宋集中心校追梦8班暑假作业清单

第一篇：宋集中心校追梦8班暑假作业清单

追梦8班暑假作业清单

放假匆忙，现补充暑假作业要求如下：请各位同学把下面这份暑假作业清单抄写下来请家长过目并签名，下学期开学时连同作业一并检查。敬请各位家长及时通知并指导您的孩子认真高效完成。

语文作业

1、阅读名著至少阅读完《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》或其它初中生课外必读名著导读三本。并用作文簿完成三篇不少于600字的读后感。

2、把8上、八下学过的古诗、古文熟读成诵(家长帮助检查)

外语作业

1.八年级下单词，用本抄写，一天抄15个，一遍中文3遍英文。

2.再用一个翻译本，先对照课文写好中文，自己再用英语翻译，最后再用红笔修改，（内容是本学期老师要求背诵的课文）家长每天签字。

其他作业：

1、完成暑假作业（语文、数学、英语、物理、政治、历史）

2、完成赢在假期（数学、物理、英语）

以上作业独立完成后自己要核对答案(用红笔判对错)，改正错误。

3、按时完成宋集中心校追梦8班的群作业。届时将评选先进分子若干名。

注：开学第一周检查作业（包括暑假作业、赢在假期、作文簿、英语单词抄写本、课文翻译本、日记及家长签字的追梦8班暑假作业清单等）并进行寒假作业相关内容的摸底考试。

附：

家长应该如何监督孩子完成暑假作业

暑假期间，孩子娱乐放松理所当然，但是孩子的学业压力——暑假作业依然存在，很多孩子在假期开始的时候，外出玩耍放松娱乐，但是临到开学作业还没有完成，到底应该如何监督孩子完成暑假作业呢？

一、制定计划

首先，在与孩子沟通时，应该明确其充足的休息和娱乐时间。“倘若要出去旅游，那么在出行前和出行后，家长不妨和孩子一起制定暑假作业的完成计划，每天保持3到5个小时的学习状态。”

家长可以每天定时翻看孩子的作业进展，确保孩子在按照规划的进度前进，同时确定孩子没有将学习习惯全部丢掉。“每天花几十秒钟粗略翻看即可，不必要过问是否正确或者是否有全部完成。”这样一来就可以规避孩子找代写和马虎应对的可能，也不会给孩子造成“被监视”的心理压力。

对于学习自觉性较低的孩子，家长可以采取适当“奖励”的方式，鼓励孩子完成每天定量的作业，在孩子完成作业后及时表扬并兑现承诺。这样不仅可以规避代写，还可以避免孩子在暑假结束前夕为了应付老师而出现抄作业的现象。

二、如何辅导孩子写作业

1、提供一个安静的作业环境。孩子写作业时，家长看电视、玩电脑都是不可取的。可以看看书，读读报等让孩子感觉到爸爸妈妈也在学习。

第二篇：追梦班追梦人公约

追梦班追梦人公约

第一部分责任

一、常务班长职责

1、全面负责班级同学德智体美劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3、班主任在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的职责。

4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要提请班委会表决或班主任表决任免班委会成员。

5、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

6、通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。

二、团支部

1、团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

2、支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项事务。

3、支部组织委员具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则负责组织、主持会议。

4、支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内的宣传的义务。

三、班委会委员

1、班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员，加常务班长1人，共有5人组成、极特殊情况下，可设副班长（或班长助理）1人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担。

2、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作；负责考试前每位同学的考场安排，负责考试后，统计各学科成绩；负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚。负责同学互助组的指导。负责课堂表现的汇总与张贴。

3、生活委员负责指导班级承包说明书的同学开展工作，负责部分劳动的组织，负责收取各项费用及时将各项费用上交学校；负责班费的保管与支取，记好班费往来账目，并与必要时向同学们公布。负责班级卫生清扫的指导工作，组织好全班大扫除。指导负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作，负责郊游的组织工作。

4、体育委员协助班长维护本班纪律，负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、仰卧起坐俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期的承包人，协助体育老师上好体育课，协助生活委员建立本班同学的健康档案。负责协助常务班长、生活委员开展劳动工作。负责与生活委员协调值日生。

5、文娱委员负责班级文娱活动的组织领导工作。负责班歌的确定、起调。负责每月一歌的选择或审定，指导每月一歌的教歌人完成任务。负责歌唱比赛、文艺汇演、教师节感恩节目编排，协助完成团体操编排与汇演。

四、值周班长职责

1、常务班长不在时，代行常务班长职责。

2、完成常务班长交给的各项任务。

3、领导值日班长履行各项职责。

4、及时与担任值周工作的教师和学生会相关人员取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出整改措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在学校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

