2015“唱响校园‘放飞梦想”歌咏比赛主持词[5篇]

第一篇：2015“唱响校园‘放飞梦想”歌咏比赛主持词

“唱响校园，放飞梦想“歌咏比赛主持词

女：尊敬的各位老师;男：亲爱的同学们;合：大家好!

女：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年;男：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;男：在这奋发与时代共进的校园，我们放飞美丽的梦想;女：心有多大，舞台就有多大;男：梦想有多远，我们就能飞得多远;女：让童年的舞台亮起来;男：让张扬的风采飞起来;

女：让我们用美妙的歌声唱响校园 男：让我们用稚嫩的双手放飞梦想

合：八仙筒镇中心小学“唱响校园，放飞梦想”歌咏比赛现在开始。女：大头娃娃，大头娃娃，一根小辫朝天扎，首先上场的是二年级组一号选手，他们为我们带来的曲目是《大头娃娃》，表演者张子豪等。

男：我们有着童话一样美丽的童年，我们要永远住在童话里，请欣赏二年级组二号选手为我们带来的合唱《永远住在童话里》表演者李石等。

女：下面请欣赏二年级组三号选手为我们表演的合唱《劳动最光荣》表演者等。

男：接下来为我们表演的是二年级组四号选手，他们演唱的歌曲是《猜民谣》，演唱者皇甫一凡、李月阳等。

女：唱出你的热情，伸出你的双手，让我们期待明天会更好，请欣赏三年级组一号选手为我们带来的曲目《明天会更好》，演唱者阿茹娜、刘潇潇等。男：下面请欣赏三年级组二号选手演唱的歌曲《我的蒙古马》，由李思涵、郑文静演唱。

女：未来是什么样的，我相信是最好的，请听歌曲《最好的未来》，演唱者三年级组三号选手马文娜、赵芳菲等。

男：接下来请欣赏三年级组四号选手演唱的曲目《蜗牛》，表演者于

冉、吕佳一等。

女：下面请欣赏四年级组一号选手为我们演唱《赶海的小姑娘》，表演者王福香、李兴渺、于梦嬛、张伊宁，有请。

男：老鼠和大象有什么故事呢?四年级组二号选手将会告诉你答案，请听歌曲《老鼠和大象》，由刘晓燕、常磊等演唱。

女：下面请听四年级组三号选手王瑞琪同学演唱的歌曲《国家》，大家掌声欢迎。

男：守株待兔的故事想必大家都耳熟能详，今天四年级组四号选手王晓刚等同学将用歌声为我们演绎这个故事，请欣赏。

女：童心像小鸟一样，飞来飞去在四季的怀抱里，下面请欣赏四年级组五号选手演唱的歌曲《童心是小鸟》，表演者高硕、周雨涵等。

女：校园中，有这样一群孩子：回首过往，他们激情澎湃；展望未来，他们朝气蓬勃，他们坚信什么都难不倒他们，请听五年级组一号选手带来的合唱《我相信》，表演者王胜男、牛东旭等。

男：请听五年级组二号选手韩文洋演唱的歌曲《春天来了》，掌声有请！女：留下绿色，留下美丽，把一切美好留给我，请欣赏五年级组三号选手带

来的合唱《留给我》，演唱者冷长春、魏浩楠等。

男：我们歌唱今天，畅想明天，我们坚信明天会更好，请听五年级组四号选手演唱的歌曲《明天会更好》由马兴然、宗子琪等演唱。

女：接下来请听《跨世纪的新一代》，由五年级组五号选手郑艳佳、王景月同学演唱。

男：即将上场的是五年级组六号选手王欣悦、高晨欢等同学，他们演唱的曲目是《手牵手》。

女：下面请欣赏六年级一号选手白雪佳同学演唱的歌曲《我们争当好少年》，有请。

男：池塘的水满了，雨也停了，我们大家一起和六年级组二号选手宝元双一起去捉泥鳅好不好？有请宝元双同学。

女：妈妈给了我们伟大的母爱，妈妈为我们奉献了一切，下面请听六年级组三号选手杨文欣等同学是怎么歌颂妈妈的，请听歌曲《妈妈格桑拉》。男：唱出你的热情，伸出你的双手，让我们期待明天会更好，请欣赏六年级组四号选手为我们带来的曲目《明天会更好》，演唱者司婉玉等

女：童年是美好的，童年是快乐的，接下来请欣赏六年级组五号选手王青爽、李明月等同学演唱的歌曲《童年》。

男：最后让我们欣赏六年级组六号选手带来的歌曲《厚德载物》，演唱者李显桐、高东颖等。

女：一首首耳熟能详的校园歌曲； 男：一幕幕众人合唱的感情高潮； 女：一阵阵掌声雷动； 男：一声声喝彩助威；

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;女：最后，请允许我宣布：“唱响校园，放飞梦想”歌咏比赛到此结束！男：再次感谢各位的到来！

