理论体系内部的逻辑关系出现了缺陷或者困难

B、寻求经验与事实之间的联系并做出统一的解释 C、多种假设之间产生较大差别或者形成严重对立

D、已有的理论与经验事实产生了不可调和的矛盾

E、不同学科理论之间产生了矛盾并无法加以解释

8、下列属于国家教育部制订的激励政策的是(ABCDE)

A、“长江学者成就奖”实施办法

B、高等学校特聘教授岗位制度实施办法

C、“高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划”实施办法

D、“长江学者奖励计划”讲座教授岗位制度实施办法

E、教育部“优秀青年教师资助计划”实施办法

10、技术开发的对象主要包括ABCDE)

A、改善生产环境开发

B、设备与工具开发

C、产品开发

D、能源和原材料开发

E、生产工艺开发