五、值日班长职责

1、负责记载当天的出缺席情况，及时在《班级日报》上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。

2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。

4、领导值日生搞好班级卫生，每天下午拖地一次。若发现地面上的废纸，谁的周围谁负责，及时征求学生会相关人员对班级卫生的意见。

5、协调体育委员，督促同学们认真做好课间操。

6、督促同学们认真做好眼保健操，协助生活委员工作，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

7、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄在黑板每日赠言中。

8、将班级发生的大事、处罚在晚自习下之前刊登在《班级日报中》，并简短记载任职这一天的工作总结。

9、自己无力落实的事情及时向常务班长汇报解决。

六、宿舍长职责

协调各寝室成员宿舍内部就寝等一切事物，有情况及时与班委协商并报予住宿老师协助管理确保各成员按时就寝、安全健康成长。

七、科代表职责

1、负责本科老师委派的任务，例如：收发作业，收发导学案，准备课堂用的简单教具，询问上课地点，提醒安排学生提前一分钟准备上课内容。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，及时向班主任反应协调。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。

4、及时深入了解任课教师的意图、教学风格、特点、改进等，及时向同学们加以介绍，是同学们尽快适应老师的教学。

5、负责记载本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况及与预定目标差距进行分析，为提高成绩，给同学们以指导，给教师当好参谋。

6、负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其长处发展更快。

八、备品承包人职责

1、保护所承包财产不受损坏，一旦发现损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清责任人，及时赔偿并报生活委员备案。

2、护花使者及时浇花护花，使花木能代表自身及班级形象。

3、图书管理员认真做好书籍编号造册、借阅登记工作，对丢失、损坏的责任人提请生活委员协调班委会进行相应处理。

第二部分规矩一、一日常规

1、早6：50准时进教室，6：50-7：30为文科早自习，记忆内容为语文、政治、英语，7：40-7：55为理科早自习，记忆数学、物理、化学知识点。

2、中午2：20进教室，由值日班长负责齐唱班歌或每月一歌，为下午上课做好准备。

3、每节课前2分钟进教室准备上课内容。

4、每天课间操逐节落实到位，争取早日动作到位整齐划一。

5、每天下午活动课6圈“体质与毅力”锻炼。

6、每天晚上7：00-7：30为英语自习，课代表负责，抓好英语的听说读写，不得做与英语无关的事情。

7、每天晚上7：40-7：50为书法训练，为完成作业与预习做好书写准备。

8、每天晚上8：57-9：00为值日班长总结述职及交接时间，由值周班长监督落实。

9、每天保持自己周围清洁卫生，对遗留垃圾者由值日班长监督清扫并处罚。

10、值日班长每天将值日情况交由常务班长签字审查，对问题登报批评。

二、一月常规

1、每周周日晚自习为班会及班级活动时间，周末作业提前完成，全身心投入活动之中。

2、每月第一周为演讲比赛，演讲主题由班委会确定并提前一月公布。

3、每月第二周为读书会，交流本月读书心得及成果，并择优张贴。

4、每月第三周为才艺展示，包括音乐与美术、相声、小品等。

5、每月第四周学习成绩分析总结活动和法制宣传活动。

6、为本周周日临近生日的同学集体送上生日祝福，使其感受班级的温暖，由生活委员负责组织。

7、每周周三体质课结束后为每月一歌活动开展时间，由相关负责小组组织负责。

8、每月第二周周二体质课结束后开展眼保健操统一学习活动，为每日眼保健操规范动作及要求。

9、每月第三周周四活动课和自习课组织篮球邀请赛，由班委会协调组织（注意：提前上交书面申请，申请方为活动开展双方，申请书一式五份，交校领导、双方班主任及班级各一份，经班主任及校领导同意后开展，过期作废）

三、积分晋级办法(不积跬步无以至千里，不积江河无以成大海；操行源于养成，知识源于积累)

1、级数共设16级,依次为陆军上将、陆军中将、陆军少将、陆军大校、陆军上校、陆军中校、陆军少校、陆军上尉、陆军中尉、陆军少尉、六级士官、五级士官、四级士官、三级士官、二级士官、一级士官。

2、第一级标准为50分，每两级间隔增加50分，达到晋级标准在班会中颁发晋级标志并准许张贴。

3、评优树模活动从积分前十名中选举产生，直接享有被选举权，有突出贡献者享有被选举权，其他人享有选举权。

四、积分细则

（一）操行方面

1、自习、课间、卫生、早操、间操、就寝等被查扣分者，直接扣相关责任人1分；自习或上课迟到罚体能训练，以便下次不迟到。

2、违反校规者直接扣除10分，取消被选举权，并书写1000字说明书当众陈述，待改过自新经班级三分之二同学同意后归还其被选举权。

3、在集会地点被点名批评者直接扣除10分，并书写1000字说明书当众陈述。

4、违反班级公约没有造成恶劣影响着者扣除5分，并书写1000字说明书班会上当众陈述。

5、对值日班长检查中存在问题的经班委相关人员同意后扣除相关责任人（不影响学校检查）0.5分。

（二）学习方面

1、课堂表现成绩每周汇总后除以5计入积分，获得课堂之星者直接加2分，同组组员加1分。

2、每月测评成绩进步一个名次加2分，退步一个名次扣2分，各科均能达到优秀者再加3分，各科均能合格者加2分。

（三）“我为班级尽分力”方面

1、各项比赛中获得市级奖项一、二、三等奖分别加10、8、5分；获得校级奖项一、二、三等奖分别加8、5、4分；获得班级奖（包括各种活动如读书交流活动、演讲活动、才艺展示活动、小报评比活动等）项一、二、三等奖分别加5、4、3分。