第二篇：唱响童心,放飞梦想歌咏比赛

“唱响童心，放飞梦想”歌咏比赛活动方案

一、活动目的

展示学校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园艺术氛围，营造良好的音乐艺术环境，提高学生的演唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。让更多的学生参与活动，提高全校学生的艺术修养。

二、参加对象

一至三年级每班至少30名学生，四至六年级每班至少40名学生，每班指挥各1名，全体师生分两场作为观众到场观看。

三、活动时间

第一场：5月19日上午9：00—11：00（一、二年级）

第二场：5月19日下午2：10—4：30（三至六年级）

四、活动地点

演出场地为体育馆

五、实施要求

1．各班班主任协同辅导员、音乐教师，组织学生选择两首歌曲参加比赛，其中一首参赛曲目由学校规定（具体为：

一、二年级《国歌》；

三、四年级《队歌》；

五、六年级《校歌》），另一首曲目自选，内容要健康向上，意义积极，能突出新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，体现少先队员活泼、富有朝气的特点。

2．演唱形式以合唱为主（分声部），可以根据歌曲要求进行适当调整，如：领唱、对唱、表演唱等。

3．伴奏带自行准备，参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

4．比赛顺序由年段抽签决定。

5．各班要利用音乐课和课余时间自行组织练习，力争以最佳状态展现各班的精神风貌。

六、组织机构

总负责：王宝森

七、奖励办法

由评委组现场打分，当场计分并公布，根据比赛情况按比例分一年级、二年级、中年级、高年级分别评出一、二、三等奖若干名。

八、评分标准（105分）

1．精神面貌10分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2．指挥20分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3．艺术表现70分:

准确20分: 音准、节奏正确，与指挥配合默契。

音乐15分: 吐字清楚，发音正确，声音统一，整体和谐。

表现力15分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。

整体效果20分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。

服装10分 ：演出服装整齐、统一。

特色附加5分: 有分声部、领唱、分组唱等其他表现形式。

第三篇：“唱响青春放飞梦想”歌咏比赛讲话稿

“唱响青春放飞梦想”歌咏比赛讲话稿

“唱响青春放飞梦想”歌咏比赛讲话稿

老师们，同学们：

首先，我代表学校校委会向精心准备和举办本次活动的政教处和音乐老师以及所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢！

这次歌咏比赛，同学们表现了强烈的集体主义观念和热情向上的精神面貌。此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。

在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了流河中学全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点！我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。多年以来，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。

五四精神是当代青年的一种神圣的精神追求和爱国主义的一种体现。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；对真理的追求、对国家未来命运的关切。学校举办本次活动是为了进一步推进我校校园文化建设，丰富师生课余文化生活，促进同学们的全面发展，还要通过这次活动激发大家铭记历史，不忘国耻，将来报效国家的意识和决心。使同学们把对祖**亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心！

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每个班级、每位同学能以这次比赛为契机，在今后的日子里努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量！

谢谢大家。

第四篇：放飞梦想 唱响青春主持词

“放飞梦想 唱响青春”节目单

甲：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷 乙：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾 甲：今天，我们相约与此

乙：今天，我们尽情欢乐，热情高歌 甲：让所有的美好在此刻缤纷怒放 乙：让所有的心情在此刻晶莹闪烁 甲: 悦耳的歌声,唱响青春的主题 乙: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.1.光阴似箭，日月如梭。让我们用活力的金线，用燃烧的信念，编成绚丽的青春年华。请欣赏703班合唱《一二三四歌》

黄河是中华民族的母亲河, 黄河是中华民族的伟大象征, 多少英雄儿 女为之持枪拿矛, 多少英雄儿女为之牺牲奉献, 因为保卫黄河就是保 卫家乡、保卫华北、保卫全中国！请欣赏合唱《保卫黄河》。2.相声是我国一种民间说唱曲艺。它始于明清，盛于当代。它扎根于民间、源于生活又高于生活的艺术表演形式深受人们的喜爱。接下来请欣赏：702班相声《讲礼貌》表演者：邹承龙 宋柔

3.年轻的心充满幻想；年轻的心，渴望飞翔；年轻的梦，渴望缤纷；请欣赏703班舞蹈《Boo--Beep》表演者：潘雅欣 单庆琳 陈思梦等 4．701班合唱《一二三四歌》

5.有一种舞蹈 , 他很随意却活力四射，有着无穷的吸引力，接下来请欣赏：704班街舞《流星圣殿》表演者：袁齐蔚 杨董新宇 何彦 6.有一种花，开在山间以耀眼的红静静等待黎明的到来；在革命期间，以这种花命名的歌曲表达了广大人民群众对红军的无限拥戴；今天，这支耳熟能详的旋律又将响起，接下来请欣赏：703班葫芦丝独奏《映山红》表演者：朱杉

7.跳跃的音符演奏青春的活力，动感的舞步展示青春的身影，好心情开满鲜花，快乐就在我们脚下，请欣赏： 702班舞蹈《快乐你懂的》表演者：卢怡晴 吴顺丹 胡淇 宋柔 8.704班合唱《一二三四歌》