2、好人好事经认可后每次加3分，所开的花的拥有者一次性加2分。

3、对相关职能贡献人员（如课代表、图书管理员、护花使者、清新仙子等）每月视其表现直接加1-3分。

4、值周班长值周期间获得流动红旗加5分，值日班长每人加3分，升国旗再各加1分,并完成升旗仪式。

5、值日班长值日期间不被扣分者直接加2分。

6、班团委各成员每月班会中经三分之二同学认可成绩后直接加5分；经二分之一同学认可成绩后直接加3分。

7、班团委活动加分由班团委讨论决定，每人每月累计最高不超过5分。

备注：本公约自2011-9-1起执行

2011-8-30

第三篇：追梦班的那些事325

班主任发言稿

追梦班的那些事

玉潭实验中学 汪芳

尊敬的领导、老师们：

大家好！

今天我向大家汇报一下我们“追梦班”的那些事。(出示课件）我喜爱班主任这份工作，因为在班主任工作中总有许许多多让我感动的地方，那些孩子，那些事，犹如一缕缕散发馥郁清香的栀子花，常常使我内心久久不能平静。下面分四点简要汇报。

我汇报的第一点是：用心读懂学生（出示课件）

和同学们相聚的第一天，那个早上我和周凤老师带着孩子们去军训，一个皮肤黝黑、东张西望的男孩子吸引了我的眼球，他小脑袋不停的张望，无视教练的存在。他见我望着他，给我回了一个阳光般灿烂的笑容。周老师说，他叫莫禹，这个孩子可能就是你们班最调皮的学生了。（出示课件）当时我心里就想，我得好好观察观察这个孩子。从那一天开始，我就认真观察他的一言一行，从他闪着调皮的眼神中，我发现了他的与众不同。他的表现确实不那么令人满意：上课他不认真听讲，扰乱课堂次序，与同学相处关系紧张，不时殴打同学；夜晚在寝室吵闹，一大早就到别的寝室闹醒别人，拿别人的东西，带零食卖给其余同学来赚钱；每次排桌位，他总让我头疼，因为孩子们都不愿跟他同桌，他总是喜欢捣蛋，踩女同学的脚、弄断男同学的笔，在同桌作业本上乱画。除了这些，他还喜欢说谎，甚至和老师顶撞„„当时在我的眼里，他的缺点可以用“一言难尽”来形容......一个炎热的午后，我把莫禹叫进了我的房间，我得和他好好聊聊。我递给他一杯凉茶，我跟他聊他小学时的事，聊他的喜好，聊他对玉潭学校的印象，聊他对他家人的印象„„当我问到他的爸爸妈妈时，他再也控制不住自己的情绪了，抽泣着对我说，老师，我真的很想我的妈妈，我已经有四年没有见到过我的妈妈了„„我的心突然的痛了一下。原来他是一个单亲家庭的孩子。他和妈妈各自东西已四年了，他连妈妈的联系方式都不知道，可怜的孩子在用他的方式证明他的存在和发泄！我的鼻子酸酸的，眼眶湿润了，我答应尽快给他联系上他的妈妈。他高兴地点了点头。就在第二天我通过他的亲戚，联系上了他的妈妈，实现了他的愿望。事后，莫禹跟我说起这件事，他说，汪老师，我出生以来，没有人像您这样对我认真过，所有亲戚都不关心我，反而说我是混世魔王！说完，他伤心地哭了。

一次简单的用心交流，让我真正读懂了一个学生，我也的确抓住了这个教育的机会，把平常的语言交流变成了不平常的心灵震撼。后来，我跟任课老师们说起了莫禹的家庭情况，引起了我们班全体老师对他的关注。现在的莫禹，比开学时懂事多了。上个月月假前，莫禹被班委会评上了进步之星。我在家长QQ群发布了这条消息，他爸爸连夜从广州赶回来，在办公室真诚地对我说：“老师，谢谢你为我们家解决了最大的难题。我是真的没有办法才送到玉潭中学来的，我以前真的想把他送到劳教所去劳教。现在，我也真的觉得我的孩子进步了。我听了莫禹爸爸的这番话，非常欣慰。家长的肯定，说明我们老师的付出是值得的。（出示课件）我每个月会给家长发家校联系卡或给家长写信。每一封回信我都会认真阅读。我还建立了一个家长QQ群，会及时把我们班的班级资料、班级照片传上去，让家长们随时了解自己孩子的情况。

我汇报的第二点是：用爱善待学生

在与孩子们朝夕相处的日子里，我经常会遇上一些棘手的事情。我们班的昌胜男，这个孩子学习基础不是很好，据说读小学时，这孩子经常遭到别人的嘲笑、排挤。最近发生的一件事深深地震撼了我。那天早餐后，我去教室检查卫生，当走进教室的时候，教室里炸开了锅。昌胜男双手叉腰站在门口，跟一个男孩子在对骂，一只塑料水桶摔成两半，水流满地„„我当时被这场面惊呆了。后来才知道，那男孩把昌胜男刚拖完的茶水间地面踩脏了，她不管三七二十一，舀起一瓢水就往男孩身上泼。后来查实，她对其他同学也采取过类似的霸道行为。那男同学当然很委屈了，而昌胜男接下来的言行更加霸道、荒唐，她居然把茶水间关起来，不许男生进去，只许女生进去，不料这引起了全班男生的公愤。

第一节课下课后，我再次来到教室，未及开口，她突然递给我一张纸条，说，老师，我的检讨！我一下子愣住了，有那么几秒，我的思维一片空白，我定定神，当众把检讨退还给了她，对全班同学说：“我不要她的检讨。为什么？如果她对自己的错误真的有了认识，改正了就行；如果写检讨只是为了口头应付，那么，写一万张也是白写。我今天不要她写检讨，我将来也不要你们写检讨，我不希望有这种人：犯了错误写检讨，写了检讨又犯错。我希望你们昂首挺胸做人。”也许习惯了写检讨的孩子，第一次遇到不要他们写检讨吧，全班鸦雀无声了好一阵。这件事的处理给昌胜男心灵以极大的触动。从那天起她主动做好人好事，帮助同学打扫卫生，我看在眼里，喜在心里，就给她封了一个特殊的职位：“卫生监督员”。（出示课件）我准备了一些旧毛巾让他们当抹布用，昌胜男就开始施展自己的长处：用针线给每个抹布绣上“25班”的字样。有一天早上，我经过走廊发现铁门上挂了一排绣有“25班”字样的抹布，我心里挺感动的。我从教室把几个调皮的男孩子叫过去，问他们能绣吗？知道这是谁绣的吗？所有的男孩子说：啊！？绣的这么好啊 ？我斜视昌胜男的那一刹那，发现她正正高兴地望着我，充满自信的脸上，神采飞扬。因为班上有了昌胜男，我们班的卫生再也不要班主任操心了。以后，他越来越受班上同学的喜爱，也越来越喜欢和我交流，有时经过我身旁总会把手搭在我肩膀上给我做按摩,她确实很开心。

我用爱善待学生，换来的是学生对老师的亲近。这是为人师的一

种幸福。上次月假前班上特意颁发给她一张“进步明星”奖状。我觉得，作为班主任，处理问题时，应尊重学生的人格，最大限度地理解、宽容、善待学生，留给学生重新审视、反思自己言行的空间，让他们更多地是在自我觉悟中受到教育。

我汇报的第三点是：用心语疗治学生

青少年的内心世界是丰富多彩的，好比一方沃土，不种树种花，就会滋生杂草。（出示课件）他们有着成人一样做人的尊严，同时又有着太多的成长烦扰。为了充分了解学生的内心，我在阅览角特意放了一个“心语箱”，内容可以是悄悄话、反映问题、提建议、批评老师、同学等等。每周开启一次，我用小纸条的形式给他们的心语做出回复。用这种方式我可以在第一时间了解学生，及时与其进行情感交流。下面这些就是孩子们投递进去的秘密纸条:

“为什么别人都笑我这么矮，难道矮的人就这么倒霉吗？真的很自卑。”

“父母费了不少劲帮我从普通中学转入了玉潭中学，他们觉得是为我做了一件大好事，而我却压力比山还大。因为我已经降了两级了，哎！不知这次期中考试成绩又会如何？”

“小时候我很幸福，爸爸妈妈都很喜欢我，而现在因为考试成绩达不到爸爸妈妈的要求，经常受到训斥和打骂。我发现爸爸妈妈只喜欢‘分’，他们再也不喜欢我了。”

“老师，你上次发现了我那张传给八年级男生的秘密纸条。你没有严厉的批评我，我反而觉得很对不住您。我不会再这样了，你能帮我保守秘密不告诉我的爸爸妈妈吗？我一定会好好学习的。”

从他们的心迹表露中，我看到了一个个不一样的他们。每次读他们的那些心里话，我就想：他们正处于身心发展变化之中，面对生活、学习中所出现的各种心理冲突还不善处理，作为班主任，就要及时排解、消除、矫治他们的心理困惑和心理失衡。

我汇报的第四点是： 用正能量引领班级

舒适、安静、优美的班级环境，它能使学生情操得以陶冶、心灵得以净化，起到潜移默化的熏陶和感染作用。开学初我提建议，孩子们自己动脑、动手创设一个整洁、优美的班级环境。。。如今我走进教室，看到孩子们自己的劳动成果，鲜花绿草点缀着玻璃窗户，清香的盆花，布置协调的墙壁，图书角、小药箱、班级相册、衣服存储箱、心语箱......立刻会给我一种赏心悦目的感觉。