9.奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。请欣赏：704班舞蹈《偶像派》表演者：明天 谭可欣 徐思琪

10.跳跃的音符演奏青春的活力，动感的舞步展示青春的身影，我们以热情奔放的青春之心舞动花样的年华。请欣赏：703、705班健身操《青春魅力》表演者：殷天娇，王欣怡等 甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花； 乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

甲：站在新的起跑线上，让我们一起用感恩的心，合：感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展 甲：今天，我们拥抱美好的六月； 乙：明天，让我们共创六月的辉煌！

第五篇：唱响校园,追逐梦想合唱比赛主持词

张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛

主持词

开场白：

顾、杨：尊敬的各位老师； 李、樊：亲爱的同学们： 合：大家下午好！

顾：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年； 李：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉； 杨：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律； 樊：在这奋发与时代共进的校园，我们追逐美丽的梦想； 顾：心有多大，舞台就有多大；

李：梦想有多远，我们就能飞得多远； 杨：让青春的舞台亮起来； 樊：让张扬的风采飞起来；

顾、杨：让我们用美妙的歌声唱响校园 李、樊：让我们用开阔的心胸追逐梦想

合：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛现在开始。

顾：首先请允许我向大家介绍担任本次合唱比赛的评委老师，她们是齐会老师、陈雪红老师、崔林娜老师、魏华老师、韩晓红老师。让我们以热烈的掌声欢迎她们出任评委。

李：然后我介绍一下评分标准和奖励办法。评分标准：（1）进出场迅速有序、纪律良好，做到快静齐，队形整齐、服装统一。（10分）（2）精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。（10分）（3）歌曲内容思想性强、健康向上。（20分）（4）唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。（20分）（5）能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。（20分）（6）演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）奖励办法：两首参赛歌曲的总得分按照年级段(低年级段1—3年级，中年级段4—6年级，高年级段7—9年级)每年级段评选出第一名进行奖励。合：接下来的时间让我们交给今天的参赛班级，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们一起来共睹他们的风采。首先请欣赏一年级同学为大家带来的歌曲《娃哈哈》、《上学歌》。

杨：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，多么幸福的生活呀，同学们，要记住今天的幸福生活是伟大的中国共产党给我们带来的。我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，孩子们正是祖国的花朵。下面请听三年级同学为大家带来的《娃哈哈》和《让我们荡起双桨》。

樊：宣布一年级最终得分。天天遨游知识殿堂，盼望一天打开心窗，绿树红帆游玩方向，让我们荡起双桨。妈妈的吻是彻骨寒冬里面的暖，妈妈的吻是饥饿时的面条。请欣赏四年级同学的《让我们荡起双桨》和《妈妈的吻》。

顾：宣布三年级最终得分。歌唱祖国是我们永恒的旋律；歌唱祖国是我们义不容辞的责任。时光挡不住分别的脚步，你终将要俩开亲人、朋友和家乡，去那为生存奋斗的地方。请欣赏七年级同学为大家演唱的《歌唱祖国》和《送别》。李：宣布四年级的最终得分。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。中华民族就是靠着一种力量战胜了无数困难，终于屹立在世界民族之林。他就是团结的力量，今天的中华民族和谐、繁荣，让我们又一次聆听《团结就是力量》。请欣赏九年级同学为大家带来的《歌唱祖国》和《团结就是力量》。

杨：宣布七年级的最终得分。都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏八年级同学带来的歌曲《歌唱祖国》和《父亲》。

樊：宣布九年级的最终得分。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一份劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实。下面请欣赏二年级同学的《娃哈哈》和《劳动最光荣》。

顾：宣布八年级最终得分。小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地。下面有请五年级同学带来歌曲《让我们荡起双桨》和《感恩的心》。

李：宣布二年级最终得分。无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请六年级的同学为我们唱响《让我们荡起双桨》和《我的中国心》。

杨：春风拂过，夏荷盛开，秋果硕硕，冬雪皑皑，下面让我们有请七年级王乐同学给我们带来电子琴独奏《四季歌》。樊：非常感谢王乐同学的精彩表演！让我们再次把掌声送给她！下面宣读一下五、六年级的最终得分。老师们，同学们，经过激烈的角逐，比赛已经结束，究竟哪个班的唱功最好，最受评委老师的青睐呢？接下来我就为大家揭晓答案。

获得低年级段一等奖的是 年级。获得中年级段一等奖的是 年级。获得高年级段一等奖的是 年级。

结束语：

顾：一首首耳熟能详的校园歌曲;李：一幕幕众人合唱的感情高潮;杨：一阵阵掌声雷动;樊：一声声喝彩助威;顾：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;李：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;杨：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;樊：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去追逐我们的梦想;合：今天的比赛到此结束，再次感谢各位评委老师、感谢为本次比赛默默付出的所有老师。祝大家身体健康、万事如意！请允许我们宣布：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛圆满成功!