我和班干部们为追梦班制定了具体的班级制度，班干部们每周都会计算出个人操行评定得分，在班会课作总结。每月会评出优秀个人、进步明星、卫生明星、学习典型、优胜小组等，回家前颁发奖状。据调

查，我们班的男生大部分喜欢网络游戏，而玩游戏更多就是为了升级，过关！我想，假如利用游戏升级模式来管理班级，让学生产生积极上进的内驱力，不也能在班级中产生一种人人争先、和谐良性发展的新局面吗？于是，我叫了我们班最调皮的几个孩子一起制定出了“CF游戏升级式评估制度"。一共有16个级别，最高级别是“元帅”让学生在德、智、体、美、劳等方面像玩游戏一样逐级提升。每周会评出升级最快的小组，可以跟我来提一个小小的要求。比如：给父母打电话，一周不用打扫卫生，周六看电影由他们来做主等等。期末结束哪个小组最先升级为“元帅”，本小组的成员都可评为“班级明星”，个人操行分可加10分等。为了使班集体增强向心力、凝聚力，我有意培养学生集体荣誉感，我鼓励学生积极参加学校组织的所有活动。当我看到平日不常参加活动的学生能够积极为班级为学校争光，当他们收获成功时脸上那灿烂而自豪的笑容，我心里比他们更快乐。这学期通过孩子们的努力，他们取得了初步成绩：其中有军训一等奖，黑板报一等奖、班级文化布置特等奖、捐书活动优胜班级、跳绳比赛一等奖、钟湘琼科幻画县一等奖、还合唱比赛一等奖、手抄班比赛一等奖、“中国梦”征文比赛蒋芳一等奖、胡洁瑶二等奖等。

我觉得，当班主任，和孩子们一起学习、生活，共同进步，是一件最有意义的事。我曾经读过一首诗，我就用诗中的三句话作为发言的结语吧：

有些事情是可以等待的，学生的成长不能等待；

我们可以不是天才，我们要有志成就天才；

我们可以只有一桶水，但我们要指给学生一条河！

第四篇：追梦班(七三班)班级公约

追梦班（七三班）班级公约

班级名称：追梦班

班级口号：七三七三，奋勇争先，团结一致，其利断金。班级目标：创最好的班级，做最好的自己。

班级誓词：我们用微笑迎接每一天的朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信快乐，我们用汗水博取明天，永不放弃，铸就辉煌，父母为我自豪，一中为我骄傲。班训：不比聪明比勤奋，不比基础比进步。班级公约：

1、仪容：

（1）男、女生均不能佩戴首饰，不化妆，指甲不能过长，不涂色。（2）发型必须按照学校的规定，不染发，不烫发，男生不留长发。

（3）穿着整洁端正，不穿奇装异服。

2、纪律：

（1）早读：准时到教室，所有同学须大声朗读，不得做其它任何事。

（2）两操：整队进操场做广播体操，快、静、齐。

（3）上课：上课前三分钟应迅速回到座位，准备好上课用品，安静等待老师进入教室；课堂上不违反课堂纪律，认真听讲记笔记。

（4）不在教学区吃零食，不得带手机、MP3、CD机到学校。（5）午休：中午12：20后自习或午休，不发出声音。

（6）自习课：保持安静，不交头接耳，不得下位，不随便讲话、借东西。（7）课间：不在教室内外大声喧哗、追逐打闹，不携带体育器材进入教学楼。

（8）放学后应及早回家，不在外逗留，周末不上网吧。

（9）不结交社会不良青年，不吸烟、不喝酒、不敲诈、不打架、不参与赌博。

（10）每天准时起床参加早操，晚上按时就寝，不说话，不洗衣服，不吃东西，遵守学校的住宿纪律。

3、学习：

（1）每天做好预复习工作，上课认真听讲，积极发言，做好笔记。（2）作业需按时独立完成，不得迟交，值日班长将迟交及不交的名单记录下来。

（3）小组长课代表须以身作则，对作业没交、迟交及抄袭者不予包庇。

（4）课余时间也不得在教室内看任何动漫、娱乐性杂志和不健康的书籍，违者一律没收。

（5）课堂疑问及时向老师请教。

（6）考试前认真复习，诚实守信，遵守考场纪律。

（7）认真、诚实、即时订正作业，不得抄袭，一经发现，严肃处理

4、卫生：

（1）值日生应认真完成每天三次的值日工作，互相帮助，不互相推诿，(值日生工作标准如下：)A：每天晨读开始前，午休开始前清扫一遍教室和走廊，劳动委员每日三查，做到教室和走廊时刻保持干净整洁、无垃圾纸屑。B：每节课一下课立即擦干净黑板，整理粉笔头。

C：做好值日后垃圾倒干净（中午和放学各一次），劳动工具摆放整齐，所有课桌摆放整齐。

（2）每位同学，爱护环境，不乱扔垃圾，保持自己座位旁边干净。（3）卫生打扫不认真，罚扫2-5天。

第五篇：追梦童年作文锦集

追梦童年作文锦集8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的追梦童年作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时间似清风，如流水，在无数个不经意间从指尖流过。任我孤身一人，站在未来与过去的交界口徘徊。人生是一场游戏一场梦。童年，则是梦的开端。

从我茫然的睁开眼与世界对视时，童年便会牵引着我的灵魂，奔向前方的未知。当我在茫茫无尽头的人生道路上回首时，才会惊异的发现，我想留住的童年，早已被我远远的抛在身后。

我站在童年的影院里，看着屏幕上的线条一点一点的变动……

灰暗的屏幕上，是两只红气球，两个女孩在漫天飘洒的花瓣中跑啊跑。气球的线猛然断开，红气球跌跌撞撞地向蓝天飞去——牵着它的女孩摔倒了，她的泪水滑过脸庞，落在草地上。

我的心中一颤，没错，是她，我记忆中抹不去的影子。

那天，草地上有两个女孩，她们在繁花似锦的草堆上坐下，有说有笑，无忧无虑。四周散落的花瓣散发出诱人的香气，那股清香飘在空中，香得像是要溢出来。两个女孩摆弄着手中的花瓣，沉浸在夏天的幸福中。

“这样真好啊，我们俩。”“嗯。”

“以后还有机会吗？像现在这样。”“当然咯。”

“不会分开吗？”“怎么会呢，现在这样，多幸福。”

“那，我们要永远呆在一起咯？”“直到永远，永远。”

“拉钩吧。”“嗯。”

那时，记忆中的那个我，笑了。

一年后的又一个夏天，仍然是那片草地，仍然是那样的繁花似锦，一个女孩，孤单的站在花丛中，任由微风吹干她的泪。她无法相信，她所听到的一切——

“老师，她在哪儿？暑假没来找过我，学期一结束就没了踪影。”

“她对我们来说，是过去美好的回忆。”“老师？”

“她出国了，现在在巴西……”

我不晓得我是怎么离开的，我只记得那天，一个小小的身影在花丛里哭地很伤心。

日子一如既往的持续下去，但到处都没了她的影子。时隔多年，时间的冲刷却没能抹去我的回忆。

现在的我，不再打听她的行踪，我们有缘相逢，却无缘再见。那年那天的那一个瞬间，时间必会定格，在那个永恒的瞬间，那个小女孩会在花丛中永远履行她的诺言。

“轰隆隆--”“轰隆隆--”，小时候，每当听到这个声音，我就会情不自禁的跑出门去，和我的小伙伴们一边跑一边喊：“飞机来啦，飞机来啦！”

“我爸爸就是飞行员，这说不定是我爸爸开的飞机呢！”“我长大了也要当飞行员！”我得意地跟小伙伴们说。

小学二年级时，妈妈把我接到了长兴。有一次，妈妈带我去爸爸工作的地方，爸爸就带着我去看飞机。飞机有的整整齐齐在排地面排队，有的在天上飞来飞去。爸爸指着天上的飞机对我说：“看那架飞机待会会去天上翻跟斗，跟孙悟空一样；这架飞机会去外面撵坏人。”爸爸说的话我不太在意，我在意的是这些飞机，一对宽大的翅膀，尖尖的机头，流线型的机身，刀锋般的尾翼，纤细而结实的起落架，就这样组成了一个银灰色的战斗机！看着这么酷的飞机，我更加坚定了当飞行员的梦想。

我更大了一些，爸爸带我去了一个直升机机场。在发动机的轰鸣声中，我低下头来，感觉窗外的一切都变得矮小起来；人们就像蚂蚁一般，大货车就像一个火柴盒，绿色的树林和黄色的田野交织在一起，延绵到天边。看着这样辽阔的景色，我的梦想在我心里扎了根，变得不可磨灭了！

我一定要好好学习，向我的梦想一步步靠近！

揣着美丽的梦想，我在一天天地长大，梦想的脚步也越走越远。虽然每个人的梦想不一样，也都很遥远，我知道这中间会有很多坎坷，很多挫折，但是我从未放弃追逐，正一步一个脚印地向着自己的目标前进……

我曾经在幼年时也有很多天真的想法。依稀记得我小时候认为只要把所有的野草搅和在一起，就成了草药，可以当医生救人。我为什么会有这么天真的想法呢？因为我小时候特别喜欢看《喜羊羊和灰太狼》这部动画片，喜羊羊生活在青青草原，草原上有着一望无际的`好草。有一天，喜羊羊到草原上取草，放在瓶子里弄来弄去便成了草药，医治好了很多病人，成为了草原英雄。我当时看了之后，又是惊喜又是羡慕，心想：这样的话，医院里的病人不都可以很轻松地治好了病，他们就不会再有痛苦了，说不定我也能当医生了。那时候的我对医生近乎盲目地崇拜，觉得他们让我们张张嘴，听听胸就能治好我们的病，太了不起了，我也想长大后当一名医生。如果现在的我就能制作出草药的话，我的梦想就可以提前实现了。想到这里，我激动万分，于是说干就干。正好奶奶门前也有一小片草地，我就天天去那儿拔草，把拔回来的草加点水搅和在一起，放在玻璃瓶里，一有空就观察，看看它有什么变化，满心指望它能成为能救人的“仙草”，好早日实现自己的梦想。爷爷见我天天盯着一个旧瓶子发呆，好奇地问我：“心心，这个瓶子装的是什么呀，你天天盯着它看？”我一脸神秘，严肃地对爷爷说：“这是我精心调制的草药，可以救人的，我马上要当医生了。”爷爷看着认真的我，笑得前仰后合：“心心，你太有意思了，这就是草啊，怎么能救人呢？你这明明是瞎胡闹。”“不会的，喜羊羊的能救人，我的也能。”我气呼呼地拿着瓶子出去了，好几天没有理爷爷。现在再回头想想那时候的事，我也忍俊不禁。小时候的我，梦想是那么的简单：吃一口美味的冰激淋，买一个心仪的文具就能得到满足，高兴得好几天，天真而可爱。

后来，我上学了，我的梦想又发生了变化。我想成为尖子生，成为大家学习的榜样，能被老师和同学认可。我也知道实现这个梦想并不容易，而且为了实现这个梦想，我也付出了很多的努力，除了平时好好学习，天天向上，周末我也参加了很多兴趣班，虽然有点累，但是看到努力后还是小有成果的，我也觉得很欣慰，也许这就是大人们说的——累并快乐着！

现在的我已经是小学六年级了，马上要上初中了，我希望自己能上一所满意的中学，也希望自己能在今后的学习道路上学到更多的知识，成为有用的人才。前方的路依然很长，梦想离我依然很遥远，所以我想对自己说：加油吧，少年！追逐吧，梦想！让自己像花儿一样绚烂绽放，让生活像阳光一样灿烂美好！

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是能吃上香喷喷的烤鸭；在盲人眼里，梦想是能让自己看到光明；在世界冠军眼里，梦想是能让自己更出色！而在我的眼里，梦想就像一盏灯，照亮着我一路向前进！

当我静静靠在窗边发呆时，我总会看见几只叽叽喳喳的小鸟，在天空中自由自在地飞翔着。那时我就幻想着自己也是一只小鸟，可以飞上高空，去翱翔、去探索新的世界，可以看到更远的地方，看到那一望无际的大草原上正在奔腾的几匹骏马；那波光粼粼的水面显得格外的谧静；那矗立在城市里的一幢幢高楼大厦拔地而起，气势宏伟；那一棵棵参天大树挺拔地站立在道路两旁，像军人一样守护着我们，可以听到远方学校里传来的一片书声朗朗、一片欢声笑语，还可以闻到那些扑鼻而来的花儿的香味！我就一边飞、一边欣赏着美景，累了就歇息在树枝上，不知不觉睡着了……

在我很小的时候就有一个梦想，那就是能环游整个宇宙。听很多人说：“宇宙空间大得很，有很多星球，还有外星人呢！”于是我就产生里浓厚的兴趣，想要去宇宙里看看，去看看宇宙真的很大吗？到底会有多少颗星球？那些星球都是什么样子的……然后去每个星球上看看到底有没有外星人或者其他生物生活在那些星球上，这些问题我都想一一解答。

既然有了梦想，我就应该加倍努力，争取早日实现！我坚信只要我努力了，就一定会有收获。

每个人的梦想都不一样，但都要勇敢地去追梦。

童年是我们最开心的时代，是我们无忧无虑的时代，是我们有最多梦想的时代。

小时候，我十分爱吃水果，就总想着自己要种出一大片果园想吃什么就吃什么。所以每当有果核我就种到果园里去。

并且我还会天天去给它们浇水，终于有一天，我看见了一颗小嫩芽从土里探出头来。正好爷爷走过来告诉我：“这个小嫩芽是葡萄。”我想：爷爷那么大一个果园，从家里看，像一个五颜六色的海洋，像一个挂满五颜六色灯笼的果园，可爷爷那么多水果就是没有葡萄。

这个小葡萄长在一块樱桃中间，中间有足够大的位置让葡萄成长。一个星期过去了，葡萄比之前长高了许多。又过了一个月，葡萄长出了许多的茂密的叶子，爷爷早给它们做好许多竹子让它生长。它在竹子中爬来爬去，就像在和我们玩躲猫猫一样。直到它长出了又大又紫的葡萄。

外围都是红色中间有紫色点缀，最边上还有五颜六色的装饰。整个果园都十分好看，有条理。我可以每天都吃到葡萄。我尝了一下自己种的葡萄十份好吃，又大又甜。虽然离我的梦想还有很远，但这是第一步，不会是最后一步，我一定会努力完成我的梦想。

我们的童年有许多的梦想，梦想让我们有前进的动力，我们会为了梦想去拼搏。

每个人都有一个梦，我也是如此。

小时候，我的梦无比简单普通，那便是放风筝。因为我经常宅在家里，几乎不出门。放风筝对我来说就显得无比奢侈。我梦想着能放飞风筝，让梦想飞上蓝天。

但是，这么一个小小的梦想也不是轻轻松松就能实现的。三年级的时候，学校组织春游，我这才有了风筝，学会了放风筝。看着那风筝飞上了蓝天，我不禁鼻子一酸，这便是追梦的喜悦啊！

在那之后，我的风筝便像标本一样放在了家里，并不是我有多宝贵它，而是我很少有机会再放风筝了。

随着年龄的增长，我的梦想更加简单，只是想拥有一本属于自己的日记本。对于任何人来说，日记本都只是生活中的常物，而我想要的日记本是独属于我自己不给别人看的那种。

实不相瞒，每次写作文、日记，我都不想被父母看到，我也不知道是为什么，就是不想给他们看。但是，我越是藏却越是会被父母发现。所以，我便有了这样的梦想，拥有一本记载自己小秘密的日记本。

我的梦想不多，也都很简单，或许在旁人看来，甚至称不上是梦想，但对我来说，这就是梦，就是童年的梦。

我相信每个人都有梦想，在人生不同的阶段，会有不同的梦想，让我们勇敢地去追求梦想吧！

我们每个人有每个人的梦想。雏鹰的梦想是——在湛蓝的天空中翱翔；花朵的梦想是——为祖**亲跳一段舞蹈；燕子的梦是——在春天来临之际能够翱翔空中。

小时候，当我看到警察叔叔受人拥戴，我就想当警察。到后来我才发现那些警察叔叔是那么劳累，工作又是那么危险时，我满心的期望又好似划过天际的流星，美丽而短暂。后来我又想当医生，想治病救人；我想当演员，给大家带来爱看的电视；我想当老板，创业辉煌。童年渐渐地即将逝去，我的梦还没有定下，在漫无目的的足迹中，伴随着溪流，一眨眼童年就过去了。我走进一个小池塘，这时传来一阵苍老而温柔的声音：“这的与可爱吗？”“可爱，但是我没心情看。”

她问我什么事，我把满肚子思绪倾吐给她听，而她却笑着说：“我原本可以学一门手艺赚大钱的，但现在我却不奢求什么，我只想追求自己的梦想，想把这的每一条鱼养好，虽然生活清苦，但一切都很快乐。”她说完便走了。她的话一下子惊醒了我，生活不是不变的，无论怎样，只要自己喜爱、追求的，那一定是最美好的梦。

五彩缤纷的花好似五光十色的童年，而我们好似这池中正在玩耍的小鱼，当为了梦想而努力追寻时，我也会散发出无限的魅力。

小时候，我经常做飞翔的梦：张开双臂，在蓝天白云中翱翔，在清澈的湖水上或郁郁葱葱的树林上盘旋，和白云捉迷藏，和蝴蝶跳舞，和鸟儿一起唱歌。玩累了，就一头钻进清凉的湖水里，和鱼儿一起游泳。这湖水，仿佛能洗掉我一天的疲劳。玩够了，洗好了，等到我费劲那舒适温暖的小房子里时，往往就到了该起床上幼儿园的时候了。

幼儿园离家并不远，只有十几分钟的路程。去幼儿园的路上我们要经过一片小树林，许多鸟儿停在树上，唱着欢快的歌。我十分羡慕，我多想和这些小鸟一样，在树上，在天空中，无忧无虑的飞翔、歌唱。于是，我下定决心：总有一天，我也要像那些小鸟一样，飞向天空。

下午四点钟，放学的铃声响了，奶奶接我回到家，就匆匆忙忙做饭去了。为了不让奶奶发现，我把小房间的门关了起来，怀着紧张而又兴奋的心情，准备进行第一次试飞。

那时的我还小，没法肚子爬上和我差不多高的写字桌，我便把一张大椅子搬到写字桌前，然后在上面放上一张小凳子，吃力的爬了上去。我站在桌子上，心里默念：我要飞起来！我要飞起来！然后，我开始幻想梦里的情景：双脚一点，轻轻跃起，我就飞了起来，双手就像翅膀，轻松的掌控着方向，想飞到那里，就飞到哪里。接着，我用尽全身力气跳了起来，双脚离开了桌子，身体越过了桌子边上的电视机。我以为自己真的飞起来了，很激动，激动得差点欢呼起来。可惜，好景不长，几秒钟还不到，我忽然从半空中笔直的掉了下去，摔在了地板上，发出打雷似的闷响。我顾不上疼痛，也顾不上哭，我坐在床上，疑惑不解：“为什么我飞不起来，难道我一定要像猫头鹰一样，在夜里飞行吗？”

晚上，妈妈回来了，当他得知我想要飞，还从写字桌上跳下来时，哭笑不得，又生气又心疼地骂了我一顿。我委屈的躺在床上，又想到了梦里飞行的美好时光，我哭了：为什么我就不能飞！想着想着，我睡着了，又做起了那个飞翔的梦，梦里的我露出了开心的微笑。

现在，我已经上了小学，从写字桌上往下跳的傻事我再也不会做了但是，我对飞行依然像以前一样向往，希望有一天能梦想成